大学动物学复习资料
动物学总复习
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两栖类：1.蝌蚪与水生两栖类成体的主要呼吸器官——鳃和皮肤 蝌蚪：外鳃——内鳃——鳃消失 肺呼吸（水生种类除外，如蛙和蟾蜍） 结构简单，壁薄，囊状，内表呈蜂窝状。皮肤辅助呼吸，特点：肺皮呼吸 气管：短，两肺在近喉处形成喉头气管腔 皮肤辅助呼吸（占鲵类30%-90%。冬眠时尤为重要） 呼吸方式：咽式呼吸（如蛙和蟾蜍）
03
01
7个生态类群：走禽、游禽、涉禽、猛禽、攀禽、陆禽和鸣禽
02
走禽—鸵鸟
03
游禽—企鹅
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涉禽—白鹭
05
猛禽—秃鹫.猫头鹰
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攀禽—杜鹃.啄木鸟
07
陆禽--鹌鹑.鸡.斑鸠
08
鸣禽---家燕.画眉.黄鹂.麻雀.金丝燕
动物学常识 动物界(当今150万种) 第1大门：节肢动物
动物界第1大纲：昆虫纲(110万种）
A
呼吸系统的进化 (重点)：
B
自原生动物---环节动物：靠体表呼吸；
C
软体动物-鳃[瓣鳃（瓣状）.栉鳃（仅鳃轴一侧有鳃丝，梳状）.盾鳃（羽状，如乌贼）]
D
节肢动物：呼吸器官和排泄器官形式多样，适应广。
E
呼吸器官（靠体壁皮肤形成）：体壁、鳃、书鳃、书肺、气管、气管鳃
F
体壁：如水溞、蚜虫。
棘皮动物：没有专门的呼吸、排泄和循环系统。
人类的起源与其它动物不同点；不是因自然选择而是由于劳动，即手足的分化和使用与制造劳动工具。与动物的分界线是劳动与社会生活。
实验
01
写出水螅.草履虫.绿眼虫.涡虫（参照教材）.蚯蚓.蝗虫.蛔虫.鱼.蟾蜍.鸡.兔各系统或组织构造名称。
大一动物学期末知识点
大一动物学期末知识点动物学是生物学的一个分支，主要研究动物的分类、形态结构、生理生态、行为特点等方面的知识。
作为大一生物学专业的学生，了解并熟悉动物学的基本知识点，对于深入理解生物学的基本概念和原理有着重要作用。
以下是大一动物学期末考试的重点内容：一、动物的分类与演化1. 动物的分类方法和原则：以结构为基础的分类方法、以进化关系为基础的分类方法。
2. 基础动物类型的分类：原生动物门、腔肠动物门、扁性动物门、线虫门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门、脊索动物门等。
3. 脊索动物门的基本特征和分类：双壳类、软骨鱼类、硬骨鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
4. 动物的演化与进化：两栖动物向陆栖动物的演化、爬行动物向鸟类的演化、爬行动物向哺乳动物的演化。
二、动物形态结构与生理特征1. 动物细胞与组织：动物细胞的结构与功能、组织系统的分类与特点。
2. 动物体的形态结构：对称与不对称、器官的呼吸、循环、消化、排泄、神经、感觉等系统的结构与功能。
3. 动物呼吸系统：呼吸器官的形态与结构、呼吸的方式与机制、气体交换的过程和原理。
4. 动物循环系统：心脏的结构与功能、血管的组成与类型、血液循环的过程和作用。
5. 动物消化系统：消化器官的形态与结构、消化过程的机制和调节、不同动物的消化方式和胃肠道结构。
6. 动物排泄系统：排泄器官的形态和结构、排泄物的成分、排泄过程中的调节和作用。
7. 动物神经系统：神经元的结构和功能、神经组织的类型和组织、神经传递的过程和机制。
8. 动物感觉系统：不同动物的感觉器官和感受方式、感觉传递和处理的原理和机制。
三、动物的生态与行为特点1. 动物的栖息地与分布：不同生态类型的栖息地、动物的地理分布与栖息地适应。
2. 动物的种群与群落：种群的概念与特征、种群数量与密度的调节、群落结构与相互关系。
3. 动物的生态位与食物关系：生态位的概念和分类、食物链与食物网、捕食与被捕食关系。
4. 动物的繁殖与发育：不同动物的生殖方式和繁殖行为、胚胎发育和生后发育的特点。
大一动物学知识点总结期末
大一动物学知识点总结期末动物学是一门研究动物的起源、分类、形态、生活习性、生理生化过程和行为等方面的学科。
在大一学习期间，我们掌握了许多基本的动物学知识点。
本文将对这些知识点进行总结，以便加强对这门学科的理解。
一、动物的起源和进化1. 动物的起源：动物起源于原始单细胞生物，通过多细胞生物的发展演化而来。
2. 动物的进化：在进化过程中，动物逐渐形成不同的类群，不同的类群表现出不同的形态和生活方式。
二、动物的分类1. 动物的系统分类：动物可以按照外形特征、生活习性、进化关系等进行分类。
2. 动物的主要类群：动物主要包括无脊椎动物和脊椎动物两个大类。
三、动物的形态结构1. 动物的体节和体腔：体节指的是动物体内具有一定重复结构的部分，体腔指的是动物体内腔隙。
2. 动物的器官系统：动物的器官系统包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。
四、动物的生活习性1. 动物的食性：动物可以分为食草动物、食肉动物、杂食动物等不同的食性类型。
2. 动物的繁殖方式：动物的繁殖方式包括性繁殖和无性繁殖两种形式。
五、动物的生理生化过程1. 动物的呼吸作用：动物通过呼吸作用进行气体交换，取得氧气并排出二氧化碳。
2. 动物的循环系统：循环系统对于动物体内物质的输送和代谢具有重要作用。
3. 动物的消化吸收：动物通过消化系统将食物分解成小分子物质并吸收进入体内。
4. 动物的神经调控：神经系统对于动物体内的感知和行为调控起到关键作用。
六、动物的行为特征1. 动物的行为类型：动物的行为可以分为求偶行为、捕食行为、逃避行为等不同类型。
2. 动物的社会行为：一些动物会形成群体并表现出群体行为，如社会性昆虫、群居鱼类等。
七、动物的保护与环境1. 动物的保护意义：动物对于生态平衡和自然界的稳定具有重要作用。
2. 动物的生境破坏：人类活动对动物的生存环境造成了威胁，如森林砍伐、水体污染等。
总结：通过大一学习动物学，我们对动物的起源、分类、形态特征、生活习性、生理生化过程和行为特征等方面有了全面的了解。
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第一章：绪论一、名词解释1.物种species：具一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群，是生物分类的基本单位.是有实际或潜在繁殖能力的种群所组成，而且与其它这样的类群在生殖上是隔离的，或者交配后一般不能产生有生殖能力的后代。
2.亚种subspecies：是一个种内的地理种群或生态种群与同类任何其它种群有别。
亚种用于表示动物,变种用于表示植物。
3.双名法binomial nomenclature：是国际上对神统-采用的命名法，它规定每种动物都仃一个学名（science name）,其学名是由拉丁文或拉丁化文字组成，主要由属名（第一个字母大写）、种名（第一个字母小写）构成，有时加上定名人姓氏、时间等，用斜体写属和种。
4.三名法trinomial nomenclature： Vulpes vulpes schiliensis属名种名亚种名入二、填空1.关于生物的分界有多种方法，其中五界分类系统是将生物分为植物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、、动物界2.动物学的研究方法--般有：1.描述法2.比较法3.实验法3.动物的主要分类阶元由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种4.三名法依次是由属名、种名、亚种名构成的。
三、简答（了解）1.动物学研究的目的意义有哪些?动物学的研究方法乂有哪些？意义：1.动物资源保护、开发和可持续发展方面2.农业和畜牧业发展方面3.医药卫生方面4.工业工程方面另：在了解个动物类群的进化历程和演变规律、形成保护动物多样性、自觉保护生态环境的良好素质、推动动物学的进-步发展为人类造福等方面具有重要意义。
动物学的研究方法：1.描述法2.比较法3.实验法2.动物分类的依据有哪些？以动物形态上或解剖上的相似性和差异性的总和为基础.3.为何生物分界的五界系统被广泛采用？考虑到了细胞结构的复杂程度和营养方式三，简答题1，动物学研究的目的意义有哪些？1.动物资源保护，开发，可持续发展方面2.农业和畜牧业发展方面3.医药卫生方面4.工业工程方面5.仿生学中的应用等2,动物分类的依据有哪些？细胞是否具有成型的细胞核.根据细胞结构的复杂程度和营养方式，动物生殖方式发育方式，呼吸方式等等原生动物门一、名词解释原生动物：是最原始和最低等的动物类群，包括一切单细胞和单细胞群体，细胞内有完成各种生理功能的胞器，是一个完整的，独立的有机体。
大一动物学期末考试重点归纳
大一动物学期末考试重点归纳一、概论动物学是生物学的一个重要分支，研究动物的分类、形态、生理、生态和行为等方面的知识。
本学期学习的动物学内容主要包括了动物的基本特征、进化和多样性、动物形态学、动物生理学以及动物生态学等方面的知识。
本篇文档将对这些知识点进行重点归纳，以帮助同学们更好地复习备考。
二、动物的基本特征动物与其他生物有明显的区别，其基本特征主要包括：1.多细胞结构：动物由多个细胞组成，不同细胞有不同的功能。
2.真核细胞：动物的细胞都是真核细胞，包含有细胞核。
3.胚胎发育：动物通过有性或无性生殖，通过胚胎发育过程形成新的个体。
4.营养摄取：动物通过摄食、吸食或吞噬等方式获取营养。
5.移动能力：大多数动物具有自主运动的能力。
三、动物的进化和多样性动物起源于距今约6亿年前的寒武纪，经历了长时间的进化发展，形成了多样化的物种。
重点内容包括：1.动物的分类：动物可以根据结构特征和发育特点进行分类，常见的分类包括原生动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物、腔肠动物和脊椎动物等。
2.动物的进化：动物经历了多次进化，形成了不同的进化支，包括无脊椎动物和脊椎动物。
3.动物的多样性：动物的多样性反映了它们在形态、生活方式等方面的差异，常见的多样性包括生活环境的适应和形态特征的多样化。
四、动物的形态学动物的形态学研究动物的形态结构和其功能之间的关系。
重点内容包括：1.动物的外部形态：包括动物的体形、体节、附属物等，这些特征与其生活方式和生物学功能有关。
2.动物的内部结构：包括骨骼、肌肉、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等，这些结构与动物的生理功能密切相关。
五、动物的生理学动物的生理学研究动物体内各个器官和系统的功能和相互关系。
重点内容包括：1.动物的消化系统：包括消化器官的结构和功能，食物消化的过程。
2.动物的呼吸系统：包括呼吸器官的结构和功能，气体交换的过程。
3.动物的循环系统：包括心脏和血管系统的结构和功能，血液循环的过程。
动物学考试资料大全(9页)
第一章绪论（补充）1、（一）分类自然界（）的物质分为生物和非生物两大类。
二界系统：林奈以生物能否运动为标准明确提出动物界和植物界的两界系统。
三界系统：原生生物界（包括细菌、藻类、真菌和原生动物），植物界、动物界。
四界系统：考帕兰（H. F. ,1938）原核生物界、原始有核（包括单细胞藻类、简单的多细胞藻类、粘菌、真菌和原生动物）、后生植物界、后生动物界。
五界系统：惠特克（R. H.）原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。
（二）生命进化的几个阶段☆2、种与种间在历史上是连续的，但种又是生物连续进化中一个间断的单元，是一个繁殖的群体，具有共同的遗传组成，能生殖出与自身基本相似的后代。
☆3、物种是变的又是不变的，是连续的又是间断的。
变是绝对的，是物种发展的根据，不变是相对的，是物种存在的根据。
形态相似（特征分明、特征固定）和生殖隔离（杂交不育）是其不变的一面，为藉以鉴定物种的依据。
第十一章圆口纲一、圆口纲是脊椎动物亚门中结构最低等的一个纲，是由原始有头类发展出的一支没有上下颌的无颌类。
包括盲鳗和七鳃鳗2大类。
二、特征：1.圆口纲的原始性特征：1）口为吸附型，没有上、下颌是脊椎动物进化史中第一阶段的代表。
2）没有成对附肢圆口纲动物没有偶鳍，只有奇鳍，是脊椎动物中唯一没有附肢的动物。
3）终生保留脊索，没有真正的脊椎骨，但已具有神经弧的雏形4）脑的发达程度低，内耳只有 1 - 2个规管2.圆口纲的形态特征1）具吸附性的、不能开闭的口漏斗用活塞式的舌司口部的开闭。
2）具有特殊的呼吸器官-鳃囊圆口纲动物的鳃为鳃囊，囊壁为由内胚层来源的褶皱状鳃丝，上面有丰富的毛细血管，可进行气体交换。
三、代表动物-七鳃鳗第十一章棘皮动物无脊椎动物中唯一的后口动物 。
具有中胚层形成的内骨骼。
最高等的成体辐射对称， 体表有棘状突起， 体壁由上皮和真皮组成。
真体腔发达，包括围脏腔、围血系统，和特殊的水管系统（主要机能是运动） 。
大二普通动物学知识点
大二普通动物学知识点动物学作为生物学的一个重要分支，研究动物的形态、结构、分类、生态以及生理等方面的知识。
大二普通动物学是大学生物学专业的必修课程之一，主要介绍了动物的基本分类、进化、形态结构、生殖和发育、行为、生态等知识点。
下面将对大二普通动物学知识点进行详细的介绍。
一、动物的基本分类动物根据不同的特征和进化关系，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物和原索动物等。
脊椎动物则包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
对于每一类动物，还会进行更加详细的分类，如鱼类分为软骨鱼和硬骨鱼等。
二、动物的进化动物的进化可以通过化石研究、胚胎发育比较、形态比较和分子系统发育等方法来研究。
通过这些方法，科学家们发现了动物界的各种进化趋势和规律。
例如，动物从单细胞生物逐渐演化成多细胞生物，形态结构也经历了从简单到复杂的过程。
三、动物的形态结构动物的形态结构包括外部形态和内部结构。
外部形态是指动物的身体轮廓和器官的形态，可以通过观察和测量得到。
内部结构是指动物的器官构造和组织结构，需要通过解剖和显微镜等实验手段来观察和研究。
不同种类的动物有着不同的形态特征和器官结构。
四、动物的生殖和发育动物的生殖和发育方式多种多样。
有的动物通过性生殖进行繁殖，有的通过无性生殖进行繁殖，还有的动物能够同时进行性生殖和无性生殖。
动物的发育方式也有很大的差异，有的经历卵生、胎生和卵胎生等不同的发育方式。
这些繁殖和发育方式的差异在不同种类的动物中体现出来。
五、动物的行为动物的行为是指动物在特定环境中所表现出来的一系列动作。
动物的行为研究是动物学中的重要内容之一。
通过观察和实验，科学家们发现动物的行为有着一定的规律和模式，包括觅食、交流、求偶、保护领地等各种行为。
六、动物的生态动物的生态是指动物与环境的相互关系。
动物栖息地的适应性、食物链和食物网、生态系统的平衡和稳定等都是动物的生态学研究内容。
大一下期动物学复习资料
大一下期动物学复习资料脊索动物亚门6个纲的系统比较1.无上下颌.................. ..... ............ .:圆•口纲1.有上下颌 ...................... ……...... 2……2.无五趾型附肢...................... ………鱼•纲•…2.有五趾型附肢...................... ………3 ....3无羊膜..................... ……........... 两栖纲…3有羊膜.................... …….... 4 ......4变温动物 .................. ………爬行纲……4恒温动物..................... …… 5 ......5不是胎生哺乳.................. 鸟纲……5台生哺乳 ...................... ::哺乳纲•循环系统心脏结构循环方式圆口纲1心房1心室单循环鱼纲1心房1心室单循环两栖纲2心房1心室不完全的双循环爬行纲2心房2心室不完全的双循坏鸟纲2心房2心室完全的双循环哺乳纲2心房2心室完全的双循环泌尿系统前肾：脊椎动物在胚胎时期都有前肾出现，但只有鱼类和两栖类的胚胎时期，前肾才有作用。
圆口纲中的盲鳗仍用此种肾脏作为排泄器官。
b5E2RGbCAP 中肾:中肾是鱼类和两栖类成体阶段执行排泄机能的器官。
中肾也是羊膜动物＜爬行类，鸟类，哺乳类）胚胎时期有功能的肾脏。
plEanqFDPw后肾：后肾是爬行类、鸟类、哺乳类成体的排泄器官，其位置靠近体腔的后段。
呼吸系统圆口纲鱼纲两栖纲肺，皮肤爬行纲月市鸟纲肺.气囊晒乳纲月市圆口纲鳃的结构：内鳃孔、外鳃孔、鳃囊、鳃丝鱼鳃的结构：鳃弓、鳃耙、鳃丝、鳃隔脊索动物进化史上五项重大的进步事件1）上下颌的出现：构成摄食器官——口，可主动追逐捕食对象,增加获取食物的机遇，扩宽了食源的领域，促进运动器官、感觉器官和其他相关器官的发展，带动了动物体制结构的全面进化，具摄食、攻击和防御；营巢、求偶、钻洞和呼吸等多种功能。
动物学考试复习资料
名词解释：1.动物：多细胞真核生命体中的一大类群，与植物相对。
一般以有机物为食，能感觉，可以进行摄食，消化，吸收，运动和繁殖等生命活动。
2.外骨骼：一种能够提供对生物柔软内部器官进行构型，保护的坚硬的外部结构。
主要由几丁质构成，为节肢动物特有。
3.辐射对称：腔肠动物，棘皮动物通过其体内的中央轴有许多个切面可以把身体分成两个相等的部分，是一种原始的对称形式。
4.两侧对称：从扁形动物开始出现的体型，即通过动物体的中央轴，只有一个对称面将动物分成左右相等部分。
又称左右对称。
两侧对称使其能够更好的适应环境的变化。
5.中间寄主：：是指寄生虫的幼虫或无性生殖阶段所寄生的宿主。
它不是最终的受害者，只是个过度，再由中间寄主给最终的寄主。
6.终末寄主：指寄生虫成虫或有性生殖阶段所寄生的宿主。
为最终的受害者。
如血吸虫成虫寄生于人体并在人体内产卵，故人是血吸虫的终末宿主。
7.卵胎生：指动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的生殖方式但其发育时所需营养，仍依靠卵自身所贮存的卵黄，与母体没有物质交换关系，或只在胚胎发育的后期才与母体进行气体交换和有很少营养的联系的一种生殖方式。
它是介于卵生和胎生之间的生殖方式。
蝮蛇、海蛇和胎生蜥、铜石龙蜥、鲨和分布在我国青藏高原的某些蜥蜴在高寒生境下等均为卵胎生动物。
8.胎生：哺乳动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。
胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止。
胚胎在发育时通过胎盘和脐带吸取母体血液中的营养物质和氧，同时把代谢废物送入母体。
胎儿在母体子宫内发育完成后由产道直接产出。
9.卵生：动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生。
卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。
一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。
卵生动物产下卵（蛋）后，经过孵化，变成动物，其营养来自卵本身。
10.不完全变态：昆虫变态的一种类型，指成虫和幼虫的形态和生活习性相似，形态无太大差别，只是幼虫身体较小，生殖器官未发育成熟，翅未发育完全（翅芽）。
大学动物学复习题
大学动物学复习题动物学是研究动物的形态、结构、生理、分类、生态、行为和进化的科学。
以下是一些大学动物学复习题，供同学们复习参考：一、选择题1. 动物学的分类体系中，最基本的分类单位是：A. 界B. 门C. 纲D. 种2. 以下哪个选项不是脊椎动物的特征？A. 有脊椎骨B. 有心脏C. 有神经系统D. 有外骨骼3. 动物的进化历程中，最早的脊椎动物是：A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 哺乳类4. 以下哪个不是哺乳动物的特征？A. 体温恒定B. 有乳腺C. 有羽毛D. 有毛发5. 动物行为学研究的是：A. 动物的形态结构B. 动物的生理功能C. 动物的分类D. 动物的行为模式二、填空题6. 动物的分类等级从大到小依次是：__________、__________、__________、__________、__________、__________。
7. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别在于是否有__________。
8. 爬行动物和鸟类的生殖方式是__________，而哺乳动物的生殖方式是__________。
9. 动物的进化历程中，从水生到陆生，最早的陆生脊椎动物是__________。
10. 动物行为学中的“本能行为”是指动物生来就具有的、由__________控制的行为。
三、简答题11. 简述动物分类学的基本方法和原则。
12. 描述脊椎动物和无脊椎动物的主要区别。
13. 解释什么是动物的进化，并简述进化的基本过程。
14. 阐述哺乳动物的主要特征。
15. 描述动物行为学研究的主要领域和意义。
四、论述题16. 论述动物进化过程中的主要事件及其对现代生物多样性的影响。
17. 分析动物行为学在现代生态保护和动物福利中的应用。
18. 探讨动物分类学在生物多样性保护中的作用。
19. 论述动物生理学在医学研究和人类健康中的应用。
20. 讨论动物生态学在环境监测和生态系统管理中的重要性。
结束语动物学是一门内容丰富、跨学科的科学，它不仅帮助我们了解动物的多样性和复杂性，还为生态保护、生物医学和人类健康提供了重要的科学依据。
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动物学复习资料一．名词解释1.★原口动物：胚胎发育中原口后来成为成体的口的一类三胚层动物。
2.★后口动物：胚胎发育中原口后来成为成体的肛门或封闭，在原口动物相对的一端由外胚层内陷而形成口的一类三胚层动物。
3.★侧生动物：在多细胞动物中，海绵动物有一些重大而独特的特征，如水沟系、骨针及胚胎发育过程中的胚层逆转等，因此，海绵动物被视为动物进化上的一个侧枝，被定义为“侧生动物”。
4.★原体腔：又称假体腔或初生体腔，它是在体壁和消化管之间，从前到后的一个空腔，内容发达的生殖器官。
因为它只有中胚层来源的体壁，没有中胚层来源的肠壁，不具有体腔膜，原体腔内或充满体腔液或含有胶质物质和间质细胞。
5.6.★混合体腔：节肢动物胚胎发育过程中，体腔囊并不扩大，囊壁的中胚层细胞也不形成体腔膜，而分别发育成有关的组织和器官，囊内的真体腔和囊外的原体腔合并，形成混合体腔。
混合体腔内充满血液，又称血体腔。
7.★胚胎（层）逆转：在形成原肠胚时，具有鞭毛的动物极小细胞内陷，形成内层，植物极大细胞留在外面形成外层，与其他多细胞动物的原肠胚形成方式相反，称为逆转8.变态：六足动物的胚后发育要经历体驱的增长以及形态、习性的变化。
9.★渐变态：是不完全变态的一种类型。
即幼虫期与成虫的特征差别不大，只是性器官未成熟，翅未长成等，其幼虫称为若虫。
如蝗虫的变态。
10.半变态：是不完全变态的一种类型。
即幼虫期与成虫不仅形态差别较大，而且生活习性也不同，其幼虫称稚虫。
如蜻蜓的变态。
11.完全变态：幼虫与成虫不仅在形态构造上有显著不同，且要经过一个不食不动的蛹期，最后才羽化为成虫。
具有卵、幼虫、蛹和成虫四个虫期。
如蝴蝶类等。
12.★不完全变态：幼体和成体形态相似，食性和生活环境也相同，只是生殖器官和翅待进一步发育。
13.★世代交替：有性生殖和无性生殖有规律地交替进行的一种生殖方式。
14.★双重呼吸：鸟类除具有肺外，并有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊，在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。
这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式。
15.★适应性辐射：在进化生物学中指的是从原始的一般种类演变至多种多样、各自适应于独特生活方式的专门物种（不包括亚物种，就是说它们相互之间不能交配的物种）的过程。
16.辐射对称：通过身体中轴做纵切，有多个切面能把身体分成互相对称或互为镜像的两半部分。
17.两辐射对称：通过身体中轴，只有两个平面能把身体分成相等的两部分。
18.19.★不完全双循环：从两栖类开始，血液循环包括体循环和肺循环2条途径。
体循环是血液从心室压出，通过体动脉到身体各部，再经体静脉回右心房。
这种循环称大循环。
肺循环是血液从心室压出，通过肺动脉到肺，经气体交换后，再经肺静脉回左心房。
这种循环又称小循环。
由于两栖类的心室只有1个，故称不完全的双循环。
20.★同律分节：除了前端2节和最后一节外，其余体节形态结构基本相同。
21.★异律分节：一些相邻且结构和机能相似的体节常组合或愈合在一起，形成体部，各体部的形态、结构和机能出现差异。
22.★同型齿：绝大多数其他脊椎动物口中的牙齿，彼此间在形态和功能上一般无明显的差异的齿称为同型齿。
23.★异型齿：哺乳类牙齿的形态和功能出现了分化，且有咀嚼功能。
分化为门齿、犬齿、臼齿、前臼齿。
24.原肾管：是细胞内管。
一部分无脊椎动物（如涡虫）所具有的原始排泄器官焰细胞是它的基本单位，成对出现。
它是只有一端开口的盲管,通常有很多分支，遍布生物体内各处，收集废液。
由焰细胞、排泄孔和排泄管组成。
25.皮肌囊：低等三胚层动物的体壁是由单层上皮组织和肌肉组织构成的囊状体壁,称为皮肌囊。
26.外骨骼27.气管：由体壁内陷形成分支的管状结构。
是陆生节肢动物特有的一种呼吸器官。
28.马氏管：由消化道中、后肠交界处的肠壁向外突起形成的管状结构。
一种特殊排泄器官.29.无节幼体：某些甲壳动物从受精卵刚孵出的幼体。
30.多态现象：在群体内有多种形态不同、功能各异的个体成员，这种现象叫做多态现象。
31.生物发生律：也叫重演律，即个体发育和系统发展，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史，个体发育史是系统发展史的简单而迅速的重演”。
32.消化循环腔：又称肠腔，是胚胎中发育中的原肠。
消化循环腔只有一个开口，是胚胎发育时的原口，既是摄食的口，又是消化后剩余渣滓排泄出的地方，故兼有口和肛门两种机能。
腔肠动物具有消化的功能，可以进行细胞外消化，又兼有循环的作用，能将消化后的营养物质运输到身体的各部分，所以又称为消化循环腔。
33.开放式骨盆：为鸟类特有的结构，指腰带（髂骨、坐骨和耻骨）的左右坐骨和耻骨不在腹中线处相愈合，而是左右分开，并向侧后方伸展，这样的骨盆称为开放式骨盆。
34.闭锁式骨盆：爬行动物髂骨与荐椎的横突相连接，左右坐骨和耻骨在腹中线联合成的骨盆。
构成后肢的坚强支架，使支持及运动功能显著提高。
35.★洄游：鱼类在具生命活动中的一定时期会沿一定的路线进行集群的迁徙活动，以寻求对某种生理活动的特殊需求。
这种活动称为洄游。
36.★生殖洄游：从越冬或索尔场所向产卵地进行的迁徙。
37.★索尔洄游：为寻找食物而进行的洄游。
38.★越冬洄游：为寻找适宜的越冬场所而进行的洄游。
39.再生：机体的一部分在损坏、脱落或截除后重新生长的现象。
40.寄生：即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称为寄生。
绪论一．命名1.双名法：=属名（n.第一个字母大写）+种名（多adj.字母均小写）+定名人姓氏2.三名法：=属名+种名+亚种名+定名人姓氏二．分界系统2.分界意义：①揭示了进化的方向：从原核到真核，从简单到复杂，从水生到陆生，从低等到高等。
1.世界系统②显示了生命历史所经历的发展过程。
第一章动物的繁殖和个体发育一．胚胎发育都要经历的三个时期包括胚前期、胚胎期、胚后期。
二．各时期状态1．胚前期：生殖细胞形成即精子和卵子的形成。
2.胚胎期：受精和胚胎发育（卵裂、囊胚形成、原肠胚形成、中胚层形成、体腔形成）3.胚后期：直接发育和间接发育（变态发育：完全变态---卵→幼虫→蛹→成虫蝴蝶和不完全变态---渐变态和半变态）三．原肠胚的形成方法有：内陷、内移、内卷（转）、外包、分层。
四．动物早期胚胎发育有哪几个主要阶段是相同的：1受精卵 2卵裂 3胚囊 4原肠胚 5中胚层的形成（a端细胞法、b肠腔法）6器官形成第二章原生动物门细胞质→小核：通常泡状核，与生殖有关。
刺细胞：防御生殖：无性---横二分裂有性---接合生殖第三章海绵动物门一．为什么说海绵动物是最低等最原始的动物？（主特）答：1.固着生活，体型对称。
2.结构上具领细胞及水沟系，体壁分皮层和胃层，中胶层具骨针，无组织、器官和系统的分化，就有细胞间的简单分工。
3.无消化腔，行细胞内消化，中央腔无消化作用。
4.无神经系统的分化，对外界刺激无明显的反应。
5．主行无性生殖（出芽生殖和形成芽球）。
6.再生能力强。
（注：其经济价值仅仅是其骨骼或海绵丝）二为什么海绵动物又称为侧生动物？答．在多细胞动物中，海绵动物有一些重大而独特的特征，如水沟系、骨针及胚胎发育过程中的胚层逆转等，因此，海绵动物被视为动物进化上的一个侧枝，被定义为“侧生动物”。
三．海绵动物特有的结构有哪些？答：具领细胞（形成食物泡）和独特的水沟系（完成摄食、呼吸、排泄和有性生殖及其他生理功能。
第四章腔肠动物门（两胚层）精巢：圆锥形上段一．水螅(管状或圆筒状) 触手辐射对称----卵巢：卵圆形下段1.内部结构：1)消化循环腔2）体壁：①外胚层：外皮肌细胞、神经细胞、感觉细胞、腺细胞、间细胞、刺细胞（6种细胞）②中胶层：外、内胚层细胞分泌的胶状物质③内胚层：内皮肌细胞、腺细胞、间细胞、神经细胞、感觉细胞（5种细胞）3)网状神经系统2.幼虫：浮浪幼虫（具有内、外胚层，体表长有纤毛。
内胚层充满原生质，然后发育成原肠腔，再继续发育为消化循环腔。
外胚层已有神经、感觉、刺细胞等的五．珊瑚纲与水螅纲的螅型体不同之处在于：1.珊瑚纲只有水螅型，有口道、口道沟、隔膜和膈膜丝。
水螅纲的水螅体结构简单，无上述结构。
2.珊瑚纲螅型体的生殖腺来源于内胚层，水螅纲的螅型体来源于外胚层。
第五章扁形动物门一．中胚层产生的意义？答：一方面，中胚层形成减轻了内、外胚层的负担，有利于组织结构的进一步分化，使扁形动物的身体结构达到了器官系统水平；另一方面，中胚层的形成有利于新陈代谢的加强。
二．为什么扁形动物是最低等的三胚层动物？答:1.进化地位：身体开始成为两侧对称的体制，使得动物运动定向，机体各部分结构和机能分化，出现了明显的前、后、左右、背、腹之分，具有三个胚层。
在体壁和消化管之间没有体腔，身体出现了器官系统。
是动物进化中的一个新阶段。
2.具有皮肤肌肉囊：由肌肉组织（环肌、纵肌、斜肌）与外胚层形成的表皮相互紧贴而组成的体壁。
3.不完全的消化系统：有口无肛门。
4.原肾管排泄：由焰细胞、排泄孔和排泄管组成。
5.出现原始的中枢神经系统：梯形神经系统。
6.生殖和发育：*大多数行有性生殖，多数雌雄同体，生殖器官构造比较复杂，少数无性生殖。
*具有外生殖器，出现了交配、体内受精—水生到陆生的一个重要条件。
*出现了固定的生殖腺、生殖导管、附属腺体。
自由生活者再生能力强。
三．日本血吸虫1.危害：肝脾肿大，肝腹水；成人丧失劳动力；妇女不孕；儿童侏儒症；重症病人死亡。
2.控制与预防：①普查、治疗病人，消灭虫源；②消灭钉螺；③做好粪便、水源管理；④加强防卫意识，防止感染。
3.生活史：终寄主为人和牲畜，中间寄主是钉螺。
成虫寄生在人门静脉和肠系膜静脉内。
卵发育成内含毛蚴的胚胎卵后，卵内毛蚴分泌酶，溶解周围组织，穿过肠壁进入消化道，随粪便排出。
卵入水后孵化成毛蚴，毛蚴钻入中间寄主钉螺体内进行无性繁殖，产生母胞蚴和子胞蚴，子胞蚴成熟后释放出尾蚴。
尾蚴接触到人和牲畜皮肤时，利用吸盘及头腺分泌物钻入体内，脱尾部变成童虫，侵入静脉系统和淋巴系统，在体内移行，到达肠系膜后继续发育成成虫。
四．猪带绦虫1.生活史：猪吞食人粪时，虫卵或节片进入猪的消化道内，在消化液的作用下，孵出六钩蚴，六钩蚴钻进肠壁，进入血管，借助血流到达全身各部，以肌肉中最多，经60-70天，六钩蚴发育为囊尾蚴。
囊尾蚴为卵圆形乳白色的囊泡，具有囊尾蚴的肉俗称“米猪肉”或“豆肉”。
人吃米猪肉时，如果囊尾蚴未被全部杀死，则在到达十二指肠时，囊尾蚴的头节自囊内翻出，借小钩及吸盘附着于肠壁上，2-3个月后，发育成熟。
第六章原腔动物一．假体腔的形成过程？答：它是位于体壁与消化管之间的一个空腔，外面以中胚层的纵肌为界，里面以内胚层的消化管壁为界，没有体腔膜，腔内充满液体或是有间质细胞的胶状物，是为体腔液。