1-毕业综合实践课题手册
学生毕业实习手册填写模板
工程管理专业毕业实习手册
院系名称：土木建筑学院
专业班级：工程管理
学生姓名：
学号：
指导教师：
实习时间：
实习期间学生与指导教师联系记录
注：1、本页由学生填写
实习计划
实习报告
段，在各个直辖市、省份和自治区，由于各地的建筑行业和市场的情况不同，我国国内典型的代建制模式大体可以分为北京模式、深圳模式、上海模式、重庆模式等。
文，代建单位的积极性得不到提高，很大的制约了代建单位的发展。
务的……”。
河南工业大学学生毕业实习鉴定表
注：按五级评分标准折算：
100-90分为优；89-80分为良；79-70分为中，60-69分为及格；60分以下为不及格。
设计管理毕业综合实践任务书-于文龙
毕业综合实践任务书
20推广方案
学生姓名：于文龙班级学号：2012170131
指导教师：王媛媛职称：讲师
所在系（教研室）：传媒系视觉传达
下达日期：15年9月14日完成日期:16年6月3日
一、毕业实习部分
毕业实习地点及单位名称：
针对现代人饮食追求健康、营养、均衡的理念，养生保健杂粮面，是以养生，保健为主要的特色，在这个玲琅满目是市场上，保健食物，保健药品已经屡见不鲜，可是是药三分毒，如果没有自己的特色将很难打开市场，对此我们把我们的面升级为养生，保健面，而杂粮面中蕴含丰富的维生素和烟酸，芦丁等营养物质，在享受美食的同时，食出美丽。
日程安排：预计工作量共36周
实习调研
第1~5周
制作表现
第15 ~ 23周
构想草案
第6 ~ 11周
调整完善
第18 ~ 34周
方案确定
第12 ~ 14周
上交材料
第35 ~ 36周
指导教师（签字）：系主任（签字）：田宜彩
盘锦美致装饰有限公司
毕业实习时间：
2015年8月31日—2016年12月4日（14周）
岗位能力要求（实习内容及要求）：
具有良好的市场分析和创新思维能力，善于撰写活动策划方案；熟练使用各类办公软件，Photoshop，有很强的文字功底；具有较强的适应能力以及良好的沟通合作能力；具备良好的职业素养及团队合作精神，能在重压下工作；具有良好的活动策划能力，思维能力，与客户沟通、谈判等技巧；充分利用内外资源整合，策划并发起相关营销事件或品牌主题活动，提升品牌影响力；负责协助跟进活动实施的各细节；负责整理沟通活动素材和物料的制作流程；负责地推和现场活动的实施管理；负责项目结束后的项目总结及新项目衍生、策划工作。
毕业综合实训说明书
毕业综合实训说明书一、毕业实训的目的与意义综合实践的重要性在于通过实践能让我们将书本上所学的理论知识与生活中的实际相结合，走出书本上单一的硬性套路，学会灵活变通及应对。
并且能很好的适应从学校到单位的环境变化以及从学生到职员的身份转变，以最快的时间投入到工作中去。
同时，综合实践也是考察我们对所学知识的掌握情况的最好途径。
在实践的过程中我们很容易暴露出一些工作上的不足和缺陷，可能有对某些知识掌握的不太熟练的地方，可能在与他人交流过程中会遇到一些技术性问题，可能对施工现场的一些实际施工流程不太了解等等。
在发现问题之后我们就应该尽快找到解决的办法，想办法克服或者改进这些不足或缺陷。
并且能够从中学到知识。
发现问题并能够解决问题，这样做才能体现出实践的目的。
综合实践的主要目的是在于加深我们对建筑工程施工技术的了解和对工程预算、工程资料等基础知识的了解。
在熟悉预算工作流程、施工图纸和单位工程施工组织设计文件、招投标文件的过程中，我们要结合工程实际情况，在各个老师的指导下拟定个人实习计划。
实习计划内容可包括：了解并熟练操作广联达软件、认识更多的招标投标合同文件、熟悉预算、结算工作流程，熟悉工程资料的收发整理等。
毕业综合实践是工程造价专业一项重要的实践教学环节，是工程造价专业知识的综合运用和经验总结。
失败与成功、徘徊与执着、迷茫与坚定，在漫长而又短暂的大学生涯中我孜孜以求，不断前进。
综合实践将全面检测我们在学校所学的课本知识，以及在书本上学不到的对更各方面问题的应对能力和适应能力的考验。
这关系到我们将来能否顺利的跨入这个充满挑战的社会，它也是我们建立信心、补充知识的最好途径。
尽管实践的时间很短暂，但是我想这期间所经历的一切会成为我日后工作上的一笔财富。
无论是在学习专业知识还是在为人处事的方面我都有了颇丰的收获。
综合实践毕竟是真实的工作环境，我们可以发现自己在哪些方面的能力或者知识还不足，及时的查缺补漏；如果发现了自己工作的时候有些能力比较强，那么它就是自己以后求职时候的优势，总之通过综合实践我们能够让自己提前客观的看清楚自己，为以后最终进入公司打好基础。
学科实践教学指导手册(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实际操作能力的重要途径。
本手册旨在为各学科实践教学提供指导，帮助教师和学生更好地开展实践教学活动。
二、实践教学的意义1. 深化理论教学：实践教学能够将理论知识与实际操作相结合，使学生更好地理解和掌握学科知识。
2. 培养实践能力：通过实践教学，学生能够提高动手能力、创新能力和解决问题的能力。
3. 增强综合素质：实践教学有助于培养学生的团队协作精神、沟通能力和组织协调能力。
4. 促进就业创业：实践教学能够提高学生的就业竞争力，为学生的未来职业生涯奠定基础。
三、实践教学的目标1. 知识目标：使学生掌握学科基本理论、基本知识和基本技能。
2. 能力目标：培养学生实际操作能力、创新能力和解决问题的能力。
3. 素质目标：培养学生的团队协作精神、沟通能力和组织协调能力。
四、实践教学的内容1. 实验课程：通过实验课程，使学生掌握实验原理、实验方法和实验技能。
2. 实习课程：组织学生到企业、事业单位进行实习，使学生了解行业现状，提高实际操作能力。
3. 课程设计：通过课程设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
4. 毕业设计（论文）：通过毕业设计（论文），使学生综合运用所学知识，培养独立思考和创新能力。
五、实践教学的组织与管理1. 制定实践教学计划：根据教学大纲和课程要求，制定实践教学计划，明确实践教学的目标、内容、方法和考核标准。
2. 组建实践教学团队：选聘具有丰富实践经验和教学经验的教师担任实践教学指导教师。
3. 建立实践教学基地：与企业、事业单位合作，建立实践教学基地，为学生提供实践机会。
4. 加强实践教学管理：建立健全实践教学管理制度，确保实践教学活动的顺利进行。
六、实践教学的实施1. 实验课程：- 指导学生掌握实验原理、实验方法和实验技能。
- 引导学生独立完成实验，培养学生的动手能力和创新能力。
- 加强实验报告的撰写指导，提高学生的写作能力。
毕业综合实践工作计划(共7篇)
毕业综合实践工作计划（共7篇）第1篇：毕业综合实践1，毕业综合实践（能力训练）题目：2，毕业综合实践（能力训练）题目来源：3，毕业综合实践（能力训练）课题任务的内容和要求（技术要求、工作要求等）：机电设备方向1、阐述CA6140车床的历史和发展趋势。
2、说明CA6140车床的电气部分的工作原理。
3、说明CA6140车床的使用方式和注意事项，并指出这种产品的优点和缺点。
4、说明CA6140车床的日常维护和维护方法。
5、针对这款CA6140车床的不足，提出一些自己对这款机床的改进方法。
6、说明CA6140车床电气故障修复和注意事项。
第2篇：毕业综合实践工作总结天津国土资源和房屋职业学院毕业综合实践工作总结姓名专业物业管理班级学号指导教师2012年4月毕业综合实践工作总结做为物业管理专业出身的我，通过学校安排的实习岗位，对物业管理专业的认知从客观的理论知识深入到了主观的实践中，这不紧让我懂得了如何将理论知识运用到实践中，也让我认识到在物业管理行业中需要我们每一个物业管理人用法律和行动来规范和改进物业管理市场．通过每一个物业管理人高尚的职业操守和专业的物业管理服务让每一位业主感知我们存在的意义与我们的职业价值，改变广大业主对物业管理就是收钱不干事的人的单一思想．随着房地产业的迅速发展物业管理也随之发展起来，业主也认识到了物业管理的重要性，对物业管理的服务要求也就随之增高，已不再是单一的设施环境管理和设施设备的管理了，业主们更重视生命财产安全和生活的品质与速度，对物业管理人员的职业道德等方面也就更高的要求．那么如何提高物业管理人员的职业道德呢？通过我在北京高地物业管理有限公司的实习我对如何提高物业公司整体的职业道德做了以下的总结．一、进一步提高人们对物业管理的认识针对业主对物业管理认识的误区，通过小区宣传牌广播和电视等宣传媒体要加大对物业管理相关知识的宣传：物业公司在居住区也应加大物管知识的宣传，提高业主对物业管理的功能和作用的认识，帮助树立通过物业保持房产和附属设施的完好，以达到保值、增值的观念，实现环境育人．同时，物业管理是全体居民的共同责任，关系到业主的切身利益，这就要求业主提高权利意识、自治意识和自律意识，共同参与管理．只有充分认识到了物业管理，才能真正规范物业管理．二、理顺管理体制和运行机制物业管理公司应严格按照企业化管理，提高企业运行机制，建立一套完整的、科学规范的管理制度、工作标准和服务程序，主动接受上级部门的检查和监督，并以此作为自己规范化经营管理的重要条件之一；坚持以服务为本，根据师生员工的消费层次，开展多元化、多层次的有偿服务．三、培养高素质物业管理人员，提高物业管理水平物业管理作为一个新兴行业，对物业管理人员的政治素质、业务技术素质、文化素质、身体心理的要求越来越高，特别是高档物业的智能化、网络化等服务更需要高级人才．要通过素质教育、岗位培训、技术考核等形式来培养一批懂专业、会经营、善管理的人才．并通过机制转换和专业部门利益调整，做到优胜劣汰，造就优秀物业管理队伍，以增加企业的竞争力．四、树立物业管理的品牌形像，走规模化集团化发展之路物业管理在整个服务动作过程中要注意以提供优质、高效、多方位、高品质的服务，开展形式多样的形像工程．扩大物业管理品牌，扩大企业发展空间，参与社会竞争．物业管理受到教育规律的制约，只能实行微利经营；如果物业管理没有一定的规模，就会造成成本增加，无法最大限度地创造经济效益，因此规模效益，因此规模效益在物业管理中就显得尤为重要．这客观上就要求物业管理企业走品牌化规模化集团化发展之路．五、得到政府在法律政策方面的大力支持政府要进一步通过颁布的等法律完善物业管理法律体系，提供法律支撑．物业管理企业化运行离不开政府的政策扶持，在土地使用、规费减免、财政金融信贷、税收减免政策等方面，需各级政府部门给予政策上的优惠．政府要创造必要的条件，支持物业管理健康发展，并使其承担相应的社会职能．推行物业管理是社会化改革的必然，也是社会进步的需要，但由于各地区具体情况千差万别，基础条件各不相同，因此，在实施过程中必须遵守因地制宜的原则，在科学论证的基础上制定学校物业管理的总体规划，正确处理好改革发展和稳定的关系，积极稳妥地推社会进程．物业管理工作既烦琐，又复杂，既辛苦，又不容易搞好．有关物业管理方面的法规目前还不太完善，所发由于物业管理不善造成的法律问题越来越多，而且这些问题又极不容易得到圆满解决，这就是我们目前物业管理所面临的现实问题．要想避免物业管理方面出现的问题，减少物业管理中法律关系，是使物业管理工作走上正规的第一步，否则，法律关系不正确导致以后一系列的工作都会出现问题．在目前要求所有的物业管理公司和业主管理委员会都正确理解物业管理中的法律关系，并用正确的法律文件来确定这些法律关系也是不现实的．业主管理委员会或是物业管理公司可以聘请精通房地产法律方面的律师提供法律服务例如制作委托管理合同，物业管理公约，业主管理委员会章程等．律师还可以提供有关解决物业管理纠纷的法律咨询服务．同时还可以帮助物业管理公司和业主管理委员会制定其他一系列相关管理规定，物业管理应该有法可依，有章可循．应该指出目前在物业管理活动中所涉及到的物业管理法律问题远远不止上述这些，诸如物业管理的监督开发建设单位在物业管理活动中的地位和权利义务规范物业管理市场竞争政府在物业管理活动中的地位与作用等等，随着物业管理的深入发展和规模的不断扩大，人们对物业管理法律意识的不断提高，深入研究和探索思考物业管理的法律问题，强化物业管理生存和发展的法制基础，是我们从事物业管理行业的每一个业内人士应尽的职责和义务，只有通过我们大家的不断探索，开拓和进取，才能迎来二十一世纪物业管理的灿烂明天．第3篇：综合实践工作计划2013—2014学年第二学期综合实践室工作计划巩昊2014年2月18日一、指导思想以邓小平同志“三个面向”为指针，以《基础教育改革纲要》的要求为目标，通过拓宽实践活动的领域，探究实践活动课型，建设实践活动课程，培养学生适应现代社会变化的素质和综合实践能力。
毕业综合实践课题
(一)案例具体问题指出
1．当地生活垃圾、生活污水和农业污染，是急需解决的问题
沿楠溪江中上湖两岸而居的居民约50多万人，约占全县人口的55%。由于居民环境保护意识较差，而且在山区地带还没有建立系统的生活废水的排放、垃圾处理工程，这些居民的垃圾和生活用水几乎是随处横流，随地排放，有的排污口还直接通向楠溪江，个别村民还将简易厕所和猪圈等建在小溪边，下雨天或夏季山洪大暴发，这些垃圾粪便，死狗死猪等冲入江中，随处漂浮，对下游居民的生活用水带来极大的影响。年底是楠溪江的枯水期，一路上我们看到楠溪江许多地方出现“白滩”。许多居民在溪中洗衣服、杂物等，一些村民在溪流中放养鸭群。一些小饭店将生活污水直接排入溪中，成堆成堆的垃圾直接倒在溪中。
（二）课题主要内容
前言
1、案例概述
2、案例问题明确与分析
3、对策及建议
4、小结
（三）参考文献
[1]潘智.楠溪江何以清如许[J].中国环境报第一版,2011,08.9.
[2]叶新仁.中国楠溪江[M].中国旅游出版社，2002,05.
[3]李秋香.楠溪江中游[M].清华大学出版社,2010,1.
[4]谢凝高.楠溪江风景名胜区总体规划[M].清华大学出版社,2010,12.
[5]李文照.初识楠溪江[M].浙江大学出版社,2005,3.
（四）指导教师审定意见
结合学到的知识和自己对旅游对环境的污染问题的理解和所采取的应对措施，确定论文的选题。该论文选题角度基本合理，在实习过程中能发现对旅游对环境的污染并进行分析和研究，具有一定的现实意义，可以进行论文的撰写，同意开题。
指导教师签字:罗国文
2013年3月20日
三、毕业综合实践课题正文（不少于2000字）
毕业综合实践记录
毕业综合实践记录在大学生活即将结束之际，我们必须完成一项重要的任务——毕业综合实践。
这篇文章将记录我毕业综合实践的过程和收获。
1. 实践项目选择我选择了参与学校的社区志愿活动作为我的毕业综合实践项目。
我认为通过参与社区志愿活动，我可以为当地社区做出一些贡献，同时也锻炼和提升自己的各项能力。
2. 实践准备工作在正式参与社区志愿活动之前，我进行了一些准备工作。
首先，我了解了社区志愿活动的内容和目标，熟悉了该活动的时间、地点以及参与方式。
其次，我积极参加了学校举办的社区志愿服务培训课程，提升了自己的志愿服务技能。
最后，我与同学们一起商讨了志愿活动的具体计划，明确了任务分工和时间安排。
3. 实践过程在实践过程中，我与志愿团队的成员一起参与了多个社区志愿活动，包括为老人院举办文艺演出、为贫困学生筹集教材和物资、为环境保护开展宣传活动等。
每个活动都充满了挑战和乐趣。
我们通过集体合作，克服了很多困难，取得了不少成绩。
同时，通过与志愿对象的交流和互动，我认识到社区工作的重要性，并培养了为他人着想的精神。
4. 实践收获通过参与毕业综合实践，我收获了很多。
首先，我提高了团队合作和组织管理能力，在与同学们一起共同完成志愿活动的过程中，锻炼了自己的沟通和协调能力。
其次，我增长了见识，了解到社会中存在的各种问题和困难，并明白了自己可以通过实践行动去改变和影响社会的力量。
最后，通过志愿活动，我也找到了乐趣和满足感，意识到为他人奉献的快乐和价值。
5. 实践总结通过毕业综合实践，我不仅锻炼了自己的各项能力，还在实践中找到了自己的定位和价值。
我深深感受到，作为一名大学生，我们应该将自己的知识和能力投入到社会实践中，为社会做出贡献。
我将继续保持对实践的热情，将所学所得运用于实践中，为社会发展尽一份力量。
通过这篇文章，我希望能够记录下自己的毕业综合实践经历，并与大家分享我在实践中的成长和收获。
我相信，经历过毕业综合实践的每个人都会有自己的故事和感悟，我们应该珍惜这段宝贵的经历，并将其成为我们未来人生道路上的重要财富。
毕业生综合实践课题：培养学生综合能力的重要环节
２０． ０９ ２ １
毕业生综合实践课题 ： 培养学生综合能力的重要环节
赵 燕
（ 江 工 商职 业技 术 学 院 浙 江 宁波 ３ ５ １ ） 浙 １０ ２
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节． 丽 授 此 的 义 个方面解决课题从哪里提取、 寂 对 给出 定 如何提取、 提取以 造车． 着眼 行 发 动 要 于 业 展 态与
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从 表 ｌ 可 以发 现 ．０ ７届 毕 业 生 的课 题 类 型 中结 合 岗 位 中 ２０ 背 景 的 只 有 ４例 ． 这 ４例 也 只 涉 及 了 日资 企 业 中 的 “ 功 序 而 年
列 ” 、 身雇 用 制 等 企 业 制 度 或 日本企 业 文 化 等 内容 ． 数 还 制 终 多 是从 语 言研 究 的角 度 开 展 毕 业 论 文 的 写 作 ． 本 与 实 践 岗位 脱 基
高 职 工 程 测 量 专 业计 算 机 课 程 具 有 交 叉 性 强 、 践 性 强 和 实 灵 活 性 强 等特 点 ． 践教 学 对 提 高 学 生 专 业 软件 的应 用能 力 起 实 着 至 关 重要 的作 用 笔 者 设计 了 “ 字 化 测 图” “ 量 平 差 ” 数 、测 和 “ ｌ 计与开发” Ｇ Ｓ设 三个 综 合 实训 模 块 ． 将 专 业 软 件 的使 用 穿 并 插 其 中 ． 过教 学 实 践 ． 得 了较 好 的 教 学效 果 。在 今 后 的 教学 通 取
霉嚣 撩骠 一
喜 裹 关词高院 ； 综实 ； ； 蔷 翼萎 嚣 柔 键 ： 校 业合践 题 业 囊 职 毕 课就
业 能力 的 一 系列 实 践 过 程 ” 于此 ， 业综 合 实 践 应 突 出强 调 鉴 毕
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浙江警官职业学院
Zhengjiang Police Vocational Academy
毕业综合实践课题手册
（红色标注部分要求填写—答辩之前要求交）
届别： 系别：
专业： 区队： 姓名： 学号： 指导教师：
毕业综合实践任务书
专业：区队：学生姓名：学号：
工学结合实习预期计划
工学结合实习实施计划
毕业综合实践课题实施计划与评价表（开题报告）
毕业综合实践指导记录表
学生签名：指导教师签名：
毕业综合实践结题申请书
毕业综合实践答辩记录表
专业区队学号姓名
毕业综合实践成绩评定表
专业区队学号姓名
注：1、答辩内容主要针对毕业综合实践过程及其成果，成果类型主要有：策划书、方案、设计、设计说明书、调查报告、实践性论文等等。
2、等级分优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（0-59分）
五等。