七年级上册生物第二单元-生物体的结构层次测试题(上)

第二单元生物体的结构层次
一、单项选择题（每题2分，共50分）
1、骆驼刺的根系非常发达，其根尖细胞中没有（）。

A: 叶绿体 B: 线粒体 C: 染色体 D: 液泡
2、草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）
A、细胞壁具有保护细胞的功能
B、细胞膜具有保护细胞的功能
C、液泡与细胞的吸水和失水有关
D、细胞膜具有控制物质进出的功能
3、某同学在观察人血涂片时，看到了如图所示的物像。

如要进一步放大以便清晰地观察白细胞甲，不必要进行的操作是（）。

A: 转动转换器
B: 转动粗准焦螺旋
C: 转动细准焦螺旋
D: 调节反光镜
4、洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是( )
①细胞膜②细胞质③细胞核④细胞壁⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡
A、①②③④
B、①②③⑤
C、①②③⑥
D、①②③⑦
5、如图是某动物细胞的结构模式图,相关叙述错误的是( )
A、①②③是细胞的基本结构
B、①能控制细胞内外物质的进出
C、②是细胞生命活动的控制中心
D、③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
6、图1是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要是图像从视野①变为视野④，应该怎样操作？（）
A: 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B: 向左上方移动装片转→动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C: 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D: 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
7、小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）。

A: 物像偏左方——向右移动玻片 B: 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
C: 视野较暗——用凹面镜和大光圈 D: 物像不清晰——调节细准焦螺旋
8、在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（）。

A: ①④ B: ②⑥ C: ③⑥ D: ②⑤
9、利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。

下列相关叙述正确的是（）。

A: 若玻片往左移，则像也会往左移
B: 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C: 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D: 若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
10、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是（）。

A: 动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥
B: 植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二
C: 图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所
D: 图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用
11、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无
( )
A、细胞核
B、细胞壁
C、线粒体
D、液泡
12、凉拌萝卜丝有大量水分渗出。

水主要来自( )
A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．细胞核
13、植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )
A、线粒体
B、叶绿体
C、液泡
D、叶绿体和线粒体
14、下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )
①擦拭玻片;②取材;③滴清水;④放置材料;⑤染色;⑥盖上盖玻片.
A、①②③④⑤⑥
B、①③②④⑥⑤
C、①③②④⑤⑥
D、①②④③⑥⑤
15下列关于原生动物（即单细胞动物）的叙述错误的是（）。

A: 细胞内没有真正的细胞核
B: 能从周围环境中获取食物
C: 对人类既有利又有害
D: 整个身体由一个细胞构成
16、制作蚕豆叶下表皮细胞临时装片时,正确盖盖玻片的操作方法是( )
A、将盖玻片迅速平放在载玻片上
B、将盖玻片平放在载玻片一端,慢慢推向中央
C、将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴后再轻轻盖上
D、将盖玻片倾斜一定角度,一边先接触液滴后再迅速盖上
17、显微镜观察生物体的基本结构，观察的生物材料必须是（）。

A: 新鲜的 B: 薄而透明的 C: 干燥的 D: 完整的
18、探索微观世界离不开显微镜，下列有关显微镜的操作
正确的是( )
A、对光时使用高倍物镜
B、光线较暗时改用小光圈
C、下降镜筒时侧视物镜
D、通过转动目镜移动物象位置
19、用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（）。

A: ①③
B: ①②
C: ③④
D: ②③
20、用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，观察到图乙所示视野。

下列叙述正确的是（）
A、图甲所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B、图乙中，由①换到②需要转动转换器和细准焦螺旋
C、图乙中，①视野的放大倍数比②小，视野也较暗
D、直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去
二、非选择题（每空2分，共50分）
21、根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。

该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生_____________。

（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的_____________。

（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是_____________ 。

②从A C需要调节显微镜的__________________________（填结构名称）。

③在视野C中，细胞内着色较深的结构是__________________ 。

22、图甲和图乙是“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。

据图回答下列问题：
（1）图甲中滴加的液体是_____________，目的是_______________________ 。

（2）图乙中滴加的液体是_________，目的是_______________________。

（3）使用显微镜观察时，先要转动[ ] _______________，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ] _____________。

（4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈______色。

与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是口腔上皮细胞__________________。

23、下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答下列问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是___________，其目的是保持细胞的正常形态和结构。

（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是________，其目的是使细胞染色。

（3）图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是____________________（填序号）。

（4）图乙中，出现 a 的原因是图甲中的_____（填序号）步骤操作不当引起的。

（5）图乙中，b 处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向_______移动。

24 绘制植物细胞图时，细胞核应该_____________（“用细点描绘”或“直接涂黑”)，在光学显微镜观察植物细胞时，不易看清的结构是_____________，液泡中储存有大量_________；动物细胞比植物细胞少液泡，____________，____________。

（6分）
第二单元生物体的结构层次
第一章细胞是生命活动的基本单位
1-5ADCBD
6-10AAABC
11-15BBACA
16-20CBCAB
21（1）气泡
（2）一侧
（3）① B、D、A ②细准焦螺旋③细胞核
22、（1）生理盐水；使细胞保持正常状态
（2）稀碘液；使细胞染上颜色便于观察
（3）2；粗准焦螺旋；4；物镜
（4）黄色；边缘不规则（形状不规则）
23、（1）生理盐水
（2）碘液（或稀碘液）
（3）①→③→②（或①③②）
（4）③
（5）右下方
24 、用细点描绘，细胞膜，细胞液，细胞壁，叶绿体。