九年级历史复习提纲

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复习提纲 2022-2023学年部编版九年级历史上册

复习提纲  2022-2023学年部编版九年级历史上册

九年级上学期第1课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1.文明起源:发祥于非洲东北部的流域。

古埃及文明被称为“”。

2.历史演进(1)兴起:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

(2)统一:公元前年左右,古埃及初步实现了统一,之后先后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代。

(3)鼎盛:在新王国时代法老统治时期,埃及成为强大的军事帝国(4)灭亡:公元前525年,吞并古埃及。

后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。

3.科技文化(1)概况:古埃及的科学和文化取得很高成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。

(2)天文学:是古埃及天文学的突出成就之一。

(3)文字:古埃及的是世界上最早的文字之一。

二、金字塔2.代表:是古代埃及国王的陵墓,最大的金字塔是胡夫金字塔。

3.历史地位:是的象征,反映了古埃及发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

三、法老的统治1.高度集权:古埃及的国王称,是全国最高的统治者,集、、、等大权于一身。

2. 王权衰落:随着社会矛盾的激化,法老胡夫之后,王权逐渐衰落。

第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1.文明起源:发祥于西亚的与底格里斯河流域。

2.国家兴起:约从年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。

3.初步统一:大约在公元前年,两河流域实现了初步统一。

4. 鼎盛时期:古巴比伦王国时期,汉谟拉比建立了统一、强大的国家。

5. 文化建树:两河流域人发明了和60进位制,并制定出阴历。

二、古巴比伦王国1.兴起:原是幼发拉底河中游的一个小国。

2.强盛:公元前18世纪,国王在位时。

(1)统一:汉谟拉比对外采取各个击破的策略,完成了整个两河流域中下游地区的统一,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治:实行制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

三、《汉谟拉比法典》1.地位:是迄今已知世界上。

2.内容:除前言外,正文共有282条,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。

九年级世界历史复习提纲

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九年级历史复习提纲班级:______________________姓名:______________________九年级上册历史复习提纲第一单元古代亚非文明【大河文明1—3课】1.古代埃及位于非洲的尼罗河流域,最高统治者称法老。

金字塔是古埃及文明的象征。

2.位于两河流域的古巴比伦王国制定的《汉谟拉比法典》,是迄今世界上第一部较为完整的成文法典3.古代印度发源于印度河流域,建立的种姓制度是一种严格的等级制度。

4.佛教创立于公元前6世纪的古代印度,创始人是释迦牟尼。

第二单元古代欧洲文明【海洋文明4—6课】1.古代希腊是欧洲文明的发源地。

2.希腊城邦的特点是“小国寡民”,成年男性公民有参与统治的权利。

3.伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶主民主政治达到高峰。

最高权力机构是公民大会。

4.亚历山大东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。

给东方人民带来巨大灾难,也促进了东西方文化的大交汇。

5.罗马城邦兴起于意大利半岛。

公元前509年,罗马建立共和国。

公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。

6.公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国。

罗马帝国也成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

7.希腊罗马古典文化(1)文学:《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产。

(2)雕塑:《掷铁饼者》、宙斯像。

(3)建筑:希腊——雅典帕特农神庙;罗马——大竞技场,万神庙等。

(4)哲学:德谟克利特(原子论)、苏格拉底(认识你自己)、亚里士多德(百科全书式的学者)。

(5)法律:罗马的《十二铜表法》,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

(6)历法:罗马的儒略历成为今天公历的基础。

8.对文明交流互鉴的认识(1)文明是多彩的、平等的、包容的。

(2)每一个国家和民族的文明都有自己的特色、长处。

(3)不同文明,彼此交相辉映、相得益彰,为人类文明进步作出了重要贡献。

(4)文明没有高低、优劣之分。

一切文明都值得尊重,一切文明都要珍惜。

第三单元封建时代的欧洲1.基督教兴起于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。

人教教九年级历史上册部编人教版上册课复习提纲

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九年级上册全册课复习提纲第13课西欧经济和社会的发展(资本主义萌芽)一新的生产和经营方式(资本主生产关系)庄园制的瓦解根本原因:11世纪欧洲农村开展垦殖运动(铁农具和重犁的出现)表现1新开发区仿效自治城市,开始独立。

庄园制开始瓦解。

2 农奴购买劳役豁免权或缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。

3农民获得对自己剩余产品的支配权4租地农场的出现。

领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,土地集中成为趋势。

部分领主出租直领地,富裕农民承租、购买领主和佃户土地,建立租地农场。

(英国最典型)租地农场的特点:①采用新的生产生产方式经营(资本主义生产方式),②雇佣农民(工人),③产品推向市场。

手工工场的变化①13世纪,手工业发展,随着分工细化,小型手工作坊发展,农村出现手工工场。

商人统一提供原料、生产工具,集中劳动,形成了集中的手工工场。

②土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化二富裕农民和市民阶层13世纪,贵族抵押地产,富裕农民、骑士、乡绅集中土地,用新的资本主义经营方式掌握生产,控制行政,成为农村中富有生气的阶级力量。

第14课文艺复兴(发现人)(14---17世纪)一文艺复兴运动兴起原因:①14世纪,意大利工商业发展,出现了资本主义萌芽(根本原因)。

②资产阶级不满罗马教会对精神世界的控制。

时间地点:14世纪,意大利核心思想:人文主义形式:弘扬古希腊古罗马文化性质(实质):资产阶级思想解放运动影响:1、文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放。

2、文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣。

3、文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

二代表人物及其成就意大利但丁神曲地狱炼狱天堂文艺复兴的先驱。

彼特拉克薄伽丘文学三杰意大利达芬奇蒙娜丽莎最后的晚餐拉斐尔、米开朗琪罗美术三杰英国莎士比亚哈姆雷特罗密欧与朱丽叶第15课探寻新航路一探寻新航路的热潮原因:1商品经济发展和资本主义经济萌芽(根本)。

部编九年级历史上册复习提纲

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部编九年级历史上册复习提纲九年级历史复提纲第1课古代埃及1.尼罗河与古埃及文明古埃及位于非洲东北角,尼罗河贯穿南北,被称为“尼罗河的赠礼”。

约公元前3500年开始出现若干小国,公元前3100年左右初步实现统一,公元前525年被波斯帝国吞并。

埃及经历了古、中、新三个王国时代,成为强大的军事帝国,版图北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

太阳历是古埃及天文学的突出成就之一,象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身。

随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课古代两河流域1.古代两河流域文明两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,又称“美索不达XXX”。

约公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国,公元前2400年左右,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国公元前18世纪,第六代国王XXX完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

XXX在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。

家庭奴隶制是其一大特征。

法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。

法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。

《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课古代印度1.古代印度河流域文明古代印度最早出现于印度河流域。

公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。

九年级上册历史复习提纲

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九年级上册历史复习提纲一、古代文明的兴起与发展1.文明起源–文化的定义与特征–人类文明的发展历程–文明的产生与演进2.中国古代文明–夏、商、周三代的兴起与发展–奴隶社会与封建社会的特征–中国古代政治制度与社会等级制度3.印度古代文明–印度悠久的历史–印度古代政治与社会制度–印度佛教的兴起与传播二、古代希腊与罗马文明1.希腊古代文明–希腊城邦制度的特点与发展–希腊文化的奠基者与代表–希腊城邦的衰落与争霸2.罗马古代文明–古罗马的起源与发展–罗马共和国的政治制度与社会组织–罗马帝国的盛衰与分裂三、世界上的其他古代文明1.古代埃及文明–尼罗河与埃及文明的发展–法老统治与金字塔建设–古埃及的宗教与文化2.古代印度河流域文明–印度河流域文明的兴起与发展–印度的宗教与哲学思想–纳拉玛王朝的兴衰3.古代中国以外的文明–美索不达米亚文明的兴起与衰落–波斯帝国的兴起与对外扩张–古代希伯来民族与犹太教的历史四、古代文明的交流与发展1.丝绸之路–丝绸之路的起源与发展–丝绸之路的重要作用与影响–丝绸之路的断裂与衰落2.海上丝绸之路–郑和下西洋的历史背景与目的–郑和航海的路线与贡献–海上丝绸之路的衰落与影响3.古代文明的交融与发展–文明的互相借鉴与融合–外来文明对本土文明的影响–文明的多元发展与文化交流五、中世纪欧洲的转变与冲击1.西方欧洲的封建社会–封建社会的特点与组织–封建主义的兴起与衰落–封建制度对社会的影响2.宗教改革与宗教战争–宗教改革的背景与动因–武士与僧侣的斗争与冲突–武士阶级的兴起与衰落3.欧洲的国家建设与扩张–君主立宪制的兴起与发展–国家强权与殖民扩张–欧洲的地理大发现与殖民地六、科学与文艺的繁荣1.文艺复兴运动–文艺复兴运动的背景与起源–艺术家与学者的贡献与成就–文艺复兴对后世的影响与意义2.科学革命的兴起–科学革命的背景与动因–科学家与发现的贡献与影响–科学思想的改变与发展3.文化的繁荣与转变–人文主义思想的传播与影响–文化文艺的多元发展与繁荣–欧洲文化的传播与全球化以上是九年级上册历史复习提纲,包括了古代文明的起源与发展、古代希腊与罗马文明、世界上的其他古代文明、古代文明的交流与发展、中世纪欧洲的转变与冲击以及科学与文艺的繁荣等内容。

人教版九年级历史中考复习提纲(精华整理版)

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第一章古代中国的治理与文化交流
1.1 三皇五帝与夏商周的政治制度和文化特点
- “三皇五帝”、“夏、商、周”简要介绍
- 夏、商、周的政治制度和文化特点比较
1.2 著名的古代思想家和他们的思想
- 孔子思想
- 墨子思想
- 荀子思想
- 道家、法家思想简介
第二章中国古代王朝的更替和辉煌的唐宋文化
2.1 中国古代历史上的朝代更替
- 夏朝、商朝、西周到东周
- 秦到汉和三国
- 魏晋南北朝、隋唐五代
2.2 唐代和宋代的辉煌文化
- 唐代文化
- 宋代文化
第三章中国古代经济发展和市场贸易
3.1 中国古代经济的起始和发展
- 农业生产的发展
- 生产力的提高
3.2 中国货币的演进和市场贸易的兴起
- 货币的演变
- 交易的方式
第四章近代中国的政治和社会变革
4.1 鸦片战争后的中国
- 鸦片战争的原因和后果
- 外国列强的侵略和反侵略斗争
4.2 近代中国社会变革
- 辛亥革命和新文化运动
- 五四运动和中国的成立
第五章互联网时代的中国
5.1 互联网对社会和经济的影响
- 互联网的特点
- 互联网的优点和缺点
5.2 中国互联网的发展历程和互联网产业的发展现状- 中国互联网的发展历程
- 互联网产业的现状。

人教部编版九年级历史上册复习提纲

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九年级历史上册复习提纲第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。

2、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

3、古埃及人使用的文字是象形文字。

4、金字塔是古埃及法老的陵墓。

现存最大的金字塔:胡夫金字塔。

5、古埃及的国王称为法老,集军、政、财、神等权力于一身,被认为是“神之子”,具有无上权威。

古埃及文明没能延续。

第2课古代两河流域1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。

2、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。

3、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。

4、《汉谟拉比法典》评价:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

实质:维护奴隶主阶级统治的工具。

意义:表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课古代印度1、古印度文明最早出现在印度河流域。

古印度文明遗址:哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。

2、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。

3、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。

种姓制度把人分为四个等级:婆罗门(管祭祀)、刹帝利(管军事和行政权力)、吠舍、首陀罗。

除此之外还有最卑贱的“不可接触这”——贱民。

4、乔达摩·悉达多创立佛教,后世称他为释迦牟尼。

佛教提倡“众生平等”,反对婆罗门的特权。

宣扬“忍耐顺从”。

西汉时传入中国。

5、阿拉伯数字起源于印度。

第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、古代希腊城邦1、古代希腊的地理特点:多山、耕地有限、港湾众多。

2、希腊最早的文明是爱琴文明。

爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。

希腊城邦的居民分为公民和非公民(又分为外邦人和奴隶)。

二、雅典的民主政治1、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。

2、内容;公民大会是雅典最高权力机构;通过抽签产生公职人员;为了保证贫穷公民参加,发放津贴。

3、评价雅典的民主政治:弊:(1)只是少数人的民主。

部编版九年级历史下全册复习提纲概要

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部编版九年级历史下全册复习提纲概要第一单元:古代史时期本单元主要介绍中国古代的历史时期,包括夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝等时期的重要事件和发展特点。

1. 夏朝- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就2. 商朝- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就3. 西周- 建立时间- 统治者和重要事件- 社会制度和文化成就4. 春秋战国时期- 时期特点- 重要的国家和统治者- 经济、政治、军事等方面的变化5. 秦朝- 统一中国的重要事件- 秦始皇的改革措施和统治特点- 社会制度和文化成就6. 汉朝- 统治者和重要事件- 西汉和东汉的政治、经济、文化发展- 丝绸之路的开通和影响7. 三国时期- 三国的形成和分裂- 乱世英雄及其代表人物- 社会经济和文化的发展8. 晋朝和南北朝时期- 晋朝和南北朝的创建- 统治者和重要事件- 分裂局面的原因和影响第二单元:现代史时期本单元主要介绍近代中国的历史时期,包括清朝末年、辛亥革命、民主革命、抗日战争、新中国成立等重要事件和发展特点。

1. 清朝末年- 社会矛盾和政治动荡的原因- 经济、文化的困境- 义和团和太平天国运动2. 辛亥革命- 革命的背景和起义的发生- 辛亥革命的意义和影响- 中国的成立3. 新民主主义革命- 孙中山的三民主义- 农民问题和工人问题- 北伐战争和国共合作4. 抗日战争- 日本侵华的原因和过程- 抗日战争的斗争形式- 中华民族的抗战精神5. 新中国的成立- 人民解放军的战斗- 中华人民共和国的建立- 社会主义改造和建设第三单元:世界历史本单元主要介绍世界历史的重要事件和发展轨迹,包括古埃及文明、古希腊城邦、罗马帝国、欧洲中世纪、美洲文明、近代工业革命等。

1. 古埃及文明- 尼罗河文明的发展- 法老王和金字塔- 文明的衰落和原因2. 古希腊城邦- 希腊人的生活和思想- 雅典民主和斯巴达军国主义- 希腊文化的影响3. 罗马帝国- 帝国的兴起和疆域扩张- 帝国的衰落和西罗马帝国的灭亡- 罗马法和教4. 欧洲中世纪- 封建制度的形成和特点- 教会的权力和宗教改革- 和黑死病5. 美洲文明- 玛雅文明和印加文明- 文明的成就和衰落- 西班牙的征服和殖民6. 近代工业革命- 工业革命的起源和推动力量- 生产关系和生产力的变革- 工业革命的影响和全球扩散以上是部编版九年级历史下全册的复习提纲概要,希望对你的学习有所帮助!。

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第10课资本主义时代的曙光文艺复兴★(1)发源地:意大利(2)指导思想(核心思想):人文主义(3)含义:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

人们把这场运动称为文艺复兴。

(4)实质:资产阶级文化的兴起(5)时间与范围:14世纪至16世纪(6)代表人物及作品:但丁:是文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初的一位诗人。

作品《神曲》。

达芬奇:意大利艺术大师。

他的代表作品是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

莎士比亚:英国文学巨匠。

代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。

(7)意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

2.新航路的开辟★(1)原因:追求财富的欧洲人梦想去东方发财。

(2)最早新航路开辟的国家:西班牙和葡萄牙(最早走上殖民扩张道路的国家)(3)航海家及贡献:A、葡萄牙人迪亚士到达印度洋,发现好望角。

B、意大利人哥伦布横渡大西洋,到达今天美洲的古巴和海地等地。

称当地居民为印第安人。

(发现新大陆美洲)C、葡萄牙人达伽马到达印度D、葡萄牙人麦哲伦首次完成环球航行。

(4)意义:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

(5)与中国的郑和下西洋作比较①目的不同:郑和下西洋目的是为了宣扬国威和加强同海外各国的联系;新航路的开辟是欧洲人为了到东方寻求财富。

②规模不同:郑和下西洋船队规模大;而新航路开辟时规模小。

③时间不同:郑和从1405年就开始下西洋,比西方航海家的远航早了半个多世纪;④影响也有不同:郑和下西洋促进了中国同亚非各国的友好往来,但对中国的社会发展没有多大影响;开辟新航路则为欧洲国家的殖民掠夺开辟了道路,促进了欧洲的资本主义发展。

第11课英国资产阶级革命(1640—1688)1、根本原因:封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。

2、导火线:苏格兰人民起义3、过程及主要事件:①开始标志:1640年,查理一世召集议会开会。

②1649年,查理一世被推上断头台,英国成立了共和国。

③克伦威尔掌握了政权,担任“护国主”④查理二世复辟⑤1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

(革命结束)4、重要文献:1689年英国议会通过了《权利法案》★目的:为了限制国王的权利。

时间:1689年。

通过机构:英国议会。

内容:规定不经议会的批准,国王不能征税(限制财政权),也不能在和平时期维持常备军(限制军事权);同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行(限制立法权)。

作用:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

5、英国资产阶级革命的意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,推动了世界历史的发展进程。

第12课美国独立战争(1775-1783)1、根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展2、来克星顿枪声:1775年4月,标志北美独立战争开始。

3、华盛顿:美国独立战争的领导人。

独立战争爆发后,华盛顿被任命为大陆军总是司令。

1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统。

4、《独立宣言》:1776年7月4日,大陆会议发表,意义:宣告英属北美13个殖民地独立,美利坚合众国——美国诞生了。

5、萨拉托加大捷:1777年,美国独立战争的转折点。

6、结束:1783年,英国承认美国独立7、《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。

华盛顿当选为第一届总统。

8、性质:既是一次资产阶级性质的革命,也是一次民族解放战争。

9、意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义的发展扫清了障碍,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

第13课法国大革命和拿破仑帝国1、根本原因:封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展2、革命的过程:①开始的标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底监狱②颁布《人权宣言》:内容:它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

评价:体现了反对君主专制和封建等级制度思想,在当时具有进步意义。

③1792年成立法兰西第一共和国。

④高潮:罗伯斯庇尔掌握政权。

⑤结束:罗伯斯庇尔被推上断头台。

3、法国大革命的影响:法国大革命摧毁了法国的封建统治;传播了资产阶级自由民主的进步思想;对世界历史的发展有很大影响。

4、法兰西第一帝国:1804年拿破仑建立。

5、拿破仑的内外政策:对内为巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败反法同盟军队,打击了欧洲的封建势力,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲的许多地方,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。

6、拿破仑失败:1812年远征俄罗斯。

第14课“蒸汽时代”的到来1、开始的标志:哈格里夫斯发明珍妮机标志着英国工业革命的开始。

2、主要标志:瓦特改进了蒸汽机,把人类带入到蒸汽时代。

3、交通运输业的发展:①美国人富尔顿发明轮船②英国人史蒂芬孙发明火车机车。

4、工业革命的影响:工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。

第15课血腥的资本积累1、“三角贸易”:过程:A. 出程(枪支、杂物等)→非洲(掳获黑人)B. 中程(黑人奴隶)→美洲(贩卖黑人得利,购买金银和工业原料)C. 归程(金银和烟草、蔗糖等工业原料)→欧洲(投资工商业)2、最早进行黑奴贸易的国家:葡萄牙,后来居上的是:英国。

3、影响:“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力,奴隶贩子大发横财,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。

第16课殖民地人民的抗争1、印度民族英雄——章西女王:印度民族大起义(1857—1859)意义:章西女王和印度人民的英勇斗争,表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者。

2、拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”,还用他的名字命名了一个获得独立的国家——玻利维亚。

第17课国际工人运动和马克思主义的诞生1、英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动2、马克思主义的三个组成部分马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

3、《共产党宣言》①时间:1848 年②起草人:马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领)③作用:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。

3、世界上建立的第一个无产阶级政权:巴黎公社。

第18课美国南北战争1、根本原因:黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展。

2、导火线:1860年11月林肯当选为美国总统3、转折点:1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》,内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

作用:宣言的发表,在全国引起巨大反响。

广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源。

4、影响:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍。

为以后经济的迅速发展创造了条件。

5、评价林肯:林肯领导了南北战争,颁布了《解放黑人奴隶宣言》》,为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,是美国历史上的著名总统。

第19课俄国、日本的历史转折俄国1861年改革:1、时间:1861年2、沙皇:亚历山大二世3、原因:封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展4、内容:法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出高额的赎金来赎买这块份地。

5、影响:1861年改革是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。

改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。

日本明治维新1、原因:幕府统治阻碍了日本资本主义的发展。

时间:1868年2、内容:①政治方面:“废藩置县”,加强中央集权。

②经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。

③社会生活方面:提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

3、性质:自上而下的资产阶级性质的改革4、意义:①明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家;②摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。

③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

第22课第一次世界大战1、根本原因:帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界。

2、两大军事集团三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利三国协约:英国、法国、俄国3、战争的性质:帝国主义国家的掠夺战争4、导火线:1914年的萨拉热窝事件5、开始的标志:1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

战争的结束:1918年11月,德国投降,以同盟国的失败而告终。

6、重要战役:凡尔登战役(凡尔登绞肉机),说明了战争的残酷性。

7、加速战争结束的事件:1917年美国加入协约国,中国也加入协约国。

8、战争的影响:①第一次世界大战的规模空前。

战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。

②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。

参战各国共死伤二干多万人,其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。

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