最新-小学家长学校发言稿 精品
家长学校示范校发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里代表家长学校示范校发言。
首先，请允许我向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家长学校示范校的创建，是我们学校教育工作的重要组成部分，也是我们学校推进家校共育、促进学生全面发展的有力举措。
在这里，我要感谢学校领导的大力支持，感谢各位老师的辛勤付出，更要感谢各位家长们的积极参与。
一、家校共育，共筑孩子美好未来家校共育，是孩子成长过程中不可或缺的一环。
家长学校示范校的创建，旨在搭建一个家校沟通的平台，让家长更好地了解学校的教育教学情况，更好地参与到孩子的教育过程中来。
1. 家校共育，让家长了解学校家长学校示范校通过举办各类讲座、座谈会等活动，让家长了解学校的办学理念、教育目标、教学特色等。
这样，家长就能更好地理解和支持学校的工作，为孩子创造一个良好的学习环境。
2. 家校共育，让家长参与学校管理家长学校示范校鼓励家长积极参与学校的管理工作，如家委会、家长志愿者等。
通过这些渠道，家长可以为学校的发展建言献策，共同为孩子的成长贡献力量。
3. 家校共育，促进家校沟通家长学校示范校搭建了一个家校沟通的平台，让家长与老师、学校领导之间能够及时沟通，共同关注孩子的成长。
这样，家长就能更好地了解孩子的学习情况，及时发现问题并给予关注。
二、家长学校示范校的特色与亮点1. 丰富的课程体系家长学校示范校设有各类课程，包括家庭教育、心理健康、安全教育、法律法规等。
这些课程旨在帮助家长提升教育素养，更好地陪伴孩子成长。
2. 实用的教学方法家长学校示范校采用互动式、体验式等教学方法，让家长在轻松愉快的氛围中学习。
同时，学校还注重理论与实践相结合，让家长将所学知识应用到实际生活中。
3. 全面的服务保障家长学校示范校为家长提供全方位的服务保障，包括课程咨询、报名缴费、课后辅导等。
同时，学校还设有家长休息区、图书角等设施，让家长在参加课程的过程中感受到家的温馨。
三、家校共育，共创美好未来1. 家长要树立正确的教育观念家长是孩子的第一任老师，家长的教育观念对孩子的成长至关重要。
学校家长学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校家长学校活动。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
今天，我们共同探讨如何更好地促进孩子的成长和发展，共同为孩子们的美好未来努力。
首先，我想谈谈学校教育的目标。
我们的学校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有良好品德、丰富知识、健康体魄、创新精神和实践能力的优秀人才。
为了实现这一目标，我们需要家校携手，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
一、关注孩子的身心健康孩子的身心健康是成长的基础。
作为家长，我们要关注孩子的身体健康，培养良好的生活习惯。
以下是一些建议：1. 合理安排作息时间，保证孩子充足的睡眠。
2. 培养孩子良好的饮食习惯，注重营养均衡。
3. 鼓励孩子参加体育锻炼，增强体质。
4. 关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。
二、关注孩子的学习成长学习是孩子成长的重要环节。
作为家长，我们要关注孩子的学习状态，引导他们树立正确的学习观念。
以下是一些建议：1. 与孩子共同制定学习计划，帮助他们合理安排时间。
2. 关注孩子的学习进度，及时了解他们的学习情况。
3. 鼓励孩子主动学习，培养自主学习能力。
4. 引导孩子树立正确的成绩观，关注学习过程，而非结果。
5. 营造良好的家庭学习氛围，为孩子提供学习支持。
三、关注孩子的品德培养品德是孩子成长的关键。
作为家长，我们要注重培养孩子的品德，让他们成为有道德、有责任感的人。
以下是一些建议：1. 以身作则，为孩子树立良好的榜样。
2. 教育孩子尊重他人，关心集体。
3. 培养孩子诚实守信、勤奋好学的品质。
4. 引导孩子学会感恩，关爱家人和社会。
四、关注孩子的兴趣特长兴趣是最好的老师。
作为家长，我们要关注孩子的兴趣特长，为他们提供展示才华的平台。
以下是一些建议：1. 发现并尊重孩子的兴趣，给予他们充分的支持。
2. 鼓励孩子参加各类兴趣小组和社团活动，培养他们的综合素质。
校长家长学校发言稿小学(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加小学家长学校活动。
首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动，这充分体现了大家对孩子的关爱和对学校工作的支持。
在这里，我要向大家汇报一下我们学校近年来在教育教学方面取得的成绩，以及我们下一步的工作计划。
同时，也希望大家能够借此机会，深入了解学校的办学理念、教育目标和教学方法，为孩子们的健康成长营造一个良好的家庭氛围。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。
以下是我们学校在教育教学中取得的一些亮点：1. 提高教育教学质量。
我们始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过优化课程设置，提高课堂教学效率，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
2. 加强师资队伍建设。
我们重视教师的培养和发展，通过开展各类培训活动，提高教师的教育教学水平。
同时，我们注重引进优秀人才，优化师资结构，为学校发展提供有力保障。
3. 营造良好的校园文化。
我们积极开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
同时，我们注重校园环境的改善，为学生提供一个舒适、宜人的学习生活环境。
4. 家校共育成果显著。
我们始终坚持以家校共育为抓手，通过开展家长学校、家长会等形式，加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
二、展望未来，共谋发展面对新形势、新挑战，我们将继续坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，努力实现以下目标：1. 提升教育教学质量。
我们将进一步优化课程设置，创新教学方法，提高课堂教学效率，努力使每位学生都能在适合自己的教育环境中得到充分发展。
2. 加强师资队伍建设。
我们将继续加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
3. 深化家校共育。
我们将继续加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好氛围。
小学家长学校讲座发言稿(3篇)
第1篇我是XXX小学的一名教师，很荣幸能够在这里与大家分享关于家庭教育的一些心得和体会。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心和支持，正是因为有了你们的积极配合，我们的孩子们才能在健康、快乐的环境中茁壮成长。
今天，我想和大家探讨的话题是“如何做好家庭教育”。
家庭教育是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格塑造、品德养成、学习习惯等方面都起着至关重要的作用。
下面，我将从以下几个方面与大家进行交流：一、树立正确的家庭教育观念1. 尊重孩子，关注个体差异每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣和特长。
作为家长，我们要尊重孩子的个性，关注他们的个体差异，因材施教。
不要盲目追求成绩，而忽略了孩子的兴趣爱好和特长。
2. 注重孩子的品德教育品德教育是家庭教育的重要组成部分。
我们要教育孩子树立正确的价值观，培养他们的道德品质，如诚实守信、勤奋好学、团结友爱、尊敬师长等。
这些品质将伴随孩子一生，对他们未来的发展产生深远影响。
3. 营造良好的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长至关重要。
我们要努力营造一个温馨、和谐、民主的家庭环境，让孩子感受到家庭的关爱和温暖。
同时，家长要注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立榜样。
二、关注孩子的心理健康1. 倾听孩子的心声家长要善于倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求。
当孩子遇到困难或挫折时，我们要给予他们关爱和支持，帮助他们克服困难，树立信心。
2. 关注孩子的情绪变化孩子的情绪变化往往反映了他们的心理状态。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题。
当孩子遇到烦恼或压力时，我们要引导他们学会调整心态，正确面对生活中的挫折。
3. 培养孩子的抗挫折能力生活中难免会遇到挫折，家长要培养孩子的抗挫折能力，让他们学会在困境中寻找解决问题的方法。
这需要家长在日常生活中给予孩子适当的锻炼，让他们在尝试中不断成长。
三、培养孩子的学习习惯1. 培养孩子良好的学习态度家长要教育孩子树立正确的学习观念，让他们明白学习是为了自己的未来，而不是为了家长或老师的期望。
小学家长学校领导发言稿(3篇)
第1篇在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参加小学家长学校。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对学校工作的关心和支持，感谢大家百忙之中抽出时间参加这次家长学校活动。
今天，我们在这里召开家长学校，旨在加强家校沟通，增进家校了解，共同探讨如何更好地教育孩子，培养孩子成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
下面，我将从以下几个方面进行发言。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，学校在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了显著成绩。
学校坚持以人为本，以德育为核心，以教学为中心，以创新为动力，以质量为根本，全面推进素质教育。
具体表现在以下几个方面：1. 德育工作：我们以社会主义核心价值观为指导，积极开展“文明礼仪”、“诚信教育”、“感恩教育”等活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 教学工作：我们加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，关注学生的个性发展，开展丰富多彩的教学活动，提高教学质量。
3. 体育工作：我们积极开展阳光体育活动，增强学生体质，提高学生体育素养，为学生的全面发展奠定基础。
4. 美育工作：我们以美育为载体，培养学生的审美情趣，提高学生的艺术素养，丰富学生的校园文化生活。
5. 劳动教育：我们注重培养学生的劳动观念，开展劳动实践活动，让学生在实践中体验劳动的乐趣，提高学生的动手能力。
二、展望未来，共谋发展面对新时代的发展，我们要认清形势，把握机遇，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展创造更好的条件。
以下是我们在未来工作中的一些设想：1. 深化课程改革，优化课程设置。
我们要紧跟时代步伐，结合学校实际，进一步优化课程设置，注重培养学生的核心素养。
2. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
我们要加强教师培训，提高教师的教育教学水平，培养一支高素质的教师队伍。
3. 拓展家校合作，形成教育合力。
我们要加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长，形成家校共育的良好局面。
小学家长学校会议发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开小学家长学校会议，旨在加强家校联系，共同探讨如何更好地教育孩子，促进孩子健康成长。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校在全体师生的共同努力下，教育教学质量稳步提升，学生在德、智、体、美等方面全面发展。
在此，我要感谢各位家长对我们学校工作的关心和支持。
以下是我们在过去一年中取得的一些成绩：1. 加强德育教育，培养学生良好的品行。
我们以社会主义核心价值观为指导，深入开展德育教育活动，使学生在思想上、道德上、行为上不断提高。
2. 优化课程设置，提高教学质量。
我们根据国家课程标准和学校实际情况，优化课程设置，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强家校合作，共同关注学生成长。
我们通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的成长。
4. 深化素质教育，促进学生全面发展。
我们积极开展各类文体活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
二、展望未来，明确目标在新的一年里，我们将继续努力，为实现以下目标而奋斗：1. 提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的优秀人才。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
3. 深化家校合作，形成教育合力，共同关注学生成长。
4. 积极开展丰富多彩的校园活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
三、家校共育，携手前行为了实现以上目标，我们需要家校共同努力，携手前行。
以下是我对家长提出的一些建议：1. 关注孩子的成长，了解孩子的需求。
家长要关注孩子的学习、生活、心理等方面，了解孩子的需求，为孩子提供必要的支持和帮助。
2. 营造良好的家庭氛围，关注孩子的心理健康。
家长要为孩子营造一个和谐、温馨的家庭氛围，关注孩子的心理健康，培养孩子积极向上的心态。
3. 支持学校工作，积极参与家校活动。
家长要支持学校工作，积极参与家校活动，共同关注学生的成长。
4. 培养孩子的自主学习能力，引导孩子养成良好的学习习惯。
开展家长学校活动发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们相聚在这里，共同参加家长学校活动。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间，参加这次家长学校活动。
同时，也感谢老师们辛勤付出，为我们提供了这么一个交流学习的平台。
家长学校是学校、家庭、社会三位一体教育的重要组成部分，是促进家校合作、提高家庭教育质量的重要途径。
开展家长学校活动，旨在帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的育儿方法，提高家庭教育水平，共同为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。
今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨家庭教育的话题。
在此，我想从以下几个方面谈谈自己的看法：一、家庭教育的重要性1. 家庭是孩子的第一课堂。
孩子从出生到成人的过程，离不开家庭的熏陶和影响。
家庭教育对孩子的性格、品德、习惯等方面的发展起着至关重要的作用。
2. 家庭教育是学校教育的有力补充。
学校教育注重知识的传授和技能的培养，而家庭教育则更注重孩子的情感、品德、习惯等方面的塑造。
两者相辅相成，共同促进孩子的全面发展。
3. 家庭教育关系到国家和社会的未来。
一个国家的繁荣昌盛，离不开一代又一代优秀人才的培养。
家庭教育是培养优秀人才的重要环节，关系到国家和社会的长远发展。
二、如何开展家庭教育1. 树立正确的教育观念。
家长要树立全面发展的教育观念，关注孩子的身心健康，注重培养孩子的综合素质，尊重孩子的个性差异。
2. 掌握科学的育儿方法。
家长要学习科学的育儿知识，了解孩子的心理特点，根据孩子的实际情况，采取合适的教育方法。
3. 营造良好的家庭氛围。
家庭氛围对孩子的成长至关重要。
家长要营造和谐、温馨、有爱的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
4. 注重亲子沟通。
家长要与孩子保持良好的沟通，倾听孩子的想法，尊重孩子的意见，引导孩子树立正确的价值观。
5. 树立榜样。
家长要树立良好的榜样，用自己的言行影响孩子，让孩子在潜移默化中学会做人的道理。
三、家校合作的重要性1. 家校合作是提高教育质量的有效途径。
小学家长学校学生发言稿(3篇)
第1篇今天，我站在这里，非常荣幸能够代表小学家长学校的学生发言。
首先，我要感谢学校为我们家长提供了这样一个学习交流的平台，让我们有机会更好地了解孩子，更好地与孩子沟通，更好地履行家长的责任。
一、家长学校，让我们更加了解孩子在孩子成长的道路上，我们家长往往会遇到很多困惑。
孩子为什么会这样？为什么他不愿意与我们沟通？为什么他会遇到这样那样的问题？这些问题一直困扰着我们。
而家长学校，就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
在这里，我们学习了儿童心理学、教育学等知识，了解了孩子的成长规律，知道了如何与孩子沟通，如何引导孩子养成良好的学习习惯。
我们学会了如何尊重孩子，如何倾听孩子的声音，如何成为孩子的好朋友。
二、家长学校，让我们更加懂得教育教育是一个复杂的过程，需要我们家长付出大量的时间和精力。
家长学校让我们明白了教育的真谛，让我们懂得了如何科学地教育孩子。
我们学会了如何关注孩子的全面发展，如何培养孩子的兴趣爱好，如何激发孩子的学习兴趣。
我们知道了，教育不仅仅是学习知识，更是培养孩子的品格、习惯和能力。
三、家长学校，让我们更加团结家长学校让我们结识了许多志同道合的家长，我们在一起交流育儿心得，分享教育经验，共同进步。
我们学会了如何与家长、老师携手合作，共同为孩子的成长助力。
在这个过程中，我们感受到了团结的力量。
我们相信，只要我们团结一心，共同努力，就一定能够为孩子的成长创造一个良好的环境。
四、家长学校，让我们更加自信在家长学校的学习过程中，我们不断成长，不断进步。
我们学会了如何面对孩子的成长问题，如何应对生活中的挑战。
这些经历让我们更加自信，更加坚定地相信，我们有能力陪伴孩子度过每一个阶段，见证他们的成长。
五、感恩与展望在此，我要感谢学校为我们提供的这个宝贵的学习机会，感谢老师们辛勤的付出，感谢各位家长的支持与陪伴。
正是因为有了你们，我们的孩子才能在家长学校的沃土中茁壮成长。
展望未来，我们相信，在家长学校的引领下，我们的孩子一定能够健康成长，成为对社会有用的人才。
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小学家长学校发言稿
小学家长学校发言稿
---培养专注力的加减乘除
各位家长，大家晚上好！
非常荣幸代表103班的家长，坐到讲台上。
我是双胞胎的妈妈，与在座的各位一样，我是一年级新生的家长，也有别于大家，我是一名老师，现任甬江街道中心幼儿园园长。
虽然这辈子只能在幼儿园折腾，无法毕业，也算是一名为人师表、桃李满“江北”的人民教师。
别以为妈妈是老师，孩子就很优秀，事实恰恰相反，孩子们的成绩平平。
我是个懒妈妈，个人崇尚快乐童年、自由发展，崇尚那句“童年是一次旅行而非一次赛跑”，幼儿园没有安排任何学习任务，仅是享受童年。
所以，现在的学习，真是考验我们、考验孩子。
所幸的是，儿子们的专注力被老师们集体肯定，班主任戴老师强调，能专注听课的孩子才能走出吃老本的误区，学习效果才能立竿见影，学习成绩才能节节高升。
若主餐吃不饱，塞再多的副食都无济于事。
当下我就决定了，可以与大家分享，如何培养孩子的专注力。
听起来像是专家的口吻，看起来是可以写一本专著的题目，其实，我仅是与大家分享我的一点小经验，也未必适合每个孩子，有说得不当的地方，也请大家指正批评。
众所周知，好动是孩子们的天性，如果您的孩子哪天忽然不闹腾了，估计我们也该担心他是否身体不适了或者情绪不对了。
但是，进了学校、进了课堂，最好能保证孩子们在40分钟内认真听讲、积极反馈。
在此，我用数学中的符号加减乘除来罗列培养专注力的小方法，供大家参考一下：
一、培养专注力要做加法：把孩子的兴趣与专注力结合起来
兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，孩子们也是如此。
父母是最了解孩子的，你们肯定知道他对什么最感兴趣。
以听故事为例，他对什么感兴趣就讲什么。
他爱恐龙，我们就收集恐龙的各种百科、故事，逐一慢慢呈现。
他爱“植物大战僵尸”，我们也允许他购买介绍各
种植物名称与不同技能的书籍共同阅读。
我们也可以将角色打乱，自编故事来与孩子玩听说游戏。
除了阅读，一些活动，适合孩子参与，也能有效地提高孩子的专注力。
围棋、拼图、智慧珠……这些活动对孩子空间感知、记忆能力、逻辑思维等都有积极作用，最主要的还是磨练了专注力。
可以根据孩子的水平，设置活动的难度，让孩子们体验成功的喜悦，再逐步提高挑战性，增加活动难度。
其实只要是安静的活动内容，只要有兴趣，我们就可以引导孩子在这方面深入玩下去，达到为专注力加分的效果。
二、培养专注力要做减法：从多种感官到单一感受。
电视，孩子们肯定是喜欢看的，为什么？因为刺激点多啊，又能看动态影像，又能听精彩声音，视听结合，变化不断，自然能吸引孩子。
但是，到了教学课堂，最重要的还是单一的感受：听。
这中间如何有效过渡呢？我们可以尝试慢慢减少感官刺激。
依然以讲故事为例：分三步走。
第一步，利用绘本，视听结合，这个大家都理解，我就不赘言了。
第二步，与孩子面对面，绘声绘色地讲述故事，为什么要面对面？是为了方便我们观察，当孩子与我们眼神有交流或者做沉思状，必定是认真在听，反之，眼神游离，左顾右盼，则需要我们重新吸引他，怎么吸引，前面已经要求了：绘声绘色。
我想没有哪个孩子不喜欢父母亲自演绎故事的，最开始可以是十分钟，讲完故事问几个与故事内容、情节相关的问题以检验孩子是否认真在听，然后慢慢延长时间到十五分钟。
过了这第一关，我们就做个减法，走第三步，由录音机、电脑或者手机来讲故事。
由多种感官刺激缩减到单一的听，对孩子们的专注力是个很好的考验。
这里我一个软件，叫做“懒人听书”。
现在苹果手机是街机，几乎人手一个，我们可以好好利用智能手机的优势方便我们生活的应用程序。
这款软件是免费的，里面涵盖的内容却不少：儿歌、故事、寓言、名著欣赏一应俱全，晚上睡前给孩子听一两集，日积月累，孩子们的专注力就上去了。
三、培养专注力可以做乘法：精彩游戏玩出专注力
游戏，是孩子们最喜欢的，在游戏中训练专注力，往往能起到事半功倍的效果。
这里也几个小游戏供大家参考：。