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解决分数乘法与除法的实际问题

解决分数乘法与除法的实际问题

解决分数乘法与除法的实际问题在数学学习中,我们经常会遇到分数乘法与除法的问题,这些问题与实际生活息息相关。

通过解决这些实际问题,我们可以加深对分数乘法与除法的理解,并将数学知识应用于实际生活中。

本文将通过一系列实际问题来解决分数乘法与除法。

问题一:小明想把一块长方形土地分成三个相等的部分,每个部分的面积是原土地面积的1/3,他应该如何做?解决方案:首先,我们可以把原土地面积表示为一个分数,例如1。

然后,我们将1除以3得到1/3。

因此,小明应该将这块土地分成三个相等的部分,每个部分的面积为1/3。

问题二:一瓶果汁有3/4升,小明把它平均分给他和他的两个朋友,每个人应该得到多少升果汁?解决方案:首先,我们可以计算出每个人应该得到多少升果汁。

使用分数乘法,我们可以将3/4乘以1/3,得到3/12。

然后,我们可以简化这个分数,得到1/4。

因此,每个人应该得到1/4升果汁。

问题三:一块布料长度为5/8米,小红要从中剪下一段长度为1/4米的布料,剩下的布料长度是多少?解决方案:首先,我们可以计算出一段布料的长度。

使用分数乘法,我们将5/8乘以1/4,得到5/32。

然后,我们可以计算剩下的布料长度。

使用分数减法,我们可以将5/8减去5/32,得到20/32。

最后,我们可以简化这个分数,得到5/16。

因此,剩下的布料长度是5/16米。

问题四:小王每天骑自行车去上学,一次骑行的距离是3/4千米。

他用了5天骑行了15/16千米的距离,他还需要骑行多少千米才能到达学校?解决方案:首先,我们可以计算出小王已经骑行的距离。

使用分数乘法,我们将3/4乘以5/1,得到15/4。

然后,我们可以计算还需骑行的距离。

使用分数减法,我们可以将15/16减去15/4,得到-45/64。

需要注意的是,得到的结果为负数,这意味着小王已经超过了学校的位置。

因此,小王不需要再继续骑行。

通过解决以上实际问题,我们可以清楚地看到分数乘法与除法的应用。

分数乘法解决实际问题(专项突破)

分数乘法解决实际问题(专项突破)

分数乘法解决实际问题(专项突破)一、解答题1.一个长方体水箱,从里面量,长45米,宽12米,高78米,水箱里水深710米,这个水箱里有水多少立方米?2.故宫博物院占地总面积约为72万平方米,其中建筑面积占总面积的524。

故宫博物院的建筑面积约为多少万平方米?3.位于家乡怀宁的安庆西站是国家“八纵八横”高速铁路网的重要节点,是全国重要的综合交通枢纽。

据相关资料显示,高铁最高速度可以达到350千米/时,而普通列车的速度比高铁慢2335。

普通列车的速度是多少?4.武汉有“一江三镇”,这里一座座跨江大桥凌空而起。

汉江湾桥是武汉首座矮塔单索面斜拉桥,也是汉江上最宽的桥梁,桥面宽度达52.5米。

它的主桥长比武汉长江大桥主桥全长的25多4米,武汉长江大桥主桥全长1670米,汉江湾桥主桥全长多少米?5.养殖场有鸡3200只,第一周卖出38,第二周卖出25。

还剩多少只?6.改革开放四十多年以来,我国铁路运行的“中国速度”取得了举世瞩目的成绩。

中国“复兴号”高速列车的速度可达350千米/时,磁悬浮列车的速度比“复兴号”快57。

磁悬浮列车的速度是多少?(先画出线段图,再列式解答。

)7.皮球从3米高的地方自由下落,接触地面后又立即弹起,再落下,又弹起,反复多次,每次弹起的高度是每次下落高度的35,第四次弹起的高度是多少米?8.认真阅读,纠错娇偏(用“\”划去文中的错误并改正在原处上面)小明12.7岁,身高1.56分米,体重50千克,家距离学校1000千米,步程5分钟。

他是运动小健将,一分钟跳绳150多下,立定跳远2.1米,体育成绩超过全班90%的同学。

他坚持每天运动1小时,每次运动休息后补充200升的牛奶,每天睡前还要进行半小时的课外阅读。

此时,他翻出已经看了13的210页版的《鲁滨逊漂流记》,那可是他最喜欢的一本书,他正津津有味的从23处开始读起…一般到晚上21:30他就会躺进面积2立方米的床上,甜蜜地进入梦乡……9.天安门广场是世界闻名的城市广场,面积是44公顷。

完整版)六年级上册分数乘法解决问题练习题

完整版)六年级上册分数乘法解决问题练习题

完整版)六年级上册分数乘法解决问题练习题姓名。

一、解决问题。

1、XXX有840名男同学,女同学的人数是男同学的关系式:女同学人数=男同学人数×要求女同学人数?必须先求(男同学人数)。

2、教师公寓有180套三居室,二居室的套数是三居室的师公寓有多少套一居室?要求一居室的套数?必须先求(二居室的套数)。

3、XXX有750名男生,女生人数是男生的要求女生人数?必须先求(男生人数)。

4、李庄共有320公顷小麦地,水稻地比小麦地多水稻地有多少公顷。

要求水稻地有多少公顷?必须先求(小麦地的公顷数)。

4、某学校男女生比例为5:4,一共有学生要求女同学人数?必须先求(男同学人数)。

5、修一条长1000米的公路,甲队已经修了剩下的由乙队修,乙队修多少米。

要求乙队修多少米?必须先求(甲队修的米数)。

6、一个长方形的画框,长宽米,用铝合金给它嵌边,需要多少米长的铝合金?如果给它配一块玻璃,需要多少平方米的玻璃?要求需要多少米长的铝合金?必须先求(周长)。

要求需要多少平方米的玻璃?必须先求(面积)。

7、一只长颈鹿高4米,一只山羊的身高比长颈鹿矮山羊的身高是多少米?要求山羊的身高?必须先求(长颈鹿的身高)。

8、鸵鸟是世界上最大的鸟,它每约跑72千米,非洲野狗的时速比鸵鸟慢时能跑多少千米?要求非洲野狗能跑多少千米?必须先求(非洲野狗每小时能跑多少千米)。

9、一台电脑原价4800元,现在降价出售,现在是多少元?要求现在的价格?必须先求(降价后的折扣)。

10、教师公寓原本有34套二居室,一居室的套数是二居室的这个公寓有多少套一居室?要求一居室的套数?必须先求(二居室的套数)。

11、某农场有300只鸡,鸭的只数是鸡的鹅的只数是鸭的,鹅有多少只?要求鹅的只数?必须先求(鸭的只数)。

12、工程队修一条长1200米的路,已修了400米,再修多少米就修好这条路的要求还需修多少米?必须先求(已经修的米数)。

13、一个三角形的底是12厘米,高是底的这个三角形的面积是多少平方厘米?要求这个三角形的面积?必须先求(底和高)。

分数乘法的实际问题

分数乘法的实际问题

分数乘法的实际问题在我们学习数学的过程中,分数乘法是一个十分重要且常见的知识点。

分数乘法不仅在理论中有其独特的计算规则,更在日常生活和实际问题中有着广泛的应用。

本文将从实际问题的角度,探讨分数乘法在各种场景下的运用,并解释其中涉及的数学原理和计算方法。

1. 购物折扣假设你在商场看中了一双原价为150元的鞋子,但商家正在进行打折活动,只需打八折。

这时,我们就可以利用分数乘法来计算最终的实际支付金额。

首先,假设原价为150元的鞋子,打八折即为150乘以0.8,即150×0.8=120元。

可以看出,分数乘法在计算折扣价格时起到了关键作用。

2. 食谱调配在烹饪过程中,经常需要按照一定的比例进行食材的混合。

比如,某道菜需要50克牛肉和30克胡萝卜,而你想做一份两倍份量的菜,则需要计算出需要的食材数量。

通过分数乘法,我们可以轻松地计算出实际需要的牛肉和胡萝卜的重量,使菜肴的味道更加美味。

3. 道路里程计算假设你要从A市驾车前往B市,而地图上显示A市到B市的距离为2/3,而你的汽车每小时能行驶80公里。

这时,我们就需要利用分数乘法来计算出实际驾车所需的时间。

通过将2/3乘以80,即2/3×80=160/3≈53.33,便可得出实际驾车需要的时间。

4. 材料配比在化学实验或手工制作过程中,常常需要按照一定的比例来配制材料。

比如,苏打水和醋按照1:2的比例混合使用,若需要制作500毫升的混合液,则需要按照一定的方法计算所需的苏打水和醋的容量。

通过分数乘法,我们能够准确地计算出实际需要的各种材料的份额。

分数乘法的实际应用不仅仅局限于上述几种情况,在日常生活和各个领域都有着广泛的应用。

通过掌握好分数乘法的基本概念和运算方法,我们能够更加便捷地解决各种实际问题,提高自己的数学运算能力和应用能力。

总结起来,分数乘法在各种实际问题中都有着重要的作用,无论是购物折扣、食谱调配、道路里程计算还是材料配比,都离不开对分数乘法的灵活运用。

3、稍复杂的分数乘法实际问题(一)

3、稍复杂的分数乘法实际问题(一)

3、稍复杂的分数乘法实际问题(一)问题描述在我们日常生活中,分数乘法常常用于解决实际问题。

在本文中,我们将讨论一个稍复杂的分数乘法实际问题。

问题背景假设有一家餐馆,每个星期日都会举办周末特别优惠活动。

在这个活动中,顾客可以享受折扣价购买餐品。

餐馆为了吸引更多的顾客,决定给予顾客更多的优惠。

为了方便计算,餐馆将折扣率以分数的形式表示。

例如,如果折扣率为1/2,那么顾客购买的餐品价格将减半。

问题分析假设一顿餐的原价为a元,折扣率为b/c(其中a,b,c均为正整数,且b < c)。

如果一位顾客购买了n份这样的餐品,那么他需要支付的金额应该是多少呢?问题解答我们可以通过分数乘法来解决这个问题。

具体的步骤如下:1.首先,我们将折扣率表示为一个分数b/c;2.然后,我们将餐品的原价a表示为分数a/1;3.接下来,我们将折扣率b/c乘以原价a/1,得到一个新的分数;4.最后,我们将新的分数乘以购买份数n,得到最终支付金额。

下面我们来具体分析一个实例。

假设一顿餐的原价为8元,折扣率为1/4。

如果一位顾客购买了3份这样的餐品,那么他需要支付的金额应该是多少呢?我们可以按照上述步骤进行计算:1.折扣率为1/4;2.餐品的原价为8/1;3.将1/4乘以8/1,得到2/1;4.将2/1乘以3,得到6/1。

因此,顾客需要支付的金额为6元。

结论通过上述解答过程,我们可以得出结论:对于一顿餐的原价为a元,折扣率为b/c的情况,一位顾客购买n份这样的餐品,他需要支付的金额为(an)/(c)元。

在实际生活中,我们经常会遇到类似的问题。

通过掌握分数乘法的基本原理,我们可以灵活应用于各种实际问题的解决中。

参考资料无。

六年级上册数学分数乘法的解决问题

六年级上册数学分数乘法的解决问题

六年级上册数学分数乘法的解决问题一、求一个数的几分之几是多少的问题。

1. 一袋大米重50千克,吃了(3)/(5),吃了多少千克?- 解析:求吃了多少千克,就是求50千克的(3)/(5)是多少。

用乘法计算,列式为50×(3)/(5)=30(千克)。

2. 果园里有苹果树80棵,梨树的棵数是苹果树的(2)/(5),梨树有多少棵?- 解析:这里是求80棵的(2)/(5)是多少。

算式为80×(2)/(5)=32(棵)。

3. 一本故事书有120页,小明第一天看了全书的(1)/(4),小明第一天看了多少页?- 解析:求第一天看的页数,就是求120页的(1)/(4),120×(1)/(4)=30(页)。

4. 学校美术小组有36人,书法小组的人数是美术小组的(5)/(6),书法小组有多少人?- 解析:求书法小组人数,即求36的(5)/(6),36×(5)/(6)=30(人)。

5. 一根绳子长24米,剪下它的(3)/(8),剪下了多少米?- 解析:求剪下的长度,就是求24米的(3)/(8),24×(3)/(8)=9(米)。

6. 六班有45名学生,其中男生占(5)/(9),六班男生有多少人?- 解析:求男生人数,就是求45名学生的(5)/(9),45×(5)/(9)=25(人)。

7. 一个足球的价格是120元,篮球的价格是足球的(3)/(4),篮球的价格是多少元?- 解析:求篮球价格,就是求120元的(3)/(4),120×(3)/(4)=90(元)。

8. 有一块长方形菜地,长15米,宽是长的(2)/(3),这块菜地的宽是多少米?- 解析:求宽的长度,就是求15米的(2)/(3),15×(2)/(3)=10(米)。

9. 学校合唱队有60人,其中女生占(3)/(5),合唱队女生有多少人?- 解析:求女生人数,就是求60人的(3)/(5),60×(3)/(5)=36(人)。

2、分数乘法解决问题1

2、分数乘法解决问题1

分数乘法解决问题1
班级: 姓名: 学号:
一、说一说下列分数的含义吗,在横线上写上数量关系式?(10分)
(1) 六年级男生人数占总人数的3
2。

(2) 红花的朵数是蓝花的45.。

(3) 白兔只数的
3
2相当于黑兔的只数。

(4) 一堆货物,运走7
5了。

. (5) 一堆货物,第一次运走了75,第二次运走了余下的32
二、解决问题
1、(10分)一条水渠长1200米,已经挖了它的
32,还剩下多少米没挖完?
2、(10分)一条水渠已经修了3500米,正好是全长的
75,这条水渠长多少米?
3、(10分)某班男生36人,相当于女生人数的
5
6,全班有多少人?
4、(15分)超市有苹果24筐,桔子20筐,这两种水果占总数的
3
1。

超市共有水果多少筐?
5、(15分)我国陆地领土的面积是960万平方千米,其中丘陵面积约占10
1,丘陵面积是平原面积的
6
5.平原面积大约是多少万平方千米?
6、(15分)张师傅要加工90个零件,第一天加工了
52,第二天加工了31,两天一共加工了多少个零件?
7、(15分)有一批木材,第一次运走总数的
83,第二次运走总数的167,这时还剩下18吨。

这批木材一共有多少吨。

(完整word版)五年级上学期分数乘法除法应用题解决问题题卡

(完整word版)五年级上学期分数乘法除法应用题解决问题题卡

五年级上学期解决问题题卡修订版只列式不计算: 1、甲铁块重65吨,相当于乙铁块的125。

乙铁块重多少吨?2、(1)今年妈妈36岁,小明年龄是妈妈的31。

小明今年多少岁?(2)今年小明12岁,是妈妈年龄的31。

妈妈今年多少岁?3、(1)果园有桃树280棵,正好是梨树的54。

梨树有多少棵?(2)果园有桃树280棵,桃树的54与梨树同样多。

梨树有多少棵?4、小兰看一本书,第一天看了全书的61,第二天看了全书的51正好是60页。

第一天看了多少页?34、小红看一本80页的故事书,第一天看了全书的1/5,第二天看了全书的1/4,还剩多少页没有看?5、一种电视机原价2500元,现在降价51。

现在售价多少元?6、(1)修一条2400米的路,第一天修了全长的31,第二天修了全长的41,第一天比第二天多修多少米?(2)修一条路,第一天修了全长的31,第二天修了全长的41,第一天比第二天多修200米。

这条路长多少米?7、长方体的宽是长的54,长是高的35。

已知宽是40厘米,高多少厘米?8、(1)一辆汽车53小时行了60千米,照这样的速度,4小时能行多少千米?(2)小明从甲地去乙地,35小时走了15千米,正好走了全程的43。

甲乙两地相距多少千米?(3)甲乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地去乙地,43小时行了60千米,照这样的速度,行完全程要多少小时?(4)一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的43。

甲乙两城相距多少千米?(5)汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的52,这辆摩托车25小时行多少千米?9、学校足球队有35人,篮球队人数足球队的54,又是排球队的87。

排球队有多少人?10、老王家养鸡120只,是鸭的34,养的鹅又是鸭的65。

养鹅多少只?11、妈妈今年40岁,小明年龄是妈妈的103,又是外婆年龄的61。

外婆今年多少岁?12、一批大米,第一天吃了总数的152,又相当于第二天吃的54。

已知第二天吃了50千克,这批大米共多少千克?13、原来做一条裙子用布107米,现在只要53米。

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v1.0可编辑可修改分数乘法解决问题一、求一个数的几分之几是多少(用乘法)解题方法: a. 确定单位“ 1”的量 b. 根据求一个数的几分之几是多少,先求中间的问题。

C. 在计算题中所要求的问题;方法突破:在解答求一个数的几分之几是多少的应用题时,先找出等量关系,然后再解答。

1、巧找单位“ 1”的量:在含有分数(分率)的语句中,分率前面的量就是单位“1”对应的量,或者“占”“比“”是”字后面的量是单位“ 1”。

2、已知单位“ 1”的量,求单位“ 1”的量的几分之几是多少,用单位“1”的量与分数相乘。

例题 8、菜棚共480㎡,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的14。

红萝卜地有多少㎡。

1、人体血液在动脉中的流动速度是50cm/s ,在静脉中的流动速度是动脉中的25,在毛细血管中的流动速度只有静1。

血液在毛细血管中的每秒流动多少厘米脉中的402、海象的寿命大约是40 年,海狮的寿命是海象的3 24 ,海豹的寿命是海狮的 3。

海豹的寿命是多少年3、芍药的花期是32 天,玫瑰的花期是芍药的5 38 ,水仙的花期是玫瑰的 4,水仙的花期是多少天4、王叔叔有一块720 ㎡的地,其中1 区域中各种果树,种苹果树的面积占整块果树区域的 1 ,种苹果树的面积有3 6多少平方米5 25、凡凡有48 张卡片,乐乐的卡片是凡凡的8,方方的卡片是乐乐的15倍。

方方有多少张卡片6、外婆家养了 241 3只鸡,养鸭的只数是养鸡的 3 ,养鹅的只数是养鸭的 4。

外婆家养了多少只鹅4 57、六年级有 50 人,5 的同学喜欢春天,喜欢夏天的人数是喜欢春天人数的8。

六年级有多少人喜欢夏天8、小亮的储蓄箱中有18 元,小华储蓄的钱数是小亮的5 26,小新储蓄的钱数是小华的 3 。

小新储蓄了多少元9、小红有36 枚邮票,小美的邮票是小红的5 ,小明的邮票是小美的4 倍。

小明有多少枚邮票6 314 315,鸡的孵化期是鸭的4 。

鸡的孵化期比鹅的孵化期少多少天v1.0可编辑可修改二、求比一个数多(少)几分之几的数是多少规律总结:求比一个数多(少)几分之几的应用题的解题方法:A.单位“ 1”的量 +(- )单位“ 1”的量×另一个数量比单位“ 1”的量多(少)的几分之几=另一个量B.单位“ 1”的量× {1+ (- )另一个数量比单位“ 1”的量多(少)的几分之几 } =另一个量方法突破:解答分数应用题时,一定要找准所给分率和数量的对应关系。

⑴ 读题,理解题意,找出含有分率的关键句;⑵确定单位“ 1”的量;⑶根据线段图写出等量关系式:单位“ 1”的量×对应分率=对应量⑷ 根据已知条件和数量关系列式并求解。

例题 9、人心脏跳动的次数随年龄而变化。

青少年心跳每分钟约75 次,婴儿每分钟心跳次数比青少年多54。

婴儿每分钟心跳多少次1091、昆虫飞行时经常振动翅膀。

蜜蜂每秒能振动翅膀236 次,蝗虫每秒振动次数比蜜蜂少118。

蝗虫每秒能振动多少次12、鸡的孵化期是 21 天,鸭的孵化期比鸡长3。

鸭的孵化期是多少天13、严重的水土流失致使每年大约有 16 亿吨的泥沙流入黄河,其中4 的泥沙沉淀在河道中,其余被带到入海口。

有多少亿吨泥沙被带入海口4、磁悬浮列车运行速度可达到 430 千米 / 时,普通列车比它慢3643。

普通列车的速度是多少5、广州平均年日照 1608 小时,北京平均年日照时间比广州多12。

北京平均年日照时间大约多少小时16、一头体重 225 千克的骆驼,驮着比它体重还多5的货物。

它驮着的货物重多少千克37、甲的速度是 80 千米 / 时,乙车比甲车快20。

乙车的速度是多少18、鸭的孵化期是 28 天,鸡的孵化期比鸭短4。

鸡的孵化期是多少天19、一种国产冰箱原来每台售价 2700 元,现在售价比原来降低10。

现在每台售价多少元210、长征化肥厂 6 月份产值是 34 万元, 7 月份产值比 6 月份提高了17。

7 月份产值是多少万元分数除法解决问题几分单位“ 1”是已知单位“ 1”×几几几数(用乘法)单位“ 1”( 1 ±几)【有比 XX多(少)几用题单位“ 1”是未知已知量÷几几几几(用除法)已知量÷( 1 ±几)【有比 XX多(少)几】解决问题一:已知一个数的几分之几是多少,求这个数( 单位“ 1”的量是未知的分数应用题,可以顺着数量关系式列方程解答,用这种方法比较容易思考;还可以根据分数除法的意义,( 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

) 直接列出除法算式解答。

①已知一个数的几分之几是多少,求这个数分率对应量÷分率=单位“ 1”的量②求一个数的几分之几是多少。

单位“ 1”的量×分率=分率对应量③求一个数是另一个数的几分之几分率对应量÷单位“ 1”的量=分率例题 4、小明的体内有28千克水分。

根据测定,成人体内的水分约占体重的23,儿童体内的水4分约占体重的5。

小明重多少千克521. 我国幅员辽阔,东西相距5200km,东西相距是南北的55,南北相距多少千米402.地球卫星的速度大约是 8km/s ,相当于宇宙飞船速度的57。

宇宙飞船的速度大约是多少2 4图书馆有科普读物320 本,占全部图书的 5 ,科普读物相当于故事书的3,图书馆共有多少本书图书馆有多少本故事书 ( 求一个数的几分之几是多少。

单位“ 1”的量×分率=分率对应量)63..2小明家9月份的电话费是28 元, 8 月份的电话费是9 月份的7,8 月份的电话费是多少元( 求一个数的几分之几是多少。

单位“ 1”的量×分率=分率对应量)44.新风小学去年植树 320 棵,相当于今年植树棵数的5。

今年植树多少棵35.果园里苹果树占地面积 360 公顷,占果园总面积的4。

果园总面积有多少公顷5 56.甲铁块重6 t ,相当于乙铁块的12。

乙铁块重多少吨47.超市有进口水果 12kg,恰好是国产水果的5。

这个超市有国产水果多少千克78.学校体育室买来排球 28 个,相当于足球个数的9。

买来足球多少个9. 学校图书馆最近新买来一批图书,已知科技书的本书是故事书的2,故事书的本书是童话书的3,故事书3 4有 120 本,科技书和童话书各有多少本2 310.某校美术组有 40 人,美术组人数是音乐组人数的3,数学组人数又是音乐组人数的4,数学组有多少人①已知一个数的几分之几是多少,求这个数分率对应量÷分率=单位“1”的量②求一个数的几分之几是多少。

单位“ 1”的量×分率=分率对应量解决问题二、已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数。

(首先要弄清楚单位“1”,可利用解方程的方法,设这个数为未知数,根据数量关系列出方程,然后解方程。

)v1.0可编辑可修改8例题 5、小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻15 ,小明爸爸的体重是多少千克11.一台彩电,现价 1800 元,比原价降低了6,原来的售价是多少元12.有两捆电线,一捆长 100m,比另一捆短3,另一捆电线长多少千米53.一个牧场养了 300 头牛,羊的数量比牛的数量少6,养羊多少只34.我国现有野生东北虎 480 只,比野生大熊猫少4,我国野生大熊猫有多少只15.某商场在国庆促销期间共卖出彩电12 台,比卖出的笔记本电脑少7 。

卖出笔记本电脑多少台16.水果店有橘子 72 千克,橘子比香蕉多5,香蕉有多少千克37.某工厂去年的实际产值是 240 万元,比计划产值增长5,该工厂去年的计划产值是多少万元18.某洗衣厂去年计划生产洗衣机 12 万台,实际比计划多生产了5。

实际生产洗衣机多少万台9.课外活动时间,操场上玩滑板的同学有 45 人,比跳绳的同学多。

操场上跳绳的同学有多少人310.一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的 5 ,距离乙地还有245千米,甲乙两地之间的距离是多少千米解决问题三、1.和倍问题:已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少。

和倍问题的数量关系式:v1.0可编辑可修改和÷(倍数+1)=较小数(即 1 倍数就是单位“1”的量)较小数×倍数=较大数(几倍数)和-较小数=较大数2.差倍问题:已知大、小两个数的差以及大小两数的倍数关系,求大、小两数的应用题。

差倍问题的特点与和倍问题类似。

解答差倍问题的关键是要确定两个数量的差及相对应的倍数差,一般情况下,在题目中不直接给出,需要经过调整和计算才能得到。

差倍问题的基本关系式是:差÷(倍数-1)=较小数( 1 倍数)1倍数×倍数=较大数(几倍数)较小数+差=较大数例题 6、我们全场得分42 分,下半场得分只有上半场的一半,上半场和下半场各的多少分41.某电视长去年全年生产电视机 108 万台,其中上半年产量是下半年的5,这个电视厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台22.这套运动服共 300 元,裤子价钱是上衣的3,上衣和裤子的价钱分别是多少元43.航模小组和美术小组一共有45 人,美术小组的人数是航模小组的 5 ,航模小组和美术小组分别有多少人4. 武汉长江大桥全长 1670m,其中引桥的长度是正桥的。

这座大桥的正桥和引桥的长度分别是多少千米5.中国的农历中的夏至是一年中白昼最长,黑夜最短的一天。

这一天,北京的黑夜时间是白天3时间的5。

白昼和黑夜分别是多少小时16.辉辉的书的本书是康康的3,辉辉和康康一共有 164 本书,辉辉康康两人各有书多少本7.今年,爸爸的年龄是明明的倍,明明比爸爸小27 岁,爸爸和明明今年各多少岁v1.0 可编辑可修改8. 水果店运来的苹果比香蕉多480 千克,苹果的质量是香蕉的9倍,运来苹果和香蕉各多少千5克89.某车间二月份产值比一月份多 3 万元,一月份的产值是二月份的9。

这个车间一、二月份的产值各是多少万元10. 一个修路队修一条路,第一天修了7,第二天修了余下的5,如果第二天比第一天多修 180 20 8米,求这条路一共有多长。

解决问题四、工程问题:用单位“1”解决实际问题(在日常生活中,像搞绿化、修马路,盖房屋,造桥,货运等各种工作,统称为工程。

)工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间例题 7、这条路,如果我们一队单独修,12 天能修完。

如果我们二队单独修, 18 天才能修完。

如果两队合修,多少天能修完1.这批货物,只用甲的车运, 6 次才能运完。

只用乙的车运, 3 次就能运完。

如果两车一起运,多少次能运完这批货物2.一件工作,甲单独做要 12 小时完成,乙单独做要 10 小时完成,甲乙合作做多少小时完成这件工作3.一批布料,最上衣可以做 20 件,做裤子可以做 30 条,这批布料可以做多少套衣服4.一项工程,甲队单独做 24 天完成,乙队单独做 16 天完成,甲乙两队合作,多少天可以完成1 15.挖一条水渠,王伯伯每天挖整条水渠的20,李叔叔每天挖整条水渠的30。

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