四年级第2周语文周末作业(新)
家长签字棠外附小四年级上册语文第二单元周末作业

班级姓名(孩子:记住“从书写看态度,从质量看态度。
)一、看拼音写词语:míng jiào guìhuāmùsècán yáng pūchuáng()()()()()lián xīyuèpán róu měi xísúyín tǎn táo xǐ()())()()()guāng máng máng rán bēn chífēn xīyán jiū()()()()()jìng zhízhuólùshǎn shuòdēng yuèxiǎo xīn yìyì()()()()()dīchuíqìxīróu héshīzhòng xīn chíshén wǎng ()()()()()二、形近字组词。
忙()驰()究()络()苍()芒()弛()穷()洛()舱()茫()池()窍()骆()沧()径()俗()淘()幕()残()轻()浴()掏()墓()线()经()裕()陶()暮()钱()三、词语积累卡。
1、写近义词明亮—— 乐意—— 配备—— 茂盛—— 信用—— 招待—— 2、写反义词明亮—— 紧张—— 特别—— 贫穷—— 宽阔—— 聪明—— 四、 我能默写,也会理解。
鸟鸣涧 暮江吟(唐)白居易五、积累1、我收集了一些带“月”和“明”的成语。
我还能补充(每组至少4个):带“月”的成语: 带“明”的成语:2、我还收集了关于月的诗句。
(1) (2) (3)六、 阅读练习:(一)天渐渐黑了下来。
上弦月刚刚(升生)了出来,独自个儿待在天上,一个(半伴)也没有,仔细瞧瞧,远远的稀稀朗朗有一两(棵颗)星星。
四年级下册周末周记450字作文

四年级下册周末周记450字作文四年级下册周末周记450字作文「篇一」“一滴一滴,一滴一滴,一滴一滴……”电话对讲机响了n次,我(被炸飞了)满脸口水“钻出”温暖的小窝:“什么鬼,一大早就搅别人的梦。
”我嘟囔着拿起电话:“你好——!”“你看现在几点了?不要马上起床读英语!”电话那头传来爸爸的“吼声”。
下一秒我就跳了起来,以800迈的速度叠好被子,刷牙洗脸,坐在椅子上读英语。
看完英语,我尽快吃完早餐,写好老师布置的作业:一份英语试卷,两份英语周报,一份语文试卷,一份数学报纸,一份周记。
作业那么多,我计划好的“美好时光”又被毁了。
老师,我们什么时候才能真正放假?上帝,救救我们这些小家伙!就在我写的时候,“如果周末没有作业”这几个字突然出现在我的脑海里。
是的,如果周末没有作业,我们怎么办?我渐渐陷入了深思。
周五,老师站在讲台上:“同学们,今天我告诉你们一个好消息,周末没有作业了!”“耶!老师万岁,理解万岁!”学生们一个个从座位上跳起来,又喊又跳,几个好朋友把书扔出窗外:“该死的作业,拜拜,拜拜!”回到家,我们立刻对着电脑和电视吹了个飞吻:“嘘!电脑,电视,我来了!”然后他们都开开心心的玩电脑,看电视,听音乐,其他人在外面打球,逛大街,不用担心作业。
至于我,在球场上打篮球或者玩电脑游戏都很难受!就在我陷入幻想的时候,一个声音在我身后响起,“我还没写作业,干嘛留下来!”我妈的声音把我拉回现实。
我迅速拿起笔,重新进入了“战斗。
四年级下册周末周记450字作文「篇二」好不容易熬到了星期五下午,本来可以好好地放松一下,看看电视,可是老师又布置了一堆作业,就打乱了我原来的计划。
放学后,我匆忙吃了晚饭,心急如焚地回到课桌前,拿出数学本,写着写着,有道难题横在了我的面前,这道题要用方程解。
可我思来想去实在毫无头绪,这时妈妈走了进来,手里端着一杯牛奶,轻声说:”休息一会吧。
”我毫不耐烦地说:“别来烦我,快走开!”妈妈看了看我,无可奈何地走了。
人教版小学四年级语文下册周末作业试题 第二套

人教版小学四年级语文下册周末作业试题第二套相信自己,认真完成哦!加油
一、第一部分(54分)
1、加偏旁组词
2、修改下列病句。
3、看拼音写字
4、比一比,再组词
5、选择最合适的词
6、我会填写下面的诗句。
7、词语城堡。
(画出下列成语的错别字并改正在括号里)
8、看拼音写词语。
班级:
姓名:
☆:
班级:
姓名:
☆:
9、看拼音,写词语。
10、半学期了,课文内容我熟悉。
二、第二部份(16分)1、阅读赏析
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁,看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
2、阅读下文,回答问题
三、第三部份(30分)
1、记录成长的故事。
四年级下册语文按要求写句子周末专项练习

四年级下册语文按要求写句子周末专项练习班级:__________ 姓名:__________一、句子练习。
1.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变)_____________________________________________2.王子的外表已失去光彩,他心里比什么都高兴。
(在句子中加入合适的关联词)_____________________________________________3.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步。
(长话短说)___________________________________________4.写一句话,用动作描写表现人物“高兴”的心情。
___________________________________________二、按要求改写句子。
1.蝙蝠夜里飞行,难道是靠眼睛吗?(改为陈述句)___________________________________________________________2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。
(仿写句子)____________________________________________________________3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)____________________________________________________________4.即使..一根极细的电线,它也.能灵巧地避开。
(用加点的关联词写一句话)____________________________________________________________5.我今天的作业基本上全部做完了。
(修改病句)____________________________________________________________6.其余的两粒豌豆说:“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。
四年级苏教版语文上册病句修改周末专项练习

四年级苏教版语文上册病句修改周末专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 我是个出色的医生,我能用修改符号给下列句子治治病。
(1)同学们非常关怀李老师的身体健康。
(2)老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。
2. 判断与表达。
我们外国语附一小代表队表演的广东音乐《步步高》在本次文艺汇演中获得了一等奖,参加演奏的琵琶手吴小红、扬琴演奏者李晖以及京胡演奏者曹冬冬获得了优秀演员称号。
他们为我校争得了荣誉,我们由衷地向他们表示敬意。
以上是外国语附一小广播站播出的一则新闻,这则报道中有两处错误,请请找出来改正,并说出理由。
_____________________________________________________3. 名医坐堂,诊病句。
1. 接到“三好学生”奖状,高兴极了。
____________________________________2. 树上结满了许许多多数不清的果子。
____________________________________3. 我们要做到节约用水的好习惯。
____________________________________4. 修改下面句子的不妥之处。
(1)指南针是中国古代的四大发明。
___________________________________(2)昨天下午下了一天的暴雨,稻田都被水淹了。
___________________________________(3)大连的春天是一个美丽的城市。
___________________________________5. 修改病句。
1.爷爷给我讲了许多过去的往事。
______________________________2.北京的秋天是一个美丽的地方。
_________________________________3.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。
_______________________________4.仿佛听见它们在小声说话。
周末作业(语文)

周末作业(语⽂)本周语⽂作业如下:1.⽂⾔⽂知识单(家长抽背并签字)2.听写四、五、六单元⽣字词,特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容,特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改,完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单,打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单,复习⽤。
注意:后⾯的内容直接打印,不改格式家长填写,周⽇返校上交班级:姓名:作业完成与否完成情况(优良差)是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单(⾃学)备注:病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3:冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4:他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当,修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5:哥哥不但瘦,⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6:能否培养学⽣的思维能⼒,是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当,“能否”包含了两⽅⾯内容,“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7:通过讨论,使我们的决⼼更⼤了。
四年级语文上册句子周末练习题及答案语文S版

四年级语文上册句子周末练习题及答案语文S版班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
(缩写)____________________________________2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为“把”字句)____________________________________3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)____________________________________4.我们要端正学习目的,明确学习态度。
(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。
1.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
(缩句)__________________________________________________________________ 2.霜把所有的树枝涂成了银色。
(改为“被”字句)__________________________________________________________________ 3.你尊重别人。
你会得到别人的尊重。
(用关联词语将两向话合成一句)__________________________________________________________________ 4.可是我要声明,我并不是...什么妖怪。
(用加点的词语写句...什么神仙,也不是子)__________________________________________________________________三、按要求写句子。
1.花儿长出了叶子。
(扩句,至少扩两处)________________________________2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
(修改病句)________________________________3.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)________________________________4.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
关天培小学四年级语文下第二周周末乐园

关天培小学四年级语文【下】周末乐园(2)一、读拼音,写词语。
二、guàn gài zá guō jìng pèi mào shèng kòng xì yán lì()()()()()()zhù wēi chè huàn yí huò aò mì zī rùn biàn zi ()()()()()()二、选择题。
1.“隐隐约约”的“约”在字典中的意思应该是()A.邀请B.简单;简要C.大概D.俭省2.下列词语全部正确的一项是()A.悄无声息横惯江面摇摇欲坠B.呼风唤雨随遇而安精疲力竭C.人声鼎费横七竖八腾云驾雾D.奔流不惜齐头并进窃窃私语3.与“山崩地裂”不是同一类的词语是()A.风平浪静B.漫天卷地C.崇山峻岭D.神清气爽4.下列词运用不正确的一项是()A.小明前面架着曲谱,手握笛子,正准备龙飞凤舞一番。
B.这件事情挺复杂,但是我们已经把它的来龙去脉弄清楚了C.这个团队群龙无首,人人各行其事,就像一盘散沙。
D.可怜天下父母亲,家长们望子成龙也是人之常情。
5.“这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。
”可以缩成()A.世界历史是一个伟大的奇迹。
B.工程是奇迹。
C.工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。
D. 伟大的奇迹。
6.下面成语不同类的是:()A.愚公移山B.太公钓鱼C.后羿射日D.韩信点兵7.小明总认为自己什么都不懂,你想用一句话来鼓励他,最合适的一句是()A.知之为知之,不知为不知。
B.人生有崖,而学无崖。
C.人非生而知之者,孰能无感。
D. 学如逆水行舟,不进则腿。
8.妹妹取得了好成绩,有点飘飘然,我要用一句歇后语来劝劝她。
()A.水滴石穿——非一日之功B.关羽失荆州——骄兵必败C.砌墙的石头——后来居上9.下列语句中,关联词使用不正确的一句是()A.他虽然生病休息在家,但是仍然按时完成作业。
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四年级第2周周末作业
班级:学号:姓名: .
九月阅读共享《万物简史(少儿彩绘版)》(答案都藏在书本中了哟!)
1、如何制作一个宇宙?。
2、从化学角度分析生命的构成?。
3、谁命名的“超新星”?什么是“超新星”?。
4、牛顿理论三大运动定律的核心?。
每周一诗
登高
唐杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
译文:
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。
历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。
一. 让生字走进语境。
1、我给树坑tián shàng()土,周围铺上é luǎn shí()。
2、小狗,我qiān()你去看房后chéng shú()的zhuāng jià(),
去看架上xīn xiān()的pú táo()。
二. 给加点字圈出正确的读音。
归巢(cháo cáo )芦苇(wéi wěi)睡眠(mián mín)
愚昧(mèi wèi )怀念(huán huái)天花乱坠(zuì zhuì)
三. 补充词语,完成练习。
①响彻()②()细语③悄无()④雅雀()
⑤窃窃()⑥()鼎沸⑦()欲聋⑧锣鼓()
1、这些词语中描写声音大的有(),
描写声音小或没有声音的有()。
(填词语)2、仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。
词语⑧:运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
词语⑤:()
词语⑦:()
四. 选词填空,完成练习。
A、霎时
B、顿时
C、忽然
D、过了一会儿
E、一会儿功夫
1、喜讯传来,人群()沸腾起来。
2、妈妈收拾房间特别快,(),家里就干干净净了。
3、他正要出去,()一阵大风吹起,鹅毛般大雪纷纷而至。
4、我会用上面的词语描绘()的场景:()。
五、默写古诗《鹿柴》,注意书写美观,完成相关练习。
1、本诗描绘的是鹿柴( )时分的景色。
A、清晨
B、中午
C、傍晚
D、夜晚
2、第一、二句写林中不见其人,只闻其声,突出了山林的()。
第三、四句写夕阳余晖的映照,更突出了山林的()。
A、空阔
B、幽暗
C、明亮
D、寂静。