教育咨询师陌拜应对家长拒绝的话术
教育辅导机构电话邀约 如何回答家长的拒绝邀请

教育辅导机构电话邀约如何回答家长的拒绝邀请拒绝一、孩子太小不想学,或太小了家长您觉得孩子太小了,不需要学,那他在家做什么?我想在家无所事事吧,什么都学不会,为什么要让孩子上幼儿园,就是为了能养成好的习惯,同样在这也会养成好的习惯。
创造一个好的学习环境。
来我们这学习的最小的孩子是3岁,现在和你孩子在一起的是同学,以后就是竞争者,他们班,他们学校好多孩子都在我们这学。
拒绝二、孩子已经报了,不去你们那学了0不练相当与没学。
这次主要是给他一次锻炼和展示的机会。
孩子接触不同的老师相当于视野的开阔嘛。
听听不同老师的发音,感受不同的授课风格对孩子来说是好事啊。
拒绝三、没时间家长我知道你非常忙,一看就知道你是事业型的人,工作一定很出色。
我今天给你发邀请函就是想让你提前安排一下你的时间,一个小时是肯定能抽出来的。
你参加这个活动,无论是对孩子还是你都会很有收获的。
拒绝四、不留电话家长你放心,我是学校老师,你的时间很宝贵,我们都是忙事业的人,同样我的时间也很宝贵,如果你不方便接电话,我可以给你发短信,有什么变动以便随时通知你。
拒绝五、不想给孩子太大的负担家长你是希望小孩子现在辛苦一点点,还是将来痛苦一辈子,人是先苦而后甘人生才甜蜜的,否则先甘后苦人生将是枯涩的,有的时候一点点的压力反而是动力,要想让孩子赢在起跑线上,这点负担是要有的。
拒绝六、以前发过票,就不想去家长我理解你的心情,现在英语学校特别多,正规的好的没有几家。
你肯定是怕浪费时间是吧。
你放心,我代表***学校的全体员工真诚的邀请你来我们学校。
让你看看最优质的教学是什么样。
如果不好,我是不会邀请你的。
家长我敢保证你参加完一定会感谢我的。
很多事情,都需要尝试,不尝试怎么知道会有好的结果你说呢。
拒绝七、想学同步教材家长学习英语的目的是为了考出好成绩,家长你想过没有,孩子补同步会有什么样的结果,我们回想我们上学时有一些降级的学生,在学一遍同样的课程他的成绩同样不好,因为夹生饭不好熟。
培训机构陌拜流程及话术

电话接通:1、您好!请问是**学生家吗?是**家长吧?!2、请问,是**同学吗?要求:语气镇定,语速平缓,放轻松自我介绍:1、**爸爸/妈妈,您好!我是青果教育的**老师。
2、**你好!我是青果教育的**老师要求:清晰报出姓名和品牌名称;停顿片刻,等待家长反应;开场白:1、家长您好!方便耽误您几分钟和您沟通一下孩子的学习情况吗?2、我们青果教育是专门做中小学课外辅导的,能和您沟通一下孩子最近的学习情况吗?3、孩子学校刚考完试,成绩怎么样?有没有薄弱学科?引导性发问(针对家长):1、**现在是在**年级(先根据孩子的年龄作个预判)吧?(结合不同年级的学科特点,一句话描述)2、平时您是否会比较多的关注他的学习情况吗?3、有没有经常和孩子沟通,了解他现在的一些想法?4、孩子现在学习情况怎么样,回家是否会复习或者预习功课?5、你对孩子毕业考有什么期望和要求吗?6、在课外是否安排过一些补习班?7、现在孩子语数英都能考几分呢?8、主要失分点在哪呢?激发危机感:1. 初一不分上下,初二两级分化,初三天上地下2. 补充对于低年级小学生的对于小学生来说,最重要的是学习习惯培养。
大部分人的行为动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。
所以“无论什么事,第一次做得好,第二次就容易做得好;第一次做错,第二次就容易做错。
”说的就是这个道理。
如果孩子现在没有养成一个比较好的习惯,等到了高年级或者初中,出现了问题或者影响到学习成绩了再去改,这时候就比较困难了对不对。
发出上门邀请:1、我们青果专门研发的产品“错题本”,可以高效的帮助孩子归纳错题,并且可以打印出来给孩子使用,家长您可以带着孩子的错题来咱们机构,让咱们的错题本帮助您孩子把错题轻松解决。
2、我们最近特别推出了一个特殊活动,安排我们青果教育的学科专家为孩子提供1对1的学科分析,您可以和孩子一起带上最近的考卷、练习,和专家进行深入的交流。
到时候专家们也会为孩子的学习提供很多有益的指导。
(完整版)教育咨询师陌拜应对家长拒绝的话术

(完整版)教育咨询师陌拜应对家长拒绝的话术相信我们再给家长打电话时,常常会得到如下的答复:“有事,没时间”“没必要,不需要”;“我看看,有时间再说”;“不感兴趣”等等等等。
很多咨询师在得到这样的回复后,一般就直接关断电话过几天再打回访了。
但是,我们有没有想过,当家长拒绝我们的电话邀约后,其实我们还是有机会在扳回一城呢?下面,我就和大家分享一个如何应对家长拒绝邀约上门的电话回应技巧。
如何应对家长拒绝邀约上门——话术技巧(1)事情多,没有时间。
“是这样,我们家长忙的千事万事,大多不都是为了我们的下一代吗?事情再大,也不如孩子有好前途和未来的事情大啊!您抽出2个小时的时间,带孩子来参加这样一次会议,会让您的孩子受益无穷的。
”如果家长确实暂时没时间,则为下次邀约做铺垫:“哪这次确实非常可惜!我们这样的专家讲座确实非常好,还会不定期举行,这样您一般什么时间方便,下次我提前通知好安排出时间好吗?”(2)没有必要。
“怎么会呢,所有参加过我们这个讲座的家长,都反映说收获很大!让孩子明白了该怎么学英语,让家长明白了该怎么帮助孩子。
英语成绩不好,以后很容易成为扯后腿学科,对孩子一生发展,可是有非常重要的影响,您确定您要让自己的孩子放弃这样好的一次到场学英语的机会吗?”(3)我看看,到时候再说吧。
“如果您能确定,我建议您还是尽量安排出时间来,英语对孩子的未来来说非常重要!参加这次会议,能让您的孩子英语有很大收获。
现在,您能基本确定准确的时间,确定到时是否能带孩子到场呢?”如果对方仍然不能确定,则退而求其次:“那这样的话,您尽量安排时间吧,在讲座开始前,我提前半天再次电话给您确定,避免到时会场没有您的位子了,您看好吗?”(4)“我对这个不感兴趣”、“现在的培训班太多了”“我觉得,您可能是对我们的这个讲座有一些误解,如果真正了解它,您是肯定会感兴趣的。
我们这个讲座,主要以免费教育孩子学习英语为主要内容,并分享我们XX外语在少儿英语教学方面所取得的一些成果。
培训学校教育机构K12咨询师约访话术及家长抗拒点解除

K12咨询师约访话术及家长抗拒点解除(1)先解决家长的问题——包括提出问题,分析问题和解决问题的过程;(2)我们的咨询测试是免费的,可先制定出辅导方案之后再谈合作;(3)当面咨询可先指导孩子学习,指导家长的教育;(4)不是每个孩子都收,看孩子接受暗示的能力;(5)尽可能约在当天:作业及答疑均可在公司内完成;(6)二选一:是今晚还是明晚;(7)暂定某一时间,如果有变动再次电话沟通;(8)与别的家教公司的差异化。
(9)对待家长的姿态,家教老师跟一线老师的区别。
1、留联系方式及姓名:(1)借口留电话:1)以后活动及时通知:2)与孩子商量完打电话回访:3)无法定时间,周五晚约:4)有时间范围可暂定一个时间后联系方式再改约:(2)家庭住址及如何来公司:2、常见拒绝处理:(1)请一线老师:1)一线老师的优点:a.对教堂大纲把握准确;b.对考试说明及考题把握准确;c.有教学经验,会教;2)一线老师缺点:a.责任心发挥有限;b.不一定是一对一的;c.针对性不是很强;d.一个老师只能教一科;e.治标不治本;f.不解决孩子学的问题;g.教学的时间无法保证;h.不上门,占用孩子的时间;i.系统性不强;j.3)大学生优点:a.年龄差异小,容易与孩子沟通;b.可上门服务,节省孩子时间;c.一个家教老师可以带多科;d.有优秀的学习成功经验,解决孩子不会学的问题;e.时间上有协议保证;f.教学上有公司的整体方案和计划;4)大学生缺点及弥补措施:a.对教材、教学大约及考试大纲的把握不准——公司有专门的教研组及中高考命题研究组,研究教学大纲及考试说明,把握考试范围、考点难度及命题趋势;b.教学经验不足——一线老师是站讲台的经验,体现在教学进度把控、教学难度适中等,而非一对一真正适合您孩子的教学经验;大学生的家教经验是通过我们的筛选来把控的;c.孩子考试,大学生也考试——真正优秀的大学生是有能力处理好学业与社会实践之间的关系的大学生;而真正优秀的一线老师通常是不会出来带家教;(2)孩子没时间,周末再说:您孩子的时间的确很宝贵,马上期中考试一次,眼看就到期末了。
陌拜回访话术

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注意事项:
1、这些电话信息是从市场渠道统计的,家长没有打电话也没有主动留过联系方式,所以再回访时要注
意时间,尽可能不要太早或太晚;灵活性强。
2、里面可能有已在教育辅导的学生,若回访时遇到就要转变一下,问一下孩子辅导的效果等。
开场白:
1、您好,我这边是淄博市启智教育的,响应教育局的号召,想了解一下您家是否有需要辅导的学生;您现在接电话方便吗?
2、现阶段孩子是否在某些科目上有学习困难?
或:
您好,我是启智教育的学习分析师,我姓*,期中考试结束了,我们响应教育局的号召,特意打电话了解一下您孩子现阶段的学习情况,您现在方便接电话吗?
如果家长那个不愿意谈下去:
1、打扰您了家长,随后我会把我们学校地址和我的咨询电话给你以短信方式发过去,针对这次期中考
试的情况孩子有什么学习问题您可以随时咨询我,会免费帮孩子进行本次期中考试的分析测评,帮孩子梳理期中考的知识漏洞。
2、家长问你怎么知道我的号码?
话术:您之前咨询过/ 之前我们在孩子学校进行了调研,孩子自己留下来的号码。
(这种情况切入开场白的时候可以直接告诉家长。
)
如果家长愿意跟您谈下去:
快速切入点**年级学科重点上(提前要了解),学习方法,是否参加过辅导,效果如何?
3、在学生问题分析上一定要找几个点吸引家长;
让老师结合本次孩子期中考试的情况,分析一下目前的学习情况!
关于该年级的学科资料,免费学科分析;免费陪读等
4、一般回访电话家长都定不下最终上门时间,请做好回访铺垫;
5、发校区地址,和咨询师姓和手机号!
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话术技巧电话陌拜被拒了,怎么办?这就教你几招!

话术技巧电话陌拜被拒了,怎么办?这就教你几招!教育咨询师随时可能被拒绝,处理好拒绝是成功的关键。
在电话陌拜中,家长一开口就婉言谢绝,应该怎么处理?实战情景一:没兴趣当家长表示没有兴趣之后,教育咨询师要牢记的一点是你前面所有的话术应对都是一个铺垫,即对家长的没有兴趣给一个对应的说法,而铺垫之后要做的就是想办法找出一个理由来拉住家长的注意力,从而使家长的思考焦点被转移到对你有利的方面来。
应对话术:话术1:我非常理解您的想法,您说没有兴趣是正常的。
不过我有另外一个想法,就好比油价又涨了我们都没有兴趣,但是开车没有汽油是不行的,所有有没有兴趣并不重要,重要的是您到底有没有这个需要,您说呢?话术2:您说没有兴趣?没有关系。
对于我们不了解的东西没有兴趣是正常的,不如让我现在就为您介绍一下可以怎么样帮助你解决孩子学习中存在的问题,如果听完之后您还是不感兴趣,可以立即挂掉我的电话好吗?话术3:其实我们机构的绝大多数家长最开始的反应和您一样,不过当他们了解到我们可以帮助他们解决令人头痛的孩子学习问题之后就有了完全不同的反应,不如我现在就给您解释一下,如果我说完还是不感兴趣,我保证就不再打扰您了。
话术4:没有兴趣?您的意思是,对于任何在不投入一分钱的情况下,立刻能解决孩子的学习问题的方法不感兴趣吗?我向您保证,是真的不需要投入一分钱。
话术5:太好了,如果您有兴趣的话,您早就主动打电话给我们了,所以看来今天我这通电话是打对了,因为我已经迫不及待的希望和您分享一下,通过这场研讨会是如何帮助您找到一种新的方法,使自己的孩子学习更轻松,让您更省心,您说呢?话术6:了解了,您就有兴趣了,因为知道这个东西可以帮助自己做点什么之后,我们才可能产生兴趣,现在就让我在一分钟的时间向您介绍一下。
话术7:您对孩子教育不感兴趣并不重要,重要的是孩子学习问题并不会因为我们没有兴趣而不发生,而一旦出现的话就会给自己的生活造成很大的影响,因此重点是,我们该如何应对可能出现的问题呢,您说呢?实战情景二:我现在很忙无论什么时候打电话过去,家长都有可能在客观事实上处于不方便接听电话的阶段。
招生话术——打败家长的拒绝

家长拒绝六 你们学费太贵了
刺激家长、引导家长的观念学习是投资而不是消费
家长拒绝七 我再看看其他幼儿园
时间就是金钱
感谢观看
招生话术——
打败家长的拒绝
家长拒绝一 我没空
表示理解、送递邀请函、建议合理安排时间
家长拒绝二 我孩子在别的地方报名了
赞扬家长、送免费测试、说服家长带孩子来园
家长拒绝三 孩子还小,不急
“强迫式教育”、“放任随便他”、上幼儿园的重要性家长拒绝四 不愿意留联系方式源自告诉家长打电话只是通知时间
家长拒绝五 要问孩子他爸/妈
教育培训机构咨询中实用被家长拒绝情况的应对方法

教育培训机构咨询中实用被家长拒绝情况
的应对方法
1.对策分析
当客户说“我不需要”时,我们需要进一步了解他们的需求和想法。
可能客户并不了解产品的全部功能和优势,或者他们已经有了类似的产品,但并不知道我们的产品与其他产品有何不同之处。
因此,我们可以采取以下方法:
介绍产品的独特性和优势,与其他产品进行比较;
询问客户是否了解产品的全部功能,是否有任何疑问或需要进一步了解的地方;
提供其他客户的成功案例和反馈,以增加客户对产品的信心和兴趣。
2.将产品与客户的利益结合起来
我们需要向客户展示产品如何满足他们的需求和利益,使他们认为我们的产品是必需品。
我们可以通过以下方法实现:强调产品的功能和优势,让客户了解如何使用产品来解决问题;
向客户提供产品的实际效果和收益,让他们认为购买产品是值得的;
根据客户的需求和兴趣,提供个性化的解决方案,让客户觉得我们真正关心他们的需求。
明确需求和目标,了解客户的具体情况和痛点,以便更好地为其提供解决方案。
2.提供详细的产品介绍和案例分析,让客户了解我们的产品和服务,进而增加其信任和认可。
3.针对客户的具体需求,提供个性化的解决方案,让客户感受到我们的专业性和贴心服务。
4.在交流过程中,注重与客户的互动和沟通,积极解答客户的疑问和顾虑,增强客户的满意度和忠诚度。
5.最后,我们需要耐心和恒心,不断跟进客户的需求和反馈,持续提供优质的服务和支持,为客户创造更大的价值和收益。
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相信我们再给家长打电话时,常常会得到如下的答复:“有事,没时间”“没必要,不需要”;“我看看,有时间再说”;“不感兴趣”等等等等。
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如何应对家长拒绝邀约上门——话术技巧
(1)事情多,没有时间。
“是这样,我们家长忙的千事万事,大多不都是为了我们的下一代吗?事情再大,也不如孩子有好前途和未来的事情
大啊!您抽出2个小时的时间,带孩子来参加这样一次会议,会让您的孩子受益无穷的。
”
如果家长确实暂时没时间,则为下次邀约做铺垫:
“哪这次确实非常可惜!我们这样的专家讲座确实非常好,还会不定期举行,这样您一般什么时间方便,下次我提前通知好安排出时间好吗?”
(2)没有必要。
“怎么会呢,所有参加过我们这个讲座的家长,都反映说收获很大!让孩子明白了该怎么学英语,让家长明白了该怎么帮助孩子。
英语成绩不好,以后很容易成为扯后腿学科,对孩子一生发展,可是有非常重要的影响,您确定您要让自己的孩子放弃这样好的一次到场学英语的机会吗?”
(3)我看看,到时候再说吧。
“如果您能确定,我建议您还是尽量安排出时间来,英语对孩子的未来来说非常重要!参加这次会议,能让您的孩子英语有很大收获。
现在,您能基本确定准确的时间,确定到时是否能带孩子到场呢?”
如果对方仍然不能确定,则退而求其次:
“那这样的话,您尽量安排时间吧,在讲座开始前,我提前半天再次电话给您确定,避免到时会场没有您的位子了,您看好吗?”
(4)“我对这个不感兴趣”、“现在的培训班太多了”
“我觉得,您可能是对我们的这个讲座有一些误解,如果真正了解它,您是肯定会感兴趣的。
我们这个讲座,主要以免费教育孩子学习英语为主要内容,并分享我们XX外语在少儿英语教学方面所取得的一些成果。
讲座不收费,纯公益性质,因为它对孩子有帮助,很多家长都要事先订座呢。
”
“另外,英语培训班多了,首先说明英语这门课确实不好学,否则不会有那么多的培训班,但同时,家长如何为孩子选择培训班,就成为了一个非常棘手的问题,我相信您听完整个讲座后,心里一定会有答案了。
”。