关于中山大学社会学与人类学学院2019年硕士研究生调剂复试名单的公示
各位考生：
根据《中山大学硕士研究生招生工作规定》、《中山大学硕士研究生招生复试工作办法》、《关于做好2019年硕士研究生复试录取工作的通知》、《中山大学社会学与人类学学院2019年硕士研究生调剂公告（校内）》等文件精神，现将进入我院2019年硕士研究生调剂复试名单公示如下：
文物与博物馆学（全日制）
序号姓名考试编号
报考专业
代码和名
称
报考方
向代码
和名称
初试
总分
1何杰韵105589230121186(060100)
考古学及
博物馆学
(01)全
日制
388
2赵赫105589230121166(060100)
考古学及
博物馆学
(01)全
日制
374
3刘思镯105589230121169(060100)
考古学及
博物馆学
(01)全
日制
357
4唐纵105589230121185(060100)
考古学及
博物馆学
(01)全
日制
349
5李远斌105589230121182(060100)
考古学及
博物馆学
(01)全
日制
348
复试时间：2019年4月2日（周二）
复试具体工作安排单独通知考生。
调剂复试细则、录取规则参见前期发布的文件：
1. 中山大学社会学与人类学学院2019年硕士研究生复试录取实施细则
2. 中山大学社会学与人类学学院2019年硕士研究生调剂公告（校内）
特此公示。
社会学与人类学学院
2019年3月29日
香港中文大学汉语语言学与语言习得硕士授课型研究生申请要求
香港中文大学 汉语语言学与语言习得硕士授课型研究生申请要求
香港中文大学简介 学校名称香港中文大学 学校英文名称The Chinese University of Hong Kong 学校位置中国 | 香港 | 新界 2020 QS 世界排名46 香港中文大学概述 香港中文大学（The Chinese University of Hong Kong），简称港中大（CUHK），是一所亚洲顶尖、享誉国际的公立研究型综合大学，在中国研究、生物医学科学、信息科学、经济与金融、地球信息与地球科学等重点研究领域堪称世界级学术重镇，也是香港唯一有诺贝尔奖、菲尔兹奖及图灵奖得主任教的大学。该校以“结合传统与现代，融会中国与西方”为使命，以书院制和中英双语并重为特色，是环太平洋大学联盟、世界大学联盟、亚太国际教育协会、松联盟、中国大学校长联谊会成员，亚洲首家AACSB认证成员，香港互联网交换中心所在地。 香港中文大学由新亚书院、崇基学院及联合书院于1963年合并而成；2014年，香港中文大学（深圳）成立。 香港中文大学的创立打破了大英帝国殖民地只允许有一所大学存在的铁律，同时掀起了香港的中文运动，成功终结英文垄断官方语言地位的局面，既是英国殖民史的分水岭，也是20世纪亚洲地区非殖民化的表征之一，具有一定时代意义。 汉语语言学与语言习得硕士专业简介 为了促进中国语言学及其在其他学科的应用，以及为响应全球对中国作为第二外语教学和学习的日益增长的需求，香港中文大学语言学与现代语言学院提供中文语言学和语言习得硕士课程。该计划旨在为学生提供系统的中文结构和中文学习培训，帮助他们牢牢掌握语言的复杂性，并且了解中国人在单语和多语言社区的教学和学习情况。 汉语语言学与语言习得硕士专业相关信息 专业名称汉语语言学与语言习得硕士
最新中山大学考研
2011中山大学考研
241 英语：①《新编英语教程》（1-3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999 445 汉语国际教育基础：依据《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲》 448 汉语写作与百科知识: 参照教指委公布的考试大纲。 610 民俗学概论：本科目考试范围为：民俗的基本特征，民俗的类别及其特征（如物质生产民俗、物质生活民俗、社会组织民俗等等不同类别及其特征），中外民俗学 史、民俗学研究方法。主要包括三个方面：①考察学生对民俗学基本知识、基本理论、基本方法以及中外民俗学学术动态的了解、把握程度；②考察学生对民俗文化的经验、感受以及描写能力；③注重对学生知识结构和学术功底的考察，考察学生综合运用民俗学、人类学、社会学、历史学等学科知识、理论、方法，解读、分析、阐释民俗现象以及中外民俗学文献的能力。不再提供参考书目。 611 文学评论写作：主要考察对具体文学作品的评论赏鉴，兼及对众多批评方法与文学流派的理论把握和应用。不再提供参考书目。 612 语言学概论：①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社 613 现代汉语与语言学概论：①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社；②《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社 614 文献释读：主要考察考生对古代文献的标点与翻译,阅读与理解，分析与评论的能力 615 文学基础：本课目考察考生对中国文学史、外国文学史以及古代汉语的基础知识，包括文学史现象、作家作品、流派和思潮等；古代汉语的常识，例如字词的释义、古文断句等，也在考察范围之内。不再提供参考书目。 616 世界文学：①郑克鲁主编：《外国文学史》（上、下），高等教育出版社，2006年修订版 803 民间文学概论：本科目考试范围为：民间文学的基本特征，民间文学的类别及其特征（如神话、传说、故事等不同类别及其特征），民间文学与作家文学的关系，民间文学的多民族交流关系，民间文学的田野作业及其科学写定，中国民间文学史 略，民间文学的鉴赏与研究等等。不再提供参考书目。 804 文学理论（含中西文论）：本课程以童庆炳主编的《文学理论教程》所含内容为主要范围，另需考察中国历代文论及西方文论。 805 汉语言学基础：①《古代汉语》，王力主编，中华书局；②《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社 806 古汉语与古文字：①《古代汉语》，王力主编，中华书局；②《古文字学纲要》，陈炜湛、唐钰明编著，中山大学出版社，2009年版 807 中国古代文学与批评：考试范围包括从先秦到清代中国各体文学（诗、文、小说、戏曲）及中国古代文学批评。考试内容包括相关的基础知识、基本理论及对考生分析能力的考察。不再提供参考书目。
2015年中山大学社会学与人类学学院653社会学理论考研真题及详解【圣才出品】
2015年中山大学社会学与人类学学院653社会学理论考研真题及详解 科目代码：653 科目名称：社会学理论 一、概念题（合计50分，每题5分） 1．科层制 2．代际流动 3．差序格局 4．次等劳动力市场 5．性别歧视 6．模式变量 7．剥夺－满足命题 8．镜中我 9．《货币哲学》 10．结构参数 二、论述题（合计100分，第1、2题各30分，第3题40分） 1．社会学相关研究表明，从1990年开始，中国农村老年人的自杀率大幅上升，并保持在高位，远远高出其他社会群体的自杀率。请结合社会学的相关概念和理论，谈谈你对这个社会现象的认识和理解。
2．近年来社会学研究中对于“全球化”的现象及其后果的讨论存在着很多的争论，请根据你所掌握的社会学知识和概念，结合你对于全球化现象的观察与思考，谈谈全球化对于当代中国的政治、经济、文化以及社会等方面产生的深远影响。 3．选择两个你熟悉的西方社会学家或者社会学理论流派，分析比较他们之间的差别，并谈谈你的理论评价。 参考答案 一、概念题（合计50分，每题5分） 1．科层制 答：科层制，又称理性官僚制或官僚制，是指法理型统治下组织机构的特殊形式，由德国社会学家马克斯·韦伯提出。在这种统治形式下，组织按照合理性的原则来设计和分工以便有效地实现组织目标。官员们的职务等级是按照集权体系所安排的固定有序的体系，并且有着与职务相对应的严格的权限规定。组织运转依靠的是没有人情味的职责、规定和准则，具有非人格化的特征。官员的任命与提升所依据主要是他的业绩，统治者的统治权力都有合法的权限。在韦伯看来，所有这一切都保证了组织目标的有效实现。 2．代际流动 答：代际流动，又称“异代流动”，是指同一家庭中上下两代人之间社会地位的变动。一般以职业等作为地位特征，以父母和子女在同一年龄时的职业或其它地位作为比较的基点，考察第二代人（子女）与第一代人（父母）相比，看社会地位有无提高，从中找出引起或未引起变动的原因和规律。这种研究尤为重视父母的教育程度和职业对子女的社会地位的影响。
中山大学中国语言文学系(612语言学概念、 805汉语语言学基础)考研备考指南
2014年中山大学中国语言文学系(612语言学概念、805汉语语言学基础)考研备考指南下载 中山大学612语言学概论、805汉语言学基础复习指南.pdf(下载次数: 358) 专业复习规划指导 一、指定参考书目 语言学及应用语言学专业考试两个科目分别是 612 语言学概论和 805 汉语言学基础， 指定的参考书目分别是《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社；《古代汉语》， 王力主编，中华书局；《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社 二、拓展适用资料书目 《现代汉语词汇》（增订版）符淮青 《语法讲义》朱德熙 《语言学纲要学习指导书》（修订版王洪军） 《古代汉语》同步辅导与练习 《商务馆学汉语近义词词典》赵新，李英 三、阶段复习规划 对于专业课的复习，应该至少有三轮。同学们可以参考以下给出的三轮复习规划指定自己的专业课复习计划。 第一轮：对于专业课的第一轮复习，我的建议是从暑假开始，大多数同学都是从暑假开始正式复习的，这个时候同学们大多会以英语的复习为主，但是虽然英语是考研的重点及难点，但是暑假是复习的黄金时间，同学们在复习英语的同时，也应该开始专业课的第一轮复习。专业课的第一轮复习要以通读指定的参考书目为主，何为通读？也就是在第一遍看参考书的同时，同学们可以用铅笔将自己认为重要的内容圈出，以便后面复习的展开，在这个过程中同学们不必纠结于一些专业术语或者理论暂时看不懂，因为通读就是要对书本的大致框架内容做一个整体的了解，将不懂的内容圈出也是第一轮复习专业课要做的。 第二轮：在第一轮通读教材的基础上，第二轮的复习显得尤为重要。在这一阶段，有了第一轮的基础，建议同学们对教材进行第二次的理解阅读，所谓理解阅读就是要对教材的重难点有所掌握，在这个过程当中，同学们可以结合弘毅考研的专业课讲义对教材进行熟读，结合讲义，掌握教材的重难点。同时，对于教材课后设置的课后题，同学们在这一阶段也可以尝试着做相关的解答。很多同学都认为有了现成的讲义就没有必要做自己的笔记，其实不然，因为讲义时面向全体考生的，但是每个考生的情况又不尽相同，因而，在结合弘毅的专业课讲义进行复习时，同学们在第二轮的专业课复习过程中还是非常有必要做好自己的笔记的，这个笔记体现在对自身知识能力掌握情况的总结分析，例如对于某一个知识点，如果在结合讲义对教材内容进行理解之后还没有弄明白，那么考生就可以将这一知识点的相关内容做一个详尽的归纳，将所能找到的与这一个知识点有关的内容都列出来，综合起来对其进行理解以求得以掌握。这种个人笔记对于后
2008年中山大学人类学概论考研真题笔记
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/587449527.html, 1考研高分学姐总结出的考研政治选择题解题技巧考研政治的试题分为两大部分，在答题的时候也有不同的方法。在历年的研究生考试中，各位考研高人得出各种各样的解题方法，都是值得借鉴的。在经历考研并且成功之后，针对这类问题结合我的经历，我总结出两类题型的解答技巧，与大家分享。 题型1评价分析型 题型特点：评价分析型选择题一般以引文作为材料，引文的内容不正确或不完全正确，该类题目注重考查考生的理解和判断能力。这类题在马克思主义哲学部分出现最多，所考查的知识点本身并不难，但对考生理解能力的要求较高。这就要求考生在平时的学习中，不仅要扎实掌握政治课本中的基本概念和基本原理，还要注重“腹有诗书气自华”的文学素质的培养以及审美素养的提高。 解题诀窍：对这种类型选择题，考生要能够理解引文中蕴涵着哪些观点，这些观点正确与否，引文中的错误是什么，错误原因又是什么。要特别注意：(1)如果题目是考查考生对引文的理解，那么判断备选项是否正确并不是以这个备选项所显露的“事实”正确与否为依据，而是以该备选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。即使这个观点是错误的，也可能选。(2)如果题目是考查分析引文中作者的观点是否错误及其原因，要注意分析的角度，是站在“我们”的角度，还是站在材料的作者或漫画中的人物的角度。 题型2因果关系型
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.360docs.net/doc/587449527.html, 2题型特点：因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。一般包括两种情况，一是知道结果考原因，题干为果，选项为因。可以是一因一果，也可以是多因一果或是一因多果。常用引导语是“因为”、“其原因是”、“之所以”。另一种是知道原因考结果，其引导语是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。解题诀窍 1.要分清是考查原因还是考查结果。解答因果关系选择题，应把题干和备选项结合起来分析，找好切入点。如果题干为因，备选项应该是此原因的结果;反之亦然。问结果的选择题的选项都比较发散，往往是“一因多果”。 2.要正确理解题目常用各种原因的含意，把握和理解各种原因的区别与联系。 (1)客观原因与主观原因。一般来说，政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。在诸多因素中事物发展的客观因素是客观原因，而人的因素是主观原因。 (2)主要原因和次要原因。主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素，但这种主导因素有时不止一个，其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”，不属于主要原因的就是次要原因。如果题目要求分析主要原因，那就要对选项进行比较，在比较中找出主要原因。 (3)根本原因和直接原因。根本原因是从本质上说的，即导致事物发生变化的最本质的因素。这种因素是一种历史的客观存在，它不以人的意志为转移，它反映着客观规律的要求。
中山大学人类学硕士研究生入学考历年考试试题
人类学概论 一、名词解释： 1、人种与种族 2、新考古学 3、婚姻与继嗣 4.历史人类学 5、文化传播 6、《努尔人》（或《西太平洋航海者》） 二、简答：（每题15分） 1、简述Frederick Barth的族群边界理论 2、简要评述中国都市人类学的发展 3、评述Clifford Geertz的阐释人类学。 三、论述（共75分） 1、试举例说明文化变迁与文化适应。（35分） 2、案例分析：下面事件曾引起社会的广泛关注，请运用人类学相关理论进行评述。（40分） 《南方日报》报道：今年3月17日晚10点，在广州工作的孙志刚上街找网吧，没有暂住证也没有身份证的他被带进派出所，后被送到收容所，最后转到医院。20日晚10点，他死了。这一刻，距这位湖北小伙子来到广州工整整20天。他2001年毕业于武汉科技学院，事发前在广州一家服装工司工作。 一个风华正茂的年轻人这就这样被剥夺了生命，令人扼腕叹息。但是我们在关注此事的时候，不应过分关注孙志刚的身份——一个大学毕业生，一个风华正茂的年轻人，一个拥有美好前途的年轻人，还要还原出孙志刚的普通公民身份。否则，我们就可能因为对特殊身份的义勇而淹没了对“小人物”的关怀。在强大的国家机器面前，谁不是小人物呢？谁不是普通公民呢？ 大洋网讯： 被害人孙志刚，男，汉族，27岁，湖北省武汉市人，2001年在武汉科技学院艺术设计专业结业。今年2月24日受聘于广州达奇服装有限公司。3月17日晚10时许，孙志刚因未携带任何证件，在天河区黄村大街被执行统一清查任务的区、公安分局黄村街派出所民警带回询问，随后被错误作为“三无”人员送至天河区公安分局收容待遣所转送广州市收容遣送中转站。18日晚，孙志刚称有病被送往广州市卫生部门负责的收容人员教治站诊治。 20日凌晨1时13分至30分期间，孙志刚遭同病房的8名被收治人员两度轮番殴打，当日上午10时20分，因大面积软组织损伤致创伤性休克死亡。 孙志刚被故意伤害致死案发生后，中央和省委领导高度重视。公安部专题研究并派出工作组到广东帮助指导查办此案。省、市迅速成立有政法委、纪委、监察、检察、公安、民政、卫生部门组成的联合调查组，全面开展调查工作。省、市政法公安机关也迅速成立联合专案组，全力开展案件侦破工作。
(NEW)中山大学中国语言文学系612语言学概论历年考研真题及详解
目 录 2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题 2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解 2011年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题 2011年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解 2012年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题
2012年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解 2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题 2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解 2014年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题 2014年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解 2015年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题
2015年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解 2016年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题 2016年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解
2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1．以下不属于中国“小学”范畴的是（ ）。 A．文字 B．音韵 C．语法 D．训诂 2．下列说法正确的是（ ）。 A．词义的模糊性说明词义是具有社会性的。 B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁”。 C．“grass”本义是“玻璃”，派生义是“玻璃杯”，这是词义的隐喻扩展。D．同义词在修辞上具有对比作用，可用来突出对立面。 3．方言形成的语言内部原因是（ ）。 A．语言变化的不平衡性。 B．形式和意义对应关系的复杂性。 C．语言符号的任意性 D．语言变化的类推作用 4．在[p]、[b]、[v]、[h]、[g]、[k]、[d]、[t]、[s]、[f]中，擦音有 （ ）。 A．3个
中山大学人类学历年真题(1)
中山大学1998年试题：科目：人类学概论专业：民族学 一．名词解释（每题5分，共30分） 1．系谱分类法 2 民族共同语 3 游群（band） 4 参与观察 5 交表婚 6 双系继嗣二．简答题（每题10分，共30分） 1．谈谈语言发展的原因？ 2．为什么说语言是一种社会现象？ 3．请评述你读过的一本人类学论著 三．问答题（每题20分，共40分） 1．你为什么报考本专业的研究生，入学后的学习计划怎样？ 2．试论宗教的社会功能？ 1999年科目：人类学概论专业：人类学 一．名词解释（每题4分，共20分） 1 民族共同语 2 语义 3 文化区 4 毕摩 二．简答题（每题10分，共40分） 1．简述克罗式亲属称谓制。 2．简述文化人类学的参与观察法。 3．为什么说语言是一种特殊的社会现象。 4．怎么样理解劳动创造了语言？ 三．论述题（每小题20分，共40分） 1．结合中国改革开放以来的实际，论述你对涵化的理解。 2．试论语言与文化的关系。 2000年科目：人类学概论专业：人类学 一．名词解释（每题５分，共２５分） １．萨皮尔—沃尔夫假说２单系继嗣 3 主干家庭 4 《萨摩亚人的成年》5 聚落考古学二．简答（每题10分，共30分） 1．简述怀特的新进化论。 2．简论文化相对论 3．简述哈里斯的文化唯物论 三．论述（共45分） 1．评述你所读过的一本人类学名著（20分） 2．试举例说明文化变迁与文化适应（25分） 中山大学2001年人类学试题科目：人类学概论 二.简答题（6*10） 2.1什么是体质人类学？ 2.2试述文化相对论？ 2.3什么是亲属称谓？ 2.4试述现代人类的体制特征。 2.5简论新进化论代表人物怀特的能量进化理论。 2.6简论刘易斯的“匮乏文化”。 三.问答题 3.1试论文化涵化理论并举事例说明。（20）
中山大学硕士研究生招生简章
中山大学硕士研究生招生简章 2014年中山大学计划招收硕士研究生约4700人，其中学术型硕士研究生计划约2500人，专业学位硕士研究生计划约2200人。学术型研究生与专业学位研究生属同一层次不同类型。 一、报考条件 (一)全国统考学术型硕士研究生的报考条件： 1.中华人民共和国公民。 2.遵守中华人民共和国宪法和法律，道德品行良好。身体健康状况符合国家和中山大学规定的体检要求。 3.国家承认学历的应届本科毕业生(不含成人高校应届本科毕业生，入学报到时未获毕业资格的，将被取消录取资格)或往届本科毕业生,或已获硕士、博士学位人员。 4.医学临床各专业(学术型)只接受本科为医学专业的毕业生(含应届本科生)报考。 5.成人高校生、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。 6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。中山大学不接受学生在中山大学同时攻读两个(及以上)不同层次或相同层次的学位。 7.考生持境外获得的学历证书报考，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。 8.考生须承诺学历、学位证书和考试身份的真实性，一经查证为不属实，将被取消准考、录取或入学资格，已入校的将被取消学籍。 (二)工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理等专业学位硕士研究生的报考条件： 1.符合(一)中第1、2、6、7、8项要求。 2.大学本科毕业后有不少于3年工作经验者(从毕业后到2014年9月1日，下同);已获硕士或博士学位并有不少于2年工作经验者。 (三)法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生的报考条件： 1.符合(一)中第1、2、3、5、6、7、8项要求。 2.在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 (四)法律硕士(法学)专业学位硕士研究生的报考条件： 1.符合(一)中第1、2、3、5、6、7、8项要求。 2.在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。 (五)其他专业学位硕士研究生的报考条件： 1.符合(一)中各项要求。 2.临床医学专业学位、口腔医学专业学位及“临床医疗技能训练与研究”的临床型方向只接受本科毕业于临床医学、口腔医学专业的考生报考，往届生在复试时须持有与报考专业相对应的国家颁发的执业医师资格证书。本科专业为医学影像学、麻醉学、中医学、中西医结合和授医学学位的康复治疗学等专业的应届本科毕业生，只能报考中山大学以下临床医学专业学位的学科方向： (1)本科专业为授医学学位的康复治疗学，只能报考“105114康复医学与理疗学”方向; (2)本科专业为医学影像学，只能报考“105107影像医学与核医学”方向;
中山大学语言学考研真题及参考答案(2011,2013)【圣才出品】
11．中山大学语言学考研真题及参考答案（2011，2013） 中山大学2013年语言学考研真题 考试科目：语言学概论C（用英文考试） I. Transcribe the following words into IPA symbols, with stress marking where necessary. (10 points) Example: find —/faind/, beneath —/bi'ni: θ/ 1. empirical 2. plagiarize 3. compound 4. finite 5. clause 6. phonemics 7. threatened 8. epiphenomenon 9. beta 10. generic 【答案】 1. empirical — / /
2. plagiarize —/ / 3. compound —// 4. finite — // 5. clause — // 6. phonemics — // 7. threatened — // 8. epiphenomenon — // 9. beta — // 10. generic — // II. Fill in the following blanks. (15 points) 1. ______ means that human languages enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present (in time and space) at the moment of communication. 【答案】Displacement 2. ______ are produced “by a closure in the vocal tract, or by a narrowing which is so marked that air cannot escape without producing audible friction”. 【答案】Consonants 3. The systematic study of morpheme is a branch of linguistics called ______, which studies the internal structure of words, and the rules by which words are formed.
人类学 相关名词解释
名词解释（2） 1、理论人类学与应用人类学之关联 举各民族物质上行为各种形态而比较他们异同?的名为?比较民族学?, 即今天所说的理论民族学, 它偏重于研究多个民族的共同发展规律。（蔡元培） 应用人类学：应用人类学是近几十年新兴起的一门人类学分支学科。它与自然科学、社会科学相结合，运用人类学的理论与社会调查的方法，着重研究现代社会结构和人民的社会生活规律。对农业与工业，农村与城市，医药与保健，环境破坏与环境保护，遗传工程进行应用研究，提出对策，应用人类学渗透到各个学科领域、社会生产的各个方面，应用范围极为广泛，已冲破自然科学和社会科学界线，进行科学间合作，协同研究。可分为结构人类学、人类工程学、医学人类学、老年人类学、分类人类学、经济人类学、人口人类学、教育人类学、空间人类学等分支学科。 2、人类学南派与北派的比较 20世纪上半叶中国人类学兼收并蓄了欧美人类学的种种学术流派，成为一个多元的学术体系。到30年代，中国人类学已形成三种具有地区特色的风格，呈华东、华南和华北三足鼎立之势。其中，受社会人类学与文化人类学影响的“北派”与“南派”，分别以燕京大学与“中央研究院”为中心形成自己的圈子。 “北派”受功能学派影响较大，偏重于一般社会科学。关注深入的
民族志研究（社区调查），重视比较不同社会中人类的不同生活方式，研究并阐释各种社会现象及其发展规律；其最重要的特色在于汉人社区研究。强调社区研究方法的运用，以田野调查的实际资料和分析研究为拳头产品，通过和国外学者的交流与对话，在国际人类学界影响较大。 “南派”与历史学派关系深厚，偏向于人文学，注重物质文化与跨民族关系研究，注意力在文化研究，而非规律或原理、原则的寻求。强调以族群文化为研究对象，着重搜集传统风俗与历史源流的内容，明确提出要以人类学材料来补充历史记载不足的看法。在实地调查中，偏向于民族志描述。他们开展的田野调查数量最多、面积最广，质量上乘。 两派在经验资料与理论知识的积累方面，分别都有各自独到的开拓。 3、社会调查与社会学调查之关联（事实与理论） 社会调查是指：政府或个人组织对社会间事件的调查。如民生、物价、治安、政府公信力等领域。 社会学调查指：通过社会调查所得的结果与不同组织或个人调查结果相比较，了解两方或多方意见共同研究。 4、经济文化类型理论的主要内涵是什么？ 新中国建立后，苏维埃学派对我国的民族学的影响体现在三个方面，分别是原始社会研究、经济文化类型和民族定义与识别。所谓经济文化类型，乃指?一定的经济和文化特点的综合体，它在历史上形
香港中文大学MA语言学笔试Jan
2015-16 CUHK Recruitment Test MA in Linguistics MA in Chinese Linguistics and Language Acquisition Name __________________________ Email __________________________ Phone __________________________ University __________________________ City __________________________ Province __________________________
Section One Answer all the questions in this section. Question 1 Aguacatec The following data are from Aguacatec, an indigenous language of Guatemala. Examine the distribution of the voiced and voiceless liquids ([l], [r], [l] and [r]). Determine if they are allophones of separate phonemes or allophones of the same phoneme. What is your evidence? a.[l mun?] ‘lemon’j. [?erk?] ‘scissors’ b.[te?l] ‘sign’k. [ploh] ‘useless’ c.[r meril] ‘hope’l. [selu?] ‘your substitute’ d.[wempl] ‘my ribs’m. [hobil] ‘knife’ e.[bnol] ‘maker’n. [lab] ‘ghost’ f.[jol] ‘word’o. [teru?] ‘now’ g.[tsontr] ‘against’p. [balk] ‘brother-in-law’ h.[?u?pl] ‘firecrackers’q. [qlo?] ‘perhaps’ i.[bibl] ‘Bible’r. [l benu?] ‘you go’
中山大学化学专业考研范围及参考书目
中山大学化学专业考研范围 及参考书目 1.参考书目 （1）657化学（A）科目考研参考书目： ①《无机化学》（上、下册）（第三版）武汉大学等编，高等教育出版社； ②《有机化学》古练权等编著，高等教育出版社，2008，第一版； ③《高分子科学基础》梁晖，卢江主编，化学工业版社，2006，或国内高等学校通用教材。 （2）861化学（B）科目考研参考书目： ①《分析化学》（上册，第五版，“十一五”国家级规划教材），武汉大学主编，高等教育出版社，2006。 ②《分析化学》（下册，第五版，“十一五”国家级规划教材），武汉大学主编，高等教育出版社，2007。 ③《仪器分析》武汉大学主编，高等教育出版社 ④《物理化学》刘冠昆，车冠全，陈六平，童叶翔编，中山大学出版社，2000。 ⑤《结构化学基础》周公度，段连运，北京大学出版社，2008，第四版。 2、核心考点解析 化学A 《有机化学》 第一章有机化合物分子结构基础 第二章饱和碳氢化合物 第三章不饱和碳氢化合物 第四章含杂原子官能团化合物和有机酸碱理论 第五章分子的手性与旋光异构 第六章色谱和波普 第七章有机化学反应的基本问题 第八章sp3杂化碳原子的亲核取代反应 第九章消去反应 第十章不饱和碳-碳键的加成反应 第十一章氧化还原反应 第十二章芳环的亲电取代、亲核取代反应及芳环取代基的反应 第十三章羰基化合物的亲核加成和亲和取代反应 第十四章羰基化合物α-取代反应和缩合反应 第十五章分子骨架重排反应和周环反应 第十六章多步骤有机合成 第十七章酯类 《无机化学》 第一章绪论 第二章物质的状态 第三章原子结构 第四章化学键与分子结构 第五章氢和稀有气体 第六章化学热力学初步 第七章化学反应的速率 第九章溶液 第十章电解质溶液 第十一章氧化还原反应 第十二章卤素 第十三章氧族元素 第十四章氮族元素 第十五章碳族元素 第十六章硼族元素 第十七章碱金属和碱土金属 第十八章铜、锌副族 第十九章配位化合物 第二十章过渡金属（Ⅰ） 第二十一章过渡金属（Ⅱ） 第二十二章镧系元素和锕系元素
人类学考题
北京大学 2005年人类学理论试题： 一．名词解释（8*5=40）： 1．格尔兹 2．文化霸权 3．差序格局 4．进化论 5．历史具体主义二．简答题（15*4=60）： 1．英国功能学人类学与以前人类学的主要区别是什么？ 2．简述布朗的单系血统。 3．试述米德的《萨摩亚人的成年》大家庭与小孩子的关系。 4．简述马林诺夫斯基和布朗有关“功能”的不同解释。 三．论述题（25*2=50）： 1．试述20世纪中国人类学史的基本演变线索。 2．试论礼物在社会建构中的作用。 2005年人类学方法试题： 一．名词解释（8*5=40）： 1．地方性知识 2．跨文化比较 3．文本 4．民族语言学 5．参与观察 二．简答题（15*4=60）： 1．试述人类学进化论的方法论。 2．试述历史材料在民族学中的价值。3．说明海外民族志和家乡民族志在知识论上各有什么优点？ 4．简述主位方法的基本含义。 四．论述题（25*2=50）： 1．Ethnography可以称为“田野志”吗？为什么？ 2．试述民族志方法应用于中国研究时遇到的问题？ 2004年人类学理论试题 一名词解释10 *4 社区后殖民主义结构人类学库拉圈 二简述15*4 1.《忧郁的热带》中作者所宣称的人类学立场？ 2.简述《江村经济》在学术史上的地位 3.人类区域关系档案的内容 4.哈里斯的文化唯物论的内容 三论述25*2 1.努尔人政治制度的基本特征 2.米德《萨摩亚人的成年》的立论是什么？作者又是怎样证明的？ 2004年人类学方法试题 一名词解释10 *4
1.年龄组制度 2.人类学的整体观 3.局内人观点 4.家乡民族志 二简述15*4 1.解释人类学的方法论特点 2.民族中心主义持续存在的根源是什么 3.人类学亲属符号表示联合家庭和多偶制家庭 4.后现代人类学的基本特征 三论述25*2 1.跨文化研究在人类学中的地位如何 2.现代民族志的缺失何在 2003年试题人类学理论 一:概念解释 1.涂尔干 2.费孝通 3.格尔茨 4.传统 5.社会结构 6.象征人类学 二:简述题 1.简述博厄斯的人类学理论贡献 2.简述新进化论 3.简述结构人类学的基本观点 4.简述列维-斯特劳斯的亲属关系的基本结构 5.什么是文化相对论 6.简述埃文思-普里查德的人类学观 三:论述题 1.举例论述人类学何以是文化批评 2.论述经济全球化对没个民族文化的影响 3.试论利奇的过程理论 人类学方法一:概念解释 1.民族志电影 2.民族中心主义 3.田野工作 4.客位研究法 5.拉的克里夫_布朗 6.遗留物 二:简述题 1.简述实验民族志的基本特点 2.简述仪式研究的社会人类学视角 3.简述比较研究对人类学的意义 4.简述参与观察所获资料与文献资料的几本差异 5.什么是格尔茨解释人类学的“深描” 6.简述本尼迪克特《文化模式》的研究方法 三:论述题 1.试论《努尔人》的方法论意义 2.人类学的概念是这样建立的 3.试论马林诺斯基《西太平洋的航海者》对人类学方法论的主要贡献 2002年试题一. 概念解释 1.进化论 2.博厄斯 3.米德 4.结构主义 5.利奇 二. 简述题 1.简述功能主义的基本观点 2.简述宗教人类学的主要研究内容 3.简述政治人类学的主要研究内容
中山大学研究生报考条件
中山大学研究生报考条件 一、应届本科生 中山大学考研应届本科生报考中大，没有太多的要求，只要爱国，爱党，爱人民，体检达标，个人信息真实，有本科毕业证，学位证都可以报考的，除去一些特殊专业（最后一点会进行说明）不能报考外，没有其他限制条件。国家承认学历的应届本科毕业生（2016年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生），或往届本科毕业生，或已获硕士、博士学位人员。 二、往届生 往届生的情况可以分为两种，一种是刚毕业的本科生，还有一种是毕业多年的在职考生；报考的条件和和应届的差不多，毕业3年以上的在职考生还能够报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理等专业学位硕士。 四、专科生 15年的招生简章并没有提到专科生可以报考中大，不过专科生考研会有比较多的障碍，不如说考试加试，毕业年限，导师不看好的情况，最终是否有报考资格，可以电话联系中山大学研究生院，联系方式：请点击“院系通讯录”。 五、其他 在校国防生，这些考生首先得征得学校或者是部队的同意，审核通过后才能有资格报考，少数名族骨干计划，每个学校都有少数名族骨干计划的指标，但是不归中大招生范畴，由教育部根据考生报名情况进行统一分配，具体细节请登陆“中国研究生招生信息网”进行查看。 六、特殊说明 (一)工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理等专业学位硕士研究生的报考条件： 1、大学本科毕业后有3年以上工作经验者（从毕业后到2015年9月1日，下同）；已获硕士或博士学位，并有2年以上工作经验者。
2012年2月21日----香港中文大学汉语语言学笔试试题
2011-12 CUHK Recruitment Test MA in Linguistics MA in Chinese Linguistics and Language Acquisition Name _______________________ ________ Email _________________________ ______ Phone ____________________________ ___ University _______________________________ City ________________________ _______ Province______________________ __ _
Part One Answer all the questions in this section. (1) General questions Circle all the answers which you consider to be correct. 1. Which of the following statements do you think is accurate about the study of Linguistics? a. Linguistics studies the nature of language. b. Linguistics is the learning of languages. c. Linguistics studies how different languages relate to and inform each other and why. d. Linguistics studies how language changes over time, how its speakers come to learn it, and how speakers affect its development. e.Linguistics studies humans’ cognitive abilities, perception, and o rgans of speech production. 2. Which of the following statements about language do you consider will be in accord with linguistic theory? a. Only highly advanced and sophisticated cultures have complex language. b. Children come to speak a language by imitation and memorization. c. Languages don’t change as long as they are taught properly. d. The sound structure of words follows rules; it is not based on their meaning. e. Language is human instinct; it is a human cognitive ability. 3. Which of the following statements about Chinese is accurate? a.Chinese is a member of the Sino-Tibetan family. b.Chinese is largely an analytic language. c.Chinese makes use of inflections. d.Chinese has many regional varieties knows as dialects. e.Chinese is a tonal language.
题目 人类学
2002年考试科目：中国民族学概论 一.名词解释（5*7） 1.经济文化类型 2.家支制度 3.氏族外婚 4.主妇平均分食制 5.民族识别 6.东巴文 7.火把节 8.干栏 二. 问答题 1.简述民族学的主要研究方法（13） 2.简述中国民族宗教的现状（13） 3.以中国民族志材料说明婚姻家庭演变的各个阶段的特点（17） 4.试述文化与民族的关系（17） 中山大学2003人类学试题科目：人类学概论 一.复选题（4*2.5，多选，选对才得分） 1.人类的进化过程中_____。 a.颌部越来越前突 b.脑容量越来越大 c.眉嵴逐渐变弱 d.颏部逐渐出现 2.进化的机制包括_____。 a.隔离、随机婚配 b.突变、自然选择 c.适应、调节 d.遗传漂变，基因流动 3.调节是群体通过行为反应和生理反应对付环境压力的过程，包括_____。 a.气候调节 b.温度调节 c.行为调节 d.发育调节 4.上颌骨可分为五部分，即_____。 a.上颌体，额突 b.牙槽突，枕突 c.腭突，颧突，牙槽突 d.上颌突，颞突 二.名词解释（8*5） 1.涵化 2.库拉圈 3.家庭 4.人种 5.显性性状 6.伯格曼法则 7.渐变群分布 8.《中镇》 三.解答题（3*10） 1.简述美国历史学派人类学的基本观点 2.简述萨皮尔-沃尔夫假说 3.简述格尔兹的文化解释学基本观点 四.论述题 1.现在许多人喜欢选择吉祥数字，试运用人类学的理论分析这一现象。（25） 2.评述你所读过的一本费孝通先生的人类学著作。（25） 3.试述高原气候对人类健康的影响以及人类对高原气候的生理调节机制。（20） 2003年考试科目：中国民族学概论 一.名词解释（10*6）
中山大学翻译学院外国语言学及应用语言学考研复试经验
中山大学翻译学院外国语言学及应用语言学考研复试经验 3月24下午面试一团糟，以为自己挂了。第二天去外院的路上看成绩的路上，讨论组里面的CQ说我们都被录取了，心咯噔一下，考研总有算是告一段落了……… 笔试： 日语听力（80） 备考资料：新日语能力考试考前对策N3/N2，新完全掌握日语能力考试听力N3/N2，日本语N3 /N2（APP）, N3/N2计划日本语（ APP）。 我真心不喜欢日语……知道成绩后就马上开始准备日语听力了。初试的日语难度加大了，在准备日语听力时，特别怕听力难度也会加大到N2，所以刚开始我的打算是一遍听上面两本练习册一边看标日中级上下册，不过后来没时间，标日就没看了。 两本练习册完全掌握比考前对策简单，也有比较多的听力技巧的说明和练习，但是考前对策里面有比较多的场景常用词语归纳，各有优劣吧。我先做了两本N3练习册，每天一章，听完看回原文，理解了错在哪里后再听。但是整个过程就是我不断地被打击，常常10个错8个，日记里面全是对日语听力的恨……两本N3听完我又买了两本N2（烧钱，哎），但是买后发现其实N2两本练习册里面的技巧方面和N3是差不多的，所以后面N2两本听得比较马虎，纯粹用来打击自己的。上面用的两个APP 都是N3和N2听力的真题APP。两个APP 也是各有优劣。计划日语那个APP需要下载才能听，有正确率统计。日本语那个APP N2版的有解释，你们在APPLE STORE 搜N3或者N2听力就有了。我一般用计划日本语那个，偶尔用另外一个。貌似我做了很多练习，但是收效甚微，怕死了日语听力。幸运的是今年的日语听力没有想象中那么难。10道题X10分，每道题的问题和答案都写在试卷上，而且答案也会读出来。一共听两遍。 虽然从初试到复试，日语备考都夹杂着对日语的讨厌，但是练了听力之后，最近发现我居然能听懂一些平时接触的日语内容了，这种成就感让我现在终于有兴趣会想去学日语了… 语言学（90） 备考资料：Yule的语言研究，语言研究的中文版 Yule 的书出了名的比胡简单，但是我还是在淘宝买了影印版的中文版，主要为了减少我理解的时间和对一些我不想细看的章节（像第四章等）有个快速简单的了解。第一遍我扫了一遍（好像我看书的习惯都是第一遍先通扫一遍），第二遍详细理解，加看中文版，第三遍开始背，背的同时把Yule的书的知识点在胡的书和圣才笔记里面有提到的也写进Yule的书里，整理要是被考到的话怎么回答。第四遍第五遍都是看Yule的书再通背两遍。Yule的书的确简单，但是我做的笔记却比胡的多。因为胡的书死记就好了，但是Yule的书有些定义不是很明确我都上网查了定义，找例子，整理自己的答案。最后考的也不难，题目已有同学提及我就不列出来了。拿到卷子的那一刻看到最后一道20分的论述题是language