安徽省中考语文 第四部分 现代文阅读 专题三 说明文阅读 安徽五年命题揭密复习课件
安徽省三年中考真题语文分项汇编 专题五 阅读理解——实用类文本阅读(解析版)
专题五阅读理解——实用类文本阅读【2022年安徽中考】阅读下面的文字，回答问题材料一：亚洲象四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。
它体型庞大，雄性肩高可达3.2米，体重可达5.4吨。
亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力，更有堪比人类的记忆力，它们能精准记住大面积区域内食物和水的位置。
亚洲象常年都在行走，在寻找食物和季节迁移时，它们都能在丛林中开辟新的“象道”，偶尔也会借用人类开辟的道路。
在西双版纳，1991—1995年，有30头亚洲象因偷猎致死。
1996—2005年，亚洲象得到严格保护，中国境内的大象基本摆脱了被猎杀的厄运。
人象冲突的焦点，已经从盗猎和杀戮，变成了保护与发展的矛盾。
（摘编自刘东黎《观象》）材料二：2021年，一群来自西双版纳的野生亚洲象一路向北迁移，进入昆明。
在当地政府的柔性引导和细心呵护下，终于，它们在外“游荡”数月后，向南跨过元江，重返家园。
这群陆地“巨无霸”的大胆行为吸引了全世界的目光。
有日本媒体专门做了一期节目，详细介绍这次长达数百公里的“奇幻旅行”，称“中国政府对迁移中大象的呵护令人印象深刻”。
而网友则表示：“追吃逛吃，一路溜达，大象之旅诠释了什么叫共建地球生命共同体。
”显然，“野象北移”事件已经成为一个缩影，见证了中国为生物多样性保护付出的努力，也向全球展示了中国生态文明建设取得的显著成效。
近些年来，我国不断推进自然保护地建设，保护了重要自然生态系统和生物资，在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。
（摘编自《生物多样性保护：在美丽的中国，看生机如此盎然》，《光明日报》2022年4月25日）材料三：生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性方面，每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。
另一方面，某种生物的数量减少或灭绝必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
安徽省2024年中考五模语文试题含解析
安徽省2024年中考五模语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累1．将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①孔子说，无友不如己者。
②大抵物以类聚，人以群分。
③交朋友也讲究门当户对，纵不像九品中正那么严格，也自然有个界线。
④臭味相投，方能永以为好。
⑤友谊需要两造，假如双方都想结交比自己好的，那就永远交不起来。
⑥我想一来只是指品学而言，二来只是说不要结交比自己坏的，并没有说一定要我们去高攀。
A．②④③①⑥⑤B．①⑥②④③⑤C．③②④①⑤⑥D．③②④①⑥⑤2．下列关于文化、文学常识的表述，有误．．的一项是（）A．成语“门庭若市”、“无人问津”、“咏絮之才”，分别出自《战国策》《桃花源记》《世说新语》。
B．契珂夫，被誉为“世界短篇小说之王”，代表作有《变色龙》等，他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金，都是俄国作家。
C．古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的排列有：“而立”、“始龀”、“不惑”、“弱冠”、“耄老”。
D．古诗词中常可见到“节气”的身影，如“露从今夜白，月是故乡明”、“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”、“惊蛰”两个节气。
3．选出下列加点字意思或用法相同的一项（）A．还于．旧都休祲降于．天B．可以．一战皆以．美于徐公C．弗之．怠公将鼓之．D．此殆天所以．．报先帝而忠陛下之职分也．．资将军此臣所以4．下列各项中分析有误的一项是（）学业重要，分秒必争。
然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？（甲）因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。
就拿我来讲吧，只要．．一有空，我就．一定会去打篮球①,我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。
尽管姿势很酷，进球却总与我无练。
（乙）打篮球，不但有助于磨炼意志，而且能增强了我的体质。
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4.阅读文章第⑨段文字，请用简洁的语言概括湿地不断消减、功能不断下降所造 成的严重后果。（4分） 威胁生态平衡；导致水质恶化；给调蓄防洪带来隐患。
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二、把握说明对象和特征
说明对象即文章说明的话题，主要分为两个方面：一是具体事物。包括事物的状
态、性质、功能和特征等；二是抽象事理。包括事物的本质，事物内部或事物之间的
内在联系。
一篇说明文仅仅明确了说明对象是不够的，要进一步理解说明文的内容，还要重
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四、领会“九大”说物的形状、性质、成
因、功用等)逐一说明的方法。其作用是使说明的内容眉目清楚，避免重复交
叉的现象。
2．列数字：即用列举数字来体现说明特点的一种说明方法。其作用是能
把说明对象的特点说得更准确无误，令读者信服。
5.说明文语言有准确性的特点，也有生动性的特点。请从文章中找出能体现生动 性特点的例句，并做出分析。（4分） 例句：“湿地是生命的家园，是文明的摇篮和温床。运用打比方的说明方法，把 湿地比作“家园”、“摇篮”、和“温床”，生动形象地说明了湿地的重要作用。
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清明节等。人们对春天的希望，对人生的畅想会在这些岁令时节中淋漓尽致地表达出
来。
③春节是农历的大年初一，是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初
一这一天也称元日，也就是过年。北方人都会包饺子以贺春节，饺子内还要包上一些
2021届中考语文专题复习三说明文阅读近8年中考真题展示
2021届中考语文专题复习三说明文阅读近8年中考真题展示安徽近8年中考真题展示(2021～2021)一、（2022安徽5-9题19分）关于冬眠之谜，请参见P150“频繁测试阅读能力1对1辅导课中的两个解释和两篇文章”二、(2021安徽5～9题18分)《拟态――神奇的自然礼物》见p146“常考阅读能力‘1对1’辅导课时讲解一文章一”三、（2022安徽5~9题17分）读下面的单词并分别回答问题。
西塘古镇① 西塘位于太湖东南部，是一个河流纵横交错的水乡。
人们以水为生，依靠便利的水上交通从事贸易活动。
明清时期，它发展成为长江以南的一个重要商业城镇。
②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。
③ 西塘的道路交通以桥、廊、棚、街为主，这在许多古镇中颇具特色。
④西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。
古桥种类繁多，造型也很精美。
长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。
⑤ 最著名的环秀桥建于明朝万历年间，是古城中最高的桥梁。
拱形桥身非常漂亮。
这座桥从东向西穿过孝通和北崔圩。
两边都有桥联。
东对联上写着：船经过玉环，人踏上彩虹。
西对联说：来来去去的人在月底花光了水和天，上下的影子摇动着波浪和月亮。
⑥虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，临河的街道都有廊棚。
所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。
廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。
⑦ 这里有很多街道，其中西街最具特色。
西街有着非常典型的水乡街道布局。
最窄部分的宽度仅用于承载和更换肩膀，即肩胛杆的长度。
临街房屋的二层往往有屋檐延伸，相互相对，形成了“一线天”的空间布局，形成了古镇的独特风格。
⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。
2024年安徽省中考语文试卷
2024年安徽省中考语文试卷一、语文积累与运用（35分）1．（10分）默写。
（1）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。
从《茅屋为秋风所破歌》“ ， ”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“ ， ”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》“ ， ”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。
（2）中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“ ， ”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ， ”，都写了友人离开后诗人的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。
2．（12分）请运用积累的知识，完成问题。
[甲]它以难zh ē掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召．唤它 （节选自《艾肯诗选•太阳》） [乙] 黑夜收敛起她那神秘的帷幔， 群星倦了，一颗颗地散．去…… 黎明——这时间的新嫁娘啊 乘上有金色轮子的车辆 从天的那边到来…… 我们的世界为了迎接她， 已在东方张挂了万丈的sh ǔ光……（节选自《艾青诗选•吹号者》）[丙] 光给我们以智慧 光给我们以想象 光给我们以热情 创造出不朽的形象 （节选自《艾青诗选•光的赞歌》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
zh ē 掩召．唤散．去shǔ光（2）下列对诗句朗读节奏的划分，不正．．确．的一项是A.使高树/繁枝向它/舞蹈B.群众/在旷场上/高声说话C.黑夜/收敛起/她那神秘的帷幔D.乘上/有金色轮子的/车辆（3）[甲][乙][丙]三则材料中，没有体现出艾青“诗中有画”创作特点的一则是。
（4）“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一，请结合《艾青诗选》全书，概括这一意象的特点。
3．（13分）班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）班级发布活动通知，正文如下：为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习、请于4月26日下午3点在学校南大门集合。
安徽省语文第四部分现代文阅读三说明文阅读考点一至考点六ppt878
2019年6月1日
缘分让我们相遇，缘分让我们在一
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起
◎考点突破
1.判断句子使用了哪种说明方法，首先要了解并掌握常见说明方法的主要特征。可 以找一些语言标志来辨别。
（1）举例子：例如、比如、据说、譬如等； （2）列数字：数词(大写也是）确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数 (注意与年代的区别)； （3）分类别：一类（种）……一类（种）……； （4）作比较：比、而、相对于、较……； （5）打比方:像、仿佛……； （6）下定义：判断句（比喻句、否定句不是下定义）； （7）作诠释：局部、某一方面的特征介绍。 2.分析说明方法的作用：任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作 用必须和说明对象及其特征联系起来分析。
冬眠的寿命要长很多”二句，可归纳出第二条依据：冬眠基因与长寿有关。第⑤
段：从“居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很
高”二句，可归纳出另外二条依据：有一种猴子能冬眠；人类与猴子基因相似性
很20高19。年6月1日
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【答案】①冬眠由遗传基因决定。②冬眠基因与长寿有关。③有一种猴子能冬 眠。④人类与猴子基因相似性很高。附：考查说明文语言准确性时常出现的词语：
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不 仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老！虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究 能确定冬眠基因与长寿有关，但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004 年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动 物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到，到那时 ，我们的寿命说不定能达到800岁！
安徽5年中考试题及答案
安徽5年中考试题及答案以下是安徽5年中考试题及答案的排版及格式示例：1. 阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
在安徽的5年中考中，语文试题一直以考察学生的语言运用能力和文学素养为核心。
以下是2019年安徽中考语文试卷中的一道阅读理解题目：《故乡的云》故乡的云，是游子心中最柔软的牵挂。
它轻轻飘过山岗，掠过溪流，最终停留在那片熟悉的土地上。
每当抬头望向天空，那片片白云总能唤起我深深的乡愁。
（1）文章中“故乡的云”象征着什么？（2）作者通过“故乡的云”表达了怎样的情感？（3）请分析文章中“轻轻飘过山岗，掠过溪流”的修辞手法。
2. 解答下列数学题。
在2018年安徽中考数学试卷中，有一道关于二次函数的题目：已知二次函数y=ax^2+bx+c的图像开口向上，且顶点坐标为（-1，-4）。
求a、b、c的值。
答案：由于二次函数的图像开口向上，我们知道a>0。
根据顶点坐标公式，我们可以得到以下方程组：\[\begin{cases}a(-1)^2 + b(-1) + c = -4 \\-\frac{b}{2a} = -1\end{cases}\]解这个方程组，我们可以得到a、b、c的具体值。
3. 完成下列英语填空题。
2017年安徽中考英语试卷中有一道填空题：I have been learning English for 5 years, and I can speakit quite _______（流利）.答案：fluently4. 回答下列物理问题。
在2016年安徽中考物理试卷中，有一道关于力学的题目：一个物体从静止开始沿直线运动，前2秒内的平均速度为2m/s，求物体的加速度。
答案：根据平均速度的定义，我们可以得出物体在2秒内移动的距离为4m。
由于物体从静止开始，我们可以使用公式v=at来计算加速度，其中v为最终速度，a为加速度，t为时间。
将已知数据代入公式，我们可以求出加速度a。
5. 完成下列化学实验题。
第三板块现代文阅读专题四说明文阅读—安徽省2021年中考二轮复习ppt精品课件
资 新闻报道、
物……的特点,增强了文章的说服力。
其所以为”。
料 轶闻趣事
③引用诗句:该诗句的引用,使文章具有诗情 (《中国石拱桥》)
等各类资
画意,写出了事物……的特点,同时增强文章
料。
的可读性和文学性,引起读者的阅读兴趣。
类别 判断标志
作用(答题规范)
举例
必须呈现具体的 用具体的数据,具体、准确地 张择端画的《清明上河图》
这座桥的特点是:(一)全桥 只有一个大拱……(二)大 拱的两肩上,各有两个小 拱……(三)大拱由28道拱 圈拼成……(四)全桥结构 匀称…… (《中国石拱桥》)
类别 判断标志
作用(答题规范)
举例
列
用表格、图片、照片 直观明了地说明了事物……的
图
—
等进行说明。
特点,使读者一目了然。
表
开始很像极小的鱼,
拱桥的特点,使读者清楚地了解中国石拱桥的历史发展,感受其悠久历史。
法布尔的《蝉》同样按照时间顺序介绍蝉从卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入
土中的过程。
即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及
空间 顺序
近等依次进行说明。一般用于说明事物的形状、构造特征等。
语言标志:出现方位词,如前、后,内、外,上、下,东、南、西、北等。从上 到下,从前到后,从中间到两边。如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内
含有“比”“而”“相对于”“也”“ 特征(道理),给读者留
较……”。
下深刻的印象。
苏州园林与北京的园 林不同,极少使用彩绘。 (《苏州园林》)
例如秋冬之交,天气晴
下 定 义
表述上使用“……是……”“ 这就是……”“……叫 (作)……”的判断句式。