人教版生物八年级下册第七单元第一章 达标测试卷 (含答案)
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试卷(含答案)
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”，诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（）A. 无性生殖，变态发育B. 有性生殖，不完全变态发育C. 有性生殖，变态发育D. 无性生殖，完全变态发育2.昆虫、鸟类和两栖动物在生殖发育上的共同点是（）A. 胎生B. 卵生C. 体内受精D. 体外受精3.下列关于生物的生殖，其中不属于无性生殖的是（）A. 草莓通过地下茎来繁殖B. 变形虫的分裂生殖C. 洋葱借着鳞茎来繁殖D. 水稻的种子繁殖4.下列各项不属于无性生殖的是（）A. 草莓利用茎繁殖B. 落地生根利用叶繁殖C. 用君迁子做砧木嫁接柿D. 小麦种子萌发幼苗5.下列四种生物中，发育方式有一种与其他三种不同，该生物是（）。
A. 蝇B. 蝗虫C. 蟑螂D. 蝼蛄6.下列关于各种生殖发育错误的叙述是（）A. 蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫B. 家蚕的发育是完全变态发育C. 卵黄是鸟胚胎发育的主要场所D. 人体胎儿发育的场所是子宫7.下列有关青蛙说法不正确的是（）A. 繁殖时出现抱对现象B. 发育为变态发育C. 受精方式是体内受精D. 幼体生活在水中8.鸡蛋（卵）受精后，将发育成雏鸡的机构是。
（）A.卵黄B.卵白C.胚盘D.系带9.“鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命”。
在鸡卵的结构中，能够发育成雏鸡的是（）A. 卵黄B. 胚盘C. 卵白D. 卵壳10.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的诗句说明了柳树可以采用的繁殖方式是（）A. 扦插B. 嫁接C. 地下茎繁殖D. 组织培养11.将马铃薯切成带芽眼的小块繁殖，此栽培方法属于A. 组织培养B. 扦插C. 压条D. 嫁接12.下列各个嫁接组合中分别适合做接穗和砧木的一组植物是()A. 柿和黑枣B. 抗性好的山桃和味道好的优质桃C. 耐低温的杂种南瓜和甜瓜D. 日本南瓜和西瓜13.园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他采用的方法是（）A. 扦插B. 压条C. 分根D. 嫁接14.青蛙在繁殖过程中抱对行为的意义是A. 对付其他入侵的雄蛙B. 防止雌蛙逃走C. 提高蛙卵的受精率D. 雌雄蛙完成交配15.清明踏青看丫山牡丹，假若把一段开红花的枝条嫁接到一株开紫花的牡丹上，则A. 砧木开红色、紫色牡丹花B. 接穗开红色、紫色牡丹花C. 接穗只开紫色牡丹花D. 接穗只开红色牡丹花16.鸟筑巢是为了（）A. 休息B. 求偶C. 避雨D. 产卵、孵卵和育雏17.你一定能指出下列与蝗虫的发育方式属于同一类型的是A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 家蚕D. 蜻蜓18.红花刺槐因其花色红艳、观赏价值高而成为我市城市绿化新树种，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。
人教版八年级生物下册单元测试卷第七单元第一章生物的生殖和发育 (word版,含答案解析)
人教版八年级生物下册第七单元第一章生物的生殖和发育一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树，最主要的优点是A. 保留了亲代的优良性状B. 增强植物生活力C. 缩短植物的成熟时间D. 有利于大量繁殖新个体2. 青蛙是农田害虫的天敌，其捕食能力最强的时期是A. 受精卵B. 蝌蚪C. 幼蛙D. 成蛙3. 下列生殖方式中与其他三项有本质上不同的一项是A. 种子繁殖B. 嫁接C. 试管婴儿的诞生D. 蜻蜓点的繁殖4. 今年春天，东非及西亚暴发了由沙漠蝗虫引发的罕见蝗灾，“飞蝗蔽天，禾草皆光”。
关于蝗虫的描述正确的是A. 属于环节动物B. 体表有外骨骼C. 为完全变态发育D. 其群体聚集迁飞是社会行为5. 下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是A. 图甲中可表示有性生殖、变态发育B. 图甲中可表示体内受精、卵生C. 图乙如果表示家蚕的发育过程，若是受精卵，则是成虫D. 图乙如果表示青蛙的发育过程，若是受精卵，则是蝌蚪6. 木橑尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期天，幼虫孵化后即可取食叶肉，幼虫期天左右，幼虫老熟即坠地化蛹，下列有关木橑尺蛾说法错误的是A. 木橑尺蛾通过有性生殖产生后代B. 木橑尺蛾的发育类型与蝗虫不同C. 木橑尺蛾危害最大的时期是幼虫期D. 木橑尺蛾的发育类型为不完全变态发育7. 下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是A. 为提高家蚕蚕丝的产量，应考虑适当延长幼虫期B. 不完全变态的昆虫能避免幼虫和成虫在食物和空间需求的矛盾C. 河边水草上附着的青蛙受精卵，下面的颜色往往较深D. 受精鸟卵的卵黄内含有细胞核，是孵化为雏鸟的重要结构8. 下列方式中，属于有性生殖的是A. 水螅的出芽生殖B. 土豆用块茎繁殖C. 真菌散发孢子D. 水稻产生种子9. 下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是A. 蝗虫的发育过程经过了卵若虫成虫三个时期，属于不完全变态发育B. 蝉的生殖发育过程与家蚕相同，属于有性生殖、完全变态发育C. 青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育D. 所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟10. 下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是A. 菜粉蝶B. 螳螂C. 家蚕D. 蝇11. 自世纪年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。
人教版八年级生物下册第七单元第一章检测卷【含答案】
第七单元第一章检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二总分得分一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分)1．人类和其他生物能在生物圈中世代相续，主要体现生物的哪项特征()A．新陈代谢B．生殖和发育C．应激性D．遗传和变异2．福建有千年的种茶历史。
扦插是茶树的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是()A．马铃薯块茎繁殖B．月季的嫁接繁殖C．草莓的组织培养D．豌豆的种子繁殖3．香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子，由此推断香蕉的繁殖方式是()A．有性生殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．无性生殖4．如图是花的结构模式图，能产生精子和卵细胞的结构分别是()A．①、②B．④、③C．②、④D．①、⑤5．水蜜桃的果肉香甜多汁，右图中，发育成水蜜桃“果实”的是()A．①B．②C．③D．④6．如果在黑枣树上嫁接柿树，那么嫁接苗结出的果实是()A．黑枣B．柿树果实C．有黑枣也有柿树果实D．与黑枣和柿树果实完全不同的果实7．柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。
为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行()A．嫁接B．种子繁殖C．组织培养D．扦插8．在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是()A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起9．有关嫁接的叙述，错误的是()A．方法有枝接和芽接B．属于无性繁殖C．农作物常用此方式繁殖D．能保持植株的优良性状10．下列相关植物生殖的知识叙述错误的是()A．经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖B．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞C．有性生殖有利于生物的进化，无性生殖有利于保持生物的优良性状D．水稻的繁殖是有性生殖，利用植物的组织培养可以培养无病毒的植株11．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是()A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫12．如图是菜粉蝶发育过程中四个时期的示意图，其中个体发育的起点是()13．芳芳回家帮妈妈做饭时，发现小米里面有不少“肉虫子”，还有不少会飞的蛾子。
人教版八年级下册生物第七单元第一章测试卷1(解析版)
生物人教八下第七单元第一章1 卷一．选择题（每小题 3 分，共45 分）1 ．福建有千年的种茶历史．扦插是茶的主要繁殖方法，下列与此繁殖方式不同的是（）A ．马铃薯块茎繁殖B ．月季的嫁接繁殖C．草莓的组织培养 D ．豌豆的种子繁殖【专题】选择题【难度】易【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．据此作答．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖．马铃薯块茎繁殖，月季的嫁接繁殖，草莓的组织培养都属于无性生殖；而豌豆传粉结出种子，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．故选：D．【点评】解答本题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答．2．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷现将李子嫁接到桃的树桩上，成活后，结出的果实是（）A．桃子B．李子C．桃李 D ．新品种【专题】选择题【难度】易【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解答】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知，将李子嫁接到桃的树桩上，成活后，结出的果实是李子．故选：B【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活．3．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷把出芽的一小块土豆的块茎植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式属于（）A ．分裂生殖B ．出芽生殖C．有性生殖D ．无性生殖【专题】选择题【难度】易【分析】有性生殖是指：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．【解答】解：由题意可知，马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，并且是营养繁殖， D 正确．故选：D【点评】做此题的关键是掌握植物的无性繁殖的概念，结合题意答题．4．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷观察几种昆虫的生殖和发育过程，完全变态与不完全变态的不同是（）A ．有无卵期B ．有无幼虫期C ．有无蛹期D ．有无成虫期【专题】选择题【难度】易【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入．【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．通过比较得知，昆虫的不完全变态发育比完全变态发育的过程少了蛹这一时期，所以完全变态与不完全变态的不同是有无蛹期．故选C．【点评】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点．5．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷家蚕的发育过程是（）A ．受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾B．幼虫→蛹→蚕蛾C．受精卵→蛹→幼虫→蚕蛾D ．受精卵→幼虫→蚕蛾【专题】选择题【难度】易【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题．【解答】解：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫．故选：A【点评】昆虫的发育中考时常为出现，和两栖动物的发育不同，注意区别．6．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫，蜕掉的皮是（）A ．昆虫幼虫的表层皮肤B ．昆虫幼虫的皮层C．昆虫幼虫的外骨骼 D ．昆虫成虫的外骨骼【专题】选择题【难度】易【分析】本题考查大多数的昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而变大．【解答】解：大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支撑和防止体内水分的散失，外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象．故选：C【点评】关键知道昆虫体表的外骨骼不能随着身体的长大而变大．7．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷青蛙与家蚕生殖发育过程的相同点是（）①变态发育②不经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖．A．①②B．②④ C．②③ D．①④【专题】选择题【难度】易【分析】青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．家蚕的发育过程是受精卵→幼虫→蛹→ 成虫．【解答】解：青蛙和家蚕二者的发育的起始点都是受精卵，都属于有性生殖．青蛙和家蚕的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中家蚕属于完全变态发育．青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中．故选：D【点评】熟练掌握青蛙和家蚕的发育过程，了解其相同点和不同点．8．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷两栖动物大多生活在潮湿近水地带的原因是（）A ．生殖和发育不能完全摆脱水B ．爱好游泳C．幼体和成体存在显著差异 D ．潮湿近水地带的食物丰富【专题】选择题【难度】易【分析】两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解答】解：青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，可见两栖动物的生殖和发育都离不开水．因此，两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育不能完全摆脱水．故选：A．【点评】关键点：两栖动物的生殖和发育都离不开水，不是真正的陆生脊椎动物．9．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷受精后的鸟卵，细胞分裂发生在（）A．胚盘B．胎盘C．卵白D．卵黄【专题】选择题【难度】易【分析】鸡卵的结构：不同的结构功能不同，据此解答．【解答】解：在鸟卵的结构中：蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位．故选：A【点评】关于鸟卵的结构是考查的重点内容，同学们可结合图形进行记忆．10．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷和青蛙相比，雏鸟的成活率高，主要原因是（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为．A ．①③⑥B ．①②④C．①③⑤ D ．③⑤⑥【专题】选择题【难度】易【分析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏．【解答】解：蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率．青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．鸟类为③体内受精，⑤卵生且卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的⑥筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率．可见 D 正确．故选：D【点评】青蛙的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握．11．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷下列植物的生殖方式中，后代具有双亲遗传特性的是（）A ．玉米用种子繁殖B ．竹用地下茎繁殖C．椒草用叶繁殖 D ．马铃薯用块茎繁殖【专题】选择题【难度】中【分析】（1 ）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解：A、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米用种子繁殖属于有性生殖；BCD 、竹用地下茎繁殖、椒草用叶繁殖、铃薯用块茎繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖．有性生殖的后代具有双亲遗传特性，无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，因此后代具有双亲遗传特性的是玉米用种子繁殖．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点．12．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷一带一路，丝绸之路．其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人类加工编制而成．如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述正确的是（）A ．家蚕发育过程属于不完全变态发育B ．家蚕的生殖方式属于有性生殖C．飞动的蚕蛾是成虫，能分泌丝蛋白D ．家蚕的发育过程与蝗虫相同【专题】选择题【难度】中【分析】（1 ）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解答】解：AD 、家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态变态，蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期．可见家蚕的发育过程比蝗虫多了蛹时期，AD 错误；B 、家蚕的生殖方式是有性生殖、卵生，B 正确；C、家蚕在幼虫时期吐丝，C 错误；故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．13．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷下列昆虫中，与蝗虫发育过程基本相同的是（）A．果蝇B ．七星瓢虫C．蚜虫D．菜粉蝶【专题】选择题【难度】中【分析】（1 ）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解：ABD 、果蝇、七星瓢虫、菜粉蝶，都是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；C、蚜虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期；蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此与蝗虫发育过程基本相同的是蚜虫．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点14．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷对蟾蜍的生殖和发育描述错误的是（）A ．进行有性生殖，变态发育B ．体内受精，变态发育C．生殖和发育过程都在水中进行D ．发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体【专题】选择题【难度】中【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．【解答】解：A、蟾蜍进行有性生殖，变态发育，正确．B 、蟾蜍进行有性生殖，体外受精，变态发育，错误；C、蟾蜍属于两栖动物，两栖动物的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此生殖和发育离不开水，正确．D 、蟾蜍的发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体，正确．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的概念和生殖发育特点．15．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷结合如图，关于鸟卵结构与功能的说法，不正确的是（）A．1 为卵壳，起保护作用B ．2 为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎C．3 为卵黄，胚胎发育的主要营养来源D．4 为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分【专题】选择题【难度】中【分析】鸡卵的结构图如下：鸟卵的结构包括：2 胚盘，1 卵壳，系带，卵黄膜， 3 卵黄，气室，4卵白，卵壳膜．卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解答】解：A、1 为卵壳，起保护作用．正确．B 、2 为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎，如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎．错误．C、3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源．正确．D、4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分．正确．故选：B．【点评】鸟卵的结构和各部分的作用在中考中经常考到，同学们可以借助实物进行观察，以加深记忆．二．解答题（共55 分）16．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷涌泉蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖．如图为嫁接过程示意图．（ 1） A 插进B 的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的紧密结合，这是嫁接成活的关键．（2）这种繁殖方式的优点是．（写出一点）（3 ）如果A 是“ 本地早” 的接穗，将其嫁接到B“ 槾桔” 的砧木上，最后结出的果实是（填“本地早”或“槾桔”）．【专题】识图作答题【难度】难【分析】嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接的方式分为枝接和芽接．图中属于枝接， A 是接穗，B 是砧木．【解答】解：（1）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．（3）嫁接没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖，嫁接的繁殖速度快，保证了后代性状的稳定性，接穗决定品种的优劣．（4）嫁接时被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，如果 A 是本地早的枝条，将其嫁接到 B 槾桔的树干上，最后结出是本地早．故答案为：（1）形成层；（2）繁殖速度快、保持亲本优良性状；（3）本地早【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活．17．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷如图是昆虫的两种发育类型示意图，请据图回（1 ）根据图意，图乙中空白方框的内容应该是．（2）甲图所示的发育类型称为，乙图所示的发育类型称为．（3）下列与果蝇的生殖和发育过程相似的动物是A．蜻蜓B．菜粉蝶C．蝉D ．青蛙（4）在发育过程中有变态现象的脊椎动物类群是．【专题】识图作答题【难度】难【分析】图甲表示不完全变态发育，不完全变态发育是指发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似．图乙表示完全变态发育，完全变态发育是指经过卵、幼虫、蛹和成虫等4 个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．【解答】解：（1）图乙表示完全变态发育，完全变态发育是指经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期，图乙中空白方框的内容应该是蛹．（2）昆虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育（图甲）．果蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育（图乙）．（3）果蝇和菜粉蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育（图乙）．（4）两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵．两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中．成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育．故答案为：（1 ）蛹（2）不完全变态发育；完全变态发育（3）B（4）两栖动物【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态和不完全变态的发育特点．18．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：1））蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用呼吸，没有附肢；青蛙用2）图中属于爬行动物的是，该类动物体内受精，产羊膜卵，有利3）虾属于节肢动物，体表具有坚硬的，除了身体分节外，也4）结合“观察与解剖无脊椎动物”的方法与技能，在肉眼无法看清虾的某些细微结构时，进一步观察；要拆下虾的口器需用的解剖工具是．5）根据体内有无，可将虾、蟹分为无脊椎动物，鱼、乌龟和青蛙分为脊椎动物．（1）青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在2）龟属于爬行动物，其生殖特征是体内受精、产羊膜卵，有利于保护卵细胞．3）虾和蟹属于节肢动物，其主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节．4）显微镜是生物实验室常用的放大仪器．用解剖剪剖下虾的口器依次观察．5）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有（1）鳃；肺和皮肤；2）龟；保护卵细胞；3）外骨骼；附肢；4）显微镜；解剖剪；5）脊柱19．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷“盛世太平捷报传，金鸡啼鸣报春晓”，在公鸡啼鸣声中我们迎来了鸡年．（1 ）按行为的获得方式来分，公鸡啼鸣属于行为．（2）鸡身体被有羽毛，前肢变为，是恒温动物．（3）已受精的鸡卵中，能发育成雏鸡的结构是图中的[ ]．（4）鸡的品种很多，其本质原因是生物多样性中的多样性．【专题】识图作答题【难度】难【分析】（1）动物行为按获得途径可分为先天性行为和学习行为．（2）鸟类能够在空中飞行，其具有与空中飞行相适应的特征．（3）图中鸟类结构中的①是气室，②胚盘，③系带，④卵白．（4）生物的多样性包括物种多样性、基因的多样性和生态系统多样性．【解答】解：（1）公鸡啼鸣是生来就有的由体内遗传物质决定的先天性行为．（2）鸡的身体体表有羽毛，前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官．（3）②胚盘中有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能够发育成雏鸡．（4）鸡的品种繁多是由体内的基因决定的，因此其本质是基因的多样性．故答案为：（1 ）先天性；（2）翼；（3）②；（4）基因．【点评】明确动物行为的分类、鸟类的特征、鸟卵的结构以及生物多样性的内涵的等知识点．20．初中生物八年级下人教版7.1 章末1 卷从一颗小种子结出累累硕果．甲、乙、丙、丁1 ）甲中，新生命的幼体指的是．（填序号）2 ）乙中，④表示根尖吸收水分的主要结构，③表示的是气体进出的“ 窗3）丙中，桃树的能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和过程有关．（4）丁中，桃花传粉时花粉落在（填序号）上；受精完成后，能发育成桃子的是结构．（填序号）【专题】识图作答题【难度】难【分析】绿色开花植物的一生要经过种子在适宜的条件下萌发慢慢长成新植株，在适宜的环境条件下就会开花，经过传粉、受精结出果实．图中①是胚、②种皮、③气孔、④根尖的成熟区、⑤雌蕊，a 胚轴、b 胚芽、c 胚根、d 子叶、e 是柱头、 f 是花柱、g 是子房．【解答】解：（1）甲中，新生命的幼体指的是①．（2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要结构根毛，③表示的是气体进出的“窗口”气孔．（3）丙中，桃树的能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和分化过程有关．（4）丁中，桃花传粉时花粉落在e 上；受精完成后，能发育成桃子的是结构g．故答案为：（1 ）①；（2）根毛；气孔（3）分化；（4）e；g【点评】解答此题要掌握种子的萌发，植物生长，传粉，受精，结果过程．。
人教版生物八年级下第七单元第一章《生物的生殖和发育》测试题(含答案)
第一章《生物的生殖和发育》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列关于有性生殖的叙述，错误的是（）A．有两性生殖细胞结合过程 B．后代有更强的生活力C．后代变异性更强 D．由植物的根、茎、叶等器官发育成的新个体2．雄蝉发出嘹亮的鸣叫，是因为（）A．天热 B．呼唤雌蝉 C．空气湿度大 D．要下雨了3．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，家蚕的发育过程中能吐丝的时期是A．①② B．③④ C．③ D．②4．家鸽卵细胞的结构是A．卵壳、卵白和卵黄 B．卵黄膜、卵黄和胚盘C．卵黄、胚盘和卵带 D．卵白、卵黄和胚盘5．把正在孵化的两枚鸽蛋拿出来，其中一枚放在胶水里泡一下①，另一枚不做处理②，然后把它们放回鸽巢继续孵化．经过18天后会出现什么现象？（）A．①孵出小鸽子，②孵不出小鸽子B．①②都孵出小鸽子C．①孵不出小鸽子，②孵出小鸽子D．①②都孵不出小鸽子6．秋天，在桃树上发现一个“变异芽”，欲将变异的性状保留下来，则应（）A．等开花后，进行自花传粉； B．等开花时，进行同株异花传粉；C．等开花时进行异株异花传粉； D．取下“变异芽”嫁接在砧木上。
7．下列选项中，能说明爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等的是①卵生②卵外有卵壳保护③胎生、哺乳④生殖和发育摆脱了对水的依赖⑤有孵卵、育雏行为A．①③B．②④C．③⑤D．②③8．下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（）①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀A．①②B．①③C．②③D．②④9．月季的繁殖通常采用的方法是（）A．种子繁殖 B．扦插 C．压条 D．嫁接10．鸟类胚胎发育的部位是在鸟卵的A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．卵黄膜11．下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是A．①是嫁接，是营养繁殖B．②是组织培养，能在短时间内繁殖出大量的植物新品种C．③中种子萌发最先长出的是胚根D．①②是无性生殖，③是有性生殖12．“神舟”六号飞船搭载了刚产出两天的乌鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡____的影响A．受精卵 B．卵黄 C．胚盘 D．卵细胞13．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。
人教版八年级生物下册第七单元第一章《生物的生殖和发育》检测卷(含答案)
人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章《生物的生殖和发育》检测卷满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．济南的白莲藕品质优良，荷花又是济南的市花。
它通常是如何繁殖的？（）A. 用果实繁殖B. 用种子繁殖C. 用茎繁殖D. 用根繁殖2．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）A. 椒草的叶能发出芽和根，长成新植株B. 玉米种子能萌发，长成新植株C. 马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株D. 柳条插在土里能生根，长成新植株3．竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子。
这种生殖方式是（）A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 分裂生殖4．某同学进行芽接实验时，接上去的芽没有成活。
最可能的原因是（）A. 接穗与砧木的韧皮部未贴紧B. 接穗与砧木的形成层未贴紧C. 接穗与砧木的木质部未贴紧D. 接穗与砧木的髓未贴紧5．下列有关植物生殖方式（如下图所示）的叙述中，不正确的是（）A. ①是嫁接，是人工营养繁殖B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽D. ①②是无性生殖，③是有性生殖6．虫害是人类从事农业生产的大敌。
下列防治害虫的方法中，不属于生物防治的是（）A. 喷洒化学杀虫剂B. 利用赤眼蜂杀灭玉米螟C. 利用人工合成的“性引诱剂”减少昆虫D. 利用白僵菌杀灭害虫7．下列关于蝗虫的叙述，最为确切的是（）A. 蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期B. 体表有外骨骼，身体由许多体节构成C. 受精作用在体外进行D. 幼体与成体在结构上的差别很大8．蝉蜕是一味中药，是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。
下列有关蝉的叙述，正确的是（）A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为B. 这层“皮”是蝉的外骨骼C. 蝉的发育经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D. 蝉的身体由许多体节构成，属于环节动物9．下列不是蝗虫幼虫的特征的是（）A. 形态与成虫相似B. 身体与成虫相比小一些C. 能够跳跃D. 生殖器官发育成熟10．判断某一昆虫的发育是完全变态发育还是不完全变态发育时，主要比较昆虫的哪两个发育时期有无明显差异？（）A. 受精卵和幼虫B. 蛹和成虫C. 幼虫和成虫D. 受精卵和成虫11．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
人教版八年级生物下册第七单元第一章测试题及答案
第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖知能演练提升能力提升1.下列属于有性生殖的是( )A.果树的嫁接果树的嫁接B.葡萄的扦插葡萄的扦插C.椒草的叶片长成新植株椒草的叶片长成新植株D.水稻的种子繁殖水稻的种子繁殖2某果园的苹果品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产的苹果树,最合理的方法是( ) A.种子繁殖幼苗换栽种子繁殖 B.幼苗换栽C.果枝扦插果枝嫁接果枝扦插 D.果枝嫁接3.将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株。
这种生殖方式属于( )A.分裂生殖孢子生殖分裂生殖 B.孢子生殖C.有性生殖有性生殖 D.无性生殖无性生殖4.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )A.利用的原理是无性生殖利用的原理是无性生殖B.繁殖速度快,受季节影响小受季节影响小C.采用茎尖培养可有效地脱去病毒采用茎尖培养可有效地脱去病毒D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出“试管苗”5.为了保持甘薯品种的优良品质,下列通常不能用来繁殖的是( )A.块根块根 B.茎C.种子组织细胞种子 D.组织细胞6.下列有关植物生殖的叙述,正确的是( )A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性具有双亲的遗传特性B.通过有性生殖产生的后代,一定能保持亲代的优良性状一定能保持亲代的优良性状C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D.植物的茎尖、花药和叶片等可用于组织培养植物的茎尖、花药和叶片等可用于组织培养★7.无性生殖和有性生殖的本质区别是( )A.能否由母体直接产生新个体能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞能否形成生殖细胞C.能否进行有丝分裂能否进行有丝分裂D.有无两性生殖细胞的结合有无两性生殖细胞的结合8切取一段月季的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,最后长成一株月季。
这种繁殖方法叫作( )A.扦插压条扦插 B.压条C.嫁接组织培养嫁接 D.组织培养9.园艺师培养了一种塔菊,将各种不同花形、花色的菊花接在一株30~50厘米高的黄花蒿上,各色花朵同时开花,五彩缤纷,非常壮观。
人教版八年级下册生物第七单元第一章测评及答案
人教版八年级下册生物第七单元第一章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是()A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力C.保留了母体的优良性状D.有利于大量繁殖新个体2.下列有关大蒜无性繁殖方法的叙述,错误的是()A.由蒜瓣直接产生新个体B.由受精卵发育成蒜苗C.不经过两性生殖细胞的结合D.蒜瓣采用扦插的方法繁殖3.在生产实践中,可利用营养器官进行繁殖的一组植物是()A.向日葵和西瓜B.地瓜和土豆C.花生和水稻D.萝卜和白菜4.下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是()A.蝗虫和蟋蟀B.蚊子和蝗虫C.蝗虫和苍蝇D.蚊子和蟑螂5.下列有关动物生殖、发育的叙述,错误的是()A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育C.甘薯用块根繁殖属于无性生殖D.青蛙的生殖特点是体外受精6.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是()A.都是有性生殖,不完全变态发育B.都是有性生殖,完全变态发育C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.都是有性生殖,变态发育7.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是()A.卵壳——保护内部结构B.卵白——提供养料和水分C.卵黄——提供主要营养D.胚盘——固定卵黄的位置8.青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,错误的是()A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精D.幼体和成体的形态结构完全相同9.下列有关生物的生殖和发育的叙述,正确的是()A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活10.蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是()A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢11.下列关于生物生殖和发育特点的描述,错误的是()A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖C.两栖动物进行体内受精和变态发育D.鸟发育的起点是受精卵12.下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.桑蚕的发育过程属于完全变态发育D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生13.不同动物发育的方式可能不同。
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第七单元第一章达标测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1．“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。
利用甘薯的茎繁殖的技术是()A．杂交B．扦插C．嫁接D．组织培养2．一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是()A．扦插B．压条C．嫁接D．播种3．下列几种动植物的生殖方式属于有性生殖的是()A．秋海棠叶B．小麦种子C．马铃薯D．水螅4．彩叶豆梨在秋天叶色变红，有极佳的观赏价值，是园林绿化的优良彩叶树种。
彩叶豆梨可采用嫁接的方式繁殖，一般选择杜梨作为砧木。
如图为嫁接过程的示意图，下列相关叙述正确的是()(第4题)A．图中①为杜梨，②为彩叶豆梨B．图中所示为有性生殖过程C．②为①提供生长发育所需水和无机盐D．①以后所结果实特性由②决定5．孑孓(jié jué)，俗称跟头虫，是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。
下列与蚊子发育过程一致的生物是()A．蝗虫B．青蛙C．家蚕D．家鸽6．《昆虫记》详细描述了卷心菜毛虫的生长发育过程。
下列描述能判断卷心菜毛虫为完全变态发育的是()A．卵是淡橘黄色B．卵孵化成幼虫C．幼虫取食卷心菜D．幼虫结茧成蛹7．下列动物的发育过程不属于变态发育的是()8．如图，图中阴影部分表示四种生物的相同点，则阴影可以表示的是() A．无性生殖B．不完全变态发育C．完全变态发育D．发育过程都有蜕皮现象(第8题)(第9题)9．如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述不正确的是() A．此昆虫的发育属于完全变态发育B．此昆虫的发育过程与蝴蝶的发育过程相同C．若该图是家蚕的发育过程，c时期能吐丝D．若该昆虫是一种害虫，则a时期危害最大10．浙江丽水发现两栖动物新物种——百山祖角蟾。
下列关于该物种的叙述，错误的是()A．体内受精B．变态发育C．发育离不开水D．水陆两栖11．小李从超市买回了鸡蛋，尝试在实验室适宜的环境条件下人工孵化，却不能孵化出小鸡，最主要的原因是()A．鸡卵发育不完全B．鸡卵缺少营养物质C．鸡卵没有受精D．鸡卵没有胚盘12．鸟类的繁殖行为是对复杂多变的陆地环境的适应。
下列不属于鸟类的繁殖行为的是()A．孔雀开屏B．火烈鸟孵卵C．大雁迁徙D．戴胜亲鸟给雏鸟喂食13．芳芳在煮鸡蛋时观察到：随着水温的升高，卵壳表面出现许多小气泡。
这一现象说明()A．胚胎正在进行旺盛的呼吸B．卵壳上有气孔C．卵已受精，可以发育成雏鸡D．卵在进行呼吸时放出了二氧化碳14．生物学课上，同学们进行了“观察鸡卵的结构”这一实验，并绘制了鸡卵的结构示意图(如图)。
下列叙述不正确的是()A．胚胎发育的部位是a，内含细胞核B．b具有保护作用，能减少水分的散失C．d可以为胚胎发育提供全部的营养物质D．e是气室，能为胚胎发育提供氧气(第14题)(第15题) 15．三种生物的发育过程如图，相关叙述错误的是()A．①是蛹，②是若虫B．蝗虫的发育需要经过①时期C．③生活在水中，用鳃呼吸D．三种生物的发育过程都属于变态发育16．下列四种动物，其受精方式与其他三者不同的是()17．下列关于生物个体发育的叙述中，家蚕和青蛙都具备的特点是()3①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异A．①④B．②③C．①③D．②④18．对下列词语所描述的现象分析错误的是()A．蜻蜓点水——觅食B．蛙鸣声声——求偶C．作茧自缚——化蛹D．金蝉脱壳——蜕皮19．对图中植物生殖方式的叙述和分析中，错误的是()(第19题) A．①是扦插，要去掉部分叶片，以减少水分散失B．②是嫁接，属于无性生殖C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D．要保持母体的优良性状，可选取③这种繁殖方式20．通过生物的生殖和发育，生命在生物圈中世代相续，生生不息。
下列有关生殖和发育的说法正确的是()A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖B．家蚕、蝴蝶、青蛙都是有性生殖，体内受精，完全变态发育C．水稻发育的起点是受精卵D．鸟类的繁殖都要经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程二、非选择题(每空2分，共60分)21．(14分)沃柑最先是由“坦普尔”橘橙与“丹西”红橘杂交育种而来的柑橘类水果，后引进我国，盛产于广西、广东一带。
沃柑结合了“坦普尔”与“丹西”的双重优点，果实圆润，表皮光滑，果肉橙红色，细嫩化渣，多汁味甜，不仅营养价值更高，口感也更好。
如图是沃柑的培育过程，请回答下列问题。
(第21题) (1)为了获得杂交的果实a，在花期需要进行的操作是去掉“丹西”的________，授以“坦普尔”的________。
(2)过程①属于________生殖方式，过程②属于________生殖方式。
(3)过程②与过程①相比，其生殖方式的优势为__________________________________。
(4)生产中可选用香橙、红橘、枳、枳橙作为砧木，沃柑枝条作为接穗进行嫁接。
嫁接成功最关键的操作是保证________与砧木的____________紧密结合。
22．(14分)读图理解如图是两种昆虫的发育过程。
请据图回答下列问题。
(第22题)(1)消灭蝗虫的最佳时期应该是________期。
在图甲中，C→D的过程有________现象，原因是外骨骼不能随身体一起生长。
(2)如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫，其个体发育过程属于____________；在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是____________(填图中字母)。
(3)如果图乙所示的昆虫是家蚕，利用保幼激素(抑制昆虫蜕皮速度的化学物质)能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的________期。
我们通常所说的“飞蛾扑火”是指昆虫的________期。
(4)图乙比图甲的昆虫多了一个时期是________期。
23．(14分)阅读下列资料，回答问题。
资料一北京雨燕(如图一)主要栖息在适宜建巢的古建筑物或仿古建筑横梁的缝隙中。
每窝产卵2～4枚，雌燕和雄燕轮流孵卵，孵化期为21～23天。
5雏鸟需亲鸟喂养，一对20日龄的雏鸟一天可吃3 000多只昆虫。
近20年来，老建筑物的减少导致雨燕栖息地缩小，使其数量明显减少。
资料二黑斑蛙(如图三)在我国多数省区均有分布。
其蝌蚪期为杂食性，成体期以昆虫为食。
黑斑蛙4～7月繁殖，产卵于水域及附近的草丛中，每次产卵3 000粒左右(图四是池塘中黑斑蛙的卵块)。
由于数量锐减，目前黑斑蛙已被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录。
(第23题) (1)图二北京雨燕的卵中[]________将来可以发育成雏鸟，与黑斑蛙相比，北京雨燕的产卵量极少，但是这样少的产卵量足以保证其种群的繁衍，其原因有：鸟卵结构复杂，鸟类进行________(填“体内”或“体外”)受精，使受精过程不受外界环境的影响；亲鸟还有______________(至少写出两种)等繁殖行为，保证了鸟卵的孵化率和雏鸟的成活率。
(2)与北京雨燕相比，黑斑蛙除了产卵数量多以外，在生殖和发育方面还有哪些不同的特点？请你写出两点：________________、______________。
(3)北京雨燕和黑斑蛙数量都在减少，甚至面临灭绝的境地。
请你分析导致黑斑蛙濒危的原因：____________________________。
针对保护北京雨燕，请你给出一条合理的建议：__________________________________________。
24．(18分)农业生产中，为了短时间内提高葡萄的种植面积，人们常采用扦插的方式对葡萄进行繁殖。
有研究表明，有些植物激素能提高葡萄扦插枝条的生根数。
生物兴趣小组研究了激素X对葡萄枝条扦插生根的影响，设计实验步骤如下。
①选取生长发育状况相似的同种葡萄枝条25枝，平均分成5组。
②取5个大小相同的烧杯，分别加入等量且适量不同浓度的激素X的溶液，在每个烧杯中各浸泡一组葡萄枝条(只浸泡葡萄枝条的下部)。
③一段时间后，取出葡萄枝条插入同一块温度适宜的湿润土壤中。
④几天后观察葡萄枝条的生根情况，统计每组枝条生根数，实验数据如下表：请分析回答下列问题。
(1)本实验探究的问题是____________________________________________________？(2)用扦插的方式对葡萄进行繁殖，这种繁殖方式属于____________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
扦插时摘除多余的叶，目的是__________________________。
(3)上述实验中，对照组为第________组。
每组选取的葡萄枝条生理状况要接近，目的是________________。
(4)由表中数据可知，生根数量的最大值出现在______mg/L，促进葡萄枝条生根的激素最适浓度区间为________mg/L。
通过此实验________(填“能”或“不能”)直接判断促进葡萄枝条生根的最适激素浓度。
(5)根据实验数据，小明得出结论：并不是任意浓度的激素X溶液，都能提高葡萄枝条的生根数。
理由是______________________________________________________。
7答案一、1.B 2.C 3.B4．C点拨：图中彩叶豆梨为①接穗，杜梨为②砧木，A错误。
嫁接没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，B错误。
②砧木为①接穗提供生长发育所需水和无机盐，C正确。
①是接穗，②是砧木，①以后所结果实特性由①接穗决定，D错误。
5．C 6.D7.D8.D9．D点拨：若此昆虫是一种害虫，则c幼虫期危害最大，而不是a成虫期的危害最大。
10．A11.C12.C13.B14.C15.B16.C17.D18．A19.D20.C二、21.(1)雄蕊；花粉(2)有性；无性(3)能保持嫁接上去的接穗的优良特性(4)接穗；形成层22．(1)若虫；蜕皮(2)完全变态发育；c(3)幼虫；成虫(4)蛹23．(1)④；胚盘；体内；孵卵、育雏(合理即可)(2)体外受精、变态发育(合理即可)(3)人类的捕捉、环境污染等(合理即可)；要保护它们的栖息环境(合理即可) 24．(1)植物激素X的浓度对葡萄枝条扦插有影响吗(2)无性生殖；降低蒸腾作用的水分散失(3)1；控制单一变量(4)200；100～300；不能(5)当激素X浓度过大时，会抑制葡萄枝条生根(合理即可)。