《粉笔》地方标准编制说明

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2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案

2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力高分题库附精品答案单选题(共50题)1、民间工艺美术包括民间剪纸、泥人、刺绣、地方戏剧脸谱以及()。

A.民间编织B.民间木工C.民间竹刻D.民间水墨画【答案】 A2、荷兰画家霍贝玛代表作《林荫道》的空间表现方式是()。

A.成角透视B.散点透视C.平行透视D.圆形透视【答案】 C3、属于文艺复兴时期米开朗基罗雕塑代表作品的是()。

A.《大卫》B.《掷铁饼者》C.《马尔克.奥利略骑马像》D.《思想者》【答案】 A4、下列选项中,适合作为《简捷地捕捉物象的方法——线描写生》一课的教学难点的是()。

A.了解线描造型的特点B.掌握观察物象的方法C.欣赏优秀的线描作品D.掌握写实性线描的表现方法【答案】 D5、下列选项中,对义务教育阶段美术课程目标理解恰当的是()。

A.训练美术专业技能B.掌握美术批评方法C.形成基本的美术素养D.辅助其他课程学习【答案】 C6、意大利文艺复兴艺术家中,()的艺术是中世纪与文艺复兴艺术的分水岭。

A.波提切利B.乔托C.达·芬奇D.马萨乔【答案】 B7、美术教材的编写应依据()的要求,以学段标准和学生身心发展为参考。

A.美术课程总目标B.教学大纲C.教学计划D.美术课程分目标【答案】 A8、下列选项中,不属于高中美术选修课程的是( ) 。

A.美术史论基础B.创作与设计基础C.素描基础D.工艺基础【答案】 D9、教师节来临前,赵老师在《静物画有声》一课中,要求学生以粉笔盒为主体物,完成一幅色彩静物画作为礼物送给自己喜欢的老师。

对这种教学活动合适的评价是( )。

A.没有照顾到学生的个性需求B.不能激发学生的创作热情C.弱化了美术的本体知识和技能D.有利于情感态度价值观目标实现【答案】 A10、法国画家()的艺术典雅精美,其中以女人体为主的作品有《泉》《大宫女》。

A.普桑B.大卫C.安格尔D.德拉克洛瓦【答案】 C11、下列选项中,关于画家梵·高的错误说法是()。

公务员笔试粉笔

公务员笔试粉笔

公务员笔试粉笔1. 概述在国家公务员笔试中,粉笔是一种常见的工具。

本文将介绍公务员笔试中粉笔的使用、注意事项以及一些解题技巧。

2. 粉笔的使用粉笔是写在黑板上的工具,用于解题、举例或做笔记。

在笔试过程中,正确的使用粉笔可以提高解题效率和准确性。

2.1 握笔方法握笔方法对于写字的流畅性和稳定性至关重要。

正确的握笔方法是将粉笔握在手指中节的中心位置,用力均匀,既不要过紧,也不要过松。

2.2 垂直写字在使用粉笔写字时,尽量保持笔尖与黑板垂直。

这样可以更好地控制笔画的粗细和长度,避免字迹模糊。

2.3 用力均匀在写字时,用力要均匀。

过轻可能导致字迹模糊,过重则容易断笔。

通过练习,掌握用力的程度是非常重要的。

2.4 擦拭黑板在使用粉笔写完内容后,及时擦拭黑板。

这样可以确保黑板上的内容清晰可见,避免混淆和误读。

3. 注意事项在公务员笔试中,除了正确使用粉笔外,还需要注意以下事项。

3.1 防护措施粉尘对健康有一定的影响,因此在使用粉笔时,应尽量避免吸入粉尘。

可以佩戴口罩或在通风良好的环境下进行操作。

3.2 视线保持在使用粉笔写字时,要保持头部和身体的直立,视线要保持平行于黑板。

这样可以避免由于角度不当而造成的字迹模糊或不准确。

3.3 书写规范书写规范对于他人阅读和评阅答卷非常重要。

在写字时,要注意字母的大小、间距以及字体的工整。

遵守书写规范能够提高评阅者对答卷的理解和评分。

3.4 时间掌握在笔试过程中,要合理控制使用粉笔的时间。

过多的时间用于书写会导致其他题目时间不足,太少的时间则可能影响书写质量。

通过多次模拟练习,掌握合理的时间分配是非常重要的。

4. 解题技巧在公务员笔试中,灵活运用粉笔可以帮助解题。

以下是一些常用的解题技巧。

4.1 列式计算对于一些需要进行复杂计算的题目,可以使用粉笔在黑板上列式计算。

这样可以避免手写计算中的错误,同时方便阅卷人员阅读和理解。

4.2 画图解题对于一些几何题目或图表题目,可以使用粉笔在黑板上画出图形,以便更好地理解和解答问题。

市政配套施工组织设计方案

市政配套施工组织设计方案

东晓路佳滨苑小区市政配套工程施工组织设计编制:审核:目录第一章编制说明及概述 (4)第一节编制说明 (4)一、编制说明 (4)二、参照的标准和规范 (4)第二节工程概述 (5)一、工程简介 (5)二、工程技术标准 (5)第三节目标 (6)一、质量目标 (6)二、工期目标 (6)三、安全目标 (6)四、文明施工及环境保护 (6)五、服从业主、配合设计 (7)第二章施工部署与施工方案 (7)第一节总体施工程序 (7)一、总体施工顺序 (7)第二节施工任务分析及部署安排 (7)一、排水施工工期分析及施工安排 (7)二、水泥稳定碎石层和侧石工期分析及施工安排 (8)三、沥青摊铺施工工期分析及施工安排 (8)第三节施工区段划分 (8)一、划分原则 (8)二、施工区段具体划分 (8)第三章施工总平面布置 (9)一、施工总平面布置的构思 (9)二、施工总平面布置 (9)第四章施工管理机构 (9)一、拟为本项目部建立的现场项目经理部机构 (9)第五章主要项目的施工方法 (10)第一节排水管道工程 (10)一、工程概况 (10)二、排水管道主要施工方法 (11)第二节路基土石方施工 (18)一、路基施工工艺要求 (18)二、雨季施工的技术措施 (22)第三节水泥稳定碎石层工程 (22)一、工程概况 (22)二、主要施工方法 (22)三、质量控制点 (23)第四节沥青路面工程 (24)一、工程概况 (24)二、主要施工方法 (25)三、成品保护 (29)第五节侧石、人行道工程 (30)一、侧石施工 (30)二、人行道施工 (30)第六章施工总进度计划与保证措施 (32)第一节施工总进度计划 (32)第二节工期保证措施 (33)一、确保工期的总体措施 (33)二、土方工程工期保证措施 (34)三、排水管道工程工期保证措施 (35)四、路面稳定层工期保证措施 (35)五、沥青摊铺工期保证措施 (35)第七章施工机械设备计划 (35)第八章主要材料质量控制与进场计划 (36)一、主要材料的质量和投入保证措施 (36)第九章劳动力计划及保证措施.............................. ..37一、劳动力使用计划表 (37)二、劳动力保证措施 (37)第十章质量目标设计与保证措施 (38)第一节质量目标设计 (38)第二节质量保证体系 (38)一、质量体系主要要素控制 (38)第三节质量保证措施 (40)一、总体质量保证措施 (40)二、主要分项工程质量保证措施 (41)第十一章文明施工与安全生产 (43)第一节安全生产保证措施 (43)一、建立安全生产管理机构 (43)二、落实安全生产责任制 (44)三、现场安全用电 (46)四、机械安全防护 (48)五、施工人员安全防护 (48)六、施工现场防火措施 (49)七、风灾、水灾、地震之防护 (49)八、项目安全事故 (50)九、安全检查制度 (50)第二节文明施工措施 (51)一、办公场所文明施工管理 (51)二、重点部位文明施工管理措施 (51)三、施工现场文明施工管理 (53)第三节地面交通组织方案 (53)第十二章环境保护与成品保护 (54)第一节环境保护措施 (54)一、地理概况 (54)二、环境保护目标和保护内容 (54)三、施工期间主要环境保护要点及措施 (54)第二节成品保护措施 (55)一、制成品保护 (55)二、路基、沥青路面成品质量保护 (55)三、成品保护组织措施 (55)第十三章交工验收 (56)一、交工验收 (56)第一章编制说明及概述第一节编制说明一、编制说明本施工组织设计主要是根据以下文件进行编制的:1、《东晓路佳滨苑小区市政配套工程施工图设计》。

粉笔申论公文写作格式

粉笔申论公文写作格式

粉笔申论公文写作格式摘要:一、粉笔申论公文写作概述1.粉笔申论公文的定义与作用2.粉笔申论公文写作的重要性二、粉笔申论公文写作格式规范1.标题制作规范2.主体内容规范1) 段落划分2) 论点明确3) 论述充分3.结尾部分规范三、提升粉笔申论公文写作技巧1.积累写作素材2.强化语言表达3.注重逻辑结构4.熟悉申论题型及应对策略四、实战演练与案例分析1.案例一:粉笔申论公文写作成功案例2.案例二:粉笔申论公文写作失误案例及改进建议五、总结与展望1.粉笔申论公文写作成果总结2.粉笔申论公文写作发展趋势正文:一、粉笔申论公文写作概述粉笔申论公文是指在粉笔课堂上,根据特定的主题和要求,进行的一种书面表达。

它具有较强的实用性、针对性和时效性,是检验学生综合素质和语言表达能力的重要途径。

粉笔申论公文写作在教育、职场等领域具有广泛的应用价值,熟练掌握粉笔申论公文写作技巧,对于提升个人综合能力具有重要意义。

二、粉笔申论公文写作格式规范1.标题制作规范粉笔申论公文的标题应简洁明了、观点突出。

可以使用正标题和副标题相结合的方式,正标题表达主题,副标题补充说明。

例如:“关于进一步加强校园安全管理的建议”。

2.主体内容规范(1)段落划分:合理划分段落,每个段落表达一个完整的意思。

一般来说,一个段落不超过5句话。

(2)论点明确:在文章开头提出论点,论点应具有针对性和可行性。

例如,针对校园安全管理问题,提出“加强校园安全管理,保障师生生命安全”的论点。

(3)论述充分:运用事实论据、道理论据等,充分论证论点的正确性。

可以采用举例、对比、引用等论证方法,使论述更有说服力。

3.结尾部分规范粉笔申论公文结尾部分应简洁、有力,呼应主题。

可以总结全文观点,提出建议或展望未来。

例如:“综上所述,加强校园安全管理是保障师生生命安全的关键。

希望有关部门高度重视,采取有力措施,共同维护校园安全。

”三、提升粉笔申论公文写作技巧1.积累写作素材多阅读时政新闻、政策法规等,积累写作素材。

实测实量监理细则

实测实量监理细则

目录一、工程概况 (2)二、编制依据 (2)三、实测实量组织机构人员 (3)四、实测实量检测内容及方法 (3)五、数据要求 (17)一、工程概况:1.1工程名称和工程建设参与主体:工程名称:工程地点:建设单位:勘察单位:设计单位:监理单位:施工单位:1.2建筑概述:二、编制依据国家、地方工程建设方面法律、行政法规工程建设监理规范国家现行建设工程施工质量验收规范、技术标准建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001本工程委托监理合同有关条款约定、建设单位对实测实量的要求为加强施工过程质量控制,及时发现质量问题,对不合格的现象及时得到处理,确保工程实体质量;圆满顺利地达到交房条件。

为认真落实监理合同有关内容,维护建设单位的良好社会信誉,严谨科学的工程管理和优异的工程质量,本项目监理机构本着诚信、守法、科学、公正的基本准则认真履行监理合同范围内工作,不越权,不渎职,特制定实测实量监理实施细则。

实测实量是监理在审查施工单位100%自检基础上进行的。

监理按25%比例进行独立实测实量复核,并保存原始实测数据档案。

三、实测实量组织机构人员为切实搞好实测实量工作,健全实测实量组织机构,将实测实量工作落到实处,建设、监理、施工单位分别建立工作小组进行三方监控。

监理组织机构如下:监理单位组织机构四、实测实量检测内容及方法土建部分(一)土建主体结构混凝土工程1、模板工程(事前控制)在砼浇筑前检测模板体系,检查实测柱、墙、梁、楼板模板的安装及其支架系统。

由施工单位实测人员实施检查,建设、监理按25%抽查,存在问题必须在砼浇筑前整改完成。

复查未整改完不符合要求不得签字浇筑砼。

①主要检测内容及允许偏差值柱、墙模板层高垂直度:层高≤5m,允许偏差6mm;>5m,允许偏差8mm。

柱、墙轴线及相对之间尺寸,应符合设计要求,轴线位移允许偏差5mm。

楼板底模上表面水平度、平整度≯5mm,底模上表面标高±5mm,相邻两板表面高低差≯2mm。

介绍粉笔的说明文

介绍粉笔的说明文

介绍粉笔的说明文介绍粉笔的说明文500字(精选16篇)相信大家都写过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文,说明文要求如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。

那要怎么写好这类型的作文呢?下面是小编整理的介绍粉笔的说明文,欢迎大家分享。

介绍粉笔的说明文篇1别看它身体低廉,一个面额二分的硬币就有了,作用却不可估量。

一支粉笔,一经掌握在教师手里,就可以画出最新最美的文字,演算一道道习题,求证一个个定律、公式……靠了它,小小顽童学会了祖国文字,第一次写下了“祖国您好”;靠了它,万千祖国未来建设者学到了驾驭“自由王国”的本领,造就了一代代英才;靠了它,描绘出祖国现代化建设宏伟蓝图,明天更加辉煌;靠了它,传播着人类文明和智慧,使人类更加文明,社会更加和谐。

粉笔呀,你身价虽低,但粉笔对于人类的贡献如此之大,给人的精神食粮如此之多,然而,它对于人们有什么要求呢?没有,一点也没有。

灾它在教师手中默默地、无声无息融化,何曾有过半点竞争!当它悄悄毁灭了自己,却留给人类留下了丰富而宝贵的“遗产”。

我们常见的粉笔是白色的,是用石灰烧制而成的,当然,它更是色彩缤纷、五颜六色的,如:红色的、蓝色的、绿色的等等。

它圆柱体的身子像一个士兵挺直地站着。

粉笔是老师教书育人的工具,它可以写字,可以绘画。

我们总以为钢笔和铅笔是最好的,可我认为粉笔比钢笔、铅笔强多了。

因为,它既不要吸墨水,也不需要刨笔头,既经济实惠又方便省时,是老师称职的小帮手。

粉笔不像钢笔和圆珠笔那样写了错字就难以修改,它只需用黑板擦轻轻一擦便一干二净。

粉笔为教育事业默默奉献自己短小的身躯,它就像蜡烛一样燃烧自己照亮了别人,它在老师舞动的臂膀下,无声抽泣、不知不觉地焚化,最后被好客的“风婆婆”请到自己家里作客了。

介绍粉笔的说明文篇2小白棍,两寸长,吐白沫,写白字,为了孩子学文化,粉身碎骨也不怕。

这是什么呢?这是教室里常见的东西——粉笔。

粉笔公考 方法精讲-申论2 张跃瀚 (笔记)

粉笔公考  方法精讲-申论2 张跃瀚 (笔记)
【课程回顾】 上节课讲到了申论考试的本质是依据题目/问题从材料中寻找答案,因此答案来源于材 料,它的客观性最重要,材料为王。如何在材料中寻找答案,有三种方式:第一种方式是材 料中出现跟题干有关的规范词汇,直接摘抄。第二种方式是用规范的语言替换掉材料中看上 去像答案的不规范语言。第三种方式是分析推导、互换要素,上节课讲了问题和对策可以互 换,本节课及以后的课程会详细讲解哪种题型中存在哪些要素的互换。
【总结】 概括问题的题目:题干中出现了问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等。在材料中寻 找“不科学、不合理、不足、缺少”等负面的标志性词汇,摘抄负面词汇附近的内容,然后 归纳概括不规范的词汇,或材料中出现建议、对策时可以反推为问题。
问题: 阅读给定资料1-3,请概括M市政府在推动PX项目的过程中存在哪些不足。(20分) 要求:内容全面、准确,字数在300字以内。 【审题】
分析推理 “应该建立心理疏导机制……同时严格执行心理咨询机极的准入标准。” 可以推出 What??? 【解读】 1.反推的内容:心理疏导机制缺失、心理咨询机制的准入标准缺失。这反推的内容是不 对的。 (1)“心理疏导机制缺少”是对的,因为“应该建立心理疏导机制”说明现在没有心理 疏导机制。 (2)“严格执行心理咨询机极的准入标准”:不是说明缺少准入标准,而是心理咨询机 极的准入标准执行不严格。 2.虽然写到了信息点,但是表述的内容不一样,答案则会不一样。
2.虽然有些段落确实没有答案,但需要结合主题进行判断。 M 市 PX 项目由市政府与市石化公司采取合资方式共同建设,项目选址初步定于 M 市石 化乙烯厂内,2012 年 10 月已正式获得国家发改委同意,并被列入国家“十二五”规划。该 项目总投资 35 亿元,M 市石化公司布点建设两套 60 万吨/年芳烃装置,每年预计产生约 300 亿元的销售收入,平均增加税收 6.74 亿元,财政收入 2.04 亿元。 资料 1 第二段: 1.“M 市 PX 项目”:需要注意,可能与主题有关。虽然本段介绍了“M 市 PX 项目”, 但是没有介绍负面信息,略过。 2.阅读每段材料的目的:因为在读之前,不能判断该段是否有信息,需要阅读之后才会 知道是否有信息。为了保险起见,考试时不能跳段阅读,每段材料都要阅读。 鉴于之前厦门、大连、N 市、彭州、昆明等地群众抗议 PX 项目事件,M 市政府事先已预 料到本地 PX 项目也会具有争议,于是从 2014 年 2 月 27 日起通过媒体向公众宣传、科普 PX 相关知识。但在 3 月 30 日,还是发生了当地民众的抗议行动。 资料 1 第三段: 1.“鉴于之前厦门……科普 PX 相关知识”:其他地方出现了问题。 2.“抗议行动”:虽然在情感上不是好事,但不属于答案,因为主体是群众。 3.“2014 年 2 月 27 日起通过媒体向公众宣传”“但在 3 月 30 日,还是发生了当地民 众的抗议行动”:这并不是知识传播有问题或者宣传知识惹火了群众,因为材料中没有明确 说明抗议行动与宣传知识的关系。如果材料提到“由于传播了知识,所以产生了抗议行动”, 这是才能说知识传播有问题。 4.有的学生认为传播时间短,时间长短是相对概念,如别人传播 5 个月,本地传播只用 了 3 天,说明传播时间短,仅仅通过一个时间节点并不能判断时间的长短。或者材料提到“仅 用了一个月就发生了抗议行动”,则说明是时间短的问题(“仅”)。 5.注意:平时做题和考试时,要根据材料的指向性,不要过度脑补。

《公路改扩建路基路面拼接设计规范》编制说明

《公路改扩建路基路面拼接设计规范》编制说明

ICS XXXXXXX XX DBXX 陕西省地方标准DB XX/X XXXX—201X公路改扩建路基路面拼接设计规范Specifications for design about splicing of subgrades and pavement of highway reconstruction and extension(编制说明)201X-XX-XX发布201X-XX-XX实施DBXX/XXX—201X目次1 工作简况 (1)1.1 任务来源 (1)1.2 主要工作过程 (1)1.3 起草组组成成员及其所做的主要工作 (2)2 标准编制原则和主要内容 (2)2.1 标准编制原则 (2)2.2 主要技术内容 (2)2.3 与原标准主要差异情况 (2)3 试验验证 (2)3.1 试验(或验证)准确度、可靠性、稳定性的分析和说明 (2)3.2 实验结果综述 (3)4 知识产权说明 (6)5 采标情况 (6)6 重大意见分歧的处理 (7)7 标准性质的建议说明 (7)8 其他应予说明的事项 (7)ⅠDBXX/XXX—201X 《公路改扩建路基路面拼接设计规范》编制说明1工作简况1.1 任务来源自2008年以来,陕西省陆续完成了连霍高速潼关至西安段、连霍高速西安至宝鸡段、国道312商州至丹凤段(二改一)等300多公里高等级公路的改扩建工程,还有多条公路的局部路段拼接。

目前上述公路均已通车运营,取得了良好的社会经济效益。

公路改扩建是今后我国公路建设的重要任务之一,而现行标准规范中对路基路面拼接技术缺少较为详细的规定,由于改扩建工程的特殊性和复杂性,在实践中遇到许多实际困难。

在交通快速发展的过程中,陕西省公路行业对改扩建工程,积累了丰富的设计施工经验,但由于省内一直没有改扩建工程相关设计规范,致使这些经验成果的推广仍具有一定难度。

为进一步提高陕西省公路改扩建工程的设计水平,指导省内公路改扩建工程的路基路面拼接设计,根据陕西省质量技术监督局下发的《陕西省质量技术监督局关于下达2012年地方标准制修订项目计划的通知》(陕质监标【2012】4号),由陕西省交通规划设计研究院主持承担陕西省地方行业标准《公路改扩建路基路面拼接设计规范》的起草工作。

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《粉笔》地方标准编制说明
一、工作简况、任务来源
2007年2月,在陕西省政协九届委员会第五次会议提案中,政协代表提出消除粉笔粉尘污染改善教学环境的建议提案。

省质量技术监督局标准化处根据“陕西省人民政府办公厅关于办理省十届人大五次会议代表建议和省政协九届五次会议提案的通知”精神,决定制定粉笔地方标准,规范我省粉笔生产,并将该项任务落实到陕西省标准化研究院。

陕西省标准化院在接受任务的同时,立即组织成立了课题小组,负责该项地方标准的制定工作。

课题工作组先后在我省户县质监局和湖北省孝感市技监局的配合下,对户县地区和湖北应城地区粉笔生产企业进行了深入细致的调研。

在调研中我们了解到,目前应城市质量技术监督局结合当地粉笔的实际生产情况,为3家龙头企业制定了粉笔企业标准,用于规范生产,并作为产品验收、质量评定的依据。

在技术标准的支撑下,应城粉笔的质量和产品竞争力得到了明显的提升,仅黄滩粉笔有限责任公司一家企业生产的“文峰牌”粉笔,年产量达1500多吨,销售收入5000万元,出口创汇3000万元,文峰牌粉笔也成为全国知名品牌。

户县是我省的粉笔主要生产地,由于缺乏统一的产品质量标准,产品质量参差不齐,不仅形成不了经济优势和品牌优势,市场竞争力难以提高,难以质量
求生存,仅靠价格参与竞争,降低价格势必导致原料成本的降低,原料成本低了就难以保证产品质量,长此以往我省这项特色产业,面对外省高质量的产品,竞争压力会更大。

因此,制定《粉笔》地方标准,规范产品质量,在政府政策的推动下,引导企业科学生产,提高我省粉笔质量,消除粉笔粉尘污染,从而减少劣质产品对广大教师和学生的伤害。

课题组同时深入市场,对西安市市场粉笔的批发零售情况、市场销售的黑板材质以及目前西安市大中小学校使用黑板的材质等进行了调查,了解了相关的信息,这对后期标准技术指标的制定提供了参考。

二、编制原则,标准主要内容
粉笔生产因其生产工艺简单,一直沿用凭师傅经验传授的传统工艺,目前国内尚无机械化批量生产,生产还是家庭手工作坊式,其生产流程主要是配料(建筑石膏粉)-----成浆----铜模灌注成型----脱模----晾晒----手工包装。

目前,粉笔尚无统一的国家标准,在编制该项地方标准时,既要规定相应的质量指标规范生产,提高产品质量,减少粉尘污染,又要考虑到生产实际情况,制定出适宜我省粉笔生产经营的产品标准。

标准编写中主要参考了SN/T 0955-2000《进出口粉笔检验规程》、日本国家标准JIS S 6009-1995《粉笔》及应城市粉笔企业标准。

结合我国目前粉笔生产经营情况,对我省《粉
笔》地方标准作出了如下规定。

(一)技术要求
1 、建筑石膏粉是粉笔生产的主要原料,产品质量的关键是原料品质的好坏,原料细度直接影响产品成型后的外观及内在质量,因此对原料细度作出了具体规定。

在随机抽取的粉笔样品中,选取中等质量水平的产品对应的原料,进行过筛试验检测,经反复测定,选取了原料质量中等水平的测试指标作为标准指标,对原料进行规定。

2、外观要求规定,在参考商检行业标准对粉笔外观提出的基本要求的基础上,采用了日本JIS S6009《粉笔》第三章第二条要求,对粉笔内部结构质地作出了具体规定,即“内部粒度均匀、紧密,不得有硬物质和直径大于2.5mm的气孔”,这一要求与原料要求相呼应,使标准要求协调统一。

3、水分配比不当,脱模晾晒时易引起产品变形,标准对粉笔外观和笔杆弯曲作出要求,这是间接验证粉笔原料质量,验证产品是否严格按工艺配方生产。

标准采用了商检行业标准4.1.1c)条,对笔杆弯曲最大限度进行了规定,即粉笔在平面上最大部位缝隙不得大于2.5mm。

4、粉笔主要生产设备是铜模,铜模的规格尺寸决定了粉笔的规格尺寸,经调查测量大部分粉笔生产企业普遍使用的铜模长度,将产品标准尺寸定为长73mm±1.0mm,大头直径10 mm±0.5mm,小头直径8 mm±0.5mm。

如遇其他特殊形状、
尺寸,生产企业可根据用户需求在合同中规定具体要求。

5、白度指标的确定是参考应城市企业标准制定的。

这项指标是为保证书写色泽对比效果而制定的,是在应城地区几家规模较大的企业成品库中随机抽取的样品,经过多次检测、对比得出的数据,最终确定的技术指标。

6、为保证粉笔在书写时不易断,运输时不易碎,标准规定了抗折强度指标要求。

商检行业标准中,将抗折强度按5个型号分别给出区域值。

抗折强度指标越低,粉笔越软,粉尘随之增加。

该项指标的确定,既要考虑城市学校玻璃黑板质地,还要兼顾农村木质、水泥等其他质地的黑板书写情况,既要保证书写要求,还要将粉尘污染降低到最小限度。

生产企业往往是根据销路定指标,以合同为准组织生产。

销往农村的粉笔抗折强度相对低些,而销往城市的粉笔该指标相对高,在标准中给出的指标是最低限标准,生产厂家可在合同中与订货方协商指标的确定。

确定该项指标前,我们将我省户县生产的多批次产品就该项指标进行了试验验证,并参考应城企业标准,得出了最低限要求,即≥15N/cm2,这是商检行业标准中(HB型号,12 N/cm2-15 N/cm2)中等偏上的一项指标。

(二)试验方法
为了确保该项地方标准能够指导我省粉笔生产企业的生产,成为检验其质量的重要依据,抗折强度试验方法尽可能采用了国家标准规定的方法,其试验方法具有可操作性和可重复性;书写
要求的检测方法是应城局经充分论证、反复试验得出的结果,在我们的验证下得到了确认,保证了该检测方法的科学性和实用性。

(三)检验规则中对出厂检验、型式检验、组批、抽样、合格判定作出了具体要求。

确保了企业在产品出厂前把好出厂质量关。

根据包装运输实际情况,标准对产品包装、标志、运输和贮存也作出了相应具体规定。

三、标准验证
标准起草制定后,我们在户县多家生产企业中随机抽取了原料样品和粉笔成品样品,按标准要求在陕西省产品质量监督检验所进行了验证检验,进一步确定了技术指标,验证了试验方法的可行性和可靠性。

同时,广泛征求意见。

将标准草案挂在陕西省质量技术监督局网站、陕西省标准化研究院网站,向社会公开征求意见。

组织标准方面的专家、学校老师、企业技术人员及相关专业的专家对标准草案进行函审,最终形成报批稿。

根据专家意见,对标准进行修改后,希望通过最终评审会议后按规定程序报批、发布。

陕西省标准化研究院
《粉笔》地方标准课题组
2007.10.10。

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