最新5S生产现场管理培训试题
5s管理题目考试题目和答案
5s管理题目考试题目和答案一、单项选择题1. 5S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 5S管理中“整顿”的含义是什么？A. 清洁B. 整理C. 清扫D. 素养答案：B3. 5S管理中的“清扫”指的是什么？A. 清除不需要的物品B. 保持工作环境的清洁C. 保持个人卫生D. 保持设备清洁答案：B4. 在5S管理中，“素养”是指什么？A. 保持工作场所的清洁B. 遵守规章制度C. 保持个人卫生D. 保持设备清洁答案：B5. 5S管理的最终目标是什么？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高产品质量D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题6. 5S管理中的“整理”包括哪些步骤？A. 区分需要和不需要的物品B. 清除不需要的物品C. 保留需要的物品D. 定期检查答案：ABC7. 5S管理中的“整顿”包括哪些内容？A. 确定物品的放置位置B. 标识物品的名称和位置C. 确保物品易于取用D. 定期检查答案：ABC8. 5S管理中的“清扫”包括哪些方面？A. 清除灰尘和垃圾B. 清洁设备和工具C. 预防污染和灰尘的产生D. 定期检查答案：ABC9. 5S管理中的“素养”包括哪些行为？A. 遵守规章制度B. 保持个人和工作环境的清洁C. 积极参与5S活动D. 定期检查答案：ABC10. 5S管理可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提高员工士气D. 提高产品质量答案：ABCD三、判断题11. 5S管理是一种一次性的活动，不需要持续进行。
（对/错）答案：错12. 5S管理只适用于制造业，不适用于服务业。
（对/错）答案：错13. 5S管理中的“整顿”只是简单地将物品摆放整齐。
（对/错）答案：错14. 5S管理中的“清扫”只是清洁工作的一部分，不需要预防污染。
（对/错）答案：错15. 5S管理中的“素养”只是指个人卫生，与工作无关。
（对/错）答案：错四、简答题16. 请简述5S管理的定义。
5s现场管理培训试题
5s现场管理培训试题（100分）感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！1、姓名【填空题】________________________2、部门【填空题】________________________3、5s管理【横向填空】起于________，终于___，是现代化精益生产的主要方式之一。
填空1（3分）正确答案: 整理（回答与答案完全相同才得分）填空2（3分）正确答案: 素养（回答与答案完全相同才得分）4、对舍弃的文件、资料，应遵照公司交全、（），的原则进行销毁. 【填空题】（6分）________________________正确答案: 保密（回答与答案完全相同才得分）5、消防器材做好标识，【横向填空】定期________，火火器、箱干净，________填空1（3分）正确答案: 维护保养（回答包含答案即可得分）填空2（3分）正确答案: 无灰尘（回答包含答案即可得分）6、（）是指在整理整顿的基础上将不要的东西加以清除、丢弃、处置：以保证工作场所无垃圾、无污秽状态。
【填空题】（6分）________________________正确答案: 清扫（回答与答案完全相同才得分）7、清洁的要求：维持以上整理，整顿，清扫的局面使之（）、程序化。
【填空题】（6分）________________________正确答案: 制度化（回答与答案完全相同才得分）8、5S管理起源于（）【单选题】（6分）A.A 、日本B.B、德国C.C、美国D.D、中国正确答案: A9、实施5S，有利于（）【多选题】（6分）A.A、提升品质B.B 、提高效率C.C、提升正气D.D、降低成本。
正确答案: ABCD10、整理达成的目的包括（）【多选题】（6分）A.A、腾出空间B.B、节省时间C.C、防止过期D.D、清洁现场。
正确答案: ABD11、物品的保管要实行三定（）【多选题】（6分）A.A、定点B.B定量C.C、定容D.D、定人正确答案: ABC12、5S管理内容中不属于的（）【单选题】（6分）A.A、整理B.B、整顿C.C、鼓励D.D、清扫正确答案: C13、为了做好5s工作，现场不需要的物品可以随意处置。
5s培训试题及答案
5s培训试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 5S中“整顿”的含义是什么？A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品分类、定位并标识D. 持续改进答案：C3. 5S中的“清扫”是指？A. 清洁工作场所B. 检查设备C. 修复设备D. 维护设备答案：A4. 5S中“素养”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SID. SR答案：D5. 5S中“清洁”的目的是什么？A. 保持工作场所的清洁B. 保持设备的良好状态C. 维持5S活动成果D. 提高工作效率答案：C6. 5S中“整理”的目的是？A. 增加存储空间B. 提高工作效率C. 减少不必要的物品D. 改善工作环境答案：C7. 5S活动不包括以下哪一项？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案：D8. 5S中“素养”的含义是什么？A. 遵守规则和程序B. 提高个人技能C. 保持工作场所的清洁D. 修复设备答案：A9. 5S中“安全”通常不包括在内，但以下哪项是与安全相关的？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养答案：D10. 5S活动的主要目标是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 所有上述选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 5S是一种________的方法，用于改善和维护工作场所。
答案：管理2. 5S活动的第一个S是________，其目的是区分需要和不需要的物品。
答案：整理3. 5S活动中的“整顿”也被称为________，意味着将物品放置在合适的位置。
答案：整顿4. 5S中的“清扫”不仅仅是清洁，还包括________和________。
答案：检查；维护5. 5S中的“清洁”是指________和________。
答案：标准化；制度化6. 5S中的“素养”是指________和________。
(word完整版)5S考试题(答案)
有限公司5S培训考试题姓名:_____________部门：____________ 职务:_________得分：_____________一、名词解释（每题3分，共15分）1.1整理：1.2整顿:1.3清扫:1.4清洁1.5素养:二、选择题（每题2分,共26分)2.1 划区域线时，油漆、胶带宽度一般为（ )A：6cm B：12cm C:7~10cm D：15cm2。
2 产生寻找的原因在于（ )A：无定位 B:无归位 C：无标示 D：无整理 E：以上都是2.3 素养是要员工养成（）A：定位 B：习惯 C:整顿 D：清扫 E：清洁2.4 5S的重点在于（）A：整理 B：素养 C:整顿 D:清扫 E：清洁2.5 5S目视管理的手段（ )A：标识 B：颜色 C:区域线 D：看板 E:责任图2.6 清洁的目的（ )A：提高产品品位 B:塑造洁净的工作场所 C：提升公司形象 D：A+B+C E：B+C2.7 整理的实施方法为( )A:把永远不可能用到的物品清理掉 B：把常用物品放在容易取到的地方 C：把长期不用但有潜在可用性的物品指定地方放置 D：A+B+C2.8 整顿的活动对象为( )A：人员 B:异常 C：脏污 D：时间 E：空间2.9 5S的实施技巧不包括（）A：红单作战 B：目视管理 C：检查表 D:计划表2。
10 5S的实施步骤主要包括( ）A：组织及计划 B:宣导及实施 C：竞赛及评比 D:检讨及奖惩E：总结及展望 F：以上全部2。
11 5S中管理上很简单，又很有效果，被定义为“一看便知”的管理方法为（）A：目视管理 B:目标管理 C：自我管理 D：制度管理2.12 5S是对下列哪些不良现象开处的一剂药方（）A:工作人员仪容不整姿态不当 B：标识不清 C：设备摆放不当保养不良D:原料、物品、工具随意摆放 E：通道不畅 F:以上全部2。
13 5S的最终结果，企业经营者和各级主管所期待的最终目的是（）A:整理 B：素养 C：整顿 D：清扫 E：清洁三、判断题（每题2分，共24分）3。
现场5s考试题目及答案
现场5s考试题目及答案现场5S考试题目及答案1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S管理法中“整顿”指的是什么？A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 保持工作场所的清洁D. 持续改进工作流程答案：B3. 在5S管理法中，“清扫”的目的是？A. 仅是为了保持工作场所的清洁B. 通过清洁发现潜在的问题C. 仅是为了美观D. 为了提高工作效率答案：B4. 5S管理法中的“素养”是指？A. 员工的个人卫生习惯B. 员工遵守5S原则的习惯C. 员工的职业道德D. 员工的个人修养答案：B5. 5S管理法中“清洁”与“清扫”有何不同？A. 清洁是一次性的活动，清扫是持续的活动B. 清洁是持续的活动，清扫是一次性的活动C. 清洁和清扫没有区别D. 清洁是个人卫生，清扫是工作场所卫生答案：B6. 5S管理法中“整理”的最终目标是什么？A. 减少物品的存放空间B. 减少不必要的物品C. 提高工作效率D. 增加物品的存放空间答案：C7. 5S管理法中的“整顿”与“整理”有何区别？A. 整顿是整理的前提B. 整理是整顿的前提C. 整顿和整理没有区别D. 整顿是持续的活动，整理是一次性的活动答案：B8. 5S管理法中“素养”的实施需要哪些方面的支持？A. 员工的自我管理B. 管理层的支持C. 持续的教育和培训D. 所有以上选项答案：D9. 5S管理法在现代企业管理中的作用是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工士气D. 所有以上选项答案：D10. 5S管理法中“安全”通常不包括在内，但为什么它仍然很重要？A. 安全是所有工作的前提B. 5S可以预防事故的发生C. 5S可以提高员工的安全意识D. 所有以上选项答案：D。
5S现场管理和现场改善试题（答案）
5S现场管理和现场改善试题（答案）第一篇：5S现场管理和现场改善试题(答案)5S现场管理和现场改善试题部门姓名分数一、填空题（30分，每题3分）1、5S是提高企业竞争力改善企业体质的一种特别有效的手段，通过改善人员、设备、材料之间的关系，消除制造业普遍存在的七大浪费，达到提高效益的目的。
2、整理按标准区分必要的和不必要的物品，对不必要的物品进行处理。
3、整顿是将必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置，并摆放整齐，加以标识。
4、清扫是清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再次发生，保持工作场所的干净亮丽。
5、清洁是将3S（整理、整顿、清扫）的做法制度化、规范化、并贯彻执行及维持，意即“标准化”。
6、素养是人人按照规定和制度办事，养成好习惯。
7、整理的核心是让不用的不再出现。
8、整顿的实施要领有分析目前的情况，划定放置场所，规定放置方法，订立保管规则，大量使用“目视管理”（标识明确）。
9、5S的改善活动不是简单的清扫卫生，而是，通过在整理、整顿及清扫、清洁的活动中，使通常不易发现的各种浪费彻地暴露出来，并消除掉。
因而，5S是一种相当有效的改善活动，能够使有限的资源达到最有效的利用。
10、整理阶段可用到的工具有初始检查清单法、需求说明表法、红色标签作战法、要因结果分析法、看板管理法、目视管理法等。
二、多项选择题30分，每题3分）1、以下选项那些可作为整顿阶段的绩效目标（AC）A）减少物品文件的查找时间B)减少不必要的库存C）生产准备时间减少D）除不必要的物品2、整理是通过改善将不必要的东西清除掉，整理的方法有（ABC）A)区分有用和没有用的东西B)把没有用的东西清除掉C)采取措施使没有用的东西不在出现D)决定不需要物品的处理方法3、通过红色标签到现场开展活动，找出31日内不需要的、不使用的物品，此活动也叫红色标签战术。
因此要进行此活动前，首先得明确贴红色标签的范围（ABCD）A)无法明确31日内是否使用的物品B)第32天使用的物品C)预定三个月后使用的物品D)长期不使用的场所4、修养就是使员工通过整理、整顿、清扫和清洁等做法，使员工形成以下意识（ACD）A)规定下来的事情按规定来做B）减少物品的查找时间C)自觉进行改善D)将改善的结果进行标准化5、以下哪些不是整理的实施要领（AC）A)定期检查卫生工作B)制定“要”和“不要”的判别基准C)将改善的结果标准化D)决定不需要物品的处理方法6、需要物品和不需要物品的定义是（AC）A)1个月内使用的物品B)3个月内使用的物品C）31天内使用的物品D）1年内可能用到的物品7、哪些是整顿中的三定原则（ABC）A）定点B)定容C)定量D)定时8、5S原因的直接质量损失比率代表公司的水平，你认为排序不合理是（ABC）A)濒临倒闭的公司＞能够盈利的公司＞卓越的公司＞苦苦挣扎的公司B)能够盈利的公司＞濒临倒闭的公司＞苦苦挣扎的公司＞卓越的公司C)卓越的公司＞濒临倒闭的公司＞苦苦挣扎的公司＞濒临倒闭的公司D)濒临倒闭的公司＞苦苦挣扎的公司＞能够盈利的公司＞卓越的公司9、5S是提高公司生产效率的重要手段，它能够在如下方面提高生产效率（BC）A)生产批量B)生产准备时间C)单件时间D)工时费10）下列哪几项属于5S（ABC）A)整理B)清扫C)素养D)安全三、问答题（40分）1、请简述清扫的实施要领（10分）答：1、建立清扫的责任区（室内、室外和公用设备）2、执行例行清扫，清理脏污；3、调查污染源，予以杜绝和隔离4、建立基准，保持制度化；5、寻找污染源，实施改善。
5S培训试卷及答案
5S培训试卷及答案第一篇：5S培训试卷及答案质量意识培训试卷及答案姓名：部门：岗位：日期：分数：一、判断题（每小题3分，共36分）1．生产过程要实行自控、自检、互检（√）2．车间主管只说完成多少任务，而不注重质量要求。
（×）3．产品的质量是生产出来的，不是检验出来的。
（√）4．出现质量问题不可怕，可怕的是没有分析，没有预防和整改措施。
（√）5．如果在生产中品质出现问题时，有人说“这一点小问题”没关系。
（×）6．下道工序是上道工序的“顾客”，上道工序要为下道工序服好务。
（√）7．影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环，人是主要因素。
（√）8．操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后，必须使之分别堆放。
（√）9．操作工只能做产品，而不能保证产品质量。
（×）10．质量是由管理人员来控制的，与一线作业员无关。
（×）11．品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌握。
（×）12．产品很多，也不可以堵塞消防通道。
（√）二、选择题（单选或多选，每小题3分，共33分，本题必须全选对才得分）1．下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为（C）A：自检B：巡检C：互检D：终检2．（D）就是生产者对自己所生产的产品，按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验A：互检B：首检C：终检D：自检 3．操作技能的基本要素包括（ABC）。
A：操作准确B：操作协调C：操作速度D：操作自动化4．作业中必须按照（ABC）进行操作。
A：工艺规程B：安全规程C：技术图纸D：车间主管的口头要求 5．员工质量意识提高，是企业急待解决的课题。
加强员工的产品质量意识，下列表述正确的是（BC）。
A：教会员工要改变工作环境 B：车间主管必须每天强调质量 C：大家要理解检验员的工作D：车间主管每天只强调生产6．要想避免不会做，下列表述不正确的项是（ACD）。
A：不去做事B：按标准作业书做 C：由别人代替做D：自己想怎么做就怎么做 7．“PDCA”循环其步骤是（D）A：“实施—计划—检查—处理”B：“计划—检查—实施—处理”C：“计划—检查—处理—实施”D：“计划—实施—检查—处理”8．质量管理的三大控制是指（ABD）。
5s现场管理安全考题
5s现场管理安全考题选择题整理的流程中最为重要的步骤是：A. “场所”的基准B. 废弃处理的原则C. “要与不要”的基准D. 物品的常用程度解析：正确答案是C。
整理的流程中最重要的步骤是区分必需品与非必需品，即“要与不要”的基准。
整顿要注意的三定原则是：A. 定量、定位、定标B. 定人、定位、定责C. 定点、定容、定量D. 定名、定区、定物解析：正确答案是C。
整顿的三定原则指的是定点、定容、定量。
5S中哪个环节最注重安全：A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁与素养解析：虽然5S的各个环节都与安全有关，但清扫环节在保持设备正常运转、减少故障、防止环境污染等方面直接关联到生产安全，因此可以认为清扫环节最注重安全。
不过，此题可能存在主观性，因为5S的各个环节都是相互关联、相互支持的。
以下哪项不属于5S管理的目的：A. 腾出空间，防止误用B. 提高生产效率，减少寻找时间C. 提高员工士气，塑造企业形象D. 追求产量最大化，增加收益解析：正确答案是D。
5S管理的目的是优化现场管理，提高工作效率，减少浪费，塑造良好的企业形象和员工士气，而不是单纯追求产量最大化。
关于5S中的“清洁”，以下说法错误的是：A. 清洁是指将工作场所彻底清扫干净B. 清洁的目的是保持整理、整顿、清扫的效果C. 清洁只需要偶尔进行，不需要持续维持D. 清洁工作应制度化、标准化解析：正确答案是C。
清洁工作不是偶尔进行的，而是需要持续维持的，以确保整理、整顿、清扫的效果得以长期保持。
判断题整理可以避免库存管理以及盘点时间的浪费。
解析：正确。
整理通过区分必需品与非必需品，并对非必需品进行处理，可以减少库存积压和盘点时间，从而提高工作效率。
整顿就是针对效率、品质、安全等目的来思考物品归为的方法。
解析：正确。
整顿的目的是通过合理摆放物品，减少寻找时间，避免物料错用而造成的浪费，从而确保生产效率和品质。
同时，整顿也有助于提高工作场所的安全性。
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5S生产现场管理培训试题
一、填空题（2′×20=40′）
1、5S是指（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（教养）。
2、5S中清洁是指（将前3S贯彻执行及维持成果），（现场时时保持干净、美观）。
3、区分工作场所内的物品为（要）和（不要）是属于5S中的整理。
4、物品像腌咸菜一样放置属于5S中的（整顿）针对的项目。
5、整顿是针对（寻找时间）的浪费。
6、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中（整理）的要领。
7、我们通常所说的定置管理是5S中的（整顿）的一部分。
8、5S中的（清扫）能使工作场所消除脏污。
9、5S中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标。
10、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是5S中的（素养）所针对的范围。
11、交接班时应做好（交接班记录），对操作的设备进行（清洁和保养）。
12、机器设备应随时保持（干净清洁），岗位周围的环境也应定期（清扫）。
二、选择题（2′×10=20′）
1、5S运动是一项什么样的工作？（C）
A、暂时性
B、流行的
C、持久性
D、时尚的
2、5S活动是谁的责任？（D）
A、总经理
B、推行小组
C、中层干部们
D、公司全体
3、整理最主要是针对什么不被浪费？（B）
A、时间
B、空间
C、工具
D、包装物
4、公司需要整顿的地方是什么？（C）
A、工作现场
B、办公室
C、全公司的每个地方
D、仓库
5、我们对5S的态度是什么？（B）
A、口里应付，做做形式
B、积极参与行动
C、事不关已
D、看别人如何行动再说
6、公司的5S应如何做？（A）
A、随时随地都得做，靠大家持续做下去
B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做
C、做三个月就可以了
D、车间来做就行了
7、5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（A）
A、人人有素养
B、地、物干净
C、工厂有制度
D、产量高
8、5S和产品质量的关系如何？（B）
A、工作方便
B、改善品质
C、增加产量
D、没有多大关系
9、5S与公司及员工有哪些关系？（AD）
A、提高公司形象
B、增加工作时间
C、增加工作负担
D、安全有保障
10、安全包括：（ C ）
A、紧急处理、查清原因和预防
B、舒适、明亮和无毒害；
C、人身安全、产品安全和设备安全
D、有效的安全措施、安全教育
和遵守作业规程；
三、判断题（2′×10=20′）
1、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。
（×）
2、清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。
（√）
3、工厂脏乱没关系，产品好销就行。
（×）
4、公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的心情。
（√）
5、
6、5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。
（√）
7、
8、工作中受点伤没关系，搽点红药水就好了。
（×）9、
10、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。
（√）
11、工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。
（×）
12、长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。
（×）
13、
14、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则5S活动将逐见功效。
（√）四、
五、问答题（20′）
1、
2、如果在本公司推行5S，可能遇到的困难是什么？怎么办？（10
分）
3、列举十项工作场所中现阶段你认为的5S管理死角。
（5分）
4、列举四项你认为自己难以克服的不良习惯。
（5分）。