《网络营销》教学大纲
网络营销教学大纲
网络营销教学大纲一、引言
网络营销的概念及重要性
二、理论基础
网络营销的定义
网络营销的原理和核心要点
市场细分和目标定位
SWOT分析
竞争对手分析
三、网络市场调研
目标市场的分析
市场需求的评估
竞争对手的研究
网络市场调研方法与实施步骤
四、网络品牌建设
品牌定位与策略
品牌形象塑造
品牌传播与推广
用户体验和口碑管理
五、网络广告与推广
网络广告的类型和特点
广告投放策略与选择
网络广告平台与工具
广告效果评估与优化
六、搜索引擎优化（SEO）搜索引擎优化的原理与方法关键词研究与优化
网站结构与内容优化
外部链接与社交媒体优化七、社交媒体营销
社交媒体的平台选择与特点社交媒体用户行为分析
社交媒体内容策划与管理社交媒体广告与推广
八、网络公关与口碑管理
网络公关的概念与原则
网络公关策略与实施
危机公关与舆情管理
在线口碑的建立和维护
九、电子商务与网络销售
电子商务的发展与趋势
电子商务模式与平台选择
网络销售渠道与方式
电子商务的支付与物流
十、网络数据分析与用户行为研究网络数据分析的重要性与作用
网站流量分析与转化率优化
用户行为分析与个性化推荐
十一、案例分析与实训
网络营销案例分析
学生网络营销实训
十二、总结与展望
网络营销发展趋势
对未来网络营销的建议
结尾：通过对网络营销教学大纲的学习，学生将能够全面了解网络营销的理论基础、市场调研方法和实操技巧，从而培养出优秀的网络营销人才。
《网络营销》教学大纲
《网络营销》教学大纲《网络营销》教学大纲一、课程介绍网络营销是各类电子商务专业教育和培训的重要课程。
本课程主要是向学生介绍网络营销的产生与发展、网络营销的比较。
网络营销的基本理论，网络营销环境研究，并在此基础上提出了网络营销的网站策略、网络广告策略、网络公共关系策略、网络营销渠道策略、网络顾客服务策略。
本课程涉及的网络基础知识和传统营销理论知识较多，学习前要注意对者两门课程的复习。
通过本课程的学习，使同学们对网络营销的基本理论和基本概念有一定的了解，并且在企业的网络营销实务中，具备一定的实际应用能力。
本课程的教学会大量的采用案例来进行，目的就是为了提高学生分析实际问题、解决实际问题的能力。
本课程共60课时，其中讲授大约为50课时，另外10课时用于辅导、案例分析。
本课程总学时60学时，教师讲授58课时。
二、内容提纲第一章网络营销概述1．1网络营销的产生和发展1．2网络营销的概念与功能1．3网络营销的行为特点1．4网络营销的优势及发展的难题第二章网络营销的基础理论2．1 网络营销的基础2．2 网络营销的阶段2．3 网络营销的层次性2．4 网络营销与相关概念的比较2．5 网络整和营销理论2．6 网络“软营销”理论2．7网络直复营销理论第三章网络营销的支持条件3．1网络营销平台3．2电子支付系统3．3网络营销的安全与保障3．4网络营销的法律规范与政策第四章网络市场调研4．1 网络时代的消费行为分析4．2 网络市场调研的优势4．3 网络数据库4．4 网络市场调研的程序4．5网络市场调研策略4．6资源站点第五章网络营销战略与计划5．1 网络营销环境研究5．2内部支持系统5．3网络营销计划5．4网络目标营销战略5．5网络目标营销战略评估模型5．6网络营销战略与计划实例第六章网站策略6．1 域名策略和企业站点的组成6．2 目标顾客需求特征分析及对应策略6．3 企业网站建设的标准6．4 企业站点的创建及网页设计中应注意的问题6．5 推销网页第七章网络广告策略7．1网络广告的特点和相关概念7．2网络广告的策划7．3网络广告沟通7．4网络广告中介选择7．5网络广告技巧与策略第八章网络公共关系策略8．1 从传统公共关系到网络公共关系8．2 网络公共关系的模式8．3 网络公共关系的建立与维护第九章网络营销渠道战略9．1 传统营销渠道与网络营销渠道的比较9．2 网络直销9．3 网络间接销售9．4 企业网络营销渠道的最佳策略----双道法9．5 网络上的订货、运货与管理9．6 电子商店及其经营策略第十章网络顾客服务策略10．1 从销售服务到顾客服务10．2 网上服务工具（FAQ）的设计与使用10．3 电子邮件及其作用与管理第十一章我国的网络营销趋势展望11．1 我国网络的总体结构11．2 我国的因特网市场开拓11．3网络营销的未来发展趋势三、课程目标学生通过对本课程的学习，能够了解网络营销的基本原理和基本概念，并能熟练掌握网络营销业务的全过程，会设计网络营销的计划，对每一种营销策略能熟练掌握和应用。
(完整版)《网络营销》教学大纲
(完整版)《网络营销》教学大纲《网络营销》教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程性质:职业技能课适用专业:市场营销、营销策划、连锁经营与管理、经济管理开课学期:第三学期学时：32学分:2二、课程定位与教学目标1、课程定位本课程是经济管理类专业的一门职业技能课，是电子商务实践的需要而出现的一门新兴的课程,该课程以经济学基础、电子商务、市场营销学为基础，同时也涉及电子技术学科，特别是网络系统。
设立本课程的目的在于通过对网络营销的理论和实践的学习、研究和分析,掌握网络营销的现状和发展趋势、基本知识和基本原理，提高学生从事电子商务实践的理论素养和网络营销工作的能力。
2、教学目标通过本课程教学使学生掌握网络营销与传统营销的关系，现状、发展、存在的问题以及网络营销学的理论体系，网络营销赖以生存的内外环境，网络消费者的购买动机、购买程序和实际购买操作，正确理解网络消费行为,网络市场细分、网络目标市场、市场定位的基础、前提和方法，掌握与运用网络促销方法,制定促销组合，掌握网络广告的相关知识等。
3、与其他课程的联系本课程学习需要具备一些条件,如经济学、计算机网络等方面的基础知识，需要在掌握相关知识的基础上进行学习.本课程的先期课程有：市场营销学,经济学基础，计算机基础，计算机网络等。
三、教学内容与学时分配第一章网络营销的理论基础学时：4学时教学内容：1、网络营销与传统营销2、中国网络营销的环境分析3、企业网络营销的环境分析知识要求:网络营销的基本概念、网络营销的职能和内容体系、网络营销信息传递及一般原则、网络营销环境及其影响因素分析。
能力要求：网络营销的策略分析,网络营销对企业的影响。
重点：网络营销和传统营销的整合，网络营销的环境分析.难点：网络营销的策略分析，网络营销对企业的影响。
第二章网上市场调研学时：2学时教学内容：1、网上市场调研概述2、网上市场调研的方法3、网上市场调研的实施知识要求:了解网上市场调研的内涵、优点；理解网上市场调研的概念、特点；掌握网上市场调研的方法。
网络营销教学大纲
网络营销教学大纲一、引言网络营销的重要性网络营销教学的必要性二、学习目标1.理解网络营销的基本概念和原理2.掌握常用的网络营销工具和技巧3.能够制定和实施有效的网络营销策略4.了解网络营销的最新发展趋势三、课程设置1.课程名称：网络营销基础- 课时：3小时- 主要内容：a.网络营销概述b.网络营销的重要性和作用c.网络营销与传统营销的区别2.课程名称：网络营销渠道与平台- 课时：4小时- 主要内容：a.搜索引擎优化(SEO)技巧b.社交媒体平台的应用c.电子邮件营销技巧d.线上广告平台的选择与使用3.课程名称：网络内容营销- 课时：4小时- 主要内容：a.内容营销的原则与策略b.内容创作与传播技巧c.社区管理与用户参与4.课程名称：数据分析与优化- 课时：4小时- 主要内容：a.关键指标的选择与监测b.数据分析工具的使用c.优化策略的制定与实施5.课程名称：移动互联网营销- 课时：3小时- 主要内容：a.移动互联网发展趋势与特点b.移动应用市场的推广技巧c.移动社交媒体的应用6.课程名称：电子商务与网络营销 - 课时：3小时- 主要内容：a.电子商务的基本概念与模式b.网络营销在电子商务中的应用四、教学方法与评估方式1.教学方法：- 理论授课结合案例分析- 实践操作与演练- 课堂讨论与互动交流2.评估方式：- 作业与项目实践- 期末考试- 学员参与度与课堂表现的评估五、参考教材与资料1.主教材：《网络营销实用指南》2.参考资料：- 《网络营销案例分析》- 《网络营销策略与实践》- 《搜索引擎优化技巧指南》- 《社交媒体营销与管理》六、课程考核要求与标准1.及格标准：课程总评成绩达到60分以上2.考核要求：- 作业及实践项目完成情况- 期末考试成绩- 课堂参与度及表现七、教学团队与学习资源1.教学团队：- 主讲教师：网络营销专家- 助教或助教团队：负责课程辅导和答疑2.学习资源：- 电子阅读材料和课件- 在线学习平台和社群八、教学进度安排1.第一周：- 网络营销基础课程2.第二周：- 网络营销渠道与平台课程3.第三周：- 网络内容营销课程4.第四周：- 数据分析与优化课程5.第五周：- 移动互联网营销课程6.第六周：- 电子商务与网络营销课程九、总结与展望网络营销的未来发展趋势课程的改进与完善以上为《网络营销教学大纲》的详细内容。
教学大纲-网络营销教学大纲
教学大纲-网络营销教学大纲《网络营销》教学大纲一、课程名称：网络营销二、课程性质、地位和作用（一）课程性质：专业核心课（二）本课程在该专业中的地位和作用《网络营销》是市场营销专业和电子商务专业公共必修课。
通过本课程的学习，使同学们对网络营销的基本理论和基本概念有一定的了解，并且在企业的网络营销实务中，具备一定的实际应用能力。
本课程的教学会大量的采用案例来进行，目的就是为了提高学生分析实际问题、解决实际问题的能力。
三、相关课程及关系本课程是一门建立在计算机基础知识、市场营销学以及经济学、管理学等知识的基础之上的综合应用性课程学科。
本课程从网络营销理论出发，对网络营销的全过程进行了分析和总结，使学生认识网络营销环境、学会通过网络进行市场调研、通过分析网络消费者与营销市场、在整体上掌握网络营销战略与计划、灵活运用网络营销的产品策略、价格策略、了解网络营销的渠道策略、借助网络广告与促销策略和网络营销的顾客策略，培养利用网络进行市场营销的能力。
四、主要教学方法及考核方式（一）教学方法本课程教学形式采用课堂讲授和网上实训相结合的方式，利用工具，使学生理论联系实际，并使学生熟练运用所学知识，灵活运用、开展网络营销活动。
（二）考核方式本课程为闭卷考试。
学生最终成绩评定方式：最终成绩由平时考核和期末考试两部分成绩构成。
平时考核为过程性考核，包括出勤、课堂表现、作业、讨论、项目实训等内容，占30％；期末考核为闭卷考试，其成绩占最终成绩的70％。
五、课程内容及学时分配学时与学分：64学时，4学分六、理论教学内容项目一：网络营销概述一、【教学目的及要求】（1）了解网络营销的产生和发展、网络营销的优势及发展的难题；（2）掌握网络营销的概念与功能及行为特点。
二、【教学重点及难点】教学重点：网络营销的概念与功能及行为特点；教学难点：网络营销的优势及发展的难题。
三、【主要教学内容】（一）、引例（二）、网络营销概述1、网络营销产生和发展；2、网络营销的概念、内容和方法；3、网络营销的特点；4、网络营销的实施层次（三）、网络营销的基本理论1、网络直复营销理论；2、网络软营销理论；3、网络整合营销理论；4、网络关系营销理论；（四）、课堂实训。
《网络营销》课程教学大纲
《网络营销》课程教学大纲网络营销课程教学大纲第一部分：课程概述1. 简介网络营销是指通过互联网平台进行市场营销活动的过程，以达到品牌推广、产品销售等目标。
本课程将通过深入研究网络营销的原理、策略和实施方法，帮助学生全面了解网络营销的核心概念和最佳实践。
2. 学习目标- 掌握网络营销的基本概念和重要原则；- 理解网络营销在不同行业中的应用方式；- 学习有效的网络推广策略和工具；- 培养分析和评估网络营销活动数据的能力；- 培养网络营销计划的制定与执行能力；- 提升团队合作和网络营销项目管理的能力。
3. 教学大纲第二部分：网络营销原理4. 市场与消费者行为分析- 市场细分和目标定位- 消费者行为的理论和研究方法- 消费者决策过程分析5. 品牌建设与管理- 品牌价值的来源与定位- 品牌传播与管理策略- 品牌维护与危机处理第三部分：网络营销策略6. 内容营销- 内容策划与创作- 社交媒体平台的内容推广- 搜索引擎优化与关键词策略7. 社交媒体营销- 社交媒体平台的特点与选择- 社交媒体广告与推广- 社交媒体用户参与与互动管理8. 搜索引擎营销- 搜索引擎广告的原理与实施- 关键词竞价与广告优化- 搜索引擎优化的基本原则与方法第四部分：网络营销实施9. 数据分析与决策- 网络营销数据的收集与分析- 数据驱动的决策方法与工具- 行业趋势分析与竞争情报收集10. 线上线下整合营销- 线上线下渠道的整合与协同- 传统媒体与网络媒体的结合- 线上线下活动的规划与执行第五部分：课程评估与总结11. 课程项目与演讲- 学生小组网络营销项目- 项目演讲与答辩12. 学习评估与反馈- 学生课程学习成果的评估- 学生对课程的意见反馈与建议13. 课程总结与展望- 回顾网络营销课程的重点知识与技能- 展望网络营销领域的发展趋势- 总结学生在课程中的收获与成长结语：通过本课程的学习，学生将能够全面掌握网络营销的基本原理、策略和实施方法，培养市场分析、营销策划和数据分析等关键能力，为今后在网络营销领域的实践工作打下坚实的基础。
网络营销课程教学大纲
网络营销课程教学大纲一、课程概述1.1 课程简介本课程旨在教授学生关于网络营销的基本知识和技能，以适应当今数字化时代快速发展的市场需求。
通过掌握本课程的内容，学生将能够在互联网上建立有效的品牌推广策略，并利用各种在线渠道实现目标市场的广告宣传。
1.2 学习目标1) 理解网络营销的概念和重要性。
2) 掌握市场分析和竞争对手分析的方法。
3) 学会编写高质量的网络广告和营销邮件。
4) 了解搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）的原理和实践。
5) 掌握社交媒体营销的策略和实施方法。
6) 了解网络公关和口碑营销的原理和实践。
7) 学习如何制定合理的网络营销预算和计划。
二、课程内容及安排2.1 市场分析和竞争对手分析2.1.1 市场调研方法和技巧2.1.2 SWOT分析和竞争分析2.1.3 目标市场定位和人群细分2.2 网络广告和营销邮件的撰写2.2.1 广告文案的基本要素和结构2.2.2 撰写引人注目的广告标题和副标题2.2.3 优化网络广告的布局和设计2.2.4 制定有效的营销邮件策略2.3 搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）2.3.1 搜索引擎工作原理和算法分析2.3.2 关键词研究和优化2.3.3 内部链接和外部链接的重要性2.3.4 主流搜索引擎的广告投放和排名技巧2.4 社交媒体营销2.4.1 社交媒体平台的选择和管理2.4.2 内容策划和发布2.4.3 社交媒体广告的投放和分析2.4.4 社交媒体危机管理策略2.5 网络公关和口碑营销2.5.1 媒体关系的建立和维护2.5.2 社区参与和品牌口碑管理2.5.3 利用网络公关活动提升品牌形象2.6 网络营销预算和计划2.6.1 确定营销预算的重要因素2.6.2 制定网络营销计划的步骤和原则2.6.3 监测和评估网络营销活动的效果三、教学方法和评估方式3.1 教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作和项目实施等。
24网络营销教学大纲
《网络营销》教学大纲一、理论教学内容1、网络营销概述2、网络营销环境3、网络营销信息与市场调研4、网络信息中介商5、网络购买行为分析及目标市场定位6、网络营销策略7、网络营销的公共关系8、网络营销的网页制作9、网络营销广告二、实践教学内容1、案例讨论：通过案例帮助学习了解网络营销的有关基本概念在实务中的应用，要求学生详细分析案例中的内容，让学生自己解决实际的问题。
2、实践操作：网络调查方案的制定网络营销调研报告的撰写掌握网页和网络广告的制作技巧熟练使用电子邮件、邮件列表、新闻组和BBS三、学时分配《电子商务基础》教学大纲说明一、本课程性质、作用和任务本课程是市场营销专业的选修课。
网络时代的到来，不仅改变着人们的观念、生活方式和工作方式，而且也在改变和影响着企业的管理观念、生产方式和经营方式，我们必须根据新的经济形势和面对新的经济环境，及时地调整教学课程和教学内容，使学生在校期间掌握最新的知识，以尽快缩短走上工作岗位后的适应性。
通过本课程的学习，将使学生掌握有关网络营销的基本概念和基本理论，了解电子商务的基本原理和技术，熟悉网络市场调研、网络营销战略计划和策略，培养学生分析问题和解决问题的能力。
二、本课程与其它有关课程的联系与分工网络营销是一门全新的课程，涉及的内容面较广量多，与市场营销、广告学、消费心理学、计算机应用基础、网页制作等课程都有一定的联系。
1. 与市场营销的联系：网络营销是网络环境下的市场营销，是网络时代企业市场营销活动的重要组成部分，其基本原理均源自市场营销，市场营销是网络营销学习的基础。
2. 与广告学的联系：网络广告是网络营销中非常重要的组成部分，网络广告有其自身的特点，但基本原理与广告学的原理是基本一致的。
3．与消费心理学的联系：消费者心理是研究制定相关营销策略的基础，网络营销中同样涉及对网络消费者的心理活动过程、购买行为等方面的研究，在学习时，要注意让学生回顾消费心理学中所学过的心理学的基础知识，分析影响网络消费者购买的内在与外在影响因素。
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《网络营销》教学大纲
一、课程基本信息
课程代码：
课程性质：职业技能课
适用专业：市场营销、营销策划、连锁经营与管理、经济管理
开课学期：第三学期
学时：32
学分：2
二、课程定位与教学目标
1、课程定位
本课程是经济管理类专业的一门职业技能课，是电子商务实践的需要而出现的一门新兴的课程，该课程以经济学基础、电子商务、市场营销学为基础，同时也涉及电子技术学科，特别是网络系统。
设立本课程的目的在于通过对网络营销的理论和实践的学习、研究和分析，掌握网络营销的现状和发展趋势、基本知识和基本原理，提高学生从事电子商务实践的理论素养和网络营销工作的能力。
2、教学目标
通过本课程教学使学生掌握网络营销与传统营销的关系，现状、发展、存在的问题以及网络营销学的理论体系，网络营销赖以生存的内外环境，网络消费者的购买动机、购买程序和实际购买操作，正确理解网络消费行为，网络市场细分、网络目标市场、市场定位的基础、前提和方法，掌握与运用网络促销方法，制定促销组合，掌握网络广告的相关知识等。
3、与其他课程的联系
本课程学习需要具备一些条件,如经济学、计算机网络等方面的基础知识，需要在掌握相关知识的基础上进行学习。
本课程的先期课程有：市场营销学，经济学基础，计算机基础，计算机网络等。
三、教学内容与学时分配
第一章网络营销的理论基础
学时：4学时
教学内容：
1、网络营销与传统营销
2、中国网络营销的环境分析
3、企业网络营销的环境分析
知识要求：网络营销的基本概念、网络营销的职能和内容体系、网络营销信息传递及一般原则、网络营销环境及其影响因素分析。
能力要求：网络营销的策略分析，网络营销对企业的影响。
重点：网络营销和传统营销的整合，网络营销的环境分析。
难点：网络营销的策略分析，网络营销对企业的影响。
第二章网上市场调研
学时：2学时
教学内容：
1、网上市场调研概述
2、网上市场调研的方法
3、网上市场调研的实施
知识要求：了解网上市场调研的内涵、优点；理解网上市场调研的概念、特点；掌握网上市场调研的方法。
能力要求：网上市场调研计划的制定。
重点：网上市场调研的方法、调查问卷的设计、网上市场调研实施。
难点：网上调研方法、网上调研实施。
第三章企业网站建设
学时：2学时
教学内容：
1、企业网站的功能
2、营销网站的规划要点
3、网站的主要内容和形式
4、域名选择和注册
5、网页设计要点
6、企业营销网站优化设计
知识要求：理解网络营销网站的功能，掌握网络营销的网站规划与定位，了解网页设计的原则和内容构成。
能力要求：网站整体架构，网站风格设计。
重点：网络营销导向的企业网站规划设计，域名选择。
难点：网站的定位、功能和目标的实现，网站整体架构，网站风格设计。
第四章企业网站的推广
学时：2学时
教学内容：
1、搜索引擎注册
2、交换链接
3、网络社区营销
4、病毒营销
5、网站排名与品牌推广
知识要求：掌握搜索引擎注册过程及其选择的主要原则，掌握运用交换链接的方法，掌握病毒营销的实施及其本质。
能力要求：网站推广的基本方法。
重点：交换链接的方法，网络社区的影响策略。
难点：网站推广的基本方法。
第五章网络广告
学时：2学时
教学内容：
1、网络广告
2、网络广告媒体投放策略
3、交换广告
4、网络分类广告
5、网络广告的效果评估
知识要求：掌握网络广告的概念及其形式、网络广告的计价方式；掌握网络广告媒体投放策略；掌握交换广告的选择。
能力要求：网络广告的选择。
重点：分类广告营销方法，网络广告效果评估方法。
难点：网络广告的计价，网络广告效果的评估，分类广告的营销。
第六章搜索引擎营销
学时：2学时
教学内容：
1、搜索引擎营销的基本原理
2、搜索引擎营销的目标层次
3、搜索引擎营销的主要模式
4、搜索引擎营销的基本方法
5、搜索引擎营销效果分析
知识要求：掌握搜索引擎营销的基本原理、目标层次、主要模式、基本方法。
能力要求：会进行搜索引擎营销。
重点：搜索引擎营销有六种常见形式，影响搜索引擎营销效果的因素。
难点：搜索引擎优化。
第七章许可E-mail营销
学时：2学时
教学内容：
1、许可E-mail营销的概述
2、许可E-mail营销的定义和特点
3、许可E-mail营销主要方式
4、许可E-mail营销的实施
知识要求：理解掌握E-mail营销的的概念，特点及类型；掌握E-mail营销的的条件、方法与技巧。
能力要求：E-mail营销的实施。
重点：E-mail营销的特点、类型， E-mail营销的评价。
难点：E-mail营销的方式和实施。
第八章网络会员营销
学时：2学时
教学内容：
1、会员制营销概述
2、会员制营销的价值
3、加入网站会员计划
4、会员制营销的实施要点
知识要求：掌握会员制营销的基本原理，了解会员制营销模式的演进。
能力要求：网络会员制的实施与运作。
重点：网络会员制的基本原理，网络会员制对企业的影响。
难点：网络会员制的实施，网络会员制的运作。
第九章博客营销
学时：2学时
教学内容：
1、博客与博客营销
2、博客营销兴起
3、商业博客的威力
4、商业博客的经营战略
知识要求：理解博客营销的基本原理，认识商业博客对企业的重要意义。
能力要求：博客营销的方式和手段
重点：博客营销基本原理，博客对企业的作用。
难点：博客营销的方式和手段，商业博客的经营之道。
第十章网上商店
学时：2学时
教学内容：
1、网上商店的特点
2、网上顾客分析
3、网上商店的建立
知识要求：熟悉网上商店特点，掌握网上顾客分析、消费行为分析，掌握网上商店经营中的问题及对策。
能力要求：网上商店经营
重点：网网上商店特点，网上商店经营中的问题及对策。
难点：网上顾客分析消费行为分析。
第十一章网络营销策略
学时：4学时
教学内容：
1、网络营销策略基础分析
2、网络营销的产品策略
3、网络营销的价格策略
4、网络营销服务策略
5、网络营销的渠道策略
6、网络营销的促销策略
知识要求：熟悉网络营销的产品和渠道策略，熟悉网络营销的促销策略，掌握企业网络的品牌推广。
能力要求：综合运用网络营销策略。
重点：网络营销的促销策略、产品策略、价格策略。
难点：网络营销的品牌策略、定位策略、服务策略。
第十二章网络营销实施效果评价
学时：2学时
教学内容：
1、网络营销效果评价体系
2、网站建设专业性的评价
3、几种网络营销的评价方法
知识要求：熟悉网络营销效果综合评价的基本内容，掌握网络营销效果评价标准的分类，掌握网络营销效果评价手段。
能力要求：网络营销效果评价手段。
重点：网址建设专业性评价的方法，常用的网络营销的评价方法。
难点：网络评价体系的确立，网站访问量的主要指标及其意义。
第十三章网络营销综合案例分析
学时：4学时
教学内容：
1、7-Eleven便利店的网络营销战略分析
2、广州市振佳运动器材网络营销
3、戴尔：网上直销
4、网络营销方案的设计
知识要求：理解网络营销的战略，全面理解网络营销的有关策略。
能力要求：网络营销策划。
重点：网络营销方案策划的涵义，网络营销方案策划的原则。
难点：网络营销方案策划的原则。
四、评价方式
（一）考核方式
闭卷考试，100分钟，100分。
（二）成绩记载说明
学生成绩=考试成绩*60%+平时成绩*40%。