部编版九年级历史上册 古代日本 PPT

幕府与天皇的关系
幕府与天皇朝廷并存。幕府首领名义上由天皇任命； 天皇成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶 层手中。
武士阶 层的长 期统治
武士道（展现武士阶 层道德与行为规范）
强调忠义节烈，宣扬忠诚、无畏。
日本的武士道精神
武士是主人的私人 武装。“武士道” 精神的核心是 ”忠君”“节义 ”“勇武”等是日 本军事封建专制的 产物，对以后日本 的发展有深远影响 。
12世纪晚期，源氏首 领赖源朝获得“征夷大将 军”称号，设幕府于镰仓。 镰仓幕府拥有独立 于朝廷的政治、军事权力， 日本由此进入长达近700 百的幕府统治时期。
赖源朝
知识拓展－幕府统治
幕府统治，又名“武家政治”，表现为军人以 “挟天子以令诸侯”的方式进行统治。幕府的最高统治 者为征夷大将军，亦称“幕府将军”。在日本历史上， 幕府统治共历三朝。1192年－1333年为源赖朝的镰仓幕 府时期；1336年－1573年，为足利尊氏开始的室町幕府 统治时代；1603年－1868年，为德川家康开始的江户幕 府时代。
地方势力强大，中央对地方逐渐丧失了控 制能力，社会局势动荡。
（二）目的
地方豪强为了保护自己的庄园。
（三）形成
地方豪强把自己家庭和仆从中的青 壮男子武装起来，组成一种血缘关系和 主从制相结合的军事集团，成员称为 “武士”。小的武士团追随服从一个更 强大的首领，组成大的武士团。
镰仓幕府
武士团有时代表庄 园利益与地方政府对抗， 有时也响应朝廷号召去征 战。
第11课
古代日本
一、6世纪前的日本
日本的地理位置
日本位于亚洲东部，太
平洋西北岸，一个四面
环海的岛国,是我国“一 衣带水”的近邻。
古代日本的发展历程
出 现 早 期 国 家 公元1 世纪 前后
大 和 兴 起
统 一 日 本 本 土
5世纪
大和兴起的地方
公元3 世纪 中叶
日本概况
民族：大和民族 国花： 樱花 国旗： 日出之国 国徽： 圆形，绘有1６瓣黄色的 菊花瓣图案 国服： 和服 东瀛、东洋、扶桑 国名： 天皇、武士道……
府统治时期。
4.幕府统治时期，国家大权基本掌握在武士阶层手中。 武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的
对象不是国家，而是他的主公。
二、日本“大化改新”
背景（原因） (1)国内:社会矛盾尖锐（根本因素） (2)国际:中国隋唐的制度先进;朝鲜的新罗国兴起 （催化因素）
（1）时
间：
从646年开始，日本的天 皇仿效唐朝的典章制度，
进行了一系列改革，史称
“大化改新”。
（2）人物：
孝德天皇，年号大化
二、日本“大化改新”
内容
(1)政治:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设 国、郡、里三级，由中央派官治理。 (2)经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收归国 有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六
本课主要知识点
1.5世纪初，在本州中部兴起的大和政权统一了日本。 大和国的最高统治者称为“大王”。 2.从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一 系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为
一个中央集权的封建国家。
3. 12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称 号，设幕府于镰仓。日本由此进入了长达近700年的幕
2、大化改新之后，日本社会发生了巨大变化。奴隶主贵族在政治、
经济、军事等方面的特权被取消，贵族势力遭到沉重打击； 3、土地和部民收归国有，建立了一系列中央集权的国家机构，
成为一个以天皇为首的中央集权国家；
4、改革后的日本成功地进行了社会转型，从奴隶社会过
渡到封建社会。
合作探究
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却是世界第三经 济大国，从今天我们学习古 代日本这段历史，你有何启 示？
唐长安城平面图
平城京平面图
朱 雀 大 街
西 市
朱 雀 大 街
东 市
西 市
东 市
开元通宝
（始铸于621年）
和同开珎
（始铸708年）
还有哪些中国元素？
茶道、佛教、书法、诗词…
三、武士和武士集团 （一）背景
1.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪 门、寺院大量购买兼并土地，组成庄园。 2.大庄园“不输不入”，既不向国家纳税，也不准地方官吏 进入庄园。
年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。
结果
大化改新使日本发展成为 一个中央集权制的封建国家。 （标志着日本由奴隶社会过渡
到封建社会）
为什么说大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志？
1、大化改新以前，日本是一个落后的奴隶制国家，国家政权长ห้องสมุดไป่ตู้
期掌握在奴隶主贵族手中，奴隶主贵族占有大量土地和部民，最 高统治者天皇的权力和地位受到极大威胁和挑战；
你了解日本天皇吗？请阅读课本和资料，了解天皇的由 来及其对日本社会的影响。
7世纪初，日本首次使用“天皇”称号。 天皇是日本国君主的尊称，是由大和国最高 统治者“大王”改称而来，传说是天照大神 的后裔。明治维新之后到第二次世界大战结 束之前，天皇是真正的最高统治者。在当今 日本，天皇依然是象征性的国家元首。
启示：
一个国家或民族应该善于学习别 人的长处和先进文化，要正视自身的 不足，积极改革求新，与时俱进 。
大化改新之后 大和正式改名为日本， 意为”日出之国“。
你能举例说明日本文化当中 有哪些地方是学习中国的吗？
日本和服
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的 宽度与排列方法也几乎一样。
1、武士效忠的对象是谁？
武士效忠的是他的主公，而不仅是国家。
2、 武士道的实质是什么？ 以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴
仆。
课堂小结
古 代 日 本
建国：1－2世纪日本有100多个小国 统一：5世纪时，大和政权统一了日本。
改革：646年大化改新，使日本发展成为一 个中央集权制的封建国家 统治：幕府统治时期，形成武士道精神