幼儿园物品管理制度
幼儿园图书、教具、物品管理制度范本
幼儿园图书、教具、物品管理制度范本第一章总则第一条为了加强幼儿园图书、教具、物品的管理工作，保障幼儿园教育教学的顺利开展，促进幼儿的全面发展，本制度制定。
第二条本制度适用于我园所有的图书、教具、物品的管理工作。
第三条幼儿园图书、教具、物品的管理工作必须遵循公平、公正、公开的原则。
第四条幼儿园图书、教具、物品的管理工作由园长负责，副园长、教务主任、班主任等相关人员协助管理。
第五条幼儿园图书、教具、物品的管理工作必须严格按照国家有关法律、法规、政策和幼儿园相关规章制度执行。
第二章图书管理第六条幼儿园图书管理要做到分类、编目、编号、保管、登记等工作，并形成图书馆的使用制度。
第七条幼儿园图书室和班级图书角要定期清点，确保收藏的图书完整无损。
第八条幼儿园图书管理要恢复和建立一套良好的图书借阅制度，并及时归还图书。
第九条幼儿园图书管理要加强对图书的维护和修复工作，确保图书的品质和数量完好。
第十条幼儿园图书管理要鼓励幼儿参与图书的阅读活动，提升幼儿的阅读能力和兴趣。
第三章教具管理第十一条幼儿园教具管理要做到分门别类、清晰明确，便于使用和管理。
第十二条幼儿园教具要定期进行清点和检查，保证教具的数量和完整性。
第十三条幼儿园教具的使用要科学合理，符合教育教学要求，确保幼儿的安全和健康。
第十四条幼儿园教具的存放和保管要做到干燥、防潮、防尘、防火、防盗等工作。
第十五条幼儿园教具的维护和修复工作要做到及时、有效，确保教具的使用寿命。
第十六条幼儿园教具的更新和淘汰要按照一定的规定进行，定期更换老化、破损的教具。
第四章物品管理第十七条幼儿园物品管理要制定明确的规则和制度，确保物品的使用和管理有序。
第十八条幼儿园物品采购要保证质量可靠、价格合理、用途适当，并做到发票齐全。
第十九条幼儿园物品的存放和保管要安排专人负责，确保物品的安全和完整无损。
第二十条幼儿园物品的使用要按照规定使用，不得私自挪用或浪费。
第二十一条幼儿园物品的维护和保养要及时、有效，提高物品的使用寿命。
幼儿园贵重物品管理制度
一、总则为加强幼儿园贵重物品的管理，确保幼儿园财产的安全，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于幼儿园内所有贵重物品，包括但不限于电脑、数码相机、手机、现金、贵重首饰等。
三、管理制度1. 贵重物品登记制度（1）幼儿园财务部门负责建立贵重物品登记簿，详细记录物品名称、规格、数量、购置日期、购置金额、保管人等信息。
（2）购置贵重物品时，需填写购置申请单，经园长批准后方可购买。
（3）购置的贵重物品入库后，保管人需在登记簿上签字确认。
2. 贵重物品保管制度（1）贵重物品应存放在安全可靠的地点，如保险柜、专用保管室等。
（2）保管人需妥善保管贵重物品，不得随意挪用、借出。
（3）保管人离岗时，需将贵重物品上锁，并确保安全。
3. 贵重物品使用制度（1）使用贵重物品需提前向保管人申请，经批准后方可使用。
（2）使用贵重物品时，需遵守相关规定，爱护物品，不得损坏。
（3）使用完毕后，需将贵重物品及时归还保管人。
4. 贵重物品盘点制度（1）每月底，财务部门组织对贵重物品进行盘点，确保账实相符。
（2）盘点过程中，如有发现贵重物品数量不符、损坏等情况，应及时查明原因，并采取措施进行处理。
5. 贵重物品赔偿制度（1）如因保管不善导致贵重物品丢失、损坏，保管人需承担赔偿责任。
（2）赔偿金额根据贵重物品的原价或修复费用确定。
四、责任追究1. 保管人违反本制度，导致贵重物品丢失、损坏的，视情节轻重，给予警告、记过、降级等处分，并承担相应赔偿责任。
2. 使用人违反本制度，损坏贵重物品的，视情节轻重，给予警告、记过、降级等处分，并承担相应赔偿责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园财务部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充。
幼儿园管制物品管理制度
一、目的为加强幼儿园安全管理，保障幼儿身心健康，预防和减少安全事故的发生，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有教职工、幼儿及其家长。
三、管制物品种类1.易燃易爆物品：汽油、柴油、酒精、烟花爆竹等。
2.有毒有害物品：农药、消毒剂、药品等。
3.锐器：剪刀、针具、玻璃制品等。
4.易腐蚀物品：酸、碱、盐等。
5.其他可能危害幼儿安全的物品。
四、管理制度1.禁止携带管制物品进入幼儿园。
教职工、幼儿及其家长需将管制物品妥善保管，不得随意丢弃或带入园内。
2.幼儿园内设立专门存放管制物品的柜子，由专人负责管理。
存放柜应上锁，钥匙由专人保管。
3.教职工在教育教学活动中，需严格按照规定使用管制物品，不得擅自将管制物品带出教室。
4.幼儿在园期间，如需使用管制物品，应在教师的指导下进行，并由教师负责监管。
5.幼儿园定期对管制物品进行检查，确保物品存放安全、使用规范。
6.发现管制物品丢失或损坏，应及时上报幼儿园安全管理部门，并采取措施进行处理。
7.幼儿园安全管理部门定期对教职工进行安全培训，提高教职工的安全意识和管理能力。
五、奖惩措施1.对严格遵守本制度，认真履行职责，为幼儿园安全做出贡献的教职工，给予表彰和奖励。
2.对违反本制度，造成安全事故的教职工，视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。
3.对违反本制度，造成严重后果的，依法追究其法律责任。
六、附则1.本制度由幼儿园安全管理部门负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
幼儿园作为幼儿成长的重要场所，保障幼儿的安全至关重要。
通过实施本制度，旨在加强幼儿园管制物品管理，提高安全防范意识，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园重要物品安全管理制度
一、总则为了加强幼儿园重要物品的管理，确保幼儿的人身安全和幼儿园的正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有重要物品的管理，包括但不限于教学用品、玩具、图书、药品、生活用品等。
三、管理职责1. 幼儿园园长负责全面领导幼儿园重要物品的安全管理工作，确保各项措施落实到位。
2. 幼儿园后勤部门负责重要物品的采购、保管、分发、回收等工作。
3. 各班级教师负责班级内重要物品的使用、保管和日常维护。
4. 家长委员会负责对幼儿园重要物品的管理工作进行监督。
四、管理制度1. 采购管理（1）重要物品的采购应遵循公开、透明、节约的原则，确保质量。
（2）采购前需进行市场调研，选择信誉好、质量可靠的供应商。
（3）采购物品需符合国家相关标准，确保幼儿使用安全。
2. 保管管理（1）重要物品应分类存放，指定专人负责保管。
（2）保管室应保持通风、干燥、清洁，防止物品霉变、损坏。
（3）重要物品的存放位置应醒目，便于查找。
3. 分发管理（1）分发重要物品时应登记在册，明确分发数量、时间、责任人。
（2）分发物品时应注意核对班级、姓名，确保无误。
（3）分发完毕后，应及时回收，并进行清点。
4. 使用管理（1）教师在使用重要物品时，应严格按照操作规程进行，确保幼儿安全。
（2）禁止幼儿随意拿取、玩耍重要物品，防止意外伤害。
（3）定期对重要物品进行检查、维修，确保其处于良好状态。
5. 回收管理（1）重要物品回收时，应进行分类整理，清点数量。
（2）回收物品需及时进行消毒、清洁，确保卫生。
（3）回收物品需妥善保管，避免丢失。
五、监督检查1. 幼儿园后勤部门定期对重要物品的管理工作进行自查，发现问题及时整改。
2. 家长委员会对幼儿园重要物品的管理工作进行监督，定期向园长汇报。
3. 幼儿园园长对重要物品的管理工作进行抽查，确保制度落实到位。
六、奖惩措施1. 对在重要物品管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成幼儿人身伤害或幼儿园财产损失的，依法追究责任。
幼儿园物品保管、领用制度范本
幼儿园物品保管、领用制度范本一、目的为了确保幼儿园物品的安全、有效地保管和使用，制定本制度范本，以规范幼儿园物品的保管、领用流程，提高物品管理效率。
二、范围本制度适用于幼儿园内所有物品的保管和领用，包括但不限于教学用具、玩具、食品、药品等。
三、责任主体1. 幼儿园园长：负责整体的物品管理工作，监督并落实本制度的执行。
2. 物品管理员：由幼儿园指定专人担任，负责物品的保管、清点、维修等工作。
3. 员工：包括教师、保育员等，需按照规定领用物品，并妥善保管和使用。
四、物品保管1. 物品保管地点：在幼儿园内设置统一的物品保管室或保险柜，确保物品的安全存放。
2. 物品分类：按照不同功能、性质及用途对物品进行分类，每个分类都要有清晰明确的标识。
3. 记录管理：物品管理员负责建立物品清单，详细记录每种物品的名称、规格、数量、领用人、存放地点等信息，并定期进行盘点。
4. 出入登记：所有物品的出入均需要填写物品出入登记表，由领用人员填写，物品管理员审核并签字确认。
五、物品领用1. 领用条件：只有需要使用物品的员工，经上级批准，并填写《物品领用申请表》后，才能领用物品。
2. 领用流程：(1) 领用申请：员工向上级提出物品领用申请，注明需要领用的物品名称、数量、用途等。
(2) 审批：上级审核领用申请，确认符合条件后签字批准。
(3) 领用登记：领用人员凭批准文件到物品保管室领取物品，填写个人信息和签字确认领用。
(4) 验收确认：领用人员在领用时需填写《物品领用验收单》，记录领用的物品名称、数量等信息，并交由物品管理员签字确认。
六、物品归还1. 归还时间：物品的归还时间应按照领用期限的要求进行，逾期未归还的，将进行相应的追责处理。
2. 归还流程：(1) 发起归还：员工手持领用的物品到物品保管室发起归还申请。
(2) 清点核对：物品管理员核对领用人员归还的物品名称、数量等，并填写《物品归还验收单》。
(3) 确认归还：领用人员在《物品归还验收单》上签字确认物品归还，并由物品管理员签字确认。
幼儿园物品保管、领用制度（3篇）
幼儿园物品保管、领用制度1、所保管和添置的物品(教学用品、生活用品)应分类编号登记造册。
2、物品要妥善保存，做到存放有序，不被风吹、日晒、雨淋、防霉、防虫蛀。
3、领用物品要按实际需要量供应，每月底需备齐下月用品，学期末备齐下学期所需物品。
每学期末清仓、查库一次。
4、每班平时需要的教学或日用物品必须履行领用手续，即事先计划，经批准后，向保管人员领用。
做到领用人要签字，借用的凭条按时归还。
如物品暂缺，可由行政管理人员代购，经保管人员核实，凭票入帐。
5、属非消耗物品重领时，可以旧换新，如原物丢失，应申述理由，妥善处理后，酌情补发。
6、教学上配合的物品必须经过分管领导批准才能购置，不可私自购物，否则不予报销。
幼儿园物品保管、领用制度（2）一般包括以下方面：1. 物品保管：幼儿园应设立专门的物品保管室或柜子，以保持物品的安全和完好。
保管室应上锁，并设有相应的钥匙管理制度。
物品保管室应有明确的标签和分类，方便物品的归放和取用。
2. 物品登记：幼儿园应对所有物品进行登记，包括物品的名称、数量、登记人员等信息，以便于追溯和管理。
每次领用或归还物品时，应填写相应的登记表格，确保记录的准确性和完整性。
3. 领用申请：教职工需要领用物品时，应填写领用申请表，包括物品名称、数量、领用日期等信息，并由相应的主管部门或管理人员进行核准。
同样，每次领用物品都需要有相应的登记记录。
4. 物品归还：物品的归还应在规定的时间内完成，并填写相应的归还记录。
归还的物品应经过检查，确保完好无损，如有损坏或丢失需要赔偿或补偿。
5. 使用责任：教职工在使用幼儿园的物品时应具有相应的责任心，保持物品的整洁和安全，妥善使用并注意防止损坏和遗失。
如发生物品损坏或遗失，教职工应及时报告并赔偿。
6. 盘点和审核：定期进行物品盘点和审核，确保物品清单与实际库存一致。
如发现物品遗失或差异，应及时进行调查处理。
7. 监管和责任：幼儿园应设立物品监管部门或委任专人负责物品管理。
幼儿园生活用品管理制度
幼儿园生活用品管理制度•相关推荐幼儿园生活用品管理制度（通用6篇）在现在的社会生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的幼儿园生活用品管理制度（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园生活用品管理制度1一、物资存放1、所保管和添置的物品（教学用品、生活用品）应分类编号登记造册。
2、物品要妥善保存，做到存放有序，不被风吹、日晒、雨淋、防霉、防虫蛀。
二、物资领取1、每班每学期开始时填写物资清单，学期末管理员对照物资清单清点各班物资，物资缺失者应申述理由，妥善处理。
1、领用物品要按实际需要量供应，每月底需备齐下月用品，学期末备齐下学期所需物品。
每学期末清仓、查库一次。
2、每班平时需要的教学或日常物品必须履行领用手续，即事先计划，经批准后，向保管人员领用，做到领用人要签字。
3、如物品缺失可由管理员代购，经保管员核实入账。
三、物资借还1、借用幼儿园财产(包括图书等),须按时归还。
2、如有损坏视情节轻重,照价赔偿或加倍赔偿，赔偿金从本月工资中扣除。
四、物资兑换1、属消耗品重领时，可以以旧换新，如原物丢失，应申述理由，妥善处理。
2、兑换物资时间为每周五的5：00~5:30。
幼儿园生活用品管理制度2一、班级所有物品，班主任为责任人。
二、班级物品丢失，学校不予更换，班认行自负(失窃除外)。
三、正常自然损坏的物品(如笤帚没挠，水桶烂底等)，以旧换新，学校予以更换。
四、班级出现物品损坏，必须查清原因，人为所造成的，必须按价赔偿，查不出原因，学校不予更换或维修，责任由班主任负责。
五、每学期初，学校组成检查小组，对各班物品进行一次统一检查，并登记造册，作为原始依据。
六、每月月末进行一次班级管理检查，缺少一件物品扣1分，分数进入月考核评比。
幼儿园园内物品整理常规规定 幼儿园管理
幼儿园是孩子们成长的第一道门槛，是他们接触社会、学习知识的起点。
幼儿园教学环境的整洁与规范对孩子们的成长有着重要的影响。
为了保证幼儿园内物品整理的规范与有效性，幼儿园管理需要制定一系列的常规规定，以帮助孩子们养成整洁的生活习惯，同时保障幼儿园教学环境的良好状态。
以下是幼儿园园内物品整理的常规规定：一、教室物品整理规定1. 教室物品摆放：在教室内，玩具、书本、绘画、手工制作等物品应按照不同种类进行分类摆放，保持整洁有序。
2. 座位整理：幼儿园教室内的座位应保持整齐，涂鸦、乱贴乱画等现象需及时整理，保持教室环境清洁。
3. 课桌整理：幼儿园教室内的课桌应保持整洁，教师和学生在使用完毕后需及时擦干净，确保课桌表面干净整洁。
二、玩具区物品整理规定1. 玩具分类：幼儿园玩具区内的玩具应进行分类摆放，玩具的种类、芳龄段应有清晰的标识，并定期进行清洁消毒。
2. 玩具整理：玩具的使用完毕后，应由老师或者幼儿园工作人员进行清点和整理，确保玩具数量齐全，摆放整齐。
三、卫生间物品整理规定1. 卫生间清洁：幼儿园卫生间的清洁工作需要由专人负责，保持卫生间内的卫生纸、肥皂、洗手液等物品及时补充，保持清洁。
2. 卫生间安全：为了防止幼儿园幼儿在使用卫生间时发生意外，每日应对卫生间进行巡查，确保一切设施正常，保证幼儿的安全。
四、厨房物品整理规定1. 食材存放：幼儿园的厨房内的食材应按照不同种类进行分类摆放，并定期进行检查，确保食材的新鲜和卫生。
2. 餐具清洁：幼儿园厨房内使用的餐具需要经过严格的清洁消毒程序，保证餐具的卫生安全。
以上是幼儿园园内物品整理的常规规定，幼儿园管理人员应严格按照以上规定进行执行，并定期进行检查和评估，确保幼儿园环境的整洁和规范，为孩子们提供一个良好的学习成长环境。
家长们也应积极配合幼儿园的管理工作，教育孩子养成良好的物品整理习惯，共同营造一个和谐美好的园所环境。
五、教师和家长的合作1. 教师角色：教师是孩子们成长过程中的重要导师，他们不仅要在教学方面做好工作，也要在日常生活中给孩子们做出示范。
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幼儿园物品管理制度-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
邵原镇花园幼儿园政府配备
物品管理制度
为了使幼儿园环境优美，整齐，干净，培养幼儿良好的生活习惯，规范幼儿园物品摆放规律，加强幼儿园卫生，物品管理，特制定本制度，使老师能参照以下内容更好的管理好本班物品。
1、每班有班柜一组，由各班老师根据本班教学要求和幼儿身高，数量，年龄等特点，按照拿取方便，安排合理、摆放整齐、美观、方便、易拿、易认原则摆放物品。
2、幼儿水杯、毛巾按本班幼儿数量领取或归还，放置在水杯、毛巾的固定位置，做上标记专人专用。
3、幼儿书包由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
老师在幼儿书包上写上幼儿姓名，让幼儿和家长便于认领。
4、幼儿衣物由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
摆放时要求整齐，易拿取。
幼儿拿取时要征得老师同意，若家长或幼儿将衣物弄乱老师要将其摆放好，让家长和幼儿觉得幼儿园干净整齐，爱惜老师劳动成果。
幼儿衣物相同的老师可帮其在衣物隐蔽处写上幼儿姓名，以便于区别认领。
（让家长写上幼儿姓名也可以）
5、幼儿书本等学习用品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做标记。
并写上幼儿姓名不要互相混淆。
6、幼儿入园带来的贵重物品、玩具、图书、零食等物品，老师一律收缴，放在固定位置，保管好，待其回家时归还，并交代家长和幼儿以后不能带以上物品入园。
7、幼儿园玩具，教具，学习用品，幼儿日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置，贴上标签做好标记，以便于拿取和保管。
8、每天下班前对教室及班柜进行收拾、整理及卫生清洁，教室其它位置不放置其它任何物品。
9、迎接每周五办公室进行的卫生检查评分工作。
10、老师如有需要教学用品和幼儿园日常生活用品请向幼儿园办公室书面（写纸条）提出。
11、非消耗品在离园时需要登记归还，遗失或损坏的物品按购买原价金额赔偿。
请爱惜幼儿园物品。
12、消耗品必须以旧品替换新品，但纯消耗品（如直线纸、备课纸）不在此限。
13、领取时须填写领用登记表，不可未经允许拿用幼儿园物品，临时借用，须及时归还。
邵原镇花园幼儿园政府配备
物品借用制度
1、凡由学校保管的教学物品（包括教具、玩具等）需移出管理室使用时，应严格按本制度执行。
2、任课教师因教学需要的教具、玩具材料，由教师本人到管理室办理借用手续。
在借用玩具、教具时，要仔细检查、了解玩具、教具的完好程度。
使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还管理室，由管理员检查验收后，严格履行规定的注销手续。
3、管理室要有借还登记册，内容包括借还时间，玩具、教具数量和完好情况。
借用时，领取人要签名，归还时管理员要登记。
4、非教育单位不得借用。
兄弟学校之间因教学急需借用玩具教具时，要经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
5、教具玩具外借后应及时归还，每学期末必须全部交回管理室。
对到期不还者，由批准人负责追回。
6、归还的教具玩具如有损坏，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后，再办理交还手续；不能修理的，待查明原因按有关规定处理后，再办理交还手续，并注明处理意见。
7、对不合理的借用，管理员有权拒借，以保证教学正常进行。
邵原镇花园幼儿园政府配备
物品报损制度
1、教具玩具若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教具玩具损坏赔偿登记簿，视损坏程度由管理人员查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对教具玩具做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2、对教学游戏中正常损坏的教具玩具，要及时进行维修，对损坏程度严重的教具玩具，由管理人员认定，可以申请报废。
3、对教学的应用中的一般药品、教具玩具和低值易耗品，在教学游戏中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
4、凡有修复价值的教具玩具应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。
5、每学期末对教具玩具、药品进行清点，把所有需要报损的教具玩具填好报损审批表，经学校领导同意报上一级管理部门审批。