连锁店长培训方案

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连锁店店长培训计划

连锁店店长培训计划

连锁店店长培训计划第一部分:培训目标连锁店店长是公司的重要管理者之一,对于店铺的日常经营和管理起着至关重要的作用。

因此,连锁店店长需要具备良好的管理技能、沟通能力和团队合作精神。

本次店长培训旨在帮助店长们提升自己的管理水平,增强团队协作能力,提高店铺的经营业绩。

第二部分:培训内容一、管理技能培训1. 怎样制定合理的目标2. 战略规划和执行3. 管理者的领导力4. 时间管理与优先级制定5. 激励与奖励制度6. 风险管理与问题处理二、沟通能力培训1. 有效沟通技巧2. 与员工的有效沟通3. 如何与客户进行良好的沟通4. 团队沟通与团队建设三、团队合作培训1. 团队精神的重要性2. 如何激励团队成员3. 团队冲突与解决4. 团队协作与配合四、经营业绩提升1. 营销策略与实施2. 货品管理与库存控制3. 客户服务的重要性4. 销售数据分析与决策5. 优秀店长的标准第三部分:培训方式本次店长培训将采用多种方式进行,包括:1. 讲座形式2. 分组讨论3. 角色扮演4. 实地考察5. 个人辅导第四部分:培训时间和地点时间:本次店长培训计划为期一个月,每周安排两次培训,每次培训时间为3个小时。

地点:培训地点设在公司总部的培训室,培训结束后可能安排实地考察。

第五部分:培训教材和工具1. 《优秀店长的管理之道》2. 《有效沟通与团队建设实践指南》3. PPT课件4. 角色扮演道具5. 会议材料和工具第六部分:培训评估为了确保培训的有效性,我们将对培训结果进行评估。

评估内容包括:1. 培训前店长的管理技能水平2. 培训后店长的管理技能水平3. 培训前店铺的经营业绩4. 培训后店铺的经营业绩5. 参训店长对培训内容和方式的满意度第七部分:培训费用本次店长培训的费用由公司承担,包括培训教材、讲师费用、培训地点费用等。

店长们只需全身心投入培训学习,公司会为你们提供一个良好的学习环境。

第八部分:总结与展望店长培训计划的制定旨在提升店长们的管理水平,增强团队协作能力,提高店铺的经营业绩。

连锁药店店长前期培训计划

连锁药店店长前期培训计划

连锁药店店长前期培训计划一、培训目标1. 培养具备优秀管理能力和领导力的店长,能够有效地管理分店的日常运营工作,提升分店的销售业绩和客户满意度;2. 培养具备丰富的药品知识和销售技能的店长,能够有效地指导员工进行药品销售和咨询服务;3. 培养具备卓越的客户服务意识和团队协作能力的店长,能够有效地处理客户投诉和员工之间的矛盾,并且能够团结员工,提升整个团队的综合素质。

二、培训内容1. 药品知识培训1) 包括各类药品的功效、适应症、用法用量、不良反应和禁忌等基本知识;2) 了解各类常见疾病的病因、症状和治疗方法,以便做出合理的药品推荐。

2. 销售技能培训1) 包括药品销售的基本技巧,例如如何主动引导客户、如何用一些销售话术增加交易成功率等;2) 培训店长在促销活动期间的销售策略和技巧,以及在竞争激烈的市场中怎样应对各种销售挑战。

3. 客户服务技能培训1) 包括客户服务态度、语言表达能力、沟通技巧和快速解决客户问题的能力;2) 学习如何根据客户的需求提供个性化服务,以及如何利用客户反馈改进服务质量。

4. 管理能力培训1) 如何制定合理的人员排班,控制店内成本和管理店内的库存;2) 如何根据市场变化制定合理的营销策略,以及如何自主解决店铺运营中遇到的各种问题。

5. 团队协作能力培训1) 学习如何有效地带领和管理团队,调动员工工作积极性,营造和谐良好的工作氛围;2) 学习如何处理员工之间的矛盾,以及如何协调员工与客户之间的关系,提升整个团队的综合素质。

三、培训方式1. 理论培训采用课堂教学的形式,由公司内部或外部资深药师、销售专家和管理顾问讲解相关知识和技能。

2. 实践培训组织店长到各门店进行实地考察,了解其他门店的经营模式和管理方法,并且亲自参与一线销售和客户服务工作。

3. 案例分析邀请成功经营的店长分享自己的管理经验和故事,借助案例分析的方式让学员们更深入地理解和吸收所学知识。

4. 角色扮演通过角色扮演的方式,让学员们在模拟的场景中锻炼销售、服务和管理的能力,提高实际操作技能。

连锁酒店店长的培训计划

连锁酒店店长的培训计划

连锁酒店店长的培训计划一、培训目标连锁酒店店长是一个非常重要的职位,他们的工作需要在酒店日常运营中承担重要的管理职责。

因此,培训店长需要具备全面的管理技能、沟通协调能力和团队领导能力。

培训目标是使店长们掌握全面的管理知识和技能,提高团队的凝聚力和执行力,提高经营绩效,提高顾客满意度。

二、培训时间和地点培训时间:为期一个月培训地点:连锁酒店总部培训中心三、培训内容1.管理知识(1)酒店管理理论与实践(2)酒店运营管理(3)人力资源管理(4)财务管理2.沟通协调(1)团队合作和领导力(2)有效沟通技巧(3)危机处理与决策3.客户服务(1)顾客关系管理(2)客户投诉处理(3)服务流程及管理4.销售与市场营销(1)销售技巧(2)市场分析与营销策略(3)客户挽留与拓展5.酒店运营实践(1)酒店前台管理(2)客房管理(3)餐饮管理(4)设备设施管理四、培训方法1.理论培训通过专业培训讲师进行理论授课,讲解知识点和技能要点。

2.案例分析通过实际案例进行分析、探讨和讨论,提高店长们的实战问题解决能力。

3.角色扮演通过模拟实际工作场景进行角色扮演,提升店长沟通、协调和决策的能力。

4.实地考察到连锁酒店的各个分店实地考察,了解酒店运营实际情况,学习最佳实践。

5.团队合作通过团队合作及团队建设活动,提高团队凝聚力和执行力。

六、培训评估1.考核方式(1)期末考试(2)实际操作考核(3)个人总结报告2.考核标准:(1)理论知识掌握情况(2)操作技能熟练程度(3)沟通协调能力(4)团队合作能力(5)执行力和执行效果七、培训后续支持1.培训后跟踪定期对培训后的店长们进行跟踪辅导,解决实际工作中的问题,提供支持。

2.员工持续培训连锁酒店将持续进行员工培训,不断提升整个酒店团队的素质和能力。

3.激励机制制定有效的激励机制,以激励店长们不断提升自己的管理能力和绩效。

以上是连锁酒店店长的培训计划,通过此培训计划,可以帮助店长们提升管理水平和服务质量,实现酒店的可持续发展。

店长培训计划及方案

店长培训计划及方案

店长培训计划及方案一、培训目标1. 提升店长的管理能力和领导技能,使其成为团队的一股强大力量;2. 帮助店长深刻理解公司的经营理念和战略目标,提升对品牌的认同感;3. 培养店长的客户服务意识和销售技巧,提高店铺业绩和客户满意度;4. 加强店长的团队管理和协调能力,有效解决员工之间的矛盾和问题。

二、培训内容1. 公司文化和价值观培训(1)公司的发展历程和文化传承;(2)核心价值观和企业使命的内涵及重要性;(3)如何贯彻公司的核心价值观,提升团队的凝聚力和向心力。

2. 管理技能和领导能力培训(1)目标与计划管理:设定明确的目标和实际可行的计划;(2)团队激励和员工管理:学习激发员工潜能的方法和技巧;(3)冲突解决和团队建设:掌握解决员工间矛盾和团队内部冲突的方法。

3. 专业技能和职业素养培训(1)销售技巧和客户服务:提高销售业绩和客户满意度;(2)经营分析和业绩评估:学会对店铺业绩进行科学评估,制定改进计划;(3)自我管理和职业规划:探索自我潜能,明确个人的职业发展规划。

4. 店铺运营和市场营销培训(1)店铺形象和陈列管理:提升店铺形象和布局设计的水平;(2)品牌推广和促销策略:学会有效的品牌推广和促销活动策划;(3)市场分析和竞争策略:了解市场动态和竞争对手的情况,制定有效应对策略。

三、培训方式1. 线下课程培训(1)邀请公司高层领导和专业讲师授课;(2)定期组织店长集中学习和讨论,加强互动和交流;(3)结合实际情况,设置案例分析和角色扮演环节,提高学员的实际操作能力。

2. 在岗辅导和实践培训(1)针对店长的实际工作情况,开展一对一定制的辅导和指导;(2)通过实际操作和实践演练,巩固培训内容的学习效果;(3)开展实地考察和实践培训,让店长深入了解行业趋势和市场状况。

3. 网络学习和自主学习(1)搭建公司内部学习平台,提供在线学习资源和资料;(2)鼓励店长利用空闲时间进行自主学习,提高学习的主动性和积极性;(3)建立学习小组和学习氛围,相互监督和交流学习心得。

连锁药店店长培训计划内容

连锁药店店长培训计划内容

连锁药店店长培训计划内容第一部分:培训目标和需求分析1.1 培训目标连锁药店店长作为企业的管理者,需要具备良好的管理技能、良好的服务意识、专业的药品知识和良好的沟通能力。

因此,培训的目标是通过系统的培训,提高店长的管理能力、服务水平和专业素养,使其能够更好地管理连锁药店,提升企业绩效和服务质量。

1.2 需求分析在连锁药店的经营中,店长是关键的管理者,他们需要掌握管理技能、专业知识和服务意识。

然而,目前许多店长缺乏系统的管理培训和专业知识的学习,导致其在管理和服务方面存在一些问题。

因此,需要对店长进行系统的培训,提高其综合能力和专业素养。

第二部分:培训内容和方法2.1 培训内容(1)管理技能培训- 团队管理与激励- 绩效管理- 店面运营管理- 库存管理- 营销策划与执行- 成本控制与利润管理(2)专业知识培训- 药品基础知识- 药品管理规范- 药品知识更新(3)服务意识培训- 顾客关怀与服务- 紧急情况处理- 投诉处理与客户回访(4)沟通能力培训- 领导沟通- 团队沟通- 客户沟通2.2 培训方法为了确保培训效果,培训方式应该多样化,包括但不限于:-理论讲解:通过讲座、PPT等形式,介绍相关理论知识和实际操作经验。

-案例分析:通过案例分析,让学员了解实际问题,培养解决问题的能力。

-角色扮演:模拟真实场景,让学员参与角色扮演,培养应对能力。

-实地考察:参观其他成功的连锁药店,学习其管理经验和运营模式。

-互动讨论:通过小组互动讨论,促进学员之间的交流和学习。

第三部分:培训实施和评价3.1 培训计划(1)培训时间-为便于学员参与培训,安排在非繁忙时段,通常安排在早上或下午。

(2)培训方式- 分为线上和线下培训,利用互联网资源和线下实地考察相结合的方式进行培训。

(3)培训师资- 请专业的管理培训师及药品专家进行培训,确保培训的专业性和可行性。

(4)培训周期- 培训周期安排为每月一次,连续三个月,确保培训效果。

店长培训的计划怎么写

店长培训的计划怎么写

店长培训的计划怎么写
一、培训目标
1. 提升店长的管理能力和领导能力,使其能够有效地管理店铺,并带领团队取得优秀的业绩。

2. 培养店长具备良好的沟通能力和团队合作能力,使其能够与团队成员良好地沟通,并协作完成工作。

二、培训内容
1. 管理能力培训
2. 领导能力培训
3. 沟通能力培训
4. 团队合作能力培训
三、培训方式
1. 理论培训
2. 实践培训
3. 职场仿真培训
4. 角色扮演培训
四、培训计划
1. 第一阶段:管理能力培训
1.1 理论培训:店铺管理知识学习
1.2 实践培训:实际操作和管理练习
1.3 职场仿真培训:模拟店铺管理场景
2. 第二阶段:领导能力培训
2.1 理论培训:领导力学习
2.2 实践培训:团队领导能力训练
2.3 角色扮演培训:模拟领导团队场景
3. 第三阶段:沟通能力培训
3.1 理论培训:沟通技巧学习
3.2 实践培训:有效沟通技能培养
3.3 职场仿真培训:模拟沟通场景
4. 第四阶段:团队合作能力培训
4.1 理论培训:团队合作学习
4.2 实践培训:团队协作能力培养
4.3 角色扮演培训:模拟团队合作场景
五、培训评估
1. 培训前的能力测评
2. 培训中的定期测评
3. 培训结束后的综合评估
六、培训总结
通过以上的培训内容和方式,可以有效提升店长的管理能力和领导能力,使其具备良好的
沟通能力和团队合作能力,从而能够更好地管理店铺并带领团队取得优秀的业绩。

同时,
也要持续跟踪和评估店长的培训效果,及时调整和完善培训计划,以达到最好的培训效果。

培训机构店长培训内容模板

培训机构店长培训内容模板

一、培训目标1. 帮助店长提升店铺运营管理能力。

2. 增强店长对市场趋势和客户需求的敏感度。

3. 提高店长团队协作与沟通技巧。

4. 培养店长具备良好的客户服务意识和品牌忠诚度。

二、培训时间1天(可根据实际情况调整)三、培训对象1. 现任培训机构店长2. 有志于担任店长的人员四、培训内容第一部分:店长角色认知与店铺运营管理1. 店长角色认知- 店长在培训机构中的定位与职责- 店长应具备的素质和能力- 店长与培训机构之间的关系2. 店铺运营管理- 店铺运营的基本流程- 店铺销售目标制定与分解- 店铺人员配置与管理- 店铺财务预算与成本控制- 店铺库存管理与供应链协调3. 市场分析与竞争策略- 市场调研方法与技巧- 竞争对手分析- 市场定位与产品策略- 营销推广策略第二部分:客户服务与团队管理1. 客户服务- 客户服务理念与标准- 客户关系管理技巧- 处理客户投诉的方法- 建立客户忠诚度2. 团队管理- 团队建设的重要性- 团队成员的角色与职责- 团队激励与绩效考核- 团队沟通与协作技巧第三部分:培训课程设计与实施1. 培训课程设计- 课程开发流程- 课程内容策划- 课程形式选择- 课程评估与改进2. 培训课程实施- 教学方法与技巧- 培训师角色与职责- 培训现场管理- 培训效果评估第四部分:店铺安全管理与突发事件应对1. 店铺安全管理- 店铺安全管理制度- 安全隐患排查与预防- 紧急疏散与救援措施- 安全事故处理流程2. 突发事件应对- 突发事件类型及特点- 突发事件应急预案- 突发事件应急演练- 突发事件心理疏导第五部分:培训案例分析与实践1. 案例分析- 店长成功案例分析- 店长失败案例分析- 案例分析与讨论2. 实践操作- 店铺运营模拟演练- 客户服务情景模拟- 团队管理角色扮演第六部分:培训总结与考核1. 培训总结- 回顾培训内容与重点- 分享学习心得与体会- 提出改进建议2. 考核- 闭卷考试- 案例分析报告- 实践操作考核五、培训师资1. 具有丰富培训机构管理经验的店长2. 擅长培训课程设计与实施的专家3. 熟悉市场趋势和客户需求的行业分析师六、培训方式1. 讲座2. 案例分析3. 模拟演练4. 角色扮演5. 小组讨论七、培训评估1. 参与培训的店长满意度调查2. 培训内容适用性评估3. 培训效果评估八、培训后续支持1. 提供相关书籍、资料等学习资源2. 定期组织线上或线下交流分享会3. 提供专业咨询服务通过以上培训内容,旨在帮助店长全面提升自身素质和管理能力,为培训机构的发展贡献力量。

2024年店长培训计划

2024年店长培训计划

2024年店长培训计划一、培训目标随着社会的不断发展,商业环境的变化越来越快,对于店长来说,要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,除了必须具备丰富的管理经验和出色的团队领导力外,还需要具备全面的商业知识和创新的营销策略。

因此,2024年店长培训计划的目标是提升店长们的综合经营管理水平,培养他们扎实的商业知识和创新的思维能力,使他们能够更好地应对市场挑战,推动企业的快速发展。

二、培训内容1. 商业知识培训(1)市场分析与预测:了解市场状况,预测市场趋势,制定对应的营销策略。

(2)品牌建设与宣传:学习品牌定位策略,提升企业形象,促销技巧。

(3)营销策略与渠道管理:了解各种营销手段,包括线上线下的渠道管理。

2. 管理技能培训(1)团队管理与激励:学习多元化的团队管理技巧,激励员工承担责任,提高工作效率。

(2)客户体验与服务管理:培养店长的服务意识,提升客户体验,增加客户黏性。

(3)成本控制与盈利分析:掌握成本控制的方法与技巧,实现企业良性运营。

3. 创新能力培训(1)创新思维与解决问题能力:鼓励创新思维,解决实际问题能力。

(2)创业精神与风险意识:培养敏锐的市场洞察力,敢于冒险,勇于创新。

三、培训方式1. 线上学习将商业知识和管理技能的培训内容进行结合,采用线上学习的方式,利用互联网资源进行知识的传递、互动交流。

2. 线下实践针对不同的培训内容,安排店长们参观实地考察,实地操作,由相关专业人员进行现场指导。

四、培训时间2024年店长培训计划将安排一年时间,每季度进行一次集中培训,每次培训时间为5天。

在集中培训之外,还将安排店长们在岗工作间歇性的进行线上学习。

五、培训人员1. 教练针对商业知识和管理技能培训,邀请资深商业经理人,行业专家进行培训。

2. 学员可能成为学员的人员:已有管理岗位经验的店长和新晋店长,共计50人。

六、培训效果的评估1. 培训前的预测调查:调查店长们对自身业务水平和管理技能的自我评价,并对培训课程的期望进行调查。

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绿色商品连锁门店店长培训方案
北大商贸集团为实现北大荒绿色产品能够在全国进行销售,计划2010年在全国建设1000家北大荒绿色食品连锁店,经双方协商,按照资源共享、校企共
建的意向性协议,学院为北大荒商贸集团订单培养绿色食品连锁店店长,首期班共计35 人,培训时间3个月。

现代商业社会的竞争越来越激烈,尤其是店面竞争。

店面的顾客流量、销售额等取决于营业人员的服务态度和销售能力。

订单培养班通过在08级经管系各专业择优选拔考核组成。

通过集中全方位的职业化训
练,培养和提高他们在工作中所需的待客礼仪、沟通技巧、销售能力和店面管理等技能,从而改善店面的整体面貌、有效地增加店面的销售额,使店面能成功地从激烈的竞争中脱颖而出、长盛不衰。

店长作为门店的高层管理者,身负多项重任,不仅是整个店铺、营运的负责人,还是经营者的代理人。

店长工作效率的高低,直接关系到门店的效益。

一个优秀的店长就像一个优秀的导演,他们将如何促使员工充分发挥自身作用,更好打造自己的职业生涯?如何把握市场,避免不必要的开销和支出,争取最大的利润。

一、培训目的
1、提高门店店长的营销意识,增长营销知识,培养策划能力;
2、让门店店长对零售企业的全新定位、整合营销、促销技巧等方面有明显提高;3、让门店店长获得更新的理念和技术,在创新意识上得到进一步激发,在实操能力上得到更大的提升;
4、让门店店长潜移默化中强化心理素质,提升专业竞争力,让门市展现出新面貌、
竖立新标准、创造新特色与活力,提升门市业绩。

二、培训特点
整个培训采用参与式教学模式、互动与案例相结合的方式进行,案例分析+双向沟通+疑难解答+针对性讲解+参与研讨+激发引导。

1、从开店定位,到店铺规划,到经营诊断,提供一整套开店、经营的宝贵实战技术;
2、特别重视实况演练结合实际案例的分析,手把手教会学员对门店的经营管理的具体方法;
3、采用小组讨论方式活泼教学,配合现场的实习课程,倍增学习效果;
4、涉及零售企业各部门管理的关键技术,全面提升管理人员职业素质;
三、课程大纲
第一单元:素质篇
注:店长是门店内所有员工学习的典范与榜样,正确的带领和示范会有正确的结果,不正确的带领和示范也会有不正确的结果。

一个优秀的店长要站在经营者的立场上,综合与科学的分析店铺运营情况,全力贯彻执行门店的经营方针,执行品牌、专柜的策略,推动业绩的提升。

因此,制定其工作规范更显重要。

1店长应须具备的素质和能力
1)指导、教育部属、管理员工的能力;
2)策划及实践、创新能力;
3)提升自我的能力、拥有属于自己的管理哲学;
4)个人的魅力;
2、每天店长的工作职责是什么
a)营业前活动统筹管理;
b)部署掌握及管理;
c)业绩管理、目标管理;
d)情报收集、
e)店内保安管理;
f)营业报表;
g)其他;
3、繁忙的店务工作中店长怎样做好四流的工作?
a)商品的流动;
b)人员的流动;
c)资金的流动;
d)信息的流动;
4、店长应学会每天科学合理安排日常工作
a)人事方面;
b)商品方面;
c)经营方面
d)顾客方面;
e)计数方面;
f)竞争店对策;
g)指导部属对策;
5、店长怎样才能对设施管理好
a)形象设施;
b)收银设施;
c)商品设施;
d)服务设施;
e)电器设施;
f)安全设施;
g)库存设施;
6、店长如何对业绩控制与营运进行规范管理
1)营业目标设定的目的;
2)经营计划必须符合贩卖目标;
3)了解现状,实施月份目标,个人目标;7、店长怎样对人员进行合理管理和工作指导
a)公平是管理的精粹;
b)店员时间管理;
c)店员人事管理;
d)店员工作指导;
第二单元:领导篇
注:管理是一种谋略、一种手段、一种技巧。

店长是商场每一单店的领导者,是每个店面的核心。

优秀的店长能发挥公司企业文信息传播的纽带作用,是门店销售政策、品牌销售制度的执行者和具体操纵者;心理活动会影响气氛、与人沟通、团队和谐、更影响门店业绩,透过有效的管理让团队产生高效能是当务之急,因为社会竞争越来越强时,唯一之道就是让自己成为领导高手!
1、什么是领导艺术
1)什么是分派与授权其定义、有利之处、障碍各是什么
2)授权原则、要诀、与分派的关系;
3)什么是成功指导、工作指导、改进指导;
4)什么是口头指导、书面指导、评估与考核;
5)什么是鉴定事由、评核标准、考核标准;
6)鉴定总结、成功评估的步骤、做出决策
7)什么是“店中店”;其概述简介、目的、要点;
8)、如何激励员工、有效的责任分工;
9)时间管理;善用时间要诀;
10)参与竞争、忠于您的事业;
第三单元:沟通篇
注:现在的管理进入以人为本的管理新时代,其不再有条条框框的限制,而是一门领导者对员工沟通的艺术。

尊重和适应员工个性,能赢得员工主动工作的意愿,并发挥员工自身的最大潜力。

团队力量的发挥是不断沟通的结果,要让自己拥有
团队沟通的实力,而不是在抱怨别人:为什么听不懂我说的话!
1、什么是沟通与聆听;
1)沟通定义;
2)影响沟通因素;
3)沟通方法要领
4)沟通时向你部下提出的目标要明确;
5)沟通时你要学会无私奉献;
6)沟通时以亲情对待员工;
7)组织沟通最有效的十个方法;
8)管理中沟通的重点
第四单元:教练篇
注:一个企业为了保持经营的持续性,必须要有良好的人才为所用。

为使人才免于匮乏、中断,因而必须强化人才培训。

人才的培训应适应企业的发展,以企业发展为目标,并将培养计划与考核、升迁、奖励制度相结合,这样才能产生最大的效果。

成功非偶然,一个好门店人员是不断训练的结果,成为优秀门店人员的制造商才是一劳永逸的作法!
1、员工教育培训步骤是、内容;
2、新员工训练计划、案员工训练计划;
3、怎样做好培训员工接近顾客技巧、回答顾客技巧、判断顾客购买等技巧;4、怎样做好培训员工感官刺激顾客技巧、员工说话艺术技巧、员工展示商品技
巧;
第五单元:服务篇
注:顾客服务是一个老生常谈的问题。

有人认为大型超级市场品种齐全、价格较低,又提倡:“一站式”、“自助式”的购物理念,所以顾客服务方面同百货商场相比,要求可以放低。

其实这是一个认识上的误区。

对于所有形态的零售企业来讲,归根到底,无论是比拼价格还是品种,最终目的都是在争夺“顾客”的认可和建立“顾客”的忠诚。

因此不仅要从“顾客是老板”、“顾客是上帝”的角度来理解服务的重要性,更应该将“顾客”看作是企业的一种资源,如果这种资源遭到“非礼”,则如同企业的财产受到损失。

所以在顾客服务上,我们采取的措施是一票否决制,即顾客是否满意,若顾客不满意,无论暂对企业有多大利益的做法、言论,都应否决。

更加不能用“维护公司利益”的借口,损害顾客利益或同顾客发生矛盾。

1、顾客服务的概念、原则、本质、体系;
2、顾客的抱怨分析、投诉处理的原则与程序;
3、顾客投诉处理的基本方法与技巧、总结;
4、掌握顾客消费心理与消费行为的技巧。

5、商场常见顾客投诉的事例分析; n质量问题n服务满意度ﻫn高期望值n生活艰辛的回报n耽搁了时间n未受到尊重n安全感
第六单元:激励篇
员工考核
:激励是一种精神力量或状态,起加强和激发推动作用,并引导指向正确目标。

1、员工激励的方式、作用;
2、员工考核的含义、办法、意义及作用;
3、确定考核项目、考核程序、指标及考核的重点;
4、员工自我鉴定、员工绩效
5、工作实现评估;
6、服务技能大赛;
第七单元:技能篇
商务礼仪
消费心理学
北大荒绿色商品学
管理基础
营销学基础
销售实务
企业计划
采购管理
记账
成本核算
库存管理
基础会计
领导艺术与沟通
团队建设
人力资源管理
员工培训
营销策划
教学进程表。

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