八年级 光学实验探究题
部编物理八年级上册专题05光现象实验(解析版)含答案
专题05 光现象实验（解析版）类型一 探究光的反射定律【方法技巧】考点:(1)验证三线共面。
(2)反射角与入射角的关系。
(3)入射角变化时反射角的变化规律总结、光路可逆性。
技巧：解答时从实验器材的特点入手，通过纸板的翻折验证出三线共面、根据两角的关系得出反射角等于入射角。
【专项训练】1.用如图所示装置探究光的反射定律，白色硬纸板EF 垂直于平面镜放置，能沿ON 折转，ON 垂直于平面镜．(1)让入射光贴着纸板EF 沿AO 射向平面镜上的O 点，观察反射光的方向．多次改变入射光的方向，观察并描绘光的径迹，量出入射角i 和反射角r ，记录如上表．比较r 和i ，可以得出：光反射时，反射角________入射角．(2)纸板EF 右侧没有沿ON 折转时，能观察到反射光，有折转时，观察不到反射光，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在____________．(3)将一束光贴着纸板EF 沿BO 射到O 点，光沿图中的OA 方向射出，说明光反射时，光路是________的．(4)由于光在纸板上发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”)，所以从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹．【答案】(1)等于 (2)同一平面内 (3)可逆 (4) 漫反射【解析】(1)由表中反射角和入射角的度数，可得光反射时反射角等于入射角；(2)纸板EF 右侧没有沿ON 折转时，能观察到反射光，有折转时，观察不到反射光，是因为折转时左右两侧不在同一平面，说明光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(3)将一束光贴着纸板EF沿BO射到O点，光沿图中的OA方向射出，可知将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，表明：光反射时，光路是可逆的；(4)实验时从不同方向都可以观察到光在纸板上传播的径迹，是由于纸板表面凹凸不平，光在纸板上发生了漫反射的缘故．2.为了探究光反射时的规律，同学们进行如图所示的实验。
(1)为了完成实验，需要的测量工具是______。
八年级物理光学实验题专项练习
1八年级物理光学实验题专项练习一、光的反射定律1、如图2是探究光的反射规律的两个步骤 （1） 请你完成以下表格的填写。
（2）实验中，纸板应 于平面镜。
（填“平行”或“垂直”）（3）由甲图我们可以得到的结论是： ； （4）由乙图我们可以得到的结论是： 。
（5）如果光线沿BO 的顺序射向平面镜，则反射光线________（填“会”或 “不会”）与OA 重合，说明 了 。
二、平面镜成像2、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜。
图9是这位同学做完实验后白纸上留下的记录，其中MN 是他实验时画出的玻璃板的位置，A ．B 是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A1、B1分别是他找到的蜡烛的像的位置。
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出"像和物到镜面的距离相等"的结论？为什么？（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是(4)在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛甲，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛乙，甲和乙的要求是 ，原因 。
(5)在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是 (6)小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清跳棋的 像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳棋的像吗？ 你的改进方法是 。
平面镜成像实验思考1、用薄玻璃而不用平面镜的原因是什么？2、用薄玻璃而不能用厚玻璃的原因是什么？3、薄玻璃在桌面上应怎样放置？4、为什么要用两根完全一样的蜡烛？5、什么会用到刻度尺？6、平面镜成像特点？图2图9三、凸透镜成像13．小华想探究凸透镜成像规律。
实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。
光具座上标尺的刻度范围如图15所示。
(1)做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器，调节、和，使它们中心的高度，即都处在透镜的主轴上，叫共轴调节．这样做的目的是。
人教版八年级上册物理《光学实验题》分类精编(含解析)
人教版八年级上册物理《光学实验题》分类精编（含解析）人教版八年级物理《光学实验题》分类精编一、光的反射实验1．（2021·山东周村·二模）如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中 ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿 ON 折转，ON 垂直于 CD。
(1)为了完成实验，需要的测量工具是______；(2)把一个平面镜放在水平桌面上，再将纸板 ABCD________地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 垂直于镜面；(3)当入射光线靠近平面镜时，反射角________（填“增大”或“减小”）；(4)实验结束后，小明将平面镜平放在一张白纸上，用手电筒的光正对着镜子照射，如图丙，从侧面看，白纸更________（选填“亮”或“暗”），原因是白纸发生了________反射。
2．（2021·东县实验中学初三三模）利用如图装置进行探究光的反射规律实验（1）让一束光贴着纸板 A沿 EO方向射向镜面，在纸板 B 上可看到光线沿 OF 方向射出，在纸板上：用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON 的夹角i是选填_____．（“入射角”成“反射角”）（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表序号∠i ∠r 1 30° 30° 2 45° 45° 3 50° 50° 分析^p 数据可得：反射角_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线 OF____（选填“远离”或“靠近”）直线ON．（3）以直线 ON 为轴线．把纸板 B 向前或向后折，在纸板 B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线 OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_____（选填“同一”或“不同”）平面内．（4）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_____（选填“镜面反第 2 页，总 17 页射”或“漫反射） 3．（2021·山东青岛·初二期末）如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON 折转的 E、F两块板组成。
完整初二物理光学实验题专项练习含标准答案
初二物理光学实验题专项练习一、光的反射定律为法线，面板上每一格对应的角所示为研究光的反射规律的实验装置，其中OON点为入射点，．如图11EOODOB10度均为°．实验时，当入射光为AO时，反射光为；当入射光为CO时，反射光为；当入射光为时，反射光为OF．请完成下列表格的填写．入射角反射角入射光线实验序号分析上述数据可得出的初51AO5 当光发生反射时，结论是CO442°反射角等于入射角EO232°是探究光的反射规、如图22 律的两个步骤图1）请你完成以下表格的（填写。
1 ）（填“平行”纸板应或_“垂直”）“垂直”（__2于平面镜。
）实验中，反射角实验序号入射角反射角当光发生反射时，3）由甲图我们可以得到的结论是：_____（501 50°；等于入射角____ °°402 40反射光线当光发生反射时，）由乙图我们可以得到的结论是：___（4°°203 202 图 ___和入射光线、法线在同一平面内。
重合，说“不会”）与OA的顺序射向平面镜，则反射光线____会_____（填“会”或（5）如果光线沿BO _ ____。
明了______当光发生反射时，_光路是可逆的光线的角度，观察反射光线角改变在研究光的反射定律实验中，第一步：如图3A 入射3、如图3把纸张的右；第二步：如图3B度是怎样改变？实验结论是：_当光发生反射时，反射角等于入射角当光发生看不到，说明光线，实验结论是：半面向前折或向后折，观察是否还能看到反射反射时，反射光线和入射光线、法线在同一平面内。
所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的4、4如图反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏，光屏在)写出两条实验中的作用是：(平面镜平面镜①显示光的传播路径，②探究反射光线、入射光线、法线是4 图否共面3 BA 图o o20。
（2）根据光的反射定律，如果入射角为20，则反射角的大小是30）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15、（3入射角实验序号反射角oo、4575 1 ° 15°但总结的规律o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。
专题2.7光学实验探究问题(人教版)
专题2.7 光学实验探究问题（解析版）20212022学年八年级物理上学期期末考试提分攻略之专项突破系列（人教版）一、考点解析新课程改革以来，各地中考命题中涉及不同版本教材外的物理探究实验逐年在出新。
但纵观其考查内容，大都来源于学生生活实际，并且所考核的方法和能力都是学生应了解和掌握的。
所以学生进行应考时对此不要产生心理上的障碍，只要抓住方法、应用得当，一般都能轻松解决。
对光学部分实验探究问题主要包括：光的反射定律实验、平面镜成像规律实验、光的折射定律实验、凸透镜成像规律实验。
常考热点有：光的反射定律实验、平面镜成像规律实验、凸透镜成像规律实验。
这些问题均属于常考热点，提高认识，找其规律，才能从容备考。
二、知识支撑1.光的反射定律：在光的反射现象中，1）入射光线、反射光线、法线同在同一个平面内（共面）；2）反射光线、入射光线分别位于法线的两侧（分居）；3）反射角等于入射角（等角）。
光反射时，若光逆着原来反射光线的方向照射到反射面上，则反射光线逆着原来的入射光线照射出去。
这说明光路是可逆的。
2.平面镜成像规律：（1）像与物大小相等；（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；（3）像与物的对应点的连线与镜面垂直；（4）像与物相对平面镜对称；（5）平面镜所成的像是虚像（实像、虚像）。
具体总结就是十个字：等大、等距、垂直、对称、虚像。
（2）因为平面镜成像是虚像，在做“物”的“像”时，平面镜背面要用虚线标出，虚线交点即为像。
3.光的折射：1）在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内（共面）；2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧（分居）；3)当光从空气斜射入水等其他透明物质（玻璃、水晶等）时，折射角小于（大于、小于或等于）入射角；当光从水或其它透明物质斜射入空气时，折射角大于（大于、小于或等于）入射角（不等角，在空气中的角大）。
4.透镜及其成像规律：凸透镜成像的规律和应用见下表：u=f 不成像特点：像的虚实转折点u＜f 物像同侧放大、正立、虚像放大镜三、备考方略（一）光的反射定律实验1.实验内容【实验目的】验证光的反射定律。
初二物理光学实验题大全.doc
【初二物理实验】初二物理光学实验题大全初二大家开设了物理这门新课，物理这门学科是建立在实验基础上的，做实验能够加深大家对物理知识点的记忆，从而更加牢固的掌握物理知识点，为此下面为大家带来【【初二物理实验】初二物理光学实验题大全这篇内容，希望大家能够认真阅读。
光学实验题1、在做探究凸透镜成像的实验中(l)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm 处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是__________cm。
(2)小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图9所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向__________(填上、下)调节。
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、_______清晰的实像，_______就是应用这一原理制成的(填照相机、幻灯机或放大镜)2、在探究平面镜成像的特点实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图17所示.(1)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子__________ (选填A或B)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子月，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;(2)实验中使用刻度尺，是为了测量____________ ;3、如图11所示，是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作：(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，使i减小，这时r 跟着减小，使i增大，r跟着增大，r总是______i，说明________________________________。
(2)如图乙，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时，在NOF上看不到________________，说明__________________________【初二物理实验】初二物理光学实验题大全为大家带来过了，希望大家能够在实验中提高自己的物理知识水平，从而在考试中取得好成绩。
人教版八年级物理上册专题13《光学实验探究总结复习》(答案)
1．如图，小明给两个空罐的底部中央分别打上一个小圆孔和一个小方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，然后分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
（1）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是倒立（选填“正立”或“倒立”）的实像。
该实验的成像原理和树荫下的圆形光斑的原理相同（选填“相同”或“不同”）。
（2）如果小孔变大，则它在薄膜上的像将变模糊（填“清晰”或“模糊”）（3）比较甲、乙两图，可以得出结论：小孔所成的像的形状和孔的形状无关。
【解答】解：（1）观察三次成像可知：所成的像是倒立的实像，成像的原理是小孔成像；而树萌下的圆形光斑的原理（太阳是光源，树叶相当于小孔）也是小孔成像，该实验的成像原理和树萌下的圆形光斑的原理相同；（2）如果小孔变大，则相当于在光屏上有很多的小孔同时成像，且小孔的位置不同，所以蜡烛所成的像亮度增大，像变模糊；（3）比较甲、乙两图，可以得出结论：小孔成像的形状和孔的形状无关。
2．如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是实像（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是光的直线传播；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是DA.三角形光斑B.圆形光斑C.烛焰的正立像D.烛焰的倒立像（3）从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是顺（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；（4）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是：减小物距；（5）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是树叶缝隙离地面的距离不同。
（6）薄膜上一直没有观察到像的原因是环境亮。
【解答】解：（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是倒立的实像，其成像的原理是光的直线传播；（2）蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在塑料薄膜上成的像是蜡烛的倒立像，选D；（3）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，烛焰所成实像上下左右与烛焰相反。
初二物理光学实验题专项练习含标准答案
初二物理光学实验题专项练习含答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：初二物理光学实验题专项练习一、光的反射定律1．如图1所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O 点为入射点，ON 为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实验时，当入射光为AO 时，反射光为OB ；当入射光为CO 时，反射光为OD ；当入射光为EO 时，反射光为OF ．请完成下列表格的填写．分析上述数据可得出的初步结论是： 当光发生反射时，反射角等于入射角 ．2、如图2是探究光的反射规律的两个步骤（1） 请你完成以下表格的填写。
（2）实验中，纸板应_“垂直”）__于平面镜。
（填“平行”或“垂直”）（3）由甲图我们可以得到的结论是：_____当光发生反射时，反射角等于入射角 ____；（4）由乙图我们可以得到的结论是：___当光发生反射时，反射光线和入射光线、法线在同一平面内___。
（5）如果光线沿BO 的顺序射向平面镜，则反射光线____会_____（填“会”或 “不会”）与OA 重合，说明了______当光发生反射时，_光路是可逆的_ ____。
3、如图3在研究光的反射定律实验中，第一步：如图3A 改变 入射 光线的角度，观察反射光线角度是怎样改变？实验结论是：_当光发生反射时，反射角等于入射角 ；第二步：如图3B 把纸张的右半面向前折或向后折，观察是否还能看到 反射 光线，实验结论是： 看不到，说明 当光发生反射时，反射光线和入射光线、法线在同一平面内。
4、 如图4所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条)①显示光的传播路径，②探究反射光线、入射光线、法线是否共面（2）根据光的反射定律，如果入射角为20o ，则反射角的大小是 20o。
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1、某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．
（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将______（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度______（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是______．（2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所称的像是______．
A．放大、倒立的实像 B．放大、正立的虚像
C．缩小、倒立的实像D．缩小、正立的实像
（3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与______是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是______．
（4）利用液体透镜还可以探究哪些问题？（写出一个即可）______．
2、在探究“凸透镜成像规律”的实验中．
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f = cm．
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰的像．
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是眼镜（近视／远视）．
3、小聪在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的纸板放置在平面镜上．
（1）实验中，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板如何放置？
_____________________．
（2）如图甲，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出．多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如上表所示．同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等于入射角．你认为______的结论正确，理由是：_____________________．
（3）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线．
（4）在图甲中，再用另一只激光笔让光线沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明________________．
4、如图小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像，小明根据该现象设计了在站台上粗略测量玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容．
（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到______；
（2）记录_________________________________________；
（3）量出________________的距离．除记录工具外，小明
要完成上述实验必需使用的仪器是______．
（4）步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，测量的物理依据是___________________________________________________．
5、小明在学了光的折射后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等），如不同，弯曲程度跟什么因素有关？老师帮他设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中，从水中进入玻璃，再次进入空气中，其光路如图所示．小明上网查出一些介质的其他参数如下表．
物质密度/（kg/m3）光速/（m/s）
空气 1.29 3.0×108
水 1.0×103 2.25×108
玻璃 2.0×108
植物油0.8×103
(1)分析光路图得出的结论是：光从一种介质斜射入另一种介质时
传播方向______(填“会”或“不会”)发生改变．
(2)分析表中的数据猜想：光在酒精中传播速度比在水中传播速度
______．
(3)综合分析光路图和表中的数据，可得出折射角变化的规律是：光从密度大的物质斜射入密度小的物质中时，折射角______(填“大于”或“小于”)入射角．
6、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时.凸透镜的位置固定不动.实验操作规范.在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)这个像的成像原理与______(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许.则应将光屏向______(选填..左”或”右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的大小比刚才的像要______些.
(2)再在凸透镜左侧附近放一凹透镜(图中未画出)，这时需要将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(3)为了粗测凸透镜的焦距.小明上午第二课下课后.将凸透镜与水平地而平行放置.调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的位置旁边的同学却告诉他.这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是:______________________。