行政听证PPT课件
模拟听证会活动流程ppt课件

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4、听证机关根据各方发言情况与各 代表团进行交流,各代表团在本环节 可以自由发言,可以带有驳斥性。时间为二 钟
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5、各代表团派出一人代表,进行总结发言
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6、评委提问点评:现场评委根据 各代表队的表现进行现场点评,此 时评委嘉宾进行统分排名
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7、互动环节:台上各代表团接受台下 观众的提问并进行辩论.ຫໍສະໝຸດ 88、宣布获奖者名次;
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9、第六届模拟听证会圆满结束!!
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2021精选ppt4听证机关根据各方发言情况与各代表团进行交流各代表团在本环节可以自由发言可以带有驳斥性
第六届模拟听证会
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1、主持人简述此次听证会主题 并 宣布听证会开始,播放视频。
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2、介绍到场领导嘉宾 及 此次听证会纪律。
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3.各代表方介绍自己,根据听证会主题, 各代表一位代表发表本队观点。
行政听证程序基本原则

听证组织与人员
听证主持人
行政机关应当指定一名工作人员 担任听证主持人,负责组织听证 活动。
听证员与书记员
可以邀请其他工作人员担任听证 员和书记员,协助听证主持人进 行听证记录和报告。
听证通知与公告
通知当事人
行政机关应当在听证会举行前,通知 当事人举行听证的时间、地点、听证 事项等。
公告听证会
行政机关应当在举行听证的7日前,向 社会公告听证的时间、地点、听证事 项等,并接受社会监督。
裁决依据与结果
裁决依据
行政机关应当根据查明的事实,依据法律、行政法规 的规定作出行政处罚决定。
裁决结果
根据听证笔录,作出处罚决定,制作行政处罚决定书 ,并送达当事人。处罚决定书应当载明下列事项:当 事人的姓名或者名称、地址;违反法律、法规或者规 章的事实和证据;行政处罚的种类和依据;行政处罚 的履行方式和期限;不服行政处罚决定,申请行政复 议或者提起行政诉讼的途径和期限;作出行政处罚决 定的工商行政管理机关名称和作出决定的日期。
促进行政决策科学化
听证程序可以广泛听取各方面的意见 和建议,为行政机关决策提供更加全 面、准确的信息,提高决策的科学性 和民主性。
行政听证程序的适用范围
行政处罚案件
对于涉及行政处罚的案件,行政 机关应当告知当事人有申请听证 的权利,当事人申请听证的,应
当举行听证。
行政许可事项
对于涉及行政许可的事项,如果许 可决定直接涉及申请人的重大利益 ,申请人可以申请举行听证。
05
行政听证程序的监督与救济
监督机制与方式
内部监督
01
上级行政机关对下级行政机关的听证活动进行监督,确保听证
程序合法、公正。
外部监督
重庆橄榄树归正学堂拟被停办行政处罚听证会实录 ppt课件

在书面举证后,调查人员并无与举证相关的问题,最后 只问了一个:橄榄树归正学堂是谁审批的,是不是合法 的学堂?开始时,代理律师本想举证来回答此问题。但 调查人员咄咄逼人,说只用回答合不合法,代理律师说 无法回答.在要继续阐述的时候,就被调查人员打断,他 似乎很满意这个回答,说那就够了。
此时律师向主持人申诉,指责对方不能打断发言。得到 主持人许可后,继续回答说:合不合法的问题本身是一 个假问题,你要告诉我合不合哪一条具体的法律规定。 由于我们是宗教学校,而不是民办学校。根据《教育法》 第82条“军事学校教育由中央军事委员会根据本法的原 则规定。宗教学校教育由国务院另行规定。”
针对调查人员出具的三组证据:
1、第一组证据的真实性:是真实的。合法性:没有说明取证过程, 取证时是否告知在执法,是否经过学堂允许?委托人不知道他们如 何进入24-8进行拍摄的,程序非法,取证过程非法,应当予以排除。 关联性:这些证据想证明什么?想证明擅自办学吗?还是想证明利 用宗教妨害国家教育制度?还是想证明没有限期整改?没有关联性。
好像从此刻开始,整个听证会的氛围开始改变,成为了 福音见证会(这是我们的初衷),充满了敬虔的味道, 我想这与场外等候的四五十人的代祷,以及全中国乃至 全世界各处圣徒的代祷密不可分。感谢上帝给原本彼此 陌生的双方预备专门的会议室和时间坐下来彼此了解, 在行政官员面前作述说我们的见证,正如圣经上所讲:
人证:橄榄树归正学堂的四位老师及一位家长出席做了美好 的见证,证明这是一间非营利的基督教学堂,只针对三间教会 的会友招生,并不对外招生。我们的课程中有崇拜及圣经课程, 校历中设置有复活节和圣诞节的假期及活动。我们的培养目标 是“敬虔的后代,真理的仆人,正直的公民”,我们进行的是 宗教教育,并不是民办学校,不承担义务教育的责任。
行政处罚听证会程序.pptx

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请监 督 Thanks 第15页/共16页
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5、对违反以上听证纪律的,听证主持人有权予以制止;情节严重的,责令其退 场。
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行政处罚听证会
主持人会前工作
简述听证原由 告知告知听证参加人有关听证的权利与义务
权利 (l)有要求或放弃听证的权利; (2)有申请回避的权利; (3)有陈述、申辩和质证权利; (4)有核对听证笔录权利。
义务: (1)依法听证; (2)如实回答听证主持人的询问; (3)遵守听证纪律。
听证辩论阶段
听证辨论应围绕双方争议的焦点问题 及如何适用法律发表各自的意见。辩 论时要阐明听证主张的事实、理由及 法律依据,以理服人,一方发言时另 一方不得插话
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听证辩论阶段
(一)
当事人发言 。。。。。。
(二)
执法人员发言 。。。。。。
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最后陈述
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最后陈述
案件执法人员 最后陈述。。。。。。
案件当事人 最后陈述。。。。。。
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行政处罚听证会 听证会到此结束
。。。。。。。。
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核对听证记录 签字确认
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核对听证记录 签字确认
说明
主持人将根据听证笔录写出听证 报告上报本局负责人。请听证参 加人员留下来核对听证记录
听证前工作
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听证前工作
记录员会前工作
检查人员 宣布听证纪律
听证纪律 1、服从听证主持人的指挥,未经听证主持人允许不得发言、提问;
信访事项受理、办理、复查、复核、听证程序PPT

用由信访人自理。
9、申诉方在主持人安排下,有权作陈述、质询、辩论发言,有义务如实回答 询问。
10、被投诉方由人员2至3人组成。被投诉方在主持人的安排下,有权作陈述、
质询、辩论发言,有义务如实回答询问。
11、公听方由行政机关邀请相关专业人士、人大代表、政协委员、法律工作者、
社会志愿者等3至7人组成。公听方在主持人安排下,有权向调查方、申诉方、
3、无理访认定书(为市联席办出具的批复件,由所在单位或部门向市 联席办报送的认定请示文件,包含无理访信访人员基本情况、信访诉求 的基本情况、信访事项办理情况、上访情况及违法情况)
4、责任单位教育疏导情况记录 5、接劝返费用及接劝返记录复印件 6、其他证据 (1)串联煽动电话录音、短信、微信截图 (2)喊口号,辱骂等行为声像资料 (3)打横幅、堵塞交通、围堵党政机关大楼、发传单等声像资料 (4)敲诈勒索、非法集资等违法事实证据
二、不再受理: ① 来访人对来访事项处理(复查)意见不服,无正当理由超过规 定期限请求复查(复核)的,不再受理。 ② 已经省政府复查复核机构审核认定办结或已经复查复核终结备 案,并录入全国信访信息系统的,来访人仍然以同一事实和理 由提出投诉请求的,不再受理。
一、适用范围:
行政程序ppt课件

练习
• 下列关于听证制度的法律意义说法正确的是? • A. 通过听证给予相对人表达意见的机会,与
性横机关当面对质、辩驳、是行政相对人行使 权利,保护自己的合法权益; • B. 通过听证,使行政机关能够直接听取相对人 对事实的陈述和质证,使证据在听证中得到充 分的展现,有利于发现真实情况,为行政机关 正确作出决定提供条件; • C. 听证一般会公开举行,有利于接受社会监督, 有效防止行政权力的滥用; • D. 听证有利于节约办公经费,提高行政效率。
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• 3. 2006年施行的《治安管理处罚法》 第98条规定:“行政机关作出吊销许 可证以及处二千元以上罚款的治安管 理处罚决定前,应当告知违反治安管 理行为人有权要求举行听证;违反治 安管理行为人要求听证的,公安机关 应当及时依法举行听证。”
• 另外,2010年12月颁布的《环境行政 处罚听证程序规定》、1997年3月制定 的《深圳经济特区行政处罚听证程序 试行规定》对听证程序作出了规定。
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• 答案: C。听证制度是行政程序公开、公 正、公平原则的具体化,被认为是行政程 序基本制度的核心。
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第三节 行政处罚的程序与行政 许可的程序
• 一、行政处罚的程序 • 二、行政许可的程序
一、行政处罚的程序
• (一)简易程序 • (二)普通程序 • (三)听证程序 • (四)执行程序
(一)简易程序
员不能公正处理案件的。
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(三)行政回避的程序
• (一) 自行回避程序 • 自行回避程序大致有以下内容: • (1)请求 (2)审查 (3)决定
• (二)申请回避程序 • 申请回避程序大致有以下内容: • (1)申请 (2)审查 (3)决定
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(四) 行政回避的限制
行政程序中的听证与公开

行政程序中的听证与公开在行政程序中,听证和公开是两个关键环节,它们有助于确保行政决策的公正性和透明度。
听证作为一种程序,以及公开作为一种原则,都对行政程序的公正性和合法性起到重要作用。
听证是行政程序中的一种重要环节,它为当事人提供了一个公开、公正的机会,使其能够表达自己的观点、意见和利益。
听证作为一种程序,通常发生在行政决策之前,以便相关当事人能够参与决策过程,对决策内容进行审议和辩论。
通过听证,相关当事人可以提供证据和证词,为自己的利益辩护,并向行政机关提供有关决策的重要信息。
这种公正和公开的程序,有助于确保行政决策的合法性和公正性。
公开是行政程序中的另一个重要原则,它要求行政机关在决策过程中保持透明度,并向公众提供相关信息。
行政决策涉及社会公共利益,因此公众有权了解决策的内容和原因。
公开的行政程序可以促进公众对决策进行监督,并确保行政机关在决策过程中不偏袒某一方利益。
公开也有助于建立公众对行政机关的信任和监督,提高政府的透明度和问责性。
听证和公开在行政程序中的应用范围广泛。
例如,在城市规划和土地使用方面,听证可以让相关当事人(如开发商、社区居民、环保组织等)参与规划过程,并就土地使用规划提出意见和建议。
在环境保护方面,听证可以让受到环境影响的群体参与环境评估和决策过程,并提供对环境影响的见解。
在重大政策制定方面,听证可以为各方利益相关者提供参与和表达意见的机会,以确保政策制定的公正性和可行性。
同时,公开要求行政机关在决策过程中公开信息,向公众提供决策的理由和依据。
这样,公众就能够更好地了解决策内容,发表自己的看法,并对行政决策进行评估和监督。
然而,行政程序中的听证和公开也面临一些挑战。
例如,听证程序可能存在程序不公正或滥用的问题。
有时,行政机关可能会限制当事人的表达权利,或者在听证过程中偏袒某一方利益。
要确保听证程序的公正性,需要建立健全的程序规则和起诉机制,充分保障各方当事人的权益。
同时,公开信息也可能面临信息不对称或不足的问题。
2024版行政法培训课件(共29张PPT)

2024/1/25
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复议机关审查处理程序规定
审查内容
复议机关应当对被申请人作出的具体行政行为是否合法、适当进行审查。
处理程序
复议机关应当自受理申请之日起六十日内作出复议决定;但是法律规定的复议期限少于六十日的除外。情 况复杂,不能在规定期限内作出复议决定的,经复议机关的负责人批准,可以适当延长,并告知申请人和 被申请人;但是延长期限最多不超过三十日。
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公务员录用制度
录用的条件、程序及监督 机制。
2024/1/25
公务员考核制度
考核的内容、标准、方法 及程序。
公务员奖惩制度
奖励的种类、条件及实施 程序;处分的种类、适用 条件及程序。
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公务员权利保障与救济途径
公务员权利保障
公务员的合法权益及其保障措施。
公务员救济途径
申诉、控告、检举等救济途径及实施程序。
亦需承担国家赔偿责任。
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THANKS
感谢观看
2024/1/25
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2024/1/25
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案例剖析:常见违法行为处罚措施
案例一
某企业未取得排污许可证排放污染物,被环保部门处以罚款并责 令停产整治。
案例二
某食品生产企业生产不符合食品安全标准的食品,被市场监管部 门处以没收违法所得并吊销许可证的处罚。
案例三
某建筑公司未取得施工许可证擅自施工,被住建部门处以罚款并 责令停止施工的处罚。
2024/1/25
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行政机关内部监督机制
2024/1/25
内部监督的主体和对象
01
监督主体、监督对象及其相互关系。
内部监督的方式和内容
02
监督的方式、内容及实施程序。
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三、听证的意义
1、保证行政处罚的合法性和合理性; 2、保证当事人的合法权益; 3、避免和减少行政纠纷。 行政处罚法的五大原则:
处罚法定---处罚必须有法定依据,法无明文不罚。 公正公开原则—公正是指行政处罚要依法律为准绳, 以事实为依据。 过罚相当原则---犯了多大错,要得到多大的处罚。 处罚与教育相结合---处罚不是目的,是纠正其违 法行为。 监督制约原则---机关内部、上下级、司法
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1、责令停产停业
第2款规定:卫生行政部门作出责令停止生产经 营违反《食品卫生法》规定的食品、食品添加剂, 食品容器、…..的决定的不适应用于前款规定。 也就是说,在食品卫生领域,责令停止生产经营 食品、食品添加剂。。。的决定,不适用前款。 《行政处罚法》规定的要听证,而《食品卫生行 政处罚办法》责令停止生产经营的处罚,却不适 用前款,换句话说,那么食品卫生处罚中的绝大 部分责令停产停业处罚不允许当事人要求听证, 显然,那是剥夺了当事人的合法权力。实际上是 违反了《行政处罚法》规定的规定。是违犯了上 位法,根据《立法法》第87条,卫生部应该加以 修改。
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(4)说明理由制度----是听证主持人作出的 初步决定或建议性决定其内容必须有事实 裁定和说明理由两个方面支持,并向当事 人说明。
(5)案卷排他性制度-----这里案卷是指听证 笔录。因为听证笔录记录了书证、证言、 证物等内容。
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2、公开原则:《行政处罚法》第42条第1款 第三项规定:除涉及国家秘密、商业秘密 或个人隐私,听证公开举行。
第十四章 行政听证
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整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
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今天和大家探讨的几个问题:
❖ 一、听证的概念 ❖ 二、重大行政处罚 ❖ 三、听证的意义 ❖ 四、质证的概念 ❖ 五、听证程序的两个原则 ❖ 六、听证范围
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❖ 八、听证主持人 ❖ 九、听证参加人 ❖ 十、听证准备阶段 ❖ 十一、行政处罚听证会
已方证据的维护。
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(4)说明-----控辩双方在进行质证时,应当 对证据的来源、特征进行说明。
(5)出示和宣读-----听证质证中为了对某一 质疑问题作进一步的释明,控辩双方可以 出示或宣读、播放相关证据,以支持自己 的主张。
(6)交叉询问-----控辩双方对言词证据的提 供者进行直接询问和交叉询问的方式实现。
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(1)告知和通知制度---告知是指行政机关 在启动行政处罚听证程序之前,告知相对 人的违法事实、证据、拟作出行政处罚的 实体性内容并告知相对人可以提出听证申 请的权利。通知是指行政机关举行听证之 后作出行政决定之前,应当通知当事人所 涉及的主要事项和听证时间、地点等。
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(2)听证公告制度-----听证机关决定听证公 开后,在案件影响范围内选择相应的报纸、 电视等其他媒介或张贴公告于公共场所, 向公众发布听证会的信息。
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《山东省行政处罚听证程序》第9条规定: 除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私 外,听证公开举行。听证举行前,行政机 关应当将听证的内容、时间、地点以证会公开制度---将案情以听证会的 形式向社会公开,接受社会监督,允许新 闻报道、任何人可参加旁听。
(4)卷宗阅览制度----全部听证笔录和文件 构成案卷,当事人和利害关系人都有权阅 览。
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五、听证程序的两个原则
1、公正原则:有五个制度 (1)职能分离制度----是指调查、听证、裁
决由行政机关内部不同机构或不同人员来 实施。 (2)回避制度----《行政处罚法》第42条规 定:当事人认为听证主持人与本案有直接 利害关系的,有权申请回避。 (3)质辩制度-----包括质证和辩论制度。是 行政处罚听证程序的核心。
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(一) 责令停产停业; (二) 吊销许可证或者执照; (三) 对公民处以500元以上罚款,对
法人或者其他组织处以20000元以上罚 款。法律、法规或者规章对举行听证 的罚款数额另有规定的,从其规定。
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陈述与申辩概念
❖ 当事人认为行政机关作出的行政处罚决定 不符合真实情况,或在事实、理由、依据 方面存在争议或分歧,而向行政机关提出 的说明。
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一、听证的概念
《行政处罚法》规定,行政机关在作出重 大行政处罚之前以特定方式听取当事人 及利害关系人的陈述和申辩并允许当事 人及利害关系人与执法人员进行质证的程
序。
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目前,除《行政处罚法》外共有三部法 律对听证程序作出规定: 《价格法》的价格听证、《立法法》的立法 听证、《环境影响评价法》的环境影响。
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二、重大行政处罚
《行政处罚法》第42条规定:“行政机关作出责令 停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款 等行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举 行听证的权利;当事人要求听证的,行政机关应 当组织听证。”
《山东省行政处罚听证程序》第二条规定: 本省 行政区域内各级行政机关(含经依法授权的行政 执法组织)对当事人依法作出下列行政处罚之前, 应当告知当事人有要求举行听证的权利:
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2、部分停产停业的听证范围
某商场柜台因销售假冒商品被停产停业, 应根据该柜台的具体情况判断是否独立申 请听证。 (1)如果该柜台是商场内部的某内设机构, 提出听证的是商场; (2)如果是被出租给某具有独立主体资格 的相对人,应该赋予独立相对人提起听证 的主体资格。
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六、听证范围
《行政处罚法》第42条规定:责令停产停业、 吊销许可证或执照、较大数额罚款。《食 品卫生行政处罚办法》第6条第1款规定: 卫生行政部门在作出责令停止生产经营、 吊销卫生许可证,省、自治区、直辖市人 大常委会或人民政府规定的较大数额罚款 的行政处罚决定之前,应当告知当事人有 要求举行听证的权利….。
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四、质证的概念
是指在庭审过程中,由诉讼当事人就法庭上 所出示的证据进行的对质、核实。
1、质证的方式 (1)对质-----就同一事实当面质询,询问的
一种特殊方式。 (2)质疑-----对对方所举证据的置疑、异议。
包括证据的合法性、客观性、关联性等。 (3)辩驳-----对对方质疑的解答、反驳和对