超级宝宝秀主持人【小主持人班培训材料第一期】
超级宝宝秀主持人【小主持人班培训材料第一期】
第一课时【字音练习】
双唇音b p m
这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（bù bīnɡ）壁报（bì bào）北边（běi biān）背包（bēi bāo）奔波（bēn bō）冰雹（bīnɡ báo）乒乓（pīnɡ pānɡ）拼盘（pīn pán）偏旁（piān pánɡ）琵琶（pí pɑ）批判（pī pàn）排炮（pái pào）买卖（mǎi mài）埋没（mái m?）门面（mén mi àn）
【绕口令练习】
八百标兵奔北坡，
炮兵并排北边跑，
炮兵怕把标兵碰，
标兵怕碰炮兵炮。
爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，
宝宝穿了长袍不会跑。
布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍【古诗词诵读】
1
望庐山瀑布 [唐]李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【诵读】
语言——
是人类敞开心扉的形式。
语言——是人类搭架心灵桥梁的快捷方式。
语言——
是人类情感交集的抒发模式。
语言——
是人类释放悲喜的表达公式。
主持人：老鼠
亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫老鼠，居住在阴暗的洞穴里。
我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，长尾巴。
我的牙齿很锋利，经常在夜间出来偷吃人类的东西，大米、地瓜、面包……只要人类吃的东西我都想吃，因此，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。
不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机灵，一旦听到有人的脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们走了，我又出来偷吃了。
我知道，你们认识我，但不喜欢我，我多么希望能改掉缺点，成为你们的好朋友啊！
2
内容仅供参考。
幼儿园小主持人培训大班学习资料1
1/10小主持人（大班）学习资料一、小主持人说话要求：声音洪亮、清楚、流畅、自然声音洪亮：就是话要说出来清楚：每个字都要说清楚，不要含糊备注：老师在家跟小孩交谈时要注意小孩说话是否注意到了以上这几点，时刻提醒有助于小孩养成良好的说话习惯，提升小孩说话气质。
二、小主持人教室内的坐姿、上舞台的走姿、表演节目时的站姿坐姿：双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方走姿：速度不宜太快、直视前放、手脚不要同边站姿：双脚成丁字形，两膝靠紧，腿直立，上身要收腹、挺胸、抬头、腰直、两肩平齐、舒展、精神饱满、两眼平视，面带微笑。
给人以亭亭玉立的感觉。
三、自我介绍的学习：定义：自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。
2/10注意事项：（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。
（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。
（3）要突岀特点：说出自己与众不同的地方。
（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。
如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是EchOo完整舞台自我介绍流程：（1）问好（语言+手势肢体语言）（2）基本情况+个人特色等（3）告知自我介绍完毕并xx （鞠躬）四、节目表演怎样完整的表演一个节目？一个完整的节目表演必须包括：（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）。
（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）。
3/10（3）介绍表演的节目名字。
（4）节目表演。
（5）告知表演完毕xx （鞠躬）。
少儿表演节目注意事项：（1）服装和语言都要适合少儿不宜成年化。
（2）发型、服装要得体，xx等。
五、基础的表演训练最基本的表情训练（笑、哭、生气、惊讶等）最基本的模仿训练（各种小动物或是社会上的每一个特定类型的人）注意：老师和孩子一起模仿小动物，如：小鸡、小猫、小狗等，一起模仿老爷爷、老奶奶、眼镜看不见的盲人等。
小主持人班培训材料第一期
第一课时1
【字音练习】
双唇音b p m
这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵(b u bin g)壁报(b i b d )北边(b百bi a n )
背包(bei bao)奔波(ben b q)冰雹
(b in g b d o )
乒乓(p m g P a n g拼盘(pm p d n )偏旁(pi a n p d n g
干干王壬琵琶(P i P a)批判(P i P d n)排炮(p d p co)
买卖(m d m d )埋没(m d m o)门面(m di mi m)
【绕口令练习】
缸和筐
光光和爸爸扛缸，刚刚帮妈妈扛筐，光光放下缸，帮刚刚和妈妈扛走筐，刚刚放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。
爸爸和光光夸刚刚，妈妈和刚刚夸光光。
【古诗词诵读】
望庐山瀑布［唐］李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
1
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
【美文诵读】
语言
是人类敞开心扉的交流形式。
语言—
是人类搭架心灵桥梁的快捷方式
语言----
是人类情感交集的抒发模式。
语言—
是人类释放悲喜的表达公式。
【主持词练习】主持人：蝴蝶姐姐。
小主持人培训课件(PPT 38张)
第二课 普通话
轻声：
我的 他的 偷偷地 睡了 吃了 微笑着 去吧 得了吧 沉吗 还早呢 弟弟 奶奶 太太 星星 桌子 燕子 帽子
小狗儿 宝贝儿 瓜子儿 水
儿化：小孩儿
珠儿 小刘儿
第二课 普通话
儿化音绕口令：
进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运
气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲 儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕 口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲 儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱 越带劲儿。
小主持人培训课程
第一课 解放天性
解放天性的具体训练方法林林总总，每 种不同的训练方法又不会是单一地提升学 生的某一种具体能力，但不同的训练方法 也应该有不同的侧重和指向性，教师在指 导学生训练的同时，也应该“因人而异”、 “对症下药”，针对不同学的不同问题侧 重相应的训练。
第一课 解放天性
如何解放天性？ 1.集中注意力的无实物练习（无实物练习是表演 基础教学中重要的训练方法之一，使学生在无实 物的状态下，按照一定的规定情境里,有效地组织 有逻辑的、有顺序的舞台行动 ） 2.发挥想象力的即兴表演（播音与主持专业的学 生，可以在训练的时候，充分发挥想象力，调动 身边可以利用的一切物品作为道具，自己通过想 象来设定场景、人物、对白、剧情走向，在当众 状态下自然地去再现生活。 ）
第二课 普通话
按普通话四声的调值念下面的音节。
一 姨 乙 艺 yī yí yǐ yì 辉 回 毁 惠 huī huí huǐ huì 风 冯 讽 奉 fēng féng fěng fèng 飞 肥 匪 费 fēi féi fěi fèi 通 同 桶 痛 tōng tóng tǒng tòng 迂 于 雨 遇 yū yú yǔ yù
小主持人培训资料
小主持人培训资料一、开口预备口腔操练习：“咬苹果”练习；绕舌练习；“舔鼻子”练习；卷舌练习；吹唇练习；舌面打响练习；撅唇练习；刮舌练习；“巴拔把爸”练习；“嘿--哈--吼--”练习；“阿--姨--”练习。
调值：阴阳上去55 35 214 51。
二、开口说话发音练习：1、喜欢张嘴，愿意说话愿意朗诵。
大声、清楚、自然、流畅。
声音洪亮，就是大声。
2、大声朗诵同时，不要让声带过于用力，造成声音尖细、声嘶力竭。
3、把注意力放在肚脐下的丹田部位，甚至造成声带疲劳、病变，毁坏嗓音。
气往下沉；努力提起上鄂，打开后牙。
其实，这就是丹田用气和制造共鸣的初步尝试和训练。
三、自我介绍自我介绍就是把自己介绍给别人，让别人对自己有一个初步的了解。
1、注意事项：（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。
（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。
（3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。
（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。
2、完整舞台自我介绍流程：（1）问好（语言+手势肢体语言）；（2）基本情况+个人特色等；（3）告知自我介绍完毕并谢幕（鞠躬）怎样完整的表演一个节目？三、节目表演1、怎样完整的表演一个节目？一个完整的节目表演必须包括：（1）问好（问好的语言及肢体动作语言）；（2）自我介绍（自己最基本的信息：姓名、学校、年龄）；（3）介绍表演的节目名字；（4）节目表演；（5）告知表演完毕谢幕（鞠躬）。
2、少儿表演节目注意事项：（1）服装和语言都要适合少儿不宜成年化。
（2）发型、服装要得体，美观大方等。
四、表演性语言训练表演性语言片段练习：绕口令八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。
白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔,石塔白又大等等。
小主持人培训资料(一)
小主持人培训资料（一)语言-—是人类敞开心扉的交流形式，是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，是人类情感交集的抒发模式，是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习：1、双唇音b p m这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音.步兵（b—b—）壁报(b—b—）北边（b—b—）背包（b—b-) 奔波(b-b—）冰雹（b—b—)P与发b大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流.例如：乒乓（p—p—）拼盘（p—p-）偏旁（p—p—）琵琶（p—p—）批判（p—p—）排炮（p-p—）m双唇紧闭,软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。
例如:买卖（m—m-）埋没（m—m-) 门面（m-m—）明媚（m-m—)二、绕口令练习绕口令的最大特点是“拗口"。
它是学习语言艺术的必修课.可以锻炼人“舌"、“唇”、“齿”的相互配合的技巧，被形象地称为“口腔体操”。
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
扁(biǎn) 担（dàn) 与(yǔ）板(bǎn) 凳(dèng）扁（biǎn）担(dàn）长（cháng），板（bǎn) 凳（dèng) 宽(kuān)，板（bǎn）凳（dèng) 没(méi）有（yǒu）扁（biǎn）担（dàn) 长（cháng)，扁（biǎn) 担（dàn）没(méi) 有（yǒu) 板(bǎn）凳(dèng) 宽（kuān）。
扁(biǎn) 担(dàn）要(yào）绑(bǎng）在（zài）板（bǎn) 凳(dèng) 上(shàng),板（bǎn) 凳(dèng) 偏（piān) 不(bú) 让(ràng）扁（biǎn）担（dàn) 绑（bǎng) 在（zai) 板（bǎn) 凳(dèng）上（shàng)。
幼儿园兴趣班：小主持人培训(一)
第一次培训儿歌：走路教学目标：1.明确本学期的学习目标，让学生知晓自己应努力的方向，并懂得勇敢、自信的重要。
2.进行主持基本功训练，初步做到站姿到位，并进行微笑和甜甜的笑的表情训练。
3.通过儿歌《走路》的训练，加强形体站姿和微笑、甜笑表情的训练，并能表现出动物动作的不同特点。
教材重难点：重点：能用正确的站姿、甜甜的笑容，大声表演儿歌《走路》难点：在心理上爱上主持，并乐意付出努力。
教学内容：儿歌：《走路》教学过程：一、课前欣赏：二、激趣导入（带领学生走入主持天地）1.教师自我介绍2.交流谈话了解主持人是干什么的？主持人班学什么？鼓励孩子即使害怕也要争取上台的机会，勇敢的孩子进步大过渡：今天就让老师来看看谁是最勇敢的孩子。
三、形体站姿训练脚跟脚尖站立，手自然放松，两臂自然垂下贴近裤锋，开肩收腹立腰，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
1.站队（排队形固定站队位置，便于平时的形体、动作的练习）师：小主持人到底应该怎样站呢？下面就让老师来看看，谁站得最精神最自信。
在站的过程中逐一纠正学生的站姿。
（一点一点解决，不要操之过急，每一个细节到位之后再讲下一个注意点）可出示“小主持人站姿图”进行示范。
2.检查形体站姿，保持正确的形体站姿一两分钟后，再学习新内容。
四、表演训练一）口部操（如有新生插入，可降低难度，将口部操的要求再次强调）噘唇、咧唇：双唇用力合拢撅起来，然后然后嘴角用力向后两边伸展，反复进行。
二）表情训练1.目无表情平视前方2.微笑3.甜甜的笑（咧嘴露出牙齿）三种表情反复训练熟之后，用三种表情分别练说：1)我是小主持人啦！2)妈妈爱我，我爱妈妈！（体会三种不同表情主持的不同处，让孩子们懂得，甜甜的表情、响亮的声音最美最棒！）五、儿歌朗读表演走路小兔走路/跳呀跳，小鸭走路/摇呀摇，乌龟走路/爬呀爬，小猫走路/静/悄/悄。
1.出示小兔图，指名说说这是——？注意随机正音。
（一开始学生的语速可放慢，但务必准确、响亮、清晰，在一开始就养成良好的咬字习惯）2.同法学习小鸭、乌龟、小猫的发音3.说说它们走路分别有什么特点，可指名让幼儿上台展示4.教师示范表演注意：1.停顿：读题后停顿、句中停顿；2.设计符合动物特点的动作；3.从语音上表现出小兔、小鸭的欢快，乌龟的缓慢及小猫的静、轻、慢。
小主持人班培训材料第一期
第一课时【字音练习】双唇音b p m这三个声母有一个一路点，都是由下唇紧闭组成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。
步兵（bùbīnɡ）壁报（bìbào）北边（běi biān）背包（bēi bāo）奔走（bēn bō）冰雹（bīnɡbáo）乒乓（pīnɡpānɡ）拼盘（pīn pán）偏旁（piān pánɡ）琵琶（pípɑ）批判（pīpàn）排炮（pái pào）生意（mǎi mài）埋没（mái mò）门面（mén mi àn）【绕口令练习】缸和筐光光和爸爸扛缸，方才帮妈妈扛筐，光光放下缸，帮方才和妈妈扛走筐，方才放下筐，帮光光和爸爸扛走缸。
爸爸和光光夸方才，妈妈和方才夸光光。
【古诗词朗诵】望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【美文朗诵】语言——是人类敞高兴扉的交流形式。
语言——是人类搭架心灵桥梁的快捷方式。
语言——是人类情感交集的抒发模式。
语言——是人类释放悲喜的表达公式。
【主持词练习】主持人：蝴蝶姐姐亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。
我的翅膀五彩缤纷，超级漂亮，人们都说咱们像美丽的仙女。
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。
我的眼睛像细小的黑珍珠，若是你不注意是看不见的。
我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。
我的触角可厉害了，它会辨别方向。
噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。
瞧，我多有本领啊！第二课时【字音练习】舌尖前音z c s这三个声母都是由舌尖和上齿组成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位都是舌尖和上齿北背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音。
自尊（zìzūn）罪责（zuìzé）在座（zài zuò）猜想（cāi cè）粗糙（cūcāo）苍翠（cānɡcuì）催促（cuīcù）草丛（cǎo cónɡ）参差（cēn cī）松散（sōnɡsǎn）琐碎（suǒsuì）洒扫（sǎsǎo）【绕口令练习】子、词、丝1.桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、槟子、榛子，栽满院子村子和寨子。
小主持人暑期班培训学习资料.docx
东方之声少儿口才班（第一天）第一节一、自我介绍——掌握自我介绍的技巧（一）自然大方，面带微笑，彬彬有礼（二）突出自己的特长和取得的成绩（三）幽默活泼，但又不失严肃庄重（四）讲清以下内容1、姓名、年龄、年级2、性格、爱好或特长、3、突出自己的个性、（五）自我介绍模板：大家好，我叫（可以说一下自己名字的由来），今年岁了（出生那一年中国有没有什么大事发生），来自学校，现在是年级的一名学生。
我是一个性格的男生（女生），我的爱好是，最擅长的是我的愿望（理想）是很高兴认识大家，希望你们能够喜欢我，也希望我们以后能够成为好朋友，谢谢大家！二、主持人站姿、坐姿、走姿、眼神第二节一、基本功训练（一）口腔操：唇部训练：1、噘唇、咧唇、鼓唇（中间、左右）、打唇2、闭口、开口咀嚼舌部训练：1、顶舌、转舌、舌打响打开牙关、活动下巴（二）气息训练1、慢吸慢呼：闻花香加嘶音、 a 音、 ba、da、2、快吸快呼：狗喘气、3、腹腔发声力量练习：嘿哈、（由慢到快）4、aoeiuv一口气儿5、金葫芦、银葫芦、一口气儿数不了24 个葫芦。
一个葫芦、两个葫芦···············二十四个葫芦。
二、学习绕口令——声韵母练习：《八百标兵奔北坡》（声母ｂ．ｐ的练习）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
&&&四遍不同速度的练习（很慢、慢、快、加“了”）三、初级诗歌练习《星星和花》我最喜欢夏天，满地的鲜花，这里一朵、那里一朵，真比天上的星星还多。
到了夜晚，花儿睡了，我数着满天的星星，这里一颗、那里一颗，又比地上的花儿还多。
作业： 1、掌握口部操和气息的练习方法2、背绕口令、和诗歌，学会有感情的朗诵诗歌3、回家自己准备一篇自我介绍，需要背下来。
幼儿园小主持人培训大班学习资料1
小主持人（大班）进修材料一、小主持人措辞请求：声音响亮.清晰.流利.天然声音响亮：就是话要说出来清晰：每个字都要说清晰,不要暧昧备注：先生在家跟小孩攀谈时要留意小孩措辞是否留意到了以上这几点,时刻提示有助于小孩养成优越的措辞习惯,晋升小孩措辞气质.二、小主持人教室内的坐姿.上舞台的走姿.扮演节目时的站姿坐姿：双脚并拢.手放腿上.背挺直.头平视前方走姿：速度不宜太快.直视前放.四肢举动不要同边站姿：双脚成丁字形,两膝靠紧,腿竖立,上身要收腹.挺胸.昂首.腰直.两肩平齐.伸展.精力饱满.两眼平视,面带微笑.给人以亭亭玉立的感到.三.毛遂自荐的进修：界说：毛遂自荐就是把本身介绍给他人,让他人对本身有一个初步的懂得.留意事项：（1）要解释根本情形：主如果姓名.年纪.黉舍.兴致和快活爱好等.（2）情形要属实：必定要量力而行不成以造假,因为假如对本身不熟习的专长等进行介绍,万一他人进行考据就是弄虚作假了.（3）要凸起特点：说出本身与众不合的地方.（4）留意技能,使介绍有艺术性：可以应用测字.联想.别号等来介绍名字.如：我的名字是蒋彬,成语名是温文尔雅,英文名是Echo.完全舞台毛遂自荐流程：（1）问好（说话+手势肢体说话）（2）根本情形+小我特点等（3）告诉毛遂自荐完毕并谢幕（鞠躬）四.节目扮演如何完全的扮演一个节目？一个完全的节目扮演必须包含：（1）问好（问好的说话及肢体动作说话）.（2）毛遂自荐（本身最根本的信息：姓名.黉舍.年纪）.（3）介绍扮演的节目名字.（4）节目扮演.（5）告诉扮演完毕谢幕（鞠躬）.少儿扮演节目留意事项：（1）服装和说话都要合适少儿不宜成年化.（2）发型.服装要得体,美不雅大方等.五.基本的扮练习训练习最根本的神色练习（笑.哭.朝气.惊奇等）最根本的模拟练习（各类小动物或是社会上的每一个特定类型的人）留意：先生和孩子一路模拟小动物,如：小鸡.小猫.小狗等,一路模拟老爷爷.老奶奶.眼镜看不见的瞽者等.演习吃到很辣的器械时的神色.酸.苦.甜等的神色.六.儿歌《风》春天里,春风多, 吹来燕子做新窝.炎天里,南风多, 吹的太阳像盆火.秋天里,西风多, 吹热农户吹热果.冬天里,冬风多, 吹的雪花纷纭落.七.儿歌《十二生肖》一是老鼠吱吱叫,二是老牛尾巴摇,三是山君威风到,四是小兔蹦蹦跳,五是飞龙像座桥,六是小蛇圈圈绕,七是马儿跑得快,八是羊儿吃青草,九是山公捞月亮,十是公鸡会起早,十一是小狗看门好,十二是小猪睡懒觉.八.儿歌《我长大了》伴着春夏,伴着秋冬.我长大了！可是？什么才叫做长大呢？妈妈说,长大是蹒跚学步到展翅高飞;爸爸说,长大是哭哭滴滴到知书达理;诚实说,长大是呀呀学语到出口成章.哦！我明确了！长大是进程,长大是阅历.感激爸爸妈妈给我性命！感激先生给我常识！你们请宁神,我长大了,必定会成为你们的自满！九.绕口令演习《颠倒歌》咬牛奶,喝面包,夹着火车上皮包,器械街南北走,出门看见人咬狗,拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手.留意：演习时可恰当的做咬.喝.夹.走等动作.十.绕口令《数枣》《打醋买布》一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布.打了醋,买了布,回头看见鹰抓兔.放下布,搁下醋,上前往追鹰和兔.飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布.十一.《小花鼓》一面小花鼓,鼓上画山君.宝宝敲破鼓,妈妈拿布补..不知是布补鼓,照样布补虎十二.相声《不讲卫生的孩子》甲：（哭）乙：你哭什么？甲：自从我进了幼儿园,妈妈不再给我洗脸了.乙：我们一天天在长大,应该本身洗.甲：本身洗多麻烦！我不洗！乙：不讲卫生,先生阿姨要批驳的.甲：这不,幼儿园阿姨又批驳我了.乙：批驳你什么？甲：她说：“你今天早上必定吃油糕了.”乙：你脸上有油,阿姨看出来啦.甲：我.我脸上有油？乙：不但有油,还有油渣哪！甲：我是吃了油糕,可不是今天早上吃的.乙：那你什么时刻吃的？甲：嗯…前天吃的.乙：啊！你都两天没洗脸了.十三.故事《爱顿脚的小老鼠》有一只老鼠爱照哈哈镜：“哈哈,我是地球上最大的动物！“它把脚一跺,抓紧趴到地上,想听听地球上是不是发抖了. 鼠爷爷告诉它：“大象才是地球上最大的动物呢.“小老鼠发火了,要到树林去找大象比试比试.小老鼠碰着蜥蜴,他问：“你是大象吗？”蜥蜴说：“不是,我是蜥蜴.”小老鼠猛地一顿脚说：“你如果大象,我非把你踩烂不成！”小老鼠又碰着一只狗,他大声说：“站住！你是大象吗？”狗说：“不是,我是人类的同伙.”小老鼠又跺一脚,说：“告诉你,管天管地的不是人,是我小老鼠！”小老鼠真的赶上大象,它问：“你,你这个大家伙是谁？”大象说：“我是大象呀.”小老鼠一听火了：“大象！我非叫你尝尝我的厉害不成！”小老鼠刚说完,大象把鼻子对着小老鼠“哗——”喷出一股水,这股水就像一条河把老鼠冲得好远.灌了一肚子水的小老鼠浮出水面,又要顿脚,成果又沉了下去.十四.扮演演习《老鼠》友爱的小同伙们,大家好！我的名字叫老鼠,栖身在昏暗的窟窿里.我身披灰色衣裳,尖尖嘴,小眼睛,长尾巴.我的牙齿很锐利,经常在夜间出来偷吃人类的器械,大米.地瓜.面包……只要人类吃的器械我都想吃,是以,我也常被人类追赶打骂,甚至遭到迫害.不是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗？但是我也很机警,一旦听到有人的脚步声,我就一溜烟跑得无影无踪,等人们走了,我又出来偷吃了.我知道,你们熟习我,但不爱好我,我何等爱好成为你们的好同伙啊！十五.《揭幕词》新年到,新年到！里啪啦放鞭炮！穿新衣,戴新帽！男女老小乐淘淘！大家新年好！给爷爷奶奶叔叔阿拜年了,祝大家新年快活,万事如意,身材健康,百口欢快,庆新春艺晚会如今开端同窗们,唱起来,跳起来吧！留意：演习时必定要留意神色还有就是必定要跟平凡措辞朗读差别开来,请求声情并茂.一帆风顺.二龙起飞.三羊开泰.四时安然. 五福临门.六六大顺.七星高照.八方来财.九九齐心.浑然一体.十六.其他演习材料《四和十》四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.要想说对四舌头碰牙齿,要想说对十舌头别伸直,要想说对四和十,经常演习十和四,要想说对十和四,多多说说四和十.《八百标兵奔北坡》八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮.《熊妈妈请客》熊妈妈要请客,吃的喝的摆一桌.小熊小熊真叫馋,踩着椅子爬上桌.又吃菜,又吃馍,顶数鱼汤最好喝.扔了勺,翻了锅,盘子摔了一大摞.熊妈妈,皱眉头,客人来了吃什么?。
幼儿园小主持人培训大班学习资料
幼儿园小主持人培训大班学习资料一、小主持人培训的重要性二、培训内容1.声音训练（1）发音准确发音是主持人的基本功，要让孩子们学会准确地发音，要教会他们掌握正确的咬字方法。
可以通过练习绕口令、快板等方式，让孩子们熟悉声母、韵母、声调的发音规则。
（2）声音饱满主持人需要具备饱满的声音，才能吸引听众。
可以通过让孩子们练习深呼吸、吹气球等方式，锻炼他们的肺活量，使声音更加洪亮。
2.表情训练（1）眼神交流眼神是心灵的窗户，主持人要学会用眼神与观众交流。
可以设置一些眼神练习的游戏，如“眼神接力”、“找朋友”等，让孩子们在游戏中学会如何运用眼神。
（2）面部表情面部表情是主持人传递情感的重要手段。
可以教授孩子们一些基本的表情符号，如微笑、哭泣、愤怒等，并让他们在练习中学会如何运用面部表情。
3.肢体语言训练（1）站姿（2）手势手势是主持人表达情感的重要手段。
可以教授孩子们一些基本的手势，如欢迎、再见、加油等，并让他们在练习中学会如何运用手势。
4.语言组织与表达（1）句子结构主持人要学会用简洁明了的语言表达自己的观点。
可以教授孩子们一些基本的句子结构，如主谓宾句、并列句等，并让他们在练习中学会运用。
（2）修辞手法修辞手法是主持人提高语言表达效果的重要手段。
可以教授孩子们一些基本的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并让他们在练习中学会运用。
5.主持技巧（1）开场白（2）结束语三、培训方法1.实践演练2.观看优秀节目让孩子们观看一些优秀的主持人节目，学习他们的主持技巧。
3.小组讨论将孩子们分成小组，让他们在讨论中学习主持技巧，互相借鉴、交流。
4.家长参与邀请家长参与培训活动，让他们了解孩子们的进步，并给予鼓励和支持。
四、培训目标1.发音准确、声音饱满。
2.表情自然、眼神交流。
3.肢体语言得体、自信大方。
4.语言组织与表达清晰、生动。
5.主持技巧熟练、应对自如。
让我们一起努力，为孩子们提供一个展示自我、锻炼能力的平台，让他们在主持舞台上绽放光彩！幼儿园小主持人培训大班学习资料一、小主持人培训的重要性培养孩子们成为小主持人，不仅仅是让他们学会说话那么简单。