江苏省苏州市2017—2018学年高一第一学期期末学业质量阳光指标调研卷语文试题(原卷版)

.苏州市 2017—2018学年高一第一学期期末学业质量阳光指标调研卷语文试题一、语言文字运用1. 在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是①生活的艰难困苦没有动摇他考研的决心,他在逆境中苦学,终于在40岁时考上了中文系的研究生。

②中国历来多陋儒、腐儒,然而也有例外,虽是,却闪耀着不灭的光辉。

③新来的教官怕我们这群毛头小伙儿不服他管教,一上来就给了我们一个。

A. 勉励凤毛麟角马后炮B. 勉励沧海一粟下马威C. 勉力凤毛麟角下马威D. 勉力沧海一粟马后炮2. 下列各句中,没有使用比喻修辞的一项是A. 你有你的铜枝铁干/像刀,像剑,也像戟B. 我抛下了/新月——黄金的锚C. 夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥D. 我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海3. 下列对联中,对应的历史人物不正确的一项是A. 缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事;何来环佩,清辉香雾替诗魂——王安石B. 王业不偏安,两表于今悬日月;臣言当尽瘁,六军长此驻风云——诸葛亮C. 酌酒花间,磨针石上;倚剑天下,挂弓扶桑——李白D. 报国精忠,三字狱冤千古白;仰天长啸,一曲词唱满江红——岳飞4. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是在我国文学史上,南北朝是继《诗经》、汉乐府之后,民间诗歌收集、保存、流传最多的一个时期。

南北朝的乐府民歌虽然产生于同一时代,但由于南北方的社会、经济、政治、文化以至风俗习尚的不同,民歌产生的具体条件也不同,。

①在重男轻女的封建社会里,诗中描写的妇女形象是多么的不同寻常、光彩照人啊!②北朝民歌则内容较为丰富,形式也较为多样。

③《西洲曲》可以作为它的代表。

④南朝民歌多写儿女情怀,风格柔媚。

⑤因而南朝与北朝的民歌,无论在内容上还是在艺术形式上,都存在着显著的差异。

⑥它的杰出代表,就是著名的长篇叙事诗《木兰诗》。

A. ④③①⑤②⑥B. ④⑥①②③⑤C. ⑤④⑥①②③D. ⑤④③②⑥①5. 下列诗句中,不是表现作者隐逸情怀的一项是A. 因声谢同列,吾慕颍阳真。

B. 久在樊笼里,复得返自然。

C. 宁为百夫长,胜作一书生。

D. 松风吹解带,山月照弹琴。

二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。

洛中豪士康軿乾符中,洛中有豪贵子弟,承藉勋荫,物用优足,恣陈锦衣玉食,不以充诎为戒。

饮馔华鲜,极口腹之欲。

有李使君出牧罢归,居止亦在东洛。

深感其家恩旧,欲召诸子从容。

有寺僧圣刚者,常所来往,李因以具.宴为说。

僧曰:“每见其饮食,穷极水陆滋味,常馔必以炭炊,往往不惬其意。

此乃骄逸成性,使君召之,可乎?”李曰:“若朱象髓、白猩唇,恐不可致,止于精洁修办小筵,未为难事。

”于是广求珍异,俾妻孥亲为调鼎,备陈绮席雕盘,选日邀致。

弟兄列坐,矜持俨若冰玉。

肴羞每至,曾不下箸。

主人揖之再三,唯沾果实而已。

及至水餐,俱致一匙于口,然相眄良久,咸若餐茶食蘖。

李莫究其由,但以失饪为谢。

明日,复睹圣刚,备述诸子情貌。

僧曰:“某前者所说,岂谬哉!”因造其门,以问之曰:“李使君特备一筵,肴馔可为丰洁,何不略领其意?”诸子曰:“燔、炙、煎、和,未得其法。

”僧曰:“他物纵不可食,炭炊之饭,又嫌何事?”曰:“上人未知。

凡以炭炊馔,先烧令熟,谓之炼火,方可入爨。

不然,犹有烟气。

李使君宅炭不经炼,是以难于餐啖。

”僧抚掌大笑曰:“此则非贫道所知也。

”及.大寇陷洛,财产剽掠俱尽。

昆仲数人与圣刚同时窜避,潜伏山谷,不食者三日。

贼锋稍远,徒.步将往河桥。

道中小店始开,以脱粟为餐而卖。

僧囊中有钱数文,买于土杯同食。

腹枵既甚,粱肉之美不如。

僧笑而谓曰:“此非炼炭所炊,不知可与诸郎君吃否?” 但低首惭靦,无复词对。

古人云:“膏粱之性难正。

”其此之谓乎?是以圣人量.腹而食,贤者戒于奢逸。

(选自《剧谈录》,有删节)6. 下列各项中,加点词的意义相同的一组是A. 李因以具.宴为说 / 此人一一为具.言所闻B. 及.大寇陷洛 / 今其智乃反不能及.C. 徒.步将往河桥 / 日与其徒.上高山D. 是以圣人量.腹而食 / 当与秦相较,或未易量.7. 下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是A. 勋荫:凭自己立功得到官爵。

古代官吏选拔有世袭、纳赀、荐举、勋荫等方式。

B. 昆仲:称人兄弟的敬词。

昆为兄,仲为弟。

另古代常用伯仲叔季表示兄弟排行。

C. 粱肉:以粱为饭,以肉为肴,指精美的膳食。

如“食必粱肉,衣必文绣”。

D. 失饪:烹调生熟失宜。

《论语·乡党》有“失饪不食,不时不食”的记载。

8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)明日,复睹圣刚,备述诸子情貌。

(2)古人云:“膏粱之性难正。

”其此之谓乎?9. 简要概括李使君之宴中,豪贵子弟“难于餐啖”的原因。

三、古诗词鉴赏阅读下面这首唐诗,回答下列小题。

除夜寄微之白居易①鬓毛不觉白毵毵②,一事无成百不堪。

共惜盛时辞阙下,同嗟除夜在江南。

家山泉石寻常忆,世路风波子细谙。

老校于君合先退,明年半百又加三。

【注释】①因朝中倾轧,白居易外任杭州刺史。

时年52岁。

②毵毵(sān sān):细长散乱的样子。

10. 微之是唐朝的__(填写诗人姓名),他与白居易并称“元白”。

(1分)11. 简要赏析颔联的表达效果。

(3分)12. 诗歌后两联表达了诗人哪些情感?请简要概括。

(6分)四、名篇名句默写13. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________,善假于物也。

(荀子《劝学》)(2)吾师道也,________?(韩愈《师说》)(3)纵一苇之所如,_____。

(苏轼《赤壁赋》)(4)________,谈笑间、强虏灰飞烟灭。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(5)元嘉草草,封狼居胥,____。

(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)(6)复道行空,______?(杜牧《阿房宫赋》)(7)家园之思是文学作品中一个永恒的主题。

中国历代文人留下了许多脍炙人口的名句,如李白的“______,低头思故乡”(《静夜思》),杜甫的“露从今夜白,_______ ”(《月夜忆舍弟》)。

五、名著阅读题14. 下列对有关名著的说明,不正确的两项是A. 宝玉在太虚幻境听到的《红楼梦》十二支曲,暗寓了书中各人的身世结局。

如《世难容》曲中“好一似无瑕白玉遭泥陷”句,说的就是妙玉后来的遭遇。

B. 宝玉通灵宝玉上的“莫失莫忘,仙寿恒昌”和宝钗金锁上的“不离不弃,芳龄永继”是“金玉良缘”的谶言,暗示两人终成眷属、长相厮守的美好结局。

C. 《边城》中的老船工质朴厚道,顺顺豪爽慷慨,天保豁达大度。

沈从文通过描写边城人民正直、淳朴、善良的品格,启发读者思考什么是真善美的人性。

D. 《狂人日记》采用的是日记体的行文格式,《药》是从事件的中途来起笔叙事,这些写法,打破了中国传统小说注重有头有尾、依次展开情节的常用格式。

E. 孔乙己深受科举考试制度毒害,满脑子都是“学而优则仕”的念头,以一生未捞到“半个秀才”为耻,掘藏寻宝,利欲熏心,满怀获得功名富贵的狂想。

15. 下列诗句都是为大观园中的建筑所题,请依次写出后来各处入住者的姓名。

(1)竿竿青欲滴,个个绿生凉。

(2)一畦春韭绿,十里稻花香。

(3)蘅芜满净苑,萝薜助芬芳。

(4)绿蜡春犹卷,红妆夜未眠。

六、现代文阅读阅读下面的作品,完成下列小题。

我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。

果然,特别的情形开始了。

傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说:“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!”我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。

试望门外,谁也没有。

好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。

“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。

“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。

“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。

“老了。

”“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。

但他始终没有抬头,所以全不觉。

我也就镇定了自己,接着问:“什么时候死的?”“什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。

——我说不清。

”“怎么死的?”“怎么死的?——还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。

然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。

冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。

人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。

雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。

我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。

魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。

我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。

(选自《祝福》,有删节)16. 对于祥林嫂的死,她周围的人各有怎样的表现?请简要概括。

17. 祥林嫂与《明天》里的单四嫂子有哪些相似的命运遭遇?请探究鲁迅塑造这一类人物形象的用意。

七、现代文阅读阅读下面的作品,完成下列小题。

花脸雀李娟(1)我实在看不出那种鸟的脸花在哪里。

甚至连它们的脸长得什么样子都看不清楚——它们在沼泽上左跳右跃,上突下闪,急匆匆地来,慌忙忙地去。

(2)外婆一看到这种鸟就像小孩子一样又惊又喜:“花脸雀!花脸雀──我们放生铺的花脸雀怎么飞到这里来了?”(3)放生铺——她的故乡,她九十年的时光里生活了近三十年的地方。

(4)我去过放生铺几次。

也知道那个四季长青、松柏满坡的地方的确有很多鸟,但实在想不起其中还有一种鸟叫什么“花脸雀”……(5)在那个地方,每天早上鸟叫跟吵架似的热闹非凡。

(6)沙依横布拉克的鸟也多,但啾叫声却寥寥的。

没办法,山野太广阔了,发生其间的任何声响都会被拉得一声与一声远离,显得惊惊乍乍而稀稀落落。

(7)外婆整天“花脸雀,花脸雀”地念叨,真搞不清楚她在说哪一种,是体态稍显修长清秀,翅膀上有白斑的那种黑鸟,还是灰不溜秋,腹部白色,带抹轻红的那种?(8)她每天洗了碗就把洗碗水倒在固定的地方,水渗进大地,饭粒残渣留了下来。

那些鸟每天去那里努力啄啊啄啊。

双方都养成了习惯。

(9)“花脸雀又来了。

”(10)或者──“今天怎么只有灰山雀雀来?”(11)“灰山雀雀”又是什么?(12)我妈干活时也爱往那边瞅。

她观察得更详细,详细得让人无法相信。

她说上午来的那批鸟和下午来的那批不一样,午后和黄昏的也各有讲究,毫不乱来。

她还说有一公一母两只鸟──实在想不通她是怎么辨别公母的──每天下午四点都要来那么一阵子。

公的叼到食了,就赶紧去喂母的,等母的吃饱了,他自己才吃一点。

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2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间:150分钟;满分:150分;共23小题一、现代文阅读(每小题3分,共9分)阅读下面文字,完成1-3题。

很多人认为意境是“情”“景”交融,但这种解释是从近代开始的。

在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。

唐代XXX曾说:“境生于象外。

”这种境是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

与西方古代艺术家追求逼真不同,中国艺术家追求“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同XXX《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

”我们生活的世界是一个有意味的世界。

艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。

所以,并非所有艺术作品都有意境,也并非所有好的艺术作品都有深远的意境。

清代XXX曾比较XXX的诗和XXX的诗,他认为XXX诗的特点是“即物深致,无细不章”,而XXX诗则能取之象外,因此他说XXX是“工”,XXX是“妙”。

境是中国艺术所特有的,它包含了人生感和历史感,是一种最高的美感。

江苏省苏州市2020-2021学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研语文试题 Word版含答案

江苏省苏州市2020-2021学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研语文试题 Word版含答案

苏州市2020~2021学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高一语文 2021.1注意事项:本卷共150分,答题时间150分钟。

请将所有答案填涂或书写在答题卡相应的答题区域。

在本卷上答题无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。

党的十八大以来,习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。

党的十九大报告提出“弘扬劳模精神和工匠精神”。

党的十九届四中全会《决定》提出“弘扬科学精神和工匠精神”。

在新时代大力弘扬工匠精神,对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。

我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统,一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。

瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造,都离不开劳动者精益求精的工匠精神。

《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。

可以说,我国古代非常注重工匠精神,形成了“尚巧工”的社会氛围。

新中国成立以来,我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中,始终坚持弘扬工匠精神。

无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、大飞机等的设计与制造,都离不开工匠精神,都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。

弘扬工匠精神有助于提高创新能力、加快建设制造强国。

我国是世界制造业第一大国,在世界500多种主要工业产品中,我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。

但总体而言,我国制造业大而不强,制造业转型升级迫在眉睫。

加快建设制造强国,加快发展先进制造业,关键在于提高创新能力,而工匠精神是助推创新的重要动力。

工匠精神不是因循守旧、拘泥一格的“匠气”,而是在坚守中追求突破、实现创新。

把工匠精神融入生产制造的每一个环节,敬畏职业、追求完美,才有可能实现突破创新。

我们要通过弘扬工匠精神,培育劳动者追求完美、勇于创新的精神,为实施创新驱动发展战略、推动产业转型升级奠定坚实基础,加快建设制造强国,推动经济高质量发展。

苏州市2018年阳光指标学业水平调研卷word版含答案

苏州市2018年阳光指标学业水平调研卷word版含答案

苏州市2018年阳光指标学业水平调研卷初二语文2018.01 注意事项:1. 本调研卷满分100分,调研时间120分钟;2. 所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效,书写在调研卷上、草稿纸上的答案无效;3. 字体工整,笔迹清楚,保持答题纸卷面清洁。

第一部分(23分)1.阅读下面的文字,按要求回答问题。

(6分)月光jiǎo( ▲ )洁而不耀眼,清澈中散发着温热。

月亮更像一盏挂在树梢的灯,默无声息地燃烧着。

那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是隐匿在林间的月亮,把它印照得xuàn( ▲ )丽多姿,好像一夜之间回春了。

随风微微摇yè( ▲ )的树枝上仿佛开满了粉白的鲜花,而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一副画,又如典雅精zhì( ▲ )的一首诗。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(4分)①jiǎo( ▲ )洁②xuàn( ▲ )丽多姿③摇yè( ▲ )④典雅精zhì( ▲ )(2)这一段文字中有两个错别字,请找出并改正。

(2分)2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(8分)①会当凌绝顶,▲。

(杜甫《望岳》)②烟笼寒水月笼沙,▲。

(▲《泊秦淮》)③▲,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)④落红不是无情物,▲。

(龚自珍《▲》)⑤▲,关山度若飞。

(《木兰诗》)⑥橘生淮南则为橘,▲,叶徒相似,其实味不同。

(《晏子使楚》)3.语文实践活动。

(4分)班级要开展一次模拟科技新闻发布会,请你结合下面两张图表,完成后面的任务。

图1:全球人工智能细分领域申请专利数量趋势图2:中国人工智能细分领域申请专利数量趋势(1)同学们选你担任新闻发布人,请你仔细比较两张趋势图,向大家介绍一下中国人工智能的发展状况。

(2分)[答] ▲(2)新闻发布会后,记者来采访你,请你从四个细分领域中任选一个,结合生活实例,展望一下中国人工智能开发利用前景。

江苏省苏州市2017-2018学年高一第一学期期末试卷(精品解析版)

江苏省苏州市2017-2018学年高一第一学期期末试卷(精品解析版)

苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷高一数学2018.1一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应位置上.1.已知集合,则=______.【答案】【解析】,填.2.函数的定义域是______.【答案】【解析】由题设有,解得,故函数的定义域为,填.3.若,则的值等于______.【答案】【解析】,填.4.已知角的终边经过点,则的值等于______.【答案】【解析】,所以,,故,填.5.已知向量,,,则的值为______.【答案】8【解析】,所以,所以,故,填.6.已知函数则的值为______.【答案】【解析】,所以,填2.7.《九章算术》是中国古代数学名著,其对扇形田面积给出“以径乘周四而一”的算法与现代数学的算法一致,根据这一算法解决下列问题:现有一扇形田,下周长(弧长)为20米,径长(两段半径的和)为24米,则该扇形田的面积为______平方米.【答案】120【解析】扇形的半径为,故面积为(平方米),填.8.已知函数则函数的零点个数为______.【答案】【解析】的零点即为的解.当时,令,解得,符合;当,令,解得,符合,故的零点个数为2.9.已知函数在区间上的最大值等于8,则函数的值域为______.【答案】【解析】二次函数的对称轴为,故,所以且,对称轴为,故所求值域为,填.10.已知函数是定义在R上的偶函数,则实数的值等于____.【答案】-1【解析】因为为偶函数,故,所以,整理得到,即,又当时,有,,故,为偶函数,故填.11.如图,在梯形ABCD中,,P为线段CD上一点,且,E为BC的中点,若,则的值为______.【答案】【解析】,整理得到,又,所以,也就是,,填.12.已知,则的值等于______.【答案】【解析】令,则,所以,因为,所以故,填.点睛:三角变换中,对于较为复杂的角,可用换元法去处理角与角的关系.13.将函数的图象向左平移个单位长度,再将图象上每个点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,若函数在区间上有且仅有一个零点,则的取值范围为____.【答案】.【解析】由题设,令,解得,取,分别得到,它们是函数在轴右侧的第一个零点和第二个零点,所以,故,故填.点睛:因为,所以该函数的图像必过定点且在轴的右侧的第一个对称中心的横坐标在内,第二个对称中心的横坐标不在中,从而得到.14.已知为非零实数,,且同时满足:①,②,则的值等于______.【答案】【解析】由题设有,,所以,解得或者.而,故,所以,所以,填.点睛:题设中有3个变量,两个等式,注意到两个方程都与相关,故把看成一个整体,把代入另一个方程就能构建关于的方程,解出就能得到的值,注意只有一个解.二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知全集,集合.(1)若,求C U B和;(2)若,求实数m的取值范围;(3)若,求实数m的取值范围.【答案】(1) ,;(2) ;(3) 或.【解析】试题分析:(1)当时,求出,,借助数轴可求得,.(2)依据集合的包含关系,得到区间端点的大小关系为,解得.(3)依据交集为空集,得到区间的端点的大小关系为或,也即是或.解析:(1)当时,,由得,,所以, ;.(2)因为,则,解得.(3)因为因为或,所以或.16.已知函数的图象过点.(1)判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)为偶函数,理由见解析;(2)。

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题(含答案)

2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题(含答案)

2017——2018学年普通高中高一上学期期末考试试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

颇具人文情怀的儒家文化以“人”为中心,是儒家文化的特点;因为儒家文化在中国文化传统中居于主导地位,所以也成为中国传统文化的一个显著特点.可以这样说,儒家文化不是西方的人道主义,却有非常深厚的人道关怀思想;不是西方的人文主义,却有非常浓郁的中国文化特色的人文气质或人文情怀。

儒家文化的人文情怀重点表现在以下几个方面:肯定人的地位,彰显人的价值。

儒家认为,人是万物中的一员,但又不是与万物平起平坐的一员,而是高于和优于万物的特殊存在。

«孝经»引述孔子的话说:“天地之性人为贵。

”荀子说:“人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。

”这些论述表达的一个共同的意思是人“为万物之灵”,集天地之精华,五行之秀气。

人的存在有如此之高的地位和价值,那么他的生命就应该被尊重。

正是在这样的思路下,中国传统哲学是“人学”,具有浓郁的人文气质。

重视人伦关系,倡导人伦义务。

儒家文化非常重视人的社会关系网络———人伦关系。

儒家认为,人来到这个世界上就落入到一张已经织好的人伦网络当中。

没有人伦网络,人是空洞的,甚至是不存在的。

所以,儒家讲“五伦”:父子、君臣、夫妇、长幼、朋友。

不但有这五种关系,而且对应每种人伦关系,还规定了相应的人伦义务:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。

”儒家认为这些关系是基本的社会关系,不可更改,不容置疑,甚至有些是与生俱来的、无可选择的“天伦”。

推崇人的主体性,强调独立人格。

每个人都有其独立意志、独立人格。

这是儒家思想中最值得注意的一点。

从中国哲学传统上看,儒家文化特别强调主体内在道德意志自律、道德践行上的主体性。

子曰:“为仁由己,而由人乎哉?”一切道德的行为都是出自内心的自然要求,强调个人的正心诚意、修齐治平,乃至杀身成仁。

2017-2018学年度第一学期高一语文期末试题及答案

2017-2018学年度第一学期高一语文期末试题及答案

2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高一语文试卷满分:150分时间:150分钟注意事项:1.答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

在大自然中,悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。

每一类鸟的鸣声都不尽相同。

乌鸦呱呱叫,山雀的鸣声如嘹亮的哨响,隐夜鸫的叫声则似长笛声般悠扬。

那么在复杂的背景噪声下,如何识别鸟鸣声?是否存在可以识别每一类鸟鸣的应用程序?针对上述问题,英国牛津大学的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事,提出了一种能够识别各类鸟叫声的鸟鸣识别算法。

一般情况下,自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者直升机旅行的方式,对生存在特定区域内的鸟类数目进行统计和总结。

然而,如果通过音频录制鸟鸣,再将音频转化为物种计数,采用此方法代替旅行统计方式,将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举,为研究鸟类种群数目是否下降或者鸟类的迁徙模式是否改变等,带来很大便利。

英国伦敦大学玛丽女王学院的丹·斯托博士称:“鸟鸣极其复杂,这些最简单的声音通常难以分辨,因为它们听起来如此相似。

”毕竟我们无法听清远处的,特别是在嘈杂环境中的鸟叫声。

牛津大学的研究团队在亚洲和欧洲共收录了15种不同鸟类的鸣叫声,包括新疆歌鸲、大山雀、画眉等。

他们收录的鸟鸣声中混杂了不同的音频环境,如市区公园中较为平缓的背景噪声或者露天市场中密集人群的喧嚣声。

如此多样化的混合声音,用于机器学习算法的训练过程,通过训练后的机器来选择包含鸟鸣声的音频段。

尽管鸟鸣声与部分噪声频率相近,影响算法的准确性,但这些学习算法仍能成功地从噪声中区分出鸟鸣声。

目前国内福州大学的研究团队,对于低信噪比鸟鸣识别的算法是将声音信号转化为图像,对图像进行处理得到一串被称作特征值的数字,并用这串数字代替声音进行识别。

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间:150分钟;满分:150分;共23小题友情提示:请将答案填涂在答题卡的相应位置上,答在本试卷上一律无效一、现代文阅读(每小题3分,共9分)读下面文字,完成1-3题。

很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。

其实这种解释应该是从近代开始的。

XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。

但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。

那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代XXX有句话:“境生于象外。

”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同XXX《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

我们生活的世界是一个成心味的世界。

XXX有两句诗说得好:“此中有真意,欲辩已忘言。

”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别,就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,并且超出了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。

江苏省苏州市2017-2018学年高一学业质量阳光指标调研语文试题Word版含答案

苏州市 2018 年学业质量阳光指标调研卷高一语文注意事项:本卷共 160 分,答题时间150 分钟。

请将全部的答案填涂或书写在答題卡相对应的答题地区。

在本卷上答题无效。

b5E2RGbCAP一、语言文字运用(15 分)1.在以下句子的空缺处挨次填入词语,最适合的一组是( 3 分)①生活的困难困苦没有摇动他考研的信心,他在窘境中▲苦学,终于在 40 岁时考上了中文系的研究生。

②中国向来多陋儒、腐儒,但是也有例外,虽是▲ ,却闪烁着不灭的光芒。

③新来的教官怕我们这群毛头小伙儿不服他管教,一上来就给了我们一个▲ 。

A. 鼓励百里挑一马后炮B.鼓励沧海一粟下马威C.勉力百里挑一下马威D.勉力沧海一粟马后炮3 分)2.以下各句中,没有使用比喻修辞的一项为哪一项(A. 你有你的铜枝铁干/像刀,像剑,也像戟B. 我抛下了 /新月——黄金的锚C.夏虫也为我缄默/缄默是今夜的康桥D.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的海洋3.以下春联中,对应的历史人物不正确的一项为哪一项( 3 分)A. 缅怀忠贞,补阙拾遗犹昨事:何来环佩,清辉香雾替诗魂一王安石B. 王业不偏安,两表于今悬日月;臣言当尽瘁,六军长此驻风云—诸葛亮C.酌酒花间,磨针石上;倚剑天下,挂弓扶桑—李白D.报国精忠,三字狱冤千古白;仰天长啸,一曲词唱满江红—岳飞4.在下边一段文字横线处填入语句,连接最适合的一项为哪一项(3 分)在我国文学史上,南北朝是继《诗经》、汉乐府以后,民间诗歌采集、保留、流传最多的一个期间。

南北朝的乐府民歌固然产生于同一时代,但因为南北方的社会、经济、政治、文化以致民俗风尚的不同,民歌产生的详细条件也不同,▲ 。

p1EanqFDPw①在重男轻女的封建社会里,诗中描绘的妇女形象是多么的不同平常、光彩照人啊!②北朝民歌则内容较为丰高,形式也较为多样。

③《西洲曲》能够作为它的代表。

④南朝民歌多写子女情怀,风格柔媚。

⑤因此南朝与北朝的民歌,不论在内容上仍是在艺术形式上,都存在着明显的差别。

苏州市2018年学业质量阳光指标高一语文调研卷及答案(word精校版)

苏州市2018年学业质量阳光指标调研卷高一语文2018.6本卷共6页,21小题,满分160分。

答题时间150分钟。

请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本卷上无效。

一、语言文字运用(15 分)1.在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)电视剧《大军师司马懿之军师联盟》最近热播,因“狼顾之相”而留名于史的军政大臣司马懿又重新进入了人们的▲。

这个在外人眼中怕老婆、实际上心狠手辣的“冢虎”,半辈子经历着韬光养晦的▲生活,最后却▲地成为曹魏政权的掘墓人,为后代结束三国鼎立的局面奠定了基础。

A.视线潜伏轰轰烈烈B.视野蛰伏轰轰烈烈C.视线蛰伏振聋发聩D.视野潜伏振聋发聩2.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是(3 分)A.门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。

B.欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?C.所守或匪亲,化为狼与豺。

D.雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。

3.下列各项中,诗句与名胜对应正确的一组是(3 分)①因机定蜀延衰汉,以计连吴振弱孙②浣花溪里花多处,为忆先生在蜀时③不肯迂回入醉乡,乍吞忠梗没沧浪④犹留正气参天地,永剩丹心照古今A.①武侯祠②杜甫草堂③文天祥祠④屈原祠B.①武侯祠②杜甫草堂③屈原祠④文天祥祠C.①杜甫草堂②武侯祠③文天祥祠④屈原祠D.①杜甫草堂②武侯祠③屈原祠④文天祥祠4.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3 分)A.四载同窗,一朝分离,望着朝夕与共的同学离去的背影,不禁生出“数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦”的慨叹。

B.中秋佳节,独居的老人却只能对着“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”的景象,思念着远方的儿女。

C.古代士大夫既有“达则兼济天下”的人生理想,也有“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”的智慧抉择。

D.十一长假时,在濛濛细雨中,游客感受着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的意境,真是别有一番风味。

5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)“书话”论说的对象主要是那些渐为人世淡忘而值得一怀的“老版本”。

苏教版2018届高一语文第一学期期末考试

2018学年(上高一期末调研测试语文试卷一、语言文字运用(15分1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(3分⑴儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。

⑵过了人种脸谱像以后,又另换一类:凯撒、西塞罗、马可·奥勒留的胸像复制得,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严地靠墙一字排开。

⑶麦克阿瑟读到最后,昂首向日本代表团说:“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表, 日本帝国大本营的代表,在投降书上的地方签字。

”A.以致栩栩如生规定B.以至惟妙惟肖指定C.以致惟妙惟肖指定D.以至栩栩如生规定2.下列各句中,没有..语病的一项是(3分A.重光、梅津,他们都是中国人民的熟人,曾几何时,在我们的国土上不可一世,现在在这里以这样的方式重逢了。

B.可要每逢我的病人开始盘算有多少辆马车送他出殡的时候,我就得把医药的治疗力量减少一倍了。

C.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——小睡固不可少,酣眠也别有风味的。

D.这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的,祭祀时候可用不着她沾手,否则,不干不净,祖宗是不吃的。

3.下列各句中修辞手法的运用不同于...其他三句的一项是(3分A.两个失去亲人的人,两颗被空前强烈的战争风暴抛弃到异乡的沙子……他们的未来又将是怎样呢?B.我的上帝,多么令人宽慰、令人惬意的炮声,深沉而又粗犷,如同柔和而近于优雅的的管风琴声。

C.贝尔曼在艺术界是个失意的人,他耍了四十年画笔,仍同艺术女神隔有相当距离,连她的长裙的边缘都没有摸到。

D.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。

4,依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分我感到左大腿上挨了一针,全身猛地震颤了一下,。

他紧紧地按住我的肩膀,我闻到的是一股烟熏火燎的糊味和脏味,我看到的只是他那张疲惫忧伤的面孔,我终于认出他来了——原来是比尔格勒!①我想抬起身子,可是坐不起来②我猛地仰面躺了下来,因为我不能支撑自己③我又想看看黑板,消防队员却就站在我跟前,把黑板挡住了④可是医生只耸了耸肩膀,继续推他的注射器,筒心缓缓地、平稳地推到了底⑤我向自己的身子望去,现在我看到了,我失去了双臂,右腿也没有了⑥我失声呼叫,医生和消防队员愕然地望着我A.⑤①④③②⑥B.①⑤②⑥④③C.⑤①②⑥③④D.①⑤④③②⑥5.下面句子中,甲、乙、丙、丁画线处是《林黛玉进贾府》中黛玉拜见的人物,四个人物分别是(3分①方欲拜见时,早被甲一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

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