信息资源规划讲义.PPT
最新文献信息检索与利用教学讲义PPT课件
（四）现代文献的整体特点
1、数量激增 2、类型复杂 3、文种多样 4、内容交叉重复 5、文献聚散有序 6、新陈代谢频繁
第三节 文献信息检索系统
（一）概念 文献信息检索：广义：将文献信息按一定方式组
织和存储起来，并针对信息用户的特点需求查找出
所需信息内容的过程。狭义（P9）。
职能：存储、检索
2、二次文献
*对一次文献进行加工整理而成的具有报道和检索
作用的文献；
*对知识的第二次加工；有序化；提供一次文献线索； *目录、题录、文摘等检索工具。
3、三次文献
* 利用二次文献系统地检索出一批有关的文献，对
其内容进行比较分析，综合述评而编撰的文献。
* 对知识的再加工；提供文献检索； * 综述、专著;字词典、百科全书
文献信息检索与利用
第一章 绪 论
第一节 第二节 第三节
信息检索的意义和作用 文献、信息基本知识 文献检索系统
第一节 信息检索的意义和作用
1、信息检索是现代人才的基本生存技能 2、信息检索是现代人才信息素质的重要方面 3、信息检索是科学交流的重要途径 4、信息检索是开发信息资源的工具 5、信息检索是管理决策的基础 6、信息检索是避免重复研究的必由之路 7、信息检索是治学之道
研究报告
科技报告的特点
研究报告是单位和 个人向上级或委托单位 撰写的关于某个课题研 究成果的正式报告。
（1）内容新颖，选题尖端实用；
（2）不公开发行或少量发行； （3）质量参差不齐； （4）保密性强； （5）每份报告独立成册，有连续编号。
会议文献
会议文献是指在各 种会议上宣读、交流的 论文、报告、会议录等 文献。定期召开的会议 录或论文集其实相当于 连续出版物。
南国农信息化教育概论信息化教育概述讲义
矗民族间的隔阂，跨民族的知识和组 织文化
制作信息、有效地使用媒体
计算机素养（Computing)
有效地使用电子信息和知识工具
生涯与学会自立（Career&Learning 处理变化、终身学习和生涯调适 Self—reliance)
南国农信息化教育概论信息化教育概述
情境
独特的问题情境
标准 对老问题更好的解决方案 对新问题创新性的解决方案
参考
过去
未来
行为
一致性/相同性
发散性/独特性
同伴关系
竞争
协作
信息流
自上而下
全方位
预期
规定的
拓展的/未知的
南国农信息化教育概论信息化教育概述
2.自主学习
所谓自主学习，指学习者在学习活动中具有主体 意识和元认知能力，发挥自主性和创造性的一种学 习过程或学习方式。自主性学习的根本特征主要表 现在主体性和参与性两方面。
3. 走向以促进学习者发展的教育质量评价观
目前，世界教育质量评价观念的变革特点： ◇ 重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转 变； ◇ 重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多 元化； ◇ 强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方 法的多样化； ◇ 强调参与和互动、自评与他评相结合，实现评价 主体的多元化； ◇注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实 现评价重心的转移。
1. 信息化教育的定义
信息化教育，就是在现代教育思想和理论的 指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源， 优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重 要目标的一种新的教育方式。
南国农信息化教育概论信息化教育概述
（1）现代教育思想和理论
《职业生涯规划》PPT课件讲义
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
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生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
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目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
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1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
第11章 无线网络安全PPT讲义
LTE的安全性
LTE网络架构
用户设备（UE）
用户设备中类似于UMTS的终端设备包括终端ME和USIM卡两部分，除了普通的用户设备外，LTE 系统还支持多种机器类型设备（Machine Type Communication Device，MTCD）接入到EPC。
应用网络域
LTE系统引入两种新型的服务，包括机器类型通信MTC和IP多媒体子系统（IMS），因此应用网络 域主要用于处理两种应用场景：IP多媒体子系统（IMS）、机器类型通信（MTC）。
LTE的安全性
LET的安全性
接入网和核心网的双层安全模型：UE和基站之间的接入层（AS）安 全机制、UE到MME间的非接入层信令安全机制（NAS）
AP发送一个认证请求信息，请求STA提供身份 信息。
STA将自己的身份信息发送给AP。 AP将包含用户身份的信息转发给RADIUS服务
器。
RADIUS服务器通过查询用户身份信息数据库 或使用其他认证算法验证用户身份的合法性。
RADIUS服务器向AP发送接收或拒绝用户访问 的信息。
AP向STA发送认证成功或认证失败的消息。如 果RADIUS服务器告知AP可以允许用户接入， 则AP将为用户开放一个受控端口，用户STA将 就可用该端口传输数据。
第11章 无线网络安全
本章内容
11.1 • 无线网络面临的安全威胁 11.2 • 无线蜂窝网络的安全性 11.3 • 无线局域网络的安全性 11.4 • 移动Ad hoc网络的安全性
什么是安全威胁？
主动威胁 被动威胁
安全威胁是指某个人、物或事件对某一资源（如信 息）的保密性、可用性、完整性以及资源的合法使 用构成危险。
信息化教学设计(讲稿)
信息化教学设计（讲义稿）黄山市教育科学研究院洪新华◆内容提纲信息化教学设计的价值取向信息化教学设计概述及内涵信息化教学设计要素和方法信息化教学设计的实施案例一、信息化教学设计的价值取向1.1政治需要层面◆“实现教育信息化手段是要充分利用和发挥现代信息技术优势；途径、方法则是信息技术与教育的深度融合，以教育信息化带动教育现代化。
”——教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》◆明确提出：到2020年基础教育信息化发展水平的框架：1.提升学校信息化建设基本配置与应用水平；2.学校教育教学方式变革取得突破；3.信息化环境下的学生自主学习能力全面提升，主要维度包括：使用信息技术学习的意愿；运用信息技术发现、分析和解决问题的能力；健康使用信息技术的自律性（信息素养）。
页脚内容1◆教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是教育领域运用现代信息技术促进教育公平、提升教育质量、实现教育管理现代化的过程，是教育理念、手段和模式的一场深刻变革，也是提高全民素质、增强创新能力和安徽竞争力的重要战略，对教育改革和发展具有革命性影响。
——《安徽省教育信息化中长期发展规划（2013-2020年）》1．2社会发展层面◆信息科技改变了我们的生活，也改变着我们的教育。
随着信息时代、创感时代的到来，技术日新月异、知识突飞猛进、信息指数增长，它必将会给我们的教育教学的带来革命性的变化。
柯达的衰亡、阿里巴巴神话、翻转课堂、可汗学院、2011慕课（MOOC）元年，被誉为“印刷术”发明以来教育最大的革新，呈现“未来教育”的曙光！在创新的世界中，不进则退，慢进也退。
“中国教育再不变革，中国人种将会退化！”这可不是危言耸听！历史再次给予我们选择的机会，现代信息技术对教育产生了强烈的影响，对教育者提出了更高更难的要求！◆我们要努力寻找理想教育的“马屁股”（教师的思维惯性，内隐理论）。
◆21世纪，人们的物质生活在发展到相对丰富的水平后更多的将注意力转移到对物质的审美上。
NLP目标管理培训课件讲义
THANK YOU
NLP目标管理的历史与发展
总结词
NLP目标管理起源于20世纪60年代，经过不断发展，已经成为一种重要的管理方 法。
详细描述
NLP目标管理最早由美国管理学家彼得·德鲁克提出，经过不断完善和发展，已经 成为一种广泛应用的现代管理方法。随着神经语言程序学的研究和应用，NLP目 标管理也在不断演进和完善，为个人和组织的发展提供了更有效的支持。
明确优先级
根据重要性和紧急性确定目标的优先级，合 理安排时间和资源。
制定里程碑
在实现目标的过程中设置里程碑，以便监控 进度。
制定具体计划
为实现每个小目标制定具体的实施计划，包 括时间、任务、责任人等。
实施目标的技巧
制定行动计划
为实现目标制定具体的 行动计划，包括具体步 骤、时间安排和资源需
求等。
保持灵活性
详细描述
NLP目标管理是一种基于神经语言程序学（NLP）的管理方法，通过设定明确 、可衡量、可达成、相关和时限的目标，帮助个人和组织提高绩效，实现个人 和组织的发展。
NLP目标管理的重要性
总结词
NLP目标管理对于个人和组织的发展 具有重要意义。
详细描述
NLP目标管理能够激发个人和组织的 积极性和创造力，提高工作动力和效 率，增强自我管理和团队协作能力， 促进个人和组织的成长和发展。
保持沟通与协作
在调整目标过程中保持与相关 人员的沟通与协作，确保调整
方案的有效实施。
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NLP目标管理的挑战与解决方案
目标模糊的挑战与解决方案
总结词
目标模糊是NLP目标管理中常见的问题，会导致行动方 向不明确，影响工作效率。
详细描述
当目标表述含糊不清时，员工可能会对期望达成的结果 产生困惑，导致工作偏离方向。为解决这一问题，需要 明确、具体地定义目标，使用量化和可衡量的语言进行 描述，确保所有人对目标的理解保持一致。
管理信息系统 讲义
基础知识：一、概念：1、背景：随着以计算机技术、通信技术、网络技术为代表的现代信息技术的飞速发展，人们越来越重视对信息资源的开发和利用。
信息化水平的高低已经成为衡量一个国家、一个地区现代化水平和综合国力的重要标志。
2、什么是信息，特点：客观上反映客观事物的现实情况；人们可接受，通过加工分析从而指导人们的行动；是有用的数据。
具有可传递性、可存储性、可开发性、价值不确定性、3、比较信息与数据的联系和区别：（数据（Data，又称资料）是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或是这些物理符号的组合。
它是可识别的、抽象的符号。
这些符号不仅指数字，而且包括字符、文字、图形等等。
数值数据使得客观世界严谨有序；其他类型的数据使得客观世界丰富多彩。
数据经过处理后，其表现形式仍然是数据。
处理数据的目的是为了便于更好地解释。
只有经过解释，数据才有意义，才成为信息。
因此，信息是经过加工以后、并对客观世界产生影响的数据）数据是符号，是物理性的，信息是对数据进行加工处理之后所得到的并对决策产生影响的数据，是逻辑性（观念性）的；数据是信息的表现形式，信息是数据有意义的表示。
4、信息的度量：信息量的大小取决于信息内容能消除人们认识的不确定的程度，消除的不确定程度大，则发出的信息量大,反之,发出的信息量小。
如果事先就确切地知道消息的内容，那么消息中所包含的信息量就等于零。
信息在系统的运动过程中可以看作是负熵，信息量愈大，则负熵愈大。
以2为底，信息单位称为比特(bit)；以3为底，信息单位称为屈特(trit)；以e为底，信息单位称为纳特(Nat)；以10为底，信息单位称为哈脱(Hart)。
信息量的定义公式可写成：H(x)＝－∑P(Xi) log2 P(Xi) i＝1, 2, 3 …. , n这里: Xi代表第i个状态（总共有n个状态）P(Xi)代表出现第i个状态的概率H(x)就是用以消除这个系统不确定性所需的信息量。
《资源开发与利用》 讲义
《资源开发与利用》讲义一、资源的定义与分类在我们探讨资源开发与利用之前，首先得明确什么是资源。
资源，简单来说，就是对人类有用、有价值的东西。
它可以是物质的，比如矿产、森林、水资源；也可以是非物质的，像知识、技术、文化等。
从不同的角度，资源有着不同的分类方式。
按照其存在的形态，可分为有形资源和无形资源。
有形资源是那些能够看得见、摸得着的，像土地、建筑物；无形资源则相对抽象，比如品牌价值、专利技术。
依据其可再生性，资源又能被分为可再生资源和不可再生资源。
可再生资源在合理利用的前提下能够自我恢复或再生，比如太阳能、风能；不可再生资源一旦被消耗，就很难在短期内恢复，典型的如石油、煤炭。
还有一种常见的分类是将资源分为自然资源和社会资源。
自然资源是大自然赋予我们的财富，如山川、河流；社会资源则是由人类社会创造和积累的，包括人力资源、信息资源等。
二、资源开发的重要性资源开发是推动社会经济发展的关键力量。
通过对资源的合理开发，我们能够获取各种物质和能量，满足人们日益增长的生产和生活需求。
它为工业生产提供了原材料和能源支持。
例如，开采矿石用于制造钢铁，提取石油用于化工产业，这些都离不开资源的开发。
在农业领域，开发土地资源、水资源等，有助于提高农作物的产量和质量，保障粮食安全。
同时，资源开发也促进了科技创新。
为了更高效地开发和利用资源，人们不断探索新的技术和方法，推动了科技的进步。
此外，资源开发还能创造就业机会，带动相关产业的发展，增加地方和国家的财政收入。
三、资源开发的原则1、可持续性原则资源开发不能以牺牲未来为代价，要确保子孙后代也能享受到资源带来的福利。
这就要求我们在开发过程中，合理规划资源的使用量，注重资源的保护和再生。
2、综合利用原则不能只关注单一资源的开发，而应充分考虑多种资源的协同利用。
比如，在开采煤矿时，可以同时考虑对煤层气的利用，提高资源的利用效率。
3、经济效益与社会效益相统一原则开发资源不仅要追求经济利益的最大化，还要考虑对社会和环境的影响。