28八年级语文观潮
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八上《观潮》课文翻译
八上《观潮》课文翻译 导语：《观潮 》 。
这篇文章通过正侧面描写结合， 白描与细描相结合， 写景与记事相结合， 较好地写出了钱塘江大潮的奇伟壮丽，又展现了南宋都城的风景画、风俗画。
以 下是小编带来的八上《观潮》课文 翻译，供各位阅读，希望对大家有帮助。
八上《观潮》课文翻译 原文 浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银 线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极 雄豪。
杨诚斋 云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之 势， 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者， 如履平地。
倏尔黄烟四起， 人物略不相睹， 水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而 逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出 没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能. 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦 赁看幕，虽席地不容间也。
翻译 钱塘江的海潮是天下间最壮观的。
从每年的八月十六至八月十八， 这期间海 潮最盛大。
当海潮从远方海口出现的时候，只像一条白色的银线一般，过了一会 儿慢慢逼近，白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般，波涛好像从 天上堆压下来，发出很大的声音，就像震耳的雷声一般。
波涛汹涌澎湃，犹如吞 没了蓝天、冲洗了太阳，非常雄壮豪迈。
杨诚斋曾在诗中说：“海水涌起来，成 为银子堆砌的城市； 钱塘江横着， 潮水给系上一条白玉的腰带。
”就像这样一般。
每年临安府的长官到浙江亭外检阅水军， 巨大的战舰数百艘分别排列于江的 两岸， 一会儿全部的战舰都往前疾驶， 一会儿分开； 一会儿聚合， 形成五种阵势， 并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪，舞弄大刀于水面之上，就好像步行在平地一般。
1/7忽然间黄色的烟雾四处窜起，人物一点点都看不见，水中的爆破声轰然震动，就 像高山崩塌一般。
八年级语文上册(人教版 课件)：28《观潮》
自既望以至十八日为．最盛（ 算是 ）
(3)势势 既．极 而雄 尽奔 豪腾 （分气合势五阵）之势．（ 阵势 ）
6．解释下列句中词类活用现象。 (1)天下之伟观．也_动__词__作__名__词__，__景__观__，__景__象__。__ (2)既而尽．奔腾分合五阵之势_形__容__词__作__动__词__，__穷__尽_ (3)皆披发文．身__名__词__作__动__词__，__画__花__ (4)并有乘骑弄旗标．枪舞刀于水面者_名__词__作__动__词__，___树__立__、__举__
7．下列句子节奏划分有误的一项是( C ) A．自既望以至十八日/为最盛 B．方/其远出海门，仅如银线 C．吴儿/善泅者数百，皆/披发文身 D．既而/尽/奔腾分出海门，仅如银线。 当潮远远地从浙江入海口起来的时候，几乎像一条银线。 (2)既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 一会儿，潮水渐渐近了，就像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭一样连接 天际汹涌而来，巨大的声响犹如响雷。 (3)出没于鲸波万仞中。 出没在洪涛巨浪之中。 (4)饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 食物百货的价钱比平时加倍的高，而租用观潮帐篷的人非常多，即使 仅容一个座位的地方也不会空下来。
28*.观 潮
1．给下列加点的字注音。 雷霆．( tínɡ ) 善泅．( qiú) 如履．平地( lǚ ) 倏．尔( shū ) 艨艟．( chōng ) 一舸．无迹( gě ) 僦．赁( jiù ) 罗绮．( qǐ ) 鲸．波( jīng )
2．解释下列句中加点的词。
(1)方．其远出海门
_当__…__…__时__
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而 上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
(3)势势 既．极 而雄 尽奔 豪腾 （分气合势五阵）之势．（ 阵势 ）
6．解释下列句中词类活用现象。 (1)天下之伟观．也_动__词__作__名__词__，__景__观__，__景__象__。__ (2)既而尽．奔腾分合五阵之势_形__容__词__作__动__词__，__穷__尽_ (3)皆披发文．身__名__词__作__动__词__，__画__花__ (4)并有乘骑弄旗标．枪舞刀于水面者_名__词__作__动__词__，___树__立__、__举__
7．下列句子节奏划分有误的一项是( C ) A．自既望以至十八日/为最盛 B．方/其远出海门，仅如银线 C．吴儿/善泅者数百，皆/披发文身 D．既而/尽/奔腾分出海门，仅如银线。 当潮远远地从浙江入海口起来的时候，几乎像一条银线。 (2)既而渐近，则玉城雪岭际天而来。 一会儿，潮水渐渐近了，就像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭一样连接 天际汹涌而来，巨大的声响犹如响雷。 (3)出没于鲸波万仞中。 出没在洪涛巨浪之中。 (4)饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 食物百货的价钱比平时加倍的高，而租用观潮帐篷的人非常多，即使 仅容一个座位的地方也不会空下来。
28*.观 潮
1．给下列加点的字注音。 雷霆．( tínɡ ) 善泅．( qiú) 如履．平地( lǚ ) 倏．尔( shū ) 艨艟．( chōng ) 一舸．无迹( gě ) 僦．赁( jiù ) 罗绮．( qǐ ) 鲸．波( jīng )
2．解释下列句中加点的词。
(1)方．其远出海门
_当__…__…__时__
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而 上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
语文：第28课《观潮》(人教新课标八年级上)PPT课件
6.作者在描写了浙江潮的雄伟壮观的景象之后，又写水军演习的 动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术，使得两者相得益彰。 这 样的描写，使雄伟之上更添雄伟，壮观之上更添壮观；使自然美 与人文美相互融合，相互映衬，给读者极其美妙的感受，在身临 其境中受到美的熏陶。 作者如此着意刻画出人是自然的精灵， 人是自然的主宰，自然风景因有了人的活动而更加精彩美丽，表 现了人敢于和自然搏斗的大无畏精神。
练习中考资源网解释加点的字
1、僦赁看幕，虽席地不容闲也；
（租用）
（许、让）
2、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者；（马）（树立、举）
3、一舸无迹； （船）
4、吞天沃日；（用水淋洗）
5、披发文身；（名词用作动词，刺花纹；）
6、倍穹常时； （高）
7、倏尔黄烟四起；（忽然）
8、艨艟数百；（战船）
9、以此夸能；
（用，凭借） （夸耀，显示）
中考资源网
钱塘潮形成原因
天文学家指出：海宁潮是由 于月球的引力和杭州湾“喇叭形” 的出海口共同的作用而形成的。 钱塘江大潮特大涌潮必须同时符 合三个条件：一是必须是“朔”、 或“望”，即地球、月球和太阳 三者连成一条直线；二是这“朔” 或“望”必须最靠近“秋分”节 气；三是这“朔”或“望”必须 发生在月球最接近地球的时候。 农历八月初三的钱塘江大潮，则 同时符合以上三个条件。因此， 同是钱塘江大潮，农历八月十八 的将比八月初三的逊色得多。
探中究考资归源纳网二
4.“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势机雄豪。”是渲 染钱塘江大潮的“伟观”，增强了艺术效果。烘托又称“衬 托”，“映衬”，如“饮食百物皆倍穹于常时”是烘托观潮 人极多和观潮盛况。“出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗 尾略不沾湿”是对比，突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。
练习中考资源网解释加点的字
1、僦赁看幕，虽席地不容闲也；
（租用）
（许、让）
2、乘骑弄旗标枪舞刀于水面者；（马）（树立、举）
3、一舸无迹； （船）
4、吞天沃日；（用水淋洗）
5、披发文身；（名词用作动词，刺花纹；）
6、倍穹常时； （高）
7、倏尔黄烟四起；（忽然）
8、艨艟数百；（战船）
9、以此夸能；
（用，凭借） （夸耀，显示）
中考资源网
钱塘潮形成原因
天文学家指出：海宁潮是由 于月球的引力和杭州湾“喇叭形” 的出海口共同的作用而形成的。 钱塘江大潮特大涌潮必须同时符 合三个条件：一是必须是“朔”、 或“望”，即地球、月球和太阳 三者连成一条直线；二是这“朔” 或“望”必须最靠近“秋分”节 气；三是这“朔”或“望”必须 发生在月球最接近地球的时候。 农历八月初三的钱塘江大潮，则 同时符合以上三个条件。因此， 同是钱塘江大潮，农历八月十八 的将比八月初三的逊色得多。
探中究考资归源纳网二
4.“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势机雄豪。”是渲 染钱塘江大潮的“伟观”，增强了艺术效果。烘托又称“衬 托”，“映衬”，如“饮食百物皆倍穹于常时”是烘托观潮 人极多和观潮盛况。“出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗 尾略不沾湿”是对比，突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。
28 《观潮》课件八年级语文上册 新人教版
请同学们找出第一段中你特别欣 赏、喜爱的语句，并简单加以评 点赏析。
赏析课文第一段:海潮图
“伟观”、“势极雄 表现海潮雄伟壮观的景象。 豪” ---银线 写出远眺海潮的形态、颜色、光泽。
玉城雪岭-- “城”、“岭”表现出潮水渐近时，潮头之 高大，如坚固的城墙、高耸的山岭扑面而来、 连天涌来，其形状、态势让人心惊。“玉”、 “雪”则写出了潮水翻涌，洁白如雪，晶莹 似玉的浪花状貌，给人以美而壮观之感。 吞天沃日-- 试换作“遮天蔽日”如何？“遮”、“蔽”只表现
农历十六
当……时 忽然；一点点 被；去、往
画着文彩
阻塞
用现代汉语翻译下列语句：
1.浙江之潮，天下之伟观也。
钱塘江的涌潮,(是)世上伟敌船”为火 所焚，随波而逝。
烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了， 仅仅剩下“敌人的船只”被火烧毁，随波漂流 逐渐消失。
迹，仅有“敌船” ﹨为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅qiú 者﹨数百，皆﹨披发文身， 手持﹨十幅﹨大彩旗，争先鼓勇，溯sù 迎而上， 出没mò于﹨鲸波万仞rè n中，腾身百变，而旗 尾﹨略不沾湿，以此夸能。 江干﹨上下﹨十余里间，珠翠罗绮qǐ ﹨ 溢目， 车马塞sè 途，饮食百物﹨皆﹨倍穹 qió ng常时，而﹨僦赁jiù lì n 看幕，虽﹨席 地﹨不容间也。
初读课文,读准字音
浙江之潮，天下之伟观﹨也。自既望以至 十八日﹨为盛。方其﹨远出海门，仅如银线； 既而渐近，则﹨玉城雪岭﹨际天而来，大声﹨ 如雷霆tí ng ，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 杨诚斋zhāi 诗云“海涌银为郭，江横玉系腰” 者﹨是也。 每岁﹨京尹yǐn﹨出浙江亭﹨教阅水军， 艨艟mé ng chōng数百，分列两岸；既而﹨ 尽奔腾分合五阵之势，并有﹨乘骑jì ﹨弄旗﹨ 标枪﹨舞刀﹨于水面者，如履lǚ平地。倏 shū尔﹨黄烟四起，人物﹨略不相睹，水爆轰 震，声如崩山。烟消波静，则﹨一舸gě 无
人教版八年级语文上册第28课观潮课件
文言知识 2.古今异义 既而尽奔腾分合五阵之势 (古义:疾驶,腾起;今义:许多马跳跃着奔跑) 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 (古义:举枪;今义:田径运动使用的投掷器械之一种) 人物略不相睹 (古义:人和物;今义:具有突出特点的人或作品中 描写的人)
3.一词多义 仅如银线（几乎，将近）
仅 仅有“敌”船为火所焚（仅仅）
周密(1232—1298),字公谨,号草窗,又号四水潜夫、弁阳老 人、华不注山人,宋代词人、文学家。祖籍济南,流寓吴兴(今 浙江湖州)。入元隐居不仕。他的诗文都有成就,又能诗画音 律,尤好藏弆校书,一生著述较丰。著有《齐东野语》《武林 旧事》《癸辛杂识》《志雅堂要杂钞》等杂著数十种。其词 远祖清真,近法姜夔,风格清雅秀润,与吴文英并称“二窗”,词 集名《频洲渔笛谱》《草窗词》。
八年级语文·上 新课标[人]
观
潮
周密
文言知识
1.生字注音 霆( tíng ) 倏(shū ) 舸( gě ) 泅(qiú ) 溯(sù ) 鲸( jīng ) 僦( jiù ) 赁( lìn ) 艨艟(méngchōng) 乘骑( jì ) 履( lǚ ) 披发文身( wén） 万仞(rèn ) 绮( qǐ ) 倍穹( qiónɡ)
标题: 示例:杭州3座消防烈士雕像遭游客踩踏拍 照,昔日战友落泪
看法: 示例:这是一种不文明的行为,是对烈士的
亵渎,应给以谴责;国民素质亟需提升,需要 学校、家庭、社会多方面的共同努力。
文言知识
5.文言句式 (1)省略句 既而渐近,则玉城雪岭际天而来(承上省略主语“潮”) (2)判断句 浙江之潮,天下之伟观也(“也”表判断) (3)被动句 仅有“敌船”为火所焚(“为……所”表被动)
• 1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
人教版八年级上册语文第28课《观潮》课件(12张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
12、本文以 观潮
融合，
正面描写
为线索， 记叙 和 描写 相
和
侧面描写 相结合。
13、作者写“观潮”，为什么要写“校阅水军” 和“吴中健儿弄潮”？
作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水 军演戏的宏大场面和吴中健儿高潮的弄潮技巧，既写了风景， 又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势， 使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，是自然之美与人 文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。
28 观潮
一、基础知识
作者是 周密 ， 南宋 词人，字
，
号
、
等，宋亡不仕。本文选
自 《武林旧事》 。
二、重点翻译
1、方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来
当潮远远地从海口涌起的时候，几乎像一条（横画的）银白色的线； 不久逐渐逼近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来
2、既而尽奔腾分合五阵之势
三、理解性默写
1、演习战船之多的句子是：艨艟数百，分列两岸 2、阵势变化之多的句子是: 既而尽奔腾分合五阵之势 3、水兵演练技艺之高的句子是:
并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平
4、双方演习战之激烈的句子是: 倏尔黄烟四起，人物略不相睹 5、演习声势之大的句子是: 水爆轰震，声如崩山。 6、描写吴儿外形和风俗的句子是：披发文身。 7、最能体现吴中健儿弄潮之技的句子是：
旗尾略不沾湿。
8、点明在潮水暴涨时表演的句子是：
腾身百变，而旗尾略不沾湿。
9、从侧面烘托观潮之盛的句子是：
珠翠罗绮溢目，车马塞途和虽席地不容间也。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三上午11时56分9秒11:56:0922.4. 13
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我们，还在路上……
12、本文以 观潮
融合，
正面描写
为线索， 记叙 和 描写 相
和
侧面描写 相结合。
13、作者写“观潮”，为什么要写“校阅水军” 和“吴中健儿弄潮”？
作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，有浓墨重彩描绘水 军演戏的宏大场面和吴中健儿高潮的弄潮技巧，既写了风景， 又写了民俗，人借水势，水借人势，人助水势，水助人势， 使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，是自然之美与人 文之美相互映衬，使读者如身临其境一般。
28 观潮
一、基础知识
作者是 周密 ， 南宋 词人，字
，
号
、
等，宋亡不仕。本文选
自 《武林旧事》 。
二、重点翻译
1、方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来
当潮远远地从海口涌起的时候，几乎像一条（横画的）银白色的线； 不久逐渐逼近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来
2、既而尽奔腾分合五阵之势
三、理解性默写
1、演习战船之多的句子是：艨艟数百，分列两岸 2、阵势变化之多的句子是: 既而尽奔腾分合五阵之势 3、水兵演练技艺之高的句子是:
并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平
4、双方演习战之激烈的句子是: 倏尔黄烟四起，人物略不相睹 5、演习声势之大的句子是: 水爆轰震，声如崩山。 6、描写吴儿外形和风俗的句子是：披发文身。 7、最能体现吴中健儿弄潮之技的句子是：
旗尾略不沾湿。
8、点明在潮水暴涨时表演的句子是：
腾身百变，而旗尾略不沾湿。
9、从侧面烘托观潮之盛的句子是：
珠翠罗绮溢目，车马塞途和虽席地不容间也。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三上午11时56分9秒11:56:0922.4. 13
28 《观潮》课件八年级语文上册 新人教版
诗仙李白在《将进酒》中说： “君不见黄河之水天上来，奔流到 海不复回。”中国有句俗语叫“水 到东海不回头”。可钱塘江的水则 不然，每年八月要趁良辰美景从东 海回趟娘家，她回来时，气势非凡， 真是天下最雄伟壮观的景象，从皇 帝到庶民，都要先睹为快。
钱塘江观潮，历史悠久，有文献 记载的就有两千多年，为宋朝时最 盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋 代，观潮胜地却在临安，就是今天 的杭州市。南宋定都临安，每年农 历八月十八日都要举行观潮盛典。 迎潮前有水军演习，潮到时又有吴 地少年弄潮争标表演，当日从宫廷 到民间争相观看，万人空巷，十分 热闹。
所有这一切，在周密心目中都 是大平盛世的象征，是令人向 往的。今天看来，这种景象恰 恰反映了南宋小朝廷文恬武嬉、 苟且偷安生活的一个侧影。
周密生当宋元易代之际，《武林旧事》 又成书于宋亡之后。作者在《自序》中写 道：“及时移物换，忧患飘零，追想昔游， 殆如梦寐，而感慨系之矣。”清人鲍廷博 说：“《自序》一篇，声情绵邈，凄然有 故国旧君之思，不仅流连今昔而 已。”(《<武林旧事>跋》)其实，周密这 种思想情绪渗透全书，《观潮》一丈自然 也有表露。对此，联系作者所处的时代和 遭际来考察也就不难理解了，当然也无需 去求全责备。
渲染、烘托和对比是作者在文中所
运用的三种写作手法，请各找一个 例句，并说说它的作用。 “大声如雷霆，震撼激射，吞天沃 日，势极雄豪”是渲染钱塘江大潮 的“伟观”，增强了艺术效果。
烘托又称“衬托”、“映衬”，
女口“饮食百物皆倍穹常时”是 烘托观潮人极多和观潮盛况。 “出没于鲸波万仞中，腾身百变， 而旗尾略不沾湿”是对比，突出 了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。
2．作者在《观潮》这篇散文中，绘
声、绘形、绘色地描写了这一壮美 雄奇的景象。全文的着眼点在“潮” 上，立足点在“观”上。作者是从 哪些方面写“观潮”的? 作者从四个方面写观潮：潮来之状， 演兵之威，弄潮之技，观潮之盛。
28 《观潮》课件八年级语文上册 新人教版
学习目标
1、背诵并默写全文。 2、记住仅、沃日、穷、尽、 舸与等重点词解释。 3、会翻译重点句子。 4、理 清文章结构
模块一：文学常识 词语解释 模块二：句子翻译、课文背诵（重点） 感情理解（难点）
周密，字公谨，号草窗，又号四水潜夫、弁 阳老人、华不注山人，南宋词人、文学家。 祖籍济南，流寓吴兴（今浙江湖州）。宋德 右间为义乌县（今年内属浙江）令。入元隐 居不仕。自号四水潜夫。他的诗文都有成就， 又能诗画音律，尤好藏弃校书,一生著述较丰。 著有《齐东野语》、《武林旧事》、《癸辛 杂识》、《志雅堂要杂钞》等杂著数十种。 其词远祖清真，近法姜夔(kuí )，风格清雅秀 润，与吴文英（梦窗）并称“二窗”，词集 名《频洲渔笛谱》、《草窗词》。存词150余 首。
杭州在南宋时称临安,是国都。观潮 地当时在临安城南，每年农历八月十 八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演 习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的 表演，当日从宫廷到民间争相观看， 万人空巷，十分热闹。
潮来前：人山人海
潮来时
闷雷滚动
形成一道白色城墙
犹如千万匹战 马齐头并进
潮去时余韵犹在
雄 伟 壮 观
当……时 发、起
几乎，将近
5.则玉城雪岭际天而来 连接着天 6.吞天沃日 用水淋洗
7.艨艟数百，分列两岸
战船
8.既而尽奔腾合五阵之势 穷尽
9.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
马 舞动
10. 略不相睹
举
彼此一点也看不见
11.倏尔黄烟四起 忽然
12.人物略不相睹 一点儿也不 13.随波而逝
去
14.一舸无迹
每岁京尹（yǐn）出浙江亭教阅水军，艨艟（méngchōng）数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势， 并有乘骑（jì）弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩 山。烟消波静，则一舸（gě）无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
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几百个善于泅水的吴中健儿 ,披散着 头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大 彩旗 ,争相奋力，溯流迎着潮水而上 ，在万仞高的巨浪中出没 ,翻腾着身 子变换各种姿态,而旗尾一点儿也不 被水沾湿 ,凭借这种表演来显示他 们（高超）的技能.
江岸上下十几里间，满眼都是华丽 的服饰。车马堵塞了道路，各种东 西都比平时贵了几倍，租用看棚的 人非常多，中间即使是一席之地的 空地也不容有
读准字音
雷霆（tí nɡ） 杨诚斋（zhāi） 艨艟（mé nɡ chōnɡ）如履平地（lǚ） 倏尔（shū） 一舸无迹（ɡě） 善泅（qiú ） 僦赁（jiùlì n） 罗绮（qǐ） 鲸波（jīnɡ）
学习小组间借助注释疏通文章 大意，疑难点做好记号
钱塘江的海潮，是天下雄伟的景象啊。 从农历八月十六日至十八日为最盛。当 潮水从浙江入海口涌起的时候，几乎像 一条银白色的线；随着潮水越来越近， 就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得 像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞 没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮 。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江 横玉系腰“描写的就是这样的景象啊。
美美的品
1、理清章思路:文中描绘了哪几 幅图画
海潮图
观 潮 图 弄潮图
演 习 图
2、研读赏析：第一节作者是从哪些方面 描写海潮的？运用了哪些修辞手法？角 度有怎样的变化？ 远 仅如银线 玉城雪岭 声如雷霆 近 吞天沃日 形 比 喻 夸张
色
声 势
第二段作者是怎样描写水军演习的精 彩画面的？
船只
阵势 战斗 声势 撤退
多
变化多样 娴熟 动
作战技艺
激烈 浩大 迅速
相 衬
静
3、赏析结构：浙江潮雄伟壮观，水上 表演、场面宏大，观潮者人涌如潮，但 作者却写得井然有序，试分析作者安排 的有什么特点。
线索 潮来之状
演兵之形
正面描写 江潮之盛 侧面烘托 和水上表 演之精彩
观潮 弄潮之势 观潮之盛
每年(农历八月)，京都临安府长官来到浙 江亭教阅水军,数百条战船几百艘分列两 岸,然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而 腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化.同时 有在水面上乘马,舞旗,举枪,挥刀的人,好 像踩在平地上一样.忽然黄烟四起,人和物 一点儿看不见了. 传来水爆的轰鸣声，声 音如同山崩了一样。（一会儿）烟雾消 散,水面又恢复了平静,看不到一条船的踪 影,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪 流走了.
周密
背景简介 钱塘江大潮，古人称之为“壮观天下无”。它的形 成与其独具的自然条件密切相关。其一，因江口呈 喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄的 江道约束，当然会形成波澜壮阔的涌潮。其二，河 口有巨大拦门沙坎，潮水涌进遇到如此巨阻，当然 会掀揭天下；前浪遭阻，后浪又上，波赶波，浪叠 浪，潮水就会奔腾咆哮，排山倒海般地呼啸而来。 南宋的国都是临安，即现在的杭州，观潮地当时在 临安城南（今由于江水改道已移至浙江海宁），每 年农历八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演 习，潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日上 到宫庭下到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。