部编版2019年秋四年级语文上册：观潮同步练习(附答案)
1.观潮
钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（ｄī）。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩（ｈàｏ）着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹（ｙì）立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎（ｄǐｎɡ）沸（ｆèｉ），有人告诉我们，潮了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起。
那条白线很快地向我们移，逐渐拉长，变粗，横贯（ɡｕàｎ）江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（ｈàｏ）浩荡荡地飞奔而；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震得颤动起。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌，江面上依旧风号［ｈáｏ］浪吼（ｈǒｕ）。
过了好久，钱塘江才恢（ｈｕī）复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈高了。
生字区。
罩屹鼎沸贯崩恢
基础区。
一、补充下列词语。
山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）
A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：
三、按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观。
“把”字句：___________________________________________
（2）钱塘江不是天下奇观么？
陈述句：________________________________________________
四、排列下列句子顺序，用序号表示。
( )浪潮越越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
( )那条白线很快地向我们移，逐渐拉长，变粗。
( )潮了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
阅读区。
午后一点左右，从远处传( )，好像( )。
顿时( )，有人告诉我们，潮了！我们踮着脚向东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越越大，只见东边( )的地方出了一条白线，人群又( )起。
1、给文章空白处补充完整。
2、解释“人声鼎沸”：
造句：
3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是
4、第一层写江潮要时的特点是：
第二层写江潮时的特点
1.观潮（答案）
钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。
这一天早上，我们到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤（ｄī）。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩（ｈàｏ）着一层蒙蒙的薄雾。
镇海古塔、中山亭和观潮台屹（ｙì）立在江边。
远处，几座小山在云雾中若隐若现。
江潮还没有，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎（ｄǐｎɡ）沸（ｆèｉ），有人告诉我们，潮了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起。
那条白线很快地向我们移，逐渐拉长，变粗，横贯（ɡｕàｎ）江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（ｈàｏ）浩荡荡地飞奔而；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震得颤动起。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌，江面上依旧风号［ｈáｏ］浪吼（ｈǒｕ）。
过了好久，钱塘江才恢（ｈｕī）复了平静。
看看堤下，江水已经涨了两丈高了。
生字区。
罩屹鼎沸贯崩恢
基础区。
一、补充下列词语。
山(崩)地(裂) 人(山)人(海) (漫)天(卷)地
人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼) (齐)头(并)进
二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”
是指：（B）
A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：钱塘江大潮果然雄伟壮观，波涛汹涌。
三、按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以被称为天下奇观。
“把”字句：自古以人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（2）钱塘江不是天下奇观么？
陈述句：钱塘江是天下奇观。
四、排列下列句子顺序，用序号表示。
(4)浪潮越越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
(2)那条白线很快地向我们移，逐渐拉长，变粗。
(1)潮了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
(5)潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
(3)潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
阅读区。
午后一点左右，从远处传(隆隆的响声)，好像(闷雷滚动)。
顿时(人声鼎沸)，有人告诉我们，潮了！我们踮着脚向东望去，江面还是(风平浪静)，看不出有什么变化。
|过了一会儿，响声越越大，只见东边(水天相接)的地方出了一条白线，人群又(沸腾)起。
1、给文章空白处补充完整。
2、解释“人声鼎沸”：人声喧闹的意思。
造句：春节到了,街头人声鼎沸,都急着看舞狮子表演呢!
3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。
4、第一层写江潮要时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。
第二层写江潮时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。
最新部编版小学四年级语文上册全册课后习题及全套参考答案(2019年新版)
统编版四年级语文上册全册课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。
答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。
给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。
这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是“我”在天上走着。
这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。
【一课一练】2019年秋新部编本语文四年级上册观潮同步课堂课后练习题含参考答案
2019-2020学年新部编本语文四年级上册同步练习题《观潮》精编同步能力提升卷一、看拼音，写词语。
yī jù kuān kuò cháo shuǐɡǔn dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、在带点字的正确读音后面画“√”。
笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）三、按要求写词句。
1表示人多的词语：、2表示声音大的词语：、3写一个比喻句: 四、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēnmèn)雷涨(zhǎnɡznànɡ)潮飞奔(bēnbèn)而来横（hénɡhènɡ）卧颤（chànzhàn）动浩（ɡàohào）浩荡荡笼（lónɡlǒnɡ）罩踮(diǎndiàn)着脚风号(háohào)浪吼五、把下面的词语补充完整。
水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）六、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。
1“鼎”字第九笔的笔画是“|”。
（）2“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
（）3“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（）4那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
（）七、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1农历八月十八是一年—．度．的观潮日。
（）A.一次B.一回C.一日2宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。
（）A.宽容B.辽阔C.宽广3过了好久．．，钱塘江才恢复了平静。
（）A.许久B.很久C.长久4那声音如同．．山崩地裂。
（）A.犹如B.相同C.宛如5顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸。
（）A.霎时B.刹那间C.一时八、课内阅读。
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案1.让生字走进语境。
清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。
不一会儿，làng cháo （）奔腾而来，yóu rú（）千军万马在冲锋陷阵，拍打着kuān ku ò的（）的dà dī（）。
随着新日的冉冉升起，海边又zhú jiàn（）恢复了平静。
2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.震．动（zhèn）沸．腾（fú）B.鼎．沸（dǐng）哀号．（háo）C.霎．时（shà）昂．首（áng）D.屹．立（yì）称．为（chēng）3.品读句子，完成练习。
（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把比喻成，形象地写出了钱塘江大潮。
②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。
雨越下越大，好像。
一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同。
一颗颗葡萄犹如，又仿佛，真是漂亮！（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有（）（多选）A.络绎不绝B.寡不敌众C.门可罗雀D.川流不息②“昂首东望”“”“”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
4.补充词语，再选词填空。
（填序号）①（）（）鼎沸②风平（）（）③浩浩（）（）④水天（）（）⑤（）（）浪吼⑥（）（）地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（）。
潮来时，江面上（），潮水声犹如（）。
海堤上（），根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（）的地方。
5.根据课文内容填空。
钱塘江大潮，自古以来被称为。
课文按、、的顺序记叙了一次观潮的盛况。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。
6.阅读课内片段，完成练习。
部编版四年级上册语文课后作业第1课《观潮》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文1.观潮课后作业一、单选题1. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )。
A.昂首东望绿树成阴奇头并进满天卷地B.随通而安归根到底腾云驾雾呼风唤雨C.精疲力竭换弓搭箭刚正不阿不动声色D.气急败坏眉青目秀白发苍苍鸦雀无声2. 下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是（）A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。
B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。
C.句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。
D.从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。
3. “午后一点左右，从远处传来①的响声，好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声②。
再近些，那声音如同③，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，江面上依旧④。
”下列表示浪潮声音变化的词正确的一项是（）A.①风号浪吼②山崩地裂③越来越大④隆隆B.①隆隆②山崩地裂③越来越大④风号浪吼C.①隆隆②越来越大③山崩地裂④风号浪吼D.①风号浪吼②隆隆③越来越大④山崩地裂4. 下列词语中,加点字解释全都正确的一项是( )A.视死如归⋅(归还) 暴风骤⋅雨(急速)B.精疲力竭⋅(尽) 风号浪吼⋅(鸣叫)C.哄⋅堂大笑(哄骗) 赞叹不已⋅(停止)D.田地荒芜⋅(杂乱) 人声鼎沸⋅(煮沸)二、 填空题5. 给下列句子选择正确的修辞手法。
A.比喻B.排比C.设问D.拟人E.夸张（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（________）（2）竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来做科学研究的。
（________）（3）我的爷爷走起路来，把地皮踏得一颤一颤的。
（________）（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（________）（5）关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一句鼓励，给学生身心的舒畅；关爱是一声问候，给学生春天般的温暖。
四年级上册语文第1课《观潮》同步练习(含答案)
四年级上册语文第1课《观潮》同步练习一、基础与运用1．看拼音写汉字。
cháo tóu zhú jiàn dùn shílǒnɡ zhàoyī jùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ2．给加下划线的字选择正确的读音。
屹立（yì qì）闷雷（mēn mèn）风号浪吼（háo hào）薄雾（báo bó）颤动（zhàn chàn）人声鼎沸（dǐng jǐng）3．比一比，组词语。
潮堤渐犹震嘲提惭优振4．补充词语，再选词填空。
（填序号）①鼎沸②风平③浩浩④水天⑤浪吼⑥地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上。
潮来时，江面上，潮水声犹如海堤上，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在的地方。
5．写出下列句子所使用的修辞手法。
（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
6．按顺序排列下面的句子，用序号表示。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。
潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
7．根据课文内容填空。
钱塘江大潮，自古以来被称为。
课文按、、的顺序记叙了一次观潮的盛况。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。
8．按要求写句子。
（1）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（照样子，写句子）___________________________________________________________________________________________（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》同步练习题(含答案)
1观潮一、下列带点字读音全对的一项是()。
A．屹．(yì)立昂．(án)扬B．滚．(gǔn)动沸．(fèi)腾C．浩．(hào)荡贯．(guán)彻D．食盐．(yán) 霎．(sà)时二、读句子，看拼音，写词语。
1．进入初秋，天气zhújiàn()凉爽起来。
一下课，学校kuān k uò（)的操场上dùn shí()变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
2．pàn wàng()着，秋的脚步近了。
jiāng dī（)染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好！三、给下列加点字选择恰当的解释。
(填序号)1.观：①看②景象或样子③对事物的认识观．潮()天下奇观．()2.贯：①穿，贯通②连贯③世代居住的地方横贯．江面() 鱼贯．而入()四、补充词语，并按要求填空。
若()若()人()人()风平()()()()鼎沸()()相接山()地()漫()卷()齐头()()1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。
2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。
五、按要求完成句子练习。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(1)从“________”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写，生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。
(2)我也能仿写一个这样的句子：_________________________________________________________________________________________________________________________________2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。
小学语文四年级上册-观潮 同步一课一练(含答案)
统编版四年级语文上册同步一课一练1.观潮一、读拼音，写词语。
qíguān kuān kuò yījiùgǔn dòngdùn shí zhú jiàn shān bēng dì liè二、用“\”划掉加点字不正确的读音。
屹．立（yì qǐ）浩．荡（gào hào）霎．时（shàchà）鼎．沸（dǐng tǐng）横贯．（kuān guàn）震．动（chàn zhèn）三、给下列多音字组词。
笼：lónɡ（）lǒnɡ（）隆：lōnɡ（）lónɡ（）观：ɡuān（）ɡuàn（）闷：mēn（）mèn （）薄：bó（）báo （）bò（）四、给下面加点字选择恰当的解释。
观：A．看。
B．景象或样子。
C．对事物的认识和看法（1）悲观．的心态会让人经常沮丧。
（）（2）在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．。
（）（）（3）做任何事情都不能走马观．花,草草了事。
（）五、选词填空。
宽阔宽广（1）（）的钱塘江横卧在眼前。
传来飘来（2）午后一点左右，从远处（）隆隆的响声，好像闷雷滚动。
屹立耸立（3）人民英雄纪念碑（）在天安门广场。
六、比一比，组词。
堤（）震（）堵（）崩（）盐（）提（）霎（）睹（）绷（）监（）七、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：顿时——（）屹立——（）依旧——（）反义词：人声鼎沸——（）沸腾——（）宽阔——（）八、读句子，回答问题。
（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
这句话运用了_________的修辞方法，把_______比作_______。
仿写：风越刮越猛，犹如_______________（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群友沸腾起来。
部编版四年级语文上册《观潮》同步习题附答案
部编版四年级语文上册第一单元《观潮》同步习题基础题一、在带点字的正确读音后面画“√”。
笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）二、看拼音写汉字。
cháo tòu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，组词语。
提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )四、词语仿写。
山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）提高题五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
宽阔辽阔1.我家门前有一条（）的街道。
2.我们的国家地域（），物产丰富。
平静宁静3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。
4.海滨的夜色多么（），多么美丽！六、把下面的词语补充完整。
浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（）七、句子训练。
1.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（用加点的词造句）2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个和“潮水”有关的比喻句吧！八、根据课文内容回答问题。
1.课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮这一天下奇观的。
2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩（hào）浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩（bēnɡ）地裂，好像大地都被震（zhèn）得颤动起来。
”运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】一、lǒnɡ shàyì dǐnɡ二、潮头逐渐顿时笼罩三、示例：提水堤岸大潮朝阳锯子根据盼望花粉四、示例：人声鼎沸鸦雀无声风和日丽谈笑风生五、1.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静六、荡荡地裂鼎沸若现七、1.示例：阳光洒在河面上，河面亮闪闪的，犹如长长的锦缎。
2.白浪水墙示例：潮水好像暴怒的狂狮，汹涌地冲向岸边的礁石。
部编版四年级上册小学语文1.观潮 一课一练试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册同步训练第一课观潮★课文重点知识★同步练习题1.用“\”划掉加点字不正确的读音。
屹．立（yì qǐ）浩．荡（gào hào）霎．时（shà chà）鼎．沸（dǐng tǐng）横贯．（kuān guàn）震．动（chàn zhèn）2.读拼音，写词语。
(1)观看钱塘江dà cháo（__________）的人们，站在海塘dà dī（__________）上向远处望去，在雨后的阳光下，海面上lǒng zhào（__________）着一层层薄雾。
(2)在kuān kuò（__________）的江面上，人们看到一条白线zhú jiàn（__________）很快移来，dùn shí（__________）人们欢呼起来。
3.补充词语，再选词填空。
（______）（______）鼎沸风平（______）（______）浩浩（______）（______）水天（______）（______）风号（______）（______）山崩（______）（______）今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（______）。
潮来时，（______），潮水声犹如（______）。
尽管海堤上（______），但是听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。
4.比一比，在组词。
提（_______）据（_______）顿（_______）屹（_______）堤（_______）剧（_______）颂（_______）吃（_______）5.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（_______）(2)小鸟在枝头歌唱。
（________）(3)海底是否没有一点声音呢?不是的。
部编版四年级语文上册全册同步阅读附答案1
部编版四年级语文上册全册同步阅读附答案类文阅读-1 观潮钱塘江观潮杨洋今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。
那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。
我拼命地挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。
我正纳闷，这有什么好看的……突然，人群一阵（骚搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。
那线条变得越来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢（泼沷）暴雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。
等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，(顷倾）刻间一线白练变成了一道水墙，潮声犹如万马奔腾，惊雷贯耳。
霎时，潮峰从我眼前呼啸闪过，向西面驶去。
江边有一些年轻人随着它一路狂奔，似乎在跟它比赛谁跑得快，惹得众人都在旁边加油助威。
潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶，阳光（洒酒）在上面，波光（粼粼麟麟），煞是好看。
这是我第一次观潮，听爸爸说，这次看到的只是一线潮，它还有回头潮等奇妙的景观。
拍照留念后，我依依不舍地离开了江边，耳边还一直回荡着巨大的潮声，以后有机会我一定要再来观潮。
（选自《小学生分类作文示范大全》）1.从文中括号里选择正确的字词。
2.“人山人海”的意思是，作者通过“人山人海”一词间接地表现了。
3.第二自然段运用了（）的修辞手法。
A.拟人B.比喻C.夸张4.仔细阅读短文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。
5.读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。
【参考答案】1.骚泼顷洒粼粼2.人群如山似海，形容聚集的人极多钱塘江大潮的奇特3.B4.作者是按时间顺序来写大潮的，按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象描写出来的。
5.读了这篇短文，我感受到了潮来时的声势浩大，潮水汹涌和作者对钱塘江大潮的赞美。
钱塘江观潮邸延生到杭州一个星期后，我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。