不拘一格录人才作文550字
不拘一格降人才_六年级作文

不拘一格降人才郑燮在诗中写到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”人就应该学习竹石,拥有坚强不屈的精神。
在孙云晓的《夏令营中的较量》中,写到77名日本小孩与中国小孩在内蒙古举行夏令营活动,举行一场中日友好的活动,可实际是一场新一代中日孩子意志的较量。
结果呢,日本孩子坚信着“坚持就是胜利”的人生准则,最终赢得了“胜利”。
反之,中国孩子呢,坚信着“做一天和尚撞一天钟——得过且过”的准则,导致了最终的必然结果,大“获”全败。
这是一个缺乏坚强从而导致的失败。
反之,许多文人墨客就是拥有坚强与坚持,才能名流千古。
粉骨碎身浑不怕,要留青白在人间。
这是于谦的坚强。
野火烧不尽,春风吹又生。
这是16岁的白居易笔下野草的坚持。
同样他们也是赞美那些坚强坚持的人,可知坚强与坚持是多么的重要啊。
要是中国孩子在夏令营中坚强坚持一会,结果就不会被人家指着鼻子说“你们不是我们的对手。
”坚强与坚持固然重要,可自信心也同样重要。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
这就是李白多么强大的自信心啊。
一个没有自信心的人,无论是什么身份,都不可能成才。
就像第37任的美国总统尼克松,他因为缺乏自信心从而毁掉了自己的政治前程。
尼克松他由于极度担心失败,他就派手下潜入了竞争对手的房间中,安装了窃听器。
事发之后他由于虚心连连阻止调查,推卸责任,在不久以0比8的分数被迫辞职,因为缺乏自信心,才使稳操胜券的尼克松失败了。
这是历史的教训。
只有少年强,才国强,才能实现伟大的中国梦。
从一件件历史事件中,可知坚强与坚持与强大的自信心才能铸造有用的人才,才能实现使中国强盛的中国梦。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
龚自珍希望天公降人才来使清朝强盛。
而我也要劝天公不要吝啬降人才,来实现那伟大的中国梦。
作文不拘一格用人才

作文不拘一格用人才
嘿,你知道吗?人才就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是
什么味道。
有的人甜,有的人苦,有的人酸,有的人辣。
但每一种
味道都有它的独特之处,都是那么美味。
有的人啊,就像那种一说就懂的天才,他们总能迅速抓住重点,轻松解决问题。
但也有的人,是那种慢慢琢磨的类型,他们虽然速
度慢点,但总能找到那个最合适的答案。
你说,哪种更好呢?其实
都挺好,对吧?
再看看我们身边,有的人是天生的领导者,他们总能带领团队
走向正确的方向。
但也有人,是那种默默付出的类型,他们虽然不
常站在台前,但总是默默为团队付出,让一切顺利进行。
这两种人,都是团队的宝贝,你说对吧?
其实啊,人才就是这样,各有各的特点,各有各的优势。
就像
我们每个人一样,都是独一无二的。
所以,我们要珍惜每一个人才,发挥他们的长处,让团队更加完美。
这样,我们才能一起走向成功,你说对吧?。
不拘一格录人才作文550字

世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人,不能用一种方法
来衡量所有人,取才要不拘一格。
选一片好树叶并不是依据它是否长在最高的枝头,正如录取一名博士不一定要看他是否上过大学。
38岁的三轮车夫蔡伟仿若一片受过风吹雨打的秋叶,长在树冠底下,残留着伤痕,但那斑驳的颜色显示着他的才气。
判断一个人的才华,绝不能仅依据学历!所以,当蔡伟被复旦大学破格录取时,我们不应该质疑,而应为他喝彩,向他学习!
人才不该被埋没在应试教育下,也不应该被埋没在学历下。
古往今来,千千万万的人才都不是“一格”所取。
柳永一生也没中第,但他的词却传诵千古;盖茨毅然退学,放弃了中国人看重的'学历,却创造了微软神话;马云没有上过一流的大学,而且连小学、中学都是三四流的,可阿里巴巴王国却在他的手中诞生……判断一个人优秀与否,重要的依据是其才能,复旦做到了!
复旦破格录取蔡伟,不仅发掘了人才,也给了蔡伟发展的机会,促进社会形成“终生学习”的观念,利于提高国民素质,体现了社会的进步。
在美国,上大学不需要考试,一封推荐信足矣;11岁的印度女孩也可以进微软工作……正是人才得以发掘,美国国力才得以蒸蒸日上。
我相信,复旦大学破格录取蔡伟的事件,是一缕照进中国社会的阳光,会推动中国教育制度的变革。
当然,我们还得立足国情,完善机制,防止“不拘一格”被善于钻营者利用。
世界因不同而精彩,不拘一格录人才。
不具一格用人才作文700

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嘿,大家好呀!今天我想和你们聊聊一个很重要的话题——别具一格用人才。
有关不拘一格降人才的作文

有关不拘一格降人才的作文
不拘一格降人才。
你知道吗?咱们这片土地上,真的是人才辈出,各有各的绝活。
就像那东北的大葱,山东的馒头,各有各的特色,各有各的味道。
说起人才,他们可不仅仅是书呆子。
有些人,虽然学历不高,
但头脑聪明,点子多。
他们能从生活的点滴中发现商机,创造出让
人眼前一亮的东西。
这就是真正的人才,有手有脚,有头脑有心。
不拘一格,就是说不被规矩束缚,敢于尝试新事物。
有些人就
是敢于打破常规,走自己的路,让别人说去吧。
就像那摇滚歌手,
穿着奇装异服,唱着让人热血沸腾的歌,他们不在乎别人的眼光,
只在乎自己的内心。
说到降人才,就是要给人才一个机会,让他们发光发热。
咱们
不能老是盯着那些高学历、大公司的人才,而忽视了那些在基层默
默付出的人。
他们可能没有华丽的简历,但他们的经验和技能是宝
贵的财富。
现在的社会,变化得太快了。
咱们需要更多不拘一格的人才,
来应对这些变化。
他们敢于挑战传统,敢于创新,不怕失败。
他们
就是我们未来的希望,他们就是我们走向更美好明天的钥匙。
所以啊,咱们要珍惜每一个人才,给他们一个展示自己的舞台。
让他们在这片土地上,自由翱翔,创造出更多的奇迹。
2017年高考云南满分作文:不拘一格降人才

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高考,天下第一大考,牵动全社会的目光。
高考关系社会的公平正义,关系每个家庭的幸福。
恢复高考后,教育长足发展,社会不断进步,人民的幸福感、获得感倍增;高考纪录青年学子奋斗的足迹和青春色彩。
高考于国家而言,为国选材,培育建设人才;于个人而言,以高考为跳板,实现人生理想。
回望40年来的高考改革的足迹,高考仍然身负重任:为民众提供一条公平公正的上升通道,多元选才,打破一考定终身,为各类人才的涌现创造机会。
高考改革永远在路上。
俗话说,寒门出贵子。
民众普遍望子成龙、望女成凤,期望子女学而优,出入头地。
而高考则是满足民众这一诉求的公平公正的社会通道。
高考是最大的民生。
忆当年,文革结束,经济凋敝,百废待兴,知青前路茫茫,邓小平说十年耽误最大的是教育。
教育需要一股春风,知识界呼唤知识的春天。
1977年的高考标志着一个时代的拐点,知青们劳动之余煤油灯下苦读,与时间赛跑,从田间地头奔赴考场;老三届们一把年纪了,可心中的梦不灭,与年经小伙子们同场竞技。
他们相信知识改变命运,现如今,这些人业已成为社会的中流砥柱。
即便到了现在,高考仍然具备这样的功能。
每年高考前安徽毛坦厂浩浩荡荡的送考队伍,父母们用各种方式为孩子们祈福;高考时父母驻足考场外焦急的眼神,给子女们的拥抱,这一切无不说明高考仍要满足民众内心的诉求。
打破一考定终身,多元选材,多元录取,逐渐成为大家的共识,也为人才的选拔和涌现提供机遇。
高考改革马不停蹄,新高考试点在江浙沪先试先行,倒逼教学改革,适应新时代要求。
自主招生更加灵活,自强计划、专项计划、领军计划等政策对应不同的群体,高考阳光招生政策向中西部倾斜,高考试图“因材而招”,因人施策。
人们经常会提及“钱学森之问”,如何让杰出人才涌现既要有百年树人的定力,也要有时不我待的紧迫感。
不拘一格降人才的作文素材
不拘一格降人才的作文素材《不拘一格降人才的作文素材》素材一《“怪才”马斯克》埃隆·马斯克绝对算得上是不拘一格的人才。
这家伙的想法天马行空,而且还能把那些看似遥不可及的想法一个一个变成现实。
你看他搞的特斯拉,在电动汽车还不被大多数人看好的时候,他就一头扎进去了。
就像我有一次去特斯拉的门店,店员给我介绍汽车的各种创新之处。
特斯拉的汽车里面那块大触屏,就像一个大iPad一样,把各种复杂的汽车功能都集合在上面。
还有那自动驾驶功能,虽然还不是完全意义上的自动驾驶,但已经足够让人惊叹了。
马斯克他就不在乎别人那些传统的汽车理念,什么发动机声浪才是男人的浪漫之类的,他就专注于环保、科技感。
他的SpaceX公司就更神奇了。
火箭回收技术,在他之前大家都觉得是疯狂的想法。
但他坚持做了,我曾经看过SpaceX火箭发射升空和回收的视频。
那火箭升空的时候,火焰照亮了整个夜空,就像一条火龙冲向天际。
而回收的时候,就像是一个巨大的钢铁怪物小心翼翼地降落,那场面真是震撼。
他打破传统的航天模式,用可回收的火箭来降低成本,他这种不拘泥于旧有规则和固有思维模式的做法,真的让他成为了一个独一无二的人才,也为各个领域的创新发展开启了新的大门。
素材二《“草根”歌手阿宝》阿宝这名字可能很多人都熟悉。
他就是从一个普普通通的草根,成长为知名歌手。
阿宝这人可没有什么音乐世家的背景,也没有接受过那些专业音乐院校一板一眼的培训。
我记得第一次听到阿宝唱歌,是在电视上的一个选秀节目。
他一开口,那嘹亮高亢的嗓音就把所有人都镇住了。
他的着装也很有特色,带着白头巾,穿着粗布衣服,就像从黄土高坡直接走出来的农民歌手。
他独特的演唱风格,一听就带着浓厚的民间陕北风味。
他唱歌不是那种规规矩矩站在舞台上,耍帅扮酷的。
他唱歌的时候特别投入,身体会随着音乐自然摆动,感觉每一个音符都是从他心底的黄土地里钻出来的。
因为他这样不拘一格,没有被专业声乐训练束缚,唱出了自己的特色,才被大众所喜爱,闯出了自己的一片天。
不拘一格选拔人才心得体会
不拘一格选拔人才心得体会近期,“快递小哥”李庆恒被杭州市评为“高层次人才”获百万房补、“网红主播”李佳琦作为“特殊人才”落户上海的消息,引发各大媒体争相报道,这些新型人才虽没有“拿得出手”的学历,却是行业技能的“首屈一指”,对社会贡献得到公认。
“不拘一格”的人才评定不仅是“伯乐识马”的现实探索,更是各级党委政府善于运用“破格”思维,着眼区域发展实际,创造性地开展人才工作,推动各类人才“充分涌流”的现实需要。
突破“唯”的“格局”,推动人才“涌流”的“全方位”。
当前在许多地方引进人才时总是拘泥于“唯学历”和“唯职称”的传统思维定势,刻意为硕士、博士研究生抛出“橄榄枝”,为高级职称者开辟“绿色通道”。
毋庸置疑,“高学历者”和“高职称者”经过系统书本学习,理论知识深厚,眼界思路开阔。
然而,对于人才引进不仅要“好看”更要“好用”,获得高层次人才认定的李庆恒虽然只有高中学历,但却能在技能比武大赛中多次取得优异成绩,充分说明发掘人才需要“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”。
要突破“唯”的“格局”,在发掘和评价人才时克服“唯学历、唯职称、唯论文、唯奖项”的传统思维定势,分类建立健全涵盖知识结构、能力水平、业绩贡献等基本要素,构建科学合理、各有侧重的人才评价标准,针对不同人才、不同领域、不同时期,实行动态评审机制,全方位推进人尽其用、各展所长,努力让各类人才竞相出彩。
突破“高”的“格调”,推动人才“涌流”的“全覆盖”。
往往在很多人眼里“直播带货”“投送快递”即使成为网红和能手,仍然跟“高层次”人才没啥关系。
通过知识把“火箭”“导弹”送上天的高科技工作者是人才,身怀绝技“带货”和“送件”的劳动者同样是人才。
李庆恒、李佳琦被评为“高层次人才”和“特殊人才”,就是对以往“凭高精尖论人才”的“人才观”的重新定义。
随着新业态和新职业不断出现,职称评定已不再是医生、教师等传统职业专利,新兴行业和冷门行业越来越多被纳入人才评价范畴。
作文不拘一格用人才
作文不拘一格用人才
在风起云涌的今天,人才真的像天上的星星一样多!但怎么找到并用好这些人才,真的挺有挑战的。
首先啊,咱们得放下老观念,用开放的心去接纳人才。
不管他们是老行当的专家,还是新领域的天才,都得给他们一个展现自己的机会。
人才嘛,就是要用来激发潜能的,对吧?
再说啊,现在的社会真是五花八门,人才也各有各的特长。
有的人逻辑超强,有的人创意无限;有的擅长跟人合作,有的就喜欢单干。
咱们得用包容的眼光,看到每个人的闪光点,让他们在自己的位置上发光发热。
还有啊,培养人才和激励他们也得看个人的需求。
有的人想要个大舞台,有的人就喜欢默默积累;有的人爱挑战,有的人就图个安稳。
所以啊,得根据每个人的情况,给他们量身定制培养计划和激励方案,这样才能真正激发他们的动力。
我劝天公重抖擞不拘一格降人才申论
我劝天公重抖擞不拘一格降人才申论示例文章篇一:《我劝天公重抖擞,不拘一格降人才》嘿,你知道吗?在咱们这个世界上啊,有这么一句话,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。
这可不是一句简单的话,这里面可藏着大道理呢。
我就先从我们学校说起吧。
我们学校有好多好多的同学,大家都有自己的特点。
就像我的好朋友小明,他呀,画画可棒了。
每次美术课的时候,他画的画就像被施了魔法一样,那些色彩搭配得超级好看,小动物画得就跟要从画里跑出来似的。
可是呢,他的数学就不是那么好了。
每次数学考试,他都愁眉苦脸的,那些数字就像调皮的小妖怪,在他脑袋里乱蹦跶,让他算不明白。
再看小红呢,她数学很好,做数学题就像玩游戏一样轻松,那些复杂的公式在她手里就跟魔法棒一样,能轻松地把答案变出来。
可是她唱歌总是跑调,一开口就像一只受惊的小鸭子在嘎嘎叫。
这时候我就想啊,要是这个世界就只看一种本事,那小明和小红可就惨了。
就像花园里只允许开一种花一样,那得多单调啊。
要是只看数学好的才是人才,那小明这么会画画的人不就被埋没了吗?要是只看唱歌好听的才是人才,那小红这么聪明的数学脑袋不就浪费了吗?这就好比一场比赛,规则只允许一种特长的人参加,那这个比赛得多无趣啊。
再看看大人们的世界吧。
我听爸爸说,他工作的地方有个叔叔,这个叔叔特别会跟人打交道。
他只要一开口,就好像有魔力一样,能让别人开开心心地听他说话,和他合作。
可是这个叔叔不太会写那些长长的报告,每次写报告的时候,就像一只被困住的小蚂蚁,急得团团转。
还有一个阿姨呢,她写报告写得超级厉害,那些文字在她笔下就像听话的小兵,整整齐齐地排列着,把事情说得清清楚楚。
可是让她去跟客户聊天,她就紧张得像个小鹌鹑,话都说不利索。
我就纳闷了,为什么我们总是要用一种标准去衡量所有人呢?这不是很不公平吗?难道只有学习成绩好的才是人才吗?那那些会跳舞、会踢球、会讲故事的人算什么呢?就像大海里,难道只有那些长得大大的鲸鱼才是有用的吗?那些五颜六色的小鱼,它们虽然小,但是它们让大海变得更美丽了呀。
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不拘一格录人才作文550字不拘一格录人才作文550字作者/湖北陈雨兵世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人,不能用一种方法来衡量所有人,取才要不拘一格。
选一片好树叶并不是依据它是否长在最高的枝头,正如录取一名博士不一定要看他是否上过大学。
38岁的三轮车夫蔡伟仿若一片受过风吹雨打的秋叶,长在树冠底下,残留着伤痕,但那斑驳的颜色显示着他的才气。
判断一个人的才华,绝不能仅依据学历!所以,当蔡伟被复旦大学破格录取时,我们不应该质疑,而应为他喝彩,向他学习!人才不该被埋没在应试教育下,也不应该被埋没在学历下。
古往今来,千千万万的人才都不是“一格”所取。
柳永一生也没中第,但他的词却传诵千古;盖茨毅然退学,放弃了中国人看重的学历,却创造了微软神话;马云没有上过一流的大学,而且连小学、中学都是三四流的,可阿里巴巴王国却在他的手中诞生……判断一个人优秀与否,重要的依据是其才能,复旦做到了!复旦破格录取蔡伟,不仅发掘了人才,也给了蔡伟发展的机会,促进社会形成“终生学习”的观念,利于提高国民素质,体现了社会的进步。
在美国,上大学不需要考试,一封推荐信足矣;11岁的印度女孩也可以进微软工作……正是人才得以发掘,美国国力才得以蒸蒸日上。
我相信,复旦大学破格录取蔡伟的事件,是一缕照进中国社会的阳光,会推动中国教育制度的变革。
当然,我们还得立足国情,完善机制,防止“不拘一格”被善于钻营者利用。
世界因不同而精彩,不拘一格录人才。
(指导教师周敏)成功与失败的作文(一)古往今来,每个人都希望获得成功!然而,任何事物都不是一帆风顺的,“不经历风雨,哪能见彩虹?”成功与失败往往是相对的,同时也是相伴的。
如果你付出了,就一定会有收获,最终会取得成功;相反,如果你没有付出或付出甚少,就会与成功无缘。
如果成功了,我们当然值得可喜可贺;如果失败了,我们也要对失败有正确的看法和态度。
有位名人说过:“失败是成功之母。
”不是吗?有些人在经历了缕缕失败后,仍不放弃对成功的追求,到底是为什么呢?那还不是因为有成功这个原动力。
居里夫人在经受了一次又一次的失败后,仍不放弃对化学的成功追求,最终探索出了放射性元素――镭;爱迪生通过千百次的努力后,才发明了电灯;牛顿通过努力,发现了‘万有引力’定律……这样的例子很多,他们对成功都有执着的追求。
可是你是否想过,当一个人没有进取心,没自信,那麽对于他,你还谈什么失败,他懂什么是失败吗?不,他永远不会明白的。
因而,他只会离成功越来越远,人生会更加渺茫。
你要抬头往前看,用一颗积极的心态去对待每一次失败。
不管你有多少收获,哪怕是一点点,那就是成功。
成功与失败是相铺成的,到底是先有成功?还是先有失败?你能肯定吗?成功与失败的作文(二)在生活中,许多事情都存在着成功与失败。
成功的失败都是最普通的,正如一句话:失败是成功之母。
没有一个人做任何事第一次就会成功。
要想成功,必定得经历一些刻骨铭心的磨练与失败才能达成,失败时不要气馁,而是要从中总结经验,改正不足,才会获取成功。
成功首先需要拥有自信心,当遇到困难时,不要退缩,积极的面对困难,坚决的对自己说:我能行!这样时间一长,就会养成遇到困难不气馁的习惯。
反之,如果一个人经常对自己说“我不行”,那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心,无论自己行还是不行,都会产生一种“我不行”的念头。
这样时间一长,你会缺乏锻炼,缺乏自信心。
记得曾经有一次,我参加了奥数考试,我只考了20分,名落孙山。
回到家里,我本以为妈妈听了这个消息会狠狠的批评我,但是当我怀着忐忑的心情对妈妈说了之后,令我意想不到的是,妈妈不但没有批评我,反而过来安慰鼓励我:“孩子,妈妈相信你不是那种偷懒的孩子,你是最棒的!你一定可以的!相信自己!”听了妈妈鼓励我的话语,我顿时热泪盈眶,那不是失败伤心的眼泪,而是因为妈妈理解我而流出激动的眼泪。
经过我的一番不懈努力,终于在第二次考试中取得了40分的好成绩,这与妈妈的鼓励和我的努力十分不开的。
至今回想起这件事,我还是非常感激妈妈的鼓励。
如果不是妈妈,我就不会重新拾起信心,参加第二次考试。
通过这件事情让我明白了一个道理:只要有了信心与努力,才会成功,或许还能获得事半功倍的效果。
成功与失败的密不可分的,只有经过无数次的失败和不懈的努力与坚持才会取得成功。
成功与失败的作文(三)成功者的背后必定经历失败。
在经历失败的同时,他们的眼前摆着两条路:一条是一蹶不振,丧失信心,这必然是一条失败之路。
而另一条则是重新爬起来,正确看待失败,那,在前面不远处,成功以经在向你招手。
在这个世界上,从来没有什么真正的“绝境”。
无论黑夜多么漫长,朝阳总会冉冉升起;无论风雪怎样肆虐,春风终会缓缓吹拂。
其实,无论来自外界的不幸是怎样的沉重;无论源于自身的灾难又是如何的巨大;只要我们能有拼搏进取,百折不挠的精神,任何困难都会迎刃而解。
人的一生就好像是一个战场。
常言道:胜败乃兵家常事。
的确在人生的战场上,失败随时随地都可能盯上你,让你“全军覆没”,对于一个懦夫来说,每一次失败都是一次精神上的死亡。
只有那些不怕失败,坚持奋战的人才可以算得上是真正的英雄与强者。
失败并不可怕,在那里跌倒就在哪里爬起。
成功也取决于对待失败的两种心态:有人认为失败是压力,是压在头上足有千斤重的担子,让人永远都爬不起来。
也有人认为失败是动力,是推动下一次成功的基础,是迈向成功的阶梯。
每一个人从呱呱落地的那一刻开始,手里有的只是和别人一样的资本。
而当走到生命的尽头,扮演着的却是社会上各种各样不同的角色。
有的成了富可敌国的富翁,有的却成了一贫如洗的乞丐;有的成了国家的栋梁之才,有的却做了偷盗,贩毒,走私军火这些罪恶的勾当-------毕竟,()人谁无败?只有不向失败屈服,不向困难低头,拼搏进取的才算是真正的胜者。
从古至今,我国涌现了许多通过拼搏进取取得辉煌志士仁人玄奘就是一个典型的例子,他那“不取真经不回头的拼搏进取精神,永远留在世人心中。
汉朝的司马迁,再游历了大半中国后,在身心受到重创后,还是在牢里写下了世界名着——史记。
着名的速算大师史丰收在经历了无数个日日夜夜的刻苦钻研后,成功的打破了传统的四则运算法则,创造了从高位算起,不用计算工具,便一口报出答案的快速运算法------他们之间,唯一相同的就是他们从不放弃任何成功的希望,哪怕是一点点。
胜败输赢只决定一时,只有不断的努力,不断的充实自我,才能成为最后的成功者。
关于失败的作文:失败,也有道理关于论失败的作文1400字混世魔王的故事作文江苏盐城市阜宁县明达初中新叶文学社姜凌云混世魔王是何许人也?不瞒你说,正是我那可爱蛮横的小表弟。
他姓曹名苏,乳名小丫,别看大名小名都秀气,却是个精灵古怪的小活宝,整天蹦蹦跳跳,浑身有使不完的劲儿。
“混世魔王”这个封号常常让我想起屡次遭受他侵略和欺压的惨痛过往。
遥想那些年的惨淡光景,诸如忍痛割舍心爱的小人书,共同分享数量有限的零食,在本该上网玩游戏的时间里陪他看重复了无数遍的《黑猫警长》和《铠甲勇士》……怎一个郁闷了得!但小魔王也着实机灵,就算在我生气时也本着见缝插针的原则,绝不放过任何一个可以捞到好处的机会。
记得一天下午,小表弟到我家玩,不想我们因为一件小事发生了争执,在大战三百回合之后,我怒气冲冲地跑回房间,决定再也不理这黏人的橡皮糖。
可惜这种想法持续了不到一分钟,就被小鬼头那一声声甜得腻人的“云云姐姐,我错了……”成功消除了。
听到这声音,就像把棉花糖含在了嘴中,味蕾还没有反应过来,心已经软了。
于是乎,故事的最后我只得带着曹小丫同志去超市买零食,我以完败收场。
还有一次,在小魔王家。
那天屋外阴云密布,我和他在客厅中你追我赶,乐此不疲。
他端起了冲锋枪,我拿起手枪与他对峙,为了制造出逼真的效果,我潇洒地扣动了扳机,可没想到里面竞装有“子弹”,更没想到玩具枪已经上膛……在我的尖叫声中,小表弟的额头上出现了一个鼓鼓的红包。
一时间,惊慌、担忧涌上心头,说不出的滋味。
可是小魔王只是笑了笑,对我说:“云云姐姐,你别担心,没事的!”他小心翼翼地碰了碰自己额头上的小红包,仰视着我,安静地笑。
我感到惊异,与惊慌失措的我相比,他的确是个小男子汉。
于是,我再次华丽地败给了小我五六岁的小表弟,但我输得心悦诚服!小魔王、小鬼头、小破孩……各种各样的故事里,我给小表弟贴上了不同的标签,可不变的是:小小的心,小小的蛮横,长长久久的欢喜。
(指导教师张海红)你的微笑作文海门市开发区中学江畔风文学社施浩逸“你微笑时好美,当你发现明天的无限,所有机会为爱和解……”每当听到谢霆锋的这首歌,我总会不由得想起你的微笑。
还记得开学第一天,你走进教室,如一阵春风:乌黑的长发,一件针织衫,一条淡蓝色牛仔裤,一双微高跟鞋。
你给我的第一印象是:活力,大方。
你迈着沉静的步伐走到讲台边,这时,我看到你的脸上带着一种微笑,一种似曾相识的微笑,就像慈母望着子女,它是那么美,那么温柔。
上课时,你流畅的朗读像涓涓细流在山间穿行,又像阵阵清香沁人心脾。
你微笑着,弯了眉,细了眼,还时不时来两句小幽默。
伴着你的微笑,我们快乐地听、快乐地想、快乐地回答。
在你的课堂上,我们仿佛走进了被快乐充盈的花园,那样开心,那样幸福。
午睡结束的铃声已响起,可贪睡的我们仍不愿睁开眼睛。
你总会在这时走进教室,微笑着说:“还想睡啊?再睡下去,就要变成一只只胖胖的小肥猪啦!”我们听了,也笑了,困意全无。
回味梦境,发觉梦里竟有你嘴角上扬的影子。
哦,你的微笑是我梦里最美妙的味道。
学习上,你是我的辅导员。
记得有一次,我被一个单词难住了,正当我急得团团转时,你出现了,微笑着耐心指导我,告诉我这个单词的意思与用法,直到我完全弄懂为止。
你跟我开玩笑说:“这题和期中考卷中的一道题差不多,你竟然不会,真不知道你这小脑袋瓜是怎么考到100分的。
”我笑了,跟着你一起笑,美丽从你的眼角溢出来。
我突然发现,你的微笑里还带着一丝鼓励。
“你微笑时好美,当你发现明天的无限,所有机会为爱和解……”深情的旋律又一次响起,眼前全是你微笑时的样子。
老师,你的微笑,真的很美!点评:这篇文章的取材源自生活。
小作者能扣住中心,精心选材,用真挚朴实的语言描摹、感悟、赞美老师的微笑,值得称许。
“动人心者,唯情而已”。
正是因为小作者的真情流露,所以,本文具有了一种尤其感人的力量。
(指导教师:徐燕)爱的微笑作文有一种境界叫做微笑作文记忆的微笑作文600字。