关于歌词的作文_优秀作文

关于歌词的作文_优秀作文
歌词是灵魂的震撼
作者/杨丽
我喜欢听歌，随他们的话来说，我听歌已经“病入膏肓”了，可我并不是单纯的爱歌调，而更多的是爱歌词。

如果说一首歌的好坏，是歌调来取决歌的外貌，那么歌词则是歌的灵魂。

一首歌，没有了灵魂，那么这样的一首歌就不再完整，如同一个帅到惨绝人寰的帅哥竟是个傻子那样，让人感到悲愤和叹息。

一首歌的歌词是一个人的心血，更是一段感情经历，一段让我们有着共鸣，让我们深思的沧桑感情经历。

我爱在宁静的午后，喝着一杯有着淡淡茶香的奶茶，苦涩中带着牛奶特有的甜腻，戴着白色小巧的耳机，听着那抒情的歌，心中的抑郁仿佛被圣洁的光芒洗濯得澄澈，只剩下一片祥和。

我曾经被现实打败过，在被现实击溃之前，从未懂过“理想很丰满，现实很骨感”是什么。

可当我明白时，我早已振作不起来了，终日郁郁寡欢，就在我度日如年的消沉中，我听到了开启我人生第一步的歌。

那句拥有着无穷哲理的歌词，像是泛滥的洪水冲垮了我心中的堤坎。

“把心打开，做自己的主宰，我的人生由我安排，自己的梦，就要做得精彩，要超出常人的意外。

”就这么一句在他人看来平淡无奇的歌词，却在我心里涌出了异样的感受，我知道了，我知道我不该再继续这样，我该活出我自己，要做出异于常人的那个人。

我也曾在亲朋好友分离时，伤心落泪，是歌词给了我力量，把我拉出了困境。

那浅浅地如同在你耳边轻声细语的喃喃声，夹杂着这样的一句：“要好好保重自己，再见，只有为了下一次见面。

”再一次的让我知道了歌词的神力。

我爱每首让我感动的歌，更爱每首让我振奋的歌词。

简评
本文前后照应，用词精准，恰当运用比喻、引用等修辞，通篇语言具有很强的表现力。

（指导老师：蒋正鸿）关于李白诗歌的作文关于红歌的作文：红色交响曲写诗歌的作文慢生活：想过一种慢生活
现在社会的特点是：快节奏、快生一活。

通行的口号是：时间就是金钱。

曾经听到一位老师感叹：“英国人会享受生活，人家是这样吃面包的：揪下来一小块，送进嘴里，待面包化掉后进腹——这才是品尝食物呀！”
相比较之下，我们吃饭不是品尝而是吞食，应该与八戒吃人参果差不多吧！看看自己
的生活，总觉得时间过得飞快。

天麻麻亮睁开眼，匆匆拨几口饭，赶趟儿似的上学、放学，一天中最美的享受是晚上睡觉前翻书，只有周末才能上网浏览一下网友的文章，很多时候都抽不出时间，这并非是懒于读书的借口，每天在题海里奋力作狗刨式游泳，似乎喘不过气来。

偶尔感叹时间怎么过得这么快时，朋友笑日：快乐的时光总是短暂。

是这样吗？真是快乐的日子过得快吗？每天上学放学入睡起床，很多事都是匆匆而过，来不及细细体会。

真想过一种慢生活，一种细嚼慢咽的生活。

想了很久了。

想缓缓走在鸟鸣清幽的路上，披着晨光走在路上，听清洁工人扫地的沙沙声，还有车辆悄悄驶过的声音，偶尔身后有一两只小猫小狗一路尾随，它们也是不紧不慢地走着。

踏进校园，逢上雨天，再现朱自清先生《春》中描写的情景：在校园、小路上、操场边，有慢慢走着的师生，树林里还有背书的学生，他们的朗读声和轻风晨雾相溶……那该是怎样的淡定从容！想静静坐在桌前，不奢求山珍海味，不要醉生梦死。

只想，只想每天里，有那么一刻钟的心情，倒上一杯开水，轻轻捏一撮茶叶，最好是龙井茶，放进杯中，看素湍变成绿潭，一片片茶叶在青绿的杯中转悠，旋转，从容舞蹈。

小啜一口，闭目，抿唇，先是微涩，幽香充盈舌尖，多么怡然自得。

想夜深人静的晚上，躺在床上，捧起心仪的小说美文，一页一页地翻过去，四围寂静，只听见书页翻过的“嚓嚓”声，就那样翻呀，翻呀，有了倦意，闭目小憩或是入睡，睡到日出，然后不慌不忙地穿衣吃好早饭慢跑步上学……
真的很想过一种慢生活！想了很久了。

慢慢地走着，慢慢地看着，慢慢地尝着，慢慢地回味着……
“小资情调挺浓的嘛！”每当我浮想联翩时，朋友如是说。

“想过这样的生活很容易——”
我洗耳恭听。

朋友不紧不慢地加上了一句：“凡事提前一段时间开始！”提前开始？就可以过上我的理想生活了么？
写老师的作文950字
下辈子，我们再做师生
站在深深的夜里，蛐蛐的叫声依旧，课桌台灯依旧光明，桌上摆放着课本，依旧还有你去年的批语。

然而，任凭我千呼万唤，我终究看不到您那带着重度眼镜的和蔼可亲的面庞。

看着我们全班同学的合影，望着您瘦削、可亲的面庞，顿时泪如雨下。

我想告诉您，我很想您……
有些故事还没讲完，那就算了吧，我会帮您想象。

我可以想象您的篮球打得很好；您
曾经是个勤奋的孩子，认认真真地记着课堂笔记；您就算教了数学，依然对文学有着如火的热情。

您始终如一地活着，日子平淡却满足。

直到有一天，您消失在我的视线中。

最后一次见到您，您在病床上，身上插满了管子，您却叫不出一声痛，您不知道当时我多欣喜啊，终于见到您了，不过是个背影，可是也真切地告诉我，我们还在一起。

我悄悄地走开。

护士阿姨说，您不能接触细菌。

看，我已经变得如此听话，不会再让您因为我而操心了。

您会不会有一点小小的高兴呢？
我在那个小本子上给您留了言，不知道您有没有看到？应该没有吧。

要不然，您一定会跳起来揍我……我说，期末考试我栽在数学上了，所以我现在很用功很用功了。

我猜您一定看得到。

人，是不是到了这个年龄段，都会喜欢恶作剧呢？那您大概是最调皮的一个。

您一会按着自己的心脏让它休克一下，一会又流点涎水下来，给我们好大好大的希望。

不过我们不怪您。

等您醒来，旧账新帐一块算。

您还在睡吗？我们隔得太远。

我触不到您的眼镜，也摸不到您的鼻息。

我很害怕。

这里天很黑。

您先安心地睡一会吧。

等什么时候天亮了，我就叫您起来。

别忘了，您答应过我，要教我打篮球的。

我应该向您说声对不起。

命运是那么的不凑巧。

我赶不上我们的离别。

那天，您仰望着这个世界，这个您如此深爱、如此不舍的世界。

之后，您踏上新的旅程。

我坐在火车上，与麦田错肩而过，与麦田里的守望者擦肩成陌路人。

也许有那么一个时刻，我们离得很近，之后便是永远的阴阳相隔，天上人间。

原谅我的懦弱。

直到今天我才能面对这个事实。

您不曾教过我该如何面对生死，我就很笨拙地在这一科上考了零分。

可是，我是懂祝愿的。

就让我祝愿您永远平安，桥都坚固，隧道都光明。

请您在伊甸园中，继续您的红烛之旅吧。

等下一个轮回，我们再做师生。

有关独立的作文：洗呀洗呀洗衣忙
作者/黄佳雯
带着紧张又兴奋的心情，跨进新联中学这个熟悉又陌生的大门。

我这棵离开了温室的小草，能够像仙人掌一般，经得住风沙的洗礼，灿然绽放出属于自己的美丽吗？——摘自佳雯日记
完成了一天的紧张学业，我拖着疲惫的身子赶回宿舍。

在洗完一个舒舒服服的澡后，望着那散落一床的脏衣服，我顿时傻了眼。

这一大堆的，用手洗？
要知道，在这个科技发达的时代，连洗衣机都早已“娶妻生子”，繁衍出了什么“二代”“三代”“四代”……平日在家，不都仰仗洗衣机一步到位嘛。

就我妈，咱家最勤劳的人，也难得动手洗一回啊！
唉，没办法，谁叫咱上了中学呢，谁又叫咱“贪”个免费寄宿呢。

今晚可是叫天不应，叫地不灵，一切只能靠自己喽。

我们几个大眼瞪小眼，不约而同地叹了口气——唉，洗吧！于是一首激越的“洗衣交响曲”在盆盆相撞的乒乓声中奏响了：“呐，姐们儿，帮我拿一下洗衣粉！”“哦，好的。

就来！…‘哎哟，你别挤我啊！”“不是我啊！”“哎呀，你干嘛呢，都把泡沫弄我身上了！”“抱歉抱歉。

”“嘭……”“我说你能轻点不？水都溅到我脸上了！”“啊……手疼……我要妈妈……”“倒水了，妹子们，快让快让！”这个四五平方的狭长通道，一下子像菜市场般热闹起来。

正在大家争分夺秒的忙乱之际，一阵悦耳的铃声响起，下意识地一看手表。

呀！是熄灯铃！”同志们，快！不想死的，赶快洗手，上床睡觉！”还是室长反应快，立马友情提醒。

果然，不出五秒，灯倏地就熄了，只留下一脸茫然与无奈的我们立在黑暗里。

“那边谁还在讲话？第一天就想被遣回家是不是？”随着一声吆喝，一束手电的强光掏空了夜色，箭一般地射来，晃得人心慌。

唉，我们可不想得罪生活指导，据说比咱班主任还厉害。

要是咱宿舍被他“看上”了，那可一年有你瞧好的！于是，姐妹几个纷纷识趣地丢下或没洗完、或没漂完、或没晾完的衣服，在黑灯瞎火中随便捞块毛巾擦把手，便贼似地摸到了自己的床上。

就这样，在一地狼藉的衣盆旁，在满腹思家的愁绪里，大家陆续艰难地进入了梦乡。

这场寄宿首夜的洗衣风波，使我体验到独立生活的艰辛，也回味出往日被父母呵护的幸福。

壮阔多彩的中学画卷已在我面前徐徐打开，虽然自立自强的生活才刚刚开始，但我对自己满怀信心：人生如河，不历经激撞，怎能浩荡人海？未来一切，我将尽在掌握！
江苏省南通市通州区新联中学初一3班
简评：
小作者以诙谐风趣的笔调记述了寄宿首夜洗衣忙的生活片段，展现了一群十二三岁的可爱孩子在脱离了父母呵护后尝试独立的过程。

文章语言简洁流畅，活泼生动，给读者以轻松愉悦的阅读享受，犹如观看一出富有浓郁生活色彩的风俗喜剧：无论是洗衣场景中的语言描写，还是熄灯后的心理、动作描绘，均活灵活现，给人以深刻印象，这显示出佳雯同学作为初一学生难得的语言天赋。

开篇的日记摘录使行文格式灵动，既巧妙交代了故事发生的。