教案表格
教案幼儿园模板表格
教案幼儿园模板表格
一、教案简介
•教案主题：
•教学目标：
•教学内容和重点：
•教学方法：
•学情分析：
•教学时间：
•教学环节：
二、教学准备
•教案、教材和学习用具
•教具或实物
•PPT或黑板工具
•教学环境调整和安排
三、教学过程
第一环节：导入新知
•热身活动
•通过PPT或黑板引出本次学习内容
•与学生进行互动讨论
第二环节：新知讲解
•在PPT或黑板上详细讲解新知
•结合教具或实物进行示范和演示
第三环节：让学生动手
•让学生逐步掌握新知技能并进行练习
•给予指导，纠正错误，保证学生掌握技能
第四环节：巩固与评价
•通过小测验等形式进行巩固测试
•对学生的表现进行评价和反馈
•下一步计划和措施的安排
四、教学反思
•教学成功的原因
•存在的问题和不足
•对下一次教学改进和提高的建议。
教案表格制作模板免费下载(共5篇)
教案表格制作模板〔共5篇〕第1篇：表格制作教案课题名称：表格处理课型：新授课组织形式：讲练结合教学教学内容：1、表格的创立与编辑2、表格的设置与修饰教学目的知识目的：掌握Word文档中插入表格和编辑表格的方法；才能目的：培养学生的动手才能、思维才能、研究才能、观察才能、和理论操作才能。
情感目的：通过学生对表格的创立与编辑，激发学生对美的追求；通过成果展示培养学生们的自信心。
教学重点：表格的编辑，表格的绘制及修饰教学难点：不规那么表格的创立教学方法讲授法，演示法，任务驱动法，练习指导法 [教学过程]一、引入提问：今天下午是什么课？怎样去得到答案。
答：课程表。
假如换一种形式：文字表达的形式。
比拟两种方式哪一种更加容易承受。
答复：表格形式。
因此得出表格是日常生活中常用的一种组织文字的形式，比方：日程安排、名册、成绩单以及积压种报表等方面，使用表格的形式给人以直观、严谨的版面观感。
Word提供了强大的表格处理功能，它能使你达成所愿，利用它，无论制作多么复杂的表格都将成为一件非常容易的事情。
二、新授1、根本概念：行、列、单元格2、创立表格的根本步骤：〔1〕、插入表格〔2〕、添加、删除表格线、调整行高与列宽〔3〕、添加文字、并设置字体格式与对齐方式〔4〕、设置线型、颜色、宽度以及表格填充色3、归纳总结根本步骤：新建表格——调整表格——修饰表格4、根本操作方法：〔1〕、菜单法〔2〕、工具栏法〔3〕、快捷菜单法〔4〕、手绘法5、操作示范：〔工具栏法〕〔1〕、调用表格与边框工具栏――单击常用工具栏“表格与边框”按钮；〔2〕、初步认识工具栏〔3〕、插入表格：7列×9行〔以课程表为例〕新建表格〔4〕、比拟样图：分析^p 新建表格与样图中的需修正之处调整表格〔5〕、调整表格大小、行高与列宽〔6〕、合并单元格〔去除多余线条〕、添加斜线表头〔7〕、添加文字、设置字体格式、对齐方式〔8〕、设置线型、颜色、宽度〔9〕、添加单元格填充色6、步骤回忆表格修饰三、学生演示1、注意学生操作过程中出现的问题2、请其他学生指出存在的问题3、如有时间：再请一位学生进展学生演示四、课堂练习利用最后10分钟时间，要求全班同学均完成课程表的制作，并进展作业上交五、作业布置：表格制作第2篇：轻松制作表格教案轻松制作表格【教学目的】一、知识目的：掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。
集体备课教案模板表格
集体备课教案模板表格一、教案基本信息1.1 课程信息•课程名称：•授课时间：•授课班级：•教学目标：•难点：•知识点：•培养目标：•教学资源：1.2 教案编写人员•教师姓名：•学校：•时间：二、教学进程2.1 教学内容•教学内容1：•教学内容2：•教学内容3：•教学内容4：2.2 教学步骤2.2.1 导入新课•导入新课的方式：•导入新课的活动：•导入新课的时间：2.2.2 新课讲解•讲解1：•讲解2：•讲解3：•讲解4：2.2.3 课堂练习•练习1：•练习2：•练习3：•练习4：2.2.4 总结复习•总结复习方式：•总结复习活动：•总结复习时间：2.3 拓展延伸•拓展延伸活动1：•拓展延伸活动2：•拓展延伸活动3：•拓展延伸活动4：三、教学资源•教学资源1：•教学资源2：•教学资源3：•教学资源4：四、教学评价4.1 评价方式•评价方式1：•评价方式2：•评价方式3：•评价方式4：4.2 评价标准•评价标准1：•评价标准2：•评价标准3：•评价标准4：五、教学后记•教学心得：•教学问题：•建议改进：•下次备课注意事项：以上为《集体备课教案模板表格》的详细内容。
该模板可根据具体的教学内容和需要进行调整和补充。
通过使用该模板，教师们可以更加有条理地进行集体备课工作，确保课堂教学的质量和效果。
同时，该模板中的教学评价和教学后记部分也为教师提供了对教学过程进行反思和改进的机会，帮助教师不断提高教学水平。
幼儿园教案模板表格
幼儿园教案模板表格课程信息•课程名称：XXXXXXXX•适用年龄：X-XX岁•课程时长：XX分钟•教学目标：1.目标一2.目标二3.目标三教学准备•教具准备：1.教具一2.教具二3.教具三•课前准备：1.音乐准备2.布置教室3.其他准备教学内容1. 导入活动（X分钟）•活动内容：•教师动作：•学生动作：2. 正式教学（X分钟）•活动内容：•教师动作：•学生动作：3. 拓展延伸（X分钟）•活动内容：•教师动作：•学生动作：4. 温故总结（X分钟）•活动内容：•教师动作：•学生动作：评估方法•评估方式：1.方法一2.方法二3.方法三•评估标准：1.标准一2.标准二3.标准三教学反思•问题与改进：1.问题一2.问题二3.改进方案参考资料•参考书籍：1.书籍一2.书籍二•相关链接：1.链接一2.链接二这是一个幼儿园教案模板表格，用于指导幼儿园教师进行课程设计和教学活动安排。
教案的内容包括课程信息、教学准备、教学内容、评估方法、教学反思和参考资料等部分。
在课程信息部分，需要填写课程名称、适用年龄、课程时长和教学目标等信息。
教学准备部分包括教具准备和课前准备。
教学内容部分根据教学时长分为导入活动、正式教学、拓展延伸和温故总结四个部分，每个部分需要填写活动内容、教师动作和学生动作。
评估方法部分列出评估方式和评估标准。
教学反思部分用于记录教学过程中出现的问题和改进方案。
参考资料部分可以提供相关书籍和链接供参考。
教师可以根据这个教案模板的格式进行教学活动的规划和准备，使教学更加有条理和有效。
同时，教学反思部分也可以帮助教师总结教学经验，不断改进教学方法和效果。
教案表格Word模板
未来教案表格Word模板可望 与其他教学工具实现更深度 的整合，提升教学互动性和
趣味性
教案表格的应用范围可望进一 步拓展，不仅局限于课堂教学， 还可应用于在线教育、企业培
训等领域
THANKS，对模板中的文字、 格式、布局等进行修改和调整。
自定义设计新表格
在Word中选择“插入”>“表格”，选择合适的行数 和列数创建空白表格。
调整表格大小、边距、对齐方 式等属性，以满足教案需求。
在表格中输入教学内容、教学 目标、教学步骤等信息，并根 据需要设置字体、颜色、背景 等样式。
插入图表及公式等元素
在Word中选择“插入”->“图表”，选择合适的图表类型并编辑数据，将图表插 入到教案表格中。
选择“插入”->“公式”，使用内置公式编辑器编写数学公式或化学方程式等，并 将其插入到教案表格中。
还可以插入图片、音频、视频等多媒体元素，丰富教案内容。
保存、打印与分享功能
完成教案表格编辑后，选择“文 件”->“保存”将其保存到本地
教学内容应该详细、具体，包括知识 点、技能点、情感态度等方面的要求。
教学目标应该具有可衡量性，以便于 评估学生的学习成果。
合理规划教学时间和进度
在教案表格中，需要合理规划教学时间和进度，确保教学内容能够在规定的时间内完成。
建议将教学内容按照时间顺序进行排列，并标注每个部分所需的时间，以便于掌握教学进度。
复习和回顾所学内容。
重点难点的标注
02
教案表格中可以标注出教学的重点和难点部分，方便学生在复
习时加以关注和强化。
个性化的学习笔记
03
学生可以在教案表格中添加自己的学习笔记和心得，形成个性
教案表格模板
教案表格模板
教案表格模板
课程名称：课时：
年级：教材版本：
教学目标：
1. 知识目标：
a.
b.
2. 能力目标：
a.
b.
3. 情感目标：
a.
b.
教学重、难点：
1.
2.
教学资源：
1. 教材
2. 多媒体设备
3. 小黑板或白板
教学过程：
序号时间教学活动教学方式教学内容教学方法
教学评价方式
1. 导入活动
针对已有知识，激发学生学习兴趣的活动提问、演示、讲授、讲解
2. 讲授知识
将新知识进行讲授、讲解讲授、讲解、示范
3. 操练活动
将新知识进行巩固和拓展自我练习活动组织讨论、小组合作、个人练习
4. 总结归纳
对新知识进行归纳总结小组讨论、个人总结
5. 拓展活动
利用新知识进行拓展活动创设情境、讨论、实
践
教学反思：
1. 教学过程中哪些环节比较成功，学生有哪些表现？
2. 教学过程中哪些环节存在问题，如何改进？
3. 学生掌握程度如何，是否达到教学目标？
4. 是否有需要调整的地方，下节课应该如何安排？
备注：本表格供教师参考，可以根据实际情况进行调整和补充。
主题班会教案表格
主题班会教案表格一、主题：珍爱生命，安全第一1. 教学目标：让学生了解生命安全的重要性，提高自我保护意识，培养安全行为习惯。
2. 教学内容：（1）生命安全的重要性（2）日常生活中的安全常识（3）自我保护技巧3. 教学活动：（1）观看生命安全教育视频（2）分组讨论安全话题（3）分享自我保护经验4. 教学评价：通过学生参与讨论和分享经验的情况，评价学生对生命安全意识的掌握程度。
二、主题：热爱祖国，弘扬中华文化1. 教学目标：让学生了解祖国的历史文化，培养民族自豪感，传承中华优秀传统文化。
2. 教学内容：（1）祖国的历史文化（2）中华优秀传统文化的传承（3）民族自豪感的培养3. 教学活动：（1）讲解祖国的历史文化（2）开展中华优秀传统文化活动（如剪纸、书法、诗词鉴赏等）（3）分享身边的优秀传统文化故事4. 教学评价：通过学生参与活动和分享故事的情况，评价学生对祖国历史文化和中华优秀传统文化的了解程度。
三、主题：垃圾分类，绿色环保1. 教学目标：让学生了解垃圾分类的重要性，提高环保意识，培养绿色生活习惯。
2. 教学内容：（1）垃圾分类的重要性（2）垃圾分类的方法和技巧（3）绿色环保生活方式的培养3. 教学活动：（1）讲解垃圾分类的重要性和方法（2）进行垃圾分类实践活动（3）分享绿色环保生活经验4. 教学评价：通过学生参与实践活动和分享经验的情况，评价学生对垃圾分类和绿色环保意识的掌握程度。
四、主题：团结友爱，和谐共处1. 教学目标：2. 教学内容：（1）团结友爱的意义（2）良好人际交往技巧（3）班级和谐共处的实践方法3. 教学活动：（1）讲解团结友爱的意义和重要性（2）开展人际交往实践活动（3）分享班级和谐共处的经验4. 教学评价：通过学生参与实践活动和分享经验的情况，评价学生对团结友爱和和谐共处的理解程度。
五、主题：勤奋学习，追求卓越1. 教学目标：2. 教学内容：（1）学习的重要性（2）学习兴趣的培养（3）良好学习习惯的养成3. 教学活动：（1）讲解学习的重要性和方法（2）分享成功学习经验（3）进行学习目标设定和计划制定4. 教学评价：通过学生分享学习经验和制定学习计划的情况，评价学生对学习重要性的理解和掌握程度。
校本课程教案表格样
校本课程教案表格样一、课程概述1. 课程名称：校本课程教案2. 课程目标：通过校本课程教案的设计与实践，提高学生综合素养，促进学生全面发展。
3. 课程内容：主要包括课程背景、课程理念、课程目标、课程安排、教学方法、评价方式等。
二、课程准备1. 教师简介：姓名、职称、专业背景等。
2. 学生情况：学生年龄、年级、学习背景等。
3. 教学资源：教材、教具、课件等。
三、教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握校本课程的基本知识和技能。
2. 过程与方法：学生能够通过校本课程的学习，培养解决问题的能力和创新精神。
3. 情感态度与价值观：学生能够形成积极的学习态度，提高自我认知和社会责任感。
四、教学内容1. 第一节：课程介绍与目标设定教学重点：让学生了解校本课程的背景和目标，激发学习兴趣。
教学难点：如何让学生理解并接受校本课程的目标。
2. 第二节：课程内容与教学方法教学重点：让学生了解校本课程的内容和教学方法。
教学难点：如何让学生理解并适应不同的教学方法。
3. 第三节：课程评价与反馈教学重点：让学生了解校本课程的评价方式和反馈机制。
教学难点：如何让学生积极参与评价并接受反馈。
五、教学评价1. 学生评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面进行评价。
2. 教师评价：通过教师对学生的观察、辅导记录、学生反馈等方面进行评价。
3. 课程评价：通过学生和教师的评价，对校本课程的教学效果进行评价，并提出改进意见。
六、课程实施步骤1. 导入：通过引入相关案例或问题，引发学生对校本课程的兴趣和思考。
2. 教学内容展示：根据教学目标，合理安排每一节课的教学内容，采用生动有趣的方式进行展示。
3. 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，促进学生之间的交流与合作。
4. 实践操作：提供适当的实践机会，让学生亲自动手操作，巩固所学知识和技能。
5. 总结与反思：在课程的阶段，引导学生对所学内容进行总结和反思，加深理解。
七、教学策略与方法1. 讲授法：通过教师的讲解，向学生传授知识和信息。
小学信息技术《表格的制作》教案
小学信息技术《表格的制作》教案一、教学目标1. 让学生掌握Excel的基本操作，如插入、删除单元格、行、列等。
2. 让学生学会在表格中输入数据，并进行简单的数据编辑。
3. 让学生了解表格的美化方法，如设置字体、颜色、边框等。
4. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
二、教学内容1. Excel的基本操作。
2. 在表格中输入数据及数据编辑。
3. 表格的美化方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：Excel的基本操作，表格数据的输入与编辑，表格的美化。
2. 教学难点：Excel的高级操作，如公式、函数的应用，数据分析等。
四、教学方法1. 采用“任务驱动”法，让学生在完成具体任务的过程中，掌握Excel 的基本操作和表格制作技巧。
2. 运用“示范教学法”，教师演示操作步骤，学生跟随操作。
3. “分组合作学习法”，学生分组完成任务，培养团队协作能力。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一个精美的表格，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。
2. 教师演示：讲解并演示Excel的基本操作，如插入、删除单元格、行、列等。
3. 学生练习：学生在教师的指导下，进行Excel的基本操作练习。
4. 数据输入与编辑：讲解如何在表格中输入数据，并进行简单的数据编辑。
5. 学生练习：学生分组完成数据输入与编辑的任务。
6. 表格美化：讲解设置字体、颜色、边框等美化方法。
7. 学生练习：学生分组对表格进行美化。
8. 课堂总结：教师总结本节课所学内容，强调重点。
9. 课后作业：布置相关任务，巩固所学知识。
六、教学评价1. 评价内容：学生对Excel基本操作的掌握程度，表格数据的输入与编辑能力，以及表格的美化技巧。
2. 评价方法：课堂练习、课后作业、分组合作任务完成情况等。
3. 评价指标：操作准确性、数据完整性、表格美观性等。
七、教学资源1. 教学软件：Microsoft Excel。
2. 教学素材：精美表格示例、练习数据等。
体育课教案表格(模版)
体育课教案表格(模版)章节一：课程概述与目标1.1 课程背景1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 教学内容1.5 教学资源章节二：教学计划与安排2.1 教学周期2.2 教学时间2.3 教学地点2.4 教学内容2.5 教学活动章节三：教学目标与评估3.1 知识与技能目标3.2 过程与方法目标3.3 情感态度与价值观目标3.4 评估方法3.5 评估标准章节四：教学重点与难点4.1 教学重点4.2 教学难点4.3 教学策略章节五：教学步骤与方法5.1 准备活动5.2 基本技能教学5.3 实践练习5.4 游戏活动5.5 结束部分章节六：课堂管理6.1 课堂规则6.2 学生分组6.3 安全措施6.4 纪律维护6.5 特殊情况处理章节七：教学示范与讲解7.1 示范内容7.2 示范方法7.3 动作讲解7.4 学生模仿与反馈7.5 教学调整章节八：技能训练与实践8.1 技能训练计划8.2 实践操作步骤8.3 学生指导与纠正8.4 训练效果评估8.5 训练调整章节九：课堂互动与讨论9.1 互动主题9.2 互动方式9.3 讨论问题9.4 学生参与度9.5 互动总结章节十：教学反思与总结10.1 教学效果评估10.2 教学亮点与不足10.3 学生反馈与建议10.4 教学改进措施10.5 教学总结章节十一：家庭作业与课外活动11.1 家庭作业布置11.2 家庭作业评估11.3 课外活动建议11.4 课外活动资源11.5 学生参与鼓励章节十二：评价与反馈12.1 学生评价方法12.2 学生评价标准12.3 教师反馈方式12.4 学生自我评价12.5 改进建议收集章节十三：教学辅助工具与资源13.1 教学辅助工具13.2 教学资源整合13.3 网络资源利用13.4 教学视频资料13.5 学生作业展示章节十四：健康与安全14.1 体育课健康指导14.2 运动安全常识14.3 伤害预防措施14.4 急救知识与技能14.5 学生保险信息章节十五：课程总结与反思15.1 课程整体评估15.2 教学方法改进15.3 学生进步与成长15.4 教学计划调整15.5 教学持续发展计划重点和难点解析本教案表格模板的重点在于提供一个全面的教学计划和指导，包括课程概述、教学计划与安排、教学目标与评估、教学重点与难点、教学步骤与方法、课堂管理、教学示范与讲解、技能训练与实践、课堂互动与讨论、教学反思与总结等关键环节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教研教改教案
科目音乐年级授课人教学内容
“边学边交、自主领悟”课堂教学模式的实践与研究
教学目标知识与技能：过程与方法：。
情感与态度：
教学重点教学难点教法设计学法指导教学准备
教学设想
教师导学活动学生学习活动创新发展
教师导学活动学生学习活动创新发展板书设计：教学反思：
例：教研教改教案
科目音乐年级二年级授课人*** 教学内容
第一课春天来了
第二课时欣赏 <<春之歌>>
“边学边交、自主领悟”课堂教学模式的实践与研究
教学目标知识与技能：了解乐曲的结构，作曲家门德尔松的生平事迹，以及。
“无词歌”的基本特点
过程与方法：欣赏乐曲《春之歌》，初步了学会哼唱主题旋律。
情感与态度：感受乐曲抒情明快的情绪，体验作曲家对往事的美好回忆，以及对春天无限赞美的情感。
教学重点能正确感受乐曲所要表达的大地回春、万物苏醒、生机勃勃的景象教学难点初步了解乐曲的曲式结构，初步了解“无词歌”的基本特点。
教法设计发挥学生自主学习，以小组为单位，学习小课题。
学法指导启发式提问式讨论式
教学准备多媒体、图片、课件
教学设想<<春之歌>>是门德尔松<<无词歌>>中的第三十首。
A大调，四二拍，三段体。
第一乐段一流畅而清丽的旋律，呈现出绿草茵茵，小溪
潺潺的春色。
第三段回到A调，再现了前面两个主题，起到画龙点睛的作用---春光无限，万物蓬勃。
教师导学活动学生学习活动创新发展一、情境导入
1、由冬景入春，听音乐《春之声圆舞曲》
二、新课教授
1、由《春之声》导入《春之歌》，请学生欣赏全曲思考：乐曲是几拍子？速度如何？
2、介绍作曲家
在你眼前浮现怎样的春景?
3、介绍《无词歌》
乐曲可以分成几段？学生和老师交流冬天给人的感觉是怎样的，寒冷的冬天完了是什么季节聆听乐曲
学生完整的聆听乐曲
学生分析乐曲是几拍子
学生了解作者
分段欣赏
教师导学活动学生学习活动创新发展4、《春之语》朗诵朱自清的
《春》
5、《春之画》
6、大提琴演奏《春之歌》
7、介绍作曲家其他作品
三、拓展活动
请学生回去收集一些中外关于为春天谱写的音乐作品进行交流。
学生每人画出自己心目中的春天听听另一个版本的乐曲
学生收集关于春天的歌曲或者文章
板书设计：<<春之歌>> 教学反思：
学生对于丰富的课堂设计较为感兴
趣，效果良好。