家乡的秋天作文指导 ppt课件

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家乡的秋天作文指导-课件

家乡的秋天作文指导-课件

• 猪肚--写好重点段
• 我们先来看两个片段:
• 片段一:
• 踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面 吹来,树叶纷飞,如同仙女散花。落在地面上的 落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿 路的柿子树上挂满了火红的"灯笼",它们三个一 群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是 那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一 片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层 波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸 甸的果实压弯了腰,它们摇摆着小脑袋,似乎在 沉思着什么。
• 2、那一棵棵苹果树,果实累累,它们贴着脸,挨 着、碰着,猛一看,还以为是开灯会呢。农民在 果园里忙碌着,那些大大的、又红又圆的苹果都 抢着冲过来,好像在说:“摘我,摘我。。。。 ”放在地上的苹果筐,不一会儿就满满的了。
秋天的田野
丰收的果园
稻田:分层描写
• 1、总写稻田的景物(静态) • 2、稻穗的样子(静态) • 3、农民伯伯的喜悦(动态) • 4、孩子们的乐趣(动态)
走进丰收的果 园
家乡的果园(片段
• 1、各种果树上挂满了秋的果实:石榴树上,一个 个大石榴饱满地裂开了“笑口”,那粒粒籽儿就 像红玛瑙,晶莹剔透。葡萄架下,一串串葡萄, 水灵灵的,鲜嫩嫩,像倒挂的串串绿宝石。还有 黄澄澄的桔子三五成群的头挨着挤在一起,酸酸 的,甜甜的,让人忍不住想偷着咬一口。孩子们 天天来看呀,乐呀,笑呀,就像农民伯伯看丰收 的玉米地。
• 秋风吹过,落叶纷飞,犹如漫天大雪悄然而至, 又如只只彩蝶翩翩起舞。置身其间,心情惬意。 地上厚厚的一层落叶,踩上去软软的,犹如给大 地铺上了一层厚厚的地毯。我们踩在上面不用担 心摔跤,更不用担心父母的唠叨。我们在小路上 尽情地打闹、嬉戏,无不乐着,嗨着:个个脸上 洋溢着幸福的笑容,此起彼伏的笑声回荡在空中 。

小学三年级作文《家乡的秋天》300字(共7页PPT)

小学三年级作文《家乡的秋天》300字(共7页PPT)

小学三年级作文《家乡的秋天》
快带我们回家吧。”
于是,到处一片热火朝天的繁忙
景象。我也不能闲着,手脚并
橘子 用爬上了一棵
树,飞快地采
树 摘着我最爱吃的橘子。为了摘到
顶上那个最大最红的,险些从树
上摔了下来呢……
关键词:我们,回家吧,于是,到
处,一片,热火朝天,繁忙,景象,不能, 闲着,手脚,并用,爬上,一棵,橘子, 飞快,采摘,橘子,为了,树顶上,那个, 最大,最红,险些,树上,下来。
小学三年级作文《家乡的秋天》
公园里,菊花开得正灿烂。
黄的、白的、紫的……热闹极了!桂
花可含蓄多了,淡黄色的小
小花朵安静地散发出阵阵清
满了一地,小朋
友们欢快地拾捡着,准备制成美丽
的标本嘞!
关键词:公园,菊花,开得,灿烂,
热闹,极了,桂花,含蓄,淡黄色,小小, 花朵,安静,散发出,阵阵,清香,红红 的,枫叶,秋风,飘飘荡荡,地铺,一地, 小朋友,欢快,拾捡,准备,制成,美丽, 标本。
小学三年级作文
家乡的秋天
300字
秋天到了,凉风习习,秋
高气爽!
田野里,稻谷黄了,高粱 也跟着涨红了脸。花生在 土里大声呐喊:“让我出去!” 果园里,苹果散发出浓郁 的香气,梨子换上了黄绿的 新装,石榴咧着大嘴说:“又 是一个丰收的季节!
关键词:秋天,凉风习习,秋高
气爽,田野,稻谷,高粱,跟着,涨红了 脸,花生,土里,大声,呐喊,出去,果 园,苹果,散发出,浓郁,香气,梨子, 换上,黄绿,新装,石榴,咧着,一个, 丰收,季节。
小学三年级作文《家乡的秋天》
季 秋天真是个美丽而又丰收的 节 家 ,我爱秋天!我更爱秋天的 乡!
关键词:秋天,真是,美丽,丰收,

初三叙事作文《家乡的秋天》700字(共10页PPT)

初三叙事作文《家乡的秋天》700字(共10页PPT)
初三叙事作文
家乡的秋天
700字
我的家住在农场十三队,到
家乡 了秋天,我的
硕果累累。从
远处看稻田就像一片金灿灿的地
毯。还有一些蔬菜也成熟了,有
橘黄色的胡萝卜,有可爱的油
菜,还有好多的大白菜。家乡
盛产 的秋天,还
还多东西,让我
来给你介绍一下我可爱的家乡吧!
关键词:家住,农场,十三,秋天,
家乡,硕果累累,远处,稻田,一片,金 灿灿,地毯,还有,一些,蔬菜,成熟, 橘黄色,胡萝卜,可爱,油菜,还有,好 多,大白菜,家乡,秋天,盛产,东西, 介绍,一下,可爱,家乡。
初三叙事作文《家乡的秋天》
在树下打打扑克,做做各种休闲
活动。
秋天的家乡可以称得上是乐
园,生活的摇篮。水稻连天,
稻米飘香。到了我们的十三队你
家园 会亲自领略到
的美好。我们
这还有两个篮球场,一个是旧的,
一个是新的。我上学的时候,
我们连新建的篮球场。
关键词:树下,打扑克,做做,各
种,休闲活动,秋天,家乡,可以,称得 上,乐园,生活,摇篮,水稻,连天,稻 米,飘香,我们,十三,亲自,领略到, 家园,美好,我们,还有,两个,篮球场, 一个,一个,上学,时候,我们,新建, 篮球场。
初三叙事作文《家乡的秋天》
君子成人之美,不成人之恶。——《论语》
再见
初三叙事作文《家乡的秋天》
连队 我们
有一条美丽的小溪,
她轻轻地唱歌!啊,那优美的音
韵使每个人都陶醉在她的歌声里,
大家 我想
都一定会为她鼓掌。我
们这里松树连天,如果你走累了,你 可以在松树下休息一会。这时,你会 感到很凉快。在柳树下喝一杯茶,那 是多么的悠闲惬意啊!

初二写景作文《家乡的秋天》800字(共10页PPT)

初二写景作文《家乡的秋天》800字(共10页PPT)
家乡的秋,似位温和多情的
小姑娘,笑着,走着。 家乡的秋,似位阳光健壮的青年,
乐着,干着。
母 家乡的秋,似位慈爱祥和的 亲,呵着,护着。
关键词:时代,家乡,家乡人,整
体,多情,母亲,温和,健壮。
初二写景作文《家乡的秋天》
青春一经“典当”,永不再赎。
再见
今年秋雨雨水多,红薯长得大
又好!”另一个摘茄子的农妇
听见,赞许的点点头:“……” 一天就这样过去,谁也不会空着
手回家。
关键词:话头,雨水,红薯,茄子,
农妇,回家,听见,赞许,点点头,不会, 着手。
初二写景作文《家乡的秋天》
你提着一篮玉米,我背着几棵白 菜,他扛着一袋稻谷。夕阳 余晖,洒向人们的脸,笑容
节奏,没有,蕴含,来得,犹如,落下, 安详,猛烈,温和。
初二写景作文《家乡的秋天》
远望整个城市,犹如盖了一层薄薄的
棉被。被上,五颜六色的雨伞
装扮。街上,都是撑伞的人,熙熙攘
交织 攘,红红绿绿,密密
,形成
一道亮丽而独特的风景。
雨停了,人们约好似的,拿
着镰刀,扛着锄头,全家出
农田 动。而
里,早已是一派丰收
的景象。
关键词:棉被,雨伞,交织,风景,
人们,镰刀,锄头,全家,农田,景象, 远望,犹如,装扮,撑伞,形成,扛着, 出动,丰收,亮丽,独特。
初二写景作文《家乡的秋天》
秋雨润红了辣椒,淋绿了黄瓜,
浇紫了茄子,喜滋滋的挂在枝
头,等着主人的采摘。最显眼的
是金灿灿的稻田,金色溢满你
的眼球。风起时,似层层波浪,
上镀了一层金。而背后是镀了金的
农田,脚下,是散发泥土味的 图 路。构成了一幅自然而淳朴的 画。

小学六年级作文《家乡的秋》400字(共8页PPT)

小学六年级作文《家乡的秋》400字(共8页PPT)

小学六年级作文《家乡的秋》
黄昏,太阳落山了,天变得昏暗起来,
但还隐隐约约能看见景物。 夜,来了,人们的一天也结
天 束了,一切都变得很暗。突然, 空中出现了一道亮光,那就是 月亮。清冽的月光洒在大地上, 照亮了小草,照亮了大树,也 照亮了人们的面颊。
关键词:黄昏,太阳,落山,变得,
昏暗,起来,隐隐约约,看见,景物,人 们,一天,结束,一切,变得,突然,天 空,出现,一道,亮光,就是,月亮,清 冽,月光,地上,照亮,小草,照亮,大 树,照亮,人们,面颊。
小学六年级作文《家乡的秋》
公公 不久后,太阳
从山里升了起
来。初升的太阳并不刺眼,朝东边看 去,那座山看起来很寂寞。再看看
日光照耀下的那一棵棵挺值的松
柏,瞬间感受到了他们坚韧挺拔的
精神。鸟儿出来了,飞到树上
乐曲 叽叽喳喳地唱着优美的
,到
风景 处都是一片清亮山里,
小学六年级作文
家乡的秋
400字
家乡的秋色是从大路两
旁的杨树开始显现的。本来很绿的叶 子,开始发黄并开始下落;杨絮也离
天空 开了杨树,在
中翩翩起舞;
树干也变得潮湿起来。
早晨,太阳还没有升起时,有些
寒意,秋风一吹,人更是冷得发
抖。
关键词:家乡,秋色,是从,大路,
两旁,杨树,开始,显现,本来,叶子, 开始,发黄,开始,下落,杨絮,离开, 杨树,天空,翩翩起舞,树干,变得,潮 湿,起来,早晨,太阳,没有,升起,有 些,寒意,秋风,更是,发抖。
小学六年级作文《家乡的秋》
家乡 景象 这就是
秋日的
…… 关键词:就是,家乡,秋日,景象。
小学六年级作文《家乡的秋》
骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。

初二写景作文《家乡的秋天》350字(总7页PPT)

初二写景作文《家乡的秋天》350字(总7页PPT)
初二写景作文《家乡的秋天》
生活就像海洋,只有意志将强的人才能到达 彼岸。
再见
2019年7月26日星期五
期,农民,镰刀,竹篓,渔民,渔网,小 船,小心,表演,丰收,背着,来装,来 到,撒下,收起,婀娜,肥硕。 词语:舞台 拼音:wǔtái 解释:供演出的台。唐颜师古 《隋遗录》:“舟前为舞臺,臺 上垂蔽日帘。”宋赵令畤《侯鲭 录》卷二:“泪脸补痕劳獭髓, 舞臺收影费鸞肠。”喻社会活动 的场所。清秋瑾《赠语溪女士徐 寄尘和原韵》:“今日舞臺新...
初二写景作文《家乡的秋天》
我爱家乡秋天的一景一色,
因为家乡是那么灿烂,那么美好,那 么五彩缤纷。
关键词:一景,一色,家乡,灿烂,
美好。 词语:一色 拼音:yīsè 解释:单色;一种颜色。《汉 书·梅福传》:“一色成体谓之醇, 白黑杂合谓之駮。”北周庾信 《三月三日华林园马射赋》: “落花与芝盖同飞,杨柳共春旗 一色。”宋欧阳修《自菩提步月 归广化寺》诗:“明月浄松林, 千峰同一色。”峻青《烟墩》: “你站立墩上,凭堞远眺,俯瞰 那碧波万顷水天一色的沧海,遥 瞻那峰峦...
家乡的秋天
初二写景作文
350字
秋天的脚步走进了我的家 乡,小草慢慢的变黄了,山里好 像铺上了一层金黄色的地毯。
秋天的小草已经无精打采了,不像春
天那样挺拔。枫叶像火蝴蝶一
样,轻轻地飘落在地上;又像小精灵
一样,撑着降落伞,一个一个的
来到我们美丽的家乡;
关键词:脚步,家乡,小草,金黄
色,地毯,枫叶,蝴蝶,降落伞,走进, 变黄,好像,铺上,挺拔,来到。 词语:脚步 拼音:jiǎobù 解释:指跨步立定时两脚之间的 距离。宋彭大雅《黑鞑事略》: “其步射则八字立,脚步阔而腰 蹲,故能有力而穿札。”《水浒 传》第三七回:“当下宋江见不 是话头,三箇便拽开脚步,望大 路上走着。”指走路时的动作或 声音等。《水浒传》第二一 回:...

初一作文《家乡的秋天》400字(共7页PPT)

初一作文《家乡的秋天》400字(共7页PPT)
地瓜,煮熟,红里,来不及,洗手,不怕, 烫手,一块,放到,嘴里,滋滋,香气, 中午,枯枝,一株株,籽粒,饱满,黄豆, 浓浓,黑烟,焦味,豆香,不是,地道, 农家,大餐。
初一作文《家乡的秋天》
我爱家乡的秋天,它是收获果实
季节 的
,也是收获希望的季节。
辅导教师 于业华
关键词:爱家乡,秋天,收获,果
实,季节,收获,希望,季节,辅导教师, 业华。
初一作文《家乡的秋天》
君子坦荡荡,小人常戚戚。——《论语》
再见
初一作文
家乡的秋天
400字
家乡的秋天
记忆中,家乡的秋天总是那
么湛蓝,它怀抱着火红的成熟,把果
实洒向勤劳纯朴的人们。而孩
童的我们,却向往着秋后的原野。
田野中,不用说涨红了脸
的山楂,也不必说被成熟压弯
了腰的高粱,单是草丛中肥硕
蚂蚱 体壮的
,就给童年带来无限
的乐趣。
关键词:家乡,秋天,记忆,家乡,
秋天,总是,那么,湛蓝,怀抱,火红, 成熟,果实,洒向,勤劳,纯朴,人们, 孩童,我们,向往,秋后,原野,田野, 不用说,涨红了脸,山楂,不必,成熟, 压弯,了腰,高粱,草丛,肥硕,体壮, 蚂蚱,童年,带来,无限,乐趣。
初一作文《家乡的秋天》
炊烟 你看,伴随着袅袅升起的

地瓜 锅里又圆又大的
煮熟了,红
里透着黄,来不及洗手,也不怕烫手, 拿起一块,放到嘴里,滋滋地冒着
香气,热,但更香、更甜。中午,
用枯枝烧起一株株籽粒饱满的

黄豆稞,浓浓地黑烟和着焦
味的豆香,你敢说这不是地
道的农家大餐?
关键词:伴随,袅袅,升起,炊烟,
初一作文《家乡的秋天》
田间、道边,农民用收获的

《家乡的秋》作文技法讲解PPT

《家乡的秋》作文技法讲解PPT

4、发散思维法,又称辐射思维法,它是从一 个目标或思维起点出发,沿着不同方向, 顺应各个角度,提出各种设想,寻找各种 途径,解决具体问题的思维方法 ,也是这 节课”这一词 上面,四川的秋天与海南的秋天不同,与 新疆、西藏的秋天更不相同,写作时要突 出“家乡的”特色。
2.满足要求法
• 有些作文题,具体规定了写作要求。运用 满足要求法审题,顾名思义,就是按文题 的要求写作,对其他无需多加考虑。快速 审题要求 思维程序简化,要在极短的瞬间 即明确题旨,确定写什么。满足要求法实 际上是审题的捷径。
• 写作时只要满足这两个条件就可以了: • 1.写秋天的景色; • 2.突出家乡的特色。
• 构思技巧指导: • 1、片断组合法。
• 这种构思方法,就是在题目规定的范围内, 选择几个生动的、典型的人物生活片断,或事件 情节片断,或景物描写片断,把它们有机地组合 起来,共同表现一个主题。用这种方法写人记事, 可以在较短的篇幅内,立体地、多角度地表现人 物、叙述事件、描写景物。
家乡的秋
• 要求: • 1、围绕中心选择材料,写出家乡秋天的特 色。 • 2、语句通顺,书写工整。 • 3、字数不少于500字。

• •
审题技法指导: 1、掌握重心法:
有些作文题,只要准确地把握其表意重心,就 能迅速明确立意,确定好选材范围和写作重点, 在审题思维活动中少走很多弯路,这种方法叫作 掌握重心法。
秋草图
• 秋天又是“焜黄华叶衰”的季节。原本翠 绿的树叶渐渐地失去了生命的本色,在风 霜雪雨的侵袭下,一天比一天枯黄,然后 悄悄地随风飘落。 • 田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿 的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草, 它正在等待着春天的来临,再给世界添加 一份绿色。
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• 秋风吹过,落叶纷飞,犹如漫天大雪悄然而至,
又如只只彩蝶翩翩起舞。置身其间,心情惬意。
地上厚厚的一层落叶,踩上去软软的,犹如给大
地铺上了一层厚厚的地毯。我们踩在上面不用担
心摔跤,更不用担心父母的唠叨。我们在小路上
尽情地打闹、嬉戏,无不乐着,嗨着:个个脸上
洋溢着幸福的笑容,此起彼伏的笑声回荡在空中

顺序 空间顺序
• 三、总结(对家乡秋天的赞美和眷恋之情)
5
• 语海拾贝--打开你的百宝箱

描写秋天景物的词语
草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆
摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累 瓜果
瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光
十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸
描写秋天天气的词语
15
走进家乡的树林
16
17
• 秋天,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了,但菊花 却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的,有白色 的,有紫色的,有的像龙飞,有的像烟花,还有 的像美丽的蝴蝶在微风中亭亭玉立,五彩缤纷。 虽然树叶枯黄了,但折枝依然那么苍翠。漫山的 枫叶红了,红的像晚霞,好像是向寒秋挑战,果 真是“霜叶红于二月花。”

我的家乡在_,那里一年四季都是那么美丽多姿,可最让我魂牵梦萦的还
是家乡的秋天。

3、以对比的方法开头。

家乡的春天,山花灿漫,遍野芳香;家乡的夏天,绿树成荫,碧波万里;
家乡的冬天,白雪皑皑,银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天,它那累累
的果实,漫山的野菊,翩翩起舞的落叶,在我的脑海中都留下了深深的印记。
3
• 凤头--写好开头,总起段的写法(片段)

1、以拟人的手法来开头。

夏姑娘静静地走了,秋姑娘静静地来了,为家乡披上了漂亮的衣裳。我
爱金色的秋天,更爱家乡的秋天。

家乡的秋天经历了冬的含蓄,春的美丽,夏的炎热之后,秋的使者踏着轻
盈的脚步来到人间。在我的家乡,秋的身影随处可见。
• 2、总写家乡秋天美丽
• 2、那一棵棵苹果树,果实累累,它们贴着脸,挨 着、碰着,猛一看,还以为是开灯会呢。农民在 果园里忙碌着,那些大大的、又红又圆的苹果都 抢着冲过来,好像在说:“摘我,摘我。。。。 ”放在地上的苹果筐,不一会儿就满满的了。 10
秋天的田野
11
丰收的果园
12
13
稻田:分层描写
• 1、总写稻田的景物(静态) • 2、稻穗的样子(静态) • 3、农民伯伯的喜悦(动态) • 4、孩子们的乐趣(动态)

4、用童话色彩开头。

漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野,只见
她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
4
家乡的秋天(提纲)
• 一、总起段
• 二、分述(1)家乡的田野(稍略)写作方 法:分层描写,动静结合

(2)丰收的果园(详) 寓情于


(3)家乡的树林(稍略)时间
7
走进丰收的果 园
8
9
家乡的果园(片段
• 1、各种果树上挂满了秋的果实:石榴树上,一个 个大石榴饱满地裂开了“笑口”,那粒粒籽儿就 像红玛瑙,晶莹剔透。葡萄架下,一串串葡萄, 水灵灵的,鲜嫩嫩,像倒挂的串串绿宝石。还有 黄澄澄的桔子三五成群的头挨着挤在一起,酸酸 的,甜甜的,让人忍不住想偷着咬一口。孩子们 天天来看呀,乐呀,笑呀,就像农民伯伯看丰收 的玉米地。
片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层
波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸
甸的果实压弯了腰,它们摇摆着小脑袋,似乎在
沉思着什么。
19
• 片段二:
• 走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光 的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处 都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗 都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚 皮,沉甸甸的,直往下坠。它的秆很细,但十分 坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根 像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打, 丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术 娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田 便被割了好几垅,似乎是一条条通往幸福的金光 大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……
家乡的秋天 作文 ——写作指导
1
秋天开放的花:菊花 桂花 百合 花 月季花等
• 农作物:水稻 玉米 高粱 花生 大豆 红薯 芝麻等
• 水果:橘子 番茄 梨子 红枣 柿 子 石榴 弥胡桃 西瓜 等
2
• 秋,收获的季节,金黄的季节,同百 花盛开的春天一样可爱,同骄阳似火 的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天 一样迷人。金秋的阳光温馨舒适,金 秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云 飘逸,金秋的田野遍地金黄。秋也许 就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火 通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地 间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢? 你能说出来,写下来,告诉你的小伙 伴们吗?
6
• 供你在文中选用的句子 • A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,
就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上 还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越 弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。 • B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。-杜牧 • c、豇豆也不示弱,像在爬竿比赛似的,爬 到竿顶像四处张望,一双双小辫子在风中摇摆。。
18
• 猪肚--写好重点段
• 我们先来看两个片段:
• 片段一:
• 踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面 吹来,树叶纷飞,如同仙女散花。落在地面上的
落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿 路的柿子树上挂满了火红的"灯笼",它们三个一 群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是
那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗像一
Байду номын сангаас
秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡
描写颜色的词语
金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳
艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油白茫茫 蓝湛湛
描写事物的量词
一片片 一个个 一串串 一排排 一盏盏 一面面 一
条条 一张张 一把把
描写人们的词语
笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背 挥汗如雨 满怀喜悦
14
• 来到庄稼地,首先映入眼帘的是那一片片 金灿灿的稻田,那一亩亩稻子躺在地上, 满眼是令人心醉的金色波浪,在阳光的照 耀下,越发光彩夺目,好像满面都是黄金 。沉甸甸的稻穗压弯了枝头。嗬!怪不得 割稻田的农民伯伯乐得连嘴都合不拢了, 看着这样丰收的景象,谁不心里乐开了花 ?农民们喜气洋洋地忙着收割,小伙子们 穿着秋衣,姑娘们系着花裙,人们挥着银 镰,一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠 。这秋色秋情多么让人耳目一新呀!那种 丰收的喜悦,从心里流到脸上。
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