一天到晚背
趣味英语单词pk竞赛

26.You are a very n________(淘 气的) boy. Look what you have done! 【答案】 naughty 27.Having traveled on the sea for a few months, they found that beautiful island and decided to s_____ (定居). 【答案】 settle
第五战:才艺展示 规则:
各班各表演一个节目,内容、形式不限, 可由团队表演也可个人展示,表演不计入 班级总分,参加表演同学可获个人奖励。
Congratulations!
冠军组各成员获得优胜奖,亚军组各 成员获得杰出奖,另外比赛另设单项 奖数名,包括:词汇达人2名(两组成 员分别从各自成员中推选出一名同学 获得该奖),最佳风采奖2名,最佳表 演奖2名,最佳反应奖2名,最佳记忆 奖2名(后面四个奖项从不参赛同学中 产生,各班一个名额)
完成下面的脑筋急转弯,每题15分,共30分。
1、Who is closer to you, your mom or dad? • Mom is closer, because dad is farther. • 2、what month do soldiers hate? • March.(行军)
第四战----我来比划你来猜 规则:
9.The government is made up of men and women e________(选举) by the people of the country. 【答案】 elected
10.That bank clerk ran away with an e________(巨大的)sum of money. 【答案】 enormous
美须髯

美须髯我有一个表弟,自诩现代徐霞客,一天到晚背着户外装备满世界溜达。
二十七了,还不曾谈过女朋友,不是没有女孩子看上他,而是人家刚一对他产生好感,他就要拉着人家走天涯,还特别声明不要小孩子,他不想拖儿带女地去流浪,人家姑娘才不想被剥夺做母亲的权利,只好对他敬而远之。
表妹结婚那一年,表弟才不得不回来为妹妹贺喜。
常年漂泊在外,他身上没有什么积蓄,给妹妹带来的贺礼是他背囊中珍藏已久的骨号。
那是他进藏期间从一藏民手中换来的,妹妹看着异域风格镶银的骨号甚是喜欢,表弟又说那是一个少女髌骨做成的小号,妹妹一惊差点摔掉贺礼。
多年在路上的人,和正常人的思维总是有点不一样的,虽然难得一见,姑姑还是将表弟一顿臭骂。
怏怏的表弟坐在席间喝酒,亲戚家有个四五岁的小女孩子在酒桌之间跑来跑去玩耍,跑到表弟那里,歪着头露出好奇的表情问他:“爷爷,你咋不高兴的?”忘了说,表弟留的络腮胡子,已经长到了胸口那里。
男人留胡子也有讲究,龙年留胡子最好,意味龙须,鼠须最差,我猜表弟的胡子一定是蛇年所留,所以他会不停地游走。
如果能够重新选择,姑姑一定会将表弟的胡子剃掉,然后等到猪年再鼓励表弟留胡子,这样他就能安心踏实地留在家里。
能把胡子留得好看的男人并不多,汉书中说霍光,“七尺三寸,白皙疏眉目,美须髯”。
司马迁《史记·高祖本纪》写刘邦:“隆准而龙颜,美须髯。
”那是刘邦成为皇帝之后的事,如果刘邦不是皇帝,霍光不是权臣,奔波生计,地位低下的男人,即使留须,也很难成为美须髯的,所以要成为美须髯,须得具备许多前提与条件,比如地位与环境,还有个人习惯等等,另外我猜测,每个美须髯的男人身后,都会有一个勤快的女人,从前我认识的一位画家也留着长胡子,却将胡子当成一兜口水巾,一次我见他喝茶,茶汁灌入胡须中他毫不介意,还有一次见他,胡须上居然沾着刚刚吃完的点心酥皮,还能看出是苏式的点心。
因为性格有点古怪自我,他一直离异独身,没有人会在他出门时提醒他胡子上的异物,男人又没有照镜子的习惯,所以才会带着点心渣四处乱跑。
八年级如何一晚上背完所有知识点

八年级如何一晚上背完所有知识点对于许多初中生来说,备考期间一晚上背完所有知识点的情况并不罕见。
而,在如此短时间内完成这样的任务并不容易。
因此,了解一些可行有效的方法是非常重要的。
下面,对于八年级学生来说,笔者总结了一些备考技巧,可帮助你在一晚上背完所有知识点。
一、设置具体的学习目标在进行任何学习之前,首先要设定学习目标。
一晚上背完所有知识点的目标非常高,所以需要将这个目标分解成更小的目标,比如每个小时需要掌握多少知识点。
这样可以让你感到更加充满动力,也更容易把握时间进度。
二、利用图表如果你不想长时间地阅读大量文字,可以选择使用图表等可视化工具。
对于数学和科学等科目,图表可帮助你更加直观地理解定义和公式等内容。
对于语文和历史等科目,制作知识框架图或脑图也可以帮助你更好的理解文章结构和事件顺序等问题。
三、采取适当的休息模式一晚上背完所有知识点的学习量极其庞大,将会对你的身心健康造成压力。
当您觉得疲惫不堪时,必须停下来休息。
眼保健操或者适当的体育活动可以放松身心,让你在继续学习时感觉更加清醒。
四、留出时间复习要想在一晚上完成知识点的背诵任务,您需要给自己留出时间来复习所有知识领域。
复习是固化记忆的过程,有助于您在考试之前复习和回顾教材的内容。
因此,在时间充裕的情况下备考学生应该留出一定的时间用来复习,以确保自己整体的备考效果达到最佳。
五、充足的睡眠和饮食充足的睡眠和合理的饮食是考试测试前保持注意力的重要因素之一。
睡眠时间要充足,并在一段时间内保持充分的水分饮用,把全身水分调节到合适的状态。
禁用咖啡、饮料、糖果等高咖啡因和刺激性食品,以减少对精神和身体的负面作用。
总之,一晚上背完所有知识点是有可能实现的,但需要你妥善规划,采取合理的休息模式和合适的学习方法。
祝你好运!。
一天背1000题快速方法

一天背1000题快速方法
背1000题的快速方法可以分为以下几个步骤:
1. 制定合理的学习计划:将1000题平均分配在一段具体的时
间内,比如一周或一个月。
确保每天有充分的时间来背诵和复习题目。
2. 利用记忆技巧:使用记忆技巧来帮助记住题目和答案。
例如,可以使用关联记忆法、图像记忆法或者创建联想来记忆题目内容。
3. 制作复习卡片:根据题目的难易程度和重要性,将题目和答案写在复习卡片上。
每天反复阅读并复习这些卡片,以加深记忆。
4. 创造互动式学习环境:与他人一起背诵和讨论题目,通过互相提问和解答的方式加深对题目的理解和记忆。
5. 整理知识框架:将学习的题目归类整理,建立知识框架。
通过整理知识框架,可以帮助记忆和理解题目之间的联系和规律。
6. 反复练习和复习:在背诵完1000题后,进行反复练习和复习。
通过不断地回顾和巩固,确保对这些题目的记忆能够持久。
另外,背1000题不仅需要有良好的学习方法,也需要有持之
以恒的学习态度。
每天坚持一点点地背诵和复习,积累下来就
会达到目标。
记住,重点不在于背诵的数量,而在于对题目的理解和掌握程度。
如何有效背单词?

如何有效背单词?哎,说真的,背单词这玩意儿吧,就跟谈恋爱似的,你真想把它搞定,就得用心,还得有方法!你说你一天到晚背的那些单词,跟你说悄悄话似的,就进左耳朵出右耳朵,啥也没记住,这不是白费时间吗?就拿我上个月参加一个英语角来说吧,当时就想挑战一下自己,跟老外聊聊天,结果一看人家那张嘴,就跟机关枪似的,噼里啪啦一大堆英语,我愣是没听懂几个词,顿时尴尬癌都犯了!当时我就想,我背了那么多年单词,怎么就一个都用不上呢?后来一琢磨,嘿,问题出在哪儿呢?就是我背单词的方式不对!我一直以为背单词就是机械地死记硬背,结果背了半天,就像一盘散沙,一点儿用都没有。
后来我就试着换了个思路,就像我平时聊天一样,把单词当成一个活生生的“朋友”一样去认识它,跟它“聊天”。
怎么跟“朋友”聊天呢?首先,得知道它的“名字”和“身份”,就是你要清楚这个单词的词性、意思以及用法。
其次,还得了解它的“性格”和“朋友圈”,就是你要知道它跟哪些单词是好朋友,它们之间能组合成什么句子。
这样一来,你遇到它的“朋友”的时候,就能把它认出来,才能更好地理解它们之间的联系。
比如,“awesome”这个单词,你光知道它表示“很棒”还不行,你得知道它还可以表示“很酷”,“很牛”等等意思,并且它常跟“really”,“totally”,“absolutely”之类的词一起出现,表达更强烈的语气。
这样,你在遇到“This is really awesome!”的时候,就能准确理解这句表达的兴奋和赞叹。
你看,这样一来,背单词就变得有意思多了,而且背了之后还能够灵活运用,下次遇到老外,聊天的时候就更有自信了!所以说,背单词这回事,别再用死记硬背那一套了,试试跟它交朋友,你就会发现,它真的没那么难,还很有趣呢!。
英语学习方法的小技巧

英语学习方法的小技巧英语没有什么速成的路子。
但是,学英语要注意方法,靠一天到晚背书,天下的书这么多,你背得了吗?下面由为大家精心收集的英语的小技巧,供大家参考与借鉴~看英文电影的学习技巧:1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;2、随时记录一些好句子,进行中英文比较;3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。
自学小贴士:在观看英文电影时最好先听英文再看中文字幕,刚开始时几乎听不懂,坚持两三遍就会出现效果。
尤其是在观看同一部英文电影多遍之后此效果最佳。
背单词的学习技巧:自学小贴士:记单词最不实际的方法是用两个小时当场记牢十个单词,一天记十个,第二天忘记七八个。
最简单而实用的单词记忆方法就是对一个单词不必当场记下而是循序渐进反复多遍,久而久之而积累多多,最重要的是长时间而记忆犹新!不信你可以试试。
学习英语要注意三点,那就是我所说的三点法:第一,要密切注意某些单词的特殊功能。
第二,要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。
第三,要大量积累英语各种句型。
学习英语的广大青年,由于受到测评表达法的干扰,常常喜欢“对号入座”,即逐字理解英语,这是最常见的弊病之一。
有的青年则过于注意单词、认为单词量愈多,英语就愈能看得懂。
其实,这些方法都不成其为方法。
有一篇关于苏联亚美尼亚 ___报导的文章,刊登在某一国外杂志上,其中有一句话是这样的:“The horror can hardly be overstated." 有些研究生把这句话译成:“恐惧几乎不可能被人们夸大其词。
”言下之意,恐惧虽然有那么一些,但是不算是太大的恐惧。
这种理解就是属于“对号入座”毛病。
还有"You cannot eat too much." 等句子,相当多的人译为:“你不能吃得太多。
”其实以上两句是同一句型的不同表达法。
前者应理解为“地震带来的惨状再怎样形容都不算过分”,等于the horror is beyond description; 后者意为“你尽量多吃一点。
新目标七年级上英语1-10单词短语课文

8. ['pɜːp(ə)l] purple 1. ['kʌlɚ] color brown 9. [bra ʊ n] 2. [red] red the 10. [[ði]] 3. ['jeləʊ] yellow now 11. [nau] 4. [griːn] green see 12. [si:] 5. [bluː] blue can 13. [kæ n] 6. [blæ k]black say 14. [sei] 7. [waɪt] white 15. [mai] my
•
•
根据音标写出单词。 1. [ɡud] _______ 2. [hau] _______ 3. [ju:] _______ 4. [fain] _______ 5. [ðis] _______ 6. [mæ p] ______ 7. [kʌp] _______ 8. [pen] ______ 9. [it] _______ 10. [spel] ______ 11. [red] _______ 12. [blu:] _______ 13. [blæ k] _______ 14. [nau] _______ 15. [si:] ______________
英语国际音标表(48个)元音(20个)
长 元 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ 音 短 元 / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ 音 双 /ʊə 元 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ / 音
/əʊ/ /aʊ/
轻辅音 浊辅音 轻辅音 浊辅音
/p/
1. 这个东西用英语怎么说?(in English) What’s this in English? 2. 他的姓是Brown。(last name) His last name is Brown.
关于读书学习勤奋的成语集锦

关于读书学习勤奋的成语集锦【精进勇猛】:原意是勤奋修行。
现指勇敢有力地向前进。
【据鞍读书】:在马背或驴背上读书。
后多形容学习勤奋。
【刻苦耐劳】:勤奋:很能够吃苦耐劳;耐:必欲、制对。
工作勤奋,经得住艰巨的劳累。
【目披手抄】:边看书边抄录。
形容勤奋攻读。
【暮史朝经】:史:指历史书籍;经:指旧时遣为经典的书籍。
一天到晚背诵经史。
形容刻苦读书。
【牛角挂书】:比喻读书勤奋。
【牛角书生】:比喻刻苦读书的人。
【勤劳勇敢】:勤奋劳动,有勇气,有胆量。
【勤能补拙】:刻苦能填补严重不足。
【勤学好问】:勤奋学习,不懂的就问。
比喻善于学习。
【然糠照薪】:烧糠照明设备。
比喻勤奋学习。
同“然糠自照”。
【然糠自照】:然:同“燃”,烧;糠:谷壳。
烧糠照明。
比喻勤奋好学。
【燃糠自照】:比喻勤奋好学。
【勇猛精进】:原意是勤奋修行。
现指勇敢有力地向前进。
【悠悠荡荡】:形容摇摇晃晃,漂浮不定。
现多形容不刻苦。
【早作夜息】:清早就开始工作,直到夜晚才休息。
形容非常勤奋。
【昼耕夜诵】:白天耕种,夜晚读书。
比喻读书刻苦。
【孜孜不倦】:孜孜:勤勉,不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
【孜孜不息】:孜孜:勤奋的样子。
指勤奋努力,不知疲倦。
【孜孜无倦】:勤奋努力,不知疲倦。
【孳孳不倦】:指工作或自学刻苦不知疲倦。
【鞭驽策蹇】:鞭打跑不快的马、驴。
比喻自己能力低,但受到严格督促,勤奋不息。
用作谦词。
【不辞辛苦】:言:辞让。
虽然劳累和艰辛也不辞让,形容工作勤奋努力。
【不辞辛劳】:辞:推辞。
虽然劳累和辛苦也不推辞,形容工作勤奋努力。
【不忍心TNUMBERAC9】:释:放宽;卷:书本。
书本不离手。
形容勤奋好学。
【朝经暮史】:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。
一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。
【朝兢夕惕】:惕:小心谨慎。
形容一天到晚刻苦慎重,不敢疏失松懈。
【朝前夕惕】:形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。
【朝乾夕愓】:指终日刻苦慎重,不敢松懈。
【朝乾夕惕】:乾:乾乾,即自强不息;惕:小心谨慎。
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一天到晚背,背,背,背诵根本就对英文提高无帮助!(有关rote learning日后发文专门说)精读泛读基本道理不懂么?!本文需要至少略低于四级考试的英文水平基础,请所有基础未达到或者丢掉英文很久的人谨慎参考!目标:使用一整套完整的循序渐进课本教材,大幅提高自己的主动词汇量,从而大幅提高自己的口语和写作能力(口音正和字写的好是形式,这里不讨论,我们只讨论输出的内核,为你的输出提供炮火弹药——即主动词汇)需要准备1,NCE2-3两本教材2,NCE配套CD,最好网上找到85年BBC母带,不行外研社配的CD或者美语版的也勉强可以3,一本大型笔记本,一本口袋式便携笔记本4,一本语法书,推荐《文法俱乐部》5,手机预装深蓝词典(安卓),欧路词典(苹果),预装词库选择麦克米伦高阶,朗文高阶,剑桥高阶,New Oxford Thesaurus,Oxford Collocation Dictionary(相关词库我稍后会上传,这两本词典稍弱,但能吃透了便已经足够了)6,新概念每课后面的习题必做!平时积累大量阅读各种自己喜欢的内容,不管是专业教材还是经济学人还是英文小说都可以,同时每天抽出大概半个小时进行本文提到的练习即可(为时大约4-5个月)两者缺一不可,泛读是提高你的被动词汇最好方式,精读和写作练习是提高你的主动词汇,但没有被动词汇,就无法转换成主动词汇选择NCE教材的理由根据Dr Krashen的二语习得假说,英文学习必须遵守:i+1假说:材料的选择要比自己的水平高一点点,循序渐进,在这条原则的指导下,我们需要选择一套完整的,由易入难的教材,这个我们稍后说情绪机制:所学的材料和所用的方法要足够有趣,可以激发学习者的学习兴趣,越学越想学,能坚持下去从这两条看,新概念英语是最符合的教材之一,它的课文几乎就是根据二语习得理论设计的,首先文章短小精悍风趣幽默,让学生学习兴趣浓厚,符合情绪机制,其次整套书的文字难度循序渐进,没有特别明显的难度跨越,非常符合i+1理论——那个时候Krashen都不知道在玩蛋儿呢,二语习得也根本没人研究,所以说LG Alexander牛逼就牛在这个地方——他超越了时代的局限,提出了的先进教学法一直沿用到现在具体操作方法:第一本,新概念英语21,快速扫描下生词,这个我们不说了,不过NCE2的单词量在2000左右,相信大家问题不大2,认真听录音或者阅读课文2-3遍3,重头戏开始,我们开始做变换人称的retelling写作如何操作呢?拿第一课A Private Conversation举例,原文如下Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry...这个时候,我们可以发挥想象力,用不同的人称来叙述这个故事了首先以主人公的姑妈视角写作Last week my nephew went to the theatre. He had a very good seat...还可以以不讲礼貌的男女中任何一位视角写作Last week, my girlfriend and I went to the theater...事实上,只要你愿意发挥想象力,每一个故事都可以用两到三种人称视角来复述仿写,比如第三课Please Send Me a Card,就可以用作者的朋友,大堂经理,大堂服务员的角度来复述一般来说,一天一篇课文,每篇用两个人称来复述就可以了,也就是一天写两篇小作文写的时候注意下,发挥想象力固然是好,但是不要玩脱玩大了,尽量中规中矩,以扎扎实实练好自己写句子的能力为主要目的,像我小站里面很多成员会瞎想,写到最后如来和上帝都介入到主人公的纠纷中,这个就很不好,尽量依照原文的情节来仿写,避免不必要的瞎发挥,因为有必要看这本书的人,英文水平远没有好到可以编写小说的程度如果写的时候不确定文章时态用过去时还是现在时,那么就直接采用原文的时态比较好还有,有些同学可能一开始比较写的比较困难,那么很简单,当你遇到不会的表达的时候,可以直接抄写原文!但是注意这不是简单的抄写,而是你苦思冥想之后的有意识的吸收,印象绝对比你背诵这篇文章500遍来的深刻的多但仅仅是写两篇小作文是不够的!下面的两个步骤更加重要!4,写完之后的整理工作写作时候我们必不可免的会遇到很多好词好句,尤其是那些我们平时到了嘴边却不会表达的概念,通过这种仿写会让你学到很多这类表达,而且会注意到很多平时自己没有注意的语法小错误,比如说我写完了第二课,知道了,get up late的late不可以用lately,仿写完第8课The Best and the Worst之后,我知道参加比赛不仅可以用join和take part in,还可以用enter for,而这类表达和你死记硬背词汇表得到的完全不同,这些是你通过上下文和自己动脑筋思考之后得到的主动词汇,以后就能有意识的使用了,可是这个时候,我们有必要把每篇文章中比较好的短语统统都背下来么?怎么取舍呢?前面也说了,背诵是没用的,也太枯燥了,可是看到好词好句不想放过怎么办?这个时候透析法帮了你大忙了:每篇文章,只可以记录一个用法和相应例句,最多两个,连同课文标题记录在小小的本子里,其它的统统扔掉不看,透析的原理伍老师已经说的很清楚,我们就不再赘述了这样可以最大限度的激活你的笔头表达能力,充实你的主动词汇库,最重要的,不会让词汇和表达,成为你的累赘——每次只记录一个,然后时时刻刻能用起来越用越顺畅,比你一次记录10或者死记硬背100个句子,然后就抛诸脑后死活不会再用要好的多5,一个月后的修改工作由于我在小站已经开始集体的写作练习教程,从已有的结果上我们很惊讶的发现,很多人的仿写烂的一塌糊涂,最基本的动词第三人称单数和时态都会写错,这个时候要么是自己的水平远远没有达到此方法所需要的标准,要么是平时确实太过粗心大意,这个时候怎么办呢?指望别人修改自己作文根本是不切实际的,而且没多大用:每个人都会说好文章是改出来的——可是你们仔细想想,小时候老师给你批改了那么多作文真的有用么?哪个作家不是通过大量的读,大量的练习写来提高写作水平的?这里,我们要教大家一个简单的自我反馈和自我监测机制,也就是通过时间遗忘来修改提高自己什么意思呢?你一天写一篇,连续写了30天了,也积累了一些用法了,对写作也有些心得了,起码某些白痴错误不会犯了,这个时候,你每天写完和整理好一篇新课文之后,要做一个额外的练习翻开你30天以前写的文章,开始,改!如何改1)看语法错误,最基本的有没有出现人称用错,动词用错,时态用错2)整理推敲用词和表达,有没有更好的表达,遇到自己觉得表达不好的地方,查牛津同义词词典和牛津学生搭配词典已经朗文当代,替换一个更准确的表达3)替换完毕之后,如果你觉得还算满意,那么添加到自己小的笔记本原课文标题下面,老规矩——1课,只添加1个不错的表达,不要小瞧这个小本儿,如果你坚持做下来,一两年之后你就有了一个自己习惯用语的标准语料库,这个库比Collins和BBC的word bank对你的存在意义都大的多,从某种意义上说,你以后的用词水平,会比写暮光之城和50度灰那些作家要好的多这样你每天的活动就是写一篇,然后改一篇,大约20分钟就可以搞定这个是最有趣的写作练习方法本小节附注:高水平的学习者如何使用新概念2有的人可能觉得新概念2开始太简单了,或者有人写了50课水平有了明显进步,没啥动力写了,这个时候怎么办呢?把笔头练习换成口头练习!首先听录音一两遍,然后自己复述,在复述的时候使用手机来录音,复述结束自己开始听,挑不足的地方——可能是某个发音,可能是用词不当,把这些错误和原文对比,统统记录到小本子里然后再听一遍录音,接着再用同一个人称复述录音,听自己录音,觉得满意了,换一个人称,继续复述和录两三个人称复述练习好了之后,开始录制一版自己最满意的录音,然后扔电脑硬盘里面完成了30篇的口头复述之后,找出30天前录制的录音听下,挑挑错,查查同义词词典和搭配词典,看看有没更好的表达方式,然后记录到小本子里96天,完成了96篇课文的retelling工作后,给自己放个小假,买件喜欢的衣服,我们开始学习第三本吧!二,图文攻守,搞定新概念英语3第三册是全套NCE系列中的精华,很多人都认为第三册书给让她的英文写作和表达能力终身受益,但第三册难度也开始增大了,虽然也是诙谐的小故事,但篇幅大幅度增加拉长,而且故事之中加入了大段的议论说理性文字,比如L50,New Year Resolutions第一段就是对平常人下决心的一段神吐槽,然后第二段才正式开始讲自己怎么犯二的去执行自己新年计划结果半途而废的故事这些说理性文字用词精到准确,几乎篇篇都是精华,值得一读再读,很多文字也是对时世现象的精妙讽刺,文采飞扬的那种感觉,1967年,一个和蔼可亲的英国老爷爷,写出了这样美妙的文章,直到21世纪大洋彼岸的我们读完仍然可以会心一笑,真是妙不可言但这个时候,简单的retelling手法就不够用了,无法彻底吃下这些美妙的英文表达和篇章了怎么办呢?第一个关键词:精读1,买一支彩色的记号笔,开始读书,注意不要读中文解释,读的时候,最好把每个句子的动词都用彩笔标记出来,这样会大幅度提高你的长难句理解能力2,使用自问自答模式进行句式替换练习举例:Boxing matches were very popular in England two hundred years ago. In those days, boxers fought with bare fists for prize money. Because of this, they were known as'prizefighters'. However, boxing was very crude, for these were no rules and a prizefighter could be seriously injured or even killed during a match.那么可以自己自问自答1)What was very popular in England 200 years ago?2)When were the boxing maches very popular in England?3)Where was the the boxing maches very popular 200 years ago?这么一来,每句话都可以吃透,对自己记忆也非有帮助,但是耗时较长,每篇文章大约要读1个小时,不过非常值得,NCE3中每篇文章都值得精读3,听力灌输,把NCE3的录音打开,零碎时间多听第二个关键词,文章梗概的概括,也就是摘要写作1,扫清一篇文章的生词2,听录音或朗读课文3-4遍3,根据印象,写出文章的梗概,如果觉得困难,翻开书到课后的习题,其中有一项,叫做Summary Writing,摘要写作,根据这道题目的提示,慢慢来写100字左右的故事梗概4,根据自己的故事,换一个人称来叙述5,两个月内完成,老规矩,每一课整理一道表达法,过了30天,开始改前面的作文,继续整理总结一道表达法6,有些课文比较简单,所以可直接用NCE2的办法复述整理修改即可,不用还概括梗概摘要写作7,写作时候要有意识的使用文法俱乐部中教给大家的长难句的写法如此这般下来,两个月后,可以吸收NCE3中约30%左右的内容,当然想达到这本书中的写作水平几乎是不可能的——即便是现在我也很难能碰到这般令我爱不释手会心一笑的文章,但是这么操作,可以让你的英文基础得到最大的提升,NCE3学完之后,常见的考试和论文写作基本都可以达到优秀的程度拓展练习,仅供学有余力的同学:张爱玲和李赋宁先生的回译法,即把新概念3的文章由英文译成中文,在从中文翻译成英文,接着再对照原文修改,等过了两周忘得差不多了,再回译,再改这个练习我个人没做过,仅供参考三,综合搞定新概念英语4类型的文章由于四本身就是直接从原版杂志摘录下来的篇章,而且风格和NCE整个系列都大变,从风趣诙谐的小短文变成了严肃的社科类说理类的文体,这个时候我们就把NCE4和各种知名的杂志比如经济学人时代周刊等等合并在一起讲讲,如何使用原版的文章来提高进一步的英文阅读和写作能力1,我们需要你把《文法俱乐部》读完,这本书对英文是条理式的梳理,尤其是对各种句式的讲解独树一帜,以后自己阅读时候,都会不自觉的注意到句子的写法2,我们还需要你多读原版文章,小说类的文字作为泛读,透析下reading for fun为主,杂志类的文章,除了透析生词外,我们还需要透析句子有些同学可能喜欢做笔记,精读课上下来,笔记做了一大堆,自己看了都觉得烦,以后更不可能经常复习了,这样的精度办法其实是没必要的,使用透析阅读法来积累短语和句子即可,每篇文章,只积累一个句子或者用法,记录下来或者高亮,不时复习。