2018-2019学年江苏省泰州市姜堰区张甸中学九年级(上)第一次月考化学试卷

2018-2019学年江苏省泰州市姜堰区张甸中学九年级（上）第一
次月考化学试卷
一、（本题包括10小题，每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）
1．（1分）下列变化属于物理变化的是（）
A．工业法制取氧气B．葡萄变成葡萄酒
C．金属生锈D．橡胶老化
2．（1分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）
A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨
C．氧气用于气焊D．用钢材制铁轨
3．（1分）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）
A．动植物呼吸
B．仓库中碳酸氢铵化肥逐渐减少
C．金属器皿的锈蚀
D．食物的腐烂
4．（1分）我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是（）
A．调味用的食醋B．取暖用的木炭
C．温度计中的水银D．炒菜用的铁锅
5．（1分）正确的操作是实验成功的关键。

下列实验基本操作正确的是（）A．倾倒液体B．闻气体气味
C．给液体加热D．检查装置气密性6．（1分）某学生用量筒量取液体时，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他先仰视读数为68mL，倾倒出部分液体后，又俯视读数为60mL，则该同学实际倒出的液体体积是（）A．等于8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法确定
7．（1分）在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学
实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰
当的是（）
A．反应容器体积小，药品消耗少
B．不会因为燃烧的白磷伸入太慢导致测量误差
C．装置漏气对结果无影响
D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
8．（1分）下列物质在空气或氧气中燃烧时的实验现象描述正确的是（）A．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C．硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成无色有刺激性气味的气体
D．加热铜绿时，生成黑色氧化铜固体
9．（1分）下列说法正确的是（）
A．工业上采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离
B．实验室制取气体的原料不一定是纯净物
C．氧气的化学性质比较活泼，在常温下能与所有物质发生反应
D．按质量分数：空气中约含有氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03% 10．（1分）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，
③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪
器．其中操作顺序正确的是（）
A．①⑦③②⑤④⑥B．⑤⑦③②①④⑥
C．⑦②③①④⑤⑥
D．⑦③①②④⑥⑤
二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题只有一个或两个选项符合题意．）
11．（2分）托盘天平室利用杠杆原理制造的一种称量仪器．如果仅用一个20g的砝码取19.5g 的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g砝码放在左盘③将20g
砝码放在右盘
④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡．
A．②④⑤B．③④⑥C．①③④⑥D．①②④⑤12．（2分）下列实验室鉴别物质的方法不正确的是（）
A．二氧化碳和氧气﹣﹣﹣﹣燃着的木条
B．酒精和白醋﹣﹣﹣﹣﹣品尝味道
C．食盐和二氧化锰﹣﹣﹣﹣观察颜色
D．空气和氮气﹣﹣﹣﹣用带火星的木条
13．（2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）
序号化学反应事实影响化学反应的因素A铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度
C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧接触面积A．A B．B C．C D．D
14．（2分）如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。

若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（）
A．变红色B．变蓝色C．变白色D．不变色
15．（2分）某学生加热氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，下列
说法错误的是（）
A．反应速率加快
B．高锰酸钾也是氯酸钾分解反应的催化剂
C．生成的氧气的质量不变
D．生成氧气的质量增加
三、非选择题（共40分）
16．（6分）下面是实验室常用的仪器
请选择恰当的名称填空：
（1）实验室常用的加热仪器是．（2）取用粉末状固体药品需用到的仪器是．
（3）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是．（4）量取一定量的液体需用到的仪器是．
（5）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是．（6）蒸发滤液时需用的仪器是．
17．（7分）完成下列变化的符号表达式，并按要求填空。

（1）铁丝在氧气中燃烧：，为防止瓶底炸裂应预先在集气瓶底。

（2）碳酸氢铵是“碳铵”化肥的主要成分，其受热分解的化学表达式，因此保存碳酸氢铵时要注意。

（3）铜绿受热：，除去铜锈可用。

（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气：。

18．（8分）有A、B、C、D、E、F、G七种物质，无色液体A与黑色固体B混合生成无色无味的气体C，气体C能使带火星的木条复燃，暗红色固体D在C中燃烧，产生大量的白烟E．物质F在空气中燃烧发出耀眼的强光，生成白色固体G．由此可以推断：（1）写出下列物质的化学式：A；C；E；G。

（2）写出下列反应的文字表达式：
A与B混合；其基本反应类型为反应。

F在空气中燃烧，军事上可用其作。

19．（19分）学完氧气和二氧化碳的相关知识后，同学们在实验室进行了相关实验，请据图1回答相关问题。

（1）写出指定仪器的名称：a．b．
（2）小方在实验室加热高锰酸钾制氧气，反应的符号表达式为，选用A装置所作的改进的方法是。

若想收集较纯净的氧气，应选择装置收集。

（3）实验室制取CO2的符号表达式为：，检验CO2气体是否集满的方法是。

（4）小红将制得的二氧化碳通入F装置来验证二氧化碳的性质：
①第一支试管中的现象为，反应的化学表达式为；
②第二支试管中的溶液变浑浊了，反应的化学表达式；
③最后小烧杯中的现象为，说明二氧化碳有的物理性质和、
的化学性质，利用这种性质，二氧化碳可用于。

（5）氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。

实验室可用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

制取氨气的发生装置是，收集装置是。

若用图2装置收集氨气，进气口应为端（选填“m”或“n”）。

（6）资料显示，将新制的浓度为5%的H2O2溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。

小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气，他选用了上面B装置，发现反应很剧烈，要减慢反应的速率可采取的措施是。

（填一种方法即可）
2018-2019学年江苏省泰州市姜堰区张甸中学九年级
（上）第一次月考化学试卷
参考答案
一、（本题包括10小题，每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意）
1．A；2．C；3．B；4．C；5．D；6．B；7．C；8．B；9．B；10．C；
二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题只有一个或两个选项符合题意．）11．D；12．BD；13．AD；14．A；15．BC；
三、非选择题（共40分）
16．B；C；A；DF；E；I；17．3Fe+2O2Fe3O4；放少量的水或铺一层细沙；NH4HCO3NH3+H2O+CO2↑；避光、密封保存；Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；稀盐酸；2KClO32KCl+3O2↑；18．H2O2；O2；P2O5；MgO；过氧化氢水+氧气；分解；镁+氧气氧化镁；照明弹；19．长颈漏斗；水槽；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；在试管口放置一团棉花；C；
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已满；紫色的石蕊试液变红色；CO2+H2O＝H2CO3；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭；密度比空气大；不燃烧；不支持燃烧；灭火；A；E；n；把长颈漏斗改为分液漏斗；。