军考大纲:军校考试大纲最新版(物理)

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军校考试大纲《物理》考点—质能方程

军校考试大纲《物理》考点—质能方程

军校考试大纲《物理》考点—质能方程
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1、质能方程
质能方程E=mc²,E表示能量,m代表质量,而c则表示光速(常量,c=299792.458km/s)。

2、表达形式
(1)表达形式1:,其中为物体的静止质量,
为物体的静止能量。

中学物理教材中所讲的质能方程含义与此表达式相同,通常简写为。

(2)表达形式2:,其中为随运动速度增大而增
大了的质量。

为物体运动时的能量,即物体的静止能量和动能之和。

(3)表达形式3:
上式中的Δm通常为物体静止质量的变化,即质量亏损。

ΔE为物体静止能量的变化。

实际上这种表达形式是表达形式1的微分形式.这种表达形式最常用,也是学生最容易产生误解的表达形式。

3、影响
重要的是要注意实际的静质量到能量的转换不大可能是百分之百有效的。

一个理论上完美的转化是物质和反物质的湮灭;对于多数情况,有很多带静质量的副产品而不是能量,因而只有
少量的静质量真正被转换。

在该方程中,质量就是能量,但是为了简明起见,转换这个词常常被用于代替质能等价关系,实际上通常所指的一般是静质量和能量的转换。

(来源:张为臻博客)。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点87:电势

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点87:电势

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点87:电势
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考
1、电势的定义
静电场的标势称为电势,或称为静电势。

在电场中,某点电荷的电势能跟它所带的电荷量(与正负有关,计算时将电势能和电荷的正负都带入即可判断该点电势大小及正负)之比,叫做这点的电势(也可称电位),通常用φ来表示。

电势是从能量角度上描述电场的物理量。

(电场强度则是从力的角度描述电场)。

电势差能在闭合电路中产生电流(当电势差相当大时,空气等绝缘体也会变为导体)。

电势也被称为电位。

2、电势的定理定律
(1)单位正电荷由电场中某点A移到参考点O(即零势能点,一般取无限远处或者大地为零势能点)时电场力做的功与其所带电量的比值。

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所以φA=Ep/q。

在国际单位制中的单位是伏特(V)。

(2)电场中某点相对参考点O电势的差,叫该点的电势。

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“电场中某点的电势在数值上等于单位正电荷在那一点所具有的电势能”。

公式:ε=qφ(其中ε为电势能,q为电荷量,φ为电势),即φ=ε/q
在电场中,某点的电荷所具的电势能跟它的所带的电荷量之比是一个常数,它是一个与电荷本身无关的物理量,它与电荷存在与否无关,是由电场本身的性质决定的物理量。

电势是描述静电场的一种标量场。

静电场的基本性质是它对放于其中的电荷有作用力,因此在静电场中移动电荷,静电场力要做功。

但静电场中沿任意路径移动电荷一周回到原来的位置,电场力所做的功恒为零,即静电场力做功与路径无关,或静电场强的环路积分恒为零。

军校考试大纲《物理》考点—气体状态三个参量

军校考试大纲《物理》考点—气体状态三个参量

军校考试大纲《物理》考点—气体状态三个参量
关键词:军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考
1、气体状态三个参量
由一定质量气体组成的系统的热学状态由系统的温度、压强和体积来描述。

状态也指各种物态,如物质的固态,液态和气态等。

热学中特有的状态参量有温度,内能,焓、熵等。

当物质在一定状态下,其状态参量具有一定的数值。

状态参量的数值,随外界作用的改变而变化。

例如,封闭在容器内的气体,在平衡状态中,气体的密度,压强和温度各处相同。

当对气体加热时,气体体积无大变化,但气体的压强却增加了,而且压强的增加和气体温度的升高有一定的对应数值。

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2、三个参量的函数关系
当气体处于平衡态时可由三个量中任何两个变量来决定。

可写成下面的函数关系:F(P,t,V)=0。

式中三个变量中的任意两个可作为独立变量。

而状态方程正是反映其余一个为这两个独立变量的函数。

描写均匀流体的状态也只需两个自变量,但标志流体性质的变量不只限于上述的压强,体积和温度。

只要规定流体
状态的各变量中,任意选择两个作为变量,则状态的其他一切变量都是这两个自变量的函数。

对于均匀固体系统,除描写均匀流体所需的两个变量外,还需加上在各方向上的胁强或胁变作为变量才能作全面的描写。

2017年解放军军校考试大纲《物理》:动摩擦因数

2017年解放军军校考试大纲《物理》:动摩擦因数

2017年解放军军校考试大纲《物理》:动摩擦因数
关键词:军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考军考物理考点动摩擦因数(或动摩擦系数)是彼此接触的物体做相对运动时摩擦力和正压力之间的比值。

当物体处于水平运动状态时,正压力=重力。

不同材质的物体的动摩擦因数不同,物体越粗糙,动摩擦因数越大。

虽然动摩擦系数的测量可以通过公式μ=f/N(μ为动摩擦系数,无单位,f为摩擦力,N为正压力)计算得出。

但是动摩擦系数是物体本身的属性,只与物体本身有关,与有没有进行相对运动,以及有没有正压力无关。

所以不能说动摩擦系数与摩擦力成正比,与正压力成反比。

只能说摩擦力与正压力和动摩擦系数成正比,也就是f=μ*N.
公式
μ=f/N
(μ为动摩擦因数,无单位,f为摩擦力,N为正压力)
静摩擦力始终等于外力(力的平衡)
动摩擦力除以正压力就等于动摩擦系数,并且滑动摩擦力与正压力的合力总是与接触面的切面成一个定角δ=arccotμ。

动摩擦因数一般小于1。

(来源:张为臻博客)。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点175:向心加速度

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点175:向心加速度

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点175:向心加速度关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲士兵军考现役士兵军考1、向心加速度质点作曲线运动时,指向瞬时曲率中心的加速度。

向心加速度是反映圆周运动速度方向变化快慢的物理量。

向心加速度只改变速度的方向,不改变速度的大小。

2、向心加速度公式(1) 表示向心加速度;(2) 表示向心力;(3) 表示物体质量;(4) 表示物体圆周运动的线速度(切向速度);(5) 表示物体圆周运动的角速度;(6) 表示物体圆周运动的周期;(7) 表示物体圆周运动的频率;(8) 表示物体圆周运动的半径。

由牛顿第二定律,力的作用会使物体产生一个加速度。

合外力提供向心力,向心力产生的加速度就是向心加速度。

可能是实际加速度,也可能是物体实际加速度的一个分加速度。

3、向心加速度方向(1)方向始终与运动方向垂直,方向时刻改变且指向圆心,不论加速度的大小是否变化,的方向是时刻改变的,所以圆周运动一定是变加速运动。

可理解为做圆周运动物体加速度在指向圆心方向上的分量。

(2)向心加速度是矢量,并且它的方向无时无刻不在改变且指向圆心。

准维教育军队考试网(3)所有做曲线运动的物体都有向心加速度,向心加速度反映的是圆周运动在半径方向上的速度方向(即径向即时速度方向)改变的快慢。

(4)向心加速度又叫法向加速度,意思是指向曲线的法线方向的加速度。

(5)当物体的速度大小也发生变化时,还有沿轨迹切线方向也有加速度,叫做切向加速度。

(6)向心加速度的方向始终与速度方向垂直,也就是说线速度始终沿曲线切线方向。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点29:机械振动的特征

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点29:机械振动的特征

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点29:机械振动的特征
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军考大纲军考考点士兵军考
机械振动的特征:
只有在已知机械设备的动力学模型、外部激励和工作条件的基础上,才能分析研究机械设备的动态特性。

动态分析包括:
①计算或测定机械设备的各阶固有频率、模态振型、刚度和阻尼等固有特性。

根据固有特性可以找出产生振动的原因,避免共振,并为进一步动态分析提供基础数据。

②计算或测定机械设备受到激励时有关点的位移、速度、加速度、相位、频谱和振动的时间历程等动态响应,根据动态响应考核机械设备承受振动和冲击的能力,寻找其薄弱环节和浪费环节,为改进设计提供依据。

还可建立用模态参数表示的机械系统的运动方程,称为模态分析。

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③分析计算机械设备的动力稳定性,确定机械设备不稳定,即产生自激振动的临界条件。

保证机械设备在充分发挥其性能的条件下不产生自激振动,并能稳定的工作。

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点169:力的合成与分解

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点169:力的合成与分解

军考大纲解读——军校考试大纲[最新版]物理考点169:力的合成与分解
关键词:军校考试张为臻军校考试试题军校考试培训军校招生政策军考大纲
1、力的合成与分解
(1)合力与分力的概念:如果几个力共同作用在物体上产生的效果与一个力单独作用在物体上产生的效果相同,则把这个力叫做这几个力的合力,而那几个力叫做这一个力的分力。

(2)特殊情况:沿同一直线的两个方向相同的力,其大小等于这两个力的大小之和;沿同直线的同一方向相同的两个力,其大小等于这两个力之差的绝对值。

(3)合力与分力的关系:合力与分力是一种等效代替关系。

2、运算法则
(1)力的合成与分解互为逆运算,都符合平行四边形定则:如果用表示两个共点力F1
和F2的线段为邻边作平行四边形,那么合力F的大小和方向就可以用F1、F2所夹的角的度数以及大小来表示。

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(注:已知分力要求合力,叫做力的合成。

已知合力要求分力叫做力的分解。

)
(2)力的合成与分解的法则:平行四边形法则。

即力的合成就是由平行四边形的两邻边求对角线的问题。

力的分解就是由对角线求两邻边的问题。

(3)当两个力的方向相反(即两个力成一百八十度),其合力最小;反之(即是两个力成零度)最大。

(注:对力按平行四边形法则进行分解时要按力的实际效果或正交分解法进行。

)。

军队文职物理专业科目大纲

军队文职物理专业科目大纲

军队文职物理专业科目大纲
一、力学
1. 力、力矩、力的平衡
2. 物体的运动、匀变速度、牛顿运动定律
3. 弹性碰撞、动量守恒定律
4. 圆周运动、万有引力
二、热学
1. 温度、热容
2. 物质的相变、热力学定律
3. 热传递、导热、传热
4. 理想气体、气体状态方程
三、光学
1. 光的反射、折射、色散
2. 干涉、衍射、偏振
3. 光的成像、透镜公式
4. 光的波粒二象性、光电效应
四、电磁学
1. 电荷、电场、电势
2. 电流、电阻、电路
3. 磁场、电磁感应
4. 电磁波、光的电磁本质
五、现代物理
1. 特殊相对论、质能关系
2. 波粒二象性、量子力学
3. 原子核结构、放射性
4. 半导体物理、光电子学
六、实验技能
1. 基本实验操作技能
2. 使用实验仪器的熟练程度
3. 数据处理与分析能力
4. 实验报告书写规范
以上是军队文职物理专业科目的大纲要求,考生需熟练掌握以上知识点,并能在实际操作中灵活运用,为军队文职工作提供科学的支持和服务。

愿所有考生在备考过程中取得优异成绩,顺利通过考试。

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军考大纲:军校考试大纲最新版(物理)
关键词:军考张为臻军校考试军队考试物理大纲军考物理
部队考军校考试科目:语文、数学、综合(政治、物理、化学)和英语。

军队考军校考试时间:语文、数学、综合均为150分钟,英语为120分钟。

试卷分数:总分为600分,其中语文满分为150分,数学满分为150分,综合满分为200分(政治80分、物理60分、化学60分),英语满分为100分。

(一)考核目标与要求
考核考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在军事、生产、生活等方面的应用,以利于军队院校选拔新生,激发学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程培养目标的实现。

考生应具备对物理知识的理解能力、推理能力、分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力。

(二)考试范围与要求
1.力学
直线运动和力: 理解参考系、质点、时间、位移、路程、速度、加速度;知道运动的轨迹、直线运动和曲线运动;理解匀速直线运动、变速直线运动、位移-时间图象、速度-时间图象;掌握自由落体运动的规律;知道力的作用效果;掌握重力、弹力、摩擦力;理解力的平行四边形定则;理解力的分解是力的合成的逆运算;掌握牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律;知道超重和失重;能用共点力的平衡条件解决平衡问题。

曲线运动和力:知道曲线运动的特点和条件;掌握运动的平行四边形法则;掌握平抛运动;掌握匀速圆周运动的线速度、角速度、周期、向心加速度和向心力;知道开普勒对行星运动的描述;理解万有引力定律;知道环绕速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度。

张为臻博客运动和力的关系:掌握功、功率的计算;理解动能、动能定理;掌握重力做功特点及重力做功与重力势能变化的关系;知道弹性势能;掌握机械能守恒定律;理解动量、冲量、动量定理;掌握动量守恒定律(限于一维的情况)。

机械振动和机械波:理解简谐运动;知道振动图象;知道单摆的周期公式;知道受迫振动、共振以及共振的条件;知道机械波、横波、纵波;理解波的图象;理解波长、频率和波速之间的关系;知道波的干涉、衍射现象和多普勒效应。

2.热学
知道分子动理论;知道扩散、布朗运动、热运动;知道阿伏加德罗常数;知道分子热运动的动能、势能、内能;知道改变内能的两种方式;理解热力学第一定律;知道热力学第二定律;理解气体状态三个参量;知道玻意耳定律、查理定律、盖•吕萨克定律;知道P-V图、P-T图及V-T图;理解理想气体状态方程。

3.电磁学
电场:知道元电荷、电荷守恒定律;掌握库仑定律;理解电场强度、点电荷场强公式;知道电场的叠加原理、电场线、匀强电场;知道静电感应,理解静电平衡状态,知道静电屏蔽;理解电势、电势差;知道电场力做功与电势能改变的关系;理解等势面、匀强电场中电势差与电场强度的关系;理解电容器的电容;知道平行板电容器的电容,知道电场能的概念;理解带电粒子在匀强电场中的运动规律。

稳恒电流:理解电流;理解欧姆定律;知道线性元件和非线性元件;理解电阻定律;知道半导体、超导体;理解电功、电功率的概念和公式;理解闭合电路欧姆定律、闭合电路的功率、闭合电路中能量的转化;知道电流表的原理、满偏电流和满偏电压、伏安法测电阻的原理、欧姆表的原理。

磁场:知道磁场、磁感线;会用安培定则;理解磁感应强度;知道匀强磁场、安培力、左手定则;理解洛伦兹力;知道质谱仪、回旋加速器、分子电流假说、磁性材料。

电与磁的转化:理解法拉第电磁感应定律、楞次定律;知道自感,知道普通日光灯工作原理;知道涡流;掌握交变电流的变化规律;知道电感对交变电流有阻碍作用;知道交变电流能通过电容器;理解变压器的工作原理;理解远距离输电要用高压;知道三相交变电流;知道电磁驱动现象,感应电动机的原理;知道LC振荡电路、阻尼振荡和无阻尼振荡;知道LC可以向外发射电磁波;知道麦克斯韦电磁场理论的两个支柱;知道电磁波的基本特点;了解无线电波的波长范围。

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4.光学
几何光学:知道光源、光的直线传播;掌握光的反射定律;理解光的折射定律;知道光疏介质、光密介质,理解光的全反射;知道色散;知道透镜的成像;理解三条特殊光线的画法,能用作图法解决问题;知道透镜成像公式、放大率;知道眼睛成像的基本原理、显微镜、望远镜。

光的本性:知道双缝干涉和薄膜干涉、衍射现象;知道光是一种电磁波;理解光电效应;知道光的波粒二象性;了解物质波的概念;知道激光。

5.原子和原子核
知道α粒子散射实验、原子的核式结构模型;理解玻尔理论。

知道原子核的组成、同位素;知道α衰变和β衰变;知道原子核的人工转变;知道质能方程,知道核能的概念;知道重核的裂变、轻核的聚变;了解基本粒子的种类。

6.单位制
知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。

(三)考试结构
客观题(选择题,占30%);主观题(填空题、计算题,占70%)。

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