论高校图书馆信息服务职能
高校图书馆的信息服务
高 校 图 书 馆 （１ ￣ 言息 服 务 ５ －
李翠
（ 汉科 技大 学 图书 馆 。湖 北 武 武汉 ４０８） ３０ １
【 摘 要 】目前高校圈书馆 向 学、科研人员提供优质的信息服务是非常重要的任务，进一步强化信息服务职能的措施 ， 教 对深化信息服务工作 ，不断提高信息服务 能力，为重点学科提供对 口的信息服务，是高校图书馆个性化服务的重要内 。 容 【 关键词 】高校 图书馆 ；信息服务 ；个性化服务
１ 高 校 图书馆 信 息服 务的 类型 ． １ １高校 图 书馆 为教 学科 研开 展信 息服 务 ． 教学 、科 研 人 员是 高 等 学 校教 学 和 科 研 的骨 干 力 量 ， 其 教学 科 研 水平 是衡 量 一 个 学校 整 体 实 力 的重 要 指 标 。 因此 ，在 网 络环 境 下 ， 图 书馆 向教 学 、科 研 人 员提 供 优 质 的 信 息服 务 是 非 常 重要 的任 务 。教 师 要 高 质量 的完 成 教 学任 务 ，就 要充 分吸 收 本 学科 领 域 的 最新 研 究 成 果 和相 关 数 据 资料 ，这 需 要 大量 的参 考 文 献 ， 高 校 图 书 馆 要 根 据 教 学 人 员 的 实 际 情 况 、 实 际 需 求 ， 选 择 最 合 适 的 信 息 服 务 方式 ， 比如 将信 息资 源通 过校 园网 传递 给 各 教 研 室 等 ， 为 他 们提 供 最 大 的 便利 。在 科 研 工作 中 ，图 书馆 可 以为 科 研课 题 提 供 相 关信 息源 ，根 据科 研 人 员 （ 主要 针 对 本校 学科 带 头 人 、博 士 生 导 师等 ） 的科 研 任务 和 要 求 、科 研 课 题 或工 程 项 目， 组 织相 关 信 息 资源 ，提 供 最新 技 术 成 果和 科 技 发 展 动态 ，从 而 为科 研 人 员 制 定切 实可 行 的 方 案提 供 支 持 。 为重 点学 科 提供 对 口的 信 息服 务 ，是 高校 图书馆个 性 化服 务 的重要 内容 。 １２ 高校 图 书馆 为大 学生 成才 开 展信 息服 务 ． 高校 图书 馆 要 针对 在 校 大 学 生 的特 点 ，及 时地 和 读 者 沟 通 。 了 解 学 生 的 建 议 和 意 见 ， 掌 握 学 生 阅 读 倾 向 以及 利 用 图 书 馆 过 程 中 所 遇 到 的 问 题 ； 利 用 丰 富 的 信 息 文 献 资 源 ， 即 各 种 图 书 、 期 刊 、 报 纸 、视 听 资 料 和现 代 化 服 务 设备 ，将 读 者 急需 的文 献 资料 及 时 地 发 送到 他 们 手 中 ，提 高 他 们利 用 图书 馆 的 效率 。学 生 利用 这 些 信 息 资源 ，可 开 阔 眼界 、拓 宽 知识 面 ，学 习 专业 知 识 、 发展 自 己的业 余 爱 好 ， 有 利 于培 养 自主 学 习能 力 。高校 图书 馆 要 以 良 好 的服 务 态度 、快 捷 的服 务 方 式 、 优质 的服 务 质 量 ，吸 引 他 们 更 好 地 利 用 图书 馆 ，并 帮助 他 们 树 立 正确 的人 生观 、世 界 观 、 价值 观 ，提 高精 神境 界 和综 合素 质 。 １ ３ 高 校 图书馆 为社 会开 展信 息服 务 ． 高校 图书 馆 的服 务 要走 出学 校 ，面 向社会 、面 向企 业 ，扩展 服 务面 。 图书馆 工作人员 主动与用户 联系 ，了解 用户 的信 息需求 ，开展 多种 渠道信 息咨询 ，为社 会服务 。高校 图书馆 可 以主动 为企业提供 市 场 调 研 服 务 ， 从 而 提 高 企 业 的 生 产 力 和 竞 争 力 ； 为 他 们 定 期 提 供 国 内 外 的有关最新 科研信息 、动态信 息和 专题信 息资料 。高校图书馆还 可 以根据 用户 的 需求 ，开 发相 关需求 的信 息 ，并使 信 息 电子化 、有 序 化 ， 以节省用 户时 间，有 利于用户创 造更大价 值 。 ２ 高 校 图书 馆的 个性 化信 息服 务 ． 高 校 图 书 馆 是 学 校 的 信 息 中心 ， 是 高 校 教 学 、 科 研 工 作 的 重 要 信 息 资 源 宝库 ， 同时 也 是 传 递 科 学 情 报 职 能 、行 使 教 育 职 能 、并 为 教学 科 研 服 务 的 学术 性 机 构 。 随着 计 算机 技 术 的发 展和 网络 化 的 迅速 普 及 ，高 校 图书 馆 进 入 了 一个 崭 新 的 发展 阶 段 ， 改 革 传 统 的 图 书信 息 服 务 方 式 ，探 索 新 型 的服 务 模 式 ，是 信 息 时 代 的要 求 ，高校 图书 馆 应根 据 读 者 的 各 种 需求 ，提 供个 性化 的信 息 服 务 ， 这 也 是 高 校 图 书 馆 信 息 服 务 的 一 个 重 要 任 务 。 个 性 化 信 息 服 务 是 以用户 需求 为 导 向 的服 务 ， 图 书馆 生 存 理 念 、管 理 思 想 、 运 行 机 制 和服 务 模 式 革 命 和创 新 的 产物 ，根 据 信 息 用户 的专 业 方 向 、 阅 读 心 理 、 信 息 需 求 ， 有 针 对 性 地 为 其 创 造 符 合 个 性 需 求 的 信 息服 务 方 式 ，这 是 信 息 服务 向纵 深 发 展 的新 方 向 。深 化 信 息 服 务 的 内容 和层 次 ，加 强 重 点学 科 建 设 ， 是高 等 学 校 一项 根 本 性 的 战略 任 务 。要 加 大 对 重 点 学科 文 献 购置 经 费 的支 撑 力度 ，与 重 点 学科 建 立 长 期 稳定 的文 献 保 障协 调 关 系 ，这 是 高 校 图 书馆 提 高 其 在 新 信 息 环 境 下 专 业 生 存 能力 、 应 对 各 种 挑 战 和 冲 击 的 根 本 所 在 。高校 图 书馆 个性 化服 务 的措施 可 以从 以下 几个 方面 进 行 ： ２ １提 高信 息服 务 的主 动性 ． 高 校 读 者 群 具 有 高 水 准 、 多层 次 和 跨 专 业 的 特 点 ，信 息 人
论图书馆在高校中的职能和作用
的 整体 风貌 和 素 质关 系 到 整个 党 员 队 伍 的发 展 和 建 设 毕 业 生 网 页上 开 辟 党 建 专 栏 ． 置 党 员 信 箱 等 ． 便 毕 业 生 党 员 及 时 与 设 方 加 辅 班 党 员 因 考 研 、 工 作 、 习 等 事 务 较 多 增 加 了管 理 难 度 ， 至 还 党 组 织 取 得联 系 ， 强 信 息 交 流 。支 部 书 记 、 导 员 、 主任 还 可 找 实 甚 存 在个 别 党 员本 身 为 了增 加 就 业 砝 码 而 入 党 ． 当成 为 正 式 党 员 通 过 Ｑ 飞 信 、 子 邮 件 、 博 、 信 等 多 种 现 代 网 络 工 具 随 时 Ｏ、 电 微 微 后 组 织 纪 律 性 降 低 ．为 同 学 服 务 的 意 识 减 弱 ．对 自身 的要 求 松 了解 毕 业 生 党 员 的就 业 和 实 习等 情 况 ．并 提 供 就 业 指 导 和 心 理 懈 。另 外 ， 面对 日益 严 峻 的就 业 形 势 ， 多 用 人 单 位把 党 员 身 份 辅 导 ． 时 掌握 他 们 的思 想 动态 许 及 列 为 一 项 招 聘 条 件 ． 直 接 导 致 了 部分 党 员 入 党 动 机 不 纯 正 ， 这 带 （ 建 立 以毕 业 生 党 员 为 主体 的就 业 服 务 小 组 四） 目前 高 校 的就 业 工 作 往 往 是 以 校 就 业 指 导 中心 和 二 级 学 院 有 一 定 功 利 性 ． 以发 挥 榜 样 和示 范 作 用 ， 同学 服务 的 热 情 降 难 为 低 这 些 现 象 提 醒 我们 只有 首 先 重 视 毕业 生 党 员 的 管 理 和教 育 ， 的 学 工 办 为 主体 。 毕 业 生 组 织 招 聘 会 ． 集 就 业 信 息 ， 业 咨 为 搜 就 就 行 才 能 稳 定 党 员 队 伍 ． 升党 员 整 体 素 质 ， 强 毕业 生 党 员 在 就 业 询 、 业 指 导 等 服 务 。参 与 工 作 的 主 要 是 专 任 教 师 、 政 管 理 人 提 增 中的竞 争 力 党 组 织 除 了进 一 步 严 把 发展 关 外 ． 要 做 好 党 员 的 员 和思 政 辅 导 员 ． 很 少 借助 毕 业 生 党 员 这支 学 生 力 量 。毕 业 生 还 而 继 续 教 育 ． 制 定 严 格 的 党员 考 核 评 分 制 度 ， 并 实行 支 部 评 议 和 同 学 评 议 相 结 合 的 双 重 评 议 制 ， 了 考察 专业 成 绩 ． 应 结合 示 范 除 还 作 用 发 挥 、 务 帮 助 同学 、 就 业 工 作 的促 进 等 情 况 ， 服 对 以此 对 党 员 的作 风 进 行 一 定 程 度 的约 束 和监 督 ．避 免 部 分 学 生 入 了党 就
论现代高校图书馆的主要职能
论现代高校图书馆的主要职能雁北师范学院图书馆谷彦摘要：简述了图书馆在不同历史时期的职能，提出在当今信息时代，高校图书馆的主要职能就是开展信息素质教育，以此来提高图书馆的知识形象，开拓图书馆的创新之路；最后略谈了现代高校图书馆开展信息素质教育的方法。
关键词：职能高校图书馆信息素质信息素质教育“高校图书馆是为教学和科研提供服务的”，这样的话在十几年的工作中听了无数次，写了无数次，但随着知识经济的到来，信息时代的挑战，学习型社会的建设，我们再去沿袭这样的服务观念很显然有些落后了。
时代在前进，教育在发展，那么高校图书馆做为高等院校的重要组成部分，它开拓创新的契机在哪里呢?我认为，高校图书馆要想赶上时代的浪潮，在高等院校里获得知识形象和学习课堂的认可，就必须改变自己的职能：由以提供资料为主的服务走向以提供教育为主，缩小服务职能，扩大教育职能，把信息素质教育做为现代高校图书馆的主要职能，提升图书馆的知识形象，使高校图书馆真正成为广大教师和学生求知创新的学习场所。
一、图书馆的职能是与社会发展相一致的在传统图书馆学里，图书馆的发展分为三个时期，第一时期在17世纪中叶以前，以英国产业革命为分界线，这一时期的图书馆是实实在在的藏书楼，职能是以藏书为主，注意图书的保存性，讲究版本的精良，没有复本，流通较少；第二时期是17世纪后期至20世纪中期（以二战结束为分界线），这一时期图书馆学理论初步形成，出现了阮冈纳赞、巴特勒、谢拉以及我国的杜定友、刘国钧等理论界前辈，在这些理论指导下，图书馆职能有所扩展，成为藏用兼顾，图书出现复本，重视公众服务性，为图书流通创造了条件；第三时期为20世纪中期以后，计算机以及大量现代通信设备及技术应用于图书馆，知识不再被“钱、权”所垄断，开始普及于广大人民群众之中，文献资料需求广泛，图书馆的职能进一步发展，出现以用为主的局面，这时候服务提上了日程，而此时的服务仅仅限于文献资源能被读者利用。
到了二十世纪八十年代，除了“读者是上帝”、“微笑服务”之外，进一步提出了订题服务、跟踪服务、预约服务等多种形式的服务内容，由被动服务变成主动服务。
浅谈当前高校图书馆如何有效发挥职能作用
浅谈当前高校图书馆如何有效发挥职能作用【摘要】高校图书馆作为高等教育机构的重要支撑，承担着培养人才、促进学术研究和文化传承等重要职能。
面对快速变化的数字化时代挑战与机遇并存，高校图书馆需要不断提升馆藏建设与管理水平，强化数字化资源建设，拓展服务功能与形式，加强与教学科研的融合，以及加强社区服务与文化传承。
通过这些举措，高校图书馆可以更好地满足师生学习和研究需求，推动学术交流与创新。
高校图书馆在当今社会中扮演着重要的角色，其发展与管理需要关注关键因素，如数字化技术、人才队伍建设等。
未来，高校图书馆应继续关注用户需求，完善服务体系，推动图书馆的创新发展，以更好地服务教育事业和社会发展。
【关键词】高校图书馆, 有效发挥职能作用, 馆藏建设, 管理水平, 数字化资源建设, 服务功能, 教学科研, 社区服务, 文化传承, 重要性, 挑战与机遇, 关键因素, 未来发展方向.1. 引言1.1 高校图书馆的重要性高校图书馆作为高校教育系统中不可或缺的一部分，承载着重要的文化、教育和知识传承功能。
高校图书馆不仅是学习和研究的重要场所，更是实现教学、科研、学术交流等功能的重要支撑。
它不仅是学术活动的中心，也是学生们日常学习生活的重要场所。
高校图书馆所拥有的丰富馆藏、多样化的资源和专业化的服务能力，为广大师生提供了丰富的知识资源和学术支持。
高校图书馆还承担着文化传承和社会服务的重要使命，通过举办各种文化活动和展览，促进文化的传承与发展。
高校图书馆不仅仅是一座存放书籍的建筑，更是高校教育系统中不可或缺的重要组成部分，它的重要性不可忽视。
1.2 挑战与机遇当前高校图书馆面临着诸多挑战和机遇。
一方面，随着信息技术的快速发展，传统的纸质图书馆面临着数字化的挑战，馆藏建设和管理需要与时俱进，不断更新、完善。
学生和教师对于图书馆的需求也在不断变化，如何更好地服务用户、提高用户满意度成为当前图书馆面临的挑战。
高校图书馆还需要更好地与教学科研相结合，为学校的教学科研工作提供更好的支持。
浅谈高校图书馆服务职能作用的发挥
浅谈高校图书馆服务职能作用的发挥在知识经济的浩瀚星空中，高校图书馆就像是一座璀璨的灯塔，它照亮了学生们探索知识的道路，引领他们走向智慧的殿堂。
然而，要想让这盏灯塔的光芒照亮更广阔的领域，我们需要充分发挥高校图书馆的服务职能。
本文将探讨高校图书馆服务职能作用的发挥。
首先，我们要明确高校图书馆服务职能的目标。
这就像是为这盏灯塔设定新的轨道，它需要我们全面提高图书馆的服务质量，使学生们在阅读和学习过程中能够更好地获取信息和知识。
其次，我们要关注高校图书馆服务职能的内容。
这些内容，就像是灯塔的灯光，需要我们精心挑选和搭配。
它包括图书资源、信息服务、阅读推广等，每一个方面都至关重要。
再次，我们要探讨高校图书馆服务职能的方法。
这些方法，就像是灯塔的导航系统，需要我们科学、严谨地选择和运用。
我们可以通过数字化建设、个性化服务、合作共享等手段，提高图书馆服务职能的效果。
然而，高校图书馆服务职能作用的发挥并非易事。
在这个过程中，我们面临着诸多挑战和问题。
如何确保图书馆服务职能的质量和效果？如何平衡图书馆服务职能与其他学科的关系？如何解决图书馆服务职能资源不足的问题？这些问题的解决，需要我们在理论和实践中不断摸索和尝试。
在实践中，我们已经看到了高校图书馆服务职能作用的发挥带来的巨大变革。
它不仅提高了图书馆的服务质量，还培养了学生的信息素养和阅读习惯。
然而，这只是一个开始。
未来，随着信息技术的不断进步和图书馆服务的不断创新，高校图书馆服务职能作用的发挥将展现出更加惊人的力量和潜力。
总的来说，高校图书馆服务职能作用的发挥，需要我们在理论上不断突破，在实践中不断验证。
我们需要加大对图书馆服务职能的投入，提高图书馆服务职能的创新性，增强图书馆服务职能效果的科学性。
同时，我们还需要加强对高校图书馆服务职能作用的发挥的宣传和推广，让更多的人了解和关注图书馆服务职能的重要性。
让我们携手并进，共同探索高校图书馆服务职能作用的发挥的未来。
浅谈高校图书馆的管理与服务
，
作机构 ， 这个问题也有一定的普遍性。因此 ， 对高校 图书馆的管理 和服务如何定位 、 如何处理好二者之间的关系， 也是各个图书馆一 直在认真思考、 众多读者普遍关心的一个问题。本文对这个问题谈 些看法。 芷确处理管理与服务的关系 现行的工作制度中 ， 重管理轻服务的现象为什么几乎是一个普 遍存在的问题 究其原 因， 主要是 旧传统习惯和 旧工作作风的影 响。不少人有意无意地认为管理就是权威的象征 ： 领导者和领导机 关（ 部门） 往往更注童约束性管理 ， 缺乏服务观念 ； 下级人员和管理
务 功能， 改善 工作人 员结构， 提 高队伍服务素质 。
【 关键词 】 高校 ； 图书馆 ； 管理 ； 服务 ； 制度建设
管 理与服 务这 两个 词人 ｔ ＇ Ｉ ３ ￣ Ｆ 常熟 悉 ； 习惯上 把行 使管 理职 权 与 职 能 、 使 为人 民服 务 的宗 旨具 体 化 ， 更好 地 履 行政 府 全 心 全意 地 为 对 于带动 全社 会形 成 以人 为本 的良好 风气 具有 十 履行服务职能的机关、 部门、 机构、 行业分别称作管理机关、 管理部 人 民服 务 的职责 ， 门， 服务机构 、 服务行业 这似乎意味着管理和服务是分离的。实 分 重大 的意 义 。对 高校 图书 馆来 说 ， 坚 持 以人 为本 ， 健全 管理 制 度 ， 际上； 这种认识不符合中国共产党 为人民服务” 的宗旨， 也是不符 强 化服 务功 能 ， 无疑是 推进 发展 的一 条必 由之 路 。 合实际的。管理与服务并存。在我国现代社会； 没有纯粹的管理机 高 校图 书馆 应 在 以人 为本 的 理 念 指 导 下 ， 切实 按照 。 读 者 第 关、 部门， 也没有纯粹的服务机构、 行业。任何机关 、 部 门， 机构、 行 服务育人的宗旨” ， 健全完善各种制度。 １ 、 健 全人 员管理 制度 业， 都不能例外。但现实中， 重管理、 轻服务的问题比较普遍。高校 如上所述 ， 管理的目的是确保实现服务目标。人员管理主要指 图书馆作为对师生、 科研人员以及社会读者提供图书信息服务的工
浅谈如何优化高校图书馆的服务职能
高 校 图书 馆 必须 加 强专 业 队伍 建 设 ， 重 补充 注 与本 校 所设 专业 相 同的 专业 人 才 ， 培养 学 科专 家 为 打好 基础 。 高校 图书馆 应创 造必 要 的条件 ， 以保 证员 工 能够 经 常进行 业 务 学 习与 交 流 ， 开展 业 务 培训 与
合 。 以新 技 术带 动管理 制度 的创新 ， 要 以制度 改革促 进新 技术 的开 发和 引进 。
一
合 理应 用 先进 的信息 技术 手段是 高校 图书馆 提 高 服务 能力 的利 器 。借助 现代 化技术 可 以使高 校图 书 馆 的文 献 信 息 服务 更快 捷 方 便 ， 实现 手 工操 作 无 法 实现 的服 务功 能 。在技术 和设 备 的选择 上应该 注 意 以下几 个 问题 ： １ 设 备 购 置 前要 进 行 全面 评估 、 （）
＊顾 沿 泊 现 任 河 北 医科 大 学 第 三 鹾 院 图 书馆 副主 任 。 ０１年 ２０
好 的工作作 风 和心理 素质 。高校 图 书馆员 工要具 备 定 的心理 学知 识 ， 仅 能 了解 读者 的文 献信 息 需 不 求 ， 要能 了解读 者 的性格 特点 ， 还 能够 与读 者进行 文
收稿 日期 ：０ ００ ～３ ２ １— ５２
浅 谈 如 何 优 化 高 校 图 书 馆 的 服 务 职 能
河 省家市０５ 馆 顾 ＊ ｊ北石耋 医０书 ” 泊 ［ 河 庄 ５１ 院３ ０ 图 。 ’ 沿
摘 要 ： 化 高校 图书馆 读 者服 务 职 能是 一 项 系统 工程 ， 优 涉及 高校 图书馆 工作 的 各 个方 面 。从 图书馆 员工队伍 建设 、 现代 化技 术 与设 备 的使 用 、 化服 务环 境 、 优 开展读 者培 训 、 好 搞 公 共 关 系、 开展 学术研 究 、 做好 文 献信 息 资源建设 、 搞好 制度 建 设等 方 面 ， 就如 何优化 高校 图 书馆 的服 务 职能 与提 高读者服 务 水平做 了简要论 述 。
高校图书馆信息教育职能分析论文
高校图书馆信息教育职能分析摘要：高校图书馆担负着对大学生进行信息教育的重任。
文中对我国高校图书馆信息教育现状进行分析，并在分析的基础上提出了实现高校图书馆信息教育职能的措施，希望能够对高校图书馆信息教育现状进行改变。
关键词：高校图书馆信息教育信息素养中图分类号：g64 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2012）12（a）-0253-02自从信息技术普及以来，信息社会发展相当迅速，信息资源呈现出一种爆炸式的增长。
同时随之而来的是各种冗杂信息的泛滥。
面对浩瀚如海的信息量，如何才能够在最短的时间内从如此繁多的信息中去伪存真、去其糟粕取其精华，获得自己想要的信息，并进行创造性的加工与处理，已经成为了人们所不得不面对的现实挑战。
这也为现在的人们提出了更高的信息素质要求。
高校图书馆作为高校中的重要组成部分，不仅仅是为学校中的教学和科研提供各种文献信息的资源服务，同时还承担着教育的工作，拥有教育职能。
在图书馆的教育职能中，对大学生进行信息教育是其中重要的组成部分。
1 信息教育是高校图书馆必须承担的责任高校图书馆是高校的文献信息中心，其所拥有的文献信息资源相当丰富，不仅仅拥有图书、期刊等各种传统的印刷型文献，同时还拥有非常丰富的数字资源与网络资源。
这些资源是大学生获取知识信息的一个重要来源。
图书馆本就拥有信息教育的职能，对读者进行信息教育能体现出图书馆的真正价值。
我国的高等教育经过多年的改革和发展已经进入了一个崭新的阶段。
信息时代的发展，对人才有了新的评价标准，国家也对高校提出了培养创新型人才的要求。
如今的高校教育已经不再是传统的精英教育模式，而是进入了大众化的阶段，现在的毛入学率已经达到了21%以上。
社会的快速发展，要求新时期的大学生能够拥有良好的终身学习与创新的能力，同时还要求大学生能够有着较为全面的素质能力。
高校担负着如此重要的历史重任，高校图书馆作为高校中非常重要的育人场所，必须要配合高校其他各个单位对大学生进行全面的素质培养，提高学生们的综合素质能力，这是高校图书馆必须要担任的重责。
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论高校图书馆信息服务职能
【摘要】高校图书馆作为文献信息中心，是信息存贮、处理、传播和交流的集散中心，如何改变传统服务的单一对象和层次，对开展全方位高层次的信息服务是当今高校图书馆适应时代需求，实现自身职能的必然之路。
【关键词】高校；图书馆；信息职能
高校图书馆信息服务工作是高校教育事业的重要组成部分，是高校教学和科研的重要环节和基本条件。
作为信息存贮、处理、传播和交流的集散中心，要怎样改变传统服务的单一对象和层次，开展全方位高层次的信息服务是当今高校图书馆适应时代需求，实现自身职能的必然之路。
1高校图书馆文献信息开发的意义
第一，从图书收藏到信息开发是图书馆当今发展的必由之路服务职能提出，首先取决于时代潮流的推动力。
高校图书馆在服务方式上要发生一种深刻的变革，才能在社会文化结构中找回自己的位置。
依托自身已拥有的文献资源优势，运用科学的开发技术和主体化的提供方式来迎合社会公众对信息的需求是高校图书馆在当代发展的必由之路。
第二，信息开发是信息时代对现今图书馆模式的要求。
高校信息
服务职能的提出，同时也取决于社会改革浪潮的推动力。
每一个时代的图书馆都呈献出了与时代同步的模式，这是因为图书馆的生存建立在与环境的要求相适合这一基本点上。
传统模式的高校图书馆已远远不能满足当今高校教育培训事业发展的要求在优势与挑战面前，高校图书馆的模式正在发生转变。
从优越的文献资源中开发出高校教育需求的各种信息资源，是高校图书馆的发展方向。
第三，信息开发大大丰富了高校图书馆工作内容和方式，与普通的阅览外借服务不同，信息开发与提供不仅具备主动性，更重要的是它不再以文献为单元提供给读者而是以信息为单元。
2高校图书馆信息服务的现状
在当今社会信息技术迅猛发展，现如今人们的信息需求愈加多样化。
高校图书馆必须增强信息服务能力，提高信息服务水平和质量。
图书馆要充分利用现代信息技术，努力开发馆藏文献信息资源和电子化与网络化发展，对处在新的技术、经济社会环境中高校图书馆读者，对高校图书馆信息的需求也发生了根本的变化。
2.1信息资源需求的及时性。
当今社会在发展，知识在不断更新，文献的增长和老化速度也在逐步加快。
过去，高校图书馆是利用印刷型的正式出版物开展文献信息服务，旧的模式不能满足读者对最新信息的需求，在随着信息技术发展，为处在高校的教师和科研工作者等用户带来了全球范围的通信
空间、信息查询空间和信息发布空间。
在现今信息化程度逐步提高的环境下，高校要及时不断更新的信息资源是抓住机遇、正确决策的生命。
因此，信息资源用户的需求正日益从完备充分向及时精确新颖的信息资源转变。
2.2信息资源需求方式的先进性。
随着文献信息资源的不断膨胀变化，日益成为人们快速准确检索到个人所需用信息资源的障碍，高校读者群们迫切需要高校图书馆采用最先进的手段迅速、准确的信息资源服务。
高校在网上信息资源与光盘数据库信息资源既有题录、文摘型，也有全文型检索；既可以查阅国内信息资源又可以查阅国外信息资源，检索途径增多、速度加快，这都是手工检索所无法比拟的。
2.3调整信息需求的一次性。
现如今来高校图书馆的读者查找信息资源，既要查找国产信息数据库，又要查找国外信息数据库，还要查找网上信息资源。
但是有的高校目前数据库在采用的通用格式、国际和国内标准、主题词与目录索引上尚未规范化，这势必造成使用一种数据库就要学会同一种使用方法，也就是说，查找几种国产数据库就要学几种方法，还要学习国外数据库的查找方法、网络的查找方法和了解网上信息资源的分布。
2.4需要更加深层次、高质量的信息服务。
高校图书馆读者文化层次高，知识面广，其阅读需求向更高层次发展。
读者信息资源需求层次的提高必然导致读者对文献信息资源需求内容的有进一步深化的要求，读者已不能满足一般性的信息资源内容提供，而是向着专业化深入化和有特色的信息资源内容转化，这也是现如今高校图书馆文献信息收集整理工作提出了一个严峻的问题，高校图书馆馆员们要想满足这种专业化深入化的需求，则必须加强深层次、高质量的信息资源服务。
3加强图书馆信息服务职能建设的对策
3.1增强信息观念和信息意识。
文献信息开发的根本原则是从社会的实际需求出发，开发出具有实际价值的产品，长期以来，人们对高校图书馆信息工作的认识不足往往领导重视不够，而且缺少专业图书专业技术人员，很多过去开展的许多工作，都属于高校图书信息服务工作的一部分，只不过不很自觉，在已现存的信息资源广度和深度和专业化方面不足而己。
高校图书馆的信息资源开发只有得到社会和市场的认可，实现产品的价值，社会需求导向是信息产品开发中决定的环节。
3.2加强合作，资源共享提供高质量的信息服务。
为推进高校图书馆工作转型和发展，高校也加大了自建专题数据库建设的力度，以及学科教研参考数据库，各高校图书馆之间要加强信息资源的合作，同时还要加强高校图书馆与公共图书馆之间的信息
资源合作。
建设电子阅览室需要各方面、各行业如计算机界、通信网络业、出版界以及图书馆界的通力合作，密切配合。
高校图书馆必须积极主动地与当地的图书馆和企业界、通信网络界等建立友好合作关系吸收外界资金、技术以及人才，与同行业间加强合作，提供高质量资源共享的信息服务。
3.3重视信息基础设施建设，提高信息资源的利用。
高校文献信息开发工作并不是图书馆的一项新业务，其实高校图书馆的文献信息开发具有一定的局限性。
发展也比较缓慢馆藏资源也受到一定的限制和公共图书馆飞速发展有一定的差距，公共图书馆和各类大学的图书馆在古代以及近代和现代，索引、文摘、提要、综述、剪报等各项文献信息开发工作都已逐步在图书馆界普及并制定订了各自的业务规范。
近发来，高校图书馆在数据库、因特网、多媒体以及传统产品的电子版等内容和形式的开拓，文献信息资源的开发和利用，与信息意识有密切关系。
因此，加强高校图书馆文献资源信息意识的培养和训练，对促进图书馆信息服务职能的增强，提高信息资源的利用，具有十分重要的现实意义。
3.4努力开拓基于网络下的新的信息服务内容。
高校图书馆必须积极参与开拓网上信息服务，使自己在未来的信息化、网络化世纪里占有一席之地。
一是不断改进和完善网上馆藏书目数据库系统，提供更好的检索界面和提供更多的检索途径：二是健
立起自己所特有的具有高校图书馆专业特点的网页，为在高校图书馆的读者办理预约借书、续借图书手续，甚至借还书手续，最大限度地方便读者查询以及顺利实现馆际互借、联机合作编目的：三利用高校在社会上的特殊地位和讲课形式开展多种科研课题查新、定题或专题检索服务，使高校图书馆用户通过对电子型文献进行计算机检索，是目前开展课题查新、定题或专题检索服务的一种有效方法：四是高校要充分利教学资源和科研资源用电子邮件开展参考咨询服务，解答读者各种疑难，并开展对读者如何利用网络查找信息资源的引导、咨询教育。
3.5提高工作人员素质，加强馆员队伍建设。
信息资源是各高校图书馆赖以生存和服务的物质基础,信息资源建设直接关系到一个图书馆水平和服务效益.高校图书馆的工作人员即要有图书馆学专业知识，又要有计算机应用技能和网络通信知识，最重要应具有较强的读者服务意识。
【参考文献】
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［2］盛小平. 图书馆知识管理引论［M ］北京. 海泽出版社2007
［3］张帆安民. 图书馆咨询［M ］华中师范大学出版社1990。