六年级语文下册第三单元学生优秀作文选(2013年)
六年级语文下册第三单元学生优秀作文选（2013年)
我的小制作——601班范琳
601 范琳指导老师肖红英
放学后，同学们都在讨论老师布置的作业，老师让我们每个同学都做一件小制作，有的同学做小花蓝；有的同学做纸灯笼；有的同学做风车；有的同学做吸管自行车；还有的同学做小木屋等等。
我的小制作是一个小花伞，要用的材料有：五根细铁线，一根粗铁线，和一个软的彩色卡纸，一张硬的彩色卡纸。
首先把软的彩色卡纸用剪刀剪成一个圆形，把硬的彩色卡纸剪成一朵朵可爱的小花。
把那些剪好的花朵用胶水把它贴在软卡纸上。
然后，把粗线条的最底边，把它弄弯一点，这样小花伞的把手就做好了。
把细铁线底部围着粗铁线的顶部绕一圈，再把第二根，第三第四第五根也这样做，在细铁线的上面贴上胶水，最后把彩色卡纸贴上去做伞顶。
一把精致、漂亮的小花伞就呈现在眼前。
我把它放在客厅橱窗里，妈妈非常喜欢，说我的小制作是一件艺术品。
怎么样？我的小花伞做得不错吧！只要我们多动手，多思考，就一定能制作出许许多多的作品来。
教师点评：
小作者能够把自己的小制作的步骤有条有理地介绍给读者，细腻真实，体现了小作者对
生活富有情感，善于动手，善意思考。
我的一次科学尝试——602班郑瑞娴
602班郑瑞娴指导老师：肖秀辉
星期天下午，我正在聚精会神地看我二姐送我的《游戏中的科学》，忽然被书中的一个小标题吸引住了。
针刺鸡蛋？不用想也知道，那个鸡蛋一定会破碎的。
为什么书上说鸡蛋不会破呢？为了解开心中的疑问，我决定动手试一试！
满怀着好奇心，我按照书上说的把一个鲜鸡蛋，一枚尖细的长针和一卷胶带准备好。
首先，要先用胶带给鸡蛋缠上一圈，然后我将长针从缠有胶带的地方插进去。
我使劲一插，鸡蛋毫发无损，只是胶带被插了一个小小的洞。
我又插了三四次，鸡蛋还是完好无损，有一次还插到了我捏鸡蛋的手指。
我气恼极了，使上了全身力气，“啪”的一声，鸡蛋竟然被我捏破了。
我的第一次实验就这样失败了。
第一次失败并没有让我气馁。
我深呼吸了一口气，使自己静下心来，再按实验方法重新做一遍。
到了要将针刺进鸡蛋的时候，我屏住呼吸，拿着长针，瞄准鸡蛋缠了胶带的地方，然后以迅雷不及掩耳之势，迅速有力地插了进去。
成功了！我看着被针刺穿但没有破碎掉的鸡蛋，满脸自豪。
科学，是要被人们发现的，不过，并不是每个人都能发现的。
只要有一颗敏锐的心和善于观察的眼睛，就能发现科学的奥妙。
教师点评：
小作者有书上看到的一句话而通过实验去验证，然后去寻找原因，正所谓“百闻不如一见”。
小作者在文中细致地描述了实验过程，又刻画了当时的心理活动、神态，表现了作者对科学的好奇心。
我的一次科学尝试——603 肖彦
603班肖彦指导老师邓利珠
今天，我又想起了五年级的时候自己做过的科学尝试，从中我得到了求知的快乐，也激发了我去思考、去探索、去创造。
记得那时，我用绿豆来做豆芽的实验。
其实，让绿豆变成豆芽的过程现在想起来很简单，关键要掌握几个要领：洁净和温度。
先将绿豆洗干净，去除杂质及漂浮在水面的次豆，放在一个无污染无油渍的器皿中，加入适量的温水并使水没过绿豆，然后把它放在一个通风干净的环境中。
头天晚上泡绿豆，到了第二天早上就会发现盆里的水都被吸收了，饱满翠绿的豆子全都绽开了小嘴，露出了白嫩的小芽，这时千万别碰伤了它，将已洗干净的白纱布叠成三四层，轻轻地盖在上面，就像对待刚出生的婴儿一样，温度最好保持在20摄氏度左右，手和器皿以及环境要保持绝对干净，稍有不慎就会全部烂掉。
此后，找一个高压锅的屉，洗干净后轻轻地压住豆芽，防止每日三次换水的时候豆芽互相碰撞或被水冲走。
锅屉的平面漏洞又便于空气疏通。
待豆芽长到3厘米左右时就需要用重物压住它，目的就是不让它长疯，通常我用相似的原理，用脸盆注水，压在豆芽上，随着豆芽的长势往脸盆多加水，以增加重量，让豆芽长得又粗又壮。
不出五六天，盆里的豆芽就像威武的士兵齐齐地排列着，把它握在手里，凉丝丝的，好像是一个玉如意，自己研制的豆芽竟然长得和街上卖的差不多，真有趣呀！
经过实验后，我懂得了只有亲自尝试才知道自己能不能，只有不断探索，多做实验，才会知道许多自己以前不知道的知识。
教师点评：小作者细致地写出了自己的一次实验过程，文笔流畅，比喻恰切，富有生活情趣，表现了作者对科学的热爱。
六年级下册语文第三单元作文（精选82篇）
六年级下册语文第三单元作文（精选82篇）六年级下册语文第三单元作文篇1我的理想是当歌星，原本我根本就没想过，将来要做什么，是我一个朋友，是她告诉我我的理想是什么。
要是有人问我："你的理想是什么啊？"我会骄傲的告诉她："我的理想是当歌星！"要想当歌星必须最注重的是个人的形象，万一不小心就会被人偷拍或造成诽文。
破坏了你的形象。
在寒冷的冬天，你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出。
而炎热的夏天，会穿着厚厚的大棉衣。
有人说，你当歌星是为了赚钱吧！的确啊，歌星也是一个职业啊，一份工作啊，既然有工作那为什么不赚钱呢？可是那是靠你自己的努力去赚的！我想当歌星还有别的原因，那就是我想创造出属于自己的音乐，供大家欣赏，在大家感到忧愁时，听了我的歌。
会让你们忘记所以烦恼，心平气和地去解决事情。
我想当歌星还有另外一个原因，就是在你当歌星时就会很出名，那就可以闻名全世界了，不管谁见到了，就会很高兴，马上跑过来和我拥抱，签名，我时常幻想着，再过十几年之后。
我在世界级的舞台上放声歌唱时，有一群歌迷，伸出手来和我握手。
这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花。
那是一个多么令人羡慕的场面啊！没个人都有各自的理想，我的理想是当歌星，不知道你们的理想又是什么呢？现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。
但往往没有做好身边一些应该做好的小事。
甚至对一些基本的社会公德都没有做到。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。
”的想法。
要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。
做一个对社会和全人类有贡献的人！六年级下册语文第三单元作文篇2理想是每个人对未来的憧憬与未来。
理想就好像是天边的条条彩虹，丰富多彩。
六年级下册语文第三单元作文优秀7篇
六年级下册语文第三单元作文优秀7篇六年级下册第三单元作文篇一我很小的时候就听过很多大人编造的谎言。
现在回想那些谎言是多么不现实啊！相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。
而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。
这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。
可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。
例如：一年级的小女孩手里拿着一个鸡蛋。
她认为母鸡能孵出小鸡，她也能。
那么，这个时候你会告诉她做什么呢？这个问题的答案只有两个:一个是告诉她可以孵化；二是直接对它说不。
如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。
你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。
那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。
她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。
与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。
有时候，你不必撒一个善意的谎言来安慰别人。
你也可以选择告诉他真相，让他更成熟。
六年级下册语文第三单元作文篇二在我们身边，总会有一些看似“文盲”的人存在。
草地上明明写了“别踩我”，可那些人却像什么也没有看见似的，照样践踏草坪。
难道说这些人是文盲，不识字吗？不，当然不是这样的。
今天，我又看到了一则关于“假文盲”的漫画，它给我留下了颇深的印象。
这是一个寒冷的冬日，车站前几位男乘客已经在栏杆边排成了一列，心不在焉地候着车。
可是再往前看，我不禁倒吸一口冷气：栏杆正前方，立着一块牌子，上面赫然刻着几个大字：母子上车处。
小学六年级语文下册第三单元作文
小学六年级语文下册第三单元作文六年级下册语文第三单元作文篇一我的飞天梦我忘不了那一个值得纪念的日子—10月12日神舟六号的成功发射的那天。
当火箭直冲云霄时，我的整个心也一同与“神六”共游太空。
哈，我的心啊已经飞上了蓝天一一课堂上老师讲课，我听不进去，心里默默数着分秒，盼着早点下课，好和同学们一起谈论神六。
放学回家后，只要是听到爸爸妈妈在讲“神六”，我一定要凑进去，说说我的“半瓶子醋”。
可话不投机吧，爸妈就会“轰”我：“小孩子懂什么，快，去做作业。
”每当这时，我也会回敬一句：“你们懂的事，我当然也会懂啊。
神舟的名字全世界都知道了啊！”晚上我坐在电视机前津津有味地听着关于神六的最新报道。
电视中播放着宇航员叔叔在失重的情况下飘飘欲仙的画面，如果换成我这个小美女飞行员我一定来个仙女散花的造型。
嗳，我真想问问宇航员叔叔，宇宙里的银河系是什么样的？能看到牛郎和织女隔河相望，望眼欲穿吗？能看到其他星球上的居民吗？他们是什么样的呢？还有极光现象在宇宙空间里看起来是什么样呢？能找到适合人类生存的其他星球吗？你看到传说中天庭的缩影了吗？你能多照些照片来送给我们这些小航天迷吗？等我们长大了，会带着它去和未来的太空进行对比。
啊！我已经等不及了！我要插上翅膀，飞到太空去跟你们会合。
我要跟你们一起探索宇宙的奥秘，解开我心中的许多迷团。
在不久的将来我一定会成为一名优秀的宇航员，飞上太空，实现我的飞天梦。
我的理想小学六年级下册语文第三单元作文篇二你知道理想是什么吗？不知道？那就让我来告诉你吧，理想是一枚指南针，在迷失的途中寻找正确的方向；理想是一张白纸，靠我们的努力在上面印上五彩缤纷的脚印；理想是一个人的支撑目标的架子，挂满了各种各样的梦。
我的理想是当一名小说家，我的脑子里每天充满了各种各样的幻想。
有欢乐，有难过，有痛苦，有辛酸，当然还有甜蜜。
既然这些幻想有可能会消失忘记，那何不尝试把它保留下来？用笔写写，刻画出了一段旷世奇缘的爱恋；用脑想想，剪辑出一段惊天动地的传奇；用嘴说说，描述出了一段缠绵于世的仇恨。
六年级下册第三单元作文优秀8篇
六年级下册第三单元作文优秀8篇六年级下册语文第三单元作文篇一小时候我有一个离奇了理想，我的理想竟然是当皇上。
现在的我都不敢相信我小时候的理想，但我现在改变了我小时候的理想，我现在的理想是当一名医生。
我想当医生是因为医生可以帮助人们去除病患，帮助人们去除在他们身上的痛苦，可以为什么做手术，还可以为人们抓药，所以我才相当医生，医生是好人，可以给病人做手术让病人远离痛苦，虽然有时会失败导致病人失去生命，但是医生还是会继续对病人负责任，因为这是他们本身的应尽的责任，就是对任何一个病人负责任，只要病人还会有一丝希望，医生就会抱着不抛弃、不放弃的心来对每一位患者的关心。
但我还是知道医生是不好当的，因为医生有时会熬夜，特别是在大的城市里，总是常常的出现事故，特别是在晚上的时候，有的医生还要十一二点钟还要从家去医院。
但医生还是任劳任怨，虽有时失手，但还是会坚持自己的岗位，不会有一点的掉以轻心，让每一位患者的家属那颗悬着的心有了一个找落。
当患者家属看到医生出来面带笑容的时候，自己的情感瞬间化成眼泪，快速的留下，这也许是医生最喜欢看到的情景了。
医生的使命见艰巨而又光荣，医生是我现在最喜欢的职业，所以我长大还是会选择当一名医生，担负起这艰巨的使命，为了这份荣耀、这份患者家属的有希望、这份以病人生命当作工作的担心，都会在医生的心中的最深处留下一处永远的伤疤，让医生无法忘掉因自己的过失，让别人失去生命的痛苦，回忆蔓延在每一位医生的心中，但他们还是勇敢的战在这神圣而又平凡的地方，静静的守护着你。
因为这样所以才可以让我对这份职业感到无比的骄傲自豪，也许只有医生可以懂得失去和得到真正的意思。
所以我才会选择当一名医生作为我的理想，因为医生总是会在你最需要帮助的时候来帮助你。
我的理想是医生。
六年级下册语文第三单元作文篇二海涅说：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
”每个人都需要有一个远大的志向，并朝这个方向努力前进，成为一个自己心目中成功的人。
六年级下册语文第三单元作文5篇
六年级下册语文第三单元作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!六年级下册语文第三单元作文5篇童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。
小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】
小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
小学六年级下册第三单元作文400字(优秀9篇)
小学六年级下册第三单元作文400字（优秀9篇）六年级下册第三单元作文400字篇一早晨，我拉开窗帘，望着那些如柳絮般大小漫天飞舞的小东西，我惊喜地叫了声“春雪”！早晨的雪，夹杂着一丝雾气，给人一种朦朦胧胧的感觉，正是因为这样，更让它增添了些许无法言述的美。
午后的雪，像一群白色的小精灵，它们迈着轻盈的步伐，跳着欢快的舞蹈，飘到了松树上，给松树做上白皑皑的装饰品；飘到了田野里，给田野披上洁白无暇的披风……夜晚的雪，逐渐变得肆无忌惮，那鹅毛般大小的雪花，被那咆哮的寒风卷起，旋转着，翻飞着，像一头发狂的野兽在寒风中怒吼着，虽是春雪，但那气势却一点也不亚于冬雪。
春雪啊，是冬辜负了你，还是你背叛了冬？甘愿牵起春的手？你明知道你飘飞在春的世界里，便会快速地融化为水滴。
春雪啊，你心甘情愿地奉献着，化自己为甘露，滋润着大地，却不求回报。
春雪啊，因为你，孩子们也感受到了无穷的快乐，他们在雪地里奔跑着，跳跃着，笑声久久地回荡着…春雪啊，你是大自然中最美丽的精灵，你结合了冬的凛冽和春的柔情。
春雪啊，我爱你！六年级下册语文第三单元作文篇二每个人都有一个理想，每个人生阶段的理想也许会是不同的。
但是有一个理想，一个信念对人生的重要性是不言而喻的。
在我还是很年幼的时候，我的人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。
知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了。
在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责。
救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。
所以，现在我的理想，就是一名为人民服务的医生。
我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。
我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。
六年级下册第三单元作文
六年级下册第三单元作文六年级下册第三单元作文（精选33篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级下册第三单元作文（精选33篇），希望对大家有所帮助。
六年级下册第三单元作文1有理想，有的人理想是医生、军人、画家、音乐家……而我的理想是当一名美术老师。
我想会有人问：“你为什么会有这样的理想呢？”那我便会回答：“因为我以前那位美术老师对我的重视。
”记得有一回，我报名参加了一次美术比赛，是那位美术老师叫我报的，我不知为什么美术老师这么重视我。
我以前只是一个中等生，在同学中并多么出众，但美术老师却很重视我，经常鼓励我。
比赛后不久，当我从美术老师手中接过获奖证书时，我很激动，也很自豪。
我不相信自己会取得这么好的成绩，但老师却对我说：“老师相信你。
我说你行，你就一定会成功的。
”每次，当我垂头丧气时，是美术老师给我了鼓励，让我在美术课堂上发挥自己的特长。
所以每当上美术课时，我总是开开心心的，毫无一点儿烦恼。
更让我开心的是美术老师几乎每次上课都会表扬我，这让我越来越喜欢美术这一门课了。
只可惜，在我要上年级时，美术老师便去了别的班教课。
从那以后，我就在心里暗下决心：长大了我也要当一名美术老师。
如果我的理想变成了现实，那我会再接再厉提高我的画画水平并虚心请教每一个人，而且我会每天画一幅作品请我的学生们评论，不论是好还是坏。
我还会对我的学生宽容，让他们每天都开开心心的、无忧无虑的，并且我会让那些没有信心的同学们重新找回自信，树立信心。
并且我还会保证，我一定要好好地让我的学生们快乐学习，我还会尽职尽责地干好我这份我从小的理想工作。
理想是美好的，也是欢快的。
但万事的开头难，在实现理想的过程中，一定会充满坎坷，一定不会是一帆分顺，总会遇到这样那样的困，但我一定会树立信心永不放弃，勇往直前，始终朝着自己的理想去努力。
加油吧！理想就在前方。
小学语文六年级下册第三单元作文（精选47篇）
小学语文六年级下册第三单元作文（精选47篇）在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。
以下是小编为大家分享的小学语文六年级下册第三单元作文（精选47篇），欢迎借鉴！小学语文六年级下册第三单元作文篇1每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。
今日我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。
当一名女警察。
小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。
当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。
可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。
从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。
上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。
就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。
那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。
将来也想象他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。
快要步入中学的殿堂。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。
或许你会说，这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。
但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。
但往往没有做好身边一些应该做好的小事。
六年级下册语文第三单元作文（精选33篇）
六年级下册语⽂第三单元作⽂（精选33篇） 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，⼩编收集了六年级下册语⽂第三单元作⽂（精选33篇），欢迎阅读。
六年级下册语⽂第三单元作⽂篇1 理想，是春天的第⼀朵鲜花；理想，是夏天的第⼀束灼阳；理想，是秋天的第⼀颗果实；理想，是冬天的第⼀⽚雪花；理想，是沙漠⾥的绿洲；理想，是吹响⽣命的号⾓…… ⼭溪的理想是⼤海，囚鸟的理想是蓝天，树⽊的理想是⼤地。
物尚且如此，何况⼈乎？纵观古今中外，凡成⼤业者，哪⼀个没有远⼤的理想！是啊！⼀个⼈没有了理想，那么他的⽣活就像在⼤漠中失掉了罗盘，迷失了⽅向。
如果⼀个⼈没有了理想，那么就像鸟⼉失掉了翅膀，永远不能飞翔。
如果⼀个⼈没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充实的⼈们才会充满对⽣活的爱，才会找到果实累累的⾦秋，扬起⽣活的风帆，发挥⾃⼰的聪明才智为⼈类做出贡献。
然⽽我的理想⼜在哪⾥呢？我曾伸出双⼿向苍天问过，也曾冥思苦想过。
直到今天我才恍惚有了答案——我要做⼀位发明家。
⼀次，我家⾥的⼩电扇坏了，⼤⼈们都没有去管它。
⼀天晚上，我⽤⼯具把⼩电扇打开⼀看，原来，是⼀个零件松了。
于是我利⽤书上说的撑杆原理，⽤⼀块⼩海绵垫底，⽤⼀根⼩⽊棍把它顶着。
就这样，电扇就被我修好了。
我把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了⼀顿呢！通过这件事，我联想到了爱迪⽣这位⼤发明家，觉得我也应该像爱迪⽣那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。
于是，我确定了我的⼈⽣⽬标——做⼀位像爱迪⽣那样的发明家。
现在，我已经为实现我的理想⽽读了⼤量的书籍。
⽐如：《⼗万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万⾥》《追踪ufo之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。
为了实现我的理想，我要做到三个字：创、信、坚。