[玩丢手绢游戏作文]丢手绢游戏作文(共四篇)
丢手绢作文【4篇】范文
丢手绢作文【4篇】范文篇一：丢手帕作者：吴咏宸一天，阳光灿烂。
课间，我们在操场上玩起了丢手帕的游戏。
同学们又兴奋又紧张，小小的脸蛋都胀得红通通的。
我们围成一个圆圈坐在地上，“啊！”随着同学们的尖声，老师开始在圈子的外围跑了起来。
他趁人不备时，突然把手帕扔到一个同学的身后，当同学发现时，老师已经逃之夭夭了。
这时一个同学把手帕放在了我的身后，我反应敏捷，迅速地把他抓住了，胜利的喜悦充满了我的全身。
在游戏中，校园上的笑声久久不散。
篇二：丢手绢作者：关智文清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。
瞧，同学们在操场上有的打排球；有的跳绳；有的跑步……但在所有的课间游戏中，我最喜欢丢手绢。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友后面……”，操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圆圈，大家一边拍手一边唱丢手绢的歌。
王俊正在圈外拿着一条花手绢跑着，他跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了丛茂森的身后，又继续一本正经的跑了起来。
而后丛茂森一点儿也没有察觉，等到王俊走到他的身后，一把将他抓住，他才恍然大悟。
接下来轮到丛茂森丢手绢，他一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害的所有人都不时回头看看自己身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，丛茂森却猛的按住了张有为，张有为转身一瞅，没有手绢。
站起来一瞧，原来手绢在自己的屁股下面啦。
好聪明的丛茂森，大家为他热烈拍手叫好。
当清脆的上课铃声再次响起时，我们总觉得十分钟太短暂了。
丢手绢游戏可真好玩，我们玩的可真开心！篇三：丢手绢作者：黄小沿丢手绢是大家都知道的游戏，我和同学们经常一起玩，每一次玩，我们班的刘同学最倒霉，因为她跑得最慢。
记得有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢，老师先让刘同学丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。
没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。
可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，“呵呵呵”地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘同学，我暗自思忖，今天刘同学死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘同学被我手到擒拿了。
我最喜欢的丢手绢游戏作文
我最喜欢的丢手绢游戏作文《我最喜欢的丢手绢游戏》篇一丢手绢，这可是个超级经典又超级好玩的游戏，简直就是我童年的快乐源泉之一呢！每次一提到玩丢手绢，我的小心脏就开始“扑通扑通”地跳个不停，就像揣了只小兔子似的，那叫一个兴奋。
我们通常会在学校的操场或者小区的空地上玩这个游戏。
那场景，可热闹啦。
你看，小伙伴们围成一个大大的圆圈，就像一群小蚂蚁围在一块儿。
大家席地而坐，眼睛亮晶晶的，都在等着游戏开始呢。
我呢，总是既期待又有点小紧张，心里想着：手绢可千万别第一个丢到我这儿啊。
游戏开始啦，那个负责丢手绢的小伙伴就像个神秘的小魔法师，手里紧紧握着小手绢，然后在圆圈外面悄悄地跑起来。
他的脚步轻轻的，就像一只小老鼠在偷偷摸摸地走路。
他一边跑，眼睛还一边滴溜溜地转，在寻找着目标。
有时候，他会故意在某个小伙伴身后多停留一会儿，吓得那个小伙伴直冒冷汗，身子都僵住了，哈哈。
我记得有一次，那个调皮的小明拿着手绢在我身后停了好长时间，我都感觉手绢都快碰到我的后背了，心都提到了嗓子眼儿。
我当时就想：“完了完了，是不是要丢我这儿了？”我都不敢回头看，身体绷得紧紧的，就像拉满了的弓弦。
结果呢，他突然又跑开了，去捉弄别的小伙伴了。
我这才松了一口气，哎呀妈呀，可把我吓够呛。
当有人被丢到了手绢，然后反应过来去追丢手绢的人时，那场面就更有趣了。
两个人就像两只小猎豹一样，在圆圈里狂奔起来。
周围的小伙伴们就开始大声喊：“加油！加油！”那声音简直能把天都震破了。
有时候，追的人一下子就抓住了丢手绢的人，大家就会哄堂大笑，感觉整个世界都充满了欢乐的气息。
有时候呢，丢手绢的人很机灵，一下子就坐到了空出来的位置上，这时候被丢的人就只能垂头丧气地走到圆圈中间去表演节目啦。
表演的节目也是五花八门的，有唱歌跑调跑到外太空的，有跳舞像个小木偶似的，每次都能把我们笑得肚子疼。
丢手绢这个游戏啊，虽然很简单，但是却充满了无限的乐趣。
它不需要什么复杂的道具，也不需要什么特定的场地，只要有一块空地，一群小伙伴，一块小手绢，就能让我们玩得不亦乐乎。
我们的课外活动作文丢手绢[300]字
![我们的课外活动作文丢手绢[300]字](https://img.taocdn.com/s3/m/b59ef172492fb4daa58da0116c175f0e7dd11944.png)
我们的课外活动作文丢手绢[300]字全文共9篇示例，供读者参考我们的课外活动作文丢手绢[300]字篇1下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动。
我们到操场上做丢手绢的游戏。
游戏开始了，大家手拉手围成一个大圆圈，然后松开手像小鸟一样蹲在地上。
首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。
”刚唱完，我就把手绢悄悄丢在小丽的身后，自己马上快跑起来，大家发现我跑的速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往后望。
小丽捡起手绢，迅速跑起来追我。
她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。
大家鼓掌为小丽喝彩，还要惩罚我学三声鸡叫。
我只好红着脸，不好意思地走到圆圈中间，双手捏住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。
你追我赶中，游戏结束了。
老师告诉我们，今晚睡个好觉，明天定会精神抖擞。
我们的课外活动作文丢手绢[300]字篇2我们的课外活动——丢手绢嗨，大家好！我是一年级的小学生小明。
今天我要给大家介绍一下我们学校最喜欢的课外活动——丢手绢。
每个星期五的下午，我们都会在学校的操场上举行一场丢手绢比赛。
老师会给我们分成好几个小组，每个小组都有四个人。
我们会排成一条直线，每个人都抓住前面同学的衣服上的手绢。
当老师喊“开始”的时候，我们就开始跑啦！比赛开始后，我们要尽快地跑到终点，可是这可不是一件容易的事情。
因为前面的同学会不停地转圈，而且还会突然停下来，让后面的同学撞到他们身上。
我们必须要用快速的速度和灵活的身体来躲避，不让手绢被后面的同学抢到。
有时候，当我觉得自己已经跑得很快了，突然听到身后传来“嘭”的一声，我就知道我的手绢被后面的同学抢到了。
我会立刻停下来，转过身来，追赶抢到我手绢的同学。
这时候，场上就变成了一片追逐的景象，大家都在为了抢手绢而拼命奔跑。
每次丢手绢比赛结束后，我们都会聚到一起，互相交流比赛的经验和技巧。
丢手绢的作文(10篇)
丢手绢的作文（10篇）今天早上，老师带我们去操场玩扔手帕的游戏。
当我们来到操场时，我们围成一圈，在原地坐下。
老师叫金先把它丢掉。
金一边走，一边想谁会跟在他后面。
过了一会儿，他来到我身后。
她把手一甩，把手帕放在我身后，跑开了。
我回头一看，发现手帕在我身后。
我赶紧拿起手绢追金，但全是我们班跑得最好的。
转眼间，她已经坐在了我曾经坐的地方。
我别无选择，只能把手帕扔在圆圈周围。
当我走到杨雅倩身后时，我悄悄松开手，把手帕掉在杨雅倩身后。
我匆匆赶路。
杨雅倩突然发现，她赶紧拿起手帕追我。
没想到杨雅倩反应这么快，被她抓住了。
我成了囚犯，必须为每个人表演一个节目。
扔手帕这个游戏真的很有意思！今天我和几个小朋友围成一个圈，选一个扔手绢的人，还有人唱:“扔了，扔了，选一个扔手绢的人，还有人唱:“扔了，扔了，轻轻放在小朋友身后……”。
找到了就追，抓不到。
丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。
这是我最喜欢的游戏——扔手帕。
轻轻地把它放在孩子们身后……”丢了手帕的孩子把它扔在另一个孩子后面。
找到了就追，抓不到。
丢了手帕的小朋友坐在座位上，大家都笑了。
这是我最喜欢的游戏——扔手帕。
红太阳高高地挂在天空，孩子们三三两两地聚在一起。
他们聚集在一起，选择红红作为丢失手帕的人。
当她绕着圈子走的时候，其他的孩子异口同声地唱着:“扔手绢，扔手绢，轻轻地放在孩子身后，不要告诉他……”最后，她把手帕轻轻放在美美身后。
大家都在咯咯笑的时候，美美转头一看，发现了身后的手帕。
她站起来，迅速拿起手帕，追赶红红。
没想到，红红趁机坐到了自己的位置上，美美只好低头寻找下一个目标。
大家都在跑来跑去互相追逐，可以开发你的脑力，锻炼你的体力。
这个游戏真的很棒！星期天，我和弟弟妹妹以及几个朋友一起玩扔手帕的游戏。
开始玩游戏。
我们围成一圈蹲了下来。
第一，我哥扔了。
哥哥转了几圈，轻轻把手帕扔到我身后。
完全没发现。
我以为哥哥没丢好，所以还是蹲着不动。
这时，朋友们都笑了。
丢手绢作文六篇
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人，写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，为您提供小编准备的“丢手绢作文”，烦请您仔细品读此文！丢手绢作文篇1“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。
我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，突然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢悄悄地躺在我身后，我赶快起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。
唉！我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。
这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。
咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不外你这飞毛腿！”她翻着白眼说。
哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我忽然“哧溜”一下，窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。
尺有所短，寸有所长。
施展特长，弱者也能变强盛！这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉，真好！丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书，那里没有宽敞的校园，也没有漂亮的体育场，更没有高大的楼房。
独一的乐园，是在我们校园外在没有开发的草地。
丢手绢的作文十篇
丢手绢的作文十篇第一篇丢手绢的作文:丢手绢_400字在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜爱玩的嬉戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个嬉戏很简洁，规章是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必需立刻去追丢手娟的人，假如没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开头玩嬉戏了，我们用石头剪子布来打算出丢手娟的人。
最终选出了我的好伴侣“风雨妹”。
嬉戏开头了，“风雨妹”围着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。
突然，我发觉大家都始终在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，莫非，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发觉呢！我抓紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩处吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟识的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。
短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，开心地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥试验学校三年一班三班级:鲍依乐其次篇丢手绢的作文:丢手绢_200字“丢手绢，丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈，一起玩丢手绢！一位同学围着围着圈，跑了一圈，之后静静地把红领巾放在了我的身后，反应迟钝的我这才发觉，于是赶忙去追她。
“哈，她始终跑不过我！”我一伸手，抓住了她的衣服。
同学们脸上都露出了笑容。
操场上，布满欢声笑语，大家都在玩丢手绢！六班级:钱嘉溢第三篇丢手绢的作文:丢手绢_100字我最喜爱玩丢手绢这个嬉戏，它的玩法是：很多人围成一个圈在原地坐下，然后有一个人拿着手绢围绕这些人一圈，然后丢完之后就把手绢放在某一个人的后面，放到哪个人，那个人就连续丢手绢，这样始终轮番下去，但是放到过手绢的不行以再丢。
这就是丢手绢的玩法，我最喜爱玩丢手绢。
六班级:梁梓毅第四篇丢手绢的作文:丢手绢_650字丢手绢是个紧急又好玩的嬉戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的嬉戏；“谁要玩丢手绢的嬉戏？‘’”我要！‘’“我要！‘’同学们纷纷叫着。
关于丢手绢的作文（通用28篇）
丢手绢的作文关于丢手绢的作文（通用28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于丢手绢的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
丢手绢的作文篇1一上课，老师就笑容满面地对我们说：“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了，老师让我们围城一个圈。
首先我们让一个人先丢，他一边跑一边笑，还时不时地做假动作，把我们弄得紧张了起来。
他突然丢到了我的身后，我机灵地转过身来，拿起手绢，飞快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好认输。
他愁眉苦脸地重新重新丢。
大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了，我也绕了几圈，然后把手绢丢到了我同桌身后，我飞快地跑到了她的座位上，她才发现了手绢，可惜已经晚了，所以，她得重新丢。
小朋友，你们喜欢做丢手绢这个游戏吗？丢手绢的作文篇2“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的，他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!游戏真正进行中。
老师第一个丢，她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航，为了蒙蔽我们，老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他，在大家提醒之后，只见他一把抓起手绢，拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了，所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢，可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了，我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢，我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃，尽管她穷追不舍，但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……游戏还在继续，加油声还在呐喊，笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
丢手绢的作文篇3活动课时，老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组，然后让我们围成圆圈坐下。
丢手绢作文25篇
丢手绢作文25篇丢手绢是一种常见的儿童游戏，它不仅能够锻炼孩子们的反应能力和协调能力，还能增强他们的团队合作意识。
下面我将为大家介绍25篇关于丢手绢的作文，希望能够给大家带来一些启发和乐趣。
1. 丢手绢是我最喜欢的游戏之一。
我喜欢和小伙伴们一起玩，我们围成一个圆圈，手拉着手，唱着欢快的歌曲。
当音乐响起，我们开始传递手绢，谁被抓到手绢，就要出圈。
这个游戏不仅让我感到快乐，还能锻炼我的反应能力。
2. 我和小伙伴们在学校操场上玩丢手绢，我们分成两队，站在操场的两端。
当老师一声令下，我们开始传递手绢，谁先传到对方队伍的最后一个人手中，谁的队伍就获胜。
这个游戏既考验我们的速度，又考验我们的默契。
3. 上周末，我和家人一起去公园玩，看到一群孩子在玩丢手绢。
我也加入了他们，我们围成一个大圈，手拉着手。
当音乐响起，手绢开始传递，我紧张地盯着手绢，生怕自己传错了。
最后，我成功地将手绢传到了下一个人手中，我感到非常兴奋。
4. 丢手绢是一种非常有趣的游戏，我和小伙伴们经常在学校的操场上玩。
我们围成一个圆圈，手拉着手，唱着欢快的歌曲。
当音乐停止时，我们要迅速传递手绢，谁被抓到手绢，就要出圈。
这个游戏让我们感到快乐，也增强了我们的团队合作意识。
5. 丢手绢是一种需要快速反应的游戏。
我和小伙伴们在学校的操场上玩，我们围成一个大圆圈，手拉着手。
当音乐响起，我们开始传递手绢，谁传错了或者没有传到，就要出圈。
这个游戏让我学会了集中注意力，提高了我的反应能力。
6. 上周末，我和小伙伴们去公园玩丢手绢。
我们找了一个开阔的地方，围成一个大圈。
当音乐响起，我们开始传递手绢，谁传错了或者没有传到，就要出圈。
这个游戏不仅让我们感到快乐，还能锻炼我们的协调能力和团队合作意识。
7. 丢手绢是一种非常有趣的游戏，我和小伙伴们经常在学校的操场上玩。
我们围成一个圆圈，手拉着手，唱着欢快的歌曲。
当音乐停止时，我们要迅速传递手绢，谁被抓到手绢，就要出圈。
丢手绢游戏4篇
丢手绢游戏4篇我最喜欢的游戏是丢手绢。
丢手绢的游戏是这样玩的，小朋友们先围成一个圈，一个小朋友把手绢轻轻的放在另一个小朋友的后面，其他小朋友不要告诉她，如果那个小朋友发现了自己身后的手绢，要马上拿起手绢去追放手绢的小朋友。
如果追上的话就胜利了，被追上的小朋友就要表演节目；如果追不上就这位小朋友自己要表演节目。
玩这个游戏我觉得很开心，既锻炼了身体又认识了新的朋友。
丢手绢游戏篇2:我的课余生活作文三篇我的课余生活吃完中饭后，大家的课余生活绚丽多彩，有打篮球的，有踢足球的......我的课余生活是玩穿越火线。
和我一起玩的人有：范子扬、周悦、张欣......我们用黑白配来分谁是僵尸。
我们分好了僵尸，第一盘的僵尸是：王欣博。
王欣博找来找去，可一个人都没找到，王欣博输了。
第二盘的僵尸是：我和范子扬。
我和范子扬一路顺风的把周悦、张欣......都抓住了。
第三盘的僵尸又是我抓，我飞快的把周悦和周阳政抓住了，其他人也被我抓住了。
时间过的真快啊，不一会儿就上课了，我们飞快的跑进了教室。
我的课余生活我的课余生活多的数不清，就先写一篇魔鬼踏步吧规则是，一个人当鬼，再跟别人石头剪刀布。
赢了可以走一步，输了就死定了。
游戏开始了，周阳政当鬼，朝我走了五步。
玩了好久，上课了，最后是我们赢，就兴冲冲的回到了教室。
我的课余生活“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面”一阵阵清脆的歌声从校园里传出。
知道我们在干什么吗告诉你们吧，我们在玩丢手呢!丢手绢游戏开始了大家坐成一个大圈，老师手上拿着红领巾说：“谁先来”大家把小手举得高高的，争先恐后地说：“我，我!”这声音好像过节一样。
老师想了想，就请了王思怡同学。
王思怡走了一个圈，把红领巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追着逃跑的王思怡，可是，她还是坐到了我的位置上。
轮到我了，走着走着，我把红领巾扔到了胡卓阳身后。
哈哈，胡卓阳这个大傻瓜，我赢啦!丢手绢真好玩，下次我还要玩。
丢手绢游戏篇3:活动课活动课自从有了活动课以后，每天上午第四节课，和下午第二节课或者第三节课，我们都会在操场上玩个痛快。
有趣的丢手绢作文(6篇)
有趣的丢手绢作文（6篇）放下手帕昨天下午，我和同学在学校操场上了一节活动课。
我们玩了“扔手帕”的游戏，真的玩得很开心。
铃响后，我们来到操场，真的很热闹，像一片欢乐的海洋。
一些学生在打乒乓球，一些学生在跳绳，一些学生在玩“老鹰抓小鸡”…我们的游戏开始了，我们组12个同学手拉手，围成一个大圈。
然后，大家都蹲了下来，小军的同学在大圈外做了一个圈。
小冉君拔腿就跑，只看见他一弯腰就把手帕扔到了闵四身后。
敏思很快发现她背后有眼睛。
她拿起手帕去追小君。
小冉君跑了，但是他累坏了！敏丝的同学追啊追，追得她喘不过气来。
谁知道小俊着急的时候坐错了地方，同学们都笑了，忙着叫小俊表演。
小军给大家唱了一首歌，同学们笑得合不拢嘴。
在这个活动课上，学生们玩得很开心。
失落的手帕游戏作文男生女生，你们最喜欢的游戏是什么？我最喜欢的游戏是扔手帕。
今天阳光体育运动的时候，我和姑娘们玩了扔手帕的游戏。
石灵格首先讲了游戏规则。
一边走，一边说:“游戏规则很简单，就是负责把手帕丢在一个人后面的人，他要迅速捡起手帕，追上丢手帕的人。
如果丢手帕的人坐在这个人的位置上，这个人就是丢手帕的人，但是如果这个人追到丢手帕的人，那么丢手帕的人就会继续丢。
比赛开始了，我们决定谁应该丢掉白纸黑字的手帕。
结果别人都黑了，只有石灵格白了，于是石灵格就成了丢手绢的那个。
我的眼睛紧紧地盯着石玲的歌，生怕她把手帕扔到我身后。
只见石灵格慢吞吞的走着，一副满不在乎的样子。
她一会儿把手帕放进口袋，一会儿拿在手里，显然把我们都弄糊涂了。
渐渐地，她跑了，我想她一定锁定了目标，于是我开始警觉起来。
突然，她把手帕忘在了李生瑶身后，李生瑶甚至都没注意到。
我们大声对李胜耀喊:“就在你后面！”李胜耀听后，转身迅速拿起手绢，快步追向石灵格。
可惜李胜耀没抓到石灵格，所以李胜耀成了丢手帕的人。
但是李生瑶和石玲的歌很不一样。
李胜耀笑呵呵的走过来就跑。
她突然把手绢放在我身后，我站起来追李胜耀，但还是没追上李胜耀，于是我又成了丢手绢的那个人。
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[玩丢手绢游戏作文]丢手绢游戏作文
（共四篇）
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篇一：
丢手绢是个很有趣的游戏。
一大群小朋友围成一个圈，选一个小朋友，让他来丢手绢。
把手绢丢在哪个小朋友后面，如果那个小朋友不知道自己的后面有手绢的话，就抓住了。
如果知道自己的后面有手绢的话，就要赶紧跑，第一个小朋友就在他的位置上坐着。
这样一个一个轮过去。
篇二：
今天上午，老师带着我们到操场上去玩丢手绢的游戏。
来到操场上，我们围成了一个圈，原地坐下。
老师让金佳琪先丢。
金佳琪一边走，一边在想，丢到谁后面合适。
不一会儿，他走到了我的身后。
她把手一撒，将手绢放在了我的身后，然后拔腿就跑。
我一回头，发现手绢就在我的身后，我急忙拿起手绢去追金佳琪，可是全佳琪是我们班跑步最厉害的同学，一眨眼的工夫，她已经在我原来坐的地方坐一下了。
我没有办法只好绕着大家围成的圈子丢起手绢来。
当我走到杨雅茜的身后时，悄悄地把手一松，手绢掉在了杨雅茜的身后，我急忙往前走，杨雅茜突然发现，急忙拿起手绢去追我，我没料到杨雅茜的反应这么快，被她一把抓住了。
我成了俘虏，只好为大家表演了一个节目。
丢手绢的游戏可真有趣啊!
篇三：
丁铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。
同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。
我最喜欢玩丢手绢。
我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。
我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。
一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。
英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。
我飞快地跑到英华的座位坐下。
英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。
慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。
这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。
大家玩得可开心了。
篇四：
星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手
绢。
我们先围成一个圈坐了下来。
嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。
游戏开始了。
虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。
我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后......可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。
我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。
接下来轮到我丢了。
我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。
于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。
果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。
就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。
快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗
下来了。
我们都依依不舍地离开公园回家了。