探究4 动物的绕道取食
2022-2023学年江苏省泰州市姜堰四中八年级(上)第二次月考生物试卷(附答案详解)
2022-2023学年江苏省泰州市姜堰四中八年级（上）第二次月考生物试卷1. 下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A. 月季扦插B. 果树嫁接C. 种子繁殖D. 马铃薯块茎繁殖2. 如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是（）A. 结构[4]和结构[5]构成肾小体B. 结构[2]中的液体与[1]相比，氧的含量明显减少，尿素含量明显增加C. 结构[5]中收集的液体是原尿，结构[3]中收集的液体是尿液D. B过程表示肾小管的重吸收作用，重吸收了全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐3. 18～55周岁的健康成年人一次献血量为（）A. 200～300毫升B. 500～600毫升C. 700～800毫升D. 800～1000毫升4. 如图是果实的形成示意图，图中①与④分别代表（）A. 果皮，种子B. 果皮，胚乳C. 子房，胚D. 子房，种子5. 如下表是“探究四种动物绕道取食次数”的结果，分析表中数据可知，最低等的动物是（）动物甲乙丙丁尝试次数75158326A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6. 正常情况下，一个番茄果实内有许多粒种子，这是因为（）A. 一朵花中有许多个雌蕊B. 一个胚珠中有许多个卵细胞C. 一个雌蕊中有许多个子房D. 一个子房中有许多个胚珠7. 绿色开花植物特有的生殖现象是（）A. 受精B. 体外受精C. 体内受精D. 双受精8. 近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。
在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是（）A. 减弱光合作用B. 抑制呼吸作用C. 降低蒸腾作用D. 预防虫害侵袭9. 关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用，下列叙述不合理的是（）A. 增加大气中氧气含量B. 增加周围环境湿度C. 促进水和无机盐运输D. 降低叶片表面温度10. 亚龙湾热带森林公园位于海南省三亚市，环抱“天下第一湾”，植被类型为热带常绿性雨林和热带半落叶季雨林。
森林由于绿色植物的蒸腾作用可以提升大气湿度，促进该地区的水循环，素有“绿色水库”之称，如图是该处某植物叶片的横切面示意图，相关说法正确的是（）A. 植物从根部吸收的水分绝大部分都通过蒸腾作用挥发到空气中B. 植物叶片中上表皮的⑥比下表皮的⑥多C. 蒸腾作用能够促进植物根部对水和有机物的吸收和运输D. ⑤处主要是营养组织，是叶片光合作用的主要部位11. 骨的基本结构包括（）A. 骨膜、骨质、骨髓B. 骨膜、骨松质、骨髓C. 骨膜、骨髓腔、骨髓D. 骨膜、骨密质、骨髓12. 铅球运动员在推出铅球的瞬间，其肱三头肌的状态发生的变化是（）A. 收缩→舒张B. 舒张→收缩C. 舒张→舒张D. 收缩→收缩13. 下列疾病与引发病因不对应的是（）A. 侏儒症幼年时期生长激素分泌不足B. 糖尿病胰岛素分泌不足C. 大脖子病缺碘引起甲状腺补偿性增生D. 巨人症——肾上腺素分泌过多14. 听觉的形成部位在（）A. 耳蜗B. 内耳C. 中耳D. 大脑15. 健康成年人每天形成原尿约180L，而排出的尿液只有1.5L左右，这主要是由于（）A. 身体大量出汗B. 肾小球的滤过作用C. 肾小管的重吸收作用D. 肾盂可以汇集尿液16. 泌尿系统的组成是（）A. 肾单位B. 肾小球、肾小囊、肾小管C. 肾脏D. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道17. 尿液形成是连续的，而尿的排出是间歇的，主要是因为（）A. 肾小球的过滤作用B. 肾小管的重吸收作用C. 膀胱能暂时贮存尿液D. 输尿管能控制尿液的排出18. 正常情况下，肾小球、肾小囊腔、肾盂中的液体分别是（）A. 血浆、原尿、尿液B. 血液、原尿、尿液C. 血浆、尿液、原尿D. 血液、尿液、原尿19. 如图是人体血液和血细胞的组成图，下列有关说法错误（）A. ①是淡黄色的半透明的液体，主要成分是水B. 血液中具有运输功能的是①和⑤C. 血细胞中具有吞噬作用的是③D. ⑤的结构呈两面凹的圆盘状，主要运输二氧化碳20. 对下列图示的描述，错误的是（）A. 甲图中血管A表示医生给病人静脉注射时针刺入的血管部位B. 乙图中如果b表示肾小球，则C血管里流的是动脉血C. 丙图中如果b表示小肠处毛细血管，则C血管中流含营养物质丰富的静脉血D. 丙图中b通常表示连通于最小的动脉与静脉之间的血管21. 人体血液循环的动力器官是（）A. 血管B. 神经C. 心脏D. 血管周围的肌肉22. 如图是血液循环和气体交换示意图，下列说法正确的是（）A. 控制血液只能按[4]→[6]的方向流动的是静脉瓣B. 图中[5]中流的是静脉血C. 肺泡中的氧气是通过[甲]呼吸运动进入血液的D. 血液由[4]射出，流经[6]，[7]到[1]的循环途径叫体循环23. 在紧急情况下，AB血型伤者最好接受的（）型血液输血。
【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案
【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案一、选择题1．下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是组别生物名称明显特征重要影响或价值①河蚌贝壳海螵蛸入药②沙蚕疣足鱼、虾饵料③珊瑚虫刺细胞珊瑚礁④蛔虫角质层人体内寄生A．①B．②C．③D．④【答案】A【解析】河蚌属于软体动物，海螵鞘是乌贼的内骨骼，乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，而河蚌身体外面有坚硬的贝壳保护内部柔软的结构，A错误；蚯蚓是环节动物，有明显的环带，在土壤里活动使土壤疏松，能够起到改良土壤的作用，B正确；珊瑚虫属于腔肠动物，体表有刺细胞，分泌的石灰质形成珊瑚礁，C正确；蛔虫寄生在人体小肠内，体表有角质层，抵抗消化液的侵蚀，D正确。
2．骨能够再生，例如骨折后能够痊愈，主要原因是骨膜内含有A．血管B．血细胞C．神经D．成骨细胞【答案】D【解析】【分析】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。
对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞。
【详解】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。
人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。
【点睛】骨的基本结构和功能。
3．对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（）A．循环系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．神经系统【答案】D【解析】【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。
人教版八年级生物上册第五单元第2章检测卷(带解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！人教版八年级生物上册第五单元第2章动物的运动和行为单元检测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 哺乳动物运动系统的组成不包括（）A.骨B.肌肉C.关节D.神经2. 关节在运动中（）A.支点作用B.杠杆作用C.固定作用D.连接作用3. 某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（）B.乙→甲→丙→丁C.丁→丙→甲→乙D.甲→丁→丙→乙4. 小李在打篮球时不小心被人撞倒，造成前臂骨折，在骨的愈合过程中起重要作用的是（）A.骨膜B.骨质C.软骨层D.骨髓5. 下列有关动物运动的叙述，错误的是（）A.关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C.人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D.人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张6. 营群体生活的动物，维持群体社会生活的重要条件是（）A.贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为B.繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为C.防御行为、繁殖行为D.社会行为、通讯行为、繁殖行为7. 练习立定跳远时，人的哪些部位的关节比较容易受伤（）A.肩关节和肘关节B.肩关节和腕关节C.膝关节和踝关节D.颈关节和髋关节8. 在剧烈运动时，突然停下来会造成暂时性贫血，引起恶心、脸色苍白等现象，其原因是（）A.流回心脏的血液增多B.流回头部的血液量不足C.心脏输出的血量增多D.血液中的含氧时增多9. 狒狒群中有首领、有分工．这是下列哪种行为的主要特征（）A.迁徙行为B.社会行为C.繁殖行为D.防御行为10. 下面关于人的骨骼结构与直立行走相适应的特点的叙述，错误的是（）A.脊柱有四个生理弯曲B.下肢骨粗壮C.足底有足弓D.长骨的管状结构11. 哺乳动物的运动系统是由哪些部分组成的（）A.骨骼和骨骼肌B.骨骼和关节C.关节和骨骼肌D.骨骼、关节和骨骼肌12. 青少年要注意坐、立、行的正确姿势，可以避免驼背、脊柱侧弯等毛病，这是因为少儿时期（）A.骨中有机物超过三分之一，弹性大B.骨中有机物不足三分之一，弹性小C.骨中有机物不足三分之一，弹性大D.骨中有机物超过三分之一，弹性小13. 下面属于长骨的是（）A.腕骨B.肩胛骨C.肱骨D.椎骨14. 对于营群体生活的动物来说，如果没有通讯，下列说法错误的是（）A.动物个体间无法取得联系B.不影响生活C.觅食和御敌较困难D.不同性别个体交配受到影响15. 新鲜的鱼骨放在酒精灯上燃烧时，最后你会看到的实验现象是（）A.骨完全烧光了B.骨变成灰白色C.骨变得柔软了D.骨变成黑木炭16. 下列有关动物运动和行为的叙述正确的是（）A.老虎的运动方式有奔跑、行走等B.关节提供动物运动的动力C.学习行为的形成与遗传物质无关D.老马识途属于先天性行为17. 某运动员在训练中不幸受伤，经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是（）A.关节B.肌腹C.韧带D.肌腱18. 下列关于人体的描述，错误的是（）A.人体分为头、颈、躯干和四肢四部分B.上臂、前臂、手通常合称为胳膊C.大腿上方与腰部相连的部分叫做臀D.臀部外上部常被选作肌内注射的部位19. 动物与其对应的结构，不匹配的是（）A.蛔虫—角质层B.蚯蚓—环带C.缢蛏—外套膜D.蛇—外骨骼20. 如要设计一个探究蚂蚁是否爱吃甜食的实验，不宜选下列哪些食物（）A.甜食和咸食一组B.甜食和酸食一组C.甜食和淡食一组D.甜食、酸食、淡食、咸食一组21. 青少年要注意坐、立、行的正确姿势，可以避免驼背、脊柱侧弯等毛病，这是因为少儿时期（）A.骨中有机物不足1，硬脆，弹性小3，柔韧，弹性大B.骨中有机物超过13，硬脆，弹性大C.骨中有机物不足13，柔韧，弹性小D.骨中有机物超过1322. 下列说法不正确的是（）A.动物的运动需要消耗能量，能量来源是食物B.鹰飞行需要的能量是由ATP直接提供的C.动物运动需要的能量，最终来自于太阳能D.动物运动时体温升高是由ATP释放的热能23. 申雪和赵宏博获得2010年温哥华冬奥会花样滑冰双人滑金牌．在花样滑冰中，有一个技术动作叫“托举”，在完成这一动作时，托举人上臂肌肉的活动状况是（）①肱二头肌收缩；②肱二头肌舒张；③肱三头肌收缩；④肱三头肌舒张．A.①③B.②③C.②④D.①④24. 关于长骨的叙述中错误的是（）A.长骨包括骨膜、骨质、骨髓腔B.长骨中的骨松质内终生含有红骨髓C.骨折后的修复是领先骨膜中的成骨细胞D.人在幼年时，骨髓腔内都是红骨髓25. 鲫鱼、蝴蝶、母狮和草履虫进行运动所依赖的主要结构分别是（）A.鳞片、翅、四肢和伪足B.鳍、翅、四肢和伪足C.鳞片、翅、四肢和纤毛D.鳍、翅、四肢和纤毛26. 组成脊椎动物运动系统的是（）A.骨、骨连结、骨骼肌B.骨骼、关节C.骨骼、肌肉D.骨骼、神经27. 骨骼肌中间较粗的部分叫（），两端较细的呈乳白色的部分叫（）A.肌腹、关节B.肌腹、肌腱C.关节、肌腹D.肌腱、肌腹28. 在麻雀居住集中的地方，当有人入侵鸟类时，它们会表现的非常团结，直至将入侵者赶走为止．这种行为从获得途径上看属于（）A.社会行为B.先天性行为C.学习行为D.繁殖行为29. 关于骨在运动中的作用叙述不正确的是（）A.骨位置的变化产生运动，骨在运动中起到了力学上的杠杆作用B.骨本身是可以运动的C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动二、填空题30. 丹顶鹤在跳舞，这是一种求偶行为________．31. 儿童和少年的骨中，有机物少于1/3，容易变形，所以要注意坐、立、行的姿势．________．（判断对错）32. 骨骼肌两端白色的部分叫________，它的作用是将肌肉附着在骨上，骨骼肌有受到刺激________的特性．33. 当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析回答：（1）黑猩猩的这种行为属于________行为．（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？________．（3）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和________而获得．（4）先天性行为是由动物体内的________决定的，而学习行为是在________因素的基础上建立的．（5）学习行为对动物生存的意义是________．34. 人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行气体交换。
第五单元《生物圈中的其他生物》考试知识点
C．体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节
D．身体由许多体节构成，感觉器官发达
【答案】C
【解析】
【分析】
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】
A、身体分为头、胸、腹三部分是昆虫的特征，而甲壳纲和蛛形纲的身体都分头胸部和腹部两部分，如虾、蜘蛛；多足纲身体分为头部和躯干部两部分，错误。
【详解】
空中飞行的动物的特点：最主要的是要有能飞翔的翼或是翅膀，体重要轻。能在空中飞行的动物有节肢动物，如蝗虫、蜜蜂等；鸟类的前肢变成翼，能在空中飞行．像节肢动物的体内没有有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；像鸟类的体内有脊柱骨组成的脊柱，属于脊椎动物。A、能够飞行的动物都是用肺呼吸．节肢动物昆虫纲中的动物会飞，但它们不用肺呼吸，用气管呼吸，故该项不符合题意。B、能飞行的动物都比不能飞行的高等．节肢动物中的蜜蜂和蝗虫会飞，多数哺乳动物不会飞，但节肢动物比哺乳动物低等，故该项不符合题意。C、能够飞行的动物都具有翼或翅，空中飞行的动物的特点：最主要的是要有能飞翔的翼或是翅膀，体重要轻，故该项符合题意。D、能够飞行的动物不能生活在陆地，蝗虫是节肢动物昆虫纲，胸部有3对足2对翅，可以爬行、跳跃、飞行等，故该项不符合题意。故选：C。
C．群体内部成员之间分工合作D．群体内部成员之间能够进行信息交流
【答案】A
【解析】第五单元《生物圈中其他生物》考试知识点一、选择题
1．某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（ ）
A．滑液B．关节软骨C．韧带D．关节囊
【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案
【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案一、选择题1．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）A．环节动物B．节肢动物C．鱼类D．哺乳动物【答案】B【解析】【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，据此解答。
【详解】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。
昆虫属于动物界、节肢动物门。
所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见B符合题意。
故选B【点睛】解答此题的关键是知道动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。
2．在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的，这种做法实际上干扰了害虫雌雄个体间的（）A．产卵B．运动C．摄食D．通讯【答案】D【解析】【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。
因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【详解】性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。
交配后，雌虫即停止分泌。
性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。
人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
3．下列几种动物的所属类群正确的是（）A．涡虫−−扁形动物B．蚯蚓−−线虫动物C．蛔虫−−环节动物D．海葵−−软体动物【答案】A【解析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门；环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足；线形动物身体细长，体表有角质层，圆柱形，不分节，体壁由三胚层组成；腔肠动物生活在水中，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
初二生物动物的行为试题答案及解析
初二生物动物的行为试题答案及解析1.下列行为中，属于社群行为的是（）A．蜂群中的蜂王由工蜂喂养B．一群鱼在海里捕食C．菜园里面的虫子D．下雨前空中飞舞的蜻蜓【答案】A【解析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，猴群有严格的“等级制度”有猴王，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从猴王，因此属于社会行为；蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂，个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，还有有等级现象，因此属于社会行为；蚂蚁群体内有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分，需要通过蚂蚁之间的通讯，彼此之间才能紧密配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，选A。
【考点】本题考查的是社会行为，解答此类题目的关键是社会行为的特点。
2.下列有关动物行为的叙述不正确的是（）A．先天性行为是动物生来就有的B．后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C．动物的本能是先天性行为D．动物的后天学习行为是从亲代遗传获得的【答案】D【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，选D。
【考点】本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
3.下列动物行为中，属于先天性行为的是A．大山雀偷饮牛奶B．蚯蚓走迷宫C．猕猴做花样表演D．母狼哺育刚出生的小狼【答案】D【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，母狼哺育刚出生的小狼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，大山雀偷饮牛奶，蚯蚓走迷宫，猕猴做花样表演是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天性行为。
人教生物初二动物能绕道取食么实验报告
实验预期结果：狗可以 绕过障碍得到食物 实验结论：动物能绕道取源自食下面请看 一段实验 视频
视 频 一 段
谢 谢
生物 实验报 告
塔琳卓娜 丁静怡 胡晓铮 廖智馨
动物能绕道取是咩？
提出问题：动物能绕道取食 咩？ 作出假设：动物能绕道取食
实验材料：狗一条、狗绳一 条、椅子一把、狗食物适量、 障碍物一个、狗碗一个
实验步骤：1、用狗绳将一条鲜活的 狗绑上，另一头绑在椅子腿上
2、在狗前面设立一个障碍物
3、在障碍物前放上狗碗，里有新鲜的 食物，不给够任何提示，看他能否绕过 障碍取得食物
八年级生物上册探究实验活动探究
八年级生物上册探究实验活动探究活动探究1 鱼鳍在游泳中的作用活动探究2 饲养和观察蚯蚓活动探究3 鸟适于飞行的特点活动探究4 菜青虫的取食行为活动探究5 动物的绕道取食活动探究6 蚂蚁的通讯活动探究7 动物在人们生活中的作用活动探究8 检测不同环境中的细菌和真菌活动探究9 制作甜酒目录活动探究10 辩论和协商怎样保护白头叶猴实验题目：探究鱼鳍在游泳中的作用班级：姓名：合作者: 实验时间：一、探究目的：1通过探究，加深对鱼鳍在游泳中的作用的认识。
2学会科学探究方法，培养学生保护动物的意识。
二、确定实验方法：直接观察（）剪掉鱼鳍（）捆扎鱼鳍（）模拟实验（）其他方法（）三、实验材料和用具：四、探究步骤：1、发现并提出问题：______________ _______________。
2、作出假设：___________________ ____________________。
3、制定计划：4、实施计划：认真记录和分析探究的过程和结果。
5、得出结论：______________________ _______________。
五、讨论：1、鱼在游泳时，各个鱼鳍起什么作用？2、你学会了哪些方法和技能？你们小组实验成功的关键是什么？实验题目:饲养和观察蚯蚓班级：姓名：合作者: 实验时间：实验目的：1.设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。
2.观察蚯蚓的外部形态。
3.观察蚯蚓的运动材料用具：活蚯蚓，玻璃板，糙纸，棉球，放大镜，制作饲养蚯蚓装置的材料用具。
方法步骤:1.根据生活经验创造一个蚯蚓的生存环境，并观察蚯蚓的生活习性和食性。
2.观察蚯蚓的外部形态。
（1）取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的体形，观察它的身体是否分节。
数数从蚯蚓的头部到环带共有节。
（2）用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表有。
（3）用手触摸蚯蚓体节近腹面处，有感觉，并用放大镜观察，腹面许多小突起就是刚毛。
3.观察蚯蚓的运动。
（1）将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。
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探究4 动物的绕道取食
一、基础测评
1. 自然界中的动物种类繁多，动物的行为多种多样．下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是（）
A．蜘蛛结网
B．黑猩猩用树枝钓取白蚁
C．大雁南归
D．菜青虫取食白菜等蔬菜
2.探究动物的绕道取食时，不应该选取的动物是（）
A．小鸡
B．小鸭
C．成年狗
D．小鹅
3.探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（）
A．小鸡、小鸭
B．狗、猫
C．猫、老虎
D．猩猩、猴
4.下列行为中，需要经过学习才具有的是（）
A．公鸡报晓
B．大雁南飞
C．孔雀开屏
D．鸡绕道取食
5.“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞“的诗句中分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的（）A．防御行为、取食行为
B．繁殖行为、迁徒行为
C．取食行为、繁殖行为
D．防御行为、繁殖行为
6.不同的动物“尝试与错误”的次数是不一样的。
动物越高等，“尝试与错误”的次数就越少，甚至不用经过“尝试与错误”。
因此有关的探究活动──绕道取食中，选取的实验动物不适宜的是（）
A．低等的动物如蚯蚓、蝗虫
B．低龄的小动物，因为它们的生活经验少，容易表现出学习的过程
C．小鸡、小鸭、小鹅
D．狗、猪、猫
二、中考热点
7.下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是（）
A．狗看见陌生人狂叫；蜻蜓点水
B．鸡绕道取食；幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内
C．乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁；狗走一段路排一点尿
D．小狼吃奶；海豚顶球
8.下面对有关实验和探究的叙述不正确的是（）
A．探究动物的绕道取食，选择的实验动物越大越好
B．观察蚯蚓时，保持其体表湿润有利于它的体壁呼吸
C．用显微镜的低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
D．探究菜青虫的取食行为可用其他叶片做对照，如芹菜叶、菠菜叶等
9.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是
A．甲→乙→丙
B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙
D．甲→丙→乙
探究4 动物的绕道取食参考答案1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8. A 9. B。