二年级下册语文作文课件看图说话4 -间想象(二)部编版PPT课件(共87张PPT)
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郊外的美景(看图说话)_二年级作文
郊外的美景(看图说话）
星期天早上，天气晴朗，万里无云。
奶奶带着她的两个孙子去郊外游玩。
郊外的景色可真美呀！远处有连绵起伏的群山，山上长着郁郁葱葱的参天大树、翠绿的小草、五颜六色的野花，把大山打扮的格外的美丽。
近处是一片池塘，池塘边有一棵大柳树。
一阵风吹来，柳条随风舞动跳起了欢快的舞蹈。
草地上，一朵朵野花百花争艳，有蓝的、紫的、黄的……让人看得眼花缭乱。
池塘里，一只只小鸭游来游去，它们有的在嘻戏，有的在捉鱼，还有的低着头欣赏自己美丽的身影。
池塘的两边有许多荷花，有的还含苞欲放，有的已经盛开了。
荷花散发出一阵阵清香，把晴蜓也引来了。
一只只小鸟在空中自由自在飞着，叽叽喳喳地叫个不停。
好像在说：“哇！好美的景色呀！”
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二年级下册语文作文课件-看图说话-02让观察变的有顺序-部编版
二年级下册语文作文课件-看图说话-0 2让观 察变的 有顺序- 部编版
眺望雪山，只见在这幅极为珍贵的画卷中，作为背景的湛 蓝的天空中照映着白而发亮的雪上，映衬着来往的洁白如雪的 云，可是云已经比以往要显得暗灰了一些了。
走近雪山，我触摸了一下雪，只感觉雪粒“沙沙”的立即 溶化了，像闪电般离去，像隐形般消失……山上的雪色并不均 匀，有的白得刺眼，有的白得明艳，正如一粒粒明珠，又如牛 乳，又仿佛是一张张白纸。
知识点：让观察变的有顺序
从上到下——从下到上 从左到右——从右到左 从远到近——从近到远 从里到外——从外到里
二年级下册语文作文课件-看图说话-0 2让观 察变的 有顺序- 部编版
二年级下册语文作文课件-看图说话-0 2让观 察变的 有顺序- 部编版
知识点：让观察变的有顺序
从上到下——从下到上
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二年级下册语文作文课件-看图说话-0 2让观 察变的 有顺序- 部编版
噜噜的双胞 胎妹妹来看她， 两人一起照了张 相，找找她们俩 有哪些地方不一 样？
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√ √√
√
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二年级下册语文作文课件-看图说话-0 2让观 察变的 有顺序- 部编版
小迪为什么如 此犹豫呢？妈妈是 怎么教他的呢？
让观察变得有顺序
“从出门到海边， 需要什么？”
路上：小熊饼干、 牛奶海边：泳衣、 泳圈、沙滩玩具 ……
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部编本二年级语文下册语文园地四看图写话课件
部编本二年级语文下册语文园地四看图写话课件一、教学内容根据部编本二年级语文下册语文园地四“看图写话”的内容，本节课将围绕第三章节“美丽的四季”开展教学。
详细内容包括：通过观察四季变化的图片，引导学生运用语言描述图片内容，学会用词语表达四季的特点，提高学生的观察能力和语言表达能力。
二、教学目标1. 让学生掌握四季的特点，学会用词语描绘四季的美景。
2. 培养学生观察图片细节的能力，提高学生的语言表达能力。
3. 激发学生对大自然的热爱，培养学生的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：学会用词语描绘四季的特点，提高学生的观察能力和语言表达能力。
教学重点：掌握四季的顺序和特点，运用所学词语进行看图写话。
四、教具与学具准备教具：四季变化的图片、多媒体教学设备学具：词语卡片、画笔、画纸五、教学过程1. 导入：展示四季变化的图片，引导学生说出四季的名称，回顾四季的特点。
2. 新课内容：引导学生观察图片，说出图片中描绘的四季景象，学习用词语表达四季的特点。
3. 例题讲解：以春季为例，教师示范如何用词语描绘春天的景象，如“春暖花开”、“柳绿桃红”等。
4. 随堂练习：学生根据所学，选取一个季节，用词语描绘该季节的景象，进行口头表达。
5. 小组合作：学生分组，每组选取一张四季图片，共同讨论，用词语描绘图片内容，然后进行展示。
六、板书设计板书分为两部分：1. 左侧：四季的名称和对应的特点2. 右侧：学生用词语描绘的四季景象七、作业设计1. 作业题目：观察家附近的景物，选择一个季节，用词语描绘出该季节的景象。
2. 答案：学生可根据自己的观察，运用所学词语进行描述。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课结束后，对教学过程进行反思，分析学生的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：引导学生课后观察大自然，发现四季的变化，用自己的语言记录下来，培养观察力和表达能力。
同时，鼓励学生阅读有关四季的诗歌、故事，提高文学素养。
重点和难点解析1. 教学内容的图片选择与呈现。
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5．千百万革命战友无不对他表示尊敬 ，爱戴 和悼念 ，而我 敢大胆 地说： 他可能 有过许 多敌人 ，但未 必有一 个私敌 6.家国情怀是一种哲学意识，因其在 生活中 更多地 体现为 一种既 厚重绵 长的家 国浓情 而成为 一种美 学情怀 。 7.天下情怀是中华美学精神内核，杜 甫“安 得广厦 千万间 ，大庇 天下寒 士俱欢 颜”就 彰显了 这种美 学精神 。 8.当代文艺工作者要有家国情怀，要 抓住前 所未有 的历史 机遇， 为实现 中华民 族伟大 复兴中 国梦砥 砺奋斗 。
一朵棉花糖， 高高挂天边， 想吃摘不到。
—— 云
怎样把一句 话说得漂亮呢？
我们可以加入 丰富的词语和 神奇的想象。
天空真漂亮
晴朗的天空 蔚蓝的天空 蓝蓝的天空
大海一样
像 平静的湖面
一面镜子
积累词语：蔚蓝、湛蓝、瓦蓝、明亮、 晴 朗、蓝色、静寂
练习一： （ ）的天空像（
）。
云朵真漂亮
洁白的云朵 雪白的云朵 柔软的云朵 大片大片的云朵
2、学会按顺序把段话说完整。这样， 我们说出的话才会有条理，才会吸引人。
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积累词语：洁白、雪白、柔软、大片大片、 一团一团、红色、、金灿灿、黄澄澄、彩色 练习二：
蔚蓝的天空像大海一样，飘着（ ）的云朵。
晴朗的天空上飘着各种各样的云朵。同 学们，请你轻轻地闭上眼睛，想一想蓝天
上的云朵像什么呢？
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一朵棉花糖， 高高挂天边， 想吃摘不到。
—— 云
怎样把一句 话说得漂亮呢？
我们可以加入 丰富的词语和 神奇的想象。
天空真漂亮
晴朗的天空 蔚蓝的天空 蓝蓝的天空
大海一样
像 平静的湖面
一面镜子
积累词语：蔚蓝、湛蓝、瓦蓝、明亮、 晴 朗、蓝色、静寂
练习一： （ ）的天空像（
）。
云朵真漂亮
洁白的云朵 雪白的云朵 柔软的云朵 大片大片的云朵
2、学会按顺序把段话说完整。这样， 我们说出的话才会有条理，才会吸引人。
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积累词语：洁白、雪白、柔软、大片大片、 一团一团、红色、、金灿灿、黄澄澄、彩色 练习二：
蔚蓝的天空像大海一样，飘着（ ）的云朵。
晴朗的天空上飘着各种各样的云朵。同 学们，请你轻轻地闭上眼睛，想一想蓝天
上的云朵像什么呢？
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二年级下册作文PPT课件-看图说话(云朵)-部编版 精品课件
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谁来试一试，把自己刚才想到的 形状说得更好。
云朵一会儿变成了 (可爱的) 小白兔蹦 蹦跳跳地玩耍；一会儿变成 (奔跑的) 马儿； 一会儿变成 (会跳舞的) 仙女……
练习三：
云朵一会儿变成（ ）的（ ）；一会变成（ ） 的（ ）；一会儿变成（ ）的（ ）。
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小朋友们，看着这漂亮的白云，你 会有什么想法呢？
白云真美啊，我真想去天上和它一起做 游戏。
啊，我要是一朵白云那该多好呀！一会 儿变成这个，一会儿变成那个。亲爱的妈妈， 这样您还认识我吗？
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1.才能提高行政水平和工作效率，减 少和防 止工作 失误； 2.才能防止滥用权力，防止以权谋私 、权钱 交易等 腐败行 为，保 证清正 廉洁； 3.才能真正做到权为民所用，造福于 民，从 而建立 起一个 对人民 负责、 为人民 服务、 具有权 威和公 信力的 政府。 4.是政府及其工作人员要科学决策、 依法行 政、审 慎用权 、优化 公共服 务，完 善社会 管理， 要自觉 接受人 民监督 ，与人 民群众 保持和 谐关系 。 5.政府及其工作人员要有良好业绩。 政府工 作人员 应成为 科学发 展观的 忠实执 行者、 社会和 谐的积 极促进 者，脚 踏实地 不断创 造经得 起实践 、人民 、历史 检验的 业绩， 切实实 现好、 维护好 、发展 好人民 的利益 。 6.政府工作人员要重品行、做表率， 坚持权 为民所 用，情 为民所 系，利 为民所 谋。他 们应该 是社会 主义荣 辱观的 自觉践 行者。 7.、国际组织是国家、地区或民间组 织团体 出于各 种特定 目的， 通过签 订条约 或协议 的方式 ，建立 的有一 定规章 制度的 团体
二年级下册语文作文课件看图说话05 空间的想象部编版实用PPT
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你能结合学过的知识，说说下面的叶子可 以飘向哪些地方？会有怎样的故事？
提示： 1、跨生活空间 2、跨知识空间 3、跨想象空间
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今天是我的生日，天气也 特别好，阳光明媚。一大早 妈妈就带我来到杭州最漂亮 的公园玩。
这个公园真漂亮，远处有 一座供人休息的凉亭，还有 一个美丽的湖，湖水非常干 净。近处鲜花开放的无比美 丽，像小朋友的笑脸。由于 花太漂亮了，我忍不住伸手 去摘。这时候妈妈看见了， 她温柔地对我说：“要爱护 花草，保护环境哦！”我羞 愧地低下了头。
故事中的西西去了无数的地方，给无数的 人送去了温暖。
同学们来说了一些自己想去的地方吧！你 能想象一下，如果是你，你会看到什么呢？
知识点一： 跨生活区域（家庭、学校、社
区……）
家庭
学校 社区
下面这些图片你认为发生在哪些地方？
我们就来看 看图片里的地点 在哪里呢？
想想你们 在哪里吹过泡泡 呢？
二年级下册语文作文课件看图说话05 空间的想象部编版实用PPT
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•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
•
2.显然不应得出这样的结论。变革不 适应于 时代要 求的旧 制度， 毕竟是 历史的 大趋势 。但采 取什么 方法， 使制度 改革可 以取得 真正的 效果， 则应是 改革者 考虑的 最为关 键的问 题。
二年级下册语文作文课件-看图说话-4时间想象-部编版
❖ 贴门神
❖ 为了祈求一家的福寿 康宁，一些地方的人 们还保留着贴门神的 习惯。
❖ 据说，大门上贴上两 位门神，一切妖魔鬼 怪都会望而生畏。
秦叔宝
尉迟恭
二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
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❖ 贴窗花和倒贴“福” 字
❖ 窗花是在民间人们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 喜欢在窗户上所贴的 各种剪纸。
二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
花无百日红
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二年级下册语文作文课件-看图说话-4 时间想 象-部 编版
狗咬吕洞宾
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知识点一： 节日想象：春节、元宵节、清明节、
中秋节、儿童节、国庆节、圣诞节……
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春节，元宵节，清明节， 端午节，中秋节，重阳节
❖ “福”字指福气、福 运，倒贴“福”字， 表示“福运已到”。
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❖ 挂贴年画
❖ 年画，也和春 联一样，起源 于“门神”， 是我国的一种 古老的民间艺 术，反映了人 民朴素的风俗
和信仰 。
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二年级下册语文作文看图说话时间想象(二)部编版
树种好了，他们擦了擦汗， 笑眯眯地一起回学校了。能在植 树节为保护环境献一份自己的力 量他们觉得很高兴。
1.知识收获
①节日想象：儿童节、国庆节、圣诞节…… ②特殊时间想象：生日，周末，第一次……
2.成长收获
①将画面和节假日结合起来，将带给我们的是对那 难忘时刻的点点回忆和对未来时光的美好憧憬。 ②虽然时间在悄悄流逝，但是，对某些特殊时间内 发生的事情，却能因为它们是我们记忆中的宝藏， 它们也记录了我们成长的足迹。
❖ 燃放爆竹 ❖ 爆竹也称“爆仗”、
“炮仗”、“鞭炮”。
吃饺子
❖ 拜年
❖ 拜年的方式多 种多样。
❖ 由于登门拜年 费时费力，后 来一些上层人 物和士大夫便 使用名贴相互 投贺，发展为 后来的贺年片。
【元日】 （宋）王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏； 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
元宵节
香 不 香
刚刚在故事会里的那位杜太太记忆力那么 好，都是因为她把回忆和一些在了特殊的时间 联系起来。
那么这幅图我们能不能给图画加上一些特 殊的时间呢？
让这顿早餐更有纪念意义呢？
为了准备这顿饭昨天晚上爸爸做了什么？ 爸爸今天一早又做了什么？ 煮好了饭后大家又做了些什么？
知识点一： 节日想象：春节、元宵节、清明节、
第一次 放风筝
春天来了，天气变暖了，星期天，我和朋友们来到公园放 风筝。这是我第一次放风筝。我让小 明拿着我的“花蝴蝶”风筝，我拿着线 飞快地向前跑，边跑边放线，我喊一 声“放”，他赶紧松开手，风筝飞了起 来。我拽着风筝跑了一会儿，风筝飞 上了天空。我的风筝越飞越高，越飞 越小，仿佛比飞机飞的还高呢！
我们高兴地跑着笑着，直到天黑 才回家。这是我第一次放风筝， 真的非常难忘。
1.知识收获
①节日想象：儿童节、国庆节、圣诞节…… ②特殊时间想象：生日，周末，第一次……
2.成长收获
①将画面和节假日结合起来，将带给我们的是对那 难忘时刻的点点回忆和对未来时光的美好憧憬。 ②虽然时间在悄悄流逝，但是，对某些特殊时间内 发生的事情，却能因为它们是我们记忆中的宝藏， 它们也记录了我们成长的足迹。
❖ 燃放爆竹 ❖ 爆竹也称“爆仗”、
“炮仗”、“鞭炮”。
吃饺子
❖ 拜年
❖ 拜年的方式多 种多样。
❖ 由于登门拜年 费时费力，后 来一些上层人 物和士大夫便 使用名贴相互 投贺，发展为 后来的贺年片。
【元日】 （宋）王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏； 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
元宵节
香 不 香
刚刚在故事会里的那位杜太太记忆力那么 好，都是因为她把回忆和一些在了特殊的时间 联系起来。
那么这幅图我们能不能给图画加上一些特 殊的时间呢？
让这顿早餐更有纪念意义呢？
为了准备这顿饭昨天晚上爸爸做了什么？ 爸爸今天一早又做了什么？ 煮好了饭后大家又做了些什么？
知识点一： 节日想象：春节、元宵节、清明节、
第一次 放风筝
春天来了，天气变暖了，星期天，我和朋友们来到公园放 风筝。这是我第一次放风筝。我让小 明拿着我的“花蝴蝶”风筝，我拿着线 飞快地向前跑，边跑边放线，我喊一 声“放”，他赶紧松开手，风筝飞了起 来。我拽着风筝跑了一会儿，风筝飞 上了天空。我的风筝越飞越高，越飞 越小，仿佛比飞机飞的还高呢！
我们高兴地跑着笑着，直到天黑 才回家。这是我第一次放风筝， 真的非常难忘。
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礼物
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刚刚在故事会里的那位杜太太记忆力那么 好，都是因为她把回忆和一些在了特殊的时间 联系起来。
那么这幅图我们能不能给图画加上一些特 殊的时间呢？
奶牛肉好吃
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花无百日红
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春节
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成
长
故
事
《 礼
会
物
》
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你能不能运用学过的看图说话的方法 说一说图片上的内容呢？ 香 不 香
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知识点一： 节日想象：春节、元宵节、清明节、
中秋节、儿童节、国庆节、圣诞节……
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❖ 据说，大门上贴上两 位门神，一切妖魔鬼 怪都会望而生畏。
秦叔宝
尉迟恭
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❖ 贴窗花和倒贴“福” 字
❖ 窗花是在民间人们还 喜欢在窗户上所贴的 各种剪纸。
说曹操，曹操到
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向烦恼说“NO”
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第四单元
时 间 想 象
（ 二 ）
课前游戏：大西瓜小西瓜
正反话游戏
月下老人
箭在弦上
恭喜发财
燕山似钩
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杀人不眨眼
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春节，元宵节，清明节， 端午节，中秋节，重阳节
元旦，植树节，三八妇女节，愚人节， 母亲节，五一劳动节，六一儿童节， 国庆节，圣诞节
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死马当活马医
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有眼不识泰山
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让这顿早餐更有纪念意义呢？
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为了准备这顿饭昨天晚上爸爸做了什么？ 爸爸今天一早又做了什么？ 煮好了饭后大家又做了些什么？
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春节的习俗
贴春联
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❖ 贴门神
❖ 为了祈求一家的福寿 康宁，一些地方的人 们还保留着贴门神的 习惯。
狗咬吕洞宾
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一步一个脚印
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