2020年学校领导个人述职述廉报告
校级领导个人述职述廉报告
校级领导个人述职述廉报告校级领导个人述职述廉报告范文（通用13篇）随着个人的素质不断提高，报告不再是罕见的东西，写报告的时候要注意内容的完整。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的校级领导个人述职述廉报告范文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
校级领导个人述职述廉报告范文（通用13篇）1本人在担任校长以来，在开发区党工委、管委会、社会事业局、市教育局的关怀下，在全校干部、教职工的支持下，在家长、社区的厚爱下，学校的各项工作都得到了全面的提升，学校的社会影响力、社会美誉度，教育教学质量都有长足的进步，在此向各级领导、各位同仁表示衷心的感谢。
为总结过去，着眼将来，现将一年来工作情况汇报如下：德：热爱党的教育事业，严格执行党的路线方针政策，热爱学校，尊敬教师，关爱学生，尊重家长。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，坚持规范办学，全力打造学校发展特色，为学生成才、教师成长服务。
团结并带领全体干部和教职工，认真完成上级布置的各项工作，为学校创建成为z省三星级普通高中贡献出自己的力量。
能：主持学校全面工作，能坚持公平公正对待来自两校的教职工，不偏不倚，作风民主，妥善处理各种可能产生的矛盾，并以创建省三星高中为契机，以争创省三星级高中的目标来凝聚人心；以做有国际视野的中国人为育人目标，全力打造精彩校园；以安全高于泰山，全力创建平安校园、和谐校园；以提高有效课堂，实施素质教育为中心，全面推进“课程实施发展年”工程，以“教书人”应是“读书人”为指南，开展教师阅读行动，全力加快教师专业化成长。
开展“阳光下成长”校园艺术节活动，活跃课外活动氛围，提高师生艺术素养。
认真参加教学教研活动，承担市十一五课题《校园文化的塑造》研究，论文《小课题，校本教研的立足点》发表在核心期刊《中国科技教育》杂志上。
积极参加省校长培训、市333工程骨干校长培训，全面提升自身业务能力和素质修养。
勤：本人自20xx年4月接受组织安排创建z省三星级普通高中任务以来，带领我校的干部和部分教职工，放弃休息时间，加班加点，没有节假日。
学校领导个人述职述廉报告
学校领导个人述职述廉报告尊敬的领导、各位教职员工和亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX，今天非常荣幸能够在这里向大家作个人述职述廉报告。
在过去的一年中，我有幸担任学校领导，并且带领全校教职员工积极工作，为学校的发展做出了不懈努力。
我将在以下几个方面为大家汇报工作，希望能够得到大家的认可和支持。
一、工作概况在过去的一年中，我紧密围绕学校的中心工作，针对学校发展战略，落实教学科研、师资队伍建设、教学质量提升、学校文化建设等工作，做了大量的工作，取得了一定的成绩。
首先，在教学科研方面，我注重引进创新教育理念和教育科技手段，加强师资培训，改善教学方法，推动教育教学改革。
学校教育教学质量明显提高，学生的学习兴趣和能力得到了提升，并在各项评比中取得了良好的成绩。
其次，在师资队伍建设中，我注重发现和培养优秀人才，推动教师专业发展。
我们积极组织教师培训班、研讨会等活动，提高教师的教学水平和教育理念，不断提高学校的整体教学质量。
再次，在教学质量提升方面，我注重监督学生学习情况，加强与家长的沟通交流，建立了学生档案系统，以便及时了解学生的学习情况和问题，并及时采取措施加以解决。
通过这些努力，学校的教学质量得到了明显的提升，学生成绩也得到了显著的提高。
最后，在学校文化建设方面，我注重加强学校精神文明建设，推动学校的人文关怀和学校文化的建设。
我们组织了多样化的文体活动和社团活动，为学生提供更多的发展机会，培养他们的综合素质。
二、存在的问题及改进措施在过去的一年中，我们也面临了一些困难和问题。
首先，学校师资力量不足，给教学工作带来了一定的困扰。
为此，我们将进一步加强招聘工作，加大对优秀人才的引进力度，提高师资水平。
其次，学校教学设施有待改善。
我们将加大投入，改善教学设施和条件，为教学工作提供更好的支持。
此外，学校管理体制需要进一步完善。
我们将加强与家长和社会各界的沟通，不断改进学校管理工作，提高学校整体管理水平。
三、廉政报告对于个人廉洁自律方面，我一直以身作则，严格遵守党纪国法和学校纪律，坚决抵制腐败行为，珍惜人民群众的信任和支持。
学校领导个人述职述廉报告（五篇）
学校领导个人述职述廉报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是学校领导XXX，在过去的一年里，我有幸作为学校领导履职，今天我将向大家述职述廉报告。
首先，我要感谢大家对我的信任和支持，也要向大家汇报过去一年学校的工作情况和我个人的工作成果。
一、学校工作回顾在过去的一年中，学校面临了许多挑战和机遇。
我们以提高教育质量为核心，以优化办学环境为重点，全力做好学校管理工作。
1. 教育教学工作：我们着力提升教育质量，聘请了一批高素质的专业教师，加强教师培训和教育教学经验分享。
同时，我们加大了对学生综合素质的培养，推行了一系列具有特色的教育活动，提高了学生的学习兴趣和能力。
2. 合理规划发展：我们深入调研学校的办学情况和发展需求，积极与地方政府沟通合作，争取了一批项目经费，用于学校的设施建设和教育资源采购。
学校的教学楼、实验室、图书馆等设施得到了改善，给师生提供了更好的学习环境。
3. 师资队伍建设：我们加强了对教师队伍的管理和培养。
制定了一系列的教师培训计划，鼓励教师参加学术研讨会和教育培训班，提高他们的教学水平和专业能力。
同时，我们也重视对教师的激励和关怀，建立了一套公正合理的评价体系，以激发教师的工作热情。
4. 学校管理改革：学校加强了对各项管理工作的规范和监督，健全了内部管理制度，提高了工作效率和效益。
我们注重与学生和家长的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决各种问题，为学校的改革和发展提供了支持。
二、个人工作总结在过去一年里，我积极担任学校领导，深入参与学校各项工作，全情投入到学校建设和发展中。
我在以下几个方面取得了一些成绩：1. 制定并执行学校发展规划：我带领学校制定了一份详细的学校发展规划，明确了学校的发展方向和目标，并与各部门合作，积极推动规划的实施。
通过制定科学合理的发展计划，学校得到了显著的发展。
2. 加强团队建设和人才培养：我注重与教职工的沟通和交流，关心他们的困难和需求。
定期组织教职工培训，提高他们的综合素质和教学水平。
校级领导个人述职述廉报告(3篇)
校级领导个人述职述廉报告（3篇）校级领导个人述职述廉报告（精选3篇）校级领导个人述职述廉报告篇1__中学现任领导班子自_年__月组建，七年来，我们全面贯彻党的教育方针，奋力拼搏，真抓实干，坚持“德育为首、教学为主、五育并举、面向全体”的办学思想；以培养“合格加特长初中生”为目标；以科学管理促活力，向教研教改要质量。
形成了“分级管理、深化教改、教师严谨、学生勤奋”的办学特色。
使学校教育教学质量在短期内走出了底谷，__年以来，学校教育教学质量在全县综合评比中，取得两个第一，一个第四，在这所全县相对落后的山区初中，取得了比较喜人的成绩，现总结汇报如下，请评议：一、强化德育教育，优化育人环境学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。
在德育工作中，他们坚持：一条主线（邓小平理论是德育工作的生命线）、两个落实（落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制）、三大内容（爱国主义、社会主义、集体主义）、四个结合（常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合）、五条途径（教书、管理、服务、活动、环境育人），德育实效突出。
近年来，学生品德良好率一直在%以上。
在教师队伍建设上，他们一贯坚持“内练素质，外树形象”，用邓小平理论武装教职工，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”（事业心、责任心、爱国心）、“尽五职”（讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩）活动，教师素质不断提高。
在我们这个地处偏壤，条件艰苦，而本地师资匮乏的农村初中，要建立一支较稳定、高素质的教师队伍，尤其不容易。
我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心；岗位培训，组织学习，以奋其志；领导示范，敬业尊师，以正其身；继续教育，岗位练兵，以提高素质。
现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。
学校领导述职述廉报告范文（精选6篇）
学校领导述职述廉报告学校领导述职述廉报告范文（精选6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的学校领导述职述廉报告范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学校领导述职述廉报告120xx年，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校的直接指导下，我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作，以争创一流县级党校、争创一流工作业绩为目标，立足本职，服务中心，团结一心，开拓奋进，开创了各项工作的新局面，集中体现在以下八个方面：1、干部培训质量有了新提高。
一是及时更新教学专题，增强了课堂教学的吸引力。
全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满意率测评达99.6%；二是开辟了五个异地现场教学基地，激发了学员参加培训的热情。
分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评；三是优化了干部培训设施和服务，提高了学员的到课率和成绩优良率。
通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。
通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校服务理念的前沿化。
通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件，强化了学员的学风和纪律意识。
良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高，经测评分别达98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施，科研工作成果实现了新突破。
一是获奖论文多。
有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖；二是发表论文创新高。
学校领导个人述职述廉报告
学校领导个人述职述廉报告在人们素养不断提高的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，写报告的时候要注意内容的完整。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是作者帮大家整理的学校领导个人述职述廉报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校领导个人述职述廉报告篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！一年来，在各位领导的亲切关怀下，学校师生以党的方针政策为指导，坚持做到思想上积极进取，工作上求真务实，生活上从严要求，力求各项工作有创新、出成效，谦虚谨慎、踏踏实实、尽心尽职，圆满完成了上级领导交付的各项任务，现将情况汇报如下：一、加强教学工作，努力提高教学质量。
学校规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教研组每周检查，强化教学过程每个环节的实效。
要求每次考试后，教师都要认真进行试卷分析，找出存在的问题并制定改进措施。
狠抓各年级教学工作。
二、加强教师素质，提高课堂效率。
继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。
学校根据每位教师的具体情况，加强培训学习，不断提高教师业务素养。
学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。
任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。
同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。
对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
本学期，对行为规范的检查措施进一步完善与落实。
通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。
通过对行为规范教育的`检查、评比，形成班级竞争，促进了全体学生的行为规范。
学校领导干部述职述廉报告范文（通用5篇）
学校领导干部述职述廉报告学校领导干部述职述廉报告范文（通用5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候静下心来好好写写述职报告了。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？下面是小编精心整理的学校领导干部述职述廉报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校领导干部述职述廉报告1尊敬的领导，各位同事：大家好!一年来，我们紧紧围绕县教育局提出的实施“六大工程”的工作目标，对照县教育局《20xx年度乡镇中心学校目标考核细则》，精心谋划，周密部署，创新工作，科学发展，圆满完成了各项工作任务，使我镇教育发展有新的突破。
一是教育形象建设有新突破，中心学校先后被评为市级“襄樊市教育行风建设暨中小学民主评议工作先进单位”，镇小创建市级“校本培训示范学校”取得了阶段成效，重阳小学被评为“保康县家庭教育先进单位”，双坪小学被命名为县级第一批“绿色学校”;二是队伍素质有新突破，靳丙魁等20名同志分别被评为市、县级各类先进个人，有孙万新老师撰写的《被爱遗忘的角落》等15篇优秀论文在国家、省、市级专业刊物上发表，有王培菊老师撰写的《在物理教学中培养学生科学探究能力》等20余篇“五优”论文、案例在国家、省、市、县级评选中获奖，有旦江小学杨培武老师撰写的《坚守希望》等10余篇政务宣传稿件分别被市、县级报刊采用;三是教学质量有新突破，小学在县级综合评价中获县级二等奖，中学在县级综合评价中获县级三等奖，教学成绩保持稳定上升;四是办学条件有新突破，五虎小学、云旗小学的吃水难问题基本得到解决，中心学校学生夜晚的如厕难问题根本解决，中学文化氛围焕然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作长效机制，《强化安全工作，打造平安校园》的经验在全县交流，全镇安全事故零发生率;六是“五园”创建工程有新突破，7所学校的书香校园建设初见成效，镇中的平安校园创建、镇小的艺术校园创建已申报市级验收;七是信息技术工程建设有新突破，中心学校被评为市级“远程教育工程建设先进单位”，各学校在规范上着力，限度地发挥了作用;八是后勤保障有新突破，经验论文《强化过程管理，规范操作程序》在《勤工俭学》杂志上发表。
学校领导干部述职述廉报告范文
学校领导干部述职述廉报告范文尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校的一名领导干部，今天非常荣幸能在这里向大家述职述廉。
首先，我要感谢学校给予我的机会，让我能在这个岗位上为大家服务，同时也要感谢领导和全体教职员工的支持与合作。
一、工作述职作为一名领导干部，我深知自己肩上的责任重大。
在过去的一年里，我努力履行职责，积极推动学校各项工作的开展，下面我将从学校发展、教学管理和党建工作三个方面，向大家做一下工作述职。
（一）学校发展1.办学目标确定我们立足学校优势资源，结合教育部门的要求和规划，制定了明确的办学目标和规划，确保学校的发展方向清晰明确。
2.加强师资队伍建设学校重视教师队伍建设，加强对教师的岗前培训和岗中培养，定期开展教研活动，提高教师的教学水平和专业素养。
3.改善办学条件通过积极争取各方资源，学校配备了一批现代化的教学设施和设备，改善了教学条件。
同时，学校还积极拓展校园文化建设，丰富学生的课余生活。
（二）教学管理1.教学质量提升学校严格按照教学大纲和教学计划进行教学，注重培养学生的实际动手能力和创新思维能力。
我们还加强了对学生学习情况的跟踪和分析，及时发现问题并采取相应措施，确保教学质量得到有效提升。
2.学生评价改革为了更好地了解学生的学业水平和发展情况，学校积极推行全面拓展评价，不仅注重学生的学业成绩，还注重学生的能力和素质培养，为学生提供更全面的发展空间。
3.课堂管理加强我们加强了对课堂教学的管理和督导，确保教学过程的规范性和有效性。
同时，我们还加强了对学生的行为管理，培养学生良好的学习习惯和道德品质。
（三）党建工作1.党组织建设学校加强了党组织的建设，健全了党组织机构，定期召开党支部会议和党员大会，开展党员的集中学习和交流活动。
同时，我们还注重加强党员教育和党风廉政建设。
2.思想政治工作学校注重学生的思想政治教育工作，开展了一系列宣传教育活动，增强了学生的爱国主义情怀和社会责任意识。
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2020年学校领导述职述廉报告
时光荏苒，一年又匆匆而逝。
本学年我分管学校教育。
德育、宣传等工作，并且担任初二年级蹲点负责人，担任初二4班的教学工作。
教学工作是学校立身之本，对于我而言，这块工作又是陌生的。
新的岗位，新的挑战。
在整个团队的合作努力之下，本学习，坚持贯彻落实科学发展观，全面推进分层走班教学改革，抓好教育教学常规管理，使教学工作平稳开展;德育工作继承原有良好传统并积极创新。
一年下来，在各级领导的关怀帮助与老师们的理解支持下，各项工作有序开展，现作如下汇报:
一、德育工作:完善并创新
以学校培养具有人格健全、人文丰厚、人生幸福全面基础的全人格美丽学生为目标，落实学生德育具体工作。
注重学生行为习惯的培养，结合xxx省厅新颁布的《中学生日常行为规范》，督促年级组、班级做好学生的德育常规管理。
学管中心、年级组以学生在校行为规范检查重点，开学明确目标，过程注重督促，做到有布置、有检查、有反馈。
以此促进学生对于常规的敬畏之心，注重细节的落实，不断督促良好行为习惯的养成。
注重学生能力的培养，积极组织学校少先队和团委结合。
上级部门具体安排和学校传统活动，落实志愿者等相关活动内容。
统筹各个年级，开展好年级组系列活动。
每一个活动德育线都是听取各个部门的建议，结合活动本身的目的，精心设计活动方案，协调各个部门认真参与、有效落实、事后反思。
一年来，学校始业教育、运动会、迎新活动、阅读节、
科技节、六一义卖、毕业典礼、少年大讲堂等各项活动都有条不紊地推进。
区运动会、艺术节都能够听取各教研组的相关建议，积极做好协调工作。
活动结束结合学校宣传渠道进行宣传报道，力求所有的活动都成为学生个性特长展示的舞台，成为初中生活最美好的回忆。
家庭教育是学生成长中不可获取的组成部分。
本学年，结合社区开放日和中小学衔接教育，开展家庭教育指导讲座。
班主任们、年级组长们认真组织好各个阶段的整体家长会和分层家长会。
同时、在针对个别学生的教育过程中总还是会遇到不同的家庭教育方法问题。
作为德育分管，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己应履行的职责和应尽的责任。
既要理解班主任工作的辛苦和不断教育依然没有缺乏根本改变的无力之感，也要理解作为家长，家庭教育缺乏有效方法的内心焦虑。
所以，一年来，针对问题学生，学管中心、心理辅导站和班主任、年级组秉持着细心、耐心的心态，不断地和相关学生以及学生的家长保持良好的沟通，做到耐心倾听、提供方法、跟进关注、及时反馈。
另外，在三个年级组长的思考和落实下，年级组抓住有效的时间点，开展学生表彰会议和不同年级的相关心理团辅工作、例如初二年级的青春期讲座和初三的考试焦虑问题。
心理辅导站也开展较多的学生个案咨询，为班主任的后期工作提供一定参考建议。
二、教学工作:学习并积累
教学工作这个学期对我来说，是新的起点。
工作期间，注重教学规范的落实。
认真筹备教研组长会议，结合相关数据，分析各个年级的学科抽测情况，突出重点困难问题。
和教研组长一起，分析问题，商讨解决的方案。
本学年，开展学校学
术节相关活动，落实学校学科带头人的示范课，开展青年教师的培养，明确提升规范意识。
召开学生座谈会、家长开放日、教师满意度调查，推门听课，了解教师的实际情况。
做好体育、艺术抽测工作，面对抽测中存在的问题，组织教师开展教学研讨，做好后期改进工作。
做好学校教学一系列的考务工作，做到无失误。
开展教学展示和研讨活动。
例如2019年5月的xxxx教育集团互助共同体初三教学研讨活动，初三老师的专题复习课堂、备课组交流研讨、并且邀请了区教研员和区内第一层次学科带头人参与听课评课，与会老师受益匪浅，也给我校初三年级组的质量管理提升策略提供了很好的学习机会。
作为学校管理，在学校教工会议和年级组质量分析会议方面，都勇于直陈问题，分析问题，提出自己的思考。
本学年，我联系的年级组是初二年级组。
在校长室指导和学校各个处室的帮助下，督促年级组各个老师认真思考本年级的具体目标和阶段性工作，落实分层教学，做好分层过程中的家长学生思想工作。
初二学生发生学科的学习分化，学校开展走班分层。
对于初二年级学生出现的思想波动和情绪变化，和年级组长有效沟通，采取相关措施，一一化解问题，解决困难。
小到学生体育素质测试的动员会，大到班级分层教学的有序推进，我能够和初二年级组长商议协调，在相关措施、相关工作中布置之前都尽量把后续事情考虑得更加周到、完善、提升有效性。
初二年级学生的个别问题同样能够介入了解，和班主任一起商议合适的解决方式。
家长会中承担主题讲话，宣传学校相关措施的推进原因。
关注初二问题学生的情况，约谈家长，了解具体原因，跟进后续工作。
初二目前在培优、补差以及班级分层
管理方面，班级团队和备课组都有比较有效的系列措施，学生学风良好，为后续初三工作奠定良好的基础。
三、创建工作:统筹并协调
这一学年，统筹学校若干项的申报工作，例如xxx省健康教育促进学校(金奖)申报考核活动、xxx市智慧教育示范校申报、xxx市教育局市队联办体育后备人才基地申报、xxx省语言文字规范化学校创建、xxx市第四批教育国际化示范校创建等等。
在申报过程中，能够顶层规划、统筹各个部门做好迎检准备及所有台账的准备工作。
同时。
2018年，在校长室整体方案设计的前提下，有效落实xxxx校园物质文化建设工作，在原有基础条件下，秉承学校文脉，创建展示载体，丰富呈现内容，最后获得考核优秀成绩。
教学方面，积极在原有基础上落实初二年级的分层走班，做好中下学衔接教育工作，入校和学生家长进行相应宣传。
开展有梯度的教师培训，尤其是年轻教师的培养和新招聘教师的跟岗学习工作。
协调科学组做好xxx区中小学技术支撑的学科教室建设培育项目工作。
四、个人教学:思考并提升
作为一名教师，教学是自己的工作主阵地，因此在自己的教学岗位上能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生，同时坚持与时俱进，不断开拓创新，在学习与实践中更新自我、完善自我。
严抓备课质量观，立足学情、精心备课，尽可能提高自己的课堂教学效率与效益。
初二年级学生差异明显，课堂也会出现睡觉的学生。
针对现实，我组织班级小组合作学习的模式，结合小组量化评
价，调动学生学习发言的积极性。
立足学情、精心备课，尽可能提高自己的课堂教学效率。
为了使资料更加有针对性，我查阅了近年来省市的大量试卷，选择其中有思维含量的题目集中练习。
同时，和组内老师资源共享。
同时，平时坚持阅读，积极撰写读书心得体会和教育教学论文，其中论文获xxx区教育专题论文评比三等奖，个人承担学术节开课和跟岗老师教学指导工作多次。
五、廉政方面:廉洁并自律
作为学校班子成员，在落实党风廉政建设责任制工作中，严格按照党风廉政建设责任制的要求，认真贯彻落实廉政建设指导精神，自觉遵守干部廉洁自律的相关制度，约束自己的一言一行，坚持从我做起，从小事做起，做求真务实的表率，廉洁奉公的表率，严格按规定征订并使用教辅资料，规范地做好保送生推荐等家长重要工作。
六、反思不足:直面并改进
剖析问题的视野还不够宽广，深度还有待挖掘。
要进行理论和实践的学习，丰富理论素养，善于多角度思考，考虑问题尽量全面。
当事务繁多的时候，容易产生烦躁情绪，也会把不良的情绪传递给家人。
所以，还应该注重性格和内涵的修养，遇事不躁不烦，从容淡定。
要学会更加合理地支配时间，避免因为行政岗位的工作而疏忽放松教学业务水平的不断提升，要不断学习，提升教学业务水平。
同时，再次感谢学校各位老师们对于我一年来工作的理解和支持。
没有最好，只有更好，秉持初心，继续努力，不断开拓!。