工作效率
提高工作效率的十大方法
提高工作效率的十大方法1.制定明确的目标：设定具体、明确的目标可以帮助员工更好地理解工作的重点和方向。
这有助于集中注意力和增加动力，从而提高工作效率。
2.制定优先级：针对工作任务进行优先级排序，将最紧急和最重要的任务置顶。
通过这种方式，员工能够更好地管理时间和精力，避免不必要的延迟和浪费。
3.分解任务：将大型任务分解成较小的子任务。
这样一来，员工可以更好地管理和分配资源，以及更有效地跟踪进度。
同时，完成一项小任务的成就感将提高工作动力。
4.设立时间限制：为每个任务设定合理的截止日期，这样员工将不会拖延，而是更有动力在规定时间内完成任务。
5.使用时间管理工具：使用各种时间管理工具，如日历、提醒事项、待办清单等，有助于员工有效地规划和跟踪任务，提高工作效率。
6.避免多任务处理：尽量避免同时处理多个任务，因为这可能导致分心和效率降低。
相反，专注于一项任务，完成后再转移到下一项。
7.减少会议时间：尽量减少不必要的会议时间。
如果必须开会，确保会议效率高，有具体的议程和明确的目标，避免无关的讨论，以免浪费时间。
8.优化工作流程：审查工作流程，寻找可能的瓶颈和改进建议。
优化工作流程可以提高工作效率和质量，减少不必要的浪费和重复。
9.学会委托：学会将一些任务委托给他人，以充分利用团队资源和减轻自身负担。
委托需要合理评估人员的能力和资源，确保任务的质量和完成时间。
10.保持健康和积极的心态：良好的身体和心理状态是提高工作效率的基础。
员工应注重锻炼身体、保持充足的睡眠，并寻找适当的休息时间。
同时，积极的心态和乐观的态度有助于提高工作动力和效率。
以上是十种提高工作效率的方法。
不同的方法适用于不同的人和不同的工作环境，员工可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法来提高工作效率。
通过不断地实践和改进，员工将能够更好地管理和利用时间，提高工作效率。
提高工作效率8个方法
提高工作效率8个方法
1. 设置明确的目标：确保你知道每一项任务的具体目标，并且为自己设定清晰的时间表和优先级。
2. 制定每日计划：在工作开始之前，花一些时间制定每日任务清单。
这样可以帮助你更好地组织工作，并且更高效地完成任务。
3. 避免多任务处理：尽可能专注于一项任务，避免同时处理多个任务。
这样可以减少注意力分散，提高工作效率。
4. 学会拒绝：学会说“不”，避免接受过多的任务和责任，在承诺之前确保自己有足够的时间和资源完成。
5. 利用工具和技术：掌握适用于自己工作的工具和技术，可以大大提高工作效率。
比如，使用项目管理软件、时间管理应用等。
6. 建立良好的工作习惯：养成良好的工作习惯，如保持整洁的工作环境、定期休息和运动等，可以提高身体和心理的状态，进而提高工作效率。
7. 学会委托：如果有机会，委托一些适合他人完成的任务，让自己有更多的时间和精力处理更重要的任务。
8. 持续学习与提升：保持学习的态度，不断提升自己的技能和知识，可以提高工作的效率和质量。
提升工作效率的十大方法
提升工作效率的十大方法在如今竞争激烈的职场环境中，高效率的工作能力成为了许多人追求的目标。
提升工作效率不仅能够增加工作成果，还能够提高个人的职业竞争力。
本文将为您介绍十种提升工作效率的方法，帮助您在职场中取得更好的成绩。
方法一：合理制定工作计划制定一个合理的工作计划是提升工作效率的关键。
首先，明确目标，将整个工作过程细化为可行的步骤，明确完成每个任务所需的时间和资源。
其次，将任务按优先级排序，合理安排时间和精力。
最后，根据实际情况对计划进行灵活调整，适应工作的变化。
方法二：避免拖延拖延是工作效率低下的大敌，因此避免拖延是提高工作效率的重要策略。
建立良好的时间管理意识，养成立即行动的习惯，及时完成分配的任务，不要将任务推迟到最后一刻。
通过合理安排工作时间表，制定明确的截止日期，可以有效地避免拖延现象的发生。
方法三：科学利用工具和技术在现代社会，各种工具和技术是提升工作效率的得力助手。
例如，利用电子邮件、即时通讯工具和云端存储等工具，可以快速高效地进行沟通和文件共享；借助办公软件和项目管理工具，可以有效地安排工作和分配任务；利用搜索引擎和在线教育平台，可以快速获取所需的信息和知识。
合理利用这些工具和技术，可以帮助提升工作效率。
方法四：培养专注力专注力是高效工作的重要基础。
面对今天信息爆炸的时代，如何保持专注成为了许多人面临的挑战。
建议在工作时，关闭手机通知，关闭社交媒体的提醒，将注意力集中在任务上。
同时，合理安排休息时间，让大脑得到充分的休息，提高注意力的集中度。
方法五：合理分配任务合理分配任务是提升团队效率的关键之一。
在团队合作中，根据每个人的特长和能力，将任务分配给最适合的人来完成。
同时，要注重协调和沟通，建立良好的团队合作氛围，共同解决问题，提高工作效率。
方法六：学会拒绝工作中常常会遇到来自各个方面的干扰和打扰，学会拒绝是提升工作效率的关键技能之一。
学会说“不”，不接受不必要的会议，不参与无关的讨论，不接受他人超出自己能力范围的任务委派。
工作效率总结
工作效率总结工作效率是指在工作过程中，完成任务所花费的时间与精力的比率。
一个人的工作效率高低直接影响着工作的质量和效果。
在现代社会，高效率的工作成为了追求的目标。
以下是对工作效率的总结，希望对大家有所启发。
首先，要提高工作效率，重要的是合理规划时间。
我们应该在一天工作开始前，先列出自己当天需要完成的任务清单，然后根据任务的优先级和时间的安排，合理安排每个任务所需的时间。
这样可以确保我们不会在不重要的任务上浪费太多时间，而忽略了更重要的任务。
其次，要提高工作效率，必须有良好的时间管理能力。
时间管理包括分配时间、合理安排工作内容、避免拖延等。
我们可以使用一些工具，比如日程表、提醒器和时间管理应用程序等来帮助我们管理时间。
同时，要克服拖延的习惯，不要把任务留到最后一刻才开始，可以设定自己的截止日期，追求提前完成任务的目标。
另外，提高工作效率还需要具备一些技巧和方法。
首先，我们应该学会集中注意力。
在工作过程中，我们经常会受到各种干扰，如社交媒体、手机通知、同事的交谈等。
我们要学会关闭干扰源，保持专注，这样才能更高效地完成任务。
其次，我们可以尝试使用番茄工作法等时间管理方法，将工作拆分成较短的时间段，每段时间集中注意力完成一项任务，然后休息一段时间，以提高工作效率。
此外，合理安排工作和休息时间，适当的休息可以帮助我们调整状态，提高工作效率。
同时，要提高工作效率，我们还需要具备一些必要的工作技能和知识。
这包括良好的组织能力、沟通能力、问题解决能力、学习能力等。
只有具备这些能力，我们才能在工作中更加高效地解决问题，提高工作效率。
最后，要提高工作效率，我们还需要具备良好的工作态度和积极性。
只有热爱并投入到工作中，才能更有动力地完成任务，提高工作效率。
此外，我们要有追求卓越的意识，不满足于现状，不断学习和成长，提高自身的能力水平，以更高的效率完成工作。
总之，提高工作效率是每个人都应该追求的目标。
合理规划时间，良好的时间管理，一些工作技巧和方法，必要的工作技能和知识，以及积极的工作态度和积极性，都是提高工作效率的重要因素。
工作效率考核标准
工作效率考核标准
工作效率考核标准通常包括以下几个方面：
1. 工作完成质量：工作成果是否符合要求，达到预期效果；
2. 工作完成时间：完成任务所用时间是否合理，是否偏慢或偏快；
3. 工作态度：是否积极主动，认真负责，有良好的工作态度；
4. 工作能力：是否具备完成任务所需的相关技能和知识，是否能够独立解决问题；
5. 工作量和工作效率：完成的工作量和完成工作所用时间的综合表现。
在考核时，应该结合具体岗位和工作内容，制定具体的考核标准。
同时，考核应该公正、客观、科学，以激励员工提高工作效率，提高生产效益。
如何提高工作效率的十大方法
如何提高工作效率的十大方法在现代社会快节奏的工作环境下，提高工作效率成为了许多人追求的目标。
高效的工作方式不仅可以帮助我们更好地完成任务，还可以提升我们的职业竞争力。
本文将分享十种提高工作效率的方法，希望能够对大家有所启发。
一、设定明确的目标设定明确的目标是高效工作的关键。
在开始一项任务之前，应该明确该任务的具体目标和期限。
只有明确了目标，才能有针对性地制定工作计划，并且更容易衡量工作的进展。
二、制定合理的工作计划制定合理的工作计划对于提高工作效率至关重要。
首先，要将任务分解成小的具体步骤，并按照优先级进行排序。
其次，在计划中合理安排时间，确保充分利用工作时间，避免临时抱佛脚导致效率低下。
三、避免多任务并行许多人常常陷入多任务并行的陷阱中，以为同时处理多个任务可以提高效率。
然而，事实上，这样做往往会导致分心和低效率。
相反，专注于一项任务，集中精力完成，效果会更好。
四、合理管理时间时间是每个人都具有相同的资源，如何合理利用时间对于提高工作效率至关重要。
建议使用时间管理工具，如番茄工作法、时间块等，帮助自己更好地掌控时间，并将其分配到不同的任务和活动上。
五、学会说“不”在工作中，我们常常会受到各种各样的干扰和请求，而不知不觉地耗费时间和精力。
学会拒绝无关紧要的请求和会议邀请，可以减少干扰，提高自己的专注度和效率。
六、合理安排工作环境一个整洁、舒适的工作环境可以提高工作的效率。
保持桌面整洁，有助于集中注意力；合理安排办公设备和工具，减少寻找物品的时间；适当调节工作区的光线和温度，提升工作舒适度。
七、减少社交媒体和手机使用社交媒体和手机成为了工作效率的“杀手”。
过多地使用社交媒体和手机会分散注意力，导致工作效率低下。
建议在工作期间关掉社交媒体的消息提醒，将手机静音或放在远离办公区的地方。
八、合理安排休息时间合理的休息是提高工作效率的关键。
长时间的工作会导致疲劳和注意力下降，因此定期的小休息是必要的。
可以每隔一段时间站起来活动一下、做一些眼保健操等，有助于提神和集中注意力。
提高工作效率的8种方法
提高工作效率的8种方法我们每天都有很多工作要做，但总是感觉时间不够用。
所以我们需要提高工作效率，利用更少的时间完成更多的工作。
以下是8种提高工作效率的方法：1. 制定计划并分类首先，可以将工作分为紧急和非紧急的，重要和非重要的。
然后把所有任务写下来，制定一个周计划或月计划。
最重要的任务应该优先完成，避免在时间不够的时候无法完成最重要的事情。
2. 不要拖延拖延是很多人面临的问题之一。
但是当你有工作时，应该立即处理。
通过及时处理，可以避免错误的积累，减轻后期的工作量。
想办法让自己积极主动。
3. 注重时间管理时间管理是提高工作效率的关键之一。
必须明确时间的价值，并尽可能充分利用时间。
为每个任务规定时间，切勿过分浪费时间。
此外，不要允许工作时间和休息时间混淆，因为好的休息时间可以更好地恢复工作状态。
4. 避免干扰干扰是工作效率的敌人之一。
通常会遇到电子邮件、电话、社交网络等干扰。
要尽可能避免这些干扰，例如，可以禁用通知或将手机放在静音模式下。
优先考虑最重要的任务，并随时提醒自己，专注于完成这些任务。
5. 健康的身体和精神状态健康是工作效率的前提。
如果身体和精神状态不好，效率会大幅下降。
需要有充足的休息和充足的睡眠，并注重饮食和锻炼，以保持好的健康状态。
6. 建立良好的工作习惯工作习惯可以影响工作效率。
有些人能够充分利用其前一个小时或3小时的时间，而其他人可能需要等到最后一刻才完成工作。
建立并坚持好的工作习惯，例如制定自己的工作规划、保持效率、及时沟通等。
7. 交流沟通沟通是促进工作效率的必要条件，对于共同完成的任务而言更是如此。
建立一个良好的沟通模式，以便在沟通中提出有关重要工作和目标的问题，并随时更新目标和计划。
有时候，向同事请教或寻求帮助，也可以避免错误和节省时间。
8. 了解自己的能力和限制不要让任务过于高估自己的能力，也不要只做那些自己觉得容易做的任务，因为这样可能会错过更有挑战性的机会。
了解自己的能力和限制，合理安排工作计划，并对任务进行实际的评估。
工作效率分析
工作效率分析工作效率是指在单位时间内完成工作所需的程度。
对于个人而言，工作效率的高低不仅与工作质量有关，还与工作时间和任务完成速度有着密切的联系。
而对于企业来说，高效的工作效率是提高生产力和竞争力的重要因素之一。
因此，对工作效率进行分析是非常必要的。
一、工作效率的影响因素1. 个人因素：个人工作经验、能力、专业知识和技能等因素会直接影响工作效率。
一个经验丰富、技能熟练的员工往往能够在短时间内完成更多的工作任务。
2. 工作环境：良好的工作环境对提高工作效率有着重要的作用。
一个安静、整洁、舒适的工作环境可以降低员工的压力感，提高他们的工作积极性。
3. 工作资源：充足的工作资源也是高效工作的重要保障之一。
例如，合理的分配工作任务、提供必要的工具设备和技术支持等，都能够提高员工的工作效率。
二、工作效率分析方法1. 时间管理：合理的时间安排和管理可以有效提高工作效率。
员工可以通过制定工作计划、设定工作目标、分配工作优先级等方法来管理和利用好每一天的工作时间。
2. 任务分解：将一个大任务分解为多个小任务，并逐个完成，可以增加工作的可控性和可管理性。
通过小步快走的方式，有助于提高工作效率。
3. 技术应用：利用合适的技术工具和软件，可以有效地提高工作效率。
例如，使用电子表格软件来快速处理数据，使用项目管理软件来协调团队工作进度等。
4. 团队合作：团队合作可以充分利用团队成员的优势，共同推动项目的进展，提高整个团队的工作效率。
5. 自我反思和改进：及时对自己的工作进行反思和总结，找出存在的问题并加以改进，有助于提高工作效率。
三、工作效率的重要性1. 提高生产力：高效的工作效率可以大大提高企业的生产力，实现更好的效益和利润。
2. 增强竞争力：高效的工作效率可以缩短生产周期，提高产品质量，满足客户需求，从而增强企业在市场竞争中的优势。
3. 优化资源利用：高效的工作效率可以使企业能够更好地利用资源，减少浪费，提高资源利用效率。
工作效率总结
工作效率总结1. 引言工作效率是一项对于个人和组织来说非常重要的指标。
高效率的工作可以提高工作质量、节约时间和资源，进而带来更好的业绩和竞争力。
在过去一段时间里，我充分认识到提高工作效率的重要性，并积极探索各种方法和策略来优化自己的工作流程。
本文将对我所采取的措施以及所取得的成果进行总结。
2. 时间管理时间管理是工作效率的基础。
我意识到将时间合理分配给不同的任务和项目是至关重要的。
为了提高时间管理能力，我采取了以下步骤：- 制定每日、每周和每月的工作计划：制定清晰的目标和任务列表，确保合理规划和安排时间。
- 设定优先级：对任务进行分类和排序，优先完成对业务关键和紧急的工作。
- 集中注意力：避免分散注意力，专注于当前任务，避免频繁切换。
- 引入时间管理工具：使用时间管理软件和应用程序，如提醒事项、日历等，帮助提醒和跟踪任务的进度。
3. 自我组织能力良好的自我组织能力有助于提高工作效率。
为了更好地管理和组织自己的工作，我采取了以下措施：- 清理和整理工作环境：保持整洁有序的工作环境，能够提高工作效率和专注力。
- 使用任务清单：建立任务清单，将任务细分为小的可执行步骤，帮助提高工作的可控性和可追踪性。
- 有效沟通：与同事和上级保持良好的沟通，及时了解工作进展和需求变化，从而避免冲突和重复劳动。
- 制定工作流程：建立简化和标准化的工作流程，减少不必要的程序和环节。
4. 技能提升提高专业技能是提高工作效率的重要支撑。
我坚持不断学习和提升自己的专业知识和技能，包括但不限于：- 参加培训和研讨会：定期参加行业内的培训和研讨会，保持对最新趋势和技术的了解。
- 自主学习：通过阅读专业书籍、网络课程和相关资料，自主学习和研究，提高专业素养和能力。
- 寻求指导和反馈：与同事和上级交流并寻求指导和反馈，从中不断改进和完善自己的工作。
5. 创新思维创新思维有助于发现和应用更高效的工作方法和工具。
为了鼓励创新思维并提高工作效率，我采取了如下措施：- 提出改进建议：定期参与工作会议，并提出改进现有工作流程的建议和想法。
提高工作效率的方法有哪些
提高工作效率的方法有哪些
1. 设定明确的目标：确立工作的目标和任务清单，以便能够集中注意力和精力完成。
2. 制定优先级：将任务按照重要性和紧急程度进行排序，并优先处理那些对工作有最大影响的任务。
3. 避免多任务处理：专注于一项任务并完成它，而不是同时处理多个任务，以提高工作效率和准确性。
4. 学会拒绝：学会合理拒绝那些不紧急或与自己工作目标无关的事务，以避免时间和精力的浪费。
5. 创造理想工作环境：确保工作环境舒适和整洁，有助于提升工作效率和专注力。
6. 减少干扰：关闭手机通知、电子邮件提醒等干扰源，集中注意力和时间完成重要任务。
7. 制定时间管理计划：合理分配时间，制定时间表和计划，以保证每项任务都能在规定时间内完成。
8. 学习并使用工具和技术：利用适当的工具和技术来提高工作效率，如项目管理工具、办公软件等。
9. 建立良好的工作习惯：培养良好的工作习惯，如及时记录重要信息、整理工作区域等，有助于提高工作效率。
10. 寻求帮助和反馈：及时向同事或上级寻求帮助，以便更好地理解任务和解决问题，从而提高工作效率。
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工作效率（第二课时）教学内容第七册教材P44~45页教学目标：1．通过对生活材料的分析，帮助学生理解工作效率的含义，掌握工作量、工作时间与工作效率之间的关系。
2．根据工作量、工作时间与工作效率的关系，会解决生活中简单的实际问题，培养学生思维的灵活性。
3．会运用树状算图有条理地思考问题。
4．养成学生积极关注、收集、处理生活中数学信息的习惯，体验用数学知识解决问题的快乐。
教学重点：理解工作量、工作时间与工作效率的数量关系，会运用数量关系解决生活中的实际问题。
教学难点：理解工作效率的概念一、创设情景，初步感知1、情景引入师：（媒体展示）这个学期学校要举行科技节的折纸比赛，我们班打算选出一位选手参加校级的比赛，你会怎么挑选？二、自主探究，体验新知1、观察、猜测（出示例题）从题中你能得出哪些数学信息？你认为谁折得快？为什么？2、验证、比较小组讨论：（1）已经知道哪些信息，要求什么？（2）根据问题，说说怎样比较？反馈：由于他们用的时间和做的数量都不一样，所以得算一算他们平均每分钟各折多少个飞机。
（引出不完全的工作效率概念）3、教学生画树状图理清数量关系4、师生共同归纳：当我们遇到工作时间、工作量都不一样时，要比较谁做的快，可以用相同单位时间内完成的数量进行比较。
5、建立工作效率、工作量、工作时间的概念（1）认识例题中的工作效率、工作量、工作时间（2）根据所给条件判断各量。
小巧每分钟打60个字一共打了600个字打了十分钟小亚看一本书240页的童话书每天看24页。
（3）计算：○1王师傅5小时种15棵树苗，每小时种（）。
○2小明3分钟做了90道口算题目，她每分钟做（）。
○3小胖8天读了32页书，平均每天读（）。
④小朋友们学做纸飞机，3小时共做162只纸飞机。
每小时做（）只纸飞机。
比较：这些计算出的数量有什么相同的地方？都是单位时间内完成的工作量。
（4）引入“工作效率”的定义：我们把每个小时（每分、每天等）完成的工作量叫做工作效率。
（5）你还知道生活中什么情况下要用到工作作效率呢？6、理解工作效率、工作量、工作时间之间的关系。
小组讨论：这些数分别表示什么？怎样求工作效率？工作效率、工作量、工作时间之间有什么关系？交流讨论得出：工作量÷工作时间=工作效率工作量÷工作效率=工作时间工作效率×工作时间=工作量三、内化新知、拓展延伸1、基本练习。
（1）6分钟复印108张纸，每分钟复印多少张？（2）每小时浇27桶水，3小时总共浇多少桶？（3）每小时折纸鹤65个，折260个需要多少时间？（4）一本468页的书18天看完，每天看多少页？要求：①读题后互相说说题目中哪些是工作时间、工作效率或工作量。
②根据关系式画出树状算图③列式解答2、综合训练。
（1）谁最快?小巧和小胖都做了75道口算题，小巧做了3分钟,小胖做了5分钟，师：你还有办法比比谁快吗?（2）劳技课上四（3）班30个学生做了150面小红旗，照这样计算，60个学生能做多少面小红旗？四、体验收获，评价发展1、思考今天，我们学习了什么新本领？（揭示课题）通过今天的学习，你有什么收获？2、作业布置：练习册P20工作效率（第一课时）教学内容第七册教材P44~45页教学目标1、通过比较，体悟工作效率的含义，掌握工作效率的概念。
2、理解并掌握工作效率、工作时间与工作量三者之间的关系。
3、能灵活运用“工作效率、工作时间与工作量”三个数量之间的关系解决实际问题。
教学重点：掌握工作效率、工作时间与工作量三者之间的关系教学难点：应用数量关系解决一些实际问题。
教学过程一、问题引入媒体出示书P39情境图：张阿姨2小时做了14个维尼熊，李阿姨3小时做了18个维尼熊。
谁做得快些？1、提出问题（1）知道哪些数学信息？（2）根据问题，能说说你打算怎么解决这道题目？2、交流反馈张阿姨每小时做的个数李阿姨每小时做的个数183÷6142÷7（板书）张阿姨：14÷2=7（个）李阿姨：18÷3=6（个）7个>6个A 表达数学思想的方法：树状算图出示B 解释14、2、7在题中的意思？7又怎么得来?3、小结：张阿姨和李阿姨做维尼小熊的个数不同，工作时间也不同，不能单从工作量的多少来确定谁快谁慢，可以比较单位时间内谁做的多，谁做的少，来确定谁快谁慢。
二、探究新知（一）建立概念1、明晰含义2 我们把每个小时（每分、每天等）完成的工作量叫做工作效率。
例如：每分钟做30道口算、每小时运送6吨煤等等都叫做工作效率。
分析概念（区分工作量和工作效率的异同）2 你也能举例说说吗？2、尝试练习2 画图并列式解答（独立完成）小王5小时种15棵树苗，每小时种玲玲3分钟做了90道口算题目，她每分钟做小胖8天读了32页书，平均每天读2 这几题所求问题有什么共同处？说说怎样求工作效率？（全班交流）板书：15 ÷ 5 = 3棵90 ÷ 3 = 30道32 ÷ 8 = 4天（树状算图略）（二）梳理关系工作量=工作效率×工作时间工作效率=工作量÷ 工作时间工作时间=工作量÷工作效率（三）小结：根据工作效率、工作量和工作时间三个数量之间的关系，已知其中的任意两个量，我们可以求出另一个量。
进一步理解工作量、工作效率和工作时间之间的数量关系。
（1）出示：王师傅每小时能生产40个零件。
工作时间（时） 3 8工作量 200 520A 填表B 说说三者关系C 小结：在工作效率不变情况下，工作时间越长，工作量越大。
（2）出示：小胖要打字1800个工作时间（分） 20 10工作效率 100 200A 填表B 说说从这张表格中你发现了什么？C 小结：在工作量不变的情况下，工作时间越长，工作效率越低；相反工作时间越短，工作效率就越高。
三、巩固练习1、基本练习出示课本第40页，算一算：6分钟复印108张纸，每分钟复印多少张？每小时浇27桶水，3小时总共浇多少桶？每小时折纸鹤65个，折260个需要多少时间？一本468页的书18天看完，每天看多少页？（1）学生独立完成。
（2）反馈分析。
2、拓展练习（1）利用工作量、工作时间、工作效率三者之间的关系编应用题。
（2）归类并说说每一类的计算方法。
（3）小结四、课堂总结五、布置作业1、小巧折1000只纸鹤总共用了40小时。
小巧平均每小时折了多少只纸鹤？2、小巧每分钟可以装3盒胡柚。
按这样的效率，她1小时25分钟能装多少盒胡柚？3、如果每小时装12车货，装336车货总共需要多少时间？4、下面的表分别表示A、B、C三种印刷机的性能机型时间（小时）印刷数量（张）A 5 14000B 3 10500C 4 124002 在1小时里，哪种印刷机印刷的数量最多？2 C型印刷机连续工作10小时，能印刷多少张？2 B型印刷机要印刷14000张，需要连续工作多少时间？工作效率、工作时间、工作量教学内容：P46教学目标：1、能从条件出发分析应用题的数量关系，确定解题思路。
2、能列综合算式解答含有三个量的两步计算应用题。
3、结合树状算图表达和理解思考的过程。
4、培养学生有条理地思考问题。
教学重点：借助树状算图帮助学生理解计算中思维的方法，使学生利用树状算图这一载体来分析、综合数量关系，解决问题。
教学难点：结合树状算图表达和理解思考的过程教学过程：一、复习引入：1．根据条件补充问题：（1）四（1）班男生20人，女生18人。
__________________？生：四（1）班一共有多少人？男生比女生多多少人？女生比男生少多少人（2）车上有36人，到站下去8人。
__________________？生：车上还剩多少人？2．根据问题和一个已知条件，补充另一个已知条件：（1）妈妈买来12个苹果，________。
还剩多少个？（2）小亚拍球50下，________。
小巧和小亚一共拍了多少下？3．准备题：小胖、小巧和小亚一起去游泳池游泳。
（1）小胖游了600米，比小巧多游200米。
小巧游了多少米？（2）小亚游的距离正好是小巧的2倍。
小亚游了多少米？（请同桌的两个同学讨论一下，能不能将这两道题合并成一道两步计算的应用题？）二、情景引入、探究新知分析数量关系：（1）要求张阿姨和王阿姨一天共做了多少个小熊必须先求出什么？（2）学生讨论：只有先算出王阿姨一天做了几个才能求出她们一共做了几个。
尝试解题：1、交流反馈A、算式：290÷5=58（个）56＋58=114（个）B、算式：56+290÷52、分析说明借助线段图或树状算图说出每一步的数量关系，先算什么，再算什么。
3、认识算图这些形状像“树”的图，叫做树状算图4、小结：树状算图能帮助我们分析数量之间的关系，确定解题思路和步骤。
三、分层练习、巩固新知：1．课本P46/试一试：（1）要求：先画树状算图，再解答。
（分步列式或综合算式）（2）同桌交流、学生独立完成，教师个别指导。
（3）汇报、板演：2．学生独立解答：（1）双层火车每小时可行148千米，庞巴迪火车2小时可行332千米庞巴迪火车每小时比双层火车多行多少千米？（2）小羊的体重是30千克，小猪的体重是小羊的2倍，小牛比小猪重了25千克，小牛的体重是多少千克？（3）小胖3分钟折了6个纸鹤，照这样计算，小胖8分钟可以折多少个纸鹤？（分析、讲解、核对）四、课堂总结：说说树状算图对于解题的作用板书设计工作效率A、算式：290÷5=58（个）56＋58=114（个）B、算式：56+290÷5第四单元工作效率、工作时间、工作量徐浦小学王霏教学内容：九年制义务教育课本四年级第一学期P44-45《工作效率、工作时间、工作量》第一课时。
教学目标：1.通过生活实践，感知工作效率的含义。
2.通过教师引导，学生自主推导工作效率、工作时间与工作量三者的数量关系。
3.运用“工作效率、工作时间与工作量”这组数量关系解决实际问题。
4.初步认识树状算图，能根据题意看懂树状图，画出简单的树状图。
教学重点：通过生活实践，感知工作效率的含义。
教学难点：通过教师引导，学生自主推导工作效率、工作时间与工作量三者的数量关系。
教学前准备：多媒体课件、板书。
教学过程：一、质疑引入，提出问题。
1.课件出示并提问：张阿姨和李阿姨正在赶制一批小熊，从表格中看，谁做的快？预设1：李阿姨快，李阿姨做的多。
预设2：没法比，因为不知道用的时间。
2.课件出示工作时间并提问：现在谁做的快？为什么？小结：用的时间相同，谁做的多，谁就做的快。
3.改一改已知条件，现在谁做的快？小结：做的只数相同，谁用的时间少，谁就做的快。
4.再改一改，我们能不能根据谁做的多来判断谁做的快呢？为什么？既然不能直接比，那该怎么办呢？学生列出算式，教师同时出示树状算图：14÷2=7（只）18÷3=6（只）答：李阿姨做的快。