第一章机械运动复习

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第一章机械运动 复习课(共27张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册

第一章机械运动 复习课(共27张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册

第一章机械运动复习课(共27张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册(共27张PPT)第一章机械运动运动的描述机械运动长度、时间的测量运动的快慢测量平均速度机械运动1.长度的单位及其换算关系2.刻度尺的使用3.误差与错误的区别4.时间的单位以及停表的读数1.机械运动的定义以及会判断机械运动2.参照物的选取以及如何判断运动和静止1.速度的定义、公式、单位、2.会认S-t V-t 图像1.掌握测量速度的实验长度单位的换算:1km = 1000m = 103m1m = 10dm = 100cm = 1000mm1dm = 0.1m = 10-1m1cm = 0.01m = 10-2m1mm = 0.001m = 10-3m1μm = 10-3mm = 10-6m1nm = 0.000000001m = 10-9m三1m1dm1cm5×10cm506.45×1000m6.45×1035dm= = cm6.45km= = m24nm= = mm24×10-6mm2.4×10-51.长度的测量①看:刻度尺的________和__________。

②选:根据被测物体的长度和测量要求,选择量程和分度值合适的刻度尺。

③放:________对准被测物体的一端,有刻度线的一边紧靠被测物体,与被测边保持________,不能将刻度尺放歪斜。

④读:读数时视线要与尺面________,并且要估读到________________。

⑤记:记录结果要有量程分度值平行垂直分度值的下一位结果=准确值+估读值+单位一:长度、时间的测量及误差知识点二:长度的测量零刻度线请读出下列物体的长度2.55cm4.6cm2.80cm1.40cm1.80cm2.6cm刻度尺的正确使用DB例1 如图所示,刻度尺的分度值是,所测物体的长度是cm.例2 如图所示,用刻度尺测量圆柱体的直径,所用刻度尺的分度值为,从图中知圆柱体的直径为cm.1 mm0.901 mm2.503.误差(1)定义:________与________之间的差异。

最新人教版初中物理八年级上册第一章机械运动总复习讲义

最新人教版初中物理八年级上册第一章机械运动总复习讲义

第一章机械运动复习讲义重点:长度,时间的单位及测量,参照物,运动和静止的相对性,速度的计算,平均速度的测量难点:长度测量时的读数,匀速直线运动图像方法:实验法,图像法一、知识点通关站【知识点1】长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是。

2.长度的主单位是,用符号表示,我们走两步的距离约是米. 3.长度的单位关系是:1千米= 米,1分米= 米, 1厘米= 米,1毫米= 米。

人的头发丝的直径约为0.07 ;地球的半径约6400 ;4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的、和;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的;(3).读数时视线要与尺面,在精确测量时,要估读到的下一位;(4).测量结果由和组成。

5.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)辅助法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。

(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量,则可用其他物体代替测量。

(4)化曲为直法7.测量时间的基本工具是。

在国际单位中时间的单位是 ,它的常用单位有、。

1h= min= s.【知识点2】机械运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。

2.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物。

3.运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的。

4.匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都。

(速度不变)5.速度:用来表示物体的物理量。

6.速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在内通过的。

公式是: ;速度的国际单位是:;常用单位是:。

7.1米/秒= 千米/小时。

8.平均速度:在变速运动中,用除以可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。

第一章+机械运动+复习与提高++2024-2025学年人教版八年级上册物理

第一章+机械运动+复习与提高++2024-2025学年人教版八年级上册物理
第一章 机械运动
1.如何用刻度尺比较准确地测量出一张纸的厚度和一根铜丝的直径?请写出你的方法。
解析
可以用累积法。先测出一摞纸的总厚度,然后除以纸的数量,就 得到一张纸的厚度了。 测铜丝的直径时可用如图所示的方法,密绕n圈,求出其总长度L, 则直径d=L÷n。
2.要想测量注射器的活塞直径,你能想出几种方法?请把它们写出 来。
相对于月球表面、嫦娥四号,桅杆位置在发生变化,所以是在运动的;
解析
相对于太阳翼,桅杆位置不变,所以是静止的。
5.观看电视中的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑得很 快,但实际上他们始终处在屏幕内。我们为什么会认为他 们是运动的呢?谈谈你的看法。
解析
屏幕中可以看到背景在飞快的后退,以背景作为参照 物,可以判定运动员跑的很快。
解析 "100"的含义是平均车速不能超过100km/h; 通过该区间的时间不能少于:
9.某同学自制了一个每秒滴下2滴水的“滴水计时器他把滴水计 时器固定在玩具车上,并把玩具车放置在水平木板上,用来测量 玩具车运动的速度,如图1-4甲所示。释放玩具车后,水滴在木 板上的位置如图1-4乙所示。如果他要测量玩具车在A、D间的速 度他还需要知道什么物理量?玩具车在4、D间的速度是多少?
7.某老师从家步行去学校,用时25min。他手机 上的运动应用程序记录的数据如图1-2所示。他的 步幅(一步的距离)约为多少米?他步行的速度是多 少?
解析 解: 步幅约为:1650m÷2243=0.74m 步行速度是:
8.图1-3是高速公路上的区间测速提示牌。其中“100“的含 义是什么?在遵守交通规则的前提下,汽车通过该区间的时间 不能少于多少分?
解析 还需要知道A到D之间的而距离s家住在21楼。乘坐电梯回家时,他用手表测出:电梯从 1楼一直运行到5楼用时8s;在5楼时有人出电梯,电梯停了10s; 接着电梯一直运行到21楼,又用时30s。已知每层楼的高度为 3m,则电梯从1楼到5楼、从1楼到21楼运行的速度分别是多少?

第一章《机械运动》复习

第一章《机械运动》复习

确保小车终点始终在同一位置 (4)实验中斜面的末端放有金属片的目的是___________________________ 。 (5)实验中测量时间容易产生误差,为减小实验误差的做法是___________ 多次测量取 平均值 。 增大斜面的倾角(使小 (6)如果想增大小车的平均速度,可采用的方法有_____________________ 车从斜面更高处下 (写出一种即可)。 滑) (7)木块沿斜面自由下滑时,它的速度会越来越____( 快 选填“快”或“慢”); 若将斜面由上往下依次分为AB、BC两段,则这两段的平均速度(vAB、vBC)与全 vBC>vAC>vAB 。 程的平均速度(vAC)的大小关系为______________ (8)小车在斜面下滑的过程中,小车对斜面的压力和斜面对小车的支持力是 一对__________ 相互作用 力;撞击底端金属挡板后,挡板发生了形变,说明力可以改变 物体的________ 形状 。
例2. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体的长度
0
1
2
3
4
(cm)
1.66cm 准确值为_________ 1.6cm ,估计值为________ 0.06cm 该物体的长度为________,
0
1
2
3
4
(cm)
该物体的长度为1.7cm ________,准确值为_______ 1cm ,估计值为______ 0.7cm
板块二、运动的描述
答案:⑥物体位置随时间的变化 ⑦判断物体运动或静止时,事先假定不动,作为标准的物体
⑧同一物体,选择的参照物不同,其运动情况的描述也可能不同
考点2、有关参照物的问题
1.参照物的选择:
2.运动与静止的判断:

第一单元《机械运动》单元复习八年级物理上册(人教版2024)

第一单元《机械运动》单元复习八年级物理上册(人教版2024)
解:(1)汽车的速度v=60km/h,t=0.4h,则从小明家到旅游景点的路程为: s=vt=60km/h×0.4h=24km
(2)返回时的时间为t1=30min=0.5h,小明一家从景点回家的平均速度: v1=s/t1=24km/0.5h=48km/h
答:(1)从小明家到旅游景点的路程24km; (2)小明一家从景点回家的平均速度48km/h。
再由速度公式,得汽车通过该特大桥主桥大约需要的时间为
t s 1.8km 1.8102 h 64.8s v 100km / h
答:汽车以设计时速通过该特大桥主桥,大约需要64.8秒。
二、专题突破
典例11、小明一家双休日驾车外出郊游,汽车以60 km/h的平均速度行驶0.4 h才到达旅 游景点.傍晚,他们沿原路返回,从景点到家用了30 min.求: (1)从小明家到旅游景点的路程; (2)小明一家从景点回家的平均速度.
行驶的平均速度
v1
s1 t1
306km 1.5h
204 km
h
(2)小明观察到车厢上显示的速度是300km/h,通过隧道用了整整3分钟,则该隧道的
长: s vt 300 km h 3 h 15km 1500m
60
二、专题突破
(五)利用图像分析运动情况 运动图象也是一种科学表达“语言”,图象能把抽象的物理问题形象 地表示出来,有直观、简明的优点,为解决物理问题提供思考的依据。 在物理学中,常用路程(s)-时间(t)图象和速度(v)一时间(t)图象来描 述物体的运动情况。(1)对于匀速直线运动的速度(v)-时间(t)图象,它是一 条平行于横轴的直线。(2)对于匀速直线运动的路程(s)-时间(t)图象,应知 道图线是否为直线反映了物体是否做匀速直线运动;图线的倾名斜程度反映 了物体运动的快慢,图线越陡,说明在相同时间内通过的路程越长,即运动 得越快。

机械运动复习要点

机械运动复习要点

第一章机械运动(jīxièyùndòng)和声音(shēngyīn)背诵(bèi sònɡ)一、相对运动(xiānɡ duì yùn dònɡ):1、机械运动(jīxièyùndòng)三要素:解题关键点:找出被研究对象,即某个动、或者不动的物体2、参照物的选择是任意的。

一般参照物选取题目中出现的。

如果题目中只有一个物体,则参照物可选择大地或者太阳。

3、相对于不同的参照物,物体的运动状态可能相同,也可能不同。

4、题型一、判断运动、静止(1)坐在汽车内的乘客,如果以车中的座位为参照物,乘客是的。

分析:被研究对象是:(2)坐在甲车里的人看到树木向后退,则以地面为参照物甲车是的分析:被研究对象是:(3)坐在甲车里的人看到树木向北运动,则以地面为参照物甲车向()运动;分析:被研究对象是:(3)坐在甲汽车里的人看到停在马路旁边的乙车向南运动,以地面为参照物,甲车向()运动分析:被研究对象是:5、题型二、选取参照物(1)月亮在云中穿行分析:被研究对象是(2)甲乙两个同学并排走,甲认为自己是静止的,他选择的参照物是();分析:被研究对象是(3)坐在动车上的小明,看到树木向后退,他选择的参照物是()分析:被研究对象是(4)小小竹排江中游,微微青山两岸走。

前半句参照物是()后半句参照物是()分析:被研究对象是:(5)小英乘坐在行驶的列车上看到路旁的树向后运动,小英是以为参照物的。

分析:被研究对象是:(6)中秋的夜晚,小华看到月亮在云中穿行,小华选择的参照物是。

分析:被研究对象是:6.相对静止:以其中一个物体为参照物,另一个都是静止的。

例:空中加油时,受油机与加油机是相对静止的;地球同步卫星与地球也是相对静止的;正在行驶的传送带与上面(shàng miɑn)的货物也是相对静止的7、机械运动:物体位置的变化(biànhuà)。

第一章 机械运动 复习

第一章  机械运动  复习

解:(1)从表中可以看出,D92次列车从南昌发 车的时刻是8:34,到上海南的时刻是13:49,故 行驶的时间为5小时15分,即315 min。 (2)D92次列车从南昌到上海南所用的时间是5小 时15分,即5.25 h,运行路程是840 km,故平 均速度������=160 km/h。
不是。前半路程的速度为5 cm/s,后半路程的速度为 7.5 cm/s,前后半路程的速度不同,不符合匀速直线 运动沿直线运动快慢不变的条件。
• 6. (2013•佛山)张先生驾车从广州到肇庆旅游, 汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水, 休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到 达肇庆,请求: (1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少km? (2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少km/h?
直线 且________ 速度 不变的运 5.匀速直线运动:物体沿着________ 动. 6.平均速度:在直线运动中,物体通过一段路程和所用时
s 间的比值,公式为 v . t
常考的物理长度估测 课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度 约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm, 一支铅笔的长度约20 cm, 成年人走两步的 距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸 的厚度约0.1 mm. 常考的时间估测 橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s;演奏 中华人民共和国国歌用时约50 s;普通中学生 跑完100 m用时约15 s;脉搏1 min内跳动的次 数约75次.
3、课外活动时,小明和小华均在操场上沿直 线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的 路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正 确的是( D )
A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线 运动 C.前2s内,小明跑得较快 D.全程中,两人跑步的平 均速度相同

第一章机械运动复习PPT课件(人教版)

第一章机械运动复习PPT课件(人教版)

谢谢!
易错题集
11.某跳伞员跳伞时看到身旁的直升飞机正在上 升,则直升飞机相对于地面上的人来讲是D( ) A.上升 B.静止 C.降落 D.都有可能
易错题集
12.如图所示,岸上旗子和甲乙两船上的旗子随 风飘动,下列说法正确的是( C ) A.甲一定向左运动 B.甲一定静止 C.乙一定向右运动 D.乙一定向左运动
线运动,其理由
是 相同时间通过的路程不相等.若测得纸锥在A、
B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸
锥的速度为 16
cm/s.
(2)下右图中四个速度随时间变化的关系图像,
能反应出该小球下落运动的 是 C 填图中的选项字母)
.(选
易错题集
(3)此实验应复习
C 目录 ONTENT S
1 思维导图 2 知识梳理 3 易错题集
2
思维导图
量程
分度值
被测物体
垂直
分度值的下一位
数值
单位
m
思维导图
s 秒表 测量值
实际值
多次测量求平均值
思维导图
物体位置的变化 作为标准的物体
运动快慢
相对
路程与时间之比
m/s、km/h
3.6
物体沿着直线速度不变
①会放:把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且 与被测物边保持平行,不能 歪斜 。
②会看:读数时,视线应与刻度尺 垂直 ,不得斜
视。 ③会读:一定要估读到分度值的下 一 位。
(3)记录:要记录数据和 单位
,测量结果由
准确值、估计值和 单位 组成
知识梳理
二、时间的测量 1.时间测量的常用的工具是 表 。
易错题集
8.(202X•内江)如图所示,在新型汽车的研制 中,将汽车模型放在风洞中固定不动,让风(流动 的空气)高速迎面吹来,真实地模拟汽车在空气中 高速运动的情形。在此情境中下列说法正确的是 (B) A.汽车模型相对于风洞是运动的 B.汽车模型相对于风是运动的 C.风相对于风洞是静止的 D.风相对于地面是静止的
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时间的测量 1、时间的国际单位:秒(S)
常用单位:小时(h) 分钟(min) 2、单位进率关系:
1h= 60 min = 3600 s
人耳能够把回声和原声区别开来的时间 大于0.1s
1
0.1s= 36000 h
3、时间的测量工具:秒表或停表
4、机械秒表的读数
分析:秒表的特点是,大 表盘的指针转一圈,小表 盘的指针转一格,也就是 说小表盘一格的时间等于 大表盘一圈的时间。
3min38.3s 2min6.0s
一、速度
物理意义 表示物体运动快慢的物理量 定义 路程与时间之比。即物体在单位 时间通过的路程
公式 v s t
国际单位 m/s
常用单位:(km∕h)
1m/s=3.6km∕h
v s 变形 t
计算时注意:
(1)v、s、t必须对应; (2)单位必须统一;
svt
t s v
真空中电磁波速度/光速:3×108 m/s
= 1.08×109 km/h
声速: 340m/s
人步行:1.1m/s 小汽车正常行驶:20m/s
运动的快慢
1、比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间比路程 (2)相同路程比时间
比较运动快慢的两种方法:
一是看路程相同的情况下,所用时间的长短; (用时短的就快)
A.20m/s C.8m/s
B.10m/s D.都不对
2、某汽车沿直线运动时,前半段路程用
20m/s速度行驶,后半段路程用30m/s速度
行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为
___24____m/s
发射器 障 碍 物
接收器
2、图为超声波测距的原理,假设接收 器在0.04s收到信号时,问:障碍物与 发射器的距离
3、三种特殊的测量法 (1)测多算少法(累积法) 测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径 (2)化曲为直(替代法)
如何测量地图上铁路的长度
(3)辅助工具法(组合法)
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
1、将金属丝在柱体(如铅笔)上并排紧密地绕几十匝,用n表示。 2、用刻度尺测出这些并排金属丝的总宽度(从第1匝到第n匝之间的距离),用L表示。 3、金属丝的直径(也就是一匝的宽度):d=L / n
V
V
S
S
t
t
t
t
匀速直线运动 变速直线运动 静止 (速度不变) (速度增大) (路程不变)
匀速直线运动 (速度不变)
分析图象判断物体的运动情况
V (m/s)
S (m)
0
t(s)
(a)
0
t (s)
(b)
制定计划与设计实验:
金属挡板
S1
t1
S2
t2
金属片
s1 t1
s2 t2
金属片
60
50
40
30
长度的测量
1、长度的测量工具:刻度尺
2、正确使用刻度尺:
(1)会认:①零刻度线 ②量程 ③分度值 单位
零刻度线
量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
刻度尺的正确使用
(2)会放: ①零刻度线对准被测物体一端 ②刻度尺应紧贴被测物体 ③刻度尺放正,与所测 长度平行或重合,不歪 斜
刻度尺的正确使用
只有测量长度才估读
(3)会看:视线要与尺面垂直
(4)会读: 估读到分度值的下一位
A
B
C
刻度尺的正确使用 数字
(6)会记:测量结果由准确值、估读值和单位组成
2.35 cm
0cm 1
2 3 2.36cm
45
误差与错误
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差 2.误差与错误的区别:
错误可以避免,误差不可避免只可减小
3.减小误差的方法: (1)选用更精确测量工具;
平均速度:如果只做粗略的研究时,可以利用v=s/t来计 算,这样算出来的速度叫做平均速度。
1s 1.5s 匀速直线运动
20m 30m
20m/s 20m/s
2s
40m
20m/s
1.25s
25m
20m/s
2.25s
45m
20m/s
变速直线运动
S1 S2 S3
S4
S5
S6
S7
S8
根据图像判断物体的运动情况:
2016.9
长度的单位:
1、国际单位: 米(m) 2、常用单位:千米(km)、分 米(dm) 、厘米(cm)、毫米(mm)
微米(μm)、纳米(nm)
3、单位间的进率关系:
km 103 m 10 dm 10 cm 10 mm 103 μm 103 nm
住宅楼一层高 3 m = 3×106 μm
分子直径 10-10 m = 10-7 mm
将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面 顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
实验时注意观察表的示数。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
实验数据:


S1= 0.6m S2=0.3m
运动时间 t1=20s t2=13s
(2)改进测量方法; (3)多次测量取平均值.
如上图所示, 木块的长度为3.49cm,其中准确 值为 3.4 cm,估读值为 0.09 cm。
图11-30是测量一木块长度的示意图。刻度 尺的分度值是___1_m__m___,物体的长度是 _1_.1_5____cm。
用甲刻度尺测物体的长度是 2.4 cm, 用乙刻度尺测物 体的长度是 2.40 cm。
平均速度 V1=0.03m/s V2≈0.02m/s
小车运动1m平均速度为V1=0.03m/s,小车运动0.5m平均速度为 V2=0.02m/s
【分析与论证】
小车沿斜面下滑的速度越 来越大,说明小车沿斜面下 滑运动越来越快。
➢巩固练习
1、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加 速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均 速度是 [ C ]
二是在时间相同的情况下,看路程的大小。 (路程大的就快) 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运 动的快慢呢?
小华用18 s跑完100 m,小明骑自行车,1h 行驶18 km,他们相人速度一样大 D.无法确定
二、匀速直线运动
1、定义:物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做 匀速直线运动。
金属片
20
10
实验数据:


S1= 0.6m S2=
运动时间 t1= t2=
平均速度 V1= V2=
实验时注意观察停表的示数。
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
实验数据:


S1= 0.6m S2=
运动时间 t1= t2=
平均速度 V1= V2=
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