考古学课程论文

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考古学论文

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1作为考古学的考古学与欧洲和亚洲的传统不同,考古学在美国长期寓于人类学之中。

特别是2 0世纪6 0年代新考古学兴起以后,以宾福德为代表的一批学者公开申述/考古学即人类学,除此什么都不是。

8 0年代后期,美国东部的波士顿大学设立考古系,这可能是美国考古学第一次突破人类学之囿。

2 0 0 0年美国考古学会召开的第6 5届年会上,包括J i mW i s e m an, G a r y F r e i m a n, D e g e P r i c e 在内的一批当代美国考古学家,组织了一个以/作为考古学的考古学0为主题的讨论,意在进一步强调考古学本身的特色。

值得注意的是,原本激烈提倡/作为人类学的考古学0的著名学者宾福德也参加了该专题讨论,并对当代考古学的独立性表示认可。

美国同行的这一变化,与数十年来欧洲和亚洲的考古学逐渐从史学范畴中分离相呼应,正可谓殊途同归。

无论是走出历史学还是走出人类学,都意味着考古学作为学科正发生着深刻的变化。

它显示考古学正进一步成熟并逐渐成为真正意义上的独立学科。

尽管在研究计划中,这些问题从属并最终服务于根本目标,但本质上却是地理学和气象学方面的问题。

这些问题主要是由考古学解答的。

因此考古学不能看成只解决人类学或狭义历史学问题的学科,尤其不能仅仅理解为/证经补史0的工具。

考古学应该发挥自身优势,在为历史学和人类学服务的同时,为其它更多的学科、为社会提供更有效和更广泛的服务。

这是考古学的前途所在。

然而,考古学作为一门学科走出历史学和人类学,成为独立学科的同时,并不妨碍其在方法论和技术手段上与其它学科共享。

说到研究方法,多数学者首先想到的是地层学与类型学。

这两大方法被视为考古学区别于历史学和人类学的最重要的理由。

地层学和类型学的重要性是不容置疑的。

但如果将现代考古学比作一架马车架在地层学和类型学/两轮0上,则明显失于偏狭,至少是不够确凿的。

现代考古学早已走上了一条方法和技术手段日益富并不断有所创新的不归路。

考古学硕士毕业论文

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研究中国先秦时期的音乐科技研究西汉长安建筑的现代研究历程杭州湾跨湖桥新石器文化遗址兴衰—全新世海平面波动的响应战国时期皖西地区文化变迁研究近十三年新发表殷商西周金文的整理与研究鲁北地区周代聚落形态研究山水画孕育期的史料及相关研究基于线激光和多相机的场景快速三维获取技术研究近四十年出土秦汉篆文整理与研究山东省即墨北阡遗址炭化植物遗存研究两周时期中原地区的棺饰研究安徽沿淮及江淮地区的新石器时代文化探测GIS中三维可视化的研究与设计河北唐县南放水遗址出土的动物遗存研究北魏鲜卑族服饰研究隋—宋扬州城防若干复原问题探讨驯马、马具和马车在新疆的传播新石器时代中期伊、洛河流域考古学文化观察甘肃武威地区出土西夏瓷器研究高句丽遗迹出土砖瓦研究罗布淖尔史前居民社会生活初探商代用水问题研究秦阿房宫研究超光谱遥感技术在微观考古学中的应用商周青铜鬲研究峡江地区汉墓的考古学研究隋唐排箫初探史前龙型探究唐大明宫国家遗址公园宫殿区保护展示规划设计初探丹江库区北泰山庙2号旧石器遗址的石器研究与讨论大山前遗址第1地点夏家店下层文化梭形石刀的功能研究敦煌悬泉置遗址保护规划与设计研究齐家文化玉石器研究淳化枣树沟脑先周时期遗存分析蒙元墓葬研究曹魏服饰研究东周时期峡江地区的巴、楚文化交流研究豫南地區出土商周方国铜器铭文研究新疆青铜至早期铁器时代的耳饰研究完颜希尹家族墓地研究新疆史前合葬试析论元代纸币殷墟墓葬玉器之研究生态环境与郑州商城之关系浅探曹操墓事件新闻报道的个案研究三堂文化的界定及其相关问题墓室画像与北朝社会皖西南地区夏商时期的考古学文化“后羿代夏”的考古学观察豫鲁苏皖汉画像石雕刻技法初探明代沐氏家族墓葬研究二里头文化第四期性质研究商周青铜器上凤鸟纹研究汉代储粮方式的考古学观察汉代文学中的日常生活从出土资料看秦的文明化进程汉代金银器的初步研究南汉康陵保护性建筑设计初探内蒙古中南部地区汉代墓葬相关问题研究周代山东诸国族属及相关问题研究隋唐长安城朱雀大街(中轴线)及其保护研究商代后期中原地区的战车研究论辽代墓葬与堪舆术汉代巴蜀吹笛胡人形象研究赤峰地区夏家店下层文化的社会形态研究牡丹江流域渤海遗迹出土陶器的类型学研究汉代熏炉研究论早商文化对山西地区的文化传播与影响神人抱鱼铜带钩研究试论台湾地区的石板棺墓《仪礼·士丧礼》、《既夕礼》所反映的丧葬制度研究两周时期青铜簠研究论商周时期的车衡凌家滩遗址新石器时代文化因素分析早期中国彩绘青铜器研究淮河中下游流域新石器彩陶初探安徽江淮地区春秋青铜器发现与研究略论广富林遗址先秦时期的植物利用与早期湿地开发辽代饶州相关问题研究辽西古廊道城邑研究辽东地区高句丽山城研究秦宫殿建筑地盘与院落布局研究渤海宗教研究辽西地区先秦时期石质生产工具初步研究文明起源时代古蜀文化的演进春秋战国时期诉讼证据研究宝鸡石嘴头龙山时代晚期遗存分期及相关问题探讨大运河安徽段遗产保护与展示研究古墓葬展示利用研究皖西南地区新石器时代文化研究岭南地区新石器时代晚期的生业经济研究燕下都与灵寿故城比较研究齐家文化男女合葬墓研究基于生命表法的大汶口文化时期古人平均预期寿命初探骆越青铜文化研究西辽河流域史前文化与国家起源研究秦丧葬制度研究郑国与韩国墓葬制度比较研究内蒙古地区西夏城址的初步研究新疆巴里坤石人子沟遗址岩画的分期研究从白草坡到周原西周殷遗民分布、影响及其同化问题研究殷商时代的乐文化马家窑文化与黄河上游农业文明商周图形文字构形研究漳河流域土墩遗存初步研究新疆天山史前青铜刀的类型学研究三峡库区明代墓葬研究江淮地区出土商周青铜兵器研究柿子滩文化技术研究二里头遗址与夏都文化遗产群落及其保护初探四合如意暗花云纹云布女衫的保护修复与研究浅论商代至战国时期湖南湘江流域青铜文化格局的演进大型基本建设与文化遗产的研究、保护和利用宿迁青墩遗址的遗迹及相关问题研究楚国纪南城南垣水门的复原研究汉水中游地区屈家岭文化研究下冯塘遗址研究山西出土先秦青铜乐钟的艺术学研究秦汉时期帝王祭礼建筑研究隋唐长安城外郭城北段城墙遗址保护研究初探沂源东安故城调查与浮来、盖邑考略族邦的产生及其初期形态小田溪墓群青铜器装饰纹样研究金沙遗址博物馆开发策略研究黔北南宋墓雕刻及文物的造型与艺术价值研究南阳汉画像石墓门初步研究滇文化学术研究历程的回顾与探索贵州北盘江流域新石器遗存的初步研究一座历史名城的生命史:蒲州故城沿革研究郭沫若序跋散文研究山东北部商周时期煮盐工艺初步研究神兽镜的初步研究东周时期楚国都城形制研究核分析技术在耀州窑唐三彩和黑瓷的研究中日文化交流中的铜镜研究云南佤族银饰艺术研究齐家文化玉器研究长江中游史前城址研究中国壮族与老挝佬族禾崇拜比较研究。

考古学论文

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旧石器时代早期文化中国旧石器时代早期的年代大约为距今300万年至15或20万年,相当于古人类发展阶段中的直立人(猿人)阶段。

以下是旧石器时代的早期文化。

元谋人及其文化。

中国旧石器时代初期的一元谋猿人的刮削器种人类文化,以元谋猿人化石中发现的三件石英岩打制的刮削器为代表。

由于元谋猿人化石的时代为距今约180万年,所以元谋猿人文化代表中国南方早更新世的人类文化遗物。

同时在山西芮城西侯度早更新世地层中也找到了人工打制的石器及大量哺乳动物化石,是中国北方旧石器时代早期的一种人类文化。

西侯度文化。

西侯度文化位于山西芮城西侯度村,古地磁断代为距今180万年。

文化遗物与动物化石并存。

文化遗物有石器、烧骨和带切痕的鹿骨等。

石器器形有刮削器、砍砸器、三棱大尖状器等。

其中三棱大尖状器是中国华北旧石器文化中的一种传统性的工具,在后来的蓝田公王岭、山西芮城山西襄汾丁村等,都有发现,称为“匼河——丁村系”(或称“大石片砍砸器-三棱大尖状器系统”)。

泥河湾层与小长梁地点。

所谓泥河湾层,是20世纪初期在河北阳原县桑干河上游的泥河湾村附近确定的早更新世地层,并与北京周口店期被分别看成中国第四纪早、中更新世标准地层。

实际上,近年复查明,泥河湾地点还有更新世中、晚期地层,真正泥河湾层只能是泥河湾地点的下层。

许多学者估计这一带地层中可以找到早期人类及其文化遗存,自1950年代以来不断有人前往调查,先后发现山西阳高许家窑、河北阳原小长梁、东谷陀,其中小长梁时代最早,为早更新世。

1978年,在阳原县官亭村小长梁地点的下泥河湾组顶部的沙层中,发现一批石制品,包括石核25件、石片47件、废片720片、石器12件,还有人工痕迹骨片6件。

器类简单,器型小,除1件小砍砸器外,多为刮削器。

动物化石有古菱齿象、三趾马、三门马,为早更新世文化遗存。

匼河文化。

1957年,古脊所配合黄河三门峡水库建设,在山西、河南交界的黄河里湾发现一系列化石地点,其中匼河发现了动物化石和石器的共出。

考古学与博物馆学专业毕业论文

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考古学与博物馆学专业毕业论文考古学与博物馆学专业毕业论文是一个重要的学术研究任务,旨在通过深入研究和分析考古学与博物馆学领域的相关问题,为该领域的发展作出贡献。

本文将就考古学与博物馆学专业毕业论文的主要内容、研究方法和论文写作过程进行探讨。

首先,考古学与博物馆学专业毕业论文的主要内容包括但不限于以下几个方面。

首先,可以选择一个特定时期、地域或考古学与博物馆学相关领域的主题,进行深入研究和分析。

例如,可以研究一个古代文明的发展过程,或者研究一个历史时期的社会文化变迁。

其次,可以选择一个特定的考古遗址或博物馆展览进行详细调查和研究。

通过对这些具体案例的研究,可以更好地理解和探索考古学与博物馆学的理论和实践。

其次,考古学与博物馆学专业毕业论文的研究方法是非常重要的。

考古学与博物馆学是一门综合性的学科,涉及到历史、人类学、艺术等多个学科的知识。

因此,在进行研究时需要运用多种研究方法。

例如,可以采用实地考察、文献查阅、实物分析、调查问卷等方法来收集和分析数据。

同时,研究者还应该善于借助现代技术手段,例如数字化技术、遥感技术等,来辅助研究和分析。

总之,选择适当的研究方法对于考古学与博物馆学专业毕业论文的成功完成非常重要。

最后,考古学与博物馆学专业毕业论文的写作过程需要遵循一定的步骤和要求。

首先,研究者需要进行充分的文献查阅和资料搜集,以获取足够的研究素材和理论依据。

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随后,研究者应该进行系统的数据分析和讨论,以支持自己的研究观点和结论。

最后,需要进行全面的论文修改和润色,确保论文的语言表达准确、流畅,并且符合学术规范。

综上所述,考古学与博物馆学专业毕业论文是一项重要的研究任务。

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希望本文对考古学与博物馆学专业毕业论文的写作提供一些有益的指导。

考古学的作用探索本科论文(共5篇)

考古学的作用探索本科论文(共5篇)

考古学的作用探索本科论文(共5篇)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!第1篇:浅析音乐考古学在音乐史研究的作用张光直说:“考古学是一门通过古代遗存来研究古代文化及其文化史的学科。

”考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门学科。

考古学研究的对象是从历史上遗留下来的各种遗迹及遗物,所以需要以田野考察为基础。

考古学研究的最终目的在于阐明存在于历史发展过程中的客观规律。

考古学既要研究人类历史发展的一般规律,也要探求各个地区、各个民族在历史发展过程中所表现出的差异和造成这些差异的原因。

北宋,金石学的产生,这时期以著作《考古图》为代表。

宋代的考察,是对古物收集的整理,但不叫近代意义的考古学。

近代意义的考古学以田野发掘为标志,运用地层学、类型学等方法。

近代考古学强调科学发掘,因为科学发掘不仅能使古代生产活动、生活状况等再现,而且能发现许多在文献史料中没有保存下来的东西,并提供有重大价值的历史线索。

音乐考古学是音乐学的分支学科。

《中国大百科全书音乐舞蹈卷》中说:“依据音乐文化遗存的实物资料(发掘而得的或传世的遗物、遗址、遗迹,如乐器、乐谱,描绘有音乐生活图景的古代造型艺术作品等),借助考古学的方法来探讨音乐史、乐器史直至历史上的音律形态、音阶形态等音乐学课题的一门学科。

”音乐考古学扩大了音乐史研究的范围,丰富了音乐史的内容。

正如英国考古学家戈登·柴尔德在《进步和考古学》一书中说到:“……考古学引起了历史科学的变革。

它扩大了历史科学的空间范围,犹如望远镜扩大了天文学对空间的视野一样。

它把历史的实现往后伸展了一百倍,就像显微镜为生物学揭露了隐藏在巨大的躯体内的最微细的细胞生命。

”音乐史的研究方法之一——逆向考察,就是从现存的活态音乐形式去考证历史上的音乐形式。

黄翔鹏先生说:“传统是一条河流”,黄先生做得很好,提出“同均三宫”、“曲调考证”,写出《中国传统音乐180调谱例集》,是对中国民歌结构深层的提取,对整个中国传统音乐宏观的把握。

考古学论文

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考古学通论姓名:景艳宁学号:201201010156老师:耿纪朋中国有着数目众多的考古遗址类文物,体现着中国悠久的历史文化发展脉络。

遗物指的是古代人类活动遗留下的、各种具有可移动性的器物,如木器、石器等。

遗迹指的是古代人类活动而遗留下的具有不可移动性的迹象,如埋葬死者的墓穴等。

遗址指古代某一社群居民日常居住、生活范围内遗留的连续分布的遗迹、遗物集合体。

所谓考古学文化,是指代表同一时代的、集中于一定地域的、有一定地方性特征的古代人类遗存共同体。

目前,考古遗址保护已经成为文物保护领域的重头戏,各地掀起了建设考古遗址公园的热潮。

遗址展示已经成为考古遗址公园建设的重要手段,而文化展示在这方面发挥的作用依然有限。

利用考古遗址公园平台进行优秀传统文化展示,对于考古遗址公园具有重要的现实意义。

中国是世界上地域辽阔、历史悠久、文化传统不曾中断的多民族统一国家。

遗存至今的大量文物古迹,形象地记载着中华民族形成和发展的进程,它们不但是认识历史的证据,也是增强民族凝聚力、促进民族文化可持续发展的基础。

迄今为止,我国重点文物保护单位的1/4是大型古代城市遗址,是各个国家、各个民族文明发展过程的集中体现,很多国家把考古遗址作为文物保护的重中之重。

考古遗址蕴含着丰富的历史和文化信息,集中体现了中华悠久和璀璨的古代文明,在旅游、城市和文化等建设领域发挥着极其重要的作用。

《“十一五”期间考古遗址保护总体规划》的实行标志着中国考古遗址保护进入了一个快速发展阶段。

国家考古遗址公园是推动考古遗址保护发展的新形式,为城市建设和考古遗址保护找到了一个结合点,为城市文化建设找到了新内容。

考古遗址是一种特殊的历史文化遗产,蕴含了古代社会各方面的信息,具有种类众多、规模大、价值高和影响深远的特点.目前,中国考古遗址保护在各地正在蓬勃地兴起,利用遗址公园建设契机推进相关传统文化展示建设,不仅是考古遗址自身发展的需要,也是城市和社会发展的需要。

往往是古代社会、政治和经济的缩影,体现着古代民族的历史发展脉络,是传统文化的重要代表。

历史文化文物考古论文

历史文化文物考古论文

历史文化文物考古论文一、文物考古的意义1.丰富考古材料的历史相比于道听途说的传闻,基于实物为证还是进步的多,文物考古工作研究相关的出土材料,并运用地层学控制理论来判定出土物空间分布。

考古重视遗物以及遗迹单位,再然后就是关注微观空间分布与区域空间分布、遗存废弃的对应过程。

因此考古学家就开始怀疑考古材料的相关客观性质,觉得其就是文本,就像文献资料一样是需要被质疑、被阅读以及被诠释的。

考古工作持续的赋予相关考古材料新的涵义,并且,对远古时代的各方面认识也会随相关的考古材料不断的扩展并更新。

2.全民精神文明素质提升文物考古也是普及历史文化知识以及提升全民精神文明素质的有效途径。

人民群众是历史文化的发源地,因此更应该有效的掌握当地的相关历史文化知识,并以身作则来保护历史文物以及宣传历史文化。

近些年很多的考古研究院都以实际出发,积极主动的进行公众考古活动,并有效的帮助公众来解读当地历史文化遗迹,了解历史文化的相关内涵,将历史文物保护逐渐的变成自身的自觉行动,这样有效的提升全民文物的保护水平以及精神文明素质。

二、文物考古工作中的问题不重视中原文化区的相关作用,中国的史前文化多元化发展理论是长期考古工作人员的工作所达成的共识,也是认识的一种进步。

必须承认中国史前的文化发展多元性以及不平衡性,承认中国的史前文化没有一个是至始至终占据主导地位的文化,更是不可以否定中原文化在中国文明起源中所处的主导作用及意义;相关的研究院综合功能发挥不足,当下研究院的各项工作主要是在专业考古发掘与研究,服务社会以及经济推进的各方面功能发挥不足;对应的文物科研及办公等基础性设备不能保证安全,考古研究院应该具有较高水平的设备环境以及陈列环境、科研环境、信息以及管理环境。

不过,目前的考古研究院环境较为杂乱拥挤,很多的基础性设备较为落后,很多非常珍贵的大型文物也还是依靠扛手抬来运送,这就存在着很大的风险及不安全因素。

三、文物考古工作突破口提高1.持续提升文物考古人员的自身素质近些年,科技水平不断的进步,各式各样的技术与科研方式也在不断的创新,这不仅仅是为文物考古工作提供非常丰富的相关资料,也为其持续发展提供了极为有利的契机。

考古与文物鉴赏通识课论文

考古与文物鉴赏通识课论文

杭州商学院2014 / 2015学年第二学期考试卷课程名称:考古与文物鉴赏考试方式:大型作业班级名称:金融14己班学号:1490810609 姓名:袁文君简论第五章的教学内容与学习感想(80分)上个学期听寝室里的孩子们说考古老师特别好,再加上自己也经常看《百家讲坛》,所以也就对考古老师特别感兴趣。

所以上个学期结束的选课,我便毫无犹豫的选了您的课。

关于您的《考古与文物鉴赏》的第五章的教学内容的主题是“陶器”。

陶器是史前时期人类的重大发明之一。

中国明代科学家宋应星在《天工开物》一书中总结的制陶过程为水火既济而土合。

陶器虽然容易残破,但在埋藏中不会腐烂,它便成了史前人类活动的重要见证,其中蕴含着大量的研究信息,所以,陶器一直是考古工作者十分重视的古代遗物,陶器的发明也是学术界多年来力求解决的重大课题。

您在课上也为我们介绍了各种关于陶器的知识,例如:1、陶器的发展在新石器时代的灰陶、红陶、白陶、彩陶和黑陶等,商代的釉陶和初具瓷器性质的硬釉陶。

在现代中国有宜兴的紫砂壶、石湾的陶塑、界首的三彩釉陶、淄博的降色陶、铜官的绿釉陶、崇宁的雕镂釉陶,德化的瓷雕、景德镇的柳叶瓶、凤尾瓶等。

2、陶器出土制陶是一种专门技术,一般选用粘土,经过成型、入窑火烧而成。

中国最早的陶器资料出现于新石器时代早期。

1962年发现于江西万年县仙人洞遗址的圆底罐,据放射性碳素断代为公元前6875±240年,系夹砂。

甘肃秦安县大地湾的大地湾文化的陶器,以夹细砂红陶为主,器形有圈足碗、三足钵、三足罐等;新石器时代中晚期的仰韶文化、马家窑文化等文化遗址,以及商、西周至秦汉的遗址发掘中,出土了大量的陶器,依其种类可分为彩陶、墨陶、白陶、印纹陶、彩绘陶器等。

3、陶器纹饰公元前4800~前4300年。

其纹饰主要有:①动物纹,以鱼、蛙、鹿及鸟为装饰对象,尤以人面鱼纹、鱼纹、鱼鸟结合纹,例如:人面鱼纹彩陶盆(仰韶文化半坡类型)陕西西安出土)。

②编织纹,有线纹、篮纹、绳纹等。

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考古学课程论文考古学与中学历史教学
学院:历史文化学院
班级:历史(师范)2班
姓名:彭未
学号:222012313011139
考古学与中学历史教学
摘要:考古学,是一门以研究古代人类活动遗留下来的实物资料来研究古代历史的科学。

它与历史学既求同存异,但又互相促进、互相发展。

然而作为历史学的延伸:历史教学则以实物或文献作为依托而存在、而发展,那么也就意味着它们也依靠着考古学的研究发现而生存,而熠熠生辉。

因为考古学的出现和发展,历史教学的课文内容不仅得到了丰富与完善,甚至还纠正了流行已久的误传与毫无根据的论述。

不仅如此,还为营造拓展式学习、研究发现式学习氛围的形成提供了借鉴和依据,从而充分调动师生走出课本、走进现实,以文献为依据、以实物为依托去发现、论述、完善历史,真实、全面、确切地再现历史表象。

关键词:考古学、中学历史教学、关系、作用
考古学对于过去人类社会的研究,主要透过重建与分析古代人们的物质文化与环境资料,包括器物、建筑、生物遗留与文化地景。

考古学研究研究人类历史,从距今250万年前东非最早的石器的发展,直到近代。

这个学科是最重要的史前史研究学科,在史前时代没有文字资料可供历史学家研究,而且这个时代占了人类整体历史的99%以上,从旧石器时代直到书写文字出现之前。

考古学具有各种不同的目标,范围从研究人类演化到文化演化与了解文化史。

就宏观的视野来看,考古学仰赖跨学科分析,学科上的协助来自人类学、历史学、艺术史、古典学、民族学、地理学、地质学、语言学。

考古学目的在于了解更多关于过去社会以及人类发展的事实。

人类有超过99%的历史是在史前史,当时的人类并未使用文字,因此并未留下关于他们自身的文字记录,以供我们研究。

在欠缺这种书写文字的资源下,了解史前社会的唯一途径就是考古学。

许多关于人类历史的重大发展发生在史前史,包括在旧石器时代发生的人类演化,当时在非洲,人族从南方猿人发展而来,最终成为当代的智人。

考古学也找出许多人类技术演进的讯息,例如使用火的能力、石器的发展、炼铁术的发明、宗教的源头,以及农业的创造。

假使没有考古学的话,我们无从了解在人类在没有书写文字的年代,所发生的演化与技术变迁。

一、考古学与中学历史教学的关系
考古学与中学历史教学既求同存异,又相互促进、相互发展。

考古学研究的是过去的人类社会,而中学历史教学教的就是过去的人类社会,包括:政治、经
济、文化等。

中学历史教学离不开考古学的研究成果,教学中许多的结果都需要考古学所发现的资料、器具等为支撑。

历史教学中需要运用大量的史料,而考古学刚好符合,考古学研究结果多样化,有文献资料、祭祀器物、生活农具、服饰、建筑遗址等等,多种史料对一个历史事件进行论证,加强了历史结论的说服力。

比如说,历史必修二中第2课《古代手工业的发展》第一子目“素称发达的官营手工业”中有5张图片,分别是二里头青铜器、三星堆青铜礼器、唐朝的秘色瓷、宋朝瓷器和马王堆出土的素纱单衣,用这5张图片就很形象的说明了官营手工业的发展历程并且在明前期之前一直占主导地位,官营手工业的发展超过了民间手工业的发展。

丰富了历史教材,如果历史教材只是纯粹的文字知识,就会显得枯燥无聊,教师不方便教,学生不愿意学,但是众多考古史料出现在教材中,可以改变历史教材纯文字的局限性,使历史教材更加丰富有趣。

二、考古学对中学历史教学的作用
(一)教材是师生为达成历史教学目标而利用的必备工具,是师生了解历代知识、吸收远古文人志士传统优秀理念、博古厚今的重要资源,它的编排与内容直接影响着师生的想法、乃至做法,它的发展甚至直接关系到整个祖国教育的未来。

因此,保证教材内容的正确性与客观性是历史学家乃至教育工作者所要为之不断奋斗的前提。

“思想决定做法,理念维系行动”的至理名言客观上要求我们以史为鉴、、以物为本、以真为实。

然而考古学的存在和发展则有效地纠正了教材的相关误传,客观上为教材的正确性提供了有力的保证。

考古研究出土的化石、器物、竹简、藏经、壁画、帛书等文化遗存,以如实存在的实物姿态客观地印证了各个时期的产品的工艺特点和各时期国家的经济、文化发展,有力地推翻了那些没有充分证据的前提之下而胡乱捏造出来的教材的相关论点与相关史实,从而引导教材积极、健康发展。

(二)考古以实地考察作为前提条件,挖掘属于历史的痕迹与历史的脉流,它所散发的实践精神客观上推动了教学方式的改变和发展。

传统的“老师教、学生听”满堂灌的教学方式严重扼杀了学生追求历史真相的激情与冲劲,从而使得历史教学变得枯燥乏味。

然而,考古学所散发出来的“实践检验真理、实践考证理念”的精神,则充分地推动了思维的发展,那么相应地也推动了教学方式的变化与更新。

(三)考古学的研究成果大大丰富了中学历史教学。

考古学的研究成果提供了许多新鲜、有益的史学观点。

比如,二十世纪初以顾诘刚为代表的疑古学派,对中国古史进行了重新的整理和研究,提出了“层累地造成中国古史”的观点,即时代越晚,中国古史越长越丰富。

近百年来,随着考古学的发展,越来越多的考古资料为人们重新认识历史提供了丰富的素材。

以李学勤为代表的现代史家提出了新的观点,表示要重建中国古史。

他们的研究成果都为中国古代史的教学提供了比较前沿的史学信息。

考古学的研究成果还进一步修正中学历史教科书中的内容。

由课程教材研究所和历史课程教材研究开发研究中心编著的人教版《中国历史·七年级·上册》第16课“昌盛的秦汉文化(一)”关于张衡的地动仪的复原模型和震动示意图已遭到教育教学界的质疑,随着考古学和地震学的发展,对地动仪复原进行了科学的研究,表明了王振铎设计的地动仪复原模型既不符合史料“行似酒尊,其盖穹隆”(西晋司马彪《续汉书》)的记载,又不具备验震器的科学测震功能。

通过多学科的科学攻关,新的张衡地动仪的复原模型已经面世,并通过了专家鉴定和国家验收。

(四)考古学是一门涉及众多学科的交叉学科。

她具有博采众长的学科优势,并要求学习者有较为宽广的学术视野。

作为中学历史教师如何把这种优势转化为教学上的优势呢?首先,在推行素质教育的大背景下,中学历史教师要转变观念,掌握最新的教育理念和前沿知识,并尽量地运用于课堂教学实践。

比如:新课程改革所提倡的“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三维教学目标就是一种很好的教育理念,应该在课堂教学中实践之。

其次,要不断提高自身的素质。

历史教师要有广博的知识,能够学贯中西,博采古今,能够对历史与现实作出独立的判断和思考。

基于这一点,历史教师要时时学习,关注历史与考古领域的最新研究成果。

最后,要用一种大历史的视野去开发学生的智力。

现在中学历史教师往往局限于条条框框的讲授,有的教师重视政治史的讲授,轻视甚至忽视文化史的讲授,这给学生造成一种错误的认识——历史仅仅就是王侯将相、才子佳人的历史,而不会是小人物、老百姓的历史。

这种历史观明显是有失偏颇的,我们要了解人类历史发展变化中的客观规律性,必须对人们的生活习惯、社会习俗、宗教信仰及文化心理等各方面作全方位的了解,而这些往往体现于小人物、老百姓的日常生活中。

古代珍贵文物是古代劳动人民智慧的结晶,不仅具
有极高的艺术价值,而且具有重要的历史研究价值,它们都是古代历史文化的见证。

因此,中学历史教师要对文化史足够重视,要发挥文物在中学历史教学中的作用。

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