广州体育学院2019年硕士研究生招生简章
广州体育学院2019年硕士研究生招生简章
一、学习形式
自2017年起，原在职人员攻读硕士专业学位（单证）招生纳入国家硕士研究生招生计划统筹管理，因此现在硕士研究生学习形式分为全日制和非全日制两类。全日制与非全日制报考条件、考试科目和考试时间等要求基本一致。全日制为全脱产学习，非全日制实行寒暑假集中授课学习，学制均为3年，毕业后均可获得双证。
二、招生名额
2019年我校拟计划招收全日制硕士研究生262名，非全日制硕士研究生90名，招生目录上公布的招生计划数将根据国家下达计划与各专业初试上线情况做相应调整。
三、报名要求
硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，然后到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。
四、报考条件
（一）中华人民共和国公民。
（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考（同等学力考生复试时须加试两门本科主干课程）。
4.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（五）2019年我校拟接收推免生若干名，详见推免生招生简章。
五、报名方式、时间及地点
（一）网上报名时间
2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。
（二）网上预报名时间
2018年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。
（三）报名流程
考生应在报名时间内登录“中国研究生招生信息网”（公网网址http：
//https://www.360docs.net/doc/589761751.html,，教育网址https://www.360docs.net/doc/589761751.html,，以下简称“研招网”）进行报名。报名前，请务必提前浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。
报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息。为避免多占考
位，影响其他考生报考，一名考生只能保留一条有效报名信息。
考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的调剂办法、计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址https://www.360docs.net/doc/589761751.html,）查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历（学籍）核验。
考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。凡因网报信息填写错误或填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。
网上报名有关具体要求和注意事项，详见《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》（已在教育部官网https://www.360docs.net/doc/589761751.html,公开）及“研招网”报考须知。
网上报名时间充裕，建议广大考生合理安排报名时间，避开报名初期、末期高峰，避免网络拥堵影响报名。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。
（四）现场确认
（一）现场确认时间
具体时间由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布,广东考点请见《广东省报考点及现场确认相关事项说明》。
请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告，在规定时间内到指定地点现场核对并确认个人网上报名信息。逾期不再补办。
（二）现场确认程序
1.考生到报考点指定的地方进行现场确认。
2.考生提交本人居民身份证、学历学位证书（普通高校、成人高校、普通高
校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考
点工作人员进行核对。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生
还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件或复印件。
在录取当年 9 月 1 日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教
育本科生，须凭颁发毕业证书的省级自学考试机构或网络教育高校出具的相关证
明方可办理网上报名现场确认手续。
考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。现场确
认时要对本人网上报名信息进行认真核对并确认，报名信息经考生确认后一律不
作修改。
3.考生应按规定缴纳报考费。
4.考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。
六、打印准考证
2018年12月14日至12月24日，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。
请考生务必妥善保管个人网报用户名、密码及《准考证》、居民身份证等证件，避免泄露丢失造成损失。
七、初试与复试
2019年全国硕士研究生招生考试初试时间为2018年12月22日至12月23日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）。超过3小时的考试科目在12月24日进行（起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30）。
考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认。
我校体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、休闲体育学、体育新闻传播学、运动康复学和体育硕士等专业2019年入学考试初试科目为3门，其中专业基础综合和体育综合为我校自命题；新闻与传播初试科目为4门：政治、英语为全国统考，新闻与传播专业综合能力、新闻与传播专业基础为我校自行命题；运动医学专业入学考试初试科目为3门：政治、英语、西医综合或中医综合，政治、英语为全国统考,西医综合或中医综合为我校自命题。复试时进行专业笔试和面试、英语笔试（含听力），“体育教育训练学”、“民族传统体育学”专业，以及体育硕士专业学位须进行专项运动技能测试。同等学历考生复试时须加试（笔试）两门本科主干课程，具体详阅专业目录。
八、资格审查
2019年硕士研究生报考资格审查统一安排在复试时进行，考生须在复试时提供身份证、政审表、学历证书（原件）、学生证（原件）、本科成绩单等有关证件。
九、导师选派
我校实行师生互选制，导师的确定是在研究生入学的第一学期师生相互了解和交流的基础上进行师生互选。目录中所列的研究方向是让考生了解各专业的研究动态。
十、学费及奖助
全日制：学术型研究生学费为8000元/年，专业学位型研究生学费为10000元/年；国家计划内研究生一般可获得国家助学金6000元/学年，学业奖学金（分为三等，从1500元/学年至7500元/学年不等），成绩优异者还有机会获得20000元/生的国家奖学金。
非全日制：12000元/年。有关资助将按国家有关规定执行。
十一、其它
1、考生请在网上准确、详细填报本人的通讯地址和联系方式。以方便调档函、录取通知书及时递达。否则，后果自负。
2、联系方式及地址：
单位代码：10585 地址：广州市广州大道中1268号邮政编码：510500 联系部门：研究生院电话：（020）87553731 联系人：张老师广州体育学院网址：https://www.360docs.net/doc/589761751.html,
E-mall:yanzhaobanzhang@https://www.360docs.net/doc/589761751.html,
2019年广州体育学院全日制硕士研究生招生专业目录
单位代码：10585 地址：广州大道中1268号联系部门：研究生招生办邮政编码：510500 电话：87553731（传真）联系人：张老师
学科、专业名称（代码）研究方向代码、名称招生
人数
初试科目复试笔试科目
040301体育人文社会学
01.全民健身理论与实践
02.体育管理
03.体育产业
04.体育教育理论与实践15 ①101—思想政治理论
②201—英语一
③01-03方向：
611—专业基础综合
（体育概论、体育社会学）
04方向：
612—专业基础综合
（体育概论、教育学）
笔试科目：
01方向：社会体育学
02方向：体育管理学
03方向：体育产业经济学
04方向：学校体育学
同等学历考生加试科目：
学校体育学、体育管理学
040302运动人体科学
01.体育保健与康复
02.运动与健康促进
03.特殊教育与运动康复
04.运动生理生化与营养
05.运动环境与健康
06.运动技战术诊断与生物力学分析12
①101－思想政治理论
②201－英语一
③613—专业基础综合
(运动生理学、运动解剖学)
笔试科目：
01—03方向：运动医学
04—05方向：运动生物化
学
06方向：运动生物力学
同等学历考生加试科目：
体育保健学、运动营养学
040303体育教育训练学
01.足球教学、训练理论与方法
02.篮球教学、训练理论与方法
03.排球教学、训练理论与方法
04.乒乓球教学、训练理论与方法
05.羽毛球教学、训练理论与方法
06.网球教学、训练理论与方法
07.棒垒球教学、训练理论与方法
08.田径教学、训练理论与方法
09.游泳教学、训练理论与方法
10.体操教学、训练理论与方法
11.健美操教学、训练理论与方法
12.艺术体操教学、训练理论与方法
13.体育舞蹈教学、训练理论与方法
14.啦啦操教学、训练理论与方法
15.高尔夫教学、训练理论与方法
16.跆拳道教学、训练理论与方法
17.体能训练理论与方法
18.重竞技项目教学、训练理论与
方法
19.特殊体育教育62
①101－思想政治理论
②201－英语一
③614—专业基础综合
（运动生理学、运动训练
学）
笔试科目：学校体育学
同等学历考生加试科目：
教育学、运动心理学
040304民族传统体育学
01.武术（套路和散打）教学训
练理论与实践
02.民俗民间体育研究
03.传统体育养生理论与实践
04.岭南武术的历史与文化5
①101—思想政治理论
②201－英语一
③614—专业基础综合
（运动生理学、运动训练
学）
笔试科目：武术理论
同等学历考生加试科目：
教育学、运动心理学
★0403Z1休闲体育学
01.运动休闲服务与管理
02.户外休闲运动策划与管理5 ①101—思想政治理论
②201—英语一
③611—专业基础综合
（体育概论、体育社会学）
笔试科目：休闲体育概论
同等学历考生加试科目：
学校体育学、体育管理学
★0403Z2体育新闻传播学
01.体育新闻传播理论
02.体育新闻业务
03.体育广播电视新闻
04.体育新媒体传播
05.中外体育新闻史
06.体育编辑出版12
①101—思想政治理论
②201—英语一
③615—专业基础综合
（体育概论、新闻传播学理
论）
笔试科目：体育新闻传播
理论与实务
同等学历考生加试科目：
学校体育学、体育管理学
★0403Z3运动康复
01.运动损伤的预防与康复
02.特殊儿童运动康复
03.慢性病与老年病的运动康复
04.运动康复评定技术与运动处方5
①101-思想政治理论
②201-英语一
③616-运动康复基础综合
笔试科目：
运动康复学
同等学历考生加试科目：
体育保健学、运动生理学
专业学位0452 体育硕士
045201体育教学
01.足球教学
02.篮球教学
03.排球教学
04.乒乓球教学
05.羽毛球教学
06.网球教学
07.棒垒球教学
08.田径教学
09.游泳教学
10.体操教学
11.健美操教学
12.艺术体操教学
13.体育舞蹈教学
14.啦啦操教学
15.高尔夫教学
16.跆拳道教学
17.重竞技项目教学
045202运动训练
01.足球训练
02.篮球训练
130
①101－思想政治理论
②204－英语二
③346—体育综合
(运动生理学、运动训练学)
笔试科目：
045201：学校体育学
045202：学校体育学
同等学历考生加试科目：
体育概论、运动心理学
说明：1、“专业基础综合”满分为300分，考试时间为3小时，每科各占150分；“体育综合”（体育硕士专业学位）满分为300分，考试时间为
3小时，每科各占150分; 新闻与传播专业综合能力、新闻与传播专业
基础每科150分，考试时间各为3小时。
2、以上招生人数为我校上报计划人数，实际招生人数以教育部下达计划
为准。
3、2019年我校继续接收推免生，录取名额原则上控制在总招生计划的5％
以内。
4、“★0403Z1休闲体育学”、和“★0403Z2体育新闻传播学”为我校自
主设置硕士二级学科，2013年开始招生；“★0403Z3运动康复”为
我校自主设置硕士二级学科，2017年开始招生。
2019年广州体育学院非全日制硕士研究生招生专业目录
学科、专业名称（代码）研究方向代码、名称招生
人数
初试科目复试笔试科目
专业学位0452 体育硕士
045201体育教学
01.足球教学
02.篮球教学
03.排球教学
04.乒乓球教学
05.羽毛球教学
06.网球教学
07.棒垒球教学
08.田径教学
09.游泳教学
10.体操教学
11.健美操教学
12.艺术体操教学
13.体育舞蹈教学
14.啦啦操教学
15.高尔夫教学
16.跆拳道教学
17.重竞技项目教学
045202运动训练
01.足球训练
02.篮球训练
03.排球训练
04.乒乓球训练
05.羽毛球训练
06.网球训练
07.棒垒球训练
08.田径训练
09.游泳训练
10.体操训练
11.健美操训练
12.艺术体操训练
13.体育舞蹈训练
14.啦啦操训练
15.高尔夫训练
16.跆拳道训练
17.重竞技项目训练
90
①101－思想政治理论
②204－英语二
③346—体育综合
(运动生理学、运动训练学)
笔试科目：
045201：学校体育学
045202：学校体育学
同等学历考生加试科目：
体育概论、运动心理学
2019年广州体育学院联合培养硕士研究生招生简章我校2019年与岭南师范学院、韩山师范学院、韶关学院、红河学院、广东第二师范学院和广东嘉应学院开展联合培养硕士研究生，考生报考联合培养类研究生请选择“联合培养单位”，并按照联合培养招生目录选择具体研究方向和导师。考生录取后学籍在广州体育学院，第一学年在本校完成课程学习，第二、三学年在联合培养单位学习并完成学位论文，毕业由广州体育学院颁发毕业证和学位证书。
2019年联合培养硕士研究生招生目录
附件1
广州体育学院简介
广州体育学院始建于1956年，是华南地区唯一具有本科和研究生教育的独立建制体育高等学府，是一所具有悠久办学历史、深厚文化底蕴的广东省普通高等学校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。
在几十年的发展历程中，学校构建了研究生教育、本科教育和继续教育多层次多形式的办学体系。1979年开始培养硕士研究生，2000年获得港澳台研究生招生权，2004年与上海体育学院联合培养博士研究生，2008年、2017年两次纳入广东省博士学位授予单位立项建设单位。
学校具有体育学一级学科硕士学位授予权（含体育学全部二级学科硕士点）、医学门类的运动医学硕士点、体育硕士和新闻与传播硕士专业学位硕士学位授权。
学校拥有教育学、文学、经济学、管理学、艺术学、医学等6个学科门类；设有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育指导与管理、运动人体科学、休闲体育、特殊教育、新闻学、播音与主持艺术、舞蹈学、舞蹈表演、运动康复、经济学、公共事业管理、学前教育、表演、广播电视编导、康复治疗学18个本科专业。
体育学一级学科为广东省攀峰重点学科；运动人体科学、体育教育、社会体育等3个专业为国家级特色专业建设点；运动人体科学、体育教育、社会体育、体育新闻、民族传统体育、运动训练6个专业为广东省特色专业建设点；休闲体育专业是广东省重点专业建设点。学校拥有国家精品课程2门（运动生物化学、运动生物力学）、广东省精品课程7门（运动生物化学、运动生物力学、游泳、武术、足球、田径、体育媒体通论）。
学校现有各类学生8000余人，其中研究生 900余人，留学生20人。近5年毕业生的一次就业率均达到95%以上。
学校拥有坚实的师资力量。中国著名武术家黄啸侠和张登魁、中国乒乓球队第一任教练梁焯辉、优秀游泳教练“蛙王”黄焯荣、优秀田径教练孙紫萍、优秀乒乓球教练冯国浩等一大批知名学者曾在学校执教。学校现有教职工630人，专任教师420人，硕士研究生导师204人，博士研究生导师12人。有享受国务院特殊津贴专家5人，国家科学技术进步二等奖获得者1人，中国青少年社会教育“银杏奖”获得者1人，全国优秀教师1人，省级教学名师2人，珠江学者1人。国际级裁判员 15 人，国家级裁判员41人。
学校具有为学生成人成才服务的良好条件。占地面积30.02万平方米，拥有设施先进、配套齐全的教学大楼、图书馆、科研楼、实验中心、田径训练馆、体育馆、网球馆、恒温游泳池等教学训练场馆。其中，承办2010年广州亚运会篮球赛事的亚运篮球馆是按洲级标准建设的现代化运动场馆；图书馆是一座面积达20552平方米、馆藏纸质文献50万余册、华南地区最大的体育文献信息中心；档案室成为“国家二级科技事业档案管理单位”。
学校注重培养学生实践能力。拥有1个国家体育总局实验室（运动技战术诊断与技能评定重点实验室）、3个广东省重点实验室（广东省科研型运动与健康促进实验室、广东高校运动生化教学重点实验室、广东省体育教师教育综合技术训练中心）。拥有广东省高校人文社会科学重点研究基地、广东省体育产业研究基地、国家青少年体育俱乐部、国家级社会体育指导员培训基地、国家健美操训练基地、中国羽毛球协会（广州）培训中心和科研基地、中国大学生体育协会棒球分会训练基地等11个科研培训基地（中心）。体育硕士专业学位校外实践基地40多个，广东省联合培养研究生示范基地4个。另外学校拥有国家体育总局授予的一级裁判员、一级运动员审批权。学校是中国武术协会一级会员单位。
学校坚持科研促教学。近年来，多次承担国家自然科学和社会科学基金课题、奥运攻关课题、省部级重点科研项目，以及中芬政府合作、中澳合作等国际合作项目。获国家科技进步二等奖1项，省部级优秀成果奖43项，出版学术著作125部。学校主办的学术期刊《广州体育学院学报》为全国中文体育类核心刊物。
学校积极加强国际交流与合作，分别与美国、澳大利亚、芬兰、马来西亚、英国、葡萄牙、越南等国家和地区的10多所高校建立了友好合作关系，学校先后派出大批骨干教师到国（境）外进修攻读学位或学习交流。2010年承办了第16届亚运会科学大会，开辟了亚洲高校一校承办国际体育科学盛会的先河。
建校60多年来，学校为社会培养了一大批杰出专家学者、教师、教练员、管理干部等优秀人才，为中国教育事业的发展做出了重要贡献。学校为国家培养了像新中国第一个世界冠军容国团、中国第一个打破游泳世界纪录者戚烈云、中国第一个跳水世界冠军陈肖霞以及冼东妹、杨维、张洁雯、谢杏芳、付海峰等一批在奥运会和世界重大比赛中为国争光的优秀运动员，王巍堡武术“二指禅”被载入吉尼斯世界纪录，学校健美操队和体育舞蹈队多次代表中国参加世界比赛取得优异成绩，为中国体育事业和奥林匹克运动的发展做出了应有的贡献。
发展中的广州体育学院，受到了毛泽东、刘少奇、朱德、周恩来、贺龙、陈毅、李富春等党和国家领导人的亲切关怀。2005年春节，江泽民同志亲切接见我校体育艺术系师生。2007年6月，胡锦涛同志在出席香港回归十周年庆典活动时，亲切接见我校乒乓球运动员高礼泽。学校一直受到教育部、国家体育总局、
广东省委省政府、广州市政府的高度重视。建校初期，原广州市副市长孙乐宜、广州市市长朱光、广东省副省长曾生先后任学院党委书记、院长。
在未来发展中，广州体育学院坚持党的教育方针和社会主义办学方向，秉承“德厚学博、文精武杰”的校训，发扬“行胜于言、止于至善，自强不息、拼搏奉献”的广体精神，瞄准建设特色鲜明高水平体育大学的奋斗目标，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦做出更大贡献。
附件2
广州体育学院硕士学位研究生专业简介
体育人文社会学：该专业中的社会体育是省名牌专业。体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会相互关系及其基本规律的学科群。运用人文社会学的研究方法对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。
运动人体科学：该专业是省名牌专业。运动人体科学是研究体育运动与人体的相互关系及其规律的学科群，包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复等学科。
体育教育训练学：该学科在全国高校的同类学科中排名领先，该学科中的体育教育专业是广东省名牌专业，主要探讨体育教学、运动训练等领域的基本理论与方法。该学科的学校体育理论与实践研究团队为广东省学校体育改革提供了强有力的智库支持。
民族传统体育学：民族传统体育学是研究中华民族体育的理论与方法体系的学科群，它是现今我国体育学三大运动技术类专业之一。其下设三个专业方向，即：武术、民族传统体育和传统体育养生。它以武术（套路和散打）、体育养生以及民俗传统体育（南狮、舞龙）为主要研究对象，用科学的方法进行挖掘、整理和创新，并使之发扬光大。
休闲体育学：休闲体育学服务于社会的发展、全民健身以及大众休闲生活的需要。主要探讨1.休闲体育理论与政策2.休闲体育项目策划与指导3.体育旅游开发研究4.休闲体育市场开发与服务等领域的高级专门人才培养。
体育新闻传播学：体育新闻传播学隶属于体育学一级学科，是我校在全国率先设置的硕士二级学科之一，主要研究体育领域中新闻传播活动的现象及其内在
规律，研究重点在体育新闻传播理论与业务、广播电视体育新闻以及体育新媒体传播等领域。
运动医学：本专业研究运动和缺乏运动给人体带来的生理、病理问题及与体育运动有关的医学问题。从医学角度阐明体力活动及静态生活方式影响健康和在各种慢性疾病病因学中的作用，并且为一些常见疾病的预防、治疗和康复研究提供医学手段以达到增强体质、促进健康的目的。同时运用医学技术和知识对运动进行监督和指导，防治运动伤病、保障运动员健康、提高运动成绩。本专业授医学硕士学位。
运动康复学：该专业是全国体育学院中较早设立的理学专业。该专业以培养具有康复治疗和运动医学知识、技能和科研能力，从事康复治疗、运动伤害防护、健康指导工作的应用型人才。为全面加强学生的基础知识、综合素质、操作技能、创新意识和创新思维能力的培养，学院高度重视实践性环节。在此基础上，开展实验科研教学中心建设工作，多年的建设和发展，运动康复专业已拥有多个实验室（国家级2个和省级2个）和充裕的仪器设备。已形成运动损伤预防与康复;特殊儿童运动康复;慢性病与老年病的运动康复;运动康复评定技术与运动处方等多专业研究方向。
专业学位(体育硕士，含非全日制)：专业学位研究生的培养目标是培养掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。学习年限一般3年，实行学分制。学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。学位论文要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
专业学位(新闻与传播硕士)：注重实践创新能力和新闻业务技能培养，培养全媒体时代拥有系统的传播知识、卓越的传播技能、全面的传播素养的高层次专业型传媒人才，培养造就掌握新闻传播专业理念、恪守新闻传播职业道德、胜任新闻传播行业变革，具有现代竞技体育理念，能在报纸、杂志、电台、电视台、网络等媒体从事体育新闻传播或其他新闻传播工作的编导、记者、节目主持人以及体育解说评论员等实践型高级传媒人才。主要有新闻传播理论与实务、体育新闻传播理论、体育新闻业务、体育广播电视新闻、体育新媒体传播、体育解说评论等研究领域。
2021广州体育学院体育教学考研真题经验参考书
考研复习过程中要始终保持一种积极乐观的心态，不要给自己太大的压力，更不要和别人比，也切忌和自己比。每天给自己制定一个小计划，不断地鼓励自己，每天进步一点点。下面分享一下我的经验。 再说英语考研单词大部分我还是认识的，所以背单词不是很痛苦，有一些实在记不住的就用了《一本单词》食堂排队的时候拿出来看几眼，自然而然就记住了。作文我只背了小作文，大作文只是看了看往年真题和范文，分析范文，没记整篇只记了一些句子和表达。小作文我是前后背了两遍，每天早上背完然后晚上快下自习的时候默写，第二天背的时候复习一下。 做真题很！重！要！《木糖英语真题手译版》我真题做了两遍，第一遍做的时候肯定很难受，因为刚接触考研英语题，和四六级专四专八都不同，可能会错很多，但是不要急，一边做一边总结，渐渐就能习惯考研英语出题风格了。再安利一个，蛋核英语的视频教程，灰常的好，讲解很详细。为了更加方便，我还关注了木糖英语考研微信公众号与蛋核英语考研微信公众号，随时随地学习！！ 考研经验分享，首先政治。这里有一个理科文科之分，文科哲学基础可能强一点，对文字理解能力强一些。我只推荐一位老师：李凡，他的《政治新时器》一套。《政治新时器》系列是众所周知的。我不说大家也一定会买。很基础，理科生没时间看完精讲精练直接上手做背答案。虽然高中是文科，但是个人认为文科就是理解性多一些。记忆方法李凡的挺好。个人还是喜欢踏踏实实的，从不考虑押题一类的东西，如果你背诵能力真的特别差。时间也超级少的话，那就只背预测吧.关于政治选择我复习的并不好，因为后期主观题背诵的全一些，而主观题其实很多语句也是选择考点，所以大差不差的一种感觉，训练选择的经验不多，不在此多说。 专业课： 因为本科的时候基础比较弱，所以整个九月份开始到十二月份我都在无时不刻地受着打击。不过后来觉得一开始的水平差一点并不是一件坏事，至少我整个考研期间都清楚自己的水平，没有浮在表面上，而是踏踏实实地听取学长和同学们的意见，发现错误就改，然后积极掌握知识点。 之后一段时间在其他科目复习不进去的时候我是在图书馆里刷题。我觉得在复习的早期，看一些理论书，对自己后期专业课的提高有很大的帮助。但是因为
成都华侨城公园广场整体介绍
成都华侨城公园广场商业整体介绍或许你曾经为纽约第五大道Fifth Avenue的时尚大气和繁荣为感到惊叹，也曾为东京都新宿大街Shinjuku Odori Shopping Street的热情活力而感染，然而未来你也许会因成都华侨城公园广场的澎湃潮玩体验而感到激情无限。 成都华侨城公园广场是华侨城集团布局大中华片区的一面鲜亮旗帜，以都市娱乐商业为主题，依托大型主题公园、高尚人文社区与特色旅游资源配套，创建而起的小单元街区商业，诠释出一种全新的商业概念。成都华侨城公园广场秉持华侨城集团优质生活创想家的理念，组合丰富新颖的业态，形成以运动为特色的商业文化体系，成为大成都范围内新型消费的商业新天地。 成都华侨城公园广场占地约50万平米，致力于打造大西南地区户外运动潮玩地带，是一个涵融酒店、购物、餐饮、商务、休闲、娱乐、文化于一体的现代化大型都市综合体。 潮 潮是一种城市态度，把握时代的潮流脉搏，掌控先锋娱乐的时尚活动，成都华侨城公园广场集合众多户外运动潮牌特色用品为一体，打造出一个规模化的创意体验店集群，演绎户外运动用品的奥特莱斯风情体验。 如果说琳琅满目的商场早已逛到疲软，那么这种运动主题的商业街区则会彻底的让人耳目一新。泊居府河上游的开放式几何建筑体群落，掩映在依依柳岸中条石环成弧形地面，如同躁动的音符，韵律感十足，在这里新时代的潮流风向标不仅指向各种运动潮牌，更是将小资气氛演绎的淋漓尽致。 成都华侨城公园广场将迪卡侬、劲浪体育、LU户外旅行用品店、骆驼户外、极光户外工厂店、劲浪体育、耐克工厂店、阿迪达斯工厂店、三叶草旗舰店等众多时尚运动及户外用品品牌折扣店集中在一起，俨然将各种潮牌深深的重叠，烙印上潮流文化的舒卷自然。 玩 作为“休闲之都”，成都的城市性格中必定少不了对安逸自在的追求，玩出花样，玩出动感，玩出极致，玩出时尚。 给你一阵风，满足你对飞翔的畅想，极速空间站作为成都华侨城公园广场一项集合前沿科技、创新酷玩体验的运动项目，甫一推出便受到来自于全国各地飞行爱好者和各大专家跳伞培训机构的大力推崇。极速空间站拥有全球首创的室内、室外双飞行区域，以一个动力系统提供两种飞翔乐趣，每秒50米的风速，冲击极限，使你摆脱地心引力，尽享遨游广阔天地的自由。 为了迎合新一代玩家的需求，成都华侨城公园广场建造起目前国内规模最
广州体育学院研究生入学考试体育概论试题
广州体育学院2008年硕士研究生入学考试初试试题 （请考生将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效） 考试科目：体育概论 一、选择题（每题只有一个正确答案；每题2分，共30分） 1、是社会科学研究的二大支柱。 A 调查研究、文献资料 B 文献资料、逻辑推导 C 理论分析、个案研究 D 田野调查、统计分析 2、《体育理论》所分化出来的诸学科中，《体育概论》处于层次。 A 最低 B 较低 C 中间 D 较高 3、现代竞技运动的本质特点是具有和竞赛性。 A 分工明确 B 统一规则 C 激烈的对抗性 D 普遍性 4、动作的弹性是指。 A 协调性 B 柔韧性 C 缓冲性 D 不稳定性 5、体育与劳动的最本质区别是不同。 A 动作形式 B 对肌肉的影响 C 对体格的影响 D 目的 6、体育运动的发展速度和发展水平与相关度最高。 A 教育 B 社会制度 C 体育宣传 D 社会经济 7、“身体好、学习好、工作好”是提出的。 A 马克思 B 恩格斯 C 毛泽东 D 周恩来 8、体育可以“教导基本生活技能”，说明体育具有功能。 A 社会情感 B 教育 C 促进个体社会化 D 娱乐 9、社会感情与直接有关。 A 人的价值判断 B 人的心理素质 C 个人素养 D 人的社会心理稳定性 10、体育的功能是与人的社会心理稳定性直接有关的。 A 健身 B 娱乐 C 社会感情 D 政治 11、马克思主义哲学应处于体育科学体系的层次。 A 最低 B 中等 C 较高 D 最高 12、中华全国体育总会属于。 A 政府机构 B 社会组织 C 学术组织 D 体育协会 13、运动训练与是实现竞技运动的目的任务的主要途径。 A 体育教学 B 竞赛 C 身体锻炼 D 身体娱乐 14、是人们强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。 A 体育教学 B 身体锻炼 C 体育手段 D 技术基础 15、当代群众体育的发展趋势主要表现在几个方面。 A 系统化、专业化、商业化 B大众化、科学化、产业化 C 专业化、大众化、科学化 D科学化、专业化、商业化 二、名词解释（每题5分，共30分） 1、体能：
广州体育学院研究生 导师 详细介绍
硕士研究生导师梁利民教授简介 一、基本信息 梁利民男1956 年1 月江西吉安人博士学位教授体育人文社会学专业 研究方向1 、小康社会与休闲体育2 、学校体育 所在系部休闲体育与管理系 二、专业特长体育人文社会学 三、近三年来主要成果 1 、大众体育权利和义务探析中国人大书报资料中心《体育》200 2 、2 全文转载 2 、“九运”后广东奥林匹克中心经营环境分析广州体院学报2002 、11 3 、从终身体育的视点出发中国体育报理论经纬版2002.1 4 、广州体育公园建设及运行保障机制的研究浙江体育科学2003 、10 5 、21 世纪大学体育教育中实施人文素质教育新概念中国体育科学学会举办首届中美学校体育论文报会专题发言广州体院学报2004 、1 6 、大学生运动休闲生活探索广州体院学报2005 、1 7 、我国体育中介市场的主体及运作武汉体育学报2005 、4 8 、全民健身市场网络运行机制的研究成都体院学报2005 、3 9 、全民健身市场网络运行之管理与评价的研究广州体院学报2005 、4 10 、新时期信息产业对体育产业发展的影响研究浙江体育科学2005 、3 “十五”期间，作为主要参与者，先后参与国家社科基金项目研究两项，国家体育总局课题研究两项，主持完成学院重点课题一项。 四、在研项目 1 、作为第二负责人，目前正实施一项题为《中国小康社会休闲体育的理论与实践研究》的国家社科基金项目的研究，课题经费为15 万，预计2006 年9 月完成。 2 、主持一项学院重点课题的研究，课题经费为2000 元，预计2006 年6 月完成。 硕士研究生导师谭建湘教授简介
2021广州体育学院运动人体科学考研真题经验参考书
政治考试，有时候复习两个月的人会超过准备半年的人，有人说运气很重要。其实不然，政治其实是最容易的，只要你花了一些工夫，而且方法正确的话，70分是很容易拿下的。政治从9月份大纲下来了开始准备就OK了。我政治报了班，一路跟着李凡老师走下来的。对一个工科生来说，只要能拿到平均分就可以了，毕竟背诵不是强项。有人以为政治只是背背就行了，我觉得并不全是，马哲就需要靠人的理解。我做了《政治新时器》的课后习题和习题集中的选择题部分，所以最后选择题正确率很高。政治想考低分难，想考高分也难。低分难是因为大题随便答答就可得不少分；高分难是因为多选题正确率非常低。所以多做题提高选择题正确率很重要。而大题，主要在背，当然还有答题技巧。还有老师的押题卷中的大题一定要背熟，也许会有意想不到的效果。 英语。我考的不算很高。由于的复习首先就是考研单词，一定要坚持每天背诵，我在这里推荐《一本单词》，我买了好几本单词书，但这本书讲的比较清晰透彻适合大家背诵英语。英语复习中最重要的部分就是真题，你不能单纯的把真题当做题。而应该把他当做一本值得研究的书。书上的每一个字每一句话都要好好研究过去。有一本好的考研真题和解析也显得十分重要，我在这里推荐《木糖英语真题手译版》，这本书包括阅读题的问题和选项的解析。而且做题的时候，每一遍做都要研究为什么选这个？在文中找到依据么？为什么不选这个？我到后期第三遍做真题以后就从应试的角度整理的很多东西。包括文章容易出题的点有哪些？比如有主旨啊例子啊转折啊某人观点啊等等。正确选项有什么特点？错误选项喜欢怎么个错法？真题的文章结构有什么特点？审题要注意什么东西？光阅读就总结好多张纸了。 还有翻译啊，作文啊，都很多可以总结的东西，比如翻译常考的词、翻译常出现的句型、被动句怎么翻译、否定的翻译有哪些情况?各种情况的出现的标志是什么等等可能这些东西很多书上都有。但我坚持认为书上的东西不是你自己的。看进去以后或者你自己得出的才是你自己的。如果自己能力不够的话，大家可以参考蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个公众号上总结的知识点和大题技巧。 专业课： 因为本科的时候基础比较弱，所以整个九月份开始到十二月份我都在无时不
2017考研：体育专硕介绍与招生院校选择
2017考研：体育专硕介绍与招生院校选择体育硕士专业学位招生更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧密结合，更强调面向行业，为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才。培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。 体育硕士招生院校名单 一区 北京北京师范大学首都体育学院北京体育大学 天津天津师范大学天津体育学院中国地质大学(北京) 河北河北师范大学燕山大学 山西大学中北大学太原理工大学山西 山西师范大学山西农业大学 辽宁东北大学辽宁师范大学沈阳师范大学
沈阳体育学院 吉林 吉林大学延边大学东北电力大学 吉林体育学院东北师范大学 黑龙江哈尔滨师范大学齐齐哈尔大学哈尔滨体育学院上海 上海交通大学华东师范大学上海师范大学 上海体育学院 江苏 苏州大学南京理工大学中国矿业大学南京体育学院南京师范大学江苏师范大学扬州大学 浙江 浙江大学浙江师范大学杭州师范大学 宁波大学
安徽安徽师范大学 福建福建师范大学 江西华东交通大学江西师范大学 山东大学山东师范大学曲阜师范大学山东 鲁东大学山东体育学院聊城大学 郑州大学河南大学河南师范大学河南 信阳师范学院 长江大学中国地质大学（武汉）湖北大学湖北 武汉体育学院华中师范大学 吉首大学湖南大学湖南师范大学湖南 湖南工业大学
华南理工大学华南师范大学广州体育学院广东 广州大学 重庆重庆大学西南大学 四川大学四川师范大学西华师范大学四川 成都体育学院西南财经大学 陕西陕西师范大学西安体育学院 二区 内蒙古内蒙古师范大学 广西广西师范大学 云南云南大学云南农业大学云南师范大学甘肃西北师范大学
广州体育学院实习生案
体育与健康课程高一级足球模块单元教学计划 足球教学设计 一、指导思想： 以普通高中新课程《体育与健康》课程标准为依据，紧跟时代发展的教学思想，突出培 养高中生“健康第一”和“终身体育”的意识，深化学校体育教学改革，全面推进素质教育, 并按新课程标准（水平五）的五个方面的具体目标要求，结合教材的基本内容和我校科研课题一一“体育探究性学习研究”设计本课。 二、教学目标： 1掌握脚内侧传球基本技术，发展学生协调性、灵敏性。 2、培养学生积极进取、顽强拼搏的精神、力争向上的竞争意识。 3、渗透爱国主义教育，发展学生个性和心理素质。
三、学生与教材分析： 根据当前小学、初中体育课的具体情况以及对我校高中足球选项生的调查，发现我校足球选项的学生都有接触过足球项目，对足球运动并不陌生。足球选项教学要从学生的实际出 发，教学从足球基本技术入手，培养学生对足球运动的兴趣，发展学生身体素质。 四、教学内容： 教学内容：足球脚内侧传球 教学重点：掌握脚内侧传球基本技术，发展学生协调性、灵敏性 教学难点：准确的击球动作和用力大小。 五、本课教学特色教学亮点： 1根据高中学生的心理、生理特点，采用灵活多样的教学方法，创设和谐和宽松有序的教学氛围，激发学生参与学习的积极性。 2、以提高学生的探究学习的能力为着力点，在教学过程中，强调学生在老师的引导和组织下，禾U用情景，形成问题， 主动探索，体验学习过程，领悟学习的知识与技能要点，培养独立思考能力和实践能力。 3、培养学生探究和合作能力，发展学生下肢力量。增进同学之间互相信任。 任课老师谢梓明指导老师吕国松教学时间______________ 教学对象高一级__________ 人数_27 __________________ 教学地点石楼中学 学习内容［足球：足球脚内侧传球|组织教法］分组不轮换 学习目|1、掌握脚内侧传球基本技术，发展学生协调性、灵敏性。 标2、培养学生积极进取、顽强拼搏的精神、力争向上的竞争意识。 3、渗透爱国主义教育，发展学生个性和心理素质。
2005年广州体育学院研究生入学考试真题.
2005年广州体育学院研究生入学考试 《运动训练学》试题 一、名词解释:(每题 4分,共20分 1.运动训练 2.竞技水平 3.适时恢复原则 4.间歇训练法 5.运动训练手段 二、单项选择题 (每小题2分,共40分 1、每名运动员都从事着特定专项的训练,其训练的目标就是在特定的专项上夺取比赛的胜利和创造优异的运动成绩,具有鲜明的一一一一 A、灵活性 B、创造性 C、个性 D、专一性 2、依决定竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类,以下哪个项目属于技能类格斗性项群的项目? A、篮球 B、击剑
C、体操 D、射击 3、技术训练是一一一训练的核心纽成部分,占有很大的比重。 A、难美项群 B、准确项群 C、格斗项群 D、体能类项群 4、状态诊断在训练中的作用之一是:为运动训练过程确立一个客观、准确的一一一 A、观察点 B、出发点 C、比较点 D、训练点 5、竞技状态的形成与发展过程经历了一一一个阶段。 A、三 B、四 C、五 D、六
6、按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同,可以把其区分为多年训练周期、一一一训练周期、大训练周期、中训练周期、小训练周期及日训练周期这样几种。 A、准备 B、竞赛 C、恢复 D、年度 7、一一一一训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求纽织和把握运动训练过程的控制性方法。 A、模式 B、程序 C、重复 D、间歇 8、运用发展性间歇训练方法进行训练时,运动员的心率一般控制在每分钟一一一次。 A、200 B、190 C、170 D、160 9、循环持续训练组织形式可分为三类:流水式、一一一一式、分配式。
A、轮换 B、分纽 C、替换 D、纽合 10、变换训练法是指变换一一一一、练习内容、练习形式以及条件的训练方法。 A、负荷强度 B、负荷量 C、运动负荷 D、休息时间 11、按人体的生理系统分类,耐力素质可分为一一一耐力和心血管耐力。 A、肌肉 B、生理 C、心理 D、呼吸 12、动作速度训练中,练习的持续时间一般不宜过长。这是因为动作速度训练强度较大,要求运动员的兴奋性要高,一般讲不应超过一一一一秒。 A、lO B、2O
2019年全国硕士研究生入学统一考试英语试题
2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. I of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize, 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 cant find north, a few tricks to help you navigate_5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water._9 ,if you head downhill, and follow any H20 you find, you should 10 see signs of people If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights-you may be 11 how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 Climb high and look for signs of human habitation. 13 even in dense fores, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At might can the horizon for 17 light sources such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you're lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes tire tracks. and other features can 20 you to civilization. 1.[A]Some [B]Most [C] Few [D] All 2.[A]put [B]take [C] run [D] come 3. [A]Since [B]If [C]Though [D] until 4. [A]Formally [B]relatively [C] gradually [D] literally 5. [A] back [B]next [C] around [D] away 6. [A] onto [B]off [C]across [D] alone 7. [A] unattractive [B]uncrowded [C]unchanged [D]unfamiliar 8.[A] site [B]point [C]way [D] place 9. [A] So [B]Yet [C]Instead [D] Besides lO. [A] immediately [B] intentionally [C] unexpectedly [D]eventually 11.[A] surprised [B] annoyed [C] frightened [D]confused 12.[A] problem [B]option [C]view [D] result 13. [A] Above all [B] In contrast [C]On average [D] For example 14. [A]bridge [B] avoid [C]spot [D] separate 15. [A]form [B]through [C] beyond [D] Under 16. [A] posts [B]links [C] shades [D]breaks 17. [A] artificial [B] mysterious [C]hidden [D]limited 18. [A] Finally [B]Consequently [C]Incidentally [D] Generally 19. [A] memories [B]marks [C]notes [D]belongings 20. [A]restrict [B]adopt [C] lead [D] expose
广州体育学院试题
一、填空题： 、从不同实践过程来看，竞技体育包含着、运动训练、运动竞技比赛和竞技体育管理四个有机组成部分。 、建立项群理论的理论意义之一是：鲜明地概括了同一项群的共同规律。 、运动员在比赛中所表现的竞技水平是影响运动成绩的，是最根本和最重要的因素。 、训练原则是根据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循 的，是运动训练活动客观规律的反映，对运动训练实践具有普遍的指导意义。、变换训练法是指变换、、以及条件，以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。 、柔韧性训练的方法基本上是采用。 、按技术的表现特点分类可将其分为战术、体力分配战术、战术和心理战术等。 二、选择题： 、以下哪个不是竞技体育形成的基本动因？ 生物学因素个性心理因素经济发展因素社会学因素 、按竞技能力的主导因素对竞技体育项目进行分类，排球项目属于项群。 快速力量性耐力性对抗性表现性 、按照一个训练周期所包含的时间跨度的不同，可把训练周期划分为种类型。 三四五六 、高强性间歇训练负荷强度大，心率多在每分次左右。 、依比赛的性质可将比赛训练法分为种 三四五六 、运动素质是体能的表现 内在外在身体健康 、力量训练最常用的手段是 负重抗阻练习对抗性联系 克服外部环境阻力的练习克服自身体重的练习 、以下哪个不是反应速度训练常用的方法手段？ 信号刺激法运动感觉法选择性练习速度练习 、速度素质训练一般应安排在训练课的 中部前半部后半部任何时间 、发展柔韧素质与素质相结合。 力量速度耐力灵敏
、是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适应变化着的外环境的能力。 协调能力移动速度灵敏素质竞技战术 、即是完成体育动作的方法 体育手段身体活动运动技术协调能力 、以下哪个不是影响运动技术发展的主体因素 协调能力身体素质动作技能的贮存数量竞赛规则 、运动员的竞技能力主要通过而获得 先天性遗传生活效应训练效应教练员的指导 、运动员的全程性多年训练通常包括基础训练阶段、专项提高阶段、阶段以及竞技保持阶段。专项技术训练专项心理训练最佳技术最佳竞技 、相对竞技状态的相对稳定阶段，在训练大周期的时期为： 准备期竞赛期恢复期训练期 、增加负荷方式只有在特殊的情况下，对优秀运动员才采用。 直线式阶梯式波浪式跳跃式 、运动员单位体重所具有的最大力量称为： 最大力量相对力量快速力量力量耐力 、按人体的生理系统分类，耐力素质可分为肌肉耐力和耐力。 心血管有氧无氧呼吸 、采用长时间重复训练方法进行时，负荷强度与负荷时间呈 负相关性正想关性无关性相等性 三、是非题 、教练员和运动员都是运动训练活动的主体。 、运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称做训练水平。 、运动负荷越大，消耗越剧烈，恢复过程就越长，超量恢复也越明显。 、长时间重复训练方法主要用于提高运动员的无氧代谢的能力。 、教学性比赛训练方法的应用特点之一是：运动员的心理压力小，利于正常发挥技术水平；可激发运动员的训练激情、提高运动负荷强度。 、运动员体能发展水平是由其身体形态，心血管机能及运动素质的发展状况所决定的。 、运动素质是人体快速完成动作的能力和对外界信号刺激快速反应的能力，以及快速位移的能力。 、反应速度的提高在很大程度上取决于运动员对信号应答反应的动作熟练程度
2019年全国研究生考试数学(一)真题 排版整齐
2019年考研数学一真题 一、选择题，1~8小题，每小题4分，共32分.下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的. 1.当0→x 时，若x x tan -与k x 是同阶无穷小，则=k A.1. B. 2. C. 3. D.4. 2.设函数?? ?>≤=, 0,ln , 0,)(x x x x x x x f 则0=x 是)(x f 的 A.可导点，极值点. B.不可导点，极值点. C.可导点，非极值点. D.不可导点，非极值点. 3.设{}n u 是单调增加的有界数列，则下列级数中收敛的是 A..1∑∞ =n n n u B. n n n u 1)1(1 ∑∞ =-. C.∑∞ =+??? ? ??-111n n n u u . D. () ∑∞ =+-1 22 1n n n u u . 4.设函数2 ),(y x y x Q = ，如果对上半平面（0>y ）内的任意有向光滑封闭曲线C 都有?=+C dy y x Q dx y x P 0),(),(，那么函数),(y x P 可取为 A.32 y x y -. B.321y x y -. C. y x 11-. D.y x 1- . 5.设A 是3阶实对称矩阵，E 是3阶单位矩阵.若E A A 22 =+，且4=A ，则二次型 Ax x T 的规范形为 A.232221y y y ++. B.232221y y y -+. C.232221y y y --. D.2 32221y y y ---. 6.如图所示，有3张平面两两相交，交线相互平行，它们的方程
)3,2,1(321==++i d z a y a x a i i i i 组成的线性方程组的系数矩阵和增广矩阵分别记为A A ,，则 A..3)(,2)(==A r A r B..2)(,2)(==A r A r C..2)(,1)(==A r A r D..1)(,1)(==A r A r 7.设B A ,为随机事件，则)()(B P A P =的充分必要条件是 A.).()()(B P A P B A P +=Y B.).()()(B P A P AB P = C.).()(A B P B A P = D.).()(B A P AB P = 8.设随机变量X 与Y 相互独立，且都服从正态分布),(2 σμN ，则{} 1<-Y X P A.与μ无关，而与2σ有关. B.与μ有关，而与2σ无关. C.与2 ,σμ都有关. D.与2,σμ都无关. 二、填空题：9~14小题，每小题4分，共24分. 9. 设函数)(u f 可导，,)sin (sin xy x y f z +-=则 y z cosy x z cosx ???+???11= . 10. 微分方程02'22 =--y y y 满足条件1)0(=y 的特解=y . 11. 幂级数n n n x n ∑∞ =-0 )!2()1(在)0∞+，（内的和函数=)(x S .
广州体育学院研究生入学考试《运动训练学》试题
2008年广州体育学院研究生入学考试 《运动训练学》试题 (请考生将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效) 一、名词解释(每题5分，共30分) 1、训练负荷 2、适宜负荷原则 3、竞技能力 4、适时恢复原则 5、分解训练法 6、双周期 二选择题:(每题1.5分，共30分) 1、竞技体育是同若干运动员组成的集体行为，必须有一定数量的运动员同时参与才有可能 组织竞赛活动，这体现了竞技体育的 A. 竞争性 B.规范性 C. 观赏性 D.集群性 2、按竞技能力的主导因素分类，篮球项目属于以下哪类项群: A. 速度力量类 B.同场对抗类 C. 格斗对抗类 D.体能类 3、在体操、艺术体操、跳水等项目的比赛中，裁判员根据一定的标准对运动员所完成的动 作给予评分，其目的是为了评价运动员的: A. 比赛名次 B.运动能力 C. 竞技水平 D.训练水平 4、下列不属于评定练习负荷强度的指标是: A. 速度 B.远度 C. 效度 D.高度 5、考虑到运动员的承受能力和训练效果，只有优秀的运动员才可能应用的负荷方式是: A. 直线式 B.阶梯式 C. 波浪式 D.跳跃式 6、重复训练法和间歇训练法最主要的区别是:
A. 负荷量的不同 B.对间歇时间的要求不同 C. 练习的组数不同 D.每组练习的次数不同 7、一个完整的训练目标包括: A. 运动成绩指标 B.竞技能力指标 C. 训练负荷指标 D. A、B、C 8、一个完整训练过程的终点是 A. 运动训练 B.运动员调整、恢复 C. 运动员现实状态的诊断 D.实现运动员目标状态 9、下列练习适宜安排在课的后半部分的是: A. 快速力量练习 B.技术练习 C. 耐力练习 D.速度练习 10、运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术的思维活动过程，称为: A. 战术观念 B.战术指导思想 C. 战术意识 D.战术知识 11、以下哪个不是影响技术风格的因素: A. 特长技术 B.运动员的神经类型 C. 种族特征 D.场地器材 12、运动员负荷量度临界值的大小受竞技水平及健康状况等因素的影响，因此在训练中需要: A. 正确处理负荷与恢复的关系 B.正确理解训练负荷的构成 C. 科学动态探求负荷量度临界值 D.对运动员进行区别对待 13、中长跑训练常用的一种手段――“法特莱克训练法”是一种 A. 重复性练习手段 B.间歇性的练习手段 C. 持续性练习手段 D.比赛性练习手段 14、训练大周期通常采用“倒数时”充填式方法安排训练和比赛的时间序列，通常在比赛时期前加上,,,,周的准备时期。 A. 6,12 B.10,16 C. 1,6 D. 3,8 15、运动员起始状态诊断的内容不包括: A. 竞技能力的诊断 B.运动年限的诊断
广州体育学院赛区-广东共青团
附件: 首届广东大学生三人篮球赛获奖情况 （男子队） 冠军： 东莞理工学院2队 领队：刘宏宇 指导老师：张成功 队员：陈展智、李堪威、周耕恒、莫耀盟、卢成龙 亚军： 广州体育学院2队 领队：张才超 指导老师：苏松鹏 队员：吴潮森、何毅鑫、吴锐彬、陈洪祝、袁马勇 季军： 广州体育学院1队 领队：陈康泽 指导老师：周岩峰 队员：吴俊威、陈康泽、林华灿、杨金鹏、宋健
（女子队） 冠军： 华南理工大学慎思队 领队：阳松佐 指导老师：杨杰 队员：高欢、张馨艺、裴钰莹、赵广乐 亚军： 广州体育学院4队 领队：王彩旭 指导老师：周岩峰 队员：刘洋、谢莉敏、叶月婷、黄雅雯 季军： 东莞理工学院女队 领队：刘宏宇 指导老师：张伟达 队员：郭嘉彤温泽琪李嘉僖、袁敏仪黄嘉莹
优秀奖： 广州体育学院赛区 男子队 广州大学松田学院法政队广州大学松田学院锐盟队 领队：王珊珊领队：王珊珊 指导老师：吴勇太指导老师：王堃行 队员：关锦杰、姚群、陈杰烽队员：郑晓生、欧家丰、李德智冯翔、罗政陈胜宏、朱泽宇 广东工业大学华立学院C队广州大学华软软件学院锋芒队 领队：黎剑斌领队：陈石宇 指导老师：陈勇明指导老师：唐健健 队员：申利钦、汪隽、李谷松队员：彭奕嘉、王有权、武振鹏黄祥巢、黄豪杰许仕达、黄朱敬 广东工业大学华立学院B队广州工商学院2队 领队：何灏坤领队：孔令敏 指导老师：陈勇明指导老师：郭灿华 队员：张惠良、朱振豪、郭奎荣队员：范均杰、林资东、邓剑锋黄琳棚、陈宇佳罗俊、黄晓发
广东警官学院灵活小榕子队广州大学松田学院球奇队 领队：邱榕领队：王珊珊 指导老师：田文学指导老师：王堃行 队员：何东达、邱榕、潘康昱队员：杨炳辉、林进财、高骏锋李林森、范志富符军 广州体育学院3队广东白云学院2队 领队：梁丰锦领队：孙细英 指导老师：指导老师：聂国威 队员：杨志业、苏谋、王彬队员：罗曦铭、詹创正、刘嘉豪、麦凯翔、缪家达黄梓升、翁钦佳 华南理工大学挑战者队广东工业大学华立学院A队 领队：阳松佐领队：钟浩斌 指导老师：杨杰指导老师：陈勇明 队员：许泽洲、罗淏元、欧阳聪队员：黎跃、邓南耀、李灼成黄家圳、王志盟林信真、林灿 广东第二师范学院新联队广州中医药大学香蕉队 领队：李源发领队：陈亮天 指导老师：安杰指导老师：陈坚
2019年全国研究生考试英语(一)真题
2019年全国研究生考试英语（一）真题Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Today we live in a world where GPS systems, digital maps, and other navigation apps are available on our smart phones. 1 of us just walk straight into the woods without a phone. But phones 2 on batteries, and batteries can die faster than we realize. 3 you get lost without a phone or a compass, and you 4 can’t find north, a few tricks to help you navigate 5 to civilization, one of which is to follow the land. When you find yourself well 6 a trail, but not in a completely 7 area, you have to answer two questions: Which 8 is downhill, in this particular area? And where is the nearest water source? Humans overwhelmingly live in valleys, and on supplies of fresh water. 9 , if you head downhill, and follow any H2O you find, you should 10 see signs of people. If you’ve explored the area before, keep an eye out for familiar sights — you may be 11how quickly identifying a distinctive rock or tree can restore your bearings. Another 12 : Climb high and look for signs of human habitation. 13 ，even in dense forest, you should be able to 14 gaps in the tree line due to roads, train tracks, and other paths people carve 15 the woods. Head toward these 16 to find a way out. At night, scan the horizon for 17 light sources, such as fires and streetlights, then walk toward the glow of light pollution. 18 , assuming you’re lost in an area humans tend to frequent, look for the 19 we leave on the landscape. Trail blazes, tire tracks, and other features can 20 you to civilization. 1. [A] Some [B] Most [C] Few [D] All 2. [A] put [B] take [C] run [D] come
中国社会科学院研究生院2019年招收硕士研究生简章
中国社会科学院研究生院2019年招收硕士研究生简章 近日中国社会科学院2019年招收攻读学术型硕士学位研究生简章发布了，凯程考研晶晶老师提醒各位考生及时关注。 一、培养目标 中国社会科学院大学招收攻读学术型硕士学位研究生，是为了培养热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才。 二、报考条件 报名参加学术型硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： （一）中华人民共和国公民。 （二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 （三）身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 （四）考生的学业水平必须符合下列条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。2019年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心认证。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2019年的9月1日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。 4.已获硕士、博士学位的人员，在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 三、报名 中国社会科学院大学招生单位代码为“14596”，报考点代码为“1172”。报名包括网上报名和现场确认两个阶段。 （一）网上报名： 所有参加2019年硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名。 1.网上报名时间：2018年10月10日—10月31日，每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。网上预报名时间：2018年9月24日—9月27日，每天9：00-22:00。
广州体育学院简介广州体育学院创建于1956年位于广州城新中
广州体育学院简介 广州体育学院创建于1956年，位于广州城市新中轴线北侧起点，面朝天河体育中心，是新中国最早建立的体育院校之一，隶属于广东省人民政府管辖。2008年6月以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。 学院面向全国和港、澳、台地区招生，同时招收外国留学生，具有体育学一级学科硕士授予权，现有5个硕士学位授予点，1个体育硕士专业学位授予点。1979年开始招收研究生，2000年获得港澳台研究生招生权，2004年开始与上海体育学院联合培养博士研究生。是国家体育总局若干运动项目的高、中、初级教练员岗位培训单位，具有一级裁判员、一级运动员审批权。 学院分别与美国、澳大利亚、芬兰、英国、葡萄牙、韩国、法国、越南等国家和地区的11所高校建立了友好合作关系，聘请了50多位中外知名学者为客座教授。 学院拥有“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”、“国家体育总局社会体育项目研究中心”等11个国家及省级科研训练基地（中心）；拥有多个国家级、省级重点学科、精品课程和重点实验室；运动人体科学专业、社会体育专业、体育教育专业三个专业是省级名牌专业。 学院一向重视运动竞赛，新中国第一位世界冠军容国团就是我院首届校友；戚烈云、陈肖霞、冼东妹、杨维、张洁雯、谢杏芳、傅海峰等奥运冠军、世界冠军均是我院的毕业生；学院健美操队和体育舞蹈队多次代表中国队参加世界比赛，并取得优异成绩；在广东省大学生运动会上，我院连续多届获得金牌、奖牌、团体总分三个第一。 学院主办的《广州体育学院学报》为全国中文体育类核心刊物。2000年以来，学院承担了118项国家级、省（部、委）级的科研课题，获得省部级优秀成果奖43 项；出版学术著作125部，在国内外学术刊物发表科研论文2400多篇。 学院的教学、训练、科研条件及生活服务设施先进、配套齐全。拥有现代化的教学大楼、图书馆、科学馆、实验中心、室内田径训练馆、体育馆、网球馆、恒温游泳池等教学训练场馆。设有康复中心、体育社会科学研究中心、现代教育技术中心、体育科学研究所，图书馆文讯资源44 万余册。 “十二五”期间，学院将继续秉承“德厚学博、文精武杰”的校训，发扬“行胜于言、止于至善，自强不息、拼搏奉献”的广体精神，以教学工作为中心，以本科教育为主体，努力建设特色鲜明、国内一流、国际知名的教学研究型体育学院，为创办体育大学和争取成为博士学位授予权单位奠定了坚实的基础。