《国际贸易原理》教学大纲

《国际贸易原理》教学大纲课程名称：国际贸易原理
课程类型：必修课
学时：36学时
一、课程目标
通过本课程的学习，学生应该能够：
1.理解国际贸易的基本概念和原则；
2.掌握国际贸易的基本模式和方式；
3.熟悉国际贸易的影响因素和政策措施；
4.了解国际贸易的法律法规和国际组织。

二、教学内容
1.国际贸易的基本概念和原则（4学时）
1.1国际贸易的定义和分类；
1.2国际贸易的发展历程；
1.3国际贸易的理论基础；
1.4国际贸易的原则和规则。

2.国际贸易的基本模式和方式（8学时）
2.1进口和出口的基本概念和流程；
2.2直接贸易和间接贸易的区别和特点；
2.3关税和非关税壁垒；
2.4自由贸易区、关税同盟和经济联盟的概念和发展。

3.国际贸易的影响因素和政策措施（8学时）
3.1汇率和汇兑制度的影响；
3.2贸易保护与贸易自由的争论；
3.3世界资源配置与国际贸易；
3.4货币政策和财政政策对国际贸易的影响。

4.国际贸易的法律法规和国际组织（8学时）
4.1国际贸易的法律法规体系；
4.2世界贸易组织（WTO）的作用和成员；
4.3国际货币基金组织（IMF）的作用和成员；
4.4世界银行（WB）的作用和成员。

5.国际贸易的实践案例分析（8学时）
5.1掌握国际贸易的实践案例分析方法；
5.2分析国际贸易中的典型案例；
5.3讨论国际贸易的实际问题和挑战。

三、教学方法
1.授课结合案例分析：通过讲解理论知识的同时，引入实际案例进行分析和讨论，加深学生的理解和应用能力。

2.小组讨论：分为小组进行课堂讨论，让学生从不同角度提出问题和解决方案，培养团队合作能力和批判思维能力。

3.教学辅助工具：运用多媒体设备展示案例和图表，增强教学效果。

四、考核方式
1.课堂参与和讨论（20%）：根据学生在课堂上的积极参与和提问情况进行评分。

2.个人或小组案例分析报告（40%）：要求学生在课程结束后提交一个个人或小组案例分析报告，包括对其中一国际贸易案例的分析和解决方案建议。

3.期末考试（40%）：针对课程的基本概念、原理和应用进行考核。

五、参考教材
1.林如麟，《国际贸易原理》，上海财经大学出版社，2024年。

2.陈大松，《国际贸易》，清华大学出版社，2024年。

六、参考资料
1.周兆云，《国际贸易的理论与政策》，中国社会科学出版社，2024年。

2.王建业，《国际贸易概论》，人民邮电出版社，2024年。