2020年人教部编版九年级语文上册第四单元检测题(含答案)
部编版九年级语文上册第四单元测试题（时间：120分总分：120分）第一部分积累与运用（34分）一、选择题（12分）1．下列划线字注音正确的一项是( )A．阴晦．(huì) 拮据(jié)鄙夷(bǐ) 歇斯底里(xiē)B．逃窜(chuàn) 恣睢(zì) 惘然(wǎng) 吞吞吐吐(tēn)C．流氓(máng) 栈桥(zhàn) 褴褛(lǔ) 细脚伶仃(dīng)D．煞白(shà) 觅食(mì) 胆怯(què) 一望无际(jì)2．下列词语书写正确的一项是( )A．鄙夷怨怅不醒人事无与伦比B．盘缠恭维如雷贯耳相题并论C．阔绰疏懒十拿九稳别出心裁D．傲慢炊烟顿开茅塞记忆尤新3．下列划线成语使用不正确的一项是( )A．闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
B．时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。
C．我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
D．对于叔叔回国这桩稳操胜券的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
4．下列句子正确的一项是( )A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B．即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )A．我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
B．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”C．他哭了起来，但并不是悲哀。
他说不明白自己为什么想哭？D．腾不出时间学习的人，迟早会腾出时间来悲伤；腾不出时间思考的人，迟早会腾出时间来后悔。
6．下列表述不正确的一项是( )A．《狂人日记》《孔乙己》《故乡》《藤野先生》等都收录在鲁迅小说集《呐喊》中。
B．《孤独之旅》节选自长篇小说《草房子》。
《草房子》是我国当代比较有代表性的“成长”小说，作者曹文轩，在2016年获得了第35届国际安徒生奖。
C．《我的叔叔于勒》作者莫泊桑是法国著名的小说家，代表作有《项链》《羊脂球》等。
D．人物形象、故事情节、环境描写构成小说三要素。
小说情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。
7. 默写下面诗句（9分）(1)晨起动征铎，。
(温庭筠《商山早行》)(2)山舞银蛇，原驰蜡象，。
(毛泽东《沁园春•雪》)(3) 。
东风无力百花残。
(李商隐《无题》)(4)一封朝奏九重天，。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5) ，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)(6)溪云初起日沉阁，。
(许浑《咸阳城东楼》)(7) ，佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)(8)李白在《行路难(其一)》中，表明自己远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：，。
8.班级要出一期“小说天地”的板报，你和小伙伴们需完成以下几件事。
(8分)(1) 文文编辑“小说悦读”栏目，你想在她的阅读感言中加一句，最合适的是(2分) ()翻开语文书，走进小说天地，我见到了一个个鲜明的少年形象:有月夜沙地守护瓜田的小闰土，，还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象，让我久久不忘。
A.有夜晚苇塘护送女孩的杜小康B.有杜小康夜晚苇塘护送的女孩C.有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康D.有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群(2) 程程编辑“小说疑读”栏目，他结合收集的两则材料，从“叙述者”的角度设计了一个问题，你从“钱”的角度也设计一个问题。
材料一等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。
”我说:“我给了他十个铜子的小费。
”我母亲吓了一跳，直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
(节选自莫泊桑《我的叔叔于勒》)材料二自此以后，又长久没有看见孔乙己。
到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。
我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
(节选自鲁迅《孔乙己》)程程设计的问题:这两篇小说为什么都用孩子的视角来观察世态人情?你设计的问题: (2分)(3)关关编辑“小说延读”栏目，展开想象，续写了《最后一课》，你补充其中的一段对话。
(4分)我(小弗郎士)的最后一堂法语课结束了，大家陆续地离开了教室。
韩麦尔先生依然呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。
我走到他面前。
我说:(1)他说:(2)我说:(3)他说:(4)二、阅读下面这首古诗，完成9、10题(5分)论诗戴复古飘零忧国杜陵老，感遇伤时陈子昂。
近日不闻秋鹤唳，乱蝉无数噪斜阳。
9．根据全诗可知，作者推崇的是什么类型的诗歌？(从诗歌内容角度作答)(2分)10．诗歌三、四句是如何表达思想感情的？请简要分析。
(3分)第二部分阅读理解（36）一、《故乡》（鲁迅）（11分）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
11.我对闰土的影像本来十分清楚，现在却忽地模糊了，你能说说此变化的原因吗? (2分)12.文中画横线的句子中这地步、一气的含义指（2分）。
13. 对文中画横线的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是( )（2分）A.句中两个生活的词性相同，都是名词。
B.句中两个生活的词性不同，前者是名词，后者是动词。
C.新的生活即为我们所未经生活过的。
D.他们指宏儿和水生。
14.文章最后再次描写海边奇异的画面，其作用是。
(2分)15.希望是本无所谓有也便成了路。
这段话表达了鲁迅的思想感情。
其含义是(3分）二、阅读下面文章，回答15－18题(14分)人生因阅读而气象万千陈凌①每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻检书籍。
战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。
②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。
”——不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。
对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇静剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。
③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。
前者是知识，后者是智慧。
越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。
一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。
④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。
曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。
然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。
一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，“书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品”。
⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。
这些年，两季“中国诗词大会”的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。
令人动容的，并不仅仅是武亦妹2 000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。
这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。
有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变。
许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在谈吐上、在胸襟中、在气质里，当然也可能显露在生活和文字中。
”⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活。
其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。
正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈紧密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。
”⑦阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。
这便是阅读之于人生的独特意义。
(摘自《人民日报》2018年04月23日04版，有删改)16. 请说说文章的中心论点是什么。
(3分)17. 有人认为将第④⑤段和第⑥段调换位置不会影响文意的表达，你的看法呢？请谈谈你的观点和理由。
(4分)18. 第⑥段画线句子中加点的词语能否去掉？为什么？(3分)他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。
19. 下面一则材料能否证明本文的中心论点？请说明理由。
(4分)二战期间，美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏味而士气涣散、训练消极，长官为此头痛不已。
在政府向军队提供了1.2亿本“军供版”图书后，士兵很快就恢复了士气，积极投入训练中。
三、阅读下面文章，回答20－2 3题(11分)一粒新西兰糖果①如今的航空公司，飞机上服务的往往都是漂亮的空中小姐。
你走进法兰西航空公司、阿联酋航空公司的机舱，哇，一个比一个漂亮。
有些航空公司却不然，反其道而用之，服务的都是手脚麻利的大嫂、大婶。
部编版八年级语文上册第四单元综合检测题(含答案)
部编版八年级语文上册第四单元综合检测题（含答案）（范围:第14课至第17课满分100分限时90分钟）一、积累与运用(27分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)( )A.颓．唐(tuí) 暂．时(zàn) 绿釉．(yòu) 俯瞰．(kàn)B.差．使(chāi) 凋．谢(diāo) 鲜腴．(yú) 秀颀．(jīn)C.马褂．(guà) 鸡(zōnɡ) 飓．风(jù) 惆．怅(zhōu)D.耸．立(sǒnɡ) 濒．临(pín) 密匝．匝(zā) 蹒．跚(pán)2.下列各项中书写无误的一项是(3分)( )A.迂腐吆喝辟邪纵横绝荡B.松懈奉献驻扎素未谋面C.交卸狼籍赋闲触目伤怀D.俯瞰遏制点缀神彩飞扬3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(3分)( )A.拿到试卷,李林对着那几道数学题冥思苦想,终于妙手偶得．．．．,有了答案。
B.只见群山起伏,连绵不断．．．．,峰峦簇拥,怪石危立,宛若凝固的惊涛骇浪。
C.每一起案件的侦办过程都需要有不折不挠．．．．的精神,以及精益求精的分析研判,最终才能将违法犯罪分子全部绳之以法。
D.伴着迎春花在风中欢笑着舞蹈,2022的春天悄然莅临,希望便开始在每一个人心中潜滋暗长．．．．。
4.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(3分)( )A.“了解航空的进展,就是我的晚年之乐。
”国家最高科学技术奖获奖者顾诵芬说,“我现在能做的也就是尽可能给年轻人一点帮助。
”B.2020年1月11日,被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜正式开放运行。
C.从“清澈的爱,只为中国”的戍边英雄,到奔赴偏远地区播撒梦想的支教群体,无数事实表明:新时代的中国青年是堪当大任的!D.本单元学习的散文类型多样、或写人记事、或托物言志、或阐发哲理、或写景抒情,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。
5.下列各项中分析有误的一项是(3分)( )不经意间的一件小事蕴含温暖,不起眼的一件物品饱含真情。
部编版语文九年级上册第四单元检测(含答案)
部编版语文九年级上学期第四单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、基础题(20分)1．下列加点字的注音无误的一项是()(4分)A．狡黠．(xié)诘．难(jié)心旷神怡．(yí)B．惆．怅(chóu) 曲．解(qǔ) 朝．朝暮暮(zhāo)C．谚．语(yàn)拘泥．(ní)铢两悉称．(chèng)D．驱遣．(qiǎn) 契．合(qì) 栩．栩如生(xǔ)2．下面标序号的四个句子中各有一个错别字,请找出并改正。
(4分)阅读小说是一场奇妙的旅程,能认识不同的人物,感受不同的心灵。
①有人灵俐,有人痴傻；有人阔绰,有人贫穷。
②有人让你愕然,有人让你赞叹,还有人让你莫名奇妙。
③有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被打动,你会掺杂进一些自己的情感。
④当你对小说中的人物感同身受,你对小说的喜爱便会与日具增。
①______改为______ ②______改为______②______改为______ ④______改为______3．依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是()(4分)心的本色该是如此。
成,如朗月照花,________,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站；败,乃滴水穿石,________,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强；荣,________,风采犹然,恰沧海巫山,视岁月如流,浮华万千,不屑过眼云烟；辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,________,海阔天空,不可因噎废食。
①汇流入海②知退一步③深潭微澜④江山依旧A．③①④②B．①④②③C．③④②①D．②①③④4．下列复句的类型判断不正确的一项是()(4分)A．“虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
”这是一个转折复句。
B．“无论路上有什么样的艰难险阻,我都要勇往直前。
”这是一个条件复句。
人教部编版九年级语文上册第4课《你是人间的四月天》同步训练
人教版九年级语文第一单元第四课你是人间的四月天同步训练一、选择题1．下列对本诗的理解，不正确的一项是()A．作者在诗中，用“鲜妍、鹅黄、绿、白莲”等直接展示色彩的文字，给我们一种温润的美感。
B．诗中“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆，“云烟”是直接对状态的描写，写出了四月天里天空若隐若现、渺渺茫茫的情状。
C．诗歌第一句写到“你是人间的四月天”，最后又写“你是人间的四月天”，有重复之感。
D．诗人将心中的爱以一幅幅四月天里丰美的画面作比，节奏明快，用排比的句式将画面连接，情感如春水涟漪荡漾起伏。
2．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．人间四月天，清丽典雅地涉水而来，清清浅浅，让你尽展笑颜。
B．为了迎接四月，大地做了太多隆重的准备。
C．四月的风恣意地亲吻着我们的脸，轻轻摇曳着我们的心。
D．你是四月早天里的云烟。
3．下列关于这首诗的分析有误的一项是()A．那“月圆”的“庄严”与“天真”，显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气，揭示了爱的内涵与真谛。
B．在形式上，这首诗采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
C．第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色，是借对方写自己，流露出爱的缠绵。
D．诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而无雕饰之嫌，反而愈加衬托出诗歌的纯净意境——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。
二、填空题4．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
娉．婷()鲜妍．()呢．喃()冠miǎn() 轻líng() 柔nèn()5．选词填空。
(1)我说你是人间的四月天；笑响______(点照)亮了四面风。
(2)你是四月早天里的云烟，黄昏______(刮吹)着风的软。
(3)星子在无意中闪，细雨点______(滴洒)在花前。
6．阅读下面的诗歌选段，回答问题。
那轻，那pīngtíng，你是，鲜妍．/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩．喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。
部编版语文九年级上册第四单元检测题(含答案)
部编版语文九年级上学期第四单元综合测试（满分120分,考试用时120分钟）一、积累与运用1．下列加点字注音准确无误的一项是()A．祭祀．(sì) 潮汛．(xìn) 瑟．索(sè) 折．本(shé)B．嗤．笑(chī) 惘．然(wǎnɡ) 拮．据(jié) 栈．桥(jiàn)C．褴褛．(lǚ) 眺．望(tiào) 觅．食(mì) 掺．杂(cān)D．镰．刀(lián) 撬．开(qiào) 煞．白(shà) 廿．年(niàn)2．下列词语书写无误的一项是()A．隔膜阴晦鄙夷郑重其事B．应酬恣雎阔绰与日俱增C．端祥萧索糟塌十拿九稳D．嬉闹空旷乖巧莫明其妙3．填入下列句子横线上的词语全对的一项是()(1)父亲显然也是慌张的,但他在儿子面前必须显得________。
(2)然而这群平时很________的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。
(3)买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上________半天。
(4)我在________中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来。
A．镇定温和计较矇眬 B．镇静温顺计较朦胧C．镇定温顺比较矇眬 D．镇静温和比较朦胧4．下列文学常识的叙述有误的一项是()A．小说是一种文学体裁,包括人物形象、故事情节、环境三个要素。
B．《故乡》选自《呐喊》,文中的“迅哥儿”即作者鲁迅。
C．莫泊桑,法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。
D．《孤独之旅》选自《草房子》,作者曹文轩,荣获2016年国际安徒生奖。
5．(鄂州中考改编)下列各项中,没有语病的一项是()A．“互动百科”号称是全球最大的中文百科网站,但在今年央视“3·15”晚会上,“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。
B．我市积极实施“校园足球计划”,大力培养了我市青少年足球运动的水平。
部编版九年级语文上册第四单元综合素质评价(含答案)
上册·第四单元综合素质评价(限时：90分钟满分：100分)一、基础题(21分)1. 下列加点字的注音全都正确的一项是() (3分)A. 阴晦．(huì) 嗤．笑(chǐ) 惘．然(wǎnɡ) 恣睢．(suī)B. 鄙．夷(bǐ) 煞．白(shà) 撅．断(jué) 栈．桥(zhàn)C. 拮据．(jū) 别墅．(shù) 褴．褛(lán) 空旷．(kuàng)D. 嬉．闹(xǐ) 撩．逗(liáo) 蜷．伏(quán) 掺．杂(chān)2. 下面标序号的四个句子中各有一个错别字，请找出来并改正。
(4分) 阅读小说是一场奇妙的旅程，能认识不同的人物，感受不同的心灵。
①有人灵俐，有人痴傻；有人阔绰，有人贫穷。
②有人让你愕然，有人让你赞叹，还有人让你莫名奇妙。
③有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被打动，你会掺杂进一些自己的情感。
④当你开始对小说中的人物感同身受，你对小说的喜爱便会与日具增。
①________改为________ ②________改为________③________改为________ ④________改为________3. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是() (3分)A. 只有不断地创新,不断地与日俱增．．．．,我们才能走在时代的前端。
B. 有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出建议：问候不一定要郑重其事．．．．，但一定要真诚感人。
C. 不一会儿，暴风雨就歇斯底里．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
D. 学生的学习水平是参差不齐．．．．的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4. [2022·河池]下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。
B. 这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的。
九年级上册语文第四单元综合检测题含答案
部编版语文九年级上册第四单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累（20分）1.根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音.(3分)在布谷鸟的声声啼叫中，我们B īn fēn的梦想也会在心中拥挤着破土而出.梦想是春天的绿，娇嫩脆弱．(A .ruò B .luò)，充满新意；梦想是生命的水，给人希望，润物无声.背起青春的xíng náng ，我们追随梦想，天再高又怎样，踮起脚尖，就能更接近阳光.2.依次填入下列句中横线上的关联词正确的一项是（）（2分）（1）______美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，________白杨树算不得树中的好女子.（2）劳动者_______具备较高的科学文化水平、丰富的生产经验、先进的劳动技能，_______能在现代化生产中发挥更大的作用.（3）桥洞不是普通的半圆形，_______像一张弓，_______大桥上面的道路没有陡坡.A .（1）因为，所以（2）不但，而且（3）即使，也就B .（1）如果，那么（2）只有，才（3）而是，所以C .（1）因为，所以（2）既有，又有（3）不是，而是D .（1）假如，那就（2）只要，就（3）由于，因此3.古诗文名句默写.（7分）（1），故国东来渭水流.（许浑《咸阳城东楼》）（2）爱上层楼， .（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（3（4）李商隐《无题》中原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对爱情执著奉献的诗句是：， .（5）请你写出描写农村风光古诗词句子（连续的两句）：_______________________，____________________.4.解释下列句中加点词语的意思.（6分）（1）属．予作文以记之（）（2）微．斯人（）（3）临．溪而渔（）（4）得．之心而寓之酒也（）（5）湖中人鸟声俱绝．（（6）焉得更．有此人（）5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )（2分）A .小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和具体的环境描写来反映社会生活.小说有三要素：人物、情节、环境.B 鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》.C .《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，美国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《羊脂球》《项链》等.D .曹文轩在《孤独之旅》中，用细腻的心理描写和出色的自然环境描写描述了少年杜小康随父亲到偏远的芦荡放鸭的成长故事.二、阅读（42分）（一）名著阅读（4分）6.阅读《水浒传》有关描写宋江的两个片段，结合全书，分析梁山好汉失败的原因.(4分)①只说李逵得了这个银子，寻思道：“难得宋江哥哥，又不曾和我深交，便借我十两银子，果然仗义疏财，名不虚传.”②当时宋江便教杀牛宰马，大设筵宴，会集大小头领，都来与高太尉相见.各施礼毕，宋江持盏擎杯，吴用、公孙胜执瓶捧案，卢俊义等侍立相待.宋江开口道：“文面小吏，安敢叛逆圣朝，奈缘积累罪尤，逼得如此.……”（二）现代文阅读（25分）甲草房子(节选)曹文轩①春天到了.一切都在成长、发达，露出生机勃勃的样子.但桑桑却瘦成了骨架.桑桑终于开始懵懵懂懂地想到一个他这么小年纪上的孩子很少有机会遇到的问题：突然地，不能够再看到太阳了!他居然在一天之中，能有几次想到这一点.因为，他从所有的人眼中与行为上看出了这一点：大家都已经预感到了这不可避免的一天，在怜悯着他，在加速加倍地为他做着一些事情.他常常去温幼菊那儿.他觉得那个小屋对他来说，是一个最温馨的地方，他要听温幼菊那首无词歌，默默地听.他弄不明白他为什么那样喜欢听那首歌.②他居然有点思念大家都不愿意看到的那一天.那时，他竟然一点也不感到害怕.因为，在想着这一天的情景时，他的耳畔总是飘扬着温幼菊的那首无词歌.于是，在他脑海里浮现的情景，就变得一点也不可怕了.③桑乔从内心深处无限感激温幼菊.因为，是她给了他的桑桑以平静，以勇气，使儿子在最后的一段时光里，依然那样美好地去看他的一切，去想他的明天.④桑桑对谁都比以往任何时候显得更加善良.他每做一件事，哪怕是帮别人从地上捡起一块橡皮，心里都为自己而感动.⑤桑桑愿意为人做任何一件事情：帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人，…….他甚至愿意为羊，为牛，为鸽子，为麻雀们做任何一件事情.⑥这一天，桑桑坐到河边上，他想让自己好好想一些事情——他必须抓紧时间好好想一些事情.……⑦柳柳想像着城的样子，说：“我想看到城.”……⑧桑桑的最后一个节目，是带柳柳去看城墙.⑨这是一座老城.在东南一面，还保存着一堵高高的城墙.⑩桑桑带着柳柳来到城墙下时，已近黄昏.桑桑仰望着这堵高得似乎要碰到了天的城墙，心里很激动.他要带着柳柳沿着台阶登到城墙顶上，但柳柳走不动了.他让柳柳坐在了台阶上，然后脱掉了柳柳脚上的鞋.他看到柳柳的脚板底打了两个豆粒大的血泡.他轻轻地揉了揉她的脚，给她穿上鞋，蹲下来，对她说：“哥哥背你上去.”⑪柳柳不肯.因为母亲几次对她说，哥哥病了，不能让哥哥用力气.⑫但桑桑硬把柳柳拉到了背上.他吃力地背起柳柳，沿着台阶，一级一级地爬上去.过不一会，冷汗就大滴大滴地从他额上滚了下来.⑬柳柳用胳膊搂着哥哥的脖子，她觉得哥哥的脖子里尽是汗水，就挣扎着要下来.但桑桑紧紧地搂着她的腿不让她下来.⑭那首无词歌的旋律在他脑海里盘旋着，嘴一张，就流了出来：咿呀……，咿呀……呀，咿呀……哟，哟……，哟哟，哟哟……，咿呀咿呀哟……⑮登完一百多级台阶，桑桑终于将柳柳背到了城墙顶上.⑯往外看，是大河，是无边无际的田野；往里看，是无穷无尽的房屋，是大大小小的街.⑰城墙顶上有那么大的风，却吹不干桑桑的汗.他把脑袋伏在城墙的空隙里，一边让自己休息，一边望着远方：太阳正在遥远的天边一点一点地落下去……⑱柳往里看看，往外看看，看得很欢喜，可总不敢离开桑桑.⑲太阳终于落尽.⑳当桑乔和蒋一轮等老师终于在城墙顶上找到桑桑和柳柳时，桑桑已经几乎无力再从地上站起来了……【乙】曹文轩资料包【材料1】2016年4月，曹文轩在意大利博洛尼亚荣获国际安徒生奖，这是中国作家首次获此殊荣.国际安徒生奖的颁奖词中这样写道：“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够蠃得广泛的儿童读者的喜爱.”国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜这样评价曹文轩：他“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”.【材料2】上世纪80年代，曹文轩提出了“儿童文学作家是未来民族性格的塑造者”，有力而有效地激活了儿童文学的创作与理论批评.进入新世纪，他认为有必要修正以前的这一话语，提出了新的看法：“儿童文学的使命在于为人类提供良好的人性基础.我现在更喜欢这一说法，因为它更广阔，也更能切合儿童文学的精神世界.”曹文轩从道义感、情调、悲悯情怀三万面立论，认为儿童文学的目的“是为人打‘精神的底子’”.他认为，儿童文学不仅仅是给孩子带来快乐的文学，也是给孩子带来快感的文学，这里的快感包括喜剧快感和悲剧快感，一部世界儿童文学史上80%都是悲剧性的，安徒生童话的主体也是悲剧的.曹文轩曾说：“我的写作永远建立在三大基石之上：道义、审美、悲悯.这是我全部文字大厦的基石.”曹文轩的少年成长小说多写他的家乡生活，这是他少年时代的生活记忆，包含着他非常真切的生活体验.对于曹文轩来说，“儿童性”“童心”“童趣”……也是人性的一部分甚至是人性中最持久、更具普遍性的一部分.他要写作的是人性那种深挚的本性，那种更具有普遍性的情感、心理和精神价值.他在《草房子》《红瓦》《根鸟》里表现的少年成长生活，在今天依然会让“80后”“90后”感动不已.尽管今天的社会现实发生了很大的变化，少年儿童的成长方式也发生了变化，有一部分文学去表现那些新颖的经验当然也有必要，但抓住人性更深刻的、更具有内在持续性的品质，是文学包括儿童文学更恒常的追求.曹文轩的作品还有着非常鲜明的价值判断，善恶美丑十分清晰，他不愿做模棱两可的描写，他用明确的肯定性来指认善恶是非.因为孩子们辨别美丑善恶的能力显然不如成年人，需要给孩子们提示一个爱憎鲜明的情感世界.这也是儿童文学普遍存在的特点，曹文轩的小说在这方面做得更加明确.他主要突出美好和善良，从他的作品中可以看出，尘世的艰辛和人性的善良，成长的苦涩与收获的快乐在字里行间交织缠绕.普通的草根生活依然可以用优雅高贵的语调来铺展，贫寒青涩的童年少年命运在他的叙述中得到了灵魂的提升，【材料3】曹文轩的语言看起平淡却又刻骨铭心，品味着忧郁和快乐、瘺苦和幸福.他的语言美丽悠远.人物的语言也不多，却只是一个标点符号就足以使我们声泪俱下.可以这么说，曹文轩的作品抒情的句子并不多，词藻也不华丽，却能催人一次又一次的落泪.因为他用了“情”来塑造人物，而我们读了“情”的真谛，所以我们泪如泉涌.【初读感知】7.曹文轩“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”.通读甲文，请用简洁的语言概括桑桑所经历的令人动容的“哀伤的瞬间”.(至少答出3点)(3分)8.乙文【材料2】中，曹文轩说：“儿童文学的使命在于为人类提供良好的人性基础”.曹文轩是如何在儿童文学创作中践行这一使命的？请根据乙文内容概括回答.(答出3点)(3分)【理解鉴赏】9.甲文第⑰段写到桑桑站在城墙顶上看着“太阳正在遥远的天边一点一点地落下去”，此时桑桑心里会想些什么？请展开想象，进行心理描写.(3分）10.乙文说：“曹文轩的语言看起平淡却又刻骨铭心.”请品析下面语句，回答括号内的问题.(4分)(1)这一天，桑桑坐到河边上，他想让自己好好想一些事情——他必须抓紧时间好好想一些事情.(破折号后边这句话有何表达效果？)(2)他轻轻地揉了揉她的脚，给她穿上鞋，蹲下来，对她说：“哥哥背你上去.”(这句话运用了什么描写方法？有什么作用？)【品析探究】11.获得安徒生奖的儿童文学作品，往往都能帮助孩子去“发现用别的办法发现不了的东西”.你认为曹文轩刻画桑桑形象，旨在让孩子们在桑桑身上发现什么？(6分）12.曹文轩的作品能获得世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖，这是他的作品与安徒生精神契合的结果.请结合你所读过的安徒生童话，然后与曹文轩的《草房子》(节选)作比较，说说他们俩创作中的相同点.(6分)（三）古诗文阅读（13分）【甲】范文正公仲淹悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游.术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子.”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝.后十余年文正为谏官术者之子已长呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之，今汝成立，当以还汝.”出其方并白金授之，封识宛然.——选自北宋魏泰《东轩笔录》【乙】《出守桐庐道中十绝》(其八)范仲淹素心爱云水，此日东南行.笑解尘缨④处，沧浪⑤无限清.【丙】范文正公，苏人也.平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之.方贵显时，置负郭⑥常稔之田⑦千亩，号曰“义田”，以养济群族之人.初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年.既而为西帅，及参大政⑧，于是始有禄赐之入，而终其志.公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也.公虽位充禄厚，而贫终其身.殁之日，身无以为敛，子无以为丧.惟以施贫活族之义，遗其子而已.——选自北宋钱公辅《义田记》【注释】①睢(suī)阳：古地名.②术者：指以占卜、星相等为职业的人.③俾：使.④尘缨：当时作者被贬斥，“尘缨”指沾满征尘的帽带.⑤沧浪：指澄碧的江水.⑥负郭：靠近城郭.⑦常稔(rěn)之田：良田.⑧参大政：指范仲淹任枢密副使、参知政事.13.请用“/”给文中画线的句子断句(限断三处).（3分）后十余年文正为谏官术者之子已长呼而告之曰.14.用现代汉语写出下面句子的意思.（3分）以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝.15.根据你的理解，下面句中加点词适合什么语气朗读？请结合文章内容阐述理由.（3分）惟以施贫活族之义，遗其子而已．．.16.范仲淹死后，后人在祭文中称誉他的品性“前不愧于古人，后可师于来哲”你是否同意这样的观点？请结合上述三则材料中的具体内容，阐述你的观点和理由.（4分）三、作文（58分）17.缩写《孤独之旅》，200字左右.（8分）18.阅读下列文字，根据要求作文.（50分）一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”……自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，进行续写故事，不少于500字.答案与解析一、1．缤纷 A 行囊 2.B 3.（1）行人莫问当年事（2）为赋新词强说愁（3）此则岳阳楼之大观也（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.（5）①绿树村边合青山郭外斜②一水护田将绿绕两山排闼送青来③簌簌衣巾落枣花村南村北响缲车 4．（1）同“嘱”，叮嘱（2）如果，没有（3）到（4）领会（5）消失（6）还 5.C二、（一）6.示例一：宋江善于结交朋友，好汉们唯宋江马首是瞻，他又一心招安，结果一帮英雄好汉就被他带着归顺了朝廷，最终好汉们多不得善终.示例二：正因为对于朋友像及时雨一样，所以，英雄好汉多敬重宋江；正是他骨子里有着正统的观念，才想着归顺朝廷，而对于高球这个十恶不赦的恶人却敬如上宾.这些都为后来的悲剧埋下了祸根. （二）7.①桑桑瘦成了骨架，他清楚地意识到自己的生命即将走到尽头；②病重的桑桑设法为周边的人(甚至动物)做任何一件事；③病重的桑桑坐在河边苦苦想着自己未了的心愿；④桑桑背着柳柳爬到城墙顶上后，几乎无力再从地上站起来.（意对即可.）8.①以道义、审美、悲悯作为文字大厦的基石；②以“儿童性”“童心”“童趣”作为儿童文学创作更恒常的追求(或抓住人性中深挚的本性来创作)；③作品中有着非常鲜明的价值判断，善恶美丑十分清晰.（意对即可.）9.开放性试题，不设统一答案.提示：这里有终于如愿以偿的欣喜，有由落日西下联想到生命即将走到尽头的无奈中的释然，有再也不能照顾妹妹的凄然与感伤等.（能结合语境展开合理想象，描写具体，表达得体，语句通顺即可.）10.(1)突出桑桑已清楚地意识到留给自己的时间不多，必须在短时间内完成所有未了的心愿的心理，增强了悲剧色彩.(2)运用了动作描写和语言描写，生动形象地写出了在柳柳走不动后，桑桑对妹妹的关怀备至，以及做决定时的果断，表现了桑桑身为哥哥的责任感.（意对即可.）11.示例：①明白该如何面对死亡，能意识到人终究是要死的，在面对死亡时应坦然而不恐惧；②发现人性的美好，感恩生活与身边的人，以更多的善良与好心去传递对生的不舍与怀恋；③珍惜生命，好好地想一些事情，做想做的事情，尽全力去承担，去善待，去付出，实践有限生命的价值；④明白苦难与成长相伴相生的关系，进而能顽强乐观地面对人生中的苦难，勇敢地直面苦难，在孤独的心灵之旅中完成成长的蜕变.（答出其中3点，意对即可.直接引用“尘世的艰辛和人性的善良，成长的苦涩与收获的快乐”，可酌情给分.）12.示例：①悲剧情结.安徒生童话的主体是悲剧的，如《卖火柴的小女孩》《海的女儿》；曹文轩的作品中也充斥着苦难，传递着悲剧意识，如桑桑的生死考验.②突出美好和善良.安徒生《海的女儿》中牺牲自我、成全他人，曹文轩《草房子》中桑桑在直面死亡后“对谁都比以往任何时候显得更加善良”，这些都有着让人心悸的美好与感动.③苦难与成长的相伴相生.安徒生中“丑小鸭”在历经苦难后蜕变成白天鹅，曹文轩的《草房子》更是一群孩子在苦难中成长、成熟的群体画像.④平淡而唯美的讲述方式.两人的作品都不追求跌宕、传奇的情节，夸张、绮丽的语言，但在平缓的讲述中都有着对美的坚守，对描写的精心.安徒生的《海的女儿》中，故事的讲述中，铺展开的是一幅幅美丽的画面；曹文轩的《草房子》，用诗意如水的笔触来描写（答出其中3点，言之成理即可）. （三）13.后十余年/文正为谏官/术者之子已长/呼而告之曰. 14.因为你年纪还小，所以就让我先保管秘方，如今你已经成人自立，应当把这个东西还给你. 15.“而已”，应该用比较舒缓且平静的语气来读.文章记述了范文正不但自己具有好施济贫的美德，而且他的子孙后代也继承了他的这种美德，这是家庭熏陶的结果，是一种自然而然的结果，是意料之中的结果，所以读的时候语气应舒缓平静，且包含有一种赞赏的意味.16.同意此观点.①材料一，范仲淹受术士之托，替他保管财物，等术士的儿子长大后，原封不动地归还给他，这可以看出范仲淹正直诚信，不贪恋钱财的品格.②材料二，范仲淹自我告白，表明了自己虽然遭受打击、挫折，仍然要保持高洁节操的意志.③材料三，范仲淹好施济贫，子孙后代也继承了他的这一品格，正是“后可师于来哲”的体现.三、17．略. 18．略.。
2020秋人教部编版九年级语文上册课时检测(含答案)：15我的叔叔于勒
15 我的叔叔于勒测试时间：30分钟一、选择题1.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.牡蛎．（lì）别墅．（shù）栈．桥（jiàn）嘟．囔（dū）B.煞．白（shà）撬．开（qiào）糟蹋．（tà）勒．索（lē）C.阔绰．（chuò）褴褛．（lǚ）端详．（xiáng）咫．尺（zhǐ）D.拖累．（lèi）拮据．（jū）哆．嗦（duō）诧．异（chà）2.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）。
A.面对各路强手，法国队要想夺取2018年俄罗斯世界杯冠军也并非十拿九稳．．．．。
B.学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅．．．．C.他这个人总是居无定所、行为怪异，让人感到莫名其妙。
．．．．地溜走了。
D.阴谋被揭穿后，只好狼狈为奸．．．．3.（独家原创）下列句子没有语病的一项是（）A.毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”B.春节晚会上，刘谦表演的魔术《魔壶》受到观众的广泛关注，是因为其形式新颖，变化多端的缘故。
C.母亲有点儿拿不定主意，迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。
D.“一带一路”这个倡议，举世瞩目，影响深远，它的实现是中华民族兴衰的关键。
4.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（比喻）B.等待着，等待着，载着你的遗体的灵车，碾过我们的心；等待着，等待着，把一个前线战士的崇敬，献给你。
（反复）C.在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。
（排比）D.月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个圆盘。
（拟人）5.对句式的类型和句式的变换理解正确的一项是（）A.“既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”这是反问句，改为陈述句是：“既然你知道不是他，就不该这样胡说八道。
2020秋人教部编版九年级语文上册课时检测(含答案)：5我看
5 我看测试时间：30分钟一、选择题1.下列句中加点字读音有误的一项是（）A.悄悄揉．（róu）过丰润的青草B.也许远水荡起了一片绿潮．（cháo）C.随着季节的起伏而飘逸．（yì）D.我看流云慢慢地红晕．（yūn）2.下列词语中有错别字的一项是（）A.春风低首翅冀飞鸟B.平展晴空深远红晕C.凝望沉醉寂静热望D.勃发咏赞季节欢乐3.下列句中加点词语运用有误的一项是（）A.像鸟的歌唱，云的流盼．．，树的摇曳。
B.逝去的多少欢乐和忧戚．．。
C.随着季节的起伏而飘逸．．。
D.九年级开展了“我爱诗歌”活动，同学们读的那些可歌可泣．．．．的诗歌感动了老师。
4.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A.我看/飞鸟/平展着翅翼B.我/枉然/在你的心胸里/描画C.多少/年来/你/丰润/的/生命D.也许/远古的哲人/怀着/热望5.下列句子没有语病的一项是（）A.我们的革命先辈，为了人民的利益，这些革命战士抛头颅，洒热血，献出了宝贵的生命。
B.《疯狂的外星人》是一部科幻影片，这部影片证明了中国电影在世界上的国际价值。
C.你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。
D.走进美丽的滨河公园，我禁不住驻足欣赏。
二、填空题6.默写。
（1）我看一阵向晚的春风/_____________________。
（2）让欢笑和哀愁洒向我心里，_____________________。
三、阅读理解（一）阅读下面的诗歌，回答问题。
我看穆旦我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮；我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的心胸里描画！哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。
也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。
去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。
部编版九年级语文上册第四单元第17课《孤独之旅》测试题(含答案)
部编版九年级语文上册第四单元第17课《孤独之旅》测试题（含答案）1.依次填入下面横线上的汉字，全都正确的一项是（）杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中，①皇逃②着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手③着眼前的芦苇。
A.①仓②窜③拨B.①沧②蹿③拨C.①沧②窜③拔D.①仓②蹿③拔2.下列句子中，加粗的词语使用错误的一项是（）A.时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。
B.然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
C.但，这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。
D.杜小康望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起油麻地孩子歇斯底里的琅琅的读书声。
3.下列选项中，语法知识说法有误的一项是（）A.“我却怎么也笑不出，陷入了迷茫的沉思”一句中的“沉思”是名词。
B.“我坚信：虽然道路坎坷泥泞，但曙光就在前方。
”这个句子是单句。
C.“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。
”这是一个假设复句。
D.“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这是一个因果复句。
4.下列句子修改不正确的一项是（）A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。
（将“探望”改为“探访”）B.目前，我国发现的最古老的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。
（将“1977年”移至“是”和“在”之间）C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。
（在“爱国”前加“是否”）D.气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。
（删掉“的原因”）5.依次填入下面横线处的语句，衔接恰当的一组是（）一大早，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇荡成了一片黑海。
____________。
____________，___________。
2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练第二单元《综合性学习 君子自强不息》
部编版九年级语文上册第二单元《综合性学习君子自强不息》课时练1． “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
为发扬自强不息的精神，初三（7）班准备开展“少年当自强”主题活动，请你完成下列任务。
（1）活动一：认识自强不息的内涵。
请你谈一谈自强不息的精神内涵。
（2）活动二：积累自强不息的名句。
请你写出一句体现自强不息精神与风骨的诗句或名言。
2．综合性学习。
“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》，中国古典诗歌中不乏体现自强不息精神和风骨的作品，如：屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，_______________。
自古到今，中国更不乏自强不息的人物，如：闻鸡起舞的祖逖、_______________。
（举例不限年代，能体现自强不息精神即可）3． “天行健，君子以自强不息”，这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。
（1）请你仿照例句，在横线上补写两个句式相同的句子。
古往今来，自强不息的精神，就是陆游《自伤》中的“世间万事俱茫茫，惟有进德当自强”，就是①________，就是②________，……这些自强不息的精神激励着我们中华儿女奋勇前行。
（2）请向同学推荐一部讲述人物自强不息的名著，并说说推荐的理由。
4．综合性学习：君子自强不息。
（1）“天行健，君子以自强不息。
”这句话出自《易经》。
请写出与之对应的下一句。
（2）班级准备出一期以“君子自强不息”为主题的黑板报，请你拟写一个栏目名称。
（3）出好专题黑板报后，班级还准备开展以“君子自强不息”为主题的其他活动，请你设计一项活动，用最简明的语言将活动表述清楚。
5． “天行健，君子以自强不息。
”这句话出自《周易》，意思是天道运行刚健有力，永无止境，而君子处事，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。
这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
学校准备开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。