尊重 沟通 共勉----一年级下期家长会发言稿

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一年级家长会上的发言稿(四篇)

一年级家长会上的发言稿(四篇)

一年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长、亲爱的一年级的宝贝们:大家好!我是XXX的家长,很荣幸能够在这里和大家一起分享我的一些心得体会和观察。

首先,我想为所有一年级的孩子们表示由衷地祝贺!刚刚开始上学的他们,经过这一年的努力,已经有了很大的进步。

无论是在学业上、还是在品德和习惯养成上,他们都付出了很多努力,得到了很大的提升。

在这里,我要向他们表示真挚的敬意和赞扬!同时,在这里,我也想向老师们致以最真诚的敬意和感谢!是你们辛勤的教导和培养,让我们的孩子们在这一年里不断进步,茁壮成长。

你们不仅传授知识,更是激发了孩子们学习的兴趣和潜能,帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。

在这里,我代表所有家长向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的学习和成长,我深深地感受到了家庭教育的重要性。

家长们,在日常生活中,我们要时刻关注孩子的学习情况和成长状态,给予他们足够的关心和支持。

我们要给孩子们树立正确的人生观和价值观,教会他们对待学习要积极主动、认真负责,培养他们独立自主、自律自觉的良好习惯。

同时,我们也要以身作则,做孩子们的榜样,与孩子们一起共同成长。

此外,我还想提醒家长们,教育孩子并非只有学习成绩一项。

学习是重要的,但孩子的全面发展更需要我们的关注。

除了学习,我们还要关心孩子的身体健康和心理健康。

让孩子们多参加体育活动,培养他们的团队合作和竞争意识;多与孩子进行心理沟通,关心他们的情感需求,帮助他们调节情绪。

只有全面发展,才能让孩子在未来的成长道路上更加坚定和自信。

最后,我想强调一个重要的观点,那就是家校合作的重要性。

家长和老师是孩子成长中不可缺少的两个重要支持者和引导者。

我们应该和老师保持密切的沟通和合作,共同关注孩子的学习和发展。

家长们应该积极参加家长会、家访和学校的各类活动,了解孩子在学校的情况,与老师共同制定孩子的学习计划和目标,让孩子在学校和家庭两个环境中得到双重的支持和鼓励。

在新的一年里,让我们携手共同努力,为孩子们营造一个良好的学习和成长环境,让他们在新的起点上继续追求自己的梦想和目标。

一年级下学期家长会的发言稿(3篇)

一年级下学期家长会的发言稿(3篇)

一年级下学期家长会的发言稿(3篇)一年级下学期家长会的发言稿1尊敬的各位家长:你们好!很高兴又可以和大家共聚一堂,共同探讨孩子的教育问题。

我相信,有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学*中,成绩怎么样?表现怎么样?学*能力和发展的潜能怎么样?我希望我们之间有更好的沟通、配合,使工作做得更好,让孩子们学得更棒!一、学*、生活情况总结:1、学*情况:全班共有47位学生,绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。

各方面都有进步。

尤其在早读时间,很多同学在值日班长的带领下抓紧时间读书。

久而久之,班里涌现了一大批学*认真,成绩优秀的好学生,在中段检测中有20人获得100分以上。

但也有部分学生上课不能集中注意力,好动,经常要老师发火才会勉强听听课,作业马虎,迟交作业,至今尚没有养成良好的学__惯,学*成绩不够理想。

如果再这样下去,我真担心他怎样学上去?2、纪律、卫生:本学期,我几乎每天都能感受到他们的进步,尤其是纪律和卫生方面。

在小干部的指挥下,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去(午饭后的排队真让人操心,个别学生不顾值日班长怎样说他都当听不见,甚至大胆得引值日班长和他玩);由于现在的独生子女比较多,因为家庭的宠爱,以至很多孩子不会做事。

鉴于此,本学期我特意在卫生方面对孩子们进行专门的训练。

一段时间过后,我开心地发现,孩子们的动手能力强多了,我希望家长也配合我们,在家多尝试让孩子做力所能及的家务事。

而纪律方面,我一直比较注意小干部的培养,如今,在小干部的指挥下,每天的早读、集队等都能按照学校的常规做好,常常受到学校的表扬。

在这里,要表扬一下我们的小干部们。

纪律是一个班级赖以发展的前提,为了班集体今后有更好的发展,请您留意以下存在的问题。

1、个别孩子无视纪律,胆子很大,眼里没有纪律这回事。

2、没有把班级干部放在眼里,在违反纪律时还顶嘴。

3、不轻易承认自己的错。

一年级下学期家长会发言稿(通用8篇)

一年级下学期家长会发言稿(通用8篇)

一年级下学期家长会发言稿一年级下学期家长会发言稿(通用8篇)在现在的社会生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的一年级下学期家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

一年级下学期家长会发言稿篇1各位家长:大家好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。

俗话说,好的开端是成功的一半。

今天,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流:一、班级具体情况(夸学校、夸任课老师、夸孩子)全班共有65个孩子,绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好孩子:林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学,他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。

进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学,尤其是朱明君和张泽升两位同学,虽然上学期基础比较薄弱,但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的进步,默写时也经常出现满分,做题正确率也高了很多。

回答问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等,热情很高涨,基本每个问题都要抢着回答,有时把我的话都抢去说了。

从我表扬到的几个人中看出,基本都是男生,其实举手回答问题需要勇气,我希望家长能正确引导孩子,只要你上课举手了,即使老师没有叫到你回答,你也是最棒的,因为你敢于举手,就说明你对这个问题很有信心,代表着你是会的。

一年级下学期家长会发言稿【精彩5篇】

一年级下学期家长会发言稿【精彩5篇】

一年级下学期家长会发言稿【精彩5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级下学期家长会发言稿(通用)(2024)

一年级下学期家长会发言稿(通用)(2024)

引言:亲爱的各位家长,感谢您们出席今天的家长会。

我是小学一年级下学期的班主任,非常荣幸能够在这个场合向大家做发言。

在这个学期里,我们班的同学们取得了许多进步和成绩,同时也面临着一些问题和挑战。

在接下来的发言中,我将向大家介绍我们班的教学情况、学生表现、存在的问题以及家校共育的重要性。

概述:在一年级下学期,我们班主要是以学习基础知识和培养良好学习习惯为主要目标。

通过学习不同的科目,我们希望能够培养学生的兴趣和初步的学习能力,为他们的学习打下坚实的基础。

正文:一、学习成绩1.学习成绩有进步:在这个学期,我们班的学生们取得了很好的学习成绩,他们在语文、数学、英语等科目上的成绩明显提高。

我相信这与学生们的勤奋学习和老师的辛勤付出密不可分。

2.个体差异存在:正如我们所知道的,每个学生的学习能力和兴趣都存在差异。

因此,我们要尊重每个学生的个体差异,帮助他们充分发挥自己的潜能。

二、学生表现1.行为表现积极:在课堂上,学生们的行为表现大家都看在眼里。

他们举手发言,按时完成作业,尊敬老师和同学。

这些积极的行为对于学习环境的良好营造非常重要。

2.合作意识增强:通过这个学期的学习,学生们的合作意识也得到了增强。

他们学会了互相帮助、分享知识、团队合作,这是他们未来发展中必不可少的能力。

三、存在的问题1.学习方法不够科学:虽然学生们在学习上取得了进步,但是仍然有一部分学生的学习方法不够科学,缺乏自主学习的能力。

这是我们需要持续关注并指导的问题。

2.课后作业负担过重:有些学生的课后作业负担相对较重,他们需要花费较长的时间来完成作业。

我们将与家长一同协商,确保学生能够保持适当的学习负担。

四、家校共育的重要性1.家庭教育与学校教育相辅相成:家庭教育是学校教育的重要组成部分。

家长们的言传身教对学生的成长至关重要,我们希望家校能够形成良好的互动和合作。

2.家校之间的及时沟通:在学长的过程中,家庭和学校需要保持及时的沟通和了解。

如果家长发现了孩子的问题,应及时与老师取得联系并共同解决。

2024年一年级下学期家长会发言稿(3篇)

2024年一年级下学期家长会发言稿(3篇)

2024年一年级下学期家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好!非常感谢各位来参加这次家长会。

您今天来到这里,我相信您一定是对于孩子的教育是很重视,同时也是对我们学校和对我们老师的信任和支持,在此表示感谢!今天我们能有机会坐在一起,是为了以个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

对于怎样教育自己的孩子家长们或多或少都有自己的一些理论和实践。

我还是想先简要地说说本学期数学教材的内容及重难点。

各位家长都知道,数学是一个打地基的过程,有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。

如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习,而对以后学生步入中学学习数理化也有很大的影响。

所以,只有从现在抓起才不会给孩子留下后患。

所以我们家长应该重视学生赢在起跑线上。

一、本学期主要学习内容:本学期计算方面内容是20以内的进位加法、退位减法,100以内的加、减法口算,主要有“整十数加减整十数”、“两位数加减一位数和整十数(两位数加减一位数包括进位加和退位减)”;另外本册教材还涉及到一些与生活息息相关的数学内容有位置,图形的拼组、统计、人民币、时间、找规律。

三、本学期数学重要知识点:1、计算是学习的一个重点。

本学期的两部分内容是20以内退位减法和100以内加减都是进一步学习计算的重要基础,是学生需要掌握的基本技能之一,必须达到正确,迅速、熟练、这里我要说明一下,因为我们一周才____节课,周五没有数学课。

每天的数学课基本是一节,在课上我们主要是教给孩子计算的方法和技巧,教参规定20以内的退位减是班内90℅以上学生达到每分钟做____道,____分钟____道。

100以内加减法是班内90℅以上达到每分钟做____道。

____分钟____道。

我们都知道计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和高速度。

这样的标准,光靠学校这点时间是不够的,这就需要在家加强练习,可以说现在我们孩子已经呈现的两极化,课堂听题计算有一部分孩子跟不上,速度太慢,原因就是不熟练,如果你给他比其他学生多很多的时间去完成,他也许能做到。

2024年一年级第二学期家长会发言材料

2024年一年级第二学期家长会发言材料

2024年一年级第二学期家长会发言材料尊敬的各位家长、老师们,大家好!我是XXX的家长,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对2024年一年级第二学期的一些观察和思考。

首先,我想说的是,孩子们在这一学期取得了很大的进步。

他们经历了许多新的挑战和变化,但是他们展现出了坚强的勇气与努力。

我想对每位同学都表示由衷的赞赏和鼓励。

在这一年级的第二学期,我们的孩子们接触到了更多的学科和知识,他们不再是初出茅庐的小学生,而是逐渐成长为独立思考、自律学习的学习者。

在语文方面,孩子们掌握了更多的字词和句子,开始能够进行简单的阅读和写作。

在数学方面,他们学会了加减乘除的基本运算,开始进行简单的应用题。

在科学和社会学科中,孩子们开始了解和探索更广阔的世界,同时也开发了自己的观察和实验的能力。

除了学术知识的积累,我也观察到孩子们在其他方面有了很大的发展。

他们变得更加自信、自主和有条理。

通过家长和老师的共同努力,孩子们养成了良好的作息习惯和生活习惯。

他们能够自己收拾书包、整理教室,养成了良好的卫生习惯。

同时,他们也学会了与同学相互合作、分享和互助,形成了友好和谐的班级氛围。

当然,虽然孩子们在这一学期取得了很大的进步,但是我们也不能忽视他们在学习和成长中仍然存在的一些问题和困惑。

比如,在学习方法上,一些孩子仍然倾向于死记硬背,缺乏自主思考和创新能力。

同时,在品德养成方面,一些孩子仍然存在诚实守信、尊重他人等方面的短板。

这些问题需要我们家长和老师的共同关注和引导,帮助孩子更好地克服困难,成为更好的自己。

最后,我想说的是,家长与学校的积极合作是孩子们学习和成长的重要保障。

孩子在家校之间建立了良好的沟通桥梁,我们能够及时了解孩子的学习和生活情况,为他们提供更好的支持和指导。

同时,我们也要积极参与到学校的各项活动中,与老师一起为孩子们的成长贡献自己的力量。

感谢各位家长和老师们的聆听!我相信,通过我们的共同努力,孩子们在未来的学习和成长中会取得更大的进步。

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)

一年级简单家长会发言稿(7篇万能)一年级简单家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表一年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生34人,男生人,女生人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静。

家长们都清楚现在最难教的就是一年级。

因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

要教好他们也实在不容易,举例来说吧:要学生拿出书来读课文,教学生打开书,用手一个字一个字指着读,有的人很认真,有的同学读了半天,坐在那里,书都还没拿出来,东张西望。

帮他翻开书来读,还不知道在哪一页。

只好停下来重新帮学生找到,即使这样,有的学生就是不买帐,金口难开呀。

我心里是很着急,他们却满不在乎。

特别是我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明:一、教学方面:1、学习突出的同学有:2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、背书积极的有:6、开学以来从未少过作业的有:以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

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尊重沟通共勉
家长会议程:
一上期工作总结
二家长代表发言
三、本期工作计划
四、本期语文学习要求
五、交流几点教育建议
一.上期工作总结
* 纪律好教室整洁干净
* 书写规范美观
* 精神面貌佳团结互助有礼貌
* 集体荣誉感强班级活动非常成功
* 成绩优异(班平97.33分,最低85分)倾听爱回答爱读书家庭作业批改优书写美本期进入状态快
你的骄傲我的荣耀
1.课堂积极发言的:
2.雷洋鑫聂明鑫杨烁蒋浩宇
张耕霖段文浩陈弈衡谭宇轩
胡震宇鲁庆航金秋行陈星励
黎沛杉杨佳欣付宸颖翟诗瑶
张文勤余欣林徐圣懿蒋欣玥
王诗琪严清何欣怡梁渝欣
2.作业书写工整的有:
王艺翰韩锐雷申奥杨烁
黄昊金秋行聂子傲唐梓迪
黎沛杉杨佳欣付宸颖吴佳
翟诗瑶张文勤余欣林徐圣懿
蒋欣玥陈煜冉王诗琪陈苡轩
严清刘懿娴梁渝欣雷洋鑫
段文浩何雨轩
3.学习有进步的:
曾龙川何欣怡鲁庆航吴思锐
黎锦桐曾丽颖贺译萱肖冠宇
4清洁小卫士的有:
杨弘杨熙铭黎锦桢王俊文
杨月丹王雨辰段文浩陈博铃
三.本期语文学习要求
本学期教学时间短,教学任务重,每课要求认识的字、要求会写的字都增加了.所以需要我们共同努力:
1.重视拓展作业:图文并茂,一般使用绘本,可使用8开绘画纸;(画、写、说)
2.读课外书:内容广泛,方式多样,达到多识字,
多积累好词佳句的目的;
3.预习作业要求:1)把课文读熟,至少三遍;2)标上自然段或小节;3)将课后“我会认”的生字在课文中圈出来,认熟,口头组两个词语;4)给课后“我会写”的字(即田字格)注上拼音,数好笔画写在生字右下角。

4.读背作业签字要求:“已背课文”签字课文标题旁边;“已读”“已认生字”“已组词”等签在相应内容的旁边。

5.改错要求:句子改一次;词语改5个。

6.请家长认真读懂作业要求,完成作业轻松的孩子家长可适当调整作业要求。

7.午休很重要(可以静心阅读):春夏时节孩子非常容易疲倦,打瞌睡很严重
语文的作业每天其实都是类似的,1、会读当天学的课文。

2、当天所学的生字各写2个加2个组词和笔顺、造句。

3.读课外书。

根据美国学者研究,即使是100个完全学会的事物,第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。

可是往后的记忆减少就很慢了,1个月后大概还能记住20%,为了不将学过的忘记,复习很有必要。

当天复习由于记忆犹新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。

如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。

低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功
课产生自信。

51个学生,必定有几个接受能力慢的孩子,而一节课只有30-40分钟,所以就需要家长在家里多对他指点了。

四.班务要求
1.午休很重要(可以静心阅读):春夏时节孩子非常容易疲倦,打瞌睡很严重。

2.注意上学放学安全,接送孩子在指定地点,如让孩子独自回家请以书面形式告知老师。

3.为了孩子正确的书写姿势、身体的健康以及安全,请为孩子准备两个书包,大书包放抽屉,小书包放椅子上。

不要使用拉杆书包等。

4.不要把检查作业,了解学习效果的重任交给哥哥姐姐,或者完全依托老师。

任何其他人的关心永远取代不了父母在孩子心目中的地位。

5.遵守作息时间:早上8:00 中午:2:00/2:30
(学习任务重,拓展内容多,时间很重要)
6.多和孩子沟通,了解孩子思想动态和学习效果,关心孩子的心理健康,给予孩子更多的关爱和快乐。

7.给孩子更多独立的机会和信任,自己的事自己做。

五.加强沟通
*只有相互了解,才能相互信任,才能让孩子健康、快乐地成长。

沟通方式:电话、短信、微信、面谈
*搭建孩子成长、展示的平台和机会,有要求请直接与老师交流。

*对班级建设或老师的教学方式有任何意见和建议,欢迎直接与该科老师沟通,尽量避免通过亲友转述,以免沟通不及时或不清楚。

给家长的几点建议:
1.督促的力量
作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。

”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。

”这是许多家长所烦恼的问题。

现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。

很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。

即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。

家长足够重视并注意方法的话,没有教不好的孩子。

2、教育孩子也是要有手段,有方法,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。

但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情
3.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓,以增强他们的自信心。

4.经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

5.朗读课文和阅读课外书从上学期,我就布置孩子们每天回家读课外书。

说到买课外书,大部分家长都非常乐意,书买来是要读的,开始可以买那些孩子感兴趣的书,坚持让孩子每天阅读半个小时。

孩子每天都坚持读,短的没关系,但读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的
家庭是孩子的
第一课堂,
家长是孩子的
第一任老师,
让我们共同来
关注孩子的成长!
孩子是一棵苗,要他长成一棵不惧风雨的参天大树,还须精心的栽陪。

结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。

假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

•再次感谢各位家长对我们工作的支持,希望我们班在新学期创造佳绩!。

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