最新苏教版小学最新苏教版小学苏教版数学四年级上册《除法》(四)课件
四(3)班
四(2)班
四(1)班
小熊在计算除法时，把除数72写 成27，结果得到商26还余18。你 能写出正确的计算结果吗？ 27×26+18=720 720÷72=10
在
里填上合适的数字。
2 2 2 3 )5 0 6 4 6
4 6 4 6
0
2 4) 3 2 1 1
1 5 60 4 2 0 2 0 0
本节课我们主要学习了 用四舍五入法试商来解 决实际的问题。
272比306 小，怎么 办？
把34看作30试商。
272÷34＝ 8 （本） 8 34 2 7 2 2 72 0
商不能上9，上8……
我们四年级 二班有36人， 共借书252 本。
四年级二班平 均每人借书多 少本？
252÷36=
（
）
252÷36＝ （本） 6 40 36 2 5 2 216 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ6
苏教版四年级数学上册
本节课我们主要来学习用四舍 五入法试商来解决相关的应用 题，同学们要掌握调商的规律， 能够用最少的调商次数计算出 除法算式，熟练的解决实际问 题。
我们四年级一班有34 人,共借书272本。
四年级一班平均每人借 书多少本？
272÷34=
（
）
272÷34＝ （本） 9 30 34 2 7 2 306
小红从家走到学校用了13分，她用同样 的速度从家到少年宫要走几分？从学校 到少年宫呢？
长青桥小学有一块面积是490平方米的长 方形苗圃，苗圃长35米，宽是多少米？
490÷35= 14
（米）
四年级同学准备制作160个小灯笼庆祝国 庆。已经做了76个，剩下的分给28个同学 去做，平均每人要做多少个？
（160-76）÷28=3（个）
甲、乙两地之间的公路长288千米。
每小时 16千米
每小时 48千米
每小时 72千米
每小时 96千米
用上面的交通工具从甲地到乙地各需要几小时？
东村小学四年级三个班植树情况如下表。
一班 人数 24 二班 28 三班 27
植树棵数
168
224
162
哪个班平均每人植树的棵数最多？
商上6 对吗？
252÷36＝ 7 （本） 7 36 2 5 2 252 0
用7……
7 28) 198 196 2
8 79)634 632 2
一辆汽车每小时行67 千米，小华家到省会 城市的路程是268千 米。小华坐汽车到省 会城市需要几小时？
268÷67=
4
小时 （ ）
少年宫
小红家
845米
学校
四年级上册数学课件-7.1 四则混合运算丨苏教版 (共13张PPT)
25×30+25×20
840÷40-400÷40
25×(30+20)
(840-400) ÷40
本节课你学会了什么？ 同桌之间互相分享！
= 440-200÷40 = 440-5
= 120×30 = 360
= 435
我家有5口人， 居住面积是 85平方米。
兵兵
我家有3口人， 居住面积是 72平方米。
乐乐
兵兵家的人均居住面积比乐乐家大多少？
我们组的人数是美术组 的2倍。
我们组有 18人。
合唱组有多少人？
我们组比你 们两组的总 人数多6人。
本节课我们一起来学习四 则混合运算，我们要掌握 运算的顺序，能够正确的
解答相关的计算题。
买3副中国象棋 和4副围棋。
她一共要 付多少元？
12×3+15×4 = 36 60
= 96 （元） 答：一共要付96元。
115500++120÷6××55 = 150 + 20
=
100
= 250
在没有括号的算式里，有 乘、除法和加、减法时， 先乘、除后加减。
说说这道题应先算什么，再计算。
80÷2+76÷4 = 40 + 19 = 59
说说每道题应先算什么，再计算。
45-20×3÷4 = 45 -60÷4 = 45 - 15 = 30
51-36÷3+4 = 51 - 12 +4 = 39 + 4 = 43
下面的运算对吗？把不对的改正过来。
440-200÷5×8 140-20×5+25
【新】苏教版小学4四年级数学上册全册PPT课件(完整)
＜
＞
=
＜
练一练
苏教版小学数学四年级上册
练习一
1、比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么？
A B C
练习一
2、哪些容器的容量比1升大？
√
√
练习一
3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“√”。
1升
6升
60升
1升
10升
100升
练习一
3、下面的容器各能盛多少升水？在合适答案的右边画“√”。
认识毫升
学习重难点
毫升和升
练一练
5ml
100ml
10ml
8ml
下面的容器里各有多少毫升药水？
练一练
4升＝（ ）毫升
9升＝（ ）毫升
2000毫升＝（ ）升
5000毫升＝（ ）升
4000
9000
2
4
在 里填上“＞”“＜”或“=”。
5升
3升
800毫升
1升
5000毫升
8升
6000毫升
（300＋260）÷40＝14（次）
答：14次才能全部运完。
练习二
15．王大伯准备围一块360平方米的长方形地培育树苗。如果这块地长90米，宽应该是多少米？如果长分别是60米、40米、30米或20米呢？
4
6
9
12
18
苏教版小学数学四年级上册
复习巩固
算一算
8
7
0
3
1
4
0
4
0
2
0
6
7
1
3
2
1
0
0
2
再算每个书架每层放多少本书。
224÷2＝112（本）
苏教版四年级数学上册《第二单元 除数是整十数的除法口算和笔算(商一位数)》教学课件PPT小学公开课
第1课时 除数是整十数的除法口算和笔算（商一位数）
苏教版 数学 四年级 上册
1.经历整十数或几百几十的数除以整十数的口算方法的 探索过程以及两、三位数除以整十数笔算方法的探索过 程，能正确地进行口算和笔算，并会验算。 2.会进行简单的时间单位的换算。
1.口算下面各题。 60÷2＝ 30 80÷4＝ 20 160÷8＝20 240÷6＝40
3
2 0 ）60
60 0
3为什么写在商 的个位上？
答：60副陆战棋要打3包。
2 0 ）9 6
3 0 ）1 5 0
1 50
0
4
2 0 ）9 6
80
16
20 验算： ×4
80 + 16
96
5
30
3 0 ）1 5 0 验算： ×5
1 50
1 50
0
验算一下，看算对了没有。
4÷2＝ 2 9÷3＝3 21÷7＝3 40÷8＝5 40÷20＝ 2 90÷30＝3 210÷70＝3 400÷80＝5
1
每20副打一包。
60副陆战棋要 打几包？
60 ÷ 20＝ 3 （ 包 ）
20×3＝60 60÷20＝3
6÷2＝3 60÷20＝3
1
每20副打一包。
60副陆战棋要 打几包？
还可以用 竖式计算。
60 ÷ 20＝
3
2 0 ）60
60 0
（）
1
每20副打一包。
60副陆战棋要 打几包？
60 ÷ 20＝ 3 （ 包 ）
25
+ 25
265
4 60分＝（ 1 ）时 60÷60＝1（时）
180分＝（ 3）时 180÷60＝3（时）
四年级数学上册除法复习 PPT精品课件苏教版
口算:
先估算商是几位数， 再竖式最小是( 417)
□÷4=27……△算式中，△ 最大，这时□是（ 111 ）。
735÷63可以把除数看作(60)来试商。
要使 46÷67的商是两位数, 里最 小可以填（ 7 ），要使商是一位数， 里最大可以填（ 6 ）。
要使□37÷60的商是两位数，□里最小 应填（ 6 ）。
要使□37÷60的商是一位数，□里最大 应填（ 5 ）。
要使□37÷6的商中间有0，□里应填 （ 6 ）。
240分=( 4 420秒=( 7 540分=( 9 660秒=( 11
)时 )分 )时 )分
（274－49）÷49
想一想，填一填 25×16
4 ＝（ 100）×( =( 400 )
＝25×（ ）×（ ）
4 ） 4
240÷48
) 8)÷( 6 =(30 )÷( ) 6 =( 5 ) =240÷(
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
苏教版四年级数学上册课件除法
除法的概念和基本原则
1 除法的定义
除法是一种数学运算，用于将一个数分成若干等分，求出每一份的数量。它是数学中的 一种基本运算。
2 除法的过程
除法的过程包括被除数、除数和商的概念，使用长除法进行计算，并根据除不尽的情况 计算余数。
除法的四则运算
除法的加法
除法可以看作是一种 加法，通过多次对除 数进行重复相加，直 到达到被除数的值。 这种方法可以简化除 法的计算。
苏教版四年级数学上册课 件除法
这个课件将带领四年级学生学习数学上册的除法知识。课程内容包括除法的 概念和基本原则，四则运算，练习和例题，考试与评估等。让我们一起开始 这个有趣的数学之旅吧！
课程介绍
课程目标
通过本课程，学生将理解除法的概念和原则，掌握除法的四则运算，并能运用到实际问题中。
课程内容
课程将包括除法的定义和过程，不同运算方式，练习和例题，以及考试与评估。学生将全面 掌握除法的知识。
除法的减法
除法可以看作是一种 减法，通过多次对除 数进行递减，直到小 于被除数为止。这种 方法可以用于较大数 的除法。
除法的乘法
除法可以通过乘法来 进行计算，即将除数 乘以一个数，直到乘 积大于被除数。这种 方法适用于小数除法。
除法的除法
如果除数和被除数都 是分数，可以使用除 法来计算它们的商。 这种方法可以用于求 两个分数之间的比值。
2 评估方式
评估方式将采用书面考试和口头问答的形式，以全面评估学生的除法能力。
3 成绩反馈
学生将及时收到他们的考试成绩和评估反馈，以便他们了解自己的学习进展通过本课程的学习，学生将掌握除法的基本原则、四则运算，提高解题能力， 为学习更高级的数学知识打下坚实基础。
练习和例题
苏教版数学四年级上册第7单元《整数四则混合运算》说课稿(4)
苏教版数学四年级上册第7单元《整数四则混合运算》说课稿(4)一. 教材分析苏教版数学四年级上册第7单元《整数四则混合运算》是小学数学中的重要内容。
本节课主要让学生掌握整数的四则混合运算，包括加减乘除的运算顺序和运算法则。
通过本节课的学习，学生能够熟练运用四则混合运算解决实际问题，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
二. 学情分析四年级的学生已经掌握了整数的加减法和乘除法，对于简单的四则混合运算也有一定的了解。
但是，学生在运算顺序和运算法则方面还存在一定的困惑。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生理清运算顺序，掌握运算法则，提高学生的运算能力。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解整数四则混合运算的运算顺序和运算法则，能够熟练运用四则混合运算解决实际问题。
2.过程与方法目标：通过观察、操作、交流等活动，学生能够培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：学生能够积极参与数学学习，体验数学学习的乐趣，增强自信心。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解整数四则混合运算的运算顺序和运算法则。
2.教学难点：学生能够灵活运用运算顺序和运算法则解决实际问题。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、合作学习法等，引导学生主动探究、积极参与。
2.教学手段：利用多媒体课件、教学卡片、黑板等辅助教学，提高学生的学习兴趣和效果。
六. 说教学过程1.导入新课：通过生活实例引入整数四则混合运算的概念，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：学生通过阅读教材，了解整数四则混合运算的运算顺序和运算法则。
3.课堂讲解：教师通过讲解典型例题，引导学生掌握运算顺序和运算法则。
4.课堂练习：学生进行课堂练习，巩固所学知识。
5.小组讨论：学生分组讨论，分享解题心得，培养合作意识。
6.总结提升：教师引导学生总结运算顺序和运算法则，提高学生的逻辑思维能力。
7.课后作业：学生完成课后作业，巩固所学知识。
苏教版四年级数学(上册)第二单元 认识除法(4)
苏教版四年级数学(上册)第2单元认识除法(4) 姓名一、口算480÷60= 560÷70= 440÷11= 400÷80= 17×50= 13×60= 480÷24= 26×30= 300÷50= 60×15= 48×20= 700÷35= 450÷90= 720÷72= 540÷60= 二、用竖式计算（带*的要验算）882÷42= 903÷43= 426÷47= *966÷23=832÷32= 758÷85= 404÷28= *372÷48=506÷29= 556÷61= 704÷16= *340÷30=三、填空1、720里面有（）个90； 94）个30。
2、三位数除以两位数,商可能是（）位数，也可能是（）位数。
3、在括号里填上正确的数(提示：商×除数+余数﹦被除数)（）÷14=15...13 （）÷28=57...6 （）÷39=4 (17)（）÷23=18...12 （）÷27=31...5 （）÷36=15 (24)4(提示：余数必须比除数小，商×除数+余数﹦被除数)（）÷ 35 = 6…□（）÷58 = 7…□（）÷49 = 5…□（）÷ 67 = 3…□（）÷ 46 = 2…□（）÷84 = 5…□5(提示：前两位要大于或等于除数)□51÷29 37÷28 □37÷76□42÷57 □16÷15 □64÷3425÷35 34÷68 13÷36 □46÷57 □27÷79 □38÷647、240分=（）小时 480秒=（）分 72月=（）年8），余数是（）。
四年级上册数学课件-2.1 除法丨苏教版 (共16张PPT)
探索口算的方法。
练习二（1）口算下面各题。
180÷20= 9 300÷60= 5 350÷70= 5
70÷10= 7 320÷40= 8 720÷90= 8
探索笔算的方法。
3包
3 60
0
答：60副陆战棋要打3包。
探索笔算的方法。
4
20 9 6
80 16
探索笔算的方法。
5
30 1 5 0
150
小时的时间做了一个飞机模型，第一次在空中飞
行了60秒，只有（ 1）分钟，时间太短了。于是
，又花了2小时，也就是（120）分钟进行改进。哇
，这一次在空中飞行了近300秒，也就是（5 ）分
钟。
耶，成功啦！第二次在空中飞行的时间是第
一次的（ 5 ） 倍。好棒，我好开心呀！
思考题
6 50
除法
复习
口算。
48÷4＝12 48÷6＝8 63÷9＝ 7 700÷7＝100 240÷6＝40 120÷4＝ 30
探索口算的方法。
20×3=60 60÷20=3
6÷2=3 60÷20=3
探索口的方法。
口算下面各题。（口答）
4÷2= 2 40÷20= 2 40÷8= 5 560÷80= 7 400÷80= 5
0
5为什么写在商
的个位上？
20 ×4
80 ＋1 6
96
30 ×5
150
第一关
60×3 =180 320÷4 =80 720÷90 =8 200÷40 =5 180÷20 =9 70÷10 =7
第二关
用竖式计算，并验算。
99÷20=
265÷80=
第三关
小明日记
8月20日
最新苏教版小学四年级上册数学全册内容精品ppt课件目录
最新苏教版小学四年级上册数学全册内容精品ppt课件目录目录：苏教版四年级上册数学《2.1除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.2除数是整十数商是两位数的笔算》课件PPT最新苏教版小学四年级上册数学《2.3试商》精品课件PPT新苏教版四年级上册数学《2.4用连除计算解决的实际问题》课件PPT最新苏教版四年级上册数学《2.5四舍调商》精品课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.6五入调商》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.7商不变的规律》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.8被除数和除数末尾有0的除法》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.9简单的周期》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.1观察物体（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.2观察物体（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.1统计表和简单的条形统计图》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.2数据的分段整理》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.3平均数》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.1解决问题的策略（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.2解决问题的策略（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《6苏教版四年级上册第六单元可能性》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.1不含括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.2含有小括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.3含有中括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.1认识射线直线和角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.2角的度量》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.3角的分类和画角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.4认识垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.5画垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.6认识平行》课件PPT目录：苏教版四年级上册数学《2.1除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.2除数是整十数商是两位数的笔算》课件PPT最新苏教版小学四年级上册数学《2.3试商》精品课件PPT新苏教版四年级上册数学《2.4用连除计算解决的实际问题》课件PPT最新苏教版四年级上册数学《2.5四舍调商》精品课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.6五入调商》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.7商不变的规律》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.8被除数和除数末尾有0的除法》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.9简单的周期》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.1观察物体（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.2观察物体（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.1统计表和简单的条形统计图》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.2数据的分段整理》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.3平均数》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.1解决问题的策略（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.2解决问题的策略（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《6苏教版四年级上册第六单元可能性》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.1不含括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.2含有小括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.3含有中括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.1认识射线直线和角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.2角的度量》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.3角的分类和画角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.4认识垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.5画垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.6认识平行》课件PPT目录：苏教版四年级上册数学《2.1除数是整十数商是一位数的除法口算和笔算》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.2除数是整十数商是两位数的笔算》课件PPT最新苏教版小学四年级上册数学《2.3试商》精品课件PPT新苏教版四年级上册数学《2.4用连除计算解决的实际问题》课件PPT最新苏教版四年级上册数学《2.5四舍调商》精品课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.6五入调商》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.7商不变的规律》课件PPT苏教版四年级上册数学《2.8被除数和除数末尾有0的除法》课件PPT新苏教版小学数学四年级上册《2.9简单的周期》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.1观察物体（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《3.2观察物体（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.1统计表和简单的条形统计图》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.2数据的分段整理》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《4.3平均数》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.1解决问题的策略（1）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《5.2解决问题的策略（2）》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《6苏教版四年级上册第六单元可能性》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.1不含括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.2含有小括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《7.3含有中括号的混合运算》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.1认识射线直线和角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.2角的度量》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.3角的分类和画角》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.4认识垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.5画垂线》课件PPT苏教版小学数学四年级上册《8.6认识平行》课件PPT。
苏教版-数学-四年级上册-《被除数和除数末尾都有0的除法》习题课件
4800÷20＝24 4800÷20＝240
20
2 4
4 8
0
辨析：被除数和除数 0
4
的末尾划去0
8
的个数不同。
8
0
提升点 利用简便算法解决问题
6．算一算。
被除数 30
除数 8
商
3
余数6Leabharlann 300 600 600080 160 1600
3
3
3
60 120 1200
7．解决问题。
55＋35＝90(元) 300÷90＝3(套)……30(元) 答：300元最多买3套这样的衣服。
被除数和除数末尾都 有0的除法
知识点 1 被除数和除数的末尾都有0且
没有余数的除法的简便算法
1．根据商不变的规律，在计算2400÷800时，被除数和除数 末尾可以同时划去( 2 )个0，商是( 3 )。
2．口算。 420÷70＝ 6 950÷50＝19
280÷20＝ 14 780÷30＝ 26 960÷30＝ 32 3200÷800＝ 4
(2)晓晓暑假里看一本侦探小说，七月份用10天看了 120页，八月份又以同样的速度看了360页，终于看 完了。八月份比七月份多看了多少天？ 120÷10＝12(页) 360÷12＝30(天) 30－10＝20(天) 答：八月份比七月份多看了20天。
8．明明在计算一个数除以55时，没看到被除数末尾 的一个0，结果是56，正确的结果是多少？
正确的结果是560。
知识点 1 被除数和除数的末尾都有0且
有余数的除法的简便算法 3．在括号里填上正确的余数。
380÷40＝9……( 20 )
4．根据35÷8＝4……3补全下列各式。 350÷80＝( 4 )……( 30 ) 3500÷800＝( 4 )……( 300 )