五年级作文：蒙眼画脸作文400字

蒙眼画脸

今天，我们在课上玩了有趣的游戏叫蒙眼画脸。

第一组是李圣鑫画，把眼蒙上以后卢昊昆把李圣鑫转了三圈后晕头转向的走向白板，好不容易才拿到笔后，画了一个圆圆的脸，眼睛用两个点来代替，嘴巴画在了身子上，鼻子挂在了嘴巴上，还没有耳朵，相当滑稽。

接下来轮到韩右凯了，刘翔奕让他转了三圈后指指点点，终于到达了白板之前，韩右凯拿起笔画了一个脸，脸上的头发在脑门前，眼睛都没有眼球，最后和鼻子凑在一起，我们都说那是地中海，徐笠洋开心地坐在椅子上哈哈大笑，一边大笑一边不停地跺脚，都快把地板踩碎了。

最有意思的还是刘翔奕的画，他转玩三圈之后竟然向后跑去，好容易把他拉到黑板前，他拿起笔，画了一个鸡蛋脑，还有一道裂痕，他把头发画在了眼睛上，耳朵画在了鼻子上，这让我们捧腹大笑，最可笑的地方是脖子在嘴巴上，腿画在了胳膊上，胳膊画在了腿上，我们看了之后笑的东倒西歪，再也直不起身子来。

游戏结束了，赵俊哲得了冠军，他们都有一些不服，连火柴人都可以赢，也太不公平了吧？下次换我来试试！

画脸谱作文400字

学画脸谱今天，我们小记者到了工艺美术大楼，先参观精美老字号工艺品，老师向我们介绍了脸谱的知识，京剧脸谱是具有民族特色的一种化妆方法。由于每个历史人物或每个类型的人物都有大概的谱式，所以称为“脸谱”。很多人说脸谱来源于面具。然后我们看艺人展示脸谱绘制工艺、亲手学习绘制脸谱。到了学画脸谱的时候啦！跟着艺人学！先应该画眼睛，眼睛的形状像长椭圆行的叶子形状，在里面涂黑色；接着画眉毛，眉毛画得要翘起来，一直翘到头上，也涂黑色；画嘴是非常复杂的，先得把嘴巴画长一点，再把嘴的两角下垂，一直到下巴；鼻子更复杂，鼻子向上弯，鼻子下反复画“6”字形。要把脸涂成红色或其他需要的颜色，一张脸谱就完工啦！最后，老师给四位同学在脸上画脸谱，画完后，这几位同学就四处游荡，张牙舞爪吓唬我们，弄得我们心神不安，四处逃窜。哈哈，今天真快乐，不仅学会了画脸谱，还认识了更多的朋友，很有收获！ 2我给爸爸画脸谱童年是一枚枚五颜六色的贝壳，其中有一枚在我的记忆中是最漂亮的!

这枚贝壳记载着我和爸爸最快乐的一件事，准确地来说，这是一件傻事。事情是这样的…… 星期六，爸爸在家休息。而我不是玩在电脑里玩游戏就是在电脑里看看电影。就这样久了，我呢，就觉得无聊没劲儿。百般无聊之时，突然我看到了爸爸那张睡熟了的脸，灵机一动，嘻嘻…… 我找来了一盒水彩笔，放在床头，拿起了其中的一支，在爸爸的脸上做起画来。经过了十几分钟，我在爸爸的脸上“杰作”完成了。看着我的“杰作”，我情不自禁地大笑了起来。爸爸被我的笑声惊醒了，我看到爸爸醒了，本想逃走的。可是呢，我一看到爸爸的大花脸又忍不住地大笑了起来。爸爸看到我笑得合不拢嘴，心里非常的疑惑。爸爸走到了洗手间里面照了照镜子，当爸爸看到了自己的脸被画成了大花猫时，脸一下子晴转多云了，我知道我要“大祸临头”了，不由得撒腿就跑。终于我还是难逃厄运，爸爸逮住我，把我骂了一顿。还好语气没有那么凶，不过还是要我写一封检讨才算了结。想到这儿，我又忍不住笑了，天底下有谁还能做出这样的傻事呢？童年真的是美好啊! 3画脸谱游戏

以环保为话题的作文400字

以环保为话题的作文400字环保，一直是人类致力于完成的使命。然而，社会上依旧出现了一些不环保的人，也许只是细小的行动，却对环境的污染产生了严重的影响。下面是橙子给大家带来的以环保为话题的作文400字，欢迎大家阅读! 以环保为话题的作文1 大自然是我们的家园，那绿的草、鲜艳的花和像巨人般的大树，都是大自然的一员。为什么那一个个动物濒临死亡，那一个个生物灭绝，那都是谁惹的祸?……那就是可恶的“人类”。现在人们在关注环境了，我们能为大自然做点什么呢? 保护环境要从一点一滴做起，比如：不乱丢果皮、纸屑、废旧电池等，为路边的花儿、草地等浇水，不要随意践踏花草树木，不要把污水洒在别人头上……这些行为都是破坏环境的。我们要以实际行动来为保护环境做出贡献，我经常做的就是收集废旧电池，然后把它送到回收站，防止污染环境，我在小区的周围发现垃圾就拾起来扔进垃圾桶，一、二，我在心里默默地数着手里的垃圾个数，这里捡捡，那里捡捡，我拿着几袋满满的垃圾往垃圾桶走去，有几位姐姐走过来，看着我说：“这么小的小朋友都懂得保护环境了，她是我们的好榜样，我们要向她学习，以后我们生活的环境肯定会变得越来越好”。把垃圾倒完了，我为保护环境做出了贡献，大自然变干净了，我真是太棒了!

以环保为话题的作文2 今天下午放学后，我和我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。来到操场上，啊!多美的操场，周围的树木长满了翠绿色的新叶，郁郁葱葱的，长的真壮!旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩，真美丽!可是仔细一看，原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀!我仿佛已经听到了垃圾们的说话声：“我们不想躺在这儿，我们要回自己的家。” 我和付海钰拿起手中的垃圾袋，我们要把它们送回家。说干就干，我们一会儿在这里拾垃圾，一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾，边拾边想：“乱丢垃圾的人，你们也太不讲文明了嘛，把美丽的操场弄成这样。”不一会儿，垃圾袋就装满了，里面的垃圾各式各样的，有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗，但看着干净的操场，我们的心里比吃了蜜还甜。今天的环保小卫士让我知道了“保护环境，从我做起”的要理，知道了它对我们有多大的帮助啊! 以环保为话题的作文3 光阴似箭，日月如梭，话说2043年，那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备，那就是：垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。人们每天产生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3吨垃圾。有些小朋友会感觉奇怪了，难道垃圾狗吃垃圾不会生病死掉吗?当然不会了，因为垃圾狗不是真狗，它是一种清洁

三年级下册第二单元作文250字：家乡环境的变化

三年级下册第二单元作文250字：家乡环境的变化本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！三年级下册第二单元作文250字：家乡环境的变化我的家乡变化真大呀！我的家乡在长安区马王镇。五一的时候我和爸爸妈妈一起回老家看望奶奶。回老家的路上，我发现马路比以前更宽了，也更加平坦了，路两边的树种的更加多了，车开在马路上心情也舒畅了很多。经过沣河大桥时，我看到现在沣河岸边建造了一个大型湿地公园，而且河水也变得非常清澈，岸边还有种植整齐的花草树木，还可以在河堤上骑自行车或跑步。以前的这里河水很脏，岸边都是荒草和垃圾，环境特别差，根本没有人来这里休闲玩耍。而现在的这里比以前漂亮、美丽多了！进村后，我又发现，村里的马路比以前干净、整齐多了，家家户户的门口也统一种植了相同的树木。大队部的旁边开了一个医务所，门口的两边摆放了一些健身器材，医务所的旁边又新建了一个供老人祭拜

的小寺庙。村外的庄稼地里增加了许多白色的大塑料棚。听奶奶说：“现在的农民都是种草莓和各种蔬菜来增加收入，很少有人种麦子和玉米了。村里也新盖了漂亮的幼儿园和小学，好多家庭也购买了小汽车。家乡的变化真大啊！我希望家乡人们的生活越来越富裕，越来越美好！三年级下册第二单元作文250字：乡下游记上个周六的早上，天公作美，天气阴阴的。我们一大早就出发去乾县一个阿姨家。她好几天前就邀请我们去她家桃园摘桃，还说再不来就没桃了。车子刚停在她家门口，门口的大黄狗就开始汪汪的叫起来，提醒主人有客人来了。进了院子，她们家的房子盖得很大，房顶高高的可凉快了。在家里歇了一会儿，我们就去桃园了。村子里好多人家都种的桃子，阿姨家的地里还种的苹果、梨子。桃子都是套袋的，桃树也不是很高，在他们的指导下，我自己动手摘了一小筐桃子，不过桃毛还是把我的手弄的痒痒的。看着梨树上青青的梨子，我问阿姨能吃吗？她告诉我这是早熟梨，有些已经可以吃了，然后我们还动手摘了不少梨子。回到院子里，阿姨忙着给我们做饭，我亲手洗了几个桃子和梨让大家品尝，真甜呀！在她做饭的时

小学五年级下册那一刻我长大了作文400字6篇

小学五年级下册那一刻我长大了作文400 字 6 篇同学们随着年龄的增长，也慢慢的长大，慢慢的开始变得懂事起来。懂事的我们开始帮助大人做利索能及的事。记得有一次，妈妈太累了，不想做饭，便做了蛋炒饭，我看妈妈那么累，便自告奋勇的上去替妈妈炒。我先打了两个鸡蛋在碗里，然后，用筷子搅匀，此时，蛋清和蛋黄被我搅得黄澄澄的，我把煤气按开，在锅里倒上油，那蓝幽幽的煤气“滋滋——滋滋”的舔着锅底，锅中的油笑开了花，我把搅好的蛋倒入锅中，顿时，“啪嗒啪嗒”的声音便闹开了锅，锅中的蛋好似一个太阳一般，我把鸡蛋翻炒几下，铲到碗里又把米饭倒入锅里，浇了点水，把它炒熟后倒入炒好的鸡蛋，切一点火腿肠丁到进去，来回翻炒，有加一些盐和鸡精，炒好了又加一些葱，然后加一些油。完成了！我拿了一个碗，盛了一碗端给了妈妈。看见妈妈笑，我也是十分开心。还有一次，妈妈生病了，妹妹没人照顾，我便主动带妹妹，我把妹妹放在毯子上，然后，把积木倒在地上，搭了许多许多的城堡，房子，还有各种各样的建筑物，我搭一个，妹妹就用手拍倒一个，但是，我一点也不生气，看到妹妹呵呵的笑，我也是开心极了！我又看到妈妈欣慰的笑了笑。那一刻，我感觉我长大了！成长就像是花骨朵儿开放的过程，必须经过各种各样的磨难，才能开出美丽的花?? 那是一个阳光明媚的早晨，我还像往常一样走出了家门，骑上电动车

朝着学校出发，去迎接中学生活的第一次挑战。临走时，我对妈妈说“这一次我一定能考个好成绩，来回报您对我的付出。” 等到快要开始考试时，我仍坐在座位上，静静的拿着语文书背着课文。可能是因为我呆在那里入迷了吧，竟然连广播声都没有听见，直到老师来提醒，我才回过神来，慌慌张张地跑到了考场，迎接这一次挑战。等到回家时，我低着头不敢直视母亲的眼睛。等母亲走到我面前时，我真的希望让母亲把我打一顿，消消气。可是，她却没有这样做，只是说了一句：“一次小考试不算什么，只要你尽力了就行了。我含着泪跑出了家门。等到我回过神来时，才发现我前面有一条清澈的小溪，夕阳照耀在平静的水面上，我细细思量我平日里的表现，的确有些心浮气躁，不够刻苦踏实，而学习是半点马虎不得的，一旦偷懒在考试时变会暴露无遗。风轻轻地吹拂着，这一刻我感觉到自己长大了。 “妈妈，妈妈，给我买一个弟弟吧！” 五年前，我每天缠着妈妈要一个弟弟。四年前，我如愿以偿，妈妈给我生了一个弟弟。那时候我非常爱他，每天放学回来，都迫不及待得去看他，他是那么可爱，小小的头，小小的手，小小的身子，小小的脚，什么都是小小的，我恨不得天天抱着他，亲亲他。可是，慢慢地他长大了一点，也学会说话了，就开始和我抢东西了，我干什么事情，他都跟着干什么，做了错事还说是我干的。我一生气就打他，打完他，他就去妈妈那里告状，结果妈妈却把我打

蒙眼画脸游戏精选作文

蒙眼画脸游戏精选作文什么游戏让我们女生使出“狮吼功”？那就是蒙眼画脸游戏。这个游戏虽是很简单，但能让我们所有人捧腹大笑。教师把我们所有人按照男女生分成两组，选出一个人蒙着眼睛画画，而其别人负责指挥如何画、画在哪里。我们女生派出了倩倩同学，在蒙上眼睛转了三圈之后，只见她摇摇摆晃的，教师于心不忍便牵着两位画画同学的手走向黑板。一开始，倩倩拿着粉笔不知所措，在我们的鼓励下，她准备速战速决，只见她二话不说在黑板上快速地画了一个圆。咦，这个圆还挺圆的，可是没封口啊！我正准备提醒来着，她已经开始画耳朵。算了算了，没封口也不影响美观，我心想着。在队友的指挥下，倩倩又干脆利落地画完了两只耳朵，不过接下来的眼睛却难倒了倩倩。“往右一点，往右一点，往下一点，往下一下……不对不对，太下面了……”女生们祈求地指挥着，倩倩都糊涂了，好不容易才画了两只眼睛。没一会儿，一个五官还算端正的人脸出炉了。我们组的任务完成啦！我转头去看男生组的“杰作”了。“哈哈哈！好逗啊！”我已经笑疯了！他们画的人脸跟鬼脸差不多，歪七扭八的，头尖尖的，下巴却像包子一样圆圆的。咦？眼睛怎么少了一只？独眼龙啊！？(中国精选作文网 t262)

男生组正在画鼻子，我们女生便开始瞎起哄：“左左左，往左边！下面下面，那么高干嘛呀……”我们不住地偷笑，因为我们说的都是反方向。负责画画的男生犹踌躇豫、六神无主，不知道该不该听我们的，因为男生的声音太轻被女声压下去了。有方向指挥总比没有好吧！只见他大笔一挥，在脸的外面画了一个鼻子。男生们见状都无奈地逃离了“事故现场”，也因为受不了女生们的“狮吼功”。两三分钟过去了，男生在画嘴巴，我想他的内心一定很挣扎，他手里的粉笔正放在该画的地方，我和另一个女生就大发慈善帮了他一把。等他画完鼻子，摘下眼罩一看，这“杰作”，他自己都哭笑不得。而我们女生呢？一个个正捧腹大笑，笑男生组的“杰作”。看！蒙眼画脸的游戏有趣吧！是不是很逗啊？你要不要来试一试？

低碳环保作文400字

低碳环保作文400字篇一：低碳环保作文400字绿，生命的颜色；绿，环保的颜色；有了绿色便有了清新的空气；有了绿色便有了沁鼻的花香；有了绿色便有了健康的生命。低碳环保就是指生活，作息的所耗用能量尽量减少，从而使二氧化碳的排放量减少。于我们普通人来说低碳是一种态度，我们应该时候注意节约、节油、节气，从一点一滴做起。多年来，随着工业化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球气温升高，气候发生变化，这已是不争的事实。世界气象组织曾公布：近10年是记录以来全球最热的10年。此外全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，使用面积缩小，人类无法生存，动植物大量死亡。每一件生活用品，大至家电小到玩具，书籍和摆设，每一件物品的生产都要耗费资源和能量，都会带来碳排放，或许你废弃的东西也许正要其他人所需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源，减少碳的排放量。同学们，为了世界的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色，爱护绿色，创造绿色献出自己的一份力量。篇二：低碳环保作文400字今天天气真热啊！外面的太阳火辣辣的，家里也像蒸笼，热烘烘的。家里没有开空调，我便对妈妈说：“妈妈，今天天气挺热，为什么不开空调呀？”妈妈来了一句：“你待会上楼写作业，去你房间开空调吧。”“为什么楼下客厅不开呢？你们不热吗？”我不解地问。妈妈却说：“楼下不开空调有许多好处。一是省电，楼下客厅大，人少，有必要开大空调吗？再说楼上下开两空调就更费电了。现在提倡要低碳生活。二是人整天待在空调房里也不好，要多出汗，才不容易生病。”“哦”我没想到妈妈会讲出这么多的道理来。午饭后，奶奶要关餐厅空调，我说：“过一会儿嘛，为什么要关空调呀？”奶奶说：“你不是要到卧室开空调睡午觉了吗？”我说：“我是想在这儿看会儿书。”奶奶说：“关了空调还有点儿余凉呢，我们也要学会低碳生活。”“哦”我点点头。我们现在学会低碳，学会环保，将来就会把家园变得更美，更好！篇三：低碳环保作文400字低碳环保简单的说就是指少使用那种喷浓烟的污染环境的汽车、助动车，要尽量多

保护环境人人有责作文250字优秀作文

保护环境人人有责作文250字篇一：保护环境人人有责一天，小刚去逛公园。来到公园，小刚看见一群小伙子在草地上踢足球，踢得可带劲了！可小草却低着头，弯着腰，仿佛很难受。当天夜里，小刚翻来覆去睡不着，想：我可不能让小草受苦，对了！我可以做个木牌提醒那小伙子呀！第二天早上，小刚早早地就起床了，背上一个里面有钉子、铁斧和笔的袋子就出发了。来到森林，小刚用铁斧砍下一棵快要枯死的树，再用铁斧把它劈直。然后用剩下的木料做了一根棒子，用钉子把它们钉在一起。最后拿起笔在上面写上：别踩我，我也有生命！下午，那些小伙子又来踢球了，当他们看到牌子时，羞愧地低下了头。连忙跑到对面的体育馆去踢足球了。小朋友们，你们得学习小刚保护环境哦！篇二：保护环境人人有责洪炳基在上周星期六，我看了一个新闻，新闻上说在我家小区里有许多的垃圾在草丛里。我是这个小区的一员，我要为小区做出一点贡献。现在正好是星期六，我可以下去把垃圾捡到垃圾桶里，到了草丛边我看见有一位小朋友在把垃圾扔到草丛里，我已经忍不住了，决定拿张纸在上面写，保护环境，从我做起。到了第二天，我又看见有一些垃圾，我看见了去捡垃圾，最后我就和家人一起去草丛里捡垃圾。到了下午1点，我们才捡完垃圾，于是家人都表扬了我，你是一个爱保护环境的好孩子，家人说。最后我们贴了一张纸上面写着，请不要随地乱扔垃圾。我也要和全世界上的人说，你们都要保护环境，这样我们才能在这美丽的地球活下去。篇三：保护环境人人有责谷子毅学校组之了一个爱护古树的活动我感到十分有必要并且很有意义当我走进公园的时后就看到了各种各样的树有大的有小的。真正称的上古树的可真不容易，要长成大树就要经过很多日子，有的要经过上百年，有的古树要上千年还要经历风雪冰霜，日晒雨淋打这样才能长成一棵壮观的古树。树还是人类的好朋友森林是人类的天然氧吧首先吸收我们人类释放出的二氧化碳，制造新鲜的氧气供人类呼吸，还防止水土流失，还能给人类做出精美的家具，还能让人类的居住环境更加舒适，更加漂亮。因此我们要保护好环境，保护好地球上的一草一木，爱护森林我们要行动真起来多多植树造林让天空更蓝，让水更清，让地球更绿让我们生活更加美好。篇四：保护环境人人有责徐佳琦一天，阳光明媚我到公园去玩，一进们我就看见草地都是垃圾。在一个小草地我看见一位叔叔把垃圾扔到了地上我立刻跑过去叫住他说；叔叔我们要保护环境不要破坏环境。叔叔说；你是个有爱心的人。说完他悄悄地捡起垃圾扔进垃圾桶了，后来我叫了很多的叔叔、阿姨一起捡垃圾了。几天之后，我又来到了公园看见垃圾都没了我高兴地跳了起来，在妈妈、爸爸的帮助下

五年级下册童年趣事作文400字

五年级下册童年趣事作文400字导读：【篇一：童年趣事】童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的画卷，将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我的脑海，时常一幕幕的闪现。其中两个小片断，每每想起，内心就会不由自主升起一股浓浓的笑意。孩提时代，模仿是孩子们的天性，当然我也不例外。我三岁多的时候，经常见爸爸上厕所时不是拿着书就是带着报。我不明白其中的奥妙，但也好去模仿。每次上厕所时，也装模做样的拿着报纸进去，出来的时候又照样拿出来。爸爸发现我的这一举动后，感到很奇怪，因为那时候，我还不认识几个字。他就在我上厕所的时候，偷偷地拉开门，然后就哈哈大笑起来，笑的眼泪都快出来了。因为他看见我老老实实地坐在马桶上，并没有看报读书，而是把报纸放在墙边。原来，这是我观察爸爸后的“模仿秀”。俗话说，“一天内，人有三迷”。平常，我的小脑袋瓜也有“断电”的时候。记得有一次早上，起床有点晚，妈妈催促我赶快穿衣吃饭去上学，并叮嘱我穿好毛衣。由于时间紧，我手忙脚乱地穿衣收拾东西。但是，怎么也找不到我的毛衣，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我赶快向妈妈求救，让她帮我也找找毛衣。妈妈走过来后，装作很生气的样子，用手在我的小屁股上拍了一巴掌，说道：“你这孩子怎么搞的，都不长一点脑子，看看自己身上是什么。”我一低头，脸一下

子就红到了耳根。原来，毛衣已经在我慌乱时穿在了身上，而我还在“骑驴找驴”。童年是充满阳光的，它让我享受了世间最好的关爱;童年是五颜六色的，它使我的回忆绚丽多彩;童年又是丰富有趣的，它给了我无穷的快乐。【篇二：童年趣事】在我的童年里有很多有意思的事，但最让我难忘的还是我要讲的这件事。那天，我很高兴。因为爸爸要带我回老家，到了老家，爷爷把我抱起来对我说我乖孙子回来了。走进家门我跑到鸡圈看鸡吃东西，奶奶喂了鸡吃食以后，把小小的石头喂给鸡吃。我对奶奶说：“鸡吃石头会死的。”奶奶笑着对我说：“鸡不会死的，吃了石头有利于鸡的消化。”我很好奇，我心想鸡吃石头有利于消化，那人也就可以吃。出了鸡圈在地上我看见一块石头，我把石头拿起来往嘴里一放，使劲一咬，“我的牙!”我大叫到。爸爸马上出来了，急切的问：“儿子，你怎么了?”我哭着说：“我看鸡吃石头有利于消化，可石头为什么这么硬，你们都是大骗子。”爸爸哭笑不得，奶奶说：“鸡吃石头有助于它们消化，你吃了石头就掉牙牙啊!” 下午，爸爸带我出去玩，在路上我们看到很多土。爸爸问我：“儿子，我们玩泥巴怎么样?”我看了看地上说：“地上只有土啊!”爸爸

2020年四年级道德与法治上册第一单元检测卷(新版)(II)卷

2020年四年级道德与法治上册第一单元检测卷（新版）（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 1 . 要正确对待班级之间的（）。 A．争斗B．争夺C．纷争D．竞争 2 . 以下做法没有违反班规的是（） . A．排队集合静快齐 B．同学之间说话不文明 C．室内室外到处跑 D．进出校门没礼貌 3 . 与朋友相处，下列做法中正确的是（） A．相互体谅，理解对方的难处。 B．我们之间很熟悉，可以相互间取外号。 C．朋友之间有什么就说什么，不用在乎那些礼节。 D．共用学习物品是关系亲密的表现，拿朋友的东西可以不用打招呼。 4 . 下列属于多人游戏的是（）。 A．唱歌B．弹琴C．蒙眼画脸谱 5 . （）不是我们班级的优点。 A．同学之间相互团结，相互帮助 B．平时教室内都很整洁 C．班级干部积极热情，是老师的好助手 D．上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律 6 . 在课堂上我们应该（）。

A．吃东西B．大声喧哗C．认真听讲 7 . 在落实班级共同决定时，下列说法哪种是正确的（） A．班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力，每个成员都要遵守 B．班会上安排的“十一”期间社会实践活动与我的时间有冲突，我又没什么特长，所以我不参加了 C．在执行开展长跑月活动中，班长只负责组织、协调，管理，享有不用跑的特权。 8 . 以下关于集体荣誉的获得，说法正确的是（） A．班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的 B．集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人 C．集体的荣誉属于班级里的个别人 D．集体荣誉与我们无关，无法给我们带来任何好处 9 . 发现教室了又脏又乱，我应该（） A．我不值日我不管B．让值日生去扫C．自己动手打扫 10 . 下列属于正常的身体接触的是（） A．爸爸给10岁的小美洗澡。 B．张阿姨的朋友从国外回来，张阿姨给他一个欢迎式的拥抱。 C．小刚请小丽到他家玩，小丽不去，小刚连拖带抱地让小丽去。二、填空题 11 . 在决定班级事务时，要遵循一定（______），这是（______）的重要保证。 12 . 宽容不是无限度的（_____）和（______），而是有限度、有原则的。 13 . 我们是班规的__________，也应该是班规的__________，每个人都应该__________班规。 14 . ________是一个班级的标志，是班集体的象征。 15 . 班委会要有为同学、为班级（___）的意识和（___）精神。 16 . 学会与朋友相处。友谊才能________________________。 17 . 记得刚入学时，同学们_______________。过一段时间，一个团结的_______________在大家的欢声笑语

保护环境_保护环境作文400字5篇

保护环境_保护环境作文400字5篇请拒绝吃野生动物，请爱清洁，从而减少衣服和被子的清洗频率，因为排放到江河湖海的洗衣粉水是有污染和毒害的，最后，我还要倡议的是，请刻苦学习只是吧，以便将来运用这些知识，发展环保科技，改善和美化我们的家园。下面是小编推荐的保护环境作文400字，仅供大家借鉴。保护环境，人人有责”这句话随处可见啊!可偏偏有人不遵守。星期二上午颜子怡的一大卷餐巾纸失手掉进水里了，可怜啊，一大卷餐巾纸就这样“牺牲”了。颜子怡把餐巾纸捡了起来，我还以为她要把餐巾纸扔进垃圾桶里，没想到她可真懒，垃圾桶就在后面都不愿意走过去，扔进去。竟然打开窗一扔，一张白色的垃圾瞬间飘进了我们的包干区。唉!包干区转眼又多了一个垃圾，包干区的值日生们又要辛苦一番了。我现在才发现，只要坐在窗户边，很多人有垃圾都懒得扔垃圾桶里了，直接打开窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我们的包干区扣了1·5分啊!这实在是我们自讨苦吃。再说每一组同学都会坐到北窗边，照这样算，如果北窗边的同学一个星期扔三个垃圾，那么一个学期下来，我们的包干区就不叫包干区了，叫垃圾区了。如果现在仲老师再次让我们去包干区捡垃圾，同学们肯定又会怨声载道，扔垃圾简单，捡垃圾难啊!所以说保护环境，人人有责，不乱扔垃圾就是方便你我他。我发现小区门口有许多卖东西的，卖完东西，门口就会有许多瓜子皮、纸屑、垃圾袋。风一吹，飘得到处都是。这样做是不对的。因为这样看起来既不美观，还污染环境。我们应该制定规则，管理他们，让他们把周围的垃圾收拾干净。我觉得人们应该少开车，多骑自行车或走路。因为开车的多了会造成交通堵塞，还会污染环境。比如我们去学校，要路过一个十字路口。因为没有红绿灯，有些车会逆行、逆行就会造成交通堵塞。走到那儿，要是不戴口罩，就会被呛得直咳嗽。要是大家以后不逆行，少开车，多骑自行车或走路，这样既保护环境，又能锻炼身体。我还发现最近用塑料袋的人很多。比如去买水果或买菜的时候，买一种东西就会给一个塑料袋。这些塑料袋最后都会被扔进垃圾桶里。我听说塑料袋埋在地下要好多年才会腐烂。如果我们把它们烧了，还会污染环境。我觉得我们应该自己准备一个布口袋来代替塑料袋。

环保作文250字

环保作文250字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。环保作文250字（一）近年来，全球各个国家都提倡环保，当然，我国又不例外。有着十三亿人口的大国，环保更是多么重要。在我们学校的旁边有一条小河，这条小河是一条人人讨厌的“臭水河”，河水又黑又臭，河面上浮着许多垃圾。你绝对想不到这条河原来是一条清澈的小河，河里有小鱼和小虾。慢慢的，人们的环保意识越来越差了，在河里乱扔垃圾，把各家排出来的废水排到这条河里，从此，这条河成了人人讨厌的“臭水河”了。除了乱扔垃圾，还有我们常见的汽车的尾气，和工厂烟囱……都跟环境有很大影响，对我们的生活健康有很大影响，。所以我们要保护环境，不乱扔垃圾。环保作文250字（二）我所居住的小区是一个环境非常优美的地方，幽雅，干净，那是因为二单元有个喜欢干净，爱环保的的老太太。她是个空巢老人，和老伴生活在一起，几个子女在外工作，不经常来看他们，因此那老太太脾气也怪。她每次在小区散步时，看到哪里不干净，就会破口大说：“你们这些有文化的人，乱丢垃圾，知识都装到牛肚子啦！”然后把垃圾捡起，吃力的走到垃圾桶边，丢进去。老太太很爱绿化。楼下院

子里差不多都有她种的花呀、草呀、什么的。一年四季开的各种花她都有种，花香布满了整个小区，若是在小区10——20米远的地方，也可闻到一股清新的芳香。这就是美化环境，而我住在这里也十分满意。环保作文250字（三）暑假的一天，天气异常地闷热，外面火辣辣的太阳，无情地炙烤着马路。忽然，“哗----哗----哗----”的响声传来，“哇，这种天气谁还在外面待呀？”带着好奇的我跑向外面一看，原来是一个清洁工伯伯正一步一步的扫着马路。当他走近时，我看清了，他高高的、瘦瘦的，脸上布满了皱纹。他扫着马路，神情十分专注。他的衣服已经被汗水渗湿了一大半，但他全然不顾。此是我在想，假如每个人都怕这火辣辣的太阳，没有人出来扫，那马路不是很脏吗？我们的清洁工伯伯……环保使者是多么的勤劳呀！我们是不是就该珍惜他们的劳动成果呢？是不是该加入他们的队伍呢？清洁工伯伯继续在街上扫着，我回到屋写下------环保使者。我相信：有了他们，我们的城市会得更加美丽。感谢阅读，希望能帮助您！

五年级下册语文第一单元作文400字_作文

五年级下册语文第一单元作文400字 1、五年级下册第一单元语文作文——给远方的小朋友一封信亲爱的远方小朋友：你好！我叫xx，生活在遥遥南方的江门葵乡--新会。我们这里的景物可多了，有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭……步行街上，物品琳琅满目，目不暇接。美丽的学习用品，称得上是物美价廉。听老师说，我们新会的橙子非常多，有陈皮。葵扇等等，。当然，农乡的风景也不差。果园里，橙子满树，坐在树下吃，别提多好吃。我喜欢英语，爱好上网。可我一上起网来总是“废井忘食”，妈妈三番五次的告戒我不要经常上网，可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友，用写信沟通，彼此联系。我很好奇，你们那儿的风景如何？生活环境怎么样…… 我很期待你的回信，期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游，那时，我们可以交换物品，以此纪念。也许你很困惑，我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次“手拉手”活动。如果你生活环境不好，我会送些学习用品给你，让你和我一样，在祖国的怀抱下，无忧无虑的成长，成为国家的栋梁！祝你；身体健康，学习进步！

2、五年级下册语文第一单元作文400字亲爱的小米弟弟你好！去年寒假，姨父姨妈带着你第一次开着小轿车，回到久别的家乡启东。那天的天气很冷，、雪花漫天卷地落下来，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬。轻轻地落在房顶上，落在田野里，落在河面上。不一会儿，大地一片雪白，好象整个世界都是银白色的，闪闪发光。而现在正到了桂花飘香、虾肥蟹壮的秋季，天气不冷也不热，欢迎你再次到启东来玩。启东市地处长江入海口，三面环水，形似半岛，是出江入海的重要门户，属于江苏省南通市，与上海隔江相望。这里平原绿野、气候宜人、物产丰富、风光秀丽，被誉为“江海明珠”。这里四季分明，光照充足，气候温和，雨水充沛。启东还是全国着名的“海洋经济之乡”，吕四渔场是全国四大渔场之一。启东一手揽大江、一手拥沧海，江海风情旅游特色明显。地处长江、黄海、东海三水交汇处的圆陀角，是江苏最早看到日出的地方，这里的海滩风光、海滨浴场、海滩野炊、海上踩文蛤，已成为人们休闲娱乐的特色项目。小米弟弟，听了我的介绍，你一定很动心吧。那就马上行动吧，让我来当你的小向导，好好欣赏一下启东的美景。最后祝你：身体健康，学习进步！你的哥哥：阳阳 3、五年级语文下册第一单元作文400字亲爱的王芳同学：

小学生做游戏作文：蒙眼画脸

小学生做游戏作文：蒙眼画脸开始上课了，我们好奇地问蔡老师：“今天上什么课呢？”老师说：“这堂课我们先来玩一个游戏——蒙眼画脸。” 游戏规则：先拿一块布把眼睛蒙上，然后在原地转三圈，最后再给玩游戏的同学一支笔，就可以开始画了。这时，有一位同学问：“老师，那让谁先来呢？”老师连忙说：“我们来抽签决定，谁抽到√，就请他上来蒙眼画脸，谁抽到×，就请他来当观众，这可是靠运气来抽签的哦。”大家听了都跃跃欲试，有的人生怕自己抽到√，在位置上忐忑不安。开始抽签了，我的心一直跳个不停，如果我真抽到了，上去画得不好，那不是会被同学们嘲笑吗？保佑我一会抽到×，这样就可以老老实实地当个观众了! 马上就要到我了，我的心乱得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。我随便抽了一个，打开一看，居然真的抽到了打√的，而且我是排里位抽到的“幸运者”，这意味着我要个上台蒙眼画脸了。想到这，我的心情更加紧张了，手心和满额头都是汗。几轮下来后，加上我一共有六位同学上台画脸。游戏开始了，我慢吞吞地走了上去，蔡老师给我蒙上了眼罩。我拿起了笔，又在原地上转了三圈之后，正准备开始画的时候，突然头脑里一片空白，不知从何下笔。我定了一

会儿后，拿起笔，在白板上面画了一个大圈。这时，教室里传来了同学们的欢笑声，我一听之后，就知道肯定画得不好了，我管它三七二十一的，就凭着自己的感觉，在圆圈里面画上了五官。我脱下眼罩，看了看自己画的画，不禁扑哧一笑。因为我把左耳朵画到了脸里面，变成了“左脸怪”了，但是总体来说还是比较正常的脸。接下来，是坐在我旁边的这位女同学——李响来画了。蔡老师也同样给她蒙上了眼罩，她也和我一样，先画了一个圆圈，然后又画了眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴和三根毛。当她画完时，班级里又是一片欢笑声，有的同学在不停地拍桌子，有的同学坐立不安，还有的同学甚至捂着嘴巴笑个不停，连她自己也开怀大笑。因为她把耳朵完全画到了脸里，有的同学还说：“这是什么呀，是怪物吗？”全班同学没有一个不沉浸在欢声笑语当中的…… 游戏还在进行中，看着大家笑得如此开怀，我不禁陷入了沉思。原来做盲人是非常痛苦的，所以我们一定要保护好自己的眼睛，不要让自己永远失去了光明。

以环保为题材的作文15篇

以环保为题材的作文15篇第1篇：环保，只为你和我一个小孩牵着妈妈的手路过花园，捂着鼻子厌恶地说道：“好臭，好臭啊！妈妈你闻闻，真的好臭。”并死皱着小眉头。一个小孩都已知现代的环境是如何地恶劣，人类无势地破坏，究竟能最终带来什么？金钱，亦是名利，荣誉。但又谁知，大地母亲在哭泣，她在呻吟，但却不让我们这些子女为之担心。她只是任由我们随心所欲，要自己所要的，她不在乎肉体上的折磨与疼痛，而在于那颗所爱我们的心。我们竟数百年浑然不觉，这是为什么？是那名利的熏陶盖没住了那本可以看见母亲的双眼，已被黑暗笼罩，光明只是一种奢求。现在的地球，伤痕累累，体无完肤，一次又一次摄心的疤痕，早已不能再结疤。那金色的血照满了大地。绿茵不再天真烂漫，溪流不再清澈见底，鱼儿不再无忧无虑的嬉戏玩耍。这都“归功”与谁？是我们人类。是我们，大地美好；也是我们，让大地哭泣。从前那满怀的希望早已在不知不觉中变成了绝望。那工业中流放出地狱般的恶魔，从贪婪变成了现在的欲求不止，是他们将小溪姑娘，湖泊阿姨，江河大叔变成了他们控制的傀儡，不再活泼好动，善解人意。北极上空出现的臭氧空洞，是谁的造就？天空不再湛蓝，而变得灰暗，是谁的杰作？世界不再白而是黑，又是谁，谁的开拓？天空在下着雨，痛苦的哭泣着，他的泪不再无色无味，而是贯彻心底的酸。酸到的口中，真正震撼到的是我们的心灵。为什么还执迷不悟，冥顽不灵？难道母亲含辛茹苦的养育了你，你却不感恩图报，而要在恩上添一把刀，变成叛逆吗？ “无知的人类，你们将再也无法弥补大地之母无边的伤。。。哈哈。。。”神仿佛在嘲笑，嘲笑我们的愚昧无知。． “行动起来吧！行动吧！”一股力量的源泉在催导着我们，将我们带领出无尽的深渊，再次投入到母亲的怀抱。酸，为什么会酸？臭，为什么会臭？

关于保护环境倡议书作文250字

关于保护环境倡议书作文250字环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。因此，就让我们积极参与到保护环境的倡议当中吧!小编为你整理了一些关于保护环境倡议书作文250字，希望你喜欢。关于保护环境倡议书作文250字篇一亲爱的同学们：今年我们平谷区正在争创国家卫生区，这是多么高兴和自豪的事呀。我们已经感觉到街道哪哪都比以前干净了。可是在我们的班级、我们的校园却随处可见废纸渣、废纸片，一些没用完的本也被大家无情地抛弃了。纸是我们的朋友，北京市一年回收的废纸相当于保护了560万棵大树呀!为此，我代表三一班向各位同学发出倡议：一、从节约一张纸开始，让每一张纸的正反面都写满字。二、保持本的完整，用宣传单包本皮。不乱撕本。三、把老师下发的做完的卷子订成本，当成验算本。

四、用完的纸本一定要放到家里或班上的废纸回收箱。五、用完的纸本一定要集中卖给收废品的，让废纸得到二次利用。留意身边的废纸，看到了马上捡起来，期末评出回收冠军，用实际行动为创卫增光添彩。创建国家卫生区，人人有责，家家受益。节约纸张，保护环境。让我们积极行动起来，为把我校、把平谷建设成一个清洁、美丽的地方而共同努力! 平谷九小三一班签名：diyifanwen 日期：年月日关于保护环境倡议书作文250字篇二中国环保局长：您好! 我是一名小学生。知道我们的确球是一颗物产丰富生机勃勃的星球。以前，鸟儿啼叫，花儿绽放，地球母亲带给我们一个美丽的世界，她是那么的慈祥、和蔼。但是，身为“地球之子”的我们，却伤害“母亲”最深最深。随意捕捉野生动物贩卖;任意砍伐树木，制造所为的“红木”家具;污染河流，抽取地球“母亲的血液”。这些令人发指的罪行，竟是身为“地球宠儿”的我们所犯下的，难

部编版五年级下册第六单元作文400字5篇

【篇一】部编版五年级下册第六单元作文400字在一个阳光灿烂、万里无云的星期六，爸爸妈妈出去逛商场了，我独自一人在家看书。我正看得津津有味，似乎我就是书中的主角。忽然从书里滚出来一个蓝色的球正好砸到我的脑袋，随后滚到了地板上。我定睛一看原来是一个圆溜溜的大脑袋，脖子上戴着一个神奇的黄铃铛，还有那灵巧的四肢。这不正是我书中写的哆啦A梦嘛？我大吃一惊，揉揉眼睛，生怕自己看错了，一脸不可思议地说：“你……就是哆啦A梦？”哆啦A梦满心欢喜地说：“对呀，我今天来邀请你一起进行一场神奇的旅行！”说着它拿出一个五彩缤纷的瓶子，上面雕刻着彩色的蝴蝶结和小花，里面还有彩色融合的液体，散发出阵阵香气。哆啦A梦将瓶子交给我后，便迫不及待地喝了下去，刚喝下药水我就瞬间变小了。正当我疑惑不解时，哆啦A梦解释道：“这是缩小水，喝下后会变小。”哆啦A梦的话音刚落，便凭空消失了。这时的我又惊奇又害怕，突然感到有点饿，我来到冰箱前发现眼前发现眼前冰箱好似高楼大厦，让我望而止步。正当我不知如何是好时，爸爸妈妈满载而归，我便欣喜若狂地冲他们呼喊。可是我的叫声竟然比蚊子声音还要小，他们根本就听不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，豆大的泪珠顺着脸颊落了下来。哆啦A梦听到我的哭声，看到我这副狼狈不堪的模样，便再次来到了我的身边将解药递给了我。这次的探险旅程给我留下了深刻的印象，让我至今都难以忘怀。【篇二】部编版五年级下册第六单元作文400字早上我正在温暖的被窝里酣睡，突然，只听“叮铃铃”的一声，我被闹钟声给吵醒了。睁开双眼一看，我躺在一片草丛中。四周树木林立，水声潺潺。发生了什么事？我在哪里？我站起身打量四周。这是一片空地，我身后是一片树林，前面高山巍峨，一道瀑布倾泻而下。我站在瀑布的下面往上看，简直就是一道银色的水幕。瀑布周围有许多形状奇异的石头、花、草，还有各种各样的果树。远处瀑布旁边一群猴子在嬉闹。等等，这个瀑布为什么如此熟悉？多么像花果山水帘洞啊！难道我是穿越了吗？我冲过瀑布，里面果然有一个洞。洞里有一幅对联“花果山福地，水帘洞洞天”，果然我来到了花果山！这时一群猴子冲过来把我摁到地上。他们把我绑起来带到一个大厅。大厅正中央有一个宝座，宝座上坐着一个身穿铠甲，头顶金冠的猴子。这一定是大名鼎鼎的美猴王齐天大圣孙悟空了！正在我出神的时候，只听孙悟空大喊一声：“哪里来的妖怪敢闯我花果山水帘洞？”我连忙解释：“大圣，我是来自未来的人类。我也不知道自己怎么来到了这里，可能是因为我太崇拜您了吧！”听到我的话美猴王笑了。原来大名鼎鼎的孙悟空也喜欢听别人奉承啊！接下来的日子，齐天大圣带着我驾筋斗云游遍花果山，吃遍奇珍异果。他还教了我很多的法术。比如72变，长生不老等等。我一会儿变成树，一会儿变成鸟，真是玩儿的不亦乐乎。正当我玩得高兴的时候，突然天空阴了下来，一道闪电划过，“咔嚓”一声巨雷。我一下子坐了起来。看看四周却是在我熟悉的卧室里。我也不知道我是做梦呢，还是又重新穿越回来了。不过我是真的向往花果山的生活呀！【篇三】部编版五年级下册第六单元作文400字我是一只无忧无虑的小蚂蚁。我每日穿梭在丛林间，小草抚摸着我长长的触角，瘦小的身体。别看我小，我瘦，我不起眼，但我可是我们蚂蚁界的“勇敢小战士”呢！今天，我又要跟着我的朋友一起去丛林里巡逻，我们爬过雄伟的“高山”，驾着“船”穿过浩瀚的“大海”，与“侵略者”战斗。后来我们爬到蚂蚁界的一棵大树上，拿出望远镜查看军情。 “咦，那一片白色的东西是什么？”我和小伙伴们带着疑问，拿着武器来到了“白色怪物”前。我们十分谨慎，派出了我们的谈判员去跟怪物谈判，可不管谈判员怎么说，那大怪物就是不说话。只见那怪物一身毛，长着眼睛和触角，摸起来软软的，就是不知到底是个什么东西。首次谈判不成功，看来还得由我亲自出马，“你是谁？为什么来到这里叫什么名字？父母是谁？……”我的问题像子弹一样接二连三的发出。这次，那怪物终于开口：“请救救我！救救我！”说完便又闭上了眼。我派出医务人员赶快给它疗伤，后来我们又从蚂蚁世界叫来了许多蚂蚁，把这怪物带回了蚂蚁世界，帮他养好了伤。那怪物很感激我们，我们也非常开心。看见了吗？我们蚂蚁虽然小，但力量大，更有一颗善良勇敢的心。【篇四】部编版五年级下册第六单元作文400字我在海面游玩，跳入海时，我猛然想起忘带氧气瓶了，在海中昏迷过去了…… 海豚给我吃了一个圆球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚卧在我旁边说：“你醒了，我的人类朋友。”我说：“我们现在在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“庄傲唯，可以叫我小庄。“”哦，小庄，你想去海底探险吗？“”好呀，我最喜欢大海了。“就这样我坐在海豚的背上开始探险。我在海底结交了许多朋友：小丑鱼、章鱼、美人鱼……说也说不清。我再给你讲我的探险经历吧！那天，我看见一条抹香鲸向我们游来，张开嘴就要吃我，海豚叫住抹香鲸说：”这是我们的人类朋友，不许吃他，抹香鲸叔叔。“抹香鲸听了连说对不起。又有一次，那是探险的最后一天，我被海中的海带缠住了腿，分也分不开。海豚见了，咬住海带不放。过了一会儿，海带咬断了，我得救了，而海豚体力不支，昏了过去，流了血，它虚弱地对我说：”小庄，快到岸上去，过了一会儿，鲨鱼会来，会吃了你的，快点，我们下……次……次……“话音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，抛下了眼泪，游到岸上。再见了大海，我永远不会再来的，一看见你，我就会想起我的朋友——海豚。【篇五】部编版五年级下册第六单元作文400字我、表哥和探险家王老师带着打火机、火把、饮用水、压缩饼干、急救药品等，准备前往深山里一个从没有人进去过的山洞一探究竟。临行前，表哥对我说：“你胆子小，到了山洞跟着我就行了。”“我是胆子小，可是我细心啊，不像你那么鲁莽，你还是跟着我吧。”我对表哥说。这时，王老师说：“进洞以后，不知道会发生什么情况，我们要彼此照顾。”我们点点头，然后背起装备就出发了，不一会儿便来到了山洞前。这个山洞很窄，仅有一米左右宽，两米左右高。表哥一马当先走在我们面前，我走在中间，王老师在最后面。表哥走得很快，我和王老师被落在后面。我们找到了表哥，我们走着走着，忽然听见一阵“扑扑棱棱”的声音，还感觉到一股凉风。王老师大喊一声：“不好，是蝙蝠群。”话刚说完，上百成千的蝙蝠向我们袭击。一会儿抓我们的头发，一会儿用锋利的爪子抓我们的脖子，一阵阵疼痛不断向我们袭击。大胆的表哥拿出火把，点燃火把，向蝙蝠袭击。王老师把我的火把点燃，再把木头放在地上堆成一堆，一边向洞口撤退。过了不知多久，忽然看到一道亮光，我们到了出口了。这一次的山洞探险真刺激、开心、快乐。

部编版三年级语文下册 4.同学相伴第1课时教案+习题

第一单元我和我的同伴 4. 同学相伴教学目标 1.感受同学之间友谊的珍贵，感受同学情带来的快乐。 2.能够认识到同学和集体对个人成长的重要意义。 3.感受同学相伴的快乐，懂得同学、集体对个人成长的重要意义。教学重难点教学重点：感受同学相伴的快乐，懂得同学、集体对个人成长的重要意义。教学难点：引导学生明白同学和集体对于个人成长的重要意义。教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生课前收集同学之间一起学习、生活的照片。教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法课时安排：2 课时教学过程第一课时一、激趣引入 1.看图片猜游戏。师出示孩子们在学校玩的“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”、“贴膏药”等游戏的活动照片，让孩子们猜猜这是什么游戏？ 2.思考：这些游戏，我们和谁玩得最多？ 3.师：这些活动我们都是与同学一起进行的，有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。今天，我们就来探究有同学相件的快乐。

4.揭示课题：4.同学相伴二、新知探究活动一：同学相伴的快乐（一）游戏：蒙眼画脸谱 1.了解“蒙眼画脸谱”的游戏方法: （1）在黑板上画三个圆圈，作为脸的轮廓。（2）选出三组同学，每组五人，分别承担画眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任务。（3）另外选出三名同学作为监督员，监督大家是否遵守游戏规则。（4）每组同学排好队分别站在三个圆圈的前面，用布蒙住自己的眼睛,并让监督员检查。（5）老师宣布开始后，学生依次走近黑板开始画五官，画完的同学就可以摘下蒙眼布。（6）游戏过程中，老师和监督员要提醒同学注意安全。（7）班上其余同学作为大众评审，决定哪组画的五官位置最准确、最好看。 2.把全班同学进行分组，每组五人，人人参与。 3.开始游戏：蒙眼画脸谱。 4.全班同学进行评审。 5.师：同学们，你觉得这么多人玩这个蒙眼画脸谱的游戏好玩吗？好玩在哪里？ 6.思考：想象一下，假如没有这么多的同学，这个游戏还能玩得起来吗？ 7.交流：你还和同学们一起玩过哪些游戏？（1）先在小组内交流。