一棵大树阅读答案一棵大树阅读理解答案

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大树阅读答案范文

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大树阅读答案范文导语:那一刻,我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。

以下是为大家分享的大树,欢送借鉴!①在乡村学校,十多年了,我总喜欢看树。

在四季的轮回中,树像这幽静的村庄,呈现它自己的色彩。

面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发的一阵阵光辉。

②在春天的田野,我曾看过一棵树。

那是一个已被水珠打湿的黄昏,我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树,它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。

温暖的风从耳边掠过,心霎时像一泓明静的湖水,一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。

这时,风是最美的问候,把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的,似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。

从此,每当春天,我的心就成了温柔的绿色。

③在夏天的山道上,我推着满装学生课本的三轮车,看过树。

阳光火一般灿烂,山道上是一棵棵苦楝树。

它们尽力伸着腰肢,向我展示着一种青春的动感与奔放,碧绿的叶子润润地生长着。

那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。

于是,我用歌声开始装点这长长的山路,用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。

这时,最好掬一捧山道旁清澈的泉水,让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。

然后再摘几片大大的叶子,把阳光全装在心底。

④在秋天的乡村,我带着学生们,看过树,我对他们说,秋天的每一棵树,都负载着一颗成熟的心灵。

一棵树也许滋润不了万物,担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子。

他们脸上荡满欢笑,如一个个红透的果。

然后他们一个个把心贴紧树,紧紧地去拥抱那些树。

这时我突然觉得,对于他们,面对一棵树,竟是一种最美的完善。

⑤在老家冬天的高原上,我曾和父亲赶路,看过树。

那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷。

它们是钻天杨,很高大,但脚下却牢牢地抓住一方泥土,头顶一片苍天,在风与雪中挺直着躯干,就像一杆杆坚强的旗帜。

我知道,这是一种与脆弱无关的美丽。

那一刻,我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。

二年级上册语文理解阅读及答案(必考题)

二年级上册语文理解阅读及答案(必考题)

二年级上册语文理解阅读及答案(必考题)一、快乐阅读花树山里有棵大树,每年都开满了花,大家来到树下玩耍,心里好快活。

一年春天,别的树都发芽了,可这棵大树枯枯的,原来它死了。

“啊!怎么办啊?”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。

“我有办法了。

”小松鼠取出一包种子,和大家一起种到了树下。

几天过去了,种子发芽了,长叶了,它们伸出长长的茎绕着大树爬了上去。

又过了些日子,树上开满了五颜六色的喇叭花。

哈,都来吧,小动物们来到花树下开起了联欢会,不论是谁,对准一个小喇叭一唱,整个花树都会响起美妙的歌声。

1.读短文填空。

五颜六色的(____________)美妙的(____________)(____________)的茎(____________)地哭2.根据短文内容判断对错。

(1)“花树”是说这棵树自己开了一树的花。

(_______)(2)“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。

(_______)3.一棵大树枯萎了,可是它又变成了一棵花树,你知道这是为什么吗?________________________________________________________________二、阅读下面这段话,回答问题。

雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1.文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。

2.照样子,写词语。

又软又香又(______)又(______)又(______)又(______)3.文中的“童话的世界”指的是________________________。

4.你喜欢雨中的树林吗?为什么?_______________________________三、阅读理解台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

一棵大树阅读答案 一棵大树阅读理解答案

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《一棵大树阅读答案一棵大树阅读理解答案》摘要:棵树有什么不样?谢尔西弗斯汀这《棵树》描写是男孩与树故事想知道吗?答案吧,()有两处写了树感到很幸福其实这两幸福含义有所不,()请你这补上富有深结尾又了久男孩重又回到树下棵树有什么不样?谢尔西弗斯汀这《棵树》描写是男孩与树故事想知道吗?答案吧下面由编你带关棵树答案希望对你有助!棵树材从前有棵树她很爱男孩每天男孩都会到树下把树落叶拾起做成树冠装成森林王有候他爬上树抓住树枝荡秋千或者吃树上结子有他们还块玩捉迷藏要是他累了就树阴里休息所以男孩也很爱这棵树树感到很幸福幸福相亲相爱!日子天天男孩长了树常常变得孤独因男孩不玩了有天男孩又到树下树说呀孩子爬到我树干上树枝上荡秋千吃子到我树阴下玩快活快活我长了不想再这么玩男孩说我要娱乐要钱买东西我要钱你能给我钱吗?很抱歉树说我没钱我只有树叶和子你采些子卖吧卖到城里就有钱了这样你就会高兴男孩爬上采下子把子拿走了树感到很幸福幸福________!男孩很久很久没有树又感到悲伤了终有天那男孩又到树下他已长了树高兴地颤抖起她说啊男孩爬到我树干上荡秋千快活快活我忙得没空玩这男孩说我要成立业我要屋取暖你能给我屋吗?我没有屋树说森林是我屋我想你可以把我树枝砍下做屋这样你会满是男孩砍下了树枝背造屋树心里很高兴但男孩又有久久没有了有天他又回到了树下树是那样兴奋连话都说不出了了会她才轻轻地说啊男孩玩我又老又伤心没心思玩男孩说我想要条船远远地离开这儿你给我条船吗?把我树干锯下做船吧树说这样你就能离开这里你就会高兴了男孩就把树干砍下背走他真做了条船离开了这里树很欣慰但心底里却是难又了久男孩重又回到了树下树轻轻地说我真抱歉孩子我什么也没有剩下什么也不能给你了她说我没有子了他说我牙咬不动子了她说我没有树枝了你没法荡秋千他说我老了荡不动秋千了她说我树干也没了你不能爬树他说我太累不想爬树树低语说我很抱歉我很想再给你些东西但什么也没剩下我只是老树墩我真抱歉男孩说现我不要很多只要安静地方坐会儿歇会儿我太累了树说吧说着她尽力直起她截身体吧老树墩正能坐下歇歇脚吧孩子坐下坐下休息吧是男孩坐了树墩上完上面语段完成下面各题棵树题目()有两处写了树感到很幸福其实这两幸福含义有所不已前句加了批是幸福相亲相爱!请你结合容句加上恰当旁批幸福________!(限四)()长男孩很少看树就是仅有几次男孩每次对树开口说话都离不开________对你有什么看法?________(3)树真让人感动也许她还会让你浮想翩请你用句诗、句歌词或句格言表达你对她赞美()请你这补上富有深结尾又了久男孩重又回到树下棵树答案无私奉献;要;析春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干;谁言寸草心报得三春晖提示()看法要有明确容和观或针对男孩子取或针对树给予语言通顺即可(3)合奉献和关爱主题即可()表现男孩儿贪得无厌或悔新容可猜你喜欢挪树答案棵树智慧题及答案3栗子树故事题及答案树李国练习及答案5棵树理题及答案。

2024年外研衔接版选择性必修1语文上册月考试卷含答案350

2024年外研衔接版选择性必修1语文上册月考试卷含答案350

2024年外研衔接版选择性必修1语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共9题,共18分)1、下列句子中加点词的意思和例句相同的一项是()例句:师者,所以传道受业解惑也A. 就有道而正焉B. 策之不以其道C. 任重而道远D. 朝闻道,夕死可矣2、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A. 大学之道,在明明德明:彰明B. 知止而后有定知:知道C. 定而后能静静:心不妄动D. 安而后能虑虑:忧虑3、下列句子中加点词的活用归类正确的一项是()①迩之事父②明烛天南。

③有是四端而自谓不能者,自贼者也④大学之道,在明明德。

⑤欲修其身者,先正其心⑥见贤思齐焉,见不贤而内自省也A. ①②③B. ②③⑤C. ①④⑥D. ④⑤⑥4、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A. 合抱之木,生于毫末青,取之于蓝,而青于蓝B. 为之于未有魏王贻我大瓠之种C. 死而不亡者寿吾为其无用而掊之D. 慎终如始,则无败事则所用之异也5、下列加点词解释不正确的一项是()A. 譬之如医之攻人之疾者然攻:治疗B. 故亏父而自利亏:伤害C. 具此而已矣具:全部D. 恶得不禁恶而劝爱劝:劝解6、下列诗句不能表现时间变化的一项是()A. 海上明月共潮生B. 皎皎空中孤月轮C. 玉户帘中卷不去D. 江潭落月复西斜7、下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是()A. 死而不亡者寿常于几成而败之B. 千里之行复众人之所过C. 当其无不失其所者久D. 凿户牖以为室是以圣人欲不欲8、下列加点词意义相同的一项是()A. 由是观之是非之心B. 无恻隐之心, 非人也非有仲尼、墨翟之贤C. 今人乍见孺子将入于井而青于蓝D. 自贼者也贼其君者也9、下列对词语相关内容的解说,不正确的一项是()A. 《墨子》由墨子自著和弟子记述墨子言论两部分组成。

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解试题经典含解析

一年级【部编语文】一年级下册阅读理解试题经典含解析

【部编语文】一年级下册阅读理解试题经典含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

大树和小草天气晴朗。

蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”对于大树的骄傲,小草没有理睬。

忽然,天气骤变。

顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。

而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。

(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。

短文原来天气________,忽然间________。

(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。

(3)读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。

【答案】(1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作(2)更绿更精神了(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】2.阅读短文,完成练习。

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。

”(1)这段话共有________句。

(2)第________句写藤和叶子,第________句写花。

(3)用“________”画出文中表示颜色的词语。

(4)从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我读出了()A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看B. 奶奶对孙子(女)的疼爱【答案】(1)4(2)2;3(3)碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色(4)B【解析】3.阅读短文,回答问题。

荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。

看,他们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天!我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,它的家是水塘。

一棵大树阅读理解题及答案

一棵大树阅读理解题及答案

一棵大树阅读理解题及答案《一棵大树》阅读原文从前有一棵树,她很爱一个男孩。

每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。

有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。

有时,他们还在一块玩捉迷藏。

要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。

树感到很幸福。

日子一天天过去,男孩长大了。

树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

有一天,男孩又来到树下。

树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下来玩,来快活快活。

”“我长大了,不想再这么玩。

”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。

你能给我钱吗?”“很抱歉,”树说,“我没钱。

我只有树叶和果子,你采些果干去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。

”男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。

树感到很幸福。

此后,男孩很久很久没有来。

树又感到悲伤了。

终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。

树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树千上来荡秋千,来快活快活。

”“我忙得没空玩这个。

”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。

你能给我间屋吗?”“我没有屋,”树说:“森林是我的屋。

我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。

”于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。

树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。

有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。

”“我又老又伤心,没心思玩。

”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。

你给我条船好吗?”“把我的树干锯下来做船吧。

”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。

”男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。

树很欣慰,但心底里却是难过。

......《一棵大树》阅读题目1.写出下列词语的近义词。

欣慰—( ) 孤独—( ) 难过—抱歉—( )2.摘录表示大树心情变化的词语:( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )3.长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“要”字,对此,你有什么看法?___________________________________________________________ __4.文中的主人公你最喜欢谁,为什么?___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __5.读写短文结尾。

二年级二年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)1

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二年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)1一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

大树和小草天气晴朗。

蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”对于大树的骄傲,小草没有理睬。

忽然,天气骤变。

顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。

而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。

(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。

短文原来天气________,忽然间________。

(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。

(3)读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。

【答案】(1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作(2)更绿更精神了(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

白天的太阳又红又热,我真想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺?晚上的月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上?夜空的星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女把珍珠镶在天上?唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我的愿望。

(1)照样子,写词语。

又红又热又________又________ 又________又________(2)仿照文中画线句子,把下面的句子补充完整。

天上的云多白多美,我真想到上面看看:________。

(3)“我”为什么想快快长大呢?【答案】(1)高;大;细;长(2)是不是有很多棉花糖堆在那里(3)因为“我”想早早实现自己的愿望。

【解析】3.读一读,写一写。

(9分)春天春天来了,大地都被上了新装。

小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。

山林里可热闹了。

小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。

(1)这段话共有________句话。

部编版一年级下册语文上册课外阅读训练含答案

部编版一年级下册语文上册课外阅读训练含答案

部编版一年级下册语文上册课外阅读训练含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。

人们都赞美彩虹。

彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。

(1)这篇文章讲了________和________的故事。

(2)彩虹不相信太阳的话,结果怎样?(3)太阳对彩虹说了什么话?(4)彩虹为什么骄傲?【答案】(1)太阳;彩虹(2)彩虹就不见了。

(3)你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。

(4)人们都赞美彩虹。

【解析】2.阅读下文,回答问题河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

(1)选文共有________句话。

(2)比一比,来组词。

青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________(3)你喜欢小青蛙吗?为什么?【答案】(1)3(2)青蛙;晴天;请求;清水;眼睛;事情(3)我喜欢小青蛙,因为它可以捉害虫。

【解析】3.阅读下文,回答问题动物气象员动物气象站站长大象贴出广告,要招聘气象预报员。

小蜜蜂飞来了,说:“我能预报晴雨。

我晚出早归,就表示要下雨了……”乌龟跑来说:“只要我背上出汗,不久就会下雨。

”青蛙一跳一跳地跑来说:“夏天下雨前,我呱呱地叫个不停。

”杜鹃说:“我一叫天气就暖和。

”大象站长高兴地说:“真没想到你们都有预报天气的本领,我都收下了!”(1)短文共________个自然段。

(2)大象收了________个气象预报员,分别是________、________、________、________。

(3)乌龟是如何预报天气的?(4)杜鹃是如何预报天气的?【答案】(1)4(2)4;蜜蜂;乌龟;青蛙;杜鹃(3)乌龟背上出汗,不久就会下雨。

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一棵大树阅读答案一棵大树阅读理解答案
从前有一棵树,她很爱一个男孩。

每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。

有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。

有时,他们还在一块玩捉迷藏。

要是他累了,就在树阴里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。

树感到很幸福。

幸福源于相亲相爱!
日子一天天过去,男孩长大了。

树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

有一天,男孩又来到树下。

树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树阴下来玩,来快活快活。


“我长大了,不想再这么玩。

”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。

你能给我钱吗?”
“很抱歉,”树说,“我没钱。

我只有树叶和果子,你采些果子去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。


男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。

树感到很幸福。

幸福源于________!
此后,男孩很久很久没有来。

树又感到悲伤了。

终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。

树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活。


“我忙得没空玩这个。

”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。

你能给我间屋吗?”
“我没有屋,”树说:“森林是我的屋。

我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。


于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。

树心里很高兴。

但男孩又有好久好久没有来了。

有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。


“我又老又伤心,没心思玩。

”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。

你给我条船好吗?”
“把我的树干锯下来做船吧。

”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。


男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。

树很欣慰,但心底里却是难过。

又过了好久,男孩重又回到了树下。

树轻轻地说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩下,什么也不能给你了。


她说:“我没有果子了。


他说:“我的牙咬不动果子了。


她说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。


他说:“我老了,荡不动秋千了。


她说:“我的树干也没了,你不能爬树。


他说:“我太累,不想爬树。


树低语说:“我很抱歉。

我很想再给你一些东西,但什么也没剩下。

我只是个老树墩,我真抱歉。


男孩说:“现在我不要很多,只需要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了。


树说:“好吧,”说着,她尽力直起她的最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。

”于是男孩坐在了树墩上。

阅读完上面语段,完成下面各题:
(1)文中有两处写了“树感到很幸福”,其实这两个“幸福”的
含义有所不同。

文中已为前一句加了批注,是“幸福源于相亲相爱!”请你结合文章内容,为后一句加上恰当的旁批:幸福源于
________!(限四字)
(2)长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每
一次对大树开口说话,都离不开一个“________”字,对此,你有
什么看法?________
(3)文中的大树真让人感动,也许她还会让你浮想联翩。

请你用
一句诗、一句歌词或一句格言,来表达你对她的赞美。

(4)请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾:又过了好久,男
孩重又回到树下。

1.无私奉献;
2.要;
解析:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;谁言寸草心,报得三春晖。

提示:
(2)看法时要有明确的内容和观点,或针对男孩子的索取,或针
对大树的给予,语言通顺即可。

(3)符合“奉献”和“关爱”主题的即可
(4)表现男孩儿贪得无厌或悔过自新的内容均可
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