幼小衔接讲座通知
幼儿园幼小衔接主题讲座 教育讲座
幼儿园幼小衔接主题讲座教育讲座导语1. 欢迎各位家长和老师参加今天的幼儿园幼小衔接主题讲座。
幼儿园阶段是孩子们人生中非常重要的阶段，如何顺利过渡到小学阶段并适应新的学习环境，是每一个家长和老师关心的问题。
通过本次讲座，我们希望能够为大家提供一些理念和方法，帮助孩子们顺利度过这一转变期。
1. 幼儿园教育的特点2. 在幼儿园，孩子们主要通过玩耍和互动来学习，老师们注重培养他们的好奇心、想象力和创造力。
幼儿园教育强调情感和社交能力的培养，注重培养孩子们的基本生活习惯和行为规范，为他们打下基础。
2. 幼小衔接的重要性3. 从幼儿园到小学的过渡期间，孩子们面临着一个新的学习环境、新的学习任务和新的生活方式。
如果缺乏良好的过渡准备，孩子们可能会面临适应困难，影响到他们的学习和心理健康。
3. 家长和老师的角色4. 家长和老师在幼小衔接过程中扮演着非常重要的角色。
家长是孩子的第一任教师，他们的态度和行为对孩子的影响尤为显著。
老师则是孩子在学校中的引路人，他们要在学习和生活上给予孩子帮助和指导。
4. 帮助孩子顺利过渡的方法5. 了解孩子的兴趣和特长，帮助他们树立信心。
也要教会他们学会独立，培养他们解决问题的能力。
在交流沟通中，家长和老师应该积极倾听孩子的心声，了解他们的需求。
适当的情感疏导也非常重要，帮助孩子尽快适应新的环境。
5. 实际案例分享6. 通过分享一些幼儿园幼小衔接的成功案例，来帮助家长和老师更好地理解和把握幼小衔接的关键环节和方法。
结语7. 通过本次讲座，我们希望能够引起家长和老师们对幼小衔接的重视，帮助他们更好地关注孩子们的成长和发展。
我们相信，通过大家的共同努力，孩子们一定能够顺利度过幼小衔接期，迈向更广阔的学习天地。
感谢各位的参与，也祝愿孩子们在学习和成长中茁壮成长。
8. 孩子们在幼儿园度过了快乐而充实的时光，接下来即将面临新的挑战迎接小学生活。
针对这一新的阶段，家长和老师需要更多地关注孩子的心理健康和情感发展。
育儿讲座通知函
育儿讲座通知函
尊敬的家长：
您好！
我们衷心感谢您一直以来对我们育儿中心的关心和支持。
为了帮助广大家长更好地了解儿童成长过程中的心理与行为特点，提高育儿技能，我中心特别荣幸地邀请到著名儿童心理学专家张教授，为大家带来一场主题为“育儿之路，与爱同行”的专题讲座。
现将有关事项通知如下：
一、讲座时间
【日期】：2022年9月10日（星期六）
【时间】：上午9:3011:30
二、讲座地点
【地点】：XX育儿中心多功能厅
【地址】：XX市区XX路XX号XX大厦3楼
三、讲座内容
1. 儿童心理发展特点及常见问题解析
2. 父母在孩子成长过程中的角色定位
3. 亲子沟通技巧与实践分享
4. 如何培养孩子自主性与责任感
5. 现场互动问答，解答家长育儿困惑
四、报名方式
1. 请于9月5日前通过以下方式报名：
a) 拨打报名热线：XXXXXXXXXXX
b) 通过微信扫描以下二维码进行在线报名
2. 报名时请提供以下信息：家长姓名、联系电话、孩子年龄、报名人数。
五、注意事项
1. 本次讲座为公益活动，全程免费，敬请珍惜机会。
2. 请务必携带身份证件，提前10分钟到场签到。
3. 场地有限，报名从速，谢绝空降。
4. 为了保证讲座效果，请勿携带6岁以下儿童入场。
5. 讲座期间请保持手机静音，如有紧急情况，请到场外接听电话。
如有疑问，请随时与我们联系。
祝您生活愉快，家庭幸福！
敬请周知。
顺祝商祺！
XX育儿中心
2022年8月30日。
幼小衔接讲座活动方案
幼小衔接讲座活动方案
活动名称:
幼小衔接讲座
活动目的:
为家长和教育工作者提供关于幼小衔接的相关信息，帮助他们更好地理解和支持幼儿园与小学之间的过渡阶段。
活动日期:
[日期]
活动时间:
[时间]
活动地点:
[地点]
活动流程:
1.开场致辞
-欢迎所有参与者和嘉宾
-简要介绍活动目的和重要性
2.专家演讲
-邀请一位教育专家或幼小衔接领域的专家进行演讲
-介绍幼小衔接的概念和意义
-分享最新的研究成果和实践经验
-解答参与者的问题和疑虑
3.现场案例分享
-邀请一位学校或教育机构的代表分享他们在幼小衔接方面的经验和做法
-探讨成功案例和挑战，并分享解决方案
-鼓励参与者互相交流和分享他们的经验
4.分组讨论
-将参与者分成小组，让他们共同讨论幼小衔接问题
-指导员工和志愿者在每个小组中引导讨论
-鼓励参与者提出问题、分享观点和提出解决方案
5.提供资源和指导
-分发相关的教育资源和指南，供参与者进一步学习和参考
-提供个别咨询和指导，以满足参与者的具体需求
6.总结讲话
-总结活动的主要观点和亮点
-强调幼小衔接的重要性和参与者在改善这个过程中的作用
注意事项:
-提前发送邀请函或通知，确认参与者的出席情况
-在活动期间提供茶点和轻松的交流环境，以促进互动和网络建立
-鼓励参与者在讨论中提出问题和分享经验，保持积极的学习氛围
-提供活动后续支持，如在线论坛或继续教育课程的信息。
幼小衔接活动知识讲座活动方案
幼小衔接活动知识讲座活动方案一、活动主题。
“幼小衔接，快乐起航——开启孩子成长新阶段”二、活动目的。
1. 帮助家长了解幼小衔接的重要性，解决家长在孩子幼小衔接阶段的困惑。
2. 向家长和孩子介绍幼儿园与小学在学习、生活等方面的差异，让孩子能顺利过渡到小学。
3. 提供实用的幼小衔接方法和建议，促进家园共育。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
四、活动地点。
[幼儿园名称]园内多功能厅。
五、活动对象。
幼儿园大班家长及孩子。
六、活动准备。
# （一）人员安排。
1. 讲座主讲人：邀请资深小学教师[姓名]担任主讲人，提前与主讲人沟通讲座内容和流程。
2. 主持人：由幼儿园大班班主任[姓名]担任主持人，负责活动的开场、串场和结尾。
3. 后勤人员：安排几名幼儿园教师负责活动现场的布置、设备调试、签到、引导家长和孩子就座等工作。
# （二）物资准备。
1. 宣传物料。
制作活动海报，张贴在幼儿园宣传栏、大门等显眼位置，海报内容包括活动主题、时间、地点、主讲人简介等。
设计制作活动宣传单页，内容涵盖幼小衔接的简单介绍、讲座的主要内容亮点，提前发放给大班家长。
2. 讲座材料。
准备主讲人的PPT，内容包含幼小衔接相关知识，如幼儿园与小学的对比、入学准备、学习习惯培养等。
打印足够数量的幼小衔接知识手册，手册内容包括讲座重点内容、一些小游戏和互动活动介绍、推荐的幼小衔接读物等，在讲座结束后发给家长。
3. 场地布置材料。
多功能厅内摆放整齐的桌椅，根据预计参加人数进行合理安排，确保家长和孩子有舒适的座位空间。
在会场前方设置讲台、投影仪、音响等设备，并进行调试确保正常使用。
用气球、彩带等装饰会场，营造轻松愉快的氛围。
在会场一侧设置签到处，准备签到表、笔等物品。
# （三）宣传推广。
1. 在幼儿园班级群内发布活动通知，详细介绍活动内容、时间、地点、目的等信息，鼓励家长积极参加，并让家长接龙报名。
2. 请大班孩子将宣传单页带回家给家长，让孩子当小小宣传员，向家长介绍活动内容，提高家长的参与度。
【公众号必备】携手同行,又见春暖花开——幼儿园2024新学期“幼小衔接”家长会
【公众号必备】携手同行，又见春暖花开——幼儿园2024新学期“幼小衔接”家长会轻拾一缕明媚，与春天相约。
看东风一挥而就，将微风细雨草色花香邀进我们的心间，共享一年春好处!在这浓浓春意里，幼儿园大班年级隆重召开了主题为“携手同行，又见春暖花开”的幼小衔接家长会。
家长会分为上下两个半场，上半场与深圳中学梅香学校（小学部）合作，邀请到了小学一年级的年级长、资深班主任姚老师为家长们详细讲述了如何做好上小学前的准备。
姚老师分别从“了解幼小衔接培养方法”、“幼儿能力的培养”、“家长需要配合的事情”三个方面进行讲解，并结合教育部颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》具体讲述了如何从身体、生活、社会、学习四个层面做好全面的衔接。
姚老师晓之以理、动之以情的讲座让全场家长陷入沉思并频频点头，赢得家长们阵阵掌声。
讲座结束后，家长们分别走进小学一年级四个班级的教室里，亲身感受一年级教室环境、氛围，从而进一步认识上小学需要做的准备工作。
之后，大班年级家长会迎来下半场——走进幼儿园大班年级教室。
一走进幼儿园，家长们不由自主地感慨：“来到幼儿园一下子就感觉没压力了！”班上丰富美观的环境、幼儿园提供的美味食物、周围环绕着的温馨舒适的氛围，让家长们立刻卸下压力，犹如回家一般放松。
大班年级四个班围绕“幼小衔接”这一主题分别从不同角度介绍了幼儿园为孩子们上小学做了哪些行之有效、充足适宜的准备。
大一班保持热爱奔赴山海大一班的家长会主题是《保持热爱，奔赴山海》，这既是一个美好的希望也是老师对孩子们的真挚祝福，希望大朋友小朋友们都能够始终保持着热爱之心，奔赴生活中一切美好的风景和事物。
无忧无虑的幼儿园游戏生活即将迈向尾声，在奔赴“题山书海”的学习生涯的同时也希望孩子们始终能够带着对学习和生活的热爱，去探寻这个奇妙的世界。
家长会从感恩过去、放眼当下、携手未来以及美好的毕业“大计”四个篇章，与家长们分享了班级幼小衔接学习活动计划以及家园共育计划。
家长学校讲座的通知
家长学校讲座的通知
各位家长：
你们好！
现如今越来越多的家长已经认识到了家庭教育的重要性和迫切性，把孩子的教育问题看成了家里的头等大事，但孩子成长的过程中总会出现这样或那样的问题，让家长感到困惑和烦恼。
还是有很多的家长苦于没有正确的方法，也不知如何科学地进行早期家庭教育，陷入了一些教育误区。
针对家长一系列的问题和困惑，我校邀请张悦红教授来校面向所有孩子的家长们，进行一次生动的家庭教育讲座，这是一个很好的学习机会。
敬请各位家长于下周二（20xx年4月1日）下午2：30在麦积中心学校参加，敬请您2：20前务必提前入场。
主题：《爱·陪·赞：家庭教育的秘诀》
主讲：张悦红教授（天水师范学院）
温馨小提示：
1、请参加的家长自带小凳子，注意会场秩序，保持安静，会场不准抽烟，孩子由班级老师统一管理，请勿中途离场或出出进进干扰会场秩序。
2、请您尽量不开私家车前来参会；请骑摩托车和电动车的家长将车停在学校大门口位置摆放整齐，以免阻塞交通。
谢谢您的支持与合作！
麦积中心学校
20xx年3月28日
专家简介：
张悦红女，甘肃天水人，教育学副教授，三级心理咨询师，高级家庭教育指导师。
自20xx年以来曾应中小学之邀举办了题为《教育的理想》、《关注教师心理健康》、《关注师生校园生活质量》、《教师职业情感教育》、《人文精神指引下的基础教育课程改革》、《创设校园文化品牌、提升个性文化修养》、《从行为习惯到性格命运》、《少年当自强》、《因材施教》、《给自己的心灵一片晴空》、《小学生学习动机辅导》、《幼小衔接》等讲座，讲座内容涉及教育理论、素质教育、课程改革及心理咨询等，受到一定的好评。
幼小衔接专题讲座活动方案
《幼小衔接专题讲座活动方案》一、活动背景幼小衔接是儿童成长过程中的一个重要阶段，它关系到儿童能否顺利适应小学的学习和生活环境。
为了帮助家长更好地了解幼小衔接的重要性，掌握科学的教育方法，提高儿童的综合素质，特举办此次幼小衔接专题讲座活动。
二、活动主题科学衔接，快乐成长三、活动目的1. 向家长普及幼小衔接的相关知识，让家长认识到幼小衔接的重要性和必要性。
2. 提供科学的教育方法和建议，帮助家长解决在幼小衔接过程中遇到的问题和困惑。
3. 增强家长与教师之间的交流与合作，共同促进儿童的健康成长和发展。
4. 培养儿童对小学学习和生活的兴趣和向往，为儿童顺利进入小学奠定良好的基础。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员1. 幼儿园大班家长2. 幼儿园教师3. 小学教师七、活动准备1. 邀请专家：邀请具有丰富幼小衔接经验的教育专家担任讲座嘉宾。
2. 场地布置：提前布置活动场地，确保场地整洁、舒适、温馨。
设置讲座区域、交流区域、休息区域等。
3. 宣传推广：通过幼儿园全球信息站、信信公众号、班级裙等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引家长的和参与。
4. 资料准备：准备好讲座所需的资料，如宣传册、教育书籍、案例分析等。
5. 设备调试：检查音响、投影仪等设备是否正常运行，确保活动顺利进行。
6. 人员安排：明确活动工作人员的职责和分工，包括主持人、接待人员、引导人员、摄影人员等。
八、活动流程第一阶段：签到入场（08:30-09:00）1. 家长在活动现场签到，领取活动资料和纪念品。
2. 工作人员引导家长进入活动场地，就座。
第二阶段：开场致辞（09:00-09:10）1. 主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾。
2. 幼儿园园长发表欢迎致辞，强调幼小衔接的重要性。
第三阶段：专家讲座（09:10-11:00）1. 教育专家进行幼小衔接专题讲座，内容包括：- 幼小衔接的概念和意义- 小学与幼儿园的教育差异- 儿童身心发展特点与适应小学的策略- 家长在幼小衔接中的角色和作用- 如何培养儿童的学习习惯和生活自理能力- 常见问题解答与案例分析2. 讲座过程中，专家与家长进行互动交流，解答家长的疑问和困惑。
幼儿园教研幼小衔接讲座(3篇)
第1篇一、讲座背景随着我国教育改革的不断深入，幼儿园与小学的衔接问题日益受到关注。
幼小衔接不仅是幼儿园教育的重要组成部分，也是我国基础教育阶段的重要环节。
为了帮助幼儿园教师更好地理解幼小衔接的重要性，掌握有效的衔接策略，提高幼儿的入学适应能力，本次讲座将围绕幼小衔接的主题展开。
二、讲座目的1. 提高幼儿园教师对幼小衔接的认识，明确幼小衔接的重要性；2. 帮助幼儿园教师掌握幼小衔接的策略和方法；3. 促进幼儿园与小学的紧密合作，共同为幼儿的入学适应提供支持。
三、讲座内容一、幼小衔接的重要性1. 幼小衔接是幼儿园教育的重要组成部分，有助于幼儿顺利过渡到小学阶段；2. 幼小衔接有助于培养幼儿的自主学习能力、社交能力和适应能力；3. 幼小衔接有助于提高我国基础教育的整体质量。
二、幼小衔接的策略1. 心理准备：帮助幼儿树立自信心，培养良好的学习习惯，适应小学的学习节奏；2. 习惯培养：培养幼儿良好的作息时间、生活习惯和学习习惯；3. 能力培养：培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和动手能力；4. 社交能力：培养幼儿的团队合作精神、沟通能力和人际交往能力；5. 亲子沟通：加强家园合作，共同关注幼儿的成长。
三、幼小衔接的方法1. 开展幼小衔接主题活动：通过丰富多彩的活动，让幼儿了解小学的生活，培养他们的兴趣和好奇心；2. 举办家长讲座：提高家长对幼小衔接的认识，引导家长正确对待幼儿的入学问题；3. 开展幼儿园与小学的联合教研：共同探讨幼小衔接的有效策略，促进教育教学的衔接；4. 建立幼小衔接档案：记录幼儿在幼儿园的学习和生活情况，为小学教师提供参考；5. 开展实地考察：组织幼儿参观小学，了解小学的学习环境，减轻他们的入学焦虑。
四、幼儿园与小学的合作1. 建立有效的沟通机制：定期召开家长会、教师座谈会，共同探讨幼儿的教育问题；2. 共同制定幼小衔接计划：明确双方的责任和义务，确保幼小衔接工作的顺利进行；3. 开展联合教研活动：共同探讨教育教学方法，提高教育教学质量；4. 建立资源共享平台：实现幼儿园与小学教育教学资源的共享，为幼儿提供更好的教育环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班、大大班“幼小衔接专题讲座”邀请函
尊敬的各位家长：
大家好！幼小衔接是每个小朋友人生重要的转折点。
在这个转折点上，我们的家长最需要关注的是什么，要做好哪些准备才能让孩子顺利进入小学，成功地迈好第一步呢？为了解答家长们心中的种种困惑和疑问，我园特邀请了XXXXX专家进行幼小衔接讲座。
届时请您在百忙中抽出时间，妥善安排好孩子，准时来园参加活动。
讲座时间：6月8日（本周五）晚7:30
讲座地点：园区教学楼一楼多功能室
讲座注意事项：
一、保证会议质量，请家长不要带孩子出席会议。
二、为了保持会场安静、有序，请您把手机调至震动或无声，若有急事需要接听电话请您到场外接听。
三、会议尽量由爸爸或妈妈参加，方便请带上纸和笔做好记录。
四、由于时间关系，请您提前准备好咨询问题，以便交流活动顺利开展。