电子百拼赛题(A组)_图文
电子百拼设计练习题(智PU含答案小高)
智PU 智能电路设计练习(小高)1.利用灯泡组、开关和电池组各一个，导线若干，拼搭出一个模拟控制电路。
要求：接通开关，灯泡就亮；断开开关，灯泡熄灭。
2.利用电机、开关和电池组各一个，导线若干，拼搭出一个模拟控制电路。
要求：接通开关，电机转；断开开关，电机就停。
3.利用电机、开关各一个，6V 电池组及导线若干，拼搭出一个飞碟模拟电路。
要求：装上风叶，接通开关，电机转，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就向上飞起来（注意：飞碟严禁对人飞行！）4.利用电机、灯泡组、开关、电键、干簧管及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个电动机正反转模拟电路。
要求：接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动。
5.利用电机、发光二极管、开关及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个LED 与电机的串联模拟电路。
要求：接通开关，LED 点亮了，电机却不转。
6.利用1K Ω电阻、发光二极管、开关及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个LED 与电阻的串联模拟电路。
要求：接通开关，LED 点亮了，关闭开关，LED 就会熄灭。
7.请用10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图所示的NPN 型复合管控光（简易自动路灯）模拟电路。
要求：用手遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。
8.请用10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图所示的PNP 型复合管控光（简易自动路灯）模拟电路。
要求：用手遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。
1答案： 2答案： 3答案： ４答案：5答案：6答案：9.请用1K Ω、10uF 、6V 灯泡、6V 电池组、电键及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图的PNP 型复合管延时自动熄灯模拟电路。
青少年电子百拼图竞赛模拟题
青少年电子百拼图竞赛模拟题
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青少年电子百拼图竞赛模拟题
小学组现场拼装图
电动声光门铃（限时3分钟）
青少年电子百拼图竞赛模拟题
小学组创新拼装图
磁控声光消防车（限时3分钟）
中小学B组现场拼装图（二）
触摸声光太空大战（限时5分钟）
中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学B组创新电路（一）电灯非门电路（限时3分钟）
电键S未按下灯亮；电键S按下灯灭。
中小学B组创新拼装图（二）
蜂鸣变音报警器（限时5分钟）
合上开关，调节可变电阻到不同的位置，蜂鸣片可分别发出消防车声，警车声，救护车声。
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学C组现场拼装图（二）
简易定时风扇（限时3分钟）
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学C组现场拼装图（三）
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学C组创新拼装图（一）
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
青少年电子小拼装竞赛模拟题
小学组创新小拼装
集成电路收音机（限时5分钟）
中小学B组现场拼装图（一）
电动机的正反转控制电路（限时3分钟）
电动机装上电风扇，按下电键，扇叶反转；然后松开电键，用磁铁使干簧管吸合，扇叶正转；移开磁铁，再按下电键，扇叶又反转。
注意：不能同时使
电子百拼理论考题
电子百拼理论考题1干电池的一端是铜帽，是电池的正极，用符号“+”表示，另一端是是锌壳，是电池的负极，用符号“-”表示。
2当电池的两端被导线直接连在一起时，会发生短路。
短路时，电池和电线就会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快被损坏。
3发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220Ｖ交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以人们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！4电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
5像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称它们为导体。
像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称它们为绝缘体。
常见的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、陶瓷等。
6我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
7不要用湿抹布擦带电设备，也不能用湿手触摸电器和开关。
我们要好好保护绝缘材料。
8开关的作用是控制电流的通断。
9常见的电路一般分为并联和串联两种连接方法。
我们家里的照明电路一般用并联方法连接的。
10电压的单位是伏特，用Ｖ表示。
一节电池的电压是1.5Ｖ，两节电池串联起来的电压就是3Ｖ所以小灯泡特别亮。
两节电池并联起来，电压还是 1.5Ｖ。
所以小灯泡不太亮。
电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5Ｖ。
灯泡太亮会烧坏小灯炮的。
11连接两个小灯泡的方法有串联和并联，把两个小灯泡串联起来，电流只有一条通路，如果其中一个灯泡坏了，另一个也不亮，如果电源电压是 1.5Ｖ，会把电压平均分给两个小灯泡，两个小灯泡的电压是0.75Ｖ所以灯泡会比较暗；把两个小灯泡并联起来，电流有两条通路，如果其中一个灯泡坏了，另一个仍然亮着，如果电源电压是 1.5Ｖ，两个小灯泡的电压都是1.5Ｖ，灯会比较亮。
全国电子百拼小学组练习题
全国电子百拼小学组练习题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼小学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。
按图拼装，接通开关，绿色LED灯点亮了，马上试试看啦！。
2.电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。
"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端！！！3.电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。
4.电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5.飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6.电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。
7.电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。
8.LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。
小学电子百拼创新题练习
现场拼装图
天亮就响声光祝福歌（限时3
分钟）安溪五小电子百拼练习（2）
现场拼装图（三）
音量可调的太空大战（限时5
分钟）将灯泡换成喇叭，保留发光二极管，即可用以上同样方法控制彩灯门铃。
合上开
关，用手触摸
触摸板，喇叭
发出太空大战
的声音，然后
边碰触触摸
板，边细心地
调节可变电
阻，在一定范
围内可高调节
声音的大小。
创新拼装图（一）
吹灭电灯（限时5
分钟）
安溪五小电子百拼练习（4）
创新拼装图
电脑选台调频收音机（限时5
分钟）合上开关，灯点亮，只要对着话筒吹气，就可以暂时将灯吹灭，一会儿之后，灯又亮了，对着话筒大声喊叫，也会使灯的亮度随之变化。
装好电路，
合上开关，然后
用手指按压选台
按钮“T ”，按一
下马上松开，一
般可选出一个电
台并自动锁定，
继续按下选台按
钮“T ”可选出
88MHz-108MHz
的所有电台，当
调到嘴高端时，
必须按一下复位
按钮“R ”，方可
再按“T ”按钮选
台。
现场拼装图
安溪五小电子百拼练习（6）
组现场拼装图
天亮就响的调幅收音机（限时3分钟）。
中小学电子百拼比赛练习题
中小学幼儿园电子百拼练习题（1）三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）合上开关后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。
注意：合上开关后，两灯泡必须同时点亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡必须熄灭，而6V灯泡得变得更亮；缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（2）磁控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时3分钟）合上开关，发光二极管闪亮，蜂鸣片发出音乐声，持续一段时间后蜂鸣片停止发音，发光二极管停止闪烁；吸合干簧管，蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁再持续一段时间。
注意：发光二极管不亮，蜂鸣片不发音，缺一均视为无效。
蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁，缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（3）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。
中小学幼儿园电子百拼练习题（4）警车、报警和救护车声（限时3分钟）装配好时发出警车声，先合上开关，变为报警声；然后关闭开关，并按住电键，发出救护车声。
需三种声音都能响，才有效。
注意：不能同时使开关和电键都合上，否则会无声。
中小学幼儿园电子百拼练习题（5）电动声光门铃（限时3分钟）合上开关，蜂鸣片发出音乐声，同时灯亮，等音乐声停止，可按动电键或者只要轻轻拧动一下电动机小轴，音乐声再次响起，同时灯亮。
注意：音乐声和灯泡亮灭必须同时出现和消失，缺一均视为无效。
电键和电动机必需都能控制，缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（6）床头定时灯（限时3分钟）合上开关，只要用手按下电键，灯泡即可点亮，并延时一段时间才熄灭。
注意：用手按下电键，灯泡必须点亮；还可延时一段时间才熄灭。
否则视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（7）声光中音警车声（限时3分钟）合上开关，喇叭就会发出中音的警车声，同时灯泡点亮。
注意：必须合上开关后才发出响声，开关断开，警车声立刻停止。
缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（8）高灵敏声控音乐门铃（限时3分钟）合上开关，等音乐声停止后，只要拍手或吹口哨音乐声可再次响起。
电子百拼赛题(A组)课件
contents
目录
• 赛题简介 • 电子百拼基础知识 • 赛题解析 • 赛题解答 • 总结与反思
01
赛题简介
赛题背景
电子百拼是一种基于电路搭建 的竞赛活动，旨在培养青少年 的动手能力和电子技术基础。
随着科技的发展，电子百拼赛 题不断更新，以适应时代的需 求。
赛题背景通常涉及现实生活中 的问题或科技前沿话题，如环 保、人工智能等。
建议与展望
01
02
03
04
加强基础知识学习
团队应加强基础知识的学习和 掌握，提高解决技术问题的能
力。
提高沟通效率
团队应加强沟通训练，提高沟 通效率和准确性，减少因沟通
不畅造成的时间浪费。
心理调适
团队应学会应对紧张情绪，提 高抗压能力，以便在比赛过程
中保持冷静和专注。
拓展知识面
团队应努力拓展知识面，了解 更多相关专业知识和技术，以
赛题目标
培养参赛者对电子技 术的兴趣和热爱。
拓展参赛者的科技视 野和创新能力。
提高参赛者的动手能 力和解决问题的能力 。
赛题要求
参赛者需要在规定时间内完成电路搭 建。
参赛者需遵循比赛规则，不得抄袭和 作弊。
电路设计需要符合题目要求，功能完 整，性能稳定。
02
电子百拼基础知识
电子百拼简介
电子百拼是一种通过拼接电子元器件 来制作电子小制作的益智玩具，旨在 培养孩子的动手能力和电子基础知识 。
在编写程序时，需要仔细阅读题目要求，理解电路的工作原理，编写出符合要求的 程序。
程序下载完成后，需要进行调试，检查程序是否符合电路的工作原理，是否存在错 误或问题。
测试与评估
电子百拼赛题(A组)
电动机装上电风扇， 按下电键，扇叶反转； 然后松开电键，用磁铁 使干簧管吸合，扇叶正 转；移开磁铁，再按下 电键，扇叶又反转。
注意：不能同时使电 键和干簧管都合上， 否则会损坏电池。
触摸声光太空大战 （限时4分钟）
用手反复碰 触触摸板，即可 控制太空大战发 出各种声音，同 时发光二极管闪 闪发光。
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
18
限时5分钟
合上开关，蜂 鸣片发出音乐 声，同时灯点 亮。
限时5分钟 合上开关， 喇叭发出警 车声。
限时3分钟
三个开关与两 盏灯混联控制装 好电路后，合上 开关，2.5V灯泡 点亮，二盏灯又 各自的独立开关光二极管点亮， 用磁铁靠近干簧管， 发光二极管闪亮， 并持续一段时间后 常亮但不闪光。
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限时5分钟
合上开关，蜂 鸣片发出音乐 声，同时灯点 亮。
限时5分钟 合上开关， 喇叭发出警 车声。
限时3分钟
三个开关与两 盏灯混联控制装 好电路后，合上 开关，2.5V灯泡 点亮，分钟
合上开关， 发光二极管点亮， 用磁铁靠近干簧管 ，发光二极管闪亮， 并持续一段时间后 常亮但不闪光。
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电动机的正反转控制电路（限时3分钟）
电动机装上电风扇 ，按下电键，扇叶反转 ；然后松开电键，用磁 铁使干簧管吸合，扇叶 正转；移开磁铁，再按 下电键，扇叶又反转。
注意：不能同时使电 键和干簧管都合上， 否则会损坏电池。
触摸声光太空大战 （限时4分钟）
用手反复碰 触触摸板，即可 控制太空大战发 出各种声音，同 时发光二极管闪 闪发光。