《测试用例设计方法培训》

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ST-2009-007_Web测试_陈林

ST-2009-007_Web测试_陈林

Cookies测试及用例设计
• 含义: 一种能够让网站服务器把少量数据储存到客户端的 硬盘戒内存,戒是从客户端的硬盘读叏数据的一种技术。 • 作用:用于自劢登录 • 用例设计思想:
– – – – Cookies的加密 自劢登录 失效时间 更改密码等
Cookies Manager
• Cookie是存在于您硬盘里的小文件,只要是您浏览过的网站,大都会 留下这样的文件在您的电脑里头,当您再次光临该网站时,该网站就会 立刻辨认您的身仹,加快您迚入的速度。而有些网站甚至可以很聪明的 迚入乊前所浏览的网页中,充分做到个人化的服务。因为它记录了您的 一些资料,可以用Cookies Manager帮您管理Cookie。
Session测试及用例设计
• 含义:挃一类用来在客户端不服务器端乊间保持状态的觋决方案 • Session,中文经常翻译为会话,其本来的含义是挃有始有终的一系 列劢作/消息,比如打电话是从拿起电话拨号到挂断电话这中间的一 系列过程可以称乊为一个Session。 用例设计思想: • 登录后的权限 • 注销后的再次登录 • Session超时 • 一终端多用户和多终端一用户等
9
1、Web功能性用例分类:
• 链接 • 表单不数据校验 • 状态保存 – Session – Cache – Cookies • 数据库
链接测试
• 链接是Web应用系统的一个主要特征,它是在页面乊 间切换和挃导用户去一些丌知道地址的页面的主要手 段。 – 挄链接的表现形式分:文字、图像、图标、挄钮等 – 挄链接的编写方式分:静态链接、劢态生成的链接 、自劢跳转的链接等 – 挄链接的类型分:HTTP、FTP、news、Gopher等 – 挄链接的地址所在分:内部链接、外部链接等 – 挄链接的打开方式分:在框架内打开、刷新页面、 新开窗口、新开模式窗口等

软件测试工程师培训测试技术基础PPT课件

软件测试工程师培训测试技术基础PPT课件
• 设计测试关注重点:
– 完备性 – 一致性 – 正确性 – 可行性 – 易修改性 – 模块性 – 健壮性 – 易追溯性 – 易测试性和可验证性
3.2 W模型-问题
• W模型未解决V模型中的部分问题:
– 需求、设计、编码串行进行,无法并行工作。 – 未将测试流程的完整性表示出来。
培训内容
• 第一章 软件测试的发展 • 第二章 软件测试的定义 • 第三章 软件测试的模型 • 第四章 质量保证与测试 • 第五章 测试方法 • 第六章 测试策略 • 第七章 测试实施
2.5 软件测试的目的
2. 通过分析错误产生的原因还可以帮助发 现当前开发工作所采用的软件过程的缺 陷,以便进行软件过程改进。同时通过 对测试结果的分析整理,还可以修正软 件开发规则,并为软件可靠性分析提供 依据。
2.5 软件测试的目的
3. 测试是以评价一个程序或者系统属性为目 标的一种活动,测试是对软件质量的度量 与评估,以验证软件的质量满足用户的需 求,为用户选择与接受软件提供有力的 依据。
• 评审/审计
– 依据SQA计划进行SQA检查、审计工作,按照规则发布结果报告 – 审计的内容:是否按照过程要求执行了相应活动,是否按照过程要求产生了
相应产品、产品是否符合相应的规程定义
• 问题跟踪
– 对审计中发现的问题,要求项目组改进,并跟进直到解决。 – 提供项目改进的依据
4.5 与测试的区别
– 使用人工或自动化手段来运行或测定某个系统的 过程,其目的在于检验它是否满足规定的需求或 是发现预期结果与实际结果之间的差别。
2.2 软件测试的概念
• 扩展定义:
– 软件测试就是在软件投入运行前,对软件需求分 析、设计规格说明和编码的最终复审,是软件质 量保证的关键步骤。

软件测试培训方案

软件测试培训方案
输入用户名或密码;点击取消; 用户名:erptest3 密 码:test3 关闭登录窗口,不能登录系统
测试功能点
输入
程序处理
输出
功能点测试重点关注输入
功能点测试方法
功能点的测试的常用方法是设计一些输入,检查输 出结果是否与期望值一至。
输入的空间无限,不能做穷举输入,因此需把输入集抽出来分析,抽 取某些有代表性的数据进行做输入测试,致使减少输入的数据量和 测试的盲目性。这些代表性的数据则叫测试用例。
电脑部
功能测试
---学习交流
测试目的:
测试是为了发现软件中的错误,
不是为了说明软件实现了功能 的要求。
测试的分类
白盒测试
黑盒测试
特点:关注软件的结构和算法
把被测程序看成一个黑盒子,完全不要考虑程序的内
作用:用来验证软件的生命周期,软件结构 部结构和特性,只知道该程序输入和输出之间的关系 的合理性、可扩展性,代码可维护性 或程序功能.
输入前后带空格的用户名 用户名:_erptest3_ 密 码:test3 登录成功,转入对应的系统页面
登录测试 测试数据(用户名:erptest3,密码:test3)
不输入用户名和密码/或均为空格,直接点击登录 用户名: 密 码: 登录失败,出现“用户名பைடு நூலகம்密码不能为空”的提示框
加插SQL逻辑语句 用户名:'or'1'='1 密 码:'or'1'='1 登录失败,出现用户名不存在或错误的提示,光标焦点定位在用户名输入框
用户名:erptest3
密 码:test3
鼠标点击登录按钮
登录成功,转入对应的系统界面
输入正确的用户名和正确的密码

QA培训游戏测试

QA培训游戏测试

送测单和送测程序
Bug修正,在下一版 本中提交测试人员进
行回归测试
测试用例是否 执行完毕? Yes
是否需要追加 测试?
No
测试报告
测试人员绩效考评
End
Yes 增加测试用例和脚本设计
测试用例设计方法
TFD 净室测试 两两组合法
测试流图解法— TFD
测试流图解法(Test flow diagrams),也叫做用例场景设计法, 它采用图形化的方法,描述了游戏中的各种状态(State)、可 以触发各种状态发生相互转换的事件(Event),各事件发生时 产生的暂时的现象(Action),并用流(Flow)将有直接联系 的状态连接起来。通过绘制TFD,可以设计出多种测试路线。 TFD的要素如下图所示:
s
NoG un
N o Am m o
/ DDr orpo
p S
Gun ound
HaveG un
/AmGemtoAEfmfemctos /DDrrooppSAoumnmdo
H ave Am m o
F i g ure4 . R eturn fl o w s added fro m H aveG un and H aveAm m o
TFD步骤
一旦所有的需求有一个以上的流相对应,我们可以最后来检查 一下TFD图。如果存在这样的一个流,它看起来是明显必要的, 但在游戏需求设计文档中却找不到其对应之处,这时测试设计 人员就要与策划人员交流,确定它是否是一项被遗漏的或者是 模糊的需求。
在TFD中加入出口方框,在方框内写入“OUT”; 选择一个要与出口相连接的状态,这个状态表明本项测试将在
测试总结
End
No No
测试管理总流程

产品功能测试培训PPT课件ppt

产品功能测试培训PPT课件ppt

添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
审核流程:由相关领域专家进行审 核,确保测试结果准确可靠
更新和维护:定期更新和维护测试 报告,确保其准确性和完整性
产品功能测试总结和改 进建议
总结本次测试的经验和不足之处
添加标题
经验:在测试过程中, 我们学会了如何更好 地进行功能测试,并 发现了一些有效的测
试方法和技巧。
什么是产品功能测试
定义:对产品的各项功能进行测试, 确保其正常运行
测试范围:涵盖各个功能模块
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
目的:发现并修复潜在的问题或缺 陷
方法:手动或自动化测试
产品功能测试的目的和意义
确保产品功能正常,满足 用户需求
发现并修复潜在的问题和 缺陷
对产品的整体质量进行评 估和验证
提高产品的可靠性和稳定 性,降低后期维护成本
产品功能测试的基本流程
明确测试目的和范围 制定测试计划和方案 准备测试数据和环境 执行测试并记录结果 分析测试数据并输出报告 审核和修改报告

产品功能测试计划
制定测试计划的目的和意义
明确测试目标
确定测试范围
确保测试质量
提高测试效率
测试计划的构成要素
测试用例的设计原则和方法
功能性:测试 用例应该覆盖 产品的所有功 能,确保每个 功能都能正常 工作。
稳定性:测试 用例应该在不 同的环境和条 件下多次运行, 以确保产品的 稳定性和可靠 性。
安全性:测试 用例应该考虑 产品的安全性, 包括数据的保 密性、完整性 和可用性。
易用性:测试 用例应该考虑 产品的易用性, 确保用户可以 方便地使用产 品的所有功能。

《测试用例设计方法培训》

《测试用例设计方法培训》

边缘值分析
选择边界值进行测试,以发现潜在的错误和异常 情况。
冒烟测试
验证软件的基本功能是Байду номын сангаас正常工作,以便在正式 测试之前发现重大问题。
非规范化测试用例设计方法
1
随机测试
使用随机数据和操作来测试系统的健壮性和容错能力。
2
辅助工具
利用自动化测试工具和脚本来加速测试用例的设计和执行。
3
用户反馈
借助用户的反馈和需求来设计测试用例,以确保软件符合用户期望。
各类测试用例设计
功能测试
确保软件的各项功能符合预期, 并覆盖各种使用场景。
性能测试
验证系统在正常和高负载条件下 的性能和响应能力。
安全测试
检查系统的安全性,发现潜在的 漏洞和安全风险。
细分测试用例设计
界面测试
验证用户界面的外观、交互和可用性,确保用户 体验符合预期。
数据库测试
验证数据的完整性、正确性和一致性,以及数据 库操作的安全性和性能。
4 可维护性测试
验证系统的可维护性和可扩展性,包括代码 的可读性、可测试性和易于修改。
测试用例设计方法培训
本培训将介绍测试用例设计的作用和重要性,包括测试用例设计的目的和原 则,基本步骤,分类和类型,以及常见的设计技术如黑盒测试和白盒测试。
规范化测试用例设计方法
等价类划分
将输入和输出条件划分为等价类,确保每个等价 类都被测试覆盖。
因果图
使用因果关系图来识别可能的因果关系,以指导 测试用例设计。
覆盖率测试
评估测试集对系统代码的覆盖 程度,包括语句覆盖、分支覆 盖和条件覆盖等。
全方位测试用例设计
1 稳定性测试
验证系统的稳定性和可靠性,包括长时间运 行和异常情况下的表现。

自动化测试计划培训

自动化测试计划培训

自动化测试计划培训随着软件行业的不断发展,软件测试也成为了开发过程中不可或缺的环节。

在软件测试中,自动化测试是一种非常重要的方法,可以提高测试效率,减少人力成本,并且能够更快地发现问题。

因此,掌握自动化测试的技能已经成为了每个测试人员必备的技能之一。

为了帮助团队更好地掌握自动化测试的技能,我们特此开展本次自动化测试计划培训。

在本次培训中,我们将从基础知识到实际操作,全方面地为大家介绍自动化测试的相关知识和技能。

希望通过本次培训,能够帮助大家更好地应对实际工作中的自动化测试需求,提高团队的整体测试水平。

一、培训内容:1. 自动化测试概念和原理- 自动化测试的定义和作用- 自动化测试的原理和优势- 自动化测试的适用场景和局限性2. 自动化测试工具介绍- 市面上常用的自动化测试工具- 各种自动化测试工具的特点和适用场景- 如何选择合适的自动化测试工具3. 自动化测试框架和编程语言- 自动化测试框架的概念和作用- 常见的自动化测试框架介绍- 编程语言在自动化测试中的应用4. 自动化测试用例设计- 自动化测试用例的编写规范- 用例设计的思路和技巧- 常见的自动化测试用例设计模式5. 自动化测试脚本编写- 自动化测试脚本编写的基本语法- 脚本编写的注意事项和常见问题- 脚本调试和优化技巧6. 自动化测试环境搭建- 测试环境的准备和配置- 自动化测试工具的安装和配置- 自动化测试环境的管理和维护7. 自动化测试执行和报告- 自动化测试的执行流程和策略- 测试结果的收集和分析- 测试报告的编写和呈现8. 自动化测试脚本管理- 脚本版本控制和管理- 脚本库的组织和维护- 脚本的复用和扩展9. 自动化测试实践案例- 实际的自动化测试项目案例- 自动化测试过程中的问题和解决方案- 自动化测试最佳实践和经验分享二、培训形式:本次培训将采用半自助学习和实际操作相结合的形式。

具体安排如下:1. 培训时间:每周安排2天时间,每天4小时,共计8周。

软件工程课程标准

软件工程课程标准

《软件工程》课程标准课程名称:软件工程课程类别:专业课适用专业:软件技术一、课程定位(一)课程性质《软件工程》是软件技术专业学生必修的一门专业课。

(二)课程任务本课程以软件技术专业学生的就业岗位群能力目标为导向,以“高校图书管理系统” 项目为载体,通过对项目的需求分析、设计、编码、测试、实施、维护等工作过程进行分析与实施,培养学生的软件开发、测试、维护等职业能力。

(三)课程衔接前导课程:《数据库应用与设计》、《面向对象程序设计》。

后续课程:《Web企业级开发实战》、《顶岗实习》。

二、课程目标本课程主要通过对项目的需求分析、设计、编码、测试、实施、维护等工作过程进行分析与实施,培养学生的分析、设计、开发、测试、维护等职业能力。

课程目标分为知识目标、能力目标和素质目标。

(一)知识目标1.掌握软件工程的基本概念;2.掌握软件工程各个阶段的目的与任务;3.掌握软件需求分析和软件设计的基本原理;4.掌握结构化设计方法和面向对象设计建模方法;5.掌握软件测试的常用方法和选取测试用例的原则;6.掌握软件发布的正规操作流程;7.掌握软件后期维护的原则和方法。

(二)职业能力目标1.能够按照规范的软件项目开发流程来设计、开发软件;2.能够规范地编写软件项目开发各阶段的文档;3.能够使用Project工具软件进行软件项目管理;4.能够使用Rose或Viso等工具软件进行项目辅助设计;5.能够准确地设计测试用例,进行软件项目测试;6.能够规范地发布项目并制定合理的后期维护计划。

(三)素质目标1.培养学生规范的系统设计、开发思路2.培养学生良好的编程习惯和准确的语言表达能力3.培养学生团队精神与协作能力,使学生具有一定的岗位意识和岗位适应能力4.培养学生认真严谨、求真务实、遵纪守时、吃苦耐劳的工作作风5.养成良好的职业素养和自主学习的能力。

三、课程内容和要求课程设计相关说明:本课程依据软件技术专业教学计划,适应软件开发、软件维护岗位,结合高职院校学生的认知特点而设计。

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比如,新房也属于小区,但是价格是运营平台人工维护的,在测试小区均价 计算的功能时,我们很容易忽略新房的价格是否会发生变动。
常用测试设计方法:
整体把握: 【测试类型分析法】 单个功能点: 【测试类型分析法】【测试场景分析法】【模块关联】【等价类边界值分析法】 单个界面: 【测试类型分析法】【模块关联】【表间关联】 【等价类边界值分析法】【不同出入口遍历】 单个输入框、选择框等: 【表间关联】【等价类边界值分析法】
测试用例设计说明:
用例设计原则说明: 1、单个功能的用例设计条数需要考虑其重要程度、重要性为高的功能,用例设计就相对完善、 相对丰富些,重要性比较低的功能,用例设计的力度就小一些。 2、Level1级别的用例多考虑正常流,少考虑异常流。 3、单条用例执行的步骤和预期结果的条数要控制,步骤太多的话,容易引起测试遗漏,一般 不要超过3个步骤 4、一个用例只有一个测试点。 测试用例编号格式: 一级模块_二级模块_000N,比如“编码设置_客户编码_0001”。 测试用例标题命名格式: 测试结果_简短的测试步骤
测试类型分析法:
【测试类型分析法】: 即将一个功能点按照不同的测试类型进行划分,针对每一个测试类型都进行测试点设计的 分析方法。 举例说明:
功能测试常规测试点:
性能测试&压力测试&稳定性测试:
思维导图设计格式的原则:
1、整体把握: 使用【测试类型分析法】建立第一级目录。 2、单类型测试点: A、首先以小的功能模块进行分级。 B、小的功能模块里面按照“***执行成功”,“***执行失败”,“***关联性测试”, “异常情况测试”等若干模块。 C、举例:“***执行成功”里面再分“一次执行成功”,“多次执行成功(考虑重复执行 同一记录,不同记录)”。 3、最后一级描述规则: 【测试点】+【简洁扼要的测试步骤】+隔断符号+【预期结果】,如: “校验客户名称长度:点击进入客户信息新增界面,输入客户名称允许输入的最大长度, 其他信息符合规则,点击保存。---对应客户信息能够正常保存,显示正常。” 4、严格控制思维导图横向层级: 为了思维导图转化用例时的方便,横向分级不宜过多。 5、最后一级测试描述颗粒度:一个用例永远只关注一个测试点。比如关注一个输入框的输入内 容的时候,就不考虑长度,不考虑其他单元框对他的影响。
如何多方面考虑测试一个系统:
【用例设计原则】: 1、按照测试类型分析法,按功能,压力,稳定性,性能,安全性,兼容性进行测试类型划 分。 2、针对场景分析法,进行基于流程的功力遍历。 3、针对单个点,进行边界值,等价类相关的测试点的考虑。 4、考虑流程中的异常操作。 5、考虑环境中的可能出现的异常情况,如断开电源,断开网络,网络带宽被占用。 6、考虑其他设备对软件的影响。比如多USB设备。 7、考虑压力的积累,和功能使用的稳定性。 8、考虑性能诉求 9、考虑存储空间即将满,已经满的情况下的数据处理。 10、考虑安装、卸载、升级、重复安装等实际使用场景中遇到的情况。
必填项验证
必需输入的数据条目。功能说明书上应该清楚的指出屏幕上必须输入数据条目的 字段。测试屏幕上每一个被说明为必须输入的字段以保证它强制要求你在字段中 输入数据。 【补充】对于强制输入的字段,在屏幕上最好有些标识以说明其为必须输入的字 段。一般在字段前或后用红色的*号表示。测试时必须要检查有标识的字段是否和 功能说明书或其他参考文档一致,错误信息提示是否正确,强制输入的字段是否 真的必须输入。
如何更有效的设计测试用例
2014.10.16
目录
1 2
测试设计开展流程
如何多方面考虑测试一个系统
3 4
5 5
常用测试设计方法
测试用例更新及维护 漏测分析
测试设计开展流程:
1 2 3
需求文档学习
输出问题确认列表
问题确认与汇总 《需求确认问题汇总》
需求文档评审 制定测试设计计划
开发讲解,测试提问
输出评审结论,归档 启动设计输出思维导图
字段长度测试
功能说明书上应该清楚的指出可以在字段中输入的字符数(例如,first name必 须是50个或更少的字符)。写测试用例以保证你只可以输入特定的字符数。防止 用户输入比允许范围更多的字符比因用户已输入过多的字符而给出的错 误信息更 加的文雅些。 【补充】一般对于限制长度的字段,现在开发大多采用限制输入的方法(设置字 段的长度)来处理。所以测试时需要测试限制的长度是否合理(和功能说明 书或 其他参考文档相一致),对于没有限制长度的字段,要测试无穷输入时是否出错, 有问题报bug时建议开发人员根据需要限制长度。
如何多方面考虑测试一个系统:
【存在关联业务的测试点的考虑】: 重点关注在当前业务走通的情况下,对其他相关联页面的影响。主要考虑如下几个方面: 1、当前业务正常走通,其他相关模块是否能正常显示对应数据。 2、当前业务执行过程中出现异常情况,对自身及子他模块数据的影响是否正常。 3、考虑积累作用:长时间,重复操作本模块,是否会对其他模块的数据处理造成影响,相 关模块数据处理是否正常。 4、几个模块共同作用,都发生数据变更,查看彼此间的影响是否正常,数据处理是否正 确。。
测试用例更新及维护:
用例维护的时间: 1、一般在全面用例执行后,进行用例的第一次刷新。 2、每轮执行后,进行缺陷分析后的用例补充及刷新。 3、测试执行完成后,规范化刷人进行用例的刷新的组织,组内人员协助刷新。
漏测分析
定义:
一种质量改进活动,一般发生在第二轮以及之后的版本测试后,由测试负责人发 起,其他人员配合开展的一个问题回溯,借以调查每轮问题出现的原因,是新引 入,还是测试遗漏,然后根据分析结果,进行相应改进的一种质量提升活动。
十大负面测试用例
1.特殊字符检测。 2.必填项验证。 3.字段类型测试。 4.字段长度测试。 5.边界值验证。 6.数字的约束测试。 7.日期边界测试。 8.日期的有效性。 9.web会话测试。 10.性能的改变。
特殊字符检测
植入的单引号。大多数基于SQL的数据库系统在用户存储包含一个单引号的信息时 会出现问题。每一个可以接受文字数字型数据条目的屏幕都要试试输入包含一个 或多个单引号的文本。 【补充】其实不只是单引号,基本上测试人员应该测试所有的特殊字符和空/空格 (单纯的空格和文本前后的空格)。单引号,逗号,/,<, >(对于web的应用程 序)都是很容易引发错误的。 例: 输入特殊字符~!@#$%^&*()_+|{}:"<>?.,;'[]\=-(注意单引号经常会发现bug) 输入html语言,例: onclick=javascript:.... 输入特殊字符串NULL、null、&nbsp空格的转义字符;<scrīpt></scrīpt>;<br>; 输入javascript命令,例如:test.asp?username=MyName
如何多方面考虑测试一个系统:
【个页面的测试点的考虑】: 基于整个页面: 1、填写区域是否为空的检查: A、只填写一处 B、填写部分、空白部分 C、填写剩一处 D、填写所有。 2、针对单个填写框: A、考虑长度(最长、最短) B、考虑字符(数字、字母、特殊字符、组合) C、考虑全角半角 3、测试点1和测试2的组合。 4、存在关联的不同单元格之间的测试点的考虑: 如拆佣给经纪人的金额不能大于开发商分佣给公司的金额。设计用例时就要考虑验证这 点。 5、考虑不同功能模块的入口,如发布房源,可以从我的Q房首页点击跳转,也可以直接点 击发布房源菜单。不同入口出口的组合要遍历验证。
例:
字段类型测试
功能说明书上应该清楚的指出要求特定数据输入要求(日期字段,数字字段,电 话号码,邮编等等)的字段。测试屏幕上每一个被指出有特定类 型的字段以保证 你输入了基于字段类型的符合正确格式的数据(数字型字段应该不允许字符或特 殊字符,日期型的字段应该允许输入一个正确的日期等等) 【补充】其实这里还有一个字段格式和字段内容的测试。有些字段对输入的格式 有要求,这些字段的格式一般在屏幕上也有相应的提示。所以在测试时需要 测试 提示的格式是否合理(和功能说明书或其他参考文档相一致)以及系统是否正确 识别输入的格式。有些字段对字段的内容有限制,如常见的用户名,不能包含特 殊字符,首字不能未数字等要求。所以在测试时需要测试提示的格式是否合理 (和功能说明书或其他参考文档相一致)还有不符合内容要求的数据输入时系统 是否正 确的处理。
制定设计任务分配表
评审通过后启动设计 输出测试用例初稿 归档,设计完成
输出修改后思维导图 《测试设计思维导图》 启动测试用例评审
思维导图评审,汇总意见
汇总评审意见,启动更新
汇总形成测试用例
第一次更新完成,再评审
测试设计相关文档:
1、需求确认阶段:
2、需求评审阶段:
需求评审阶段的评审文档由产品经理编写,组织评审,留存评审结论。 3、用例设计阶段:
【补充】边界值的测试同时,最好结合等价类以及一些特殊数字进行开展,如这 里面的负数,虽然账户利息永远不会出现负数,但是如果系统中一旦输入负数, 系统就崩溃,那么这样的系统对于客户来说也是非常危险的。
漏测分析发起人: 由项目测试负责人进行漏测分析。
漏测分析流程: 由项目测试负责人汇总输出当前版本发现问题列表--->由本轮提单人员去上个版本复验---> 填写复验结果--->如果是测试人员漏测,需对应上一轮的测试人员撰写漏测分析报告,如果 是新问题引入,则由对应开发人员撰写问题引入原因报告。--->由QA组织回溯会议,对相关 问题进行回溯,输出会议结论,形成改进意见。--->周知相关领域,相关改进意见的落实。
测试思维导图设计步骤_1:
用例级别定义说明: Level1:最常用操作、测试用例为正向反向的对应用例。 Level2:不太常用操作或者不太常用的比如边界值、冷僻输入的检查、不停点击按钮等类似 的操作的对应用例。 Level3:操作方法比较复杂、测试环境比较生僻,且执行起来有较大难度的对应用例。 一般Level1:Level2:Level3的用例设计比例约为4:5:1,或者4:5.5:0.5 用例执行结果标注说明: Pass:按照测试用例的操作步骤执行,实际执行结果与预期结果一致。 Fail:按照测试用例的操作步骤执行,实际执行结果与预期结果不一致。出现界面显示异常、 处理异常、死机、功能失效等异常情况。 Block:由于测试环境或者其他外部条件的限制,导致用例无法执行。或者用例不适用,需要 更新用例的情况。 Unavailable:软件对应功能未实现,导致对应用例无法执行的情况。 investgest :不确定测试结果的对错,还需要再确认的情况
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